TUGAS MANDIRI MODUL 1.4 1.4.A.3. KEYAKINAN KELAS RINA MASRIYANI, S.Pd. Guru Muatan Lokal (Bahasa Jawa) SMAN 1 Purbalingga Calon guru Penggerak Angkatan 9 Kabupaten Purbalingga
www.reallygreatsite.com KEGIATAN TAMPAK SEPERTI/ TIDAK TAMPAK SEPERTI 1. Tersedia 2 butir Keyakinan Kelas 5 (lihat contoh) yang disediakan dalam bentuk Tabel T. Tuliskan gagasan-gagasan Anda tentang contoh perwujudan dari 2 keyakinan tersebut, tampak seperti apa dan tidak tampak seperti apa? Bersikap Positif Tampak Seperti Tidak Tampak Seperti Bersikap sopan Masuk kelas tepat waktu Berbicara dengan sopan Menjaga kebersihan kelas Menyerahkan tugas tepat waktu 1. 2. 3. 4. 5. Tidak bertindak seenaknya sendiri Tidak terlambat masuk kelas Tidak berbicara kasar Tidak membuang sampah sembarangan Tidak terlambat menyerahkan tugas 1. 2. 3. 4. 5. Percaya dan Menghormati Orang Lain dan Barang Miliknya Tampak Seperti Tidak Tampak Seperti Meminta izin terlebih dahulu saat meminjam barang Menjaga barang milik orang lain Menghargai perbedaan Mendengarkan guru dan teman yang berbicara 1. 2. 3. 4. Tidak mengambil barang teman seenaknya Tidak merusak dan menghilangkan barang milik orang lain Tidak menghina orang lain Tidak menyela pembicaraan orang lain 1. 2. 3. 4.
Satu orang berkata : “Boleh saya pinjam ....” “Permisi bu, mohon ijin ....” “Ayo kita semangat mengerjakan tugas ....” “Dijaga ya ....” Terdengar Tuliskan apa yang ingin Anda dengar, lihat, dan lakukan dalam format Tabel Y, seperti di bawah: Terlihat Berperilaku Memakai barang orang lain atas izin yang punya Memiliki sopan santun saat hendak izin masuk atau keluar kelas Mengerjakan tugas dengan senang hati Menjaga barang milik orang lain Meminta dan memberi izin Meminta izin saat masuk atau keluar kelas Menyerahkan tugas tepat waktu Bertanggung jawab saat meminjam barang orang lain
2. KEGIATAN TUGAS SAYA-TUGAS KAMU (TUGAS GURU-TUGAS MURID) Coba Anda lakukan kegiatan Tugas Saya-Tugas Kamu dengan muridmurid di sekolah Anda, atau bisa juga dilakukan dengan anak-anak Anda di rumah (menjadi: Tugas Orang Tua-Tugas Anak). Bercurah pendapat tentang tugas masing-masing warga kelas atau rumah untuk membangun lingkungan positif yang aman dan nyaman, yang selanjutnya menjadi suatu budaya positif. Guru Tugasnya ... Murid tugasnya .... Mendidik, dan mengajar Membimbing dan mengarahkan murid agar tumbuh dan berkembang sesuai potensi, bakat dan minatnya Memotivasi murid dalam belajar Menjawab pertanyaan murid Menjalankan keyakinan kelas Melaporkan hasil evaluasi pembelajaran Mengelola pembelajaran di kelas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Belajar Mengembangkan diri sesuai dengan potensi, bakat dan minatnya. Menjalankan keyakinan kelas Bertanya saat ada yang kurang paham Menjalankan keyakinan kelas Mengerjakan tugas yang diberikan Menjaga kebersihan kelas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Guru Tugasnya Bukan ... Murid tugasnya Bukan.... Mempermalukan murid Menghukum murid Memaksa murid Menyakiti atau disakiti 1. 2. 3. 4. Menyakiti atau disakiti Mengeluh Merusak fasilitas sekolah Mengambil dan/atau merusak barang milik orang lain 1. 2. 3. 4.
TERIMA KASIH