The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

NEW PINTAS SK TUALANG SEKAH FOR 2019-CLOSING VERSION

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-82178605, 2021-07-26 00:14:14

NEW PINTAS SK TUALANG SEKAH FOR 2019-CLOSING VERSION

NEW PINTAS SK TUALANG SEKAH FOR 2019-CLOSING VERSION

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

1 2 3

BIDANG KEBERHASILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS
ASPIRASI (BIG IDEA)
Pencapaian UPSR B. Instruksional:
KUALITI GURU Pada tahun 2017, % lulus semakin meningkat dari (75.40% kepada 81.20%) PdP berkesan
berbanding tahun 2016.
Pada tahun 2018, % lulus menurun dari (81.20% kepada 63.01%). (Khusus: B.Inggeris, Matematik)
GPS menaik dari 2.79 kepada 2.73 pada tahun 2017 dan menurun kepada
3.04 pada tahun 2018. (Champion – Pemacu)
Kualiti: 1.54% mencapai 6A pada tahun 2016 dan menaik 4.91% pada tahun
2017 dan menurun 0% pada tahun 2018.
Data subjek(GPMP UPSR 2018): BM(K) : 2.51 BM(P): 2.53 BI(K): 3.51 BI(P):
3.48 Matematik: 3.34 Sains: 2.88. Subjek kritikal ialah BI Pemahaman, BI
Penulisan dan Matematik.

Dapatan Learning Walk:
PdP berkesan, 0% daripada kelas mencapai tahap baik.
Bagi penglibatan murid, kebersihan kelas dan komunikasi guru tiada daripada
kelas mencapai tahap baik dan hanya mencapai tahap sederhana sahaja.

Penandaan Tugasan Murid: 20% guru mencapai sekurang-kurangnya
Tahap 3 dalam penandaan. Elemen pembetulan tugasan murid dan
kepelbagaian tugasan murid mendapat skor yang sederhana. Penandaan
tugasan murid adalah kritikal bagi Pendidikan Islam. Skornya ialah 2.25

SKPMg2
Pencapaian keseluruhan ialah 92.60%
Std 4.1: 9.68%, Std 4.2.1: 9.65%, Std 4.2.2: 4.77%, Std 4.3.1: 13.84%

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

4 5 6

TOV/BASELINE KRITERIA KEJAYAAN(ETR/INDIKATOR) INISIATIF
0% PdPc berkesan 80% PdPc berkesan Ladap 1
Pembelajaran Terbeza
MTM 63.01% MTM 80% (2019)
MTM 90% (2020) Learning Walk
MTM 91% (2021) PdP berkesan
MTM 92% (2022)
MTM 93% (2023) PLC
Peer Coaching

Bengkel Post-Mortem Pencapaian Murid

SKPMg2 92.60% SKPMg2 93.0% Ladap 2
Konsultasi SKPMg2 Std 4

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

7 8 9

PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA(TM) KEPERLUAN SUMBER (KS)
GK Setiap 2 bulan bermula Febuari LCD
Bahan Pembelajaran Kooperatif
(Ketua Projek) Penceramah
Anggaran kos RM200

GPK Kurikulum Setiap 2 minggu sekali Instrumen Learning Walk
(Ketua Projek) Komputer

Ketua Panitia Setiap suku tahun Bilik Data Murid dan Komputer
(Ketua Projek)

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

10 11 12

KAEDAH PEMANTAUAN DAPATAN EVIDEN PENILAIAN tidak
Buku Kehadiran
Kehadiran 100% dan 100% guru sangat berpuashati LADAP 1 – Pembelajaran Terbeza
Laporan LADAP pengisian LADAP. dijalankan dan ditunda ke tahun 2020.

Makluman Balas Guru 90.2% guru mencapai kompetensi tahap baik
dalam aspek PdPc SKPMg2 Std 4 – Tidak
Learning Walk - Cooperative Learning
Structure tercapai

Suara Murid (Student’s Voice) Dijalankan oleh Panitia Matematik

Analisis keseluruhan data Learning Walk Setiap 2 minggu sekali 70% kelas mencapai tahap baik – Tidak tercapai
setiap bulan.

Suara Murid (Student’s Voice)

Buku Kehadiran

Laporan bengkel Rujuk minit mesyuarat UPSR 2019: 75.29% - Tidak terrcapai
Penilaian Formatif

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

1 2 3

BIDANG KEBERHASILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS
ASPIRASI (BIG IDEA)
APDM: B. Instruksional:
PEMIMPIN % kehadiran murid keseluruhan pada tahun 2018 menurun dari Meningkatkan peratus kehadiran murid
BERKESAN (95.18% kepada 93.27%)

SSDM:

Pada tahun 2018, statistik salahlaku disiplin murid bagi kesalahan ponteng Menurunkan kadar kes salah laku

adalah 27%. (ponteng)

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

4 5 6

TOV/BASELINE KRITERIA KEJAYAAN(ETR/INDIKATOR) INISIATIF
93.27% kehadiran penuh 95% kehadiran penuh Program Jom Ke Sekolah

4.06% (16 orang) 3.00% (8 orang) Program Guru Penyayang
Program Sekolah Selamat

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

7 8 9

PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA(TM) KEPERLUAN SUMBER (KS)
PK HEM Januari hingga November 2019
Guru Disiplin PCG(Wang SUWA)
Guru Kelas Januari hingga November 2019 PIBG
Guru Bimbingan dan Kaunseling Peruntukan Khas TS25
PK HEM
Guru Disiplin
Guru Kelas
Guru Bimbingan dan Kaunseling

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

10 11 12

KAEDAH PEMANTAUAN DAPATAN EVIDEN PENILAIAN
Buku Rekod Disiplin Kelas
Salinan lampiran E-Kehadiran menunjukkan % % kehadiran meningkat kepada 93.35% namun
Sistem Salah Laku Murid kehadiran secara keseluruhan dari Januari hingga tidak mencapai ETR 95.00% - Tidak tercapai
November 2019 adalah 93.35%

SKPMG2 Salinan laporan analisis kes ringan, sederhana dan berat % salahlaku murid adalah 0% - tercapai
Buku Rekod Disiplin Kelas dari tempoh November 2018 hingga November 2019
Sistem Salah Laku Murid adalah 0%.

SKPMG2

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

1 2 3

BIDANG KEBERHASILAN DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS
ASPIRASI (BIG IDEA)
PAJSK: B. Instruksional:
PEMIMPIN Berdasarkan data penglibatan tertinggi pada tahun 2018, terdapat 3 Meningkatkan pencapaian murid dalam
BERKESAN murid terlibat dalam peringkat negeri dan 1 orang dalam peringkat kokurikulum ke peringkat tertinggi.
kebangsaan. 1. Ko-kurikulum:
-sukan bola baling
Buku Laporan Aktiviti bagi setiap aktiviti dan program yang disertai
berserta salinan sijil yang diterima murid. -sukan bola sepak

Pelaporan Program dibuat setiap kali aktiviti dibuat beserta gambar
eviden.

2. Ko-akademik:
- Bercerita Bahasa Melayu
- Choral Speaking
- Tilawah Al-Quran

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

4 5 6

TOV/BASELINE KRITERIA KEJAYAAN(ETR/INDIKATOR) INISIATIF

Tempat ketiga dalam daerah Naib Johan Daerah. Klinik permainan bola baling

3 orang murid terpilih untuk latihan bola 3 murid mewakili negeri Perlawanan persahabatan
baling peringkat negeri.
Latihan pasukan ELIT
1 murid terpilih untuk perlawanan bola
Latihan mengikut fasa
baling peringkat kebangsaan. Johan Daerah.
Latihan setiap Rabu semasa aktiviti
3 murid mewakili daerah. kokurikulum.

Tempat ketiga untuk peringkat Tempat kedua zon dan tempat ketiga daerah.
zon dan saguhati
diperingkat daerah.

Tempat ketiga bagi peringkat daerah Tempat kedua daerah

Johan tilawah peringkat daerah.
1 murid menjadi Johan Tilawah
Al-Quran peringkat kebangsaan bagi Mengekalkan Johan Daerah.
pertandingan anjuran Jabatan
Kebajikan Malaysia.

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

7 8 9

PIHAK BERTANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA(TM) KEPERLUAN SUMBER (KS)
PK Kokurikulum Januari hingga November 2019 Tenaga pengajar atau penceramah jemputan
Guru Penasihat RM200
Penyelaras Kelab/Persatuan
PCG
Penyelaras Sukan Permainan. PIBG
Peralatan sukan
Kemudahan padang

PELAN INTERVENSI SEKOLAH TS25 TAHUN 2019

10 11 12

KAEDAH PEMANTAUAN DAPATAN EVIDEN PENILAIAN

SKPMG2 Data PAJSK 0% murid bola baling yang dapat pergi ke
Data PAJSK Sijil Penghargaan peringkat kebangsaan tahun 2019 – Tidak
Pingat tercapai.
Buku Laporan Aktiviti
Hanya 2 pemain bola berjaya menempatkan didri
ke peringkat daerah – Tidak tercapai

SKPMG2 Data PAJSK 1 orang murid berjaya mewakili zon dan daerah –
Data PAJSK Sijil Penghargaan Tercapai.
Pingat
Buku Laporan Aktiviti Choral Speaking menduduki tempat ke tiga di
peringkat daerah.- Tidak tercapai

1 orang berjaya menempatkan diri di tempat
ketiga di peringkat daerah.-Tidak tercapai


Click to View FlipBook Version