PORTFOLIO

Portfolio

รายงานผลปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 3

(Practicum 3)

นางสาวจิรัชญา ปานเลิศ

สาขาวิชาสังคมศึกษา
คณะครุศาสตร์

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

PREFACE

คำนำ

แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) นี้เป็นส่วนหนึ่งของการฝึกปฏิบัติ
วิชาชีพครู 3 (Practicum 3) สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ประจำภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2564 เป็นการฝึกปฏิบัติการศึกษาเรียนรู้สังเกตรวบรวมข้อมูล
และปฏิบัติการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ร่วมกับสถานศึกษา ตลอดระยะ
เวลา 90 ชั่วโมง ซึ่งการศึกษาสังเกตและการมีส่วนร่วมดังกล่าว เป็นส่วน
หนึ่งในการจัดการเรียนการสอนใน
รายวิชา 1003804

เป็นการรายงานข้อมูลของนักศึกษาและสถานศึกษาที่ได้ทำการฝึก
ปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 3 (Practicum 3) ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา
และการปฏิบัติงานของครูพี่เลี้ยงและการเป็นผู้ช่วยของครูพี่เลี้ยงกิจกรรมการ
จัดการเรียนรู้สื่อและเทคโนโลยี การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้วิเคราะห์
และนำเสนอแนวทางในการพัฒนาตนเองให้มีความเป็นครูมืออาชีพ

ขอขอบคุณ รศ.ดร.เยาวเรศ ภักดีจิตร ซึ่งเป็นผู้ให้คำแนะนำ ใน
การรวบรวมเอกสาร หลักฐาน และข้อมูลต่างๆในการจัดทำแฟ้มสะสมผล
งาน (Portfolio) ฉบับนี้ให้สำเร็จลุล่วงด้วยดี

ผู้จัดทำ
นางสาวจิรัชญา ปานเลิศ

CONTENT

สารบัญ

1 ประวัติส่วนตัว
2 ประวัติการศึกษา
3 ข้อมูลสถานศึกษา
4 รายงานการฝึกปฏิบัติ

หน้าที่ผู้ช่วยครู

5 กิจกรรมที่เข้าร่วม

PROFILE
ประวัติส่วนตัว

นางสาวจิรัชญา ปานเลิศ
ชื่อเล่น น้อยหน่า

ส่ ว น ตั ว

เกิดวันที่ 06 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2544
อายุ 21 เชื้อชาติไทย สัญชาติไทย
ศาสนา พุทธ
งานอดิเรก : ฟังเพลง
คติประจำใจ : ความพยายามไม่เคยทำร้ายใคร
บ้านเลขที่ 66/1 ม.7 ต.เขาทอง อ.พยุหะคีรี
จ.นครสวรรค์ 60130

ช่ อ ง ท า ง ติ ด ต่ อ

093-2512138 Jiratchaya Panlert

EDUCATION

ประวัติการศึกษา

01ระดับประถมศึกษา
โรงเรียนอนุบาลนครสวรรค์

02 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
โรงเรียนเซนต์โยเซฟนครสวรรค์

03ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนสตรีนครสวรรค์

04 ระดับอุดมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

ก.ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

1. ชื่อโรงเรียน เขาทองพิทยาคม
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42
ที่ตั้ง บ้านเลขที่ 5 หมู่ 8 ซอย - ถนน - ตำบลเขาทอง อำเภอพยุหะคีรี
จังหวัด นครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60130 โทรศัพท์ 0-56356415
E-mail: [email protected]

2. ชื่อผู้อำนวยการ นายสุกิจ ดั่นเจริญ
ชื่อรอง/หัวหน้าฝ่าย
ฝ่ายวิชาการ นางสาวสุมาลี ดำรงไชย
ฝ่ายปกครอง นายสมศักดิ์ เหล่าเนตร
ฝ่ายธุรการ ว่าที่ร้อยตรีหญิง ปัทมา เนตรขำ
ฝ่ายบริหาร นางจีระนันท์ ยอดนิล
ฝ่ายบริหารงบประมาณ นางรัชนา สุขรอด

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

ก.ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

3. รายชื่อคณะกรรมการสถานศึกษา

1. นายยงยุทธ นิ่มนวลศรี ผู้ทรงคุณวุฒิ ประธานกรรมการ

2. นายปราสัย กลิ่นด้วง ผู้แทนผู้ปกครอง กรรมการ

3. นางรัชนา เทียนบูชาธรรม ผู้แทนครู กรรมการ

4. นายสุเทพ คัจฉสุวรรณมณี ผู้แทนองค์กรชุมชน กรรมการ

5. ด.ต.อำนวย ล้อมรื่น ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรรมการ .

6. นายไขยา วงษ์ณิกร ผู้แทนศิษย์เก่า กรรมการ

7. พระครูนิภาธรรมวงศ์ ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์ กรรมการ

8. นายประยูร จิตติรัตนากร ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

9.นายเสนาะ ยอดหงษ์ ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

10. นางสนิด ฉายทอง ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

11. นายประเทือง เหมือนเตย ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

12. นายไพโรจน์ วรรธนะพงษ์ ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

13. นายสุเทพ แถมสุข ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

14.นายล้ำ เล็กสุขศรี ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ

15. นายสุกิจ ดั่นเจริญ ผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการและเลขานุการ

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

ก.ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

4. วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
เป็นองค์แห่งการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียน มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและ
มาตรฐานสากลบนพื้นฐานคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. พันธกิจของโรงเรียน

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่สมบูรณ์ มีคุณธรรมจริยธรรม และ
ความเป็นไทยและรับผิดชอบต่อสังคมโลก

2. พัฒนาส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้ ความสามารถ
มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

3. พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ สนองต่อความต้องการ ความถนัด และ
ความแตกต่างระหว่างบุคคล

4. พัฒนาสื่อเทคโนโลยีในการถ่ายทอดเนื้อหาความรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
เพื่อเพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

5. พัฒนาระบบบริหารการจัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพ
6. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ และมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
อย่างมีคุณภาพ
7. ประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน สังคม และสร้างภาคี
เครือข่ายตลอดจนกรมทรัพยากรในการจัดการศึกษา (รัฐ เอกชน บวร)

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

ก.ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

6. ยุทธศาสตร์ของโรงเรียน
1. ด้านผู้เรียน
1.1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานสากล
1.2ปลูกฝังให้นักเรียนมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง และมีจิตอาสา
2. ด้านการจัดการเรียนการสอน
2.1พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และกระบวนการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2.2เพิ่มศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา ไปสู่ครูมืออาชีพ
3. ด้านระบบการบริหารจัดการ
3.1พัฒนาระบบการบริหารการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ
3.2พัฒนาสิ่งแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาในท้องถิ่น ให้เอื้อต่อการจัดการ

เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
3.3ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย (เอกชน รัฐ บวร)

7. อัตลักษณ์ของโรงเรียน “จิตอาสา พัฒนาอาชีพ”

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

ก.ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

8. ข้อมูลบุคลากร
1. ผู้บริหารและรองผู้บริหาร จำนวน 1 คน ชาย 1 คน หญิง - คน
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 23 คน ชาย 5 คน หญิง 18 คน
แยกตามวุฒิการศึกษา ดังนี้
ปริญญาเอก จำนวน 0 คน
ปริญญาโท จำนวน 6 คน
ปริญญาตรี จำนวน 16 คน
ต่ำกว่าปริญญาตรี จำนวน 1 คน

9. ข้อมูลนักเรียน
นักเรียนทั้งหมด จำนวน 286 คน ชาย 154 คน หญิง 132 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 66 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 68 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 51 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 45 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 34 คน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 22 คน

KHAOTHONG PITTAYAKOM

โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

ก.ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

ข้อมูลทั่วไป
โรงเรียนเขาทองพิทยาคม ตั้งอยู่เลขที่ 5 หมู่ที่ 5 ตำบลเขาทอง อำเภอพยุหะคีรี จังหวัด
นครสวรรค์ บนเนื้อที่ 40 ไร่ ระยะทางอยู่ห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
เขต 42 ประมาณ 20 กิโลเมตร มีเขตพื้นที่บริการ 2 ตำบล คือ ตำบลเขาทอง 12 หมู่บ้าน
คือ หมู่ที่ 1 - หมู่ที่ 12 และตำบลเขากะลา หมู่ที่ 5 เปิดการสอนครั้งแรกปี พ.ศ. 2521
โดยตั้งเป็นสาขาโรงเรียนพยุหะพิทยาคม และจัดตั้งเป็นโรงเรียนเอกเทศเมื่อปี พ.ศ. 2523
สภาพปัจจุบัน
โรงเรียนเขาทองพิทยาคม มี นายสุกิจ ดั่นเจริญ ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการครูรวมผู้
บริหาร 20 คน ชาย 4 คน หญิง 16 คน ครูธุรการ 1 คน พนักงานราชการ 1 คนลูกจ้าง
ประจำเป็นชาย 1 คนเปิดสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการ
จัดชั้นเรียน 2 : 2 : 2 / 1 : 1 :1 จำนวนนักเรียน 267 คน ชาย 142 คน หญิง 125 คน

ข.ข้อมูลความสัมพันธ์
ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน

1. ศึกษาบริบทของชุมชนที่สถานศึกษาตั้งอยู่ ดังนี้
ประวัติพื้นที่
สมัยก่อนมีภูเขาที่เป็นทองเหลืองอร่ามทั้งลูก อยู่ที่บริเวณวัดโตเขาทอง ซึ่งมีเทวดาดูแล
รักษาอยู่ ต่อมาเทวดาแปลงกายเป็นขอทาน มาขอน้ำชาวบ้านดื่ม ชาวบ้านเห็นก็รังเกียจ ไม่
ใช้ขันน้ำให้ดื่ม ใช้กะลาตักน้ำให้ดื่มแทน เทวดาจึงโกรธ สาปแช่งไว้ต่อไปจะไม่มีภูเขาทอง
อีก ภูเขาทองจึงกลายเป็นภูเขาธรรมดา ตั้งแต่บัดนั้น ชาวบ้านจึงเรียกบริเวณนี้ว่า “เขาทอง”
และได้ตั้งเป็นตำบลเขาทองในเวลาต่อไป ปัจจุบันมี 11 หมู่บ้าน มีระยะทางห่างจากอำเภอ
และจังหวัด 20 กิโลเมตร

ขนาดพื้นที่
มีสภาพพื้นที่เป็นที่ราบสูง มีภูเขา ได้แก่ เขากลางนา สระแก้ว เขาวิหาร มีพื้นที่ประมาณ
44,530 ไร่
ลักษณะภูมิอากาศ
ลักษณะร้อนชื้น มีช่วงฤดูฝนและฤดูแล้งที่เห็นเด่นชัด ฤดูฝนได้รับมรสุมตะวันตกเฉียงใต้อยู่
ในช่วงเดือนตุลาคมถึงมกราคมได้รับอิทธิพลความเย็นมาจากลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ

ข

ข.ข้อมูลความสัมพันธ์
ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน

ลักษณะภูมิประเทศ
ลักษณะภูมิศาสตร์โดยทั่วไป ส่วนใหญ่เป็นที่ราบลุ่มเหมาะแก่การเกษตร เป็น

ที่ราบประมาณ 3 ใน 4 ของพื้นที่จังหวัด มีแม่น้ำสายสำคัญคือ แม่น้ำปิง แม่น้ำยม และ
แม่น้ำน่าน ไหลมารวมกันเป็นแม่น้ำเจ้าพระยา ผ่านช่วงกลางของจังหวัด และมีเพียง 6
อำเภอที่ตั้งอยู่บนแม่น้ำสายหลัก สภาพภูมิประเทศทางด้านทิศตะวันตกของจังหวัด มีภูเขา
สลับซับซ้อนและเป็นป่าทึบในเขตอำเภอลาดยาว อำเภอแม่วงก์ อำเภอแม่เปินและอำเภอ
ชุมตาบง พื้นที่ป่าของจังหวัดเป็นสภาพป่าที่เชื่อมโยงติดต่อกับป่าห้วยขาแข้งของจังหวัด
อุทัยธานีในส่วนทางใต้ของอำเภอแม่วงก์ ส่วนตอนบนของอำเภอแม่วงก์และอำเภอลาดยาว
เป็นส่วนติดต่อกับป่าทึบของจังหวัดตากที่เชื่อมโยงไปถึงป่าทุ่งใหญ่นเรศวรของจังหวัด
กาญจนบุรี ส่วนด้านตะวันออกของจังหวัด อำเภอหนองบัวและอำเภอไพศาลี เป็นพื้นที่ราบ
ลาดเทติดต่อกับเทือกเขาเพชรบูรณ์สภาพพื้นที่ส่วนใหญ่ของจังหวัด เป็นที่ราบค่อนข้างเรียบ
แคบบริเวณที่ราบลุ่มแม่น้ำโดยเฉพาะตอนกลางของจังหวัด ซึ่งอยู่ในเขตอำเภอเมือง
นครสวรรค์ อำเภอบรรพตพิสัย อำเภอชุมแสง อำเภอท่าตะโก อำเภอโกรกพระ อำเภอ
เก้าเลี้ยว และอำเภอพยุหะคีรี สภาพพื้นที่ทางทิศตะวันตก (เขตอำเภอลาดยาว อำเภอแม่
วงก์ อำเภอแม่เปินและอำเภอชุมตาบง) และทิศตะวันออก (เขตอำเภอหนองบัว อำเภอ
ไพศาลี อำเภอตากฟ้าและอำเภอตาคลี) มีลักษณะเป็นแบบลอนลูกคลื่น ยกตัวขึ้นจากตอน
กลางของจังหวัดสูงจากระดับน้ำทะเล ปานกลาง 20 - 100 เมตร
อาณาเขตติดต่อ

ทิศเหนือ ติดต่อกับ ตำบลหนองปลิง อำเภอเมืองฯ จังหวัดนครสวรรค์
ทิศใต้ ติดต่อกับ ตำบลสระทะเล อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์
ทิศตะวันออก ติดต่อกับ ตำบลเขากะลา อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์
ทิศตะวันตก ติดต่อกับ ตำบลยางตาล อำเภอพยุหะคีรี จังหวัดนครสวรรค์

ข.ข้อมูลความสัมพันธ์
ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน

จำนวนประชากร
จำนวนหลังคาเรือน : 2,465 หลังคาเรือน
จำนวนประชากร : 6,581 คน
จำนวนผู้สูงอายุ : 1,213 คน
จำนวนเด็กแรกเกิด ถึง 6 ปี : 284 คน
จำนวนผู้สูงอายุ ที่ป่วยเป็นโรคเรื้อรัง : 639 คน
จำนวนสตรีตั้งครรภ์ : 50 คน
จำนวนผู้สูงอายุ ที่ช่วยตนเองไม่ได้ : 133 คน
จำนวนสตรีอายุ 35 ปี ขึ้นไป : 1,514 คน
จำนวนผู้พิการ : 239 คน

ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แชมพู,รองเท้า,เสื้อผ้า,ประเพณีสงกรานต์,วัดเขาทอง

ข.ข้อมูลความสัมพันธ์
ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
2. ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ดังนี้
กิจกรรมชุมชนโรงเรียนสัมพันธ์

กิจกรรมแห่เทียนพรรษา





กิจกรรมร่วมบุญวันพระ

ข.ข้อมูลความสัมพันธ์
ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
วิธีสร้างความสัมพันธ์ของโรงเรียนกับชุมชน
เนื่องจากโรงเรียนเขาทองพิทยาคมเป็นโรงเรียนประจำตำบลเขาทอง โดยการเชื่อม
ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนจะใช้หลัก บวร คือ บ้าน วัด โรงเรียน โดยชุมชนจะ
ช่วยเหลือโรงเรียนโดยการถ้าโรงเรียนขาดเหลืออะไรหรือต้องการอะไร โรงเรียนจะนำเรื่อง
เสนอแก่ชุมชน ชุมชนก็จะนำเรื่องเข้าประชุมหาลือกันถ้าเห็นด้วยก็จะช่วยกันบริจาคให้กับ
โรงเรียนและจะมอบทุนการศึกษาทุกปีในวันไหว้ครู และโรงเรียนจะตอบแทนชุมชนโดยการ
ถ้าชุมชนมีกิจกรรมอะไร โรงเรียนจะนำเด็กไปร่วมกิจกรรม และจะเป็นประเพณีของโรงเรียน
เขาทองพิทยาคม คือ ถ้ามีงานชุมชนโรงเรียนจะจัดเด็กไปเสริฟน้ำเพื่อเป็นการตอบแทน
ชุมชนที่ช่วยเหลือโรงเรียนและให้ทุนการศึกษาทุกปี
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ของโรงเรียนกับชุมชน

ท่านผู้อำนวยการ พร้อมด้วยคณะครูและบุคลากรของโรงเรียนเขาทองพิทยาคมนำนักเรียน
ไปทำบุญและเวียนเทียนในวันวิสาขบูชา ณ วัดเขาทอง

โครงการหมู่บ้านศีล 5 โรงเรียน

ข.ข้อมูลความสัมพันธ์
ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน

1. ชื่อหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเขาทองพิทยาคม

2. วิสัยทัศน์หลักสูตร
เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้น

ฐานและมาตรฐานสากลบนพื้นฐานคุณธรรมน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. รักชาติศาสน์กษัตริย์
2. ซื่อสัตย์สุจริต
3. มีวินัย
4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มุ่งมั่นในการทำงาน
7. รักความเป็นไทย
8. มีจิตสาธารณะ
4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

ค.ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

5. โครงสร้างหลักสูตร

โครงสร้างรายวิชา

ส 20234 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2/1-2 เวลา 6 ชั่วโมง

โครงสร้างรายวิชา

ส 21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 เวลา 3 ชั่วโมง

ร า ย ง า น ก า ร ฝึ ก ป ฏิ บั ติ ห น้ า ที่ ผู้ ช่ ว ย ค รู

ร า ย ง า น ก า ร ฝึ ก ป ฏิ บั ติ ห น้ า ที่ ผู้ ช่ ว ย ค รู

การจัดบรรยากาศชั้นเรียน

ชื่อ-สกุล นักศึกษา นางสาวจิรัชญา ปานเลิศ
ระดับชั้นที่จัดบรรยากาศในชั้นเรียน มัธยมศึกษาปีที่ 2/1

คำชี้แจง ให้นักศึกษาบันทึกรายละเอียดของการปฏิบัติงานในการจัดบรรยากาศ
ในชั้นเรียนที่ได้รับมอบหมายจากครูพี่เลี้ยง พร้อมนำเสนอรูปภาพประกอบ

การจัดบรรยากาศชั้นเรียน

ชื่อ-สกุล นักศึกษา นางสาวจิรัชญา ปานเลิศ
ระดับชั้นที่จัดบรรยากาศในชั้นเรียน มัธยมศึกษาปีที่ 2/1

คำชี้แจง ให้นักศึกษาบันทึกรายละเอียดของการปฏิบัติงานในการจัดบรรยากาศ
ในชั้นเรียนที่ได้รับมอบหมายจากครูพี่เลี้ยง พร้อมนำเสนอรูปภาพประกอบ

บันทึกสรุปการออกทดลองสอนในสถานศึกษา 3 สัปดาห์
ระหว่างวันที่ 31 มกราคม-18 กุมภาพันธ์ 2565

รายวิชา 1003804 การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 3
โรงเรียนเขาทองพิทยาคม

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42
• online • on-hand • on-site

1.ชื่อครูพี่เลี้ยง นางทองคิด ฤทธิรักษ์

2. สิ่งที่นักศึกษาได้เรียนรู้จากการปฏิบัติงานประจำวัน ใน 3 สัปดาห์
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการปฏิบัติงานทั้งหมด 3 สัปดาห์นั้น ได้ฝึกการใช้เทคนิคการสอนต่างๆ
ให้ดียิ่งขึ้น ได้เรียนรู้การปฏิบัติหน้าที่ของคุณครูในงานต่างๆ รวมถึงได้เรียนรู้วิธีการแก้ไข
ปัญหาที่เกิดขึ้น
เพื่อให้เกิดประสบการณ์ในการสอน และยังได้เรียนรู้การวางตัว การควบคุมชั้นเรียนและการ
สังเกตพฤติกรรมของนักเรียน

3. สิ่งที่นักศึกษาได้เรียนรู้จากการทดลองสอน ใน 3 สัปดาห์ ในสถานการณ์ COVID 19
จากสถานการณ์ COVID 19 ทำให้ได้เรียนรู้และนำแนวทางในการสอนในรูปแบบใหม่ๆมากขึ้น
ทั้งการสอนให้นักเรียนรู้จักการปฏิบัติตนในการที่จะศึกษาหาความรู้ในรูปแบบใหม่ๆ โดยอยู่ในการ
เว้นระยะในการเรียนรู้เพื่อป้องกันการแพร่กระจายของโรคที่จะเกิดขึ้นได้ อีกทั้งยังได้เรียนรู้การใช้
เทคนิคการที่สอนเข้ากับสถานการณ์ เพื่อให้นักเรียนเกิกดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

4. สรุปผลลัพธ์จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ • online • on-hand on-site
ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ นักเรียนเป็นอย่างไร มีสิ่งที่ควรแก้ไขอะไรบ้าง
สิ่งที่ควรแก้ไข คือต้องสอดแทรกกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้มากขึ้น ไม่ใช่เพียงแต่การสอนแต่
เนื้อหาและการทำใบงาน รวมถึงสื่อการสอนต้องปรับเพื่อให้เข้ากับห้องเรียนเพราะการนำสื่อไปใช้โดยไม่มี
จอภาพเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนทำให้ไม่เกิดการเรียนรู้ได้

5. ปัญหาอุปสรรคที่พบ และแนวทางแก้ไขจากการออกทดลองสอนในสถานศึกษา 3 สัปดาห์
อุปสรรคที่พบ คือ การสิ่งอำนวยความสะดวก เช่น จอภาพ โทรศัพท์มือถือ ในบางครั้งยังมีไม่ทั่วถึง
ทำให้การเรียนการสอนไม่สามารถนำมาใช้ในการสอนได้
แนวทางการแก้ไขปัญหา คือ การปรับในเรื่องของสื่อการสอน เพื่อให้เข้ากับบริบทของโรงเรียนและ
เทคโนโลยีที่มีของนักเรียน ทำให้นักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้มากขึ้น

ACTIVITIES

กิจกรรมเข้าร่วม

คัดกรองตรวจวัดอุณหภูมิและฉีดแอลกอฮอล์ล้างมือ
ในช่วงเช้าตามมาตรการในช่วงของการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา (COVID-19)

คุมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทำเวรในตอนเช้า

ACTIVITIES

กิจกรรมเข้าร่วม

ทำความสะอาดห้องจริยธรรม

เข้าร่วมกิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติและควบคุมแถวของนักเรียน

ACTIVITIES

กิจกรรมเข้าร่วม

กิจกรรมทดลองสอนนักเรียนชั้น ม.2/1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ชื่อหน่วย แหล่งอารยธรรมในทวีปเอเชีย

เรื่อง ที่ตั้งและความสำคัญของอารยธรรมจีน

กิจกรรมทดลองสอนนักเรียนชั้น ม.1/1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ชื่อหน่วย พัฒนาการของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

เรื่อง ที่ตั้งและสภาพทางภูมิศาสตร์

ACTIVITIES

กิจกรรมเข้าร่วม

กิจกรรมการทดลองสอนนักเรียน ชั้นม.2/2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ชื่อหน่วย แหล่งอารยธรรมในทวีปเอเชีย

เรื่อง ที่ตั้งและความสำคัญของอารยธรรมเมโสโปเตเมีย

กิจกรรมทดลองสอนนักเรียนชั้น ม.1/1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ชื่อหน่วย พัฒนาการของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

เรื่อง พัฒนาการของประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

สื่อการสอน

ป๊อบอัพสไลด์
เรื่อง อารยธรรมอินเดีย

รูปเล่มรายงานผลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ วีดิทัศน์
ระหว่างเรียน 3 การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 3

(โรงเรียนเขาทองพิทยาคม)