KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jl. Raya Palembang-Prabumulih KM 32 Indralaya Ogan Ilir 30662 Telp: (0711) 580085, Faksimile (0711) 580058 Laman: www.fkip.unsri.ac.id, Pos-El: [email protected] Nama : Difa Zakiah Pratiwi NIM : 06194882225007 Prodi : Pendidikan Ekonomi LK 1 TOPIK 1 PEMBELAJARAN SOSIAL-EMOSIONAL 1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum? Fungsi pembelajaran sosial dan emosional sebagai proses untuk membantu individu (anak dan dewasa) mengembangkan kemampuan dasar untuk hidup dengan baik. Fungsi pembelajaran sosial emosional ini juga belajar mengenali dan mengelola emosi, menyelesaikan masalah, mengembangkan relasi sosial yang baik, dapat berempati, membuat keputusan yang tepat, dan bertanggung jawab. 2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional? Pentingnya bagi Guru memahami perasaan peserta didik dan juga memiliki kemampuan sosial agar berhubungan baik dengan sesama Guru dan juga peserta didik. Pentingnya menerapkan pembelajaran sosial emosional adalah Untuk memberikan pemahaman, Penghayatan dan kemampuan untuk mengelola emosi. Menetapkan dan mencapai tujuan positif. Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain. Sehingga perlu penerapan sosial emosional dalam pembelajaran. 3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional! Lima Kompetensi sosial dan emosional : 1. Self-awareness (Kesadaran diri) 2. Self -management (Manajemen diri) 3. Responsible decision making (Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab) 4. Social awareness (kesadaran sosial) 5. Relationship skills (keterampilan sosial). Dari kelima kompetensi tersebut yang saya ketahui adalah kompetensi tersebut harus dimiliki oleh seorang Guru.
4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima kompetensi sosial dan emosional! Hampir semua kompetensi sudah saya ketahui akan tetapi belum memahami lebih lanjut tentang kompetensi tersebut digunakan untuk memahami dan juga mengetahui sosial-emosional peserta didik. Sehingga, dari lima kompetensi yang saya pahami mengenai sosial emosional adalah yaitu kesadaran diri dimana sebagai seorang Guru mampu mengetahui emosi yang dimiliki dan menyadari hal yang membuat diri marah dan hal yang tidak di sukai. 5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut! Dari video tersebut. Pembelajaran sosial emosional sangat penting dan harus dilakukan dari tingkatan anak usia dini hingga SMA karena melalui pembelajaran ini, peserta didik mampu memahami dan mengelola emosi nya dan juga mampu memiliki kehidupan sosial yang baik. 6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut? Yang ingin saya pelajari lebih lanjut bagaiamana cara mengola emosi dengan baik dan mampu melaksankaan hubungan sosial yang bagi dengan semua orang dan dari berbagai usia. Di topik ini juga saya ingin memahami bagaimana sebagai seorang Guru mampu memiliki dan memahami 5 kompetensi sosial-emosional.