แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๑ กิจกรรม/รายการ ประเภทใช้จ่ายเกินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ ตอบ รวม แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม 1. ด้านกายภาพ - จัดหาสื่อวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ (จัดซื้อโต๊ะหมู่บูชา) 1,000 1,000 1,000 2. ด้านการเรียนการสอน - กิจกรรมสวดมนต์ไหว้พระ แผ่เมตตาก่อนเข้าเรียน - กิจกรรมโครงงานคุณธรรม/ กิจกรรมจิตอาสา สัปดาห์ ละ 1 ครั้ง - กิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม 1,000 500 1,500 1,500 3. ด้านพฤติกรรมพื้นฐาน - กิจกรรมไปลา มาไหว้ ตอนเช้า และตอนเย็นทักทายโดยการไหว้ - กิจกรรมสรรหาเด็กดี - ศรีหลาหลวง สิ้นปีการศึกษา สรรหานักเรียนที่มีความ ประพฤติดี มีจิตอาสา - กิจกรรมพัฒนาจิต ก่อน รับประทานอาหาร 500 500 500 4. ด้านการส่งเสริมวิถีพุทธ - กิจกรรมชื่นชมคุณความดี หน้าเสาธงทุกวัน - กิจกรรมบันทึกความดี - กิจกรรมสอบธรรมศึกษา - กิจกรรมวันสำคัญทาง พระพุทธศาสนา (ค่าทำไวนิล ค่าอุปกรณ์วัสดุต่างๆ ,ค่าเทียน พรรษา/ผ้าอาบน้ำสรงพระ,) - กิจกรรมจัดบอร์ดวันสำคัญ ทางพระพุทธศาสนา 1,000 1,000 1,000 5. ด้านกิจกรรมประจำวัน พระ 4 ประการ - กิจกรรมอบรมจริยธรรม
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๒ (ใส่เสื้อขาวทุกคน) ทุกวันอังคาร นักเรียนเข้าอบรมคุณธรรมสุด สัปดาห์โดยการสวดมนต์ไหว้พระ และสวดทำนองสรภัญญะ (สวด มนต์แปล) - รับประทานอาหารมังสวิรัติ ในมื้อกลางวัน - กิจกรรมตามแม่เข้าวัด นักเรียนแต่ละชั้นจะนำปิ่นโตเข้า วัดทุกวันพระ รวม 1,500 2,500 4,000 4,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. นักเรียนได้ปฏิบัติตนตามหลักคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่ดีงาม 1. สังเกตการร่วมกิจกรรม 2. บันทึกการอบรมคุณธรรม 1. แบบสังเกต 2. แบบบันทึกการอบรมคุณธรรม 2. นักเรียนมีมารยาทที่ดีงามและสืบสาน เอกลักษณ์ของความเป็นไทย 1. สังเกตการร่วมกิจกรรม 1. แบบสังเกต 3. นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับหลัก พระพุทธศาสนาและสามารถนำไปใช้ใน 1. สังเกตการร่วมกิจกรรม 1. แบบสังเกต 4. ปลูกฝังนักเรียนมีคุณธรรมและจริยธรรม 1. สังเกตการร่วมกิจกรรม 1. แบบสังเกต 5. นักเรียนมีมารยาทที่ดีงามและสืบสาน เอกลักษณ์ของความเป็นไทย 1. สังเกตการร่วมกิจกรรม 2. สำรวจความพึงพอใจ 1. แบบสังเกต 2. แบบสำรวจความพึงพอใจ
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๓ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรมที่ดีขึ้น 8.2 นักเรียนมีคุณธรรมและพฤติกรรมที่ดีขึ้น 8.3 นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการทำงานและการเรียนมากยิ่งขึ้น 8.4 นักเรียนมีทักษะในการดำรงชีวิตที่ดี ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางชฎาภรณ์ วิรุณพันธ์) พนักงานราชการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๔ โครงการ : ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ : 3 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดให้สถานศึกษามีหลักสูตรเป็น ของตนเอง คือหลักสูตรสถานศึกษา ประกอบด้วยการเรียนรู้ทั้งมวลและประสบการณ์อื่นๆ ที่สถานศึกษาแต่ ละแห่งวางแผนขึ้นเพื่อพัฒนาผู้เรียน โดยจัดทำสาระการเรียนรู้ทั้งรายวิชาเป็นพื้นฐานและวิชาที่ต้องเรียน เพิ่มเติมเป็นรายปีหรือรายภาค การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และกำหนดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ จาก มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานซึ่งเป็นส่วนปรกอบของการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ประกอบกับรัฐบาลมี นโยบายในการสนับสนุนปฏิรูปการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม คือการปรับลดเวลาเรียนของเด็กให้น้อยลง เป็น การลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ โดยให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานปรับลดเวลาเรียนของบางวิชา ให้น้อยลง แต่ต้องไม่กระทบเนื้อหาหลักที่เด็กควรเรียนรู้ ครูต้องใช้ความสามารถในการอธิบายและบูรณาการ เรียนการสอนให้ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และกำหนดให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ให้ ผู้เรียนอย่างหลากหลาย เพื่อเพิ่มพูนทักษะการคิดวิเคราะห์ ความมีน้ำใจต่อกัน การทำงานเป็นทีม และ กระตุ้นให้ผู้เรียนค้นหาศักยภาพและความสามารถของตนเอง โรงเรียนวัดศาลาหลวงบนจึงได้ปรับปรุงหลักสูตรโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง ปีการศึกษา 2560) และตอบสนองนโยบาย ลดเวลา เรียนเพิ่มเวลารู้ ของรัฐบาล จัดทำเป็นเอกสารหลักสูตรสู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 2.2 เพื่อพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 มีหลักสูตรสถานศึกษาครบทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 3.1.2 มีหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และตอบสนองนโยบาย ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ของรัฐบาล 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ครูทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง ปีการศึกษา 2560)
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๕ 3.2.2 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง ปีการศึกษา 2560) เหมาะสมและสอดคล้องกับเป้าหมาย สถานศึกษา 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ขั้นตอนการดำเนินงาน ขั้นวางแผน - ประชุมชี้แจงกำหนดรายละเอียด - แต่งตั้งคณะทำงาน ขั้นดำเนินงาน ดำเนินการตามกิจกรรมที่วางไว้ - ปรับโครงสร้างเวลาเรียน - ปรับตารางเรียนและเวลาเรียน - จัดทำเอกสารหลักสูตร ขั้นตรวจสอบประเมินผล ประเมินผลการดำเนินงานตามกิจกรรม - ประเมินระดับความพึงพอใจของนักเรียนบุคลากร และผู้ปกครองที่มีต่อกิจกรรม -สรุปผลการประเมินการดำเนินงานตามกิจกรรม ขั้นปรับปรุงแก้ไข - รายงานผลการดำเนินงานตามกิจกรรมต่อผู้บริหาร สถานศึกษา 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมจัดทำแผนบูรณาการขั้นตอน การดำเนินงาน ขั้นวางแผน - ประชุมชี้แจงกำหนดรายละเอียด - แต่งตั้งคณะทำงาน ขั้นดำเนินงาน ดำเนินการตามกิจกรรมที่วางไว้ - ครูจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการตาม รายวิชาที่ตนเองสอน และตนเองถนัด - ส่งแผนแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการต่อ ผู้บริหารสถานศึกษาเดือนละ 1 ครั้ง ขั้นตรวจสอบประเมินผล ประเมินผลการดำเนินงานตามกิจกรรม 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางสาวกมลเนตร กายพันธ์
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๖ - ประเมินระดับความพึงพอใจของนักเรียนบุคลากร และผู้ปกครองที่มีต่อกิจกรรม -สรุปผลการประเมินการดำเนินงานตามกิจกรรม ขั้นปรับปรุงแก้ไข - รายงานผลการดำเนินงานตามกิจกรรมต่อผู้บริหาร สถานศึกษา 5. งบประมาณ 4,000 บาท (สี่พันบาทถ้วน) 5.1 งบประมาณจากเงินอุดหนุนรายหัว 4,000 บาท 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ ตอบ รวม แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมปรับปรุง หลักสูตร - ค่ากระดาษ A 4 80 แกรม จำนวน 1 ลัง - ค่าหมึก Epson BK,C,M,Y จำนวน 4 ขวด - ค่าสันรูดขนาด 10 มิลลิเมตร จำนวน 2 โหล 650 1,120 200 1,970 1,970 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมจัดทำ แผนบูรณาการ - ค่าสันรูด 17 มิลลิเมตร จำนวน 1 โหล - ค่าสันรูด 10 มิลลิเมตร จำนวน 1 โหล - ค่ากระดาษ A 4 80 แกรม จำนวน 1 ลัง - ค่าหมึก Epson BK,C,M,Y จำนวน 4 ขวด 60 200 650 1,120 2,030 2,030 รวม 4,000 4,000 4,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๗ 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 1.สำรวจความพึงพอใจ 1. แบบสำรวจ 2. พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับการ จัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ 1. สอบถาม 1. แผนการจัดการเรียนรู้ 2. แบบทดสอบ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 โรงเรียนมีการหลักสูตรและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและใช้หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัด ศาลาหลวงบน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง ปีการศึกษา 2560) 8.2 โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาและใช้หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง ปีการศึกษา 2560) ที่มุ่งคุณภาพ ของสถานศึกษา 8.3 ครูจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๘ โครงการ : ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ : 1,3 1. หลักการและเหตุผล แนวทางปฏิรูปการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม นโยบายหนึ่งของรัฐบาล คือกิจกรรม “กิจกรรมลดเวลา เรียน เพิ่มเวลารู้” ที่ต้องการลดเวลาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นผู้รับความรู้ฝ่ายเดียว ลดการจัด กิจกรรมการเรียนรู้แบบบรรยาย ลดภาระใบงาน ใบความรู้ให้น้อยลง เพิ่มเวลาและโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือ ปฏิบัติกิจกรรมจริง รับประสบการณ์ตรงให้รู้จักการคิดวิเคราะห์ การทำงานเป็นทีม และเรียนรู้ด้วยตนเอง อย่างมีความสุขซึ่งหมายความว่าครูต้องใช้ความสามารถ ในการออกแบบการเรียนรู้ให้นักเรียนได้สาระที่ต้องรู้ ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการจัดกิจกรรมกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ค้นหาศักยภาพและความชอบ ของตนเอง ตามแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลัก 4H ได้แก่กิจกรรมพัฒนาสมอง (Head) พัฒนาจิตใจ(Heartd) ลงมือปฏิบัติ(Hand) และสุขภาพ(Health) เป็นการเตรียมความพร้อมของผู้เรียนให้ เข้าสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ได้แก่ทักษะด้านการเรียนรู้ ทักษะนวัตกรรม สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะด้านการทำงาน และทักษะที่นำไปใช้ได้จริงในการดำรงชีวิตและพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ตามแนว การประเมินผลผู้เรียนนานาชาติ (PISA) การจัดการเรียนรู้ผู้สอนควรลดบทบาทจากผู้ให้ความรู้ เป็นการให้ ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning จากที่กล่าวมาข้างต้น โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน เป็นมาสู่การปฏิบัติโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการรับ นโยบายของรัฐบาลเกี่ยวกับการ บริหารจัดการเวลาเรียน “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” มาสู่การปฏิบัติใน โรงเรียนอย่างเป็นรูปธรรม และเพื่อให้ครูผู้สอนมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นให้นักเรียนได้ ปฏิบัติและเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น เป็นการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) นักเรียนได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพ และมีความสุขในการเรียนรู้อย่างแท้จริง 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดของผู้เรียน ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ มี ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ พัฒนาตนเองตามความสนใจและความถนัดอย่างเต็มศักยภาพตามหลัก 4H และมีความสุขกับการเรียนรู้ 2.2 เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความสามัคคี ทำงานเป็นทีมร่วมกันและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ชี้แนะ ช่วยเหลือ ซึ่งกันและกัน เพื่อให้เกิดทักษะตามแนวทางการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 2.3 เพื่อให้ครูสามารถออกแบบกิจกรรม และจัดกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม ตอบสนองความต้องการ ของผู้เรียน และใช้พัฒนานักเรียนอย่างเหมาะสมและมีคุณภาพ 2.4 เพื่อให้โรงเรียนมีระบบในการกำหนดรูปแบบ วิธีการ กระบวนการในการจัดกิจกรรม การส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมเร่งด่วน 2.5 เพื่อให้โรงเรียนมีการพัฒนาและปรับแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นกิจกรรม Active Learning ทำให้สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพมากขึ้น
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๕๙ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนร้อยละ 100 ของโรงเรียนวัดศาลาหลวงบนได้เข้าร่วมกิจกรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่ม เวลารู้” 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนมีทักษะกระบวนการคิดของนักเรียน มีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ มี ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ พัฒนาตนเองตามความสนใจและความถนัดอย่างเต็มตามศักยภาพตามหลัก 4H และมีความสุขกับการเรียนรู้ 3.2.2 นักเรียนมีความสามัคคี รู้จักการทำงานเป็นทีมร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ชี้แนะช่วยเหลือซึ่ง กันและกันและเกิดทักษะตามแนวทางทางการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 3.2.3 โรงเรียนวัดศาลาหลวงบนสามารถบริหารจัดการเวลาเรียน และจัดกิจกรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ได้ 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรม“ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ขั้นตอนการดำเนินงาน ขั้นวางแผน - ประชุมชี้แจงกำหนดรายละเอียด - แต่งตั้งคณะทำงาน - ศึกษานโยบายโรงเรียน สพป.สงขลา 1 และสพฐ.ใน ส่วนที่เกี่ยวข้องกับโครงการ - ศึกษาผลการดำเนินงานในปีที่ผ่านมา - ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ในการพัฒนา โครงการ ขั้นดำเนินงาน ดำเนินการตามกิจกรรมที่วางไว้ - ประชุมคณะทำงานเพื่อชี้แจงโครงการและหมอบ หมายภาระงาน - ดำเนินการตามกิจกรรมที่วางไว้ 1. กิจกรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” แบบ Active Learning กลุ่มสาระการเรียนรู้หลักใน ห้องเรียนโรงเรียนกำหนดให้มีรายละเอียดเกี่ยวกับ ชื่อ กิจกรรม เวลาที่ใช้ วัตถุประสงค์ ขั้นตอนการทำกิจ กรรรม วัสดุอุปกรณ์หรือสื่อที่จำเป็นต้องใช้ ผลที่ ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน แต่ละส่วนหรือข้อควรคำนึง 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางสาวกมลเนตร กายพันธ์
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๐ 5. งบประมาณ 2,000 บาท (สองพันบาทถ้วน) 5.1 งบประมาณจากเงินอุดหนุนรายหัว 2,000 บาท 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ ตอบ รวม แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 กิจกรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลา รู้” - ค่าวัสดุในการจัดกิจกรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” 2,000 2,000 2,000 รวม 2,000 2,000 2,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ชื่อกิจกรรม กำหนดให้ชัดเจน ดึงดูดความ สนใจของผู้เรียน 1.2 เวลาที่ใช้ในการจัดกิจกรรมแต่ละครั้ง ควรใช้ เวลาหนึ่งถึงสองชั่วโมง 1.3 วัตถุประสงค์ควรอยู่ในกรอบที่ผู้เรียนสามารถ ปฏิบัติได้อย่างมีความสุข มีความพึงพอใจ 1.4 ขั้นตอนการจัดกิจกรรรม “ลดเวลาเรียน เพิ่ม เวลารู้” ควรให้ผู้เรียนได้ศึกษา คิดวิเคราะห์เตรียมการ ลงมือปฏิบัติ สรุปและชื่นชมผลงาน รวมทั้งจัดเก็บ กวาด ดูแลรักษาบริเวณให้อยู่ในสภาพดังเดิม 1.5 สื่อการเรียนรู้ควรจัดให้เหมาะสมกับกิจกรรม และพอเพียงกับผู้เข้าร่วมกิจกรรม 1.6 กรประเมินผลเน้นการสังเกต ขั้นตรวจสอบประเมินผล ประเมินผลการดำเนินงานตามกิจกรรม - ผู้รับผิดชอบโครงการ นิเทศติดตามการดำเนินงาน และคอยอำนวยความสะดวก - สรุปประเมินโครงการ ขั้นปรับปรุงแก้ไข - จัดทำรายงานโครงการ นำเสนอผู้บริหารสถานศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๑ 7. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. พัฒนาทักษะกระบวนการคิดของผู้เรียน ให้มี คุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ มีความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ พัฒนาตนเองตามความสนใจ และความถนัดอย่างเต็มศักยภาพตามหลัก 4H และมีความสุขกับการเรียนรู้ 2. ผู้เรียนเกิดความสามัคคี ทำงานเป็นทีมร่วมกัน และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ชี้แนะ ช่วยเหลือซึ่งกัน และกัน เพื่อให้เกิดทักษะตามแนวทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 3. ครูผู้สอนออกแบบกิจกรรม และจัดกิจกรรมได้ อย่างเหมาะสมตอบสนองความต้องการของ ผู้เรียน และใช้พัฒนานักเรียนอย่างเหมาะสมและ มีคุณภาพ 4. โรงเรียนมีระบบในการกำหนดรูปแบบวิธีการ กระบวนการในการจัดกิจกรรมการส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมเร่งด่วน 1.สังเกตพฤติกรรม 1.สังเกตพฤติกรรม 1. สำรวจความพึงพอใจ 2. สอบถาม 1. สำรวจความพึงพอใจ 2. สอบถาม 1. แบบสังเกตพฤติกรรม 1. แบบสังเกตพฤติกรรม 1. แบบสำรวจความพึงพอใจ 2. แบบสอบถาม 1. แบบสำรวจความพึงพอใจ 2. แบบสอบถาม 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนพัฒนาทักษะกระบวนการคิดของผู้เรียน ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการ เรียนรู้ มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ พัฒนาตนเองตามความสนใจและความถนัดอย่างเต็มศักยภาพตาม หลัก 4H และมีความสุขกับการเรียนรู้ 8.2 ยกระดับผู้เรียนเกิดความสามัคคี ทำงานเป็นทีมร่วมกันและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ชี้แนะ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เพื่อให้เกิดทักษะตามแนวทางการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8.3 ครูออกแบบกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ที่เน้น Active Learning ที่สอดคล้องกับมาตรฐาน และตัวชี้วัด และครอบคลุมการพัฒนา 4 H และจัดกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม ตอบสนองความต้องการของ ผู้เรียน และใช้พัฒนานักเรียนอย่างเหมาะสมและมีคุณภาพ 8.4 โรงเรียนมีระบบในการกำหนดรูปแบบ วิธีการ กระบวนการในการจัดกิจกรรม การส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมเร่งด่วน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๒ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๓ โครงการ : โครงการนิเทศบูรณาการเพื่อขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ : 1 1. หลักการและเหตุผล การนิเทศภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเป็นการบริหารงานชิชาการที่มี เป้าหมายให้ครูมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ เทคนิค วิธีการจัดการเรียนการสอนให้บรรลุเป้าหมายของหลักสูตร เพื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้รวมทั้งสามารถใช้การวิจัยพัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยคำนึงถึง ความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน และการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานให้บรรลุจุดหมายที่กำหนดไว้ให้การพัฒนาคุณภาพการศึกษา เป็นไปอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน จึงจัดโครงการนี้ขึ้นมา 2. วัตถุประสงค์ 1. จัดประชุมทางวิชาการเพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนการสอน 2. นิเทศภายในครูผู้สอนเพื่อให้คำแนะนา ในด้านวิชาการแก่ครูในโรงเรียน 3. เพื่อกำกับ ติดตามให้คำปรึกษา แก่คณะครูในการปฏิบัติงานการเรียนการสอน และงาน โครงการ 3. เป้าหมาย 1. ผู้บริหารโรงเรียนเยี่ยมชั้นเรียนอย่างน้อยเดือนละ1 ครั้ง 2. ประชุมทางวิชาการอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนเฉลี่ยสูงขึ้นร้อยละ 3 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 ประชุมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียน ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม 1. ประชุมคณะครูทุกคน ชี้แจงทำ ความเข้าใจ มี.ค. 2566 ผู้บริหาร 2.แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 3. ประชุมมอบหมายหน้าที่ ความรับผิดชอบ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 4. ตรวจประเมินผลรายงานตามที่ได้รับมอบหมาย พ.ค. 2566 ผู้บริหาร
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๔ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 2 การให้คำปรึกษา ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม 1. ประชุมคณะครูทุกคน ชี้แจงทำ ความเข้าใจ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 3. บริการให้คำปรึกษา ปีการศึกษา 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 4. ประเมินผลเมื่อสินภาคเรียน ต.ค. 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 5. สรุปวิเคราะห์รายงานผล 31 มี.ค.2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 6. รายงานคณะกรรมการสถานศึกษา 31 มี.ค.2566 ผู้บริหาร กิจกรรมที่ 3 ประชุมวิชาการ ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม 1. ประชุมคณะครูทุกคน ชี้แจงทำ ความเข้าใจ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 3. ผู้บริหาร คณะครู ประชุมวิชาการครูอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง พ.ค.2565 ถึง 31 มี.ค.2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 4. ตรวจประเมินผลทุกสิ้นเดือน ทุกเดือน ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 5. ประเมินผลเมื่อสิ้นภาคเรียน 10 ต.ค.2565, 31มี.ค.2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 6. สรุปวิเคราะห์รายงานผล 31 มี.ค.66 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 4 เยี่ยมชั้นเรียน ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม 1.ประชุมคณะครูทุกคน ชี้แจงทำ ความเข้าใจ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 3. ผู้บริหาร/ครูที่ได้รับมอบหมาย ออกเยี่ยมชั้นเรียน แนะนำ การปฏิบัติงานอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง ปีการศึกษา 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 4. ตรวจประเมินผลทุกสิ้นเดือน ทุกเดือน ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 5. ประเมินผลเมื่อสิ้นภาคเรียน 10 ต.ค.2565, 31มี.ค.2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 6. สรุปวิเคราะห์รายงานผล 31 มี.ค. 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๕ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 5 การสอนซ่อมเสริม ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม 1. ประชุมคณะครูทุกคน ชี้แจงทำ ความเข้าใจ พ.ค. 2566 ผู้บริหาร 2. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ กำหนดปฏิทินซ่อมเสริม พ.ค. 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 3. คณะครูดำเนินการสอนซ่อมเสริมตามปฏิทิน ปีการศึกษา 2566 ครูผู้รับผิดชอบ 4. ตรวจประเมินผลทุกสิ้นเดือน ทุกเดือน ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 5. ประเมินผลเมื่อสิ้นภาคเรียน 10 ต.ค.2565,31 มี.ค.2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 6. สรุปวิเคราะห์รายงานผล 31 มี.ค. 2566 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 7. รายงานคณะกรรมการสถานศึกษา 31 มี.ค. 2566 ผู้บริหาร 5. งบประมาณ – 6. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล 7.1 กำกับ ติดตาม รายงานความก้าวหน้า ภายใน 10 ต.ค.2565 และ 31 มี.ค. 2566 7.2 การประเมินผล ตัวบ่งชี้สภาพความสำเร็จ วิธีวัดและการประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและประเมินผล 1. การนิเทศเป็นไปตาม แผนที่วางไว้ 2. โครงการ/กิจกรรม ดำเนินไป อย่างบรรลุผล 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของ นักเรียนเป็นไปตามเป้าที่วางไว้ 1. ตรวจแบบบันทึก 2. ประเมินผล 3. วัดผลสัมฤทธิ์ 1. แบบบันทึกการนิเทศ 2. แบบประเมินงาน/กิจกรรม และ โครงการ 3. การทดสอบ
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๖ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 งาน /กิจกรรม /โครงการต่าง ๆ ของโรงเรียน บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ 8.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๗ โครงการ : เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ : 1 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนเป็นสถาบันที่สำคัญของชุมชนในการใช้เป็นแหล่งศึกษาหาความรู้ตลอดจนการพัฒนาคุณภาพ ของคนในชุมชนโดยเฉพาะผู้อยู่ในวัยเรียนการศึกษาภาคบังคับ) สภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนที่เอื้อต่อการ เรียนรู้และให้บริการด้านต่าง ๆ จึงเป็นสิ่งสำคัญดังนั้นจึงควรจัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนให้มีสภาพที่ น่าดูน่าอยู่น่าเรียนเพื่อสนองความต้องการของเด็กนักเรียนในด้านร่างกายจิตใจอารมณ์สติปัญญาตลอดจนสร้าง นิสัยให้นักเรียนรู้จักศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองพร้อมทั้งบำรุงรักษาห้องเรียนการดำเนินการดังกล่าวต้องใช้ อุปกรณ์ในการจัดตกแต่งห้องเรียนจำนวนมากโดยอาศัยความร่วมมือจากครูและนักเรียน ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อดำเนินการปรับปรุงพัฒนาห้องเรียนเพื่อสนับสนุน ให้ห้องเรียนมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้เพื่อเป็นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อจัดปรับปรุงและสร้างสภาพแวดล้อมและบรรยากาศภายในห้องเรียนตั้งแต่ชั้นปฐมวัย, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ให้สะอาดสวยงามน่าดูน่าอยู่น่าเรียนและปลอดภัย 2.2 เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครูและนักเรียนในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน 2.3 เพื่อปรับปรุงตกแต่งห้องเรียนสื่อการเรียนการสอนให้มีสภาพดีและพร้อมใช้งานได้ดีอยู่เสมอ 2.4 เพื่อให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นสนใจในการเรียน 2.5 เพื่อปรับปรุงคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3. เป้าหมาย 1. ด้านปริมาณ 1.1 ห้องเรียนร้อยละ50 มีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการ บริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ 1.2 ห้องเรียนร้อยละ 80 มีวัสดุอุปกรณ์และสื่อการเรียนการสอนต่าง ๆ พร้อมเพื่อให้ นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้า 2. ด้านคุณภาพ 2.1 ครูและนักเรียนให้ความร่วมมือในการระดมทรัพยากรเพื่อพัฒนาห้องเรียน 2.2 ครูและนักเรียนช่วยกันบำรุงรักษาและสร้างบรรยากาศในห้องเรียนให้สะอาด เรียบร้อยสวยงามน่าอยู่และน่าเรียนตลอดเวลาระยะเวลาดำเนินการ
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๘ 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1. เสนอและขออนุมัติโครงการ 2. วางแผนการร่วมมือกับคณะครู 3. ดำเนินการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนตาม โครงการ 4. ติดตามและประเมินผล 5. สรุปผลโครงการ 1 พฤศจิกายน 2565 – 30 กันยายน 2565 นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ 5. งบประมาณ 5.1 ใช้งบประมาณจากแผนงานวิชาการ จำนวน 14,000 บาท (หนึ่งหมื่นสี่พันบาทถ้วน) 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ รวม ตอบ แทน ใช้ สอย วัสดุ ครุภัณ ฑ์ รวม ดำเนินการจัดบรรยากาศใน ชั้นเรียนตามโครงการ - ชั้นอนุบาล - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 14,000 14,000 รวม 14,000 14,000 14,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. ห้องเรียนมีสิ่งแวดล้อมที่สวยงามน่าดูน่าอยู่ น่าเรียนปลอดภัยและเอื้อต่อการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน 2. ครูและนักเรียนช่วยกันบำรุงรักษาและสร้าง บรรยากาศในห้องเรียนให้สะอาดเรียบร้อย สวยงามน่าอยู่และน่าเรียนตลอดเวลา 1. สังเกตการปฏิบัติงานของครู และนักเรียนเจ้าของห้องเรียนดีเด่น 2. นิเทศตามแบบประเมิน ห้องเรียน 3. ตรวจรายงานสรุปผลการ ปฏิบัติงาน 1. แบบสังเกตการ ปฏิบัติงาน 2. แบบแบบประเมิน ห้องเรียน 3. แบบตรวจรายงาน สรุปผลการปฏิบัติงาน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๖๙ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาปรับปรุงตกแต่งห้องเรียนทำให้มีบรรยากาศที่เอื้ออำนวยต่อ การเรียนการสอนและการให้บริการด้านต่าง ๆ อันส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้เป็นไปตาม มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและตามเป้าหมายหลักของการปฏิรูปการศึกษา ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๐ โครงการ : พัฒนาระบบงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ : 1 1. หลักการและเหตุผล ด้วยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม หมวด 6 มาตรฐานและ การประกันคุณภาพการศึกษา มาตรา 48 บัญญัติไว้ว่า “ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ บริหารการศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยมีการจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และ เพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก” การประกันคุณภาพการศึกษาจึงเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนา คุณภาพการศึกษา เพราะเป็นระบบที่สร้างความมั่นใจให้ทั้งผู้บริหาร ครูและบุคลากรของสถานศึกษา ตลอดจน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคมเชื่อมั่นได้ว่าสถานศึกษาสามารถจัดการศึกษา ให้มีคุณภาพมาตรฐานอย่างมี ประสิทธิภาพ ผู้สำเร็จการศึกษาต้องมีความรู้ความสามารถ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่หลักสูตรกำหนด และสังคมต้องการ ดังนั้นโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อให้เกิดความต่อเนื่องและเป็นการสนอง นโยบายดังกล่าว 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้สถานศึกษาจัดวางระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม มีขั้นตอนอย่างชัดเจน และมีความเป็นไปได้ในการปฏิบัติ 2. เพื่อให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายให้ความร่วมมือในการวางระบบและดำเนินงานประกันคุณภาพภายใน ของสถานศึกษาเป็นอย่างดี 3. เพื่อตรวจสอบคุณภาพและผลการปฏิบัติงานของโรงเรียน ตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษา 4. เพื่อนำผลการประเมินมาจัดทำข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน และนำมาใช้ในการตัดสินใจวางแผนพัฒนา และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน 5. เพื่อรายงานผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและ สาธารณชน 6. เพื่อเตรียมความพร้อมในการรับการประเมินจากองค์กรภายนอก เพื่อนำไปสู่การรับรองคุณภาพ การศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๑ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 1. ผู้เกี่ยวข้องร้อยละ 100 ให้ความร่วมมือในการวางระบบและดำเนินงานประกัน คุณภาพภายในของสถานศึกษาเป็นอย่างดี 2. พัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้ได้มาตรฐานอยู่ในระดับดีขึ้นไป 75% ขึ้นไป 3.2 เชิงคุณภาพ 1. สถานศึกษาสามารถจัดวางระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ส่งผลต่อ คุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม มีขั้นตอนอย่างชัดเจน และมีความเป็นไปได้ในการ ปฏิบัติเป็นอย่างดี 2. สถานศึกษามีการจัดทำสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ 3. สถานศึกษามีการตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในและนำผลการประเมินมา พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ 4. นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเต็มตามศักยภาพ 5. สถานศึกษาสรุปรายงานผลการพัฒนาการศึกษาให้ต้นสังกัดทราบเป็นประจำทุกปี การศึกษา 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1. แต่งตั้งคณะกรรมการประกันคุณภาพภายใน 2. กิจกรรมประชุมคณะกรรมการเพื่อวางแผนการ ปฏิบัติงาน 3. กิจกรรมขับเคลื่อนมาตรฐานสถานศึกษาสู่การ ปฏิบัติ - กำหนดเป้ามาย หรือมาตรฐานการศึกษา ของสถานศึกษา - จัดลำดับความสำคัญของเป้าหมาย - กำหนดแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา จัดทำแผนปฏิบัติการ กำหนดกิจกรรม / วิธีการ ดำเนินงานด้านต่าง ๆ ที่สอดรับกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายของโรงเรียน - กำหนดระยะเวลา งบประมาณและ ผู้รับผิดชอบ 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางสาวกมลเนตร กายพันธ์
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๒ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 4. กิจกรรมนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบการดำเนินงาน 5. กิจกรรมประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา 6. กิจกรรมจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง SAR 7. กิจกรรมพัฒนาสำนักงาน - จัดซื้อแฟ้มจัดเก็บเอกสาร 5. งบประมาณ 5.1 ใช้งบประมาณจากแผนงานวิชาการ จำนวน 1,000 บาท (หนึ่งพันบาทถ้วน) 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประม าณ รวม ตอบ แทน ใช้ สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม 1. แต่งตั้งคณะกรรมการ ประกันคุณภาพภายใน - - - - - - - 2. กิจกรรมประชุมกำหนด มาตรฐานสถานศึกษาและ กำหนดค่าเป้าหมาย - - - - - - - 3. กิจกรรมขับเคลื่อนมาตรฐาน สถานศึกษาสู่การปฏิบัติ - - - - - - - 4. กิจกรรมนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบการดำเนินงาน - - - - - - - 5. กิจกรรมประเมินคุณภาพ ภายในสถานศึกษา - - - - - - - 6. กิจกรรมจัดทำรายงานผล การประเมินตนเอง SAR - - - - - - - 7. กิจกรรมพัฒนาสำนักงาน - จัดซื้อแฟ้มจัดเก็บเอกสาร - - 1,000 - 1,000 - 1,000 รวม - - 1,000 - 1,000 - 1,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๓ 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. ผู้เกี่ยวข้อง ให้ความร่วมมือในการ วางระบบและดำเนินงานประกัน คุณภาพภายในของสถานศึกษา 2. โรงเรียนพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้ มาตรฐานอยู่ในระดับดี 3. สถานศึกษาสามารถจัดวางระบบการ ประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็น รูปธรรม มีขั้นตอนอย่างชัดเจน และมี ความเป็นไปได้ในการปฏิบัติเป็นอย่างดี 4. สถานศึกษามีการจัดเก็บข้อมูล สารสนเทศอย่างเป็นระบบทันสมัย พร้อมใช้ 5. สถานศึกษามีการตรวจสอบ และ ประเมินคุณภาพภายในและนำผลการ ประเมินมาพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ 6. นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาเต็มตามศักยภาพ 7. สถานศึกษาสรุปรายงานผลการ พัฒนาการศึกษาให้ต้นสังกัดทราบเป็น ประจำทุกปีการศึกษา 1. ตรวจสอบเอกสาร หลักฐาน 2. การนิเทศ กำกับ ติดตาม/ ประเมินโครงการ 3. การสังเกตพฤติกรรม นักเรียน 4. สอบถาม 5. ตรวจรายงานสรุปผลการ ปฏิบัติงาน 1. แบบประเมินคุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. แบบสรุปรายงาน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๔ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 โรงเรียนมีระบบประกันคุณภาพที่เป็นรูปธรรมสามารถนำสู่การปฏิบัติได้ 8.2 นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานและมีคุณลักษณะตรงตามหลักสูตรกำหนด 8.3 ผู้ปกครอง ชุมชน มีความเลื่อมใสศรัทธา และพึงพอใจต่อการดำเนินการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของโรงเรียน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๕ โครงการ : การจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารวิชาการ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 พ.ย. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ : 1 ๑. หลักการและเหตุผล ตามที่ทั่วโลกได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ทำให้ กระทบต่อการเรียนการสอนกับนักเรียนทั่วประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงได้ กำหนดให้โรงเรียนในสังกัดจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด ๑๙ และให้โรงเรียนสามารถนำเงินงบประมาณของสถานศึกษาไปบริหารจัดการเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ทางไกลและใช้ในการป้องกันการแพร่เชื้อไวรัสโคโรนาในสถานศึกษาได้ ดังนั้นโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อให้เกิดความต่อเนื่องและเป็นการสนอง นโยบายดังกล่าว ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาและเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง ๒. เพื่อป้องกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของนักเรียนและข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ๓. เพื่อสร้างการรับรู้และส่งเสริมให้ผู้ปกครอง ชุมชน เห็นถึงความสำคัญและร่วมกันดูแลนักเรียนใน การป้องกันการแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ ๓.๑ ครูร้อยละ 100 จัดทำสื่อ ใบงาน ใบความรู้ในการจัดการเรียนการสอน ๓.๒ นักเรียนร้อยละ 100 ได้เรียนรู้จากการเรียนการสอนทางไกล ๓.๓ ผู้ปกครองร้อยละ 80 มีส่วนร่วมในการเรียนทางไกล ๓.๒ เชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ นักเรียนสามารถเรียนรู้ตามศักยภาพและต่อเนื่อง ๓.๒.๒ นักเรียน ครู ผู้ปกครองปลอดภัยจากเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๓.๒.๓ ผู้ปกครองมีความเชื่อมั่นและไว้วางใจในการจัดการเรียนการสอนทางไกล และการ จัดการเรียนสอนในการเปิดเรียนตามปกติ
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๖ ๔. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ ๑. ผลิตสื่อ ใบงาน ใบความรู้ ประกอบการจัดการ เรียนการสอนทางไกล ๑.๑ ครูทุกชั้นศึกษาเรียนรู้การจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนทางไกล ๑.๒ ครูเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อสำรวจความ พร้อมในการเรียนทางไกล ๑.๓ ครูจัดเตรียมเอกสารใบงาน ใบความรู้ ๑.๔ ครูแนะนำมอบหมายนักเรียนศึกษาเรียนรู้ และทำใบงาน ๑.๕ ครูกำกับติดตามการเรียนทางไกลของ นักเรียน ๑.๖ ครูตรวจใบงาน บันทึกคะแนน และสรุป รายงานผล 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางสาวกมลเนตร กายพันธ์ และคณะครู ๒. กิจกรรมสร้างความรู้ความเข้าใจในและการ ป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๒.๑ ศึกษาเรียนรู้วิธีป้องกันการแพร่เชื้อไวรัสโค โรนา ๒.๒ สำรวจวัสดุ อุปกรณ์ที่จำเป็นในการป้องกัน การแพร่เชื้อ ๒.๓ ประชาสัมพันธ์และรณรงค์ให้นักเรียน ผู้ปกครองร่วมกันป้องกันและหลีกเลี่ยง ๒.๔ จัดซื้อ / จัดหา / จัดทำ เพื่อป้องกันการติด เชื้อ - จัดซื้อเครื่องมือวัดอุณหภูมิ - จัดซื้อเจลแอลกอฮอล์สบู่ล้างมือ - จัดทำเหล็กดัดเพื่อป้องกันการมั่วสุมอาคาร อเนกประสงค์ - อื่น ๆ ตามความจำเป็น ๒.๕ สรุปและรายงานผล 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางบุบผา ริมหนองเรือ และคณะครู
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๗ ๕. งบประมาณ ๕.๑ ใช้งบประมาณจากแผนงานวิชาการ จำนวน 7,140.48 บาท (เจ็ดพันหนึ่งร้อยสี่สิบ บาทสี่สิบแปดสตางค์) ๕.๒ รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ รวม ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้าง ความรู้ความเข้าใจในและ การป้องกันการ แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโค โรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑.๑ ศึกษาเรียนรู้วิธีป้องกัน การแพร่เชื้อไวรัสโคโรนา ๑.๒ สำรวจวัสดุ อุปกรณ์ที่ จำเป็นในการป้องกันการ แพร่เชื้อ ๑.๓ ประชาสัมพันธ์และ รณรงค์ให้นักเรียน ผู้ปกครองร่วมกันป้องกัน และหลีกเลี่ยง 1.๔ จัดซื้อ / จัดหา / จัดทำ เพื่อป้องกันการติด เชื้อ - จัดซื้อเครื่องมือวัด อุณหภูมิ - จัดซื้อเจลแอลกอฮอล์สบู่ ล้างมือ - จัดทำเหล็กดัดเพื่อป้องกัน การมั่วสุมอาคาร อเนกประสงค์ - อื่น ๆ ตามความจำเป็น 1.๕ สรุปและรายงานผล - - 7,140. 48 - 7,140. 48 - 7,140.48 รวม - - 7,140. 48 - 7,140. 48 - 7,140.48
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๘ ๖. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ๗. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ๑. นักเรียนได้ศึกษาและเรียนรู้ได้อย่าง ต่อเนื่อง - สอบถาม - สังเกต - วัดผลประเมินผล - แบบสอบถาม - แบบสังเกต - แบบวัดผลประเมินผล ๒. นักเรียน ครู ผู้ปกครอง ปลอดภัยจาก เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) - สอบถาม - สังเกต - แบบสอบถาม - แบบสังเกต ๓. ผู้ปกครอง ชุมชน เห็นถึงความสำคัญ และร่วมกันดูแลนักเรียนในการป้องกัน การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) - สอบถาม - สังเกต - แบบสอบถาม - แบบสังเกต ๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๘.๑ นักเรียนได้เรียนรู้ครบตามหลักสูตร ๘.๒ ผู้ปกครอง ชุมชน ให้ความร่วมมือและร่วมกันดูแลนักเรียนในการป้องกันการแพร่ระบาด เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๘.๓ นักเรียนและข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ปลอดภัยจากเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวกมลเนตร กายพันธ์) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๗๙ รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม งานบริหารบุคคล
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๐ โครงการ : รู้เขาพัฒนาเรา หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารบุคคล ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวมิณทิตา บุญรอด ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ : 2 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาพุทธศักราช 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม หมวด 7 มาตรา 52 ให้กระทรวง ส่งเสริมกระบวนการผลิตพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการ เป็นวิชาชีพชั้นสูง ดังนั้นผู้สอนจะต้องพัฒนาตนเอง พัฒนาความรู้ความสามารถทั้งด้านเนื้อหาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ และการปฏิบัติงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบ ด้านการถ่ายทอดความรู้สู่เรียนในวิธีต่าง ๆ ให้ผู้เรียนได้เกิดการ เรียนรู้ให้มากที่สุด การพัฒนาตนเองให้มีประสิทธิภาพนั้นย่อมเกิดมาจากร่างกายและจิตใจที่สมบูรณ์แข็งแรง และขวัญกำลังใจที่ดีด้วย โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญการพัฒนาความรู้ความสามารถของบุคลากรใน สถานศึกษานั้นจำเป็นจะต้องมีการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา เพื่อเป็นการ เปิดมุมมอง และโลกทัศน์ในแบบต่าง ๆ เพื่อจะได้นำมาถ่ายทอดสู่ผู้เรียน ตลอดจนมีการสร้างขวัญและ กำลังใจที่ดีต่อบุคลากรทุกคนในโรงเรียน เพื่อจะได้มีร่างกายและจิตใจพร้อมที่จะปฏิบัติหน้าที่อย่างมี ประสิทธิภาพ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ครูและบุคลากรได้รับความรู้จากการฝึกอบรมตามความต้องการ และความจำเป็น 2.2 เพื่อให้ครูและบุคลากรได้นำเอาความรู้ที่ได้รับมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนและการ ปฏิบัติงานในหน้าที่ 2.3 เพื่อจัดระบบข้อมูลสารสนเทศ ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ - ครูและบุคลากร ได้รับการพัฒนาทางวิชาชีพ ร้อยละ 100 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ครูและบุคลากรได้นำเอาความรู้ที่ได้รับมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนและการ ปฏิบัติงานในหน้าที่ 3.2.2 โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศที่ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๑ 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1. ครูและบุคลากรจัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล ID Plan พ.ค. 66 คณะครู 2. ครูและบุคลากรเข้ารับการอบรมตามที่หน่วยงานต้นสังกัด จัดอบรม ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหารและคณะครู 3. ครูและบุคลากรศึกษาอบรมด้วยตนเองตามที่ สพฐ.จัด ขึ้น ( tepe) คณะครู 4. ครูศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ ต่าง ๆ เช่น ห้องสมุด อินเตอร์เน็ต ตลอดปีการศึกษา คณะครู 5. จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในสถานศึกษา ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหารและคณะครู 6. กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหารและคณะครู 7. กำกับ ติดตาม ประเมินผลการพัฒนา ตลอดปีการศึกษา ผู้บริหาร 8. นำผลการประเมินมา ปรับปรุง พัฒนา ก.พ. 66 ผู้บริหารและคณะครู กิจกรรมและขั้นตอนการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1. เตรียมการ(Plan) - เขียนโครงการ เพื่อขออนุมัติ 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 2. ดำเนินการ(Do) กิจกรรมที่ 1 - ครูและบุคลากรจัดทำแผนพัฒนาตนเอง รายบุคคล ID Plan กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมอบรมสัมมนา ขั้นตอนการดำเนินงาน 2.1 กิจกรรมประชุม อบรมครู 2.2 กิจกรรมพัฒนาผู้บริหาร 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๒ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ 2.3 ครูและบุคลากรศึกษาอบรมด้วยตนเอง ตามที่ สพฐ.จัด ขึ้น ( tepe) 2.4 จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใน สถานศึกษา 2.5 ครูศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองจากแหล่ง เรียนรู้ ต่าง ๆ เช่น ห้องสมุด อินเตอร์เน็ต กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ ขั้นตอนการดำเนินงาน 2.1 กิจกรรมอบรม การใช้งาน และการสร้าง แบบทดสอบด้วย Google Drive กิจกรรมที่ 4 กิจกรรม PLC - ดำเนินการตามกิจกรรมที่วางไว้ทุก สัปดาห์ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมนิเทศภายใน 4.1 บุคลากรเข้าร่วมประชุมตามวันเวลาที่ กำหนด 4.2 ติดตามการดำเนินงานของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา กิจกรรมที่ 6 จัดระบบข้อมูลสารสนเทศ - จัดระบบข้อมูลสารสนเทศ ที่ถูกต้องและ เป็นปัจจุบัน พ.ค. 2566 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 นางสาวมิณทิตา บุญรอด 3. ตรวจสอบ(Check) - ประเมินโครงการ ประเมินความพึงพอใจ รายงานผล 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 4. ปรับปรุง/พัฒนา(Act) - นำผลการประเมินมาเปรียบเทียบ ปรับปรุง พัฒนา 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 5. งบประมาณ 5.1 ใช้งบประมาณจากแผนงานบุคคล จำนวน 17,827.62 บาท (หนึ่งหมื่นเจ็ดพันแปดร้อยยี่สิบ เจ็ดบาทหกสิบสองสตางค์) 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๓ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงิน นอกงบ ประ มาณ รวม ตอบ แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภั ณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 - ครูและบุคลากร จัดทำ - แผนพัฒนาตนเอง รายบุคคล ID Plan - - - - - - - กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมอบรมสัมมนา - 5,827.62 - - 5,827.62 - 5,827.62 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรม พัฒนาวิชาชีพ 2.1 กิจกรรมอบรม เชิงปฏิบัติการ การใช้ งาน และการสร้าง แบบทดสอบด้วย Google Drive - 6,000 - - 6,000 - 6,000 กิจกรรมที่ 4 กิจกรรม PLC - - 1,000 - 1,000.00 - 1,000.00 กิจกรรมที่ 5 กิจกรรม นิเทศภายใน - - - - - - - กิจกรรมที่ 5 จัดระบบ ข้อมูลสารสนเทศ 5,000 - - - 5,000.00 - 5,000.00 รวม 5,000 17,827.62 1,000 - 17,827.62 - 17,827.62
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๔ 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับเทคนิคการสอนและ เทคโนโลยีใหม่ๆมาปรับใช้ใน การจัดการเรียนการสอน 2. โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศที่ ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน 1. สังเกตพฤติกรรม 2. บันทึกกิจกรรมการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม/สำรวจความ พึงพอใจต่อโครงการ/ ข้อเสนอแนะ 1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบบันทึกการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม 4. แบบรายงานกิจกรรมต่างๆ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับเทคนิคการสอนและเทคโนโลยีใหม่ๆมาปรับใช้ใน การจัดการเรียนการสอนได้ดียิ่งขึ้น 8.2 บุคลากรได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้และได้ประสบการณ์ตรงได้อย่างดี ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวมิณทิตา บุญรอด) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวมิณทิตา บุญรอด) หัวหน้าฝ่ายบุคลากร ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๕ รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม งานบริหารทั่วไป
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๖ โครงการ : ปรับปรุงภูมิทัศน์ หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางบุบผา ริมหนองเรือ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 3 สนองมาตรฐานที่ : 2 1. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้กำหนดให้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ให้ การศึกษาแก่กุลบุตร – กุลธิดา เพื่ออบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนเป็นผู้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม ซึ่งการจัด สภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ ภูมิทัศน์และแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเป็นสิ่งจำเป็นประการหนึ่งที่มีผลต่อการ จั ด การเรีย น ก ารส อ น เป็ น อ ย่างม าก เพ ราะ จ ะ มี ผ ล ต่ อ ก ารพั ฒ น าการท างด้ าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม โรงเรียนเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สองของนักเรียน ซึ่งต้องใช้ชีวิตเพื่อ หาประสบการณ์ในวันหนึ่งๆ มากกว่าอยู่ที่บ้าน จึงต้องเอาใจใส่ดูแลเป็นพิเศษ การจัดสภาพแวดล้อมใน โรงเรียนให้มีบรรยากาศที่ดี เหมาะสม และลดภาวะที่เป็นพิษ เพื่อพัฒนาร่างกาย จิตใจ สติปัญญาของ นักเรียนให้ดีที่สุด ดังนั้น การจัดสภาพแวดล้อม การซ่อมแซมอาคารสถานที่ต่างๆ การปรับภูมิทัศน์ และแหล่ง เรียนรู้ โรงเรียนได้ตระหนักถึงความปลอดภัยของ นักเรียน ครู ผู้ปกครอง และผู้ใช้บริการในการจัด กิจกรรมการเรียนการสอน หรือใช้อาคารสถานที่ต่างๆในการจัดกิจกรรมให้บริการแก่ชุมชน สภาพของอาคาร เรียนต้องมีความแข็งแรงทนทาน และพร้อมใช้งาน โรงเรียนจึงต้องดำเนินการจัดทำโครงการดังกล่าว เพื่อให้ เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ให้นักเรียนได้เรียนอย่างมีความสุข พร้อมทั้ง มีแหล่งการเรียนรู้ ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนที่หลากหลาย มีสภาพแวดล้อมที่ดี มีอาคารเรียน อาคารประกอบ สนามกีฬา ซึ่งจำเป็นจะต้องซ่อมแซม พัฒนา ปรับปรุงให้พร้อมใช้งาน เกิดความปลอดภัย สูงสุด เพียงพอกับความต้องการของโรงเรียน และชุมชนในการจัดกิจกรรมต่างๆ ความสำคัญของการปรับปรุง สภาพแวดล้อมบริเวณลานอเนกประสงค์ สามารถใช้เป็นสำหรับนักเรียน ทำกิจกรรมต่างๆได้กอปรกับ ต้องการยกระดับคุณภาพชีวิตของนักเรียนซึ่งถือว่าเป็นทรัพยากรสำคัญที่สุดของโรงเรียน ให้ดียิ่งขึ้นอีก เนื่องจากโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน เป็นโรงเรียนที่ติดกับชายทะเล มีบริเวณพื้นที่แคบทำให้การที่ขยายหรือ ปลูกสิ่งก่อสร้าง เป็นไปด้วยอย่างลำบาก ฉะนั้นจึงต้องใช้พื้นที่ที่มีอยู่ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด และภายใน บริเวณโรงเรียนยังมีต้นไม้ต่าง ๆ น้อยมาก จึงจำเป็นต้องจัดสวนหย่อม มีไม่ดอก ไม้ประดับ เพื่อให้นักเรียนจะ ได้ใช้สำหรับพักผ่อนหย่อนใจในเวลาว่างและทำให้สิ่งแวดล้อมเหมาะสม 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อจัดสวนหย่อมของโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ 2.2 เพื่อจัดแบ่งอาคารสถานที่บริเวณโรงเรียนเป็นสัดส่วน 2.3 เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและชุมชนคณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน 2.4 เพื่อเพิ่มสร้างบรรยากาศสภาพแวดล้อมที่ดีให้กับผู้เรียน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๗ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีคุณภาพตามเป้าหมายที่กำหนด 3.1.2 ร้อยละ 80 ของโรงเรียนมีบรรยากาศสดชื่น ส่งเสริมการทำกิจกรรมต่างๆ 3.1.3 ร้อยละ 100 บุคลากรทางการศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและ ชุมชนคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมใน โรงเรียน 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ผู้เรียน มีผลการพัฒนาทางด้านต่างๆ ในระดับดี 3.2.2 โรงเรียนมีบรรยากาศสะอาด สดชื่น อยู่ในระดับดี 3.2.3 โรงเรียนมีลานอเนกประสงค์ของโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ 3.2.4 บุคลากรทางการศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและชุมชนคณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน อยู่ในระดับดี 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน 4.1 กิจกรรมปรับปรุงภูมิทัศน์ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมปรัปปรุงภูมิทัศน์ ขั้นตอนการดำเนินงาน 1 จัดสวนหย่อมภายในบริเวณ โรงเรียน 1 พฤศจิกายน 2565 – 30 กันยายน 2566 นางบุบผา ริมหนองเรือ 5. งบประมาณทั้งสิ้น 11,770.16 บาท (หนึ่งหมื่นหนึ่งพันเจ็ดร้อยเจ็ดสิบบาทสิบหกสตางค์) (หมายเหตุ สามารถถัวจ่ายได้ทุกรายการ) 5.1 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ รวม ตอบ แทน ใช้ สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมปรับปรุง ภูมิทัศน์ - - 11,770.16 - 11,770.16 - 11,770.16 รวม - - 11,770.16 - 11,770.16 - 11,770.16
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๘ 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. จัดสวนหย่อมของโรงเรียนเป็น แหล่งเรียนรู้ 2.เพื่อจัดแบ่งอาคารสถานที่บริเวณ โรงเรียนเป็นสัดส่วน 3. เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและ ชุมชนคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐานฯ มีส่วนร่วมในการจัด สภาพแวดล้อมในโรงเรียน 4. เพื่อเพิ่มสร้างบรรยากาศ สภาพแวดล้อมที่ดีให้กับผู้เรียน 1. สังเกตพฤติกรรม 2. บันทึกกิจกรรมการทำ กิจกรรม 3. แบบสอบถาม/สำรวจ ความพึงพอใจต่อโครงการ/ ข้อเสนอแนะ 1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบบันทึกการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม 4. แบบรายงานกิจกรรมต่างๆ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 โรงเรียนมีความสวยงาม มีบรรยากาศร่มรื่น ดีขึ้นร้อยละ 80 8.2 ผู้เรียน มีผลการพัฒนาคุณภาพตามเป้าหมายที่กำหนด 8.3 ครู บุคลกรทางการศึกษา(นักการภารโรง) นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่น และชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานตามแผนงานมีความรู้ ความสามารถ รักการทำงาน อนุรักษ์สภาพแวดล้อม มีความสมัครสมานสามัคคีในหมู่คณะ เกิดความคิดสร้างสรรค์ในการพัฒนางานเต็มศักยภาพอย่างยั่งยืนและถาวร ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) หัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๘๙ โครงการ : สร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางบุบผา ริมหนองเรือ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 4 สนองมาตรฐานที่ : 2 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนเป็นสถาบันการศึกษาที่มีความใกล้ชิดกับชุมชนมากที่สุด การสร้างความสัมพันธ์อันดีกับ ชุมชนจึงเป็นสิ่งสำคัญต่อการดำเนินงานของโรงเรียน จะช่วยนำทรัพยากรจากชุมชนและท้องถิ่นมาสนับสนุน มนการดำเนินงานของโรงเรียน ทั้งนี้เพราะโรงเรียนมีบทบาทสำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงให้เกิดการพัฒนา ชุมชนและบุคคลในชุมชนแต่ละชุมชน โรงเรียนและชุมชนจึงมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ดังนั้นการมีส่วน ร่วมของชุมชนในการสนับสนุนและให้ความช่วยเหลือการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนจึงมีความสำคัญ หากโรงเรียนและชุมชนมีความสัมพันธ์อันดีต่อกันจะช่วยให้การดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งของโรงเรียนและ ชุมชนเป็นไปด้วยความราบรื่นบรรลุตามวัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน จึงได้จัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นการส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่าง โรงเรียนและชุมชนขึ้น โดยจัดทำในรูปของโครงการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน เป็นการ ต่อเนื่องจากปีก่อน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้โรงเรียนเป็นสื่อกลางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน ชุมชนและโรงเรียน 2.2 เพื่อให้มีการเชื่อมโยงและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาในท้องถิ่นในชุมชน 2.3 เพื่อให้โรงเรียนเป็นแหล่งวิทยาการในการแสวงหาความรู้และบริการชุมชน มีการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ร่วมกัน 2.4 เพื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของโรงเรียนสู่ชุมชนและกิจกรรมของชุมชนสู่โรงเรียน 2.5 เพื่อให้ชุมชนสนับสนุนทรัพยากรในการพัฒนาโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 ชุมชนและท้องถิ่นร้อยละ 80 ให้โรงเรียนเป็นสื่อกลางในการสร้างความสัมพันธ์ ระหว่างบ้าน ชุมชนและโรงเรียน 3.1.2 ชุมชนและท้องถิ่นร้อยละ 80 มีการเชื่อมโยงและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับแหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาในท้องถิ่นในชุมชน 3.1.3 โรงเรียนและชุมชนร้อยละ 80 เป็นแหล่งวิทยาการในการแสวงหาความรู้และบริการ ชุมชน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน 3.1.4 เผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของโรงเรียนสู่ชุมชนและกิจกรรมของชุมชนสู่ โรงเรียน 3.1.5 ชุมชนร้อยละ 80 สนับสนุนทรัพยากรในการพัฒนาโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๐ 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ชุมชนและท้องถิ่น ให้โรงเรียนเป็นสื่อกลางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน ชุมชนและโรงเรียน อยู่ในระดับดี 3.2.2 ชุมชนและท้องถิ่น มีการเชื่อมโยงและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับแหล่งเรียนรู้และ ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในชุมชน อยู่ในระดับดี 3.2.3 โรงเรียนและชุมชน เป็นแหล่งวิทยาการในการแสวงหาความรู้และบริการชุมชน มี การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน อยู่ในระดับดี 3.2.4 เผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของโรงเรียนสู่ชุมชนและกิจกรรมของชุมชนสู่ โรงเรียนอยู่ในระดับดี 3.2.5 ชุมชน สนับสนุนทรัพยากรในการพัฒนาโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง อยู่ในระดับดี 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมประชุมกรรมการสถานศึกษา ขั้นตอนการดำเนินงาน 1.1 กำหนดวันเวลาประชุมกรรมการสถานศึกษา 1.2 กำหนดวาระการประชุม 1.3 จัดทำหนังสือเชิญคณะกรรมการสถานศึกษา 1.4 เตรียมบัญชี ลงเวลาคณะกรรมการการศึกษา และสมุดบันทึกดำเนินการประชุม 1.5 ประชุมกรรมการสถานศึกษา 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางบุบผา ริมหนองเรือ กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง ขั้นตอนการดำเนินงาน 2.1 กำหนดวันเวลาประชุมผู้ปกครอง 2.2 กำหนดวาระการประชุมผู้ปกครอง 2.3 จัดทำหนังสือเชิญผู้ปกครองทราบ 2.4 จัดเตรียมบัญชีลงเวลาและสมุดบันทึกการประชุม 2.5 ประชุมผู้ปกครอง 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางบุบผา ริมหนองเรือ กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการร่วมงานของชุมชน - เข้าร่วมงานในชุมชนตามโอกาสต่างๆ 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 นางบุบผา ริมหนองเรือ 5. งบประมาณทั้งสิ้น ๑,000 บาท (หนึ่งพันบาทถ้วน) (หมายเหตุ สามารถถัวจ่ายได้ทุกรายการ) 5.1 ใช้งบประมาณจากแผนงานบริหารทั่วไป จำนวน ๑,000 บาท
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๑ 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ รวม ตอบ แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมประชุมกรรมการ สถานศึกษา กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง - อาหารว่าง (80 × 20) 1,000 1,000 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการร่วมงานของชุมชน รวม 1,000 - - - - - 1,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและการประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1.จัดสวนหย่อมของโรงเรียนเป็น แหล่งเรียนรู้ 2.เพื่อจัดแบ่งอาคารสถานที่บริเวณ โรงเรียนเป็นสัดส่วน 3. เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษา ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่น และชุมชนคณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ มีส่วนร่วม ในการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน 4. เพื่อเพิ่มสร้างบรรยากาศ สภาพแวดล้อมที่ดีให้กับผู้เรียน 1. สังเกตพฤติกรรม 2. บันทึกกิจกรรมการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม/สำรวจความ พึงพอใจต่อโครงการ/ ข้อเสนอแนะ 1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบบันทึกการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม 4. แบบรายงานกิจกรรมต่างๆ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 โรงเรียนกับชุมชน เข้าใจและมีความสัมพันธ์อันดีต่อกัน 8.2 ชุมชนมีความรู้สึกมีส่วนร่วมและให้การสนับสนุนทรัพยากรและให้ความร่วมมือกับ โรงเรียนในการจัดกิจกรรม ต่าง ๆ ของโรงเรียนมากขึ้น 8.3 โรงเรียนมีชื่อเสียง และเผยแพร่เกียรติคุณของโรงเรียนมากขึ้น
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๒ ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) หัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๓ โครงการ : พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวมิณทิตา บุญรอด ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 4 สนองมาตรฐานที่ : 1,3 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 มาตรา 65 กำหนดว่าโรงเรียนและสถานศึกษาต้องจัดให้ มีระบบงานและกิจกรรมในการแนะแนวให้คำปรึกษาและนโยบายการส่งเสริมสิทธิเด็กและครอบครัว เพื่อให้ เด็กทุกคนได้รับความปลอดภัยจากการใช้ความรุนแรงและการล่วงละเมิดสิทธิทั้งทางกาย ทางเพศและทาง จิตใจ หน่วยงานทางราชการศึกษาต้องช่วยเหลือและจัดสรรโอกาสให้เด็กทุกคนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มี คุณภาพอย่างทั่วถึงและเป็นธรรมเปิดโอกาสให้องค์กรภาครัฐและเอกชนมีส่วนร่วมในการช่วยเหลือ การ แก้ปัญหา การสนับสนุนส่งเสริมและการสร้างสรรค์กิจกรรมการพัฒนาเด็กและครอบครัว พัฒนาศักยภาพ ของศูนย์พิทักษ์สิทธิเด็กและครอบครัวในทุกระดับให้มีความพร้อมและมีศักยภาพในการช่วยเหลือเด็กและ ครอบครัวในปี พ.ศ. 2547 สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กำหนดนโยบายให้สถานศึกษาทุก แห่งสามารถ ดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับ การดูแลช่วยเหลือจากครูประจำชั้น และครูที่ปรึกษาอย่างทั่วถึงโดยมีผู้ปกครองชุมชนและหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วมตลอดจนดูแลและป้องกันปัญหายาเสพติด ดังนั้นเพื่อใช้เป็นแนวทางประกอบการวางแผนดำเนินงานให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความ ต้องการของนักเรียนได้อย่างเป็นระบบ มีประสิทธิภาพ ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อร่วมมือกัน ดำเนินงานการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ติดตามประเมินผลและรายงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของ โรงเรียน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อรู้จักและรู้ความต้องการของนักเรียนเป็นรายบุคคลและช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาด้าน การเงิน 2.2 เพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาได้รับความช่วยเหลือ ได้รับคำปรึกษา ได้รับคำแนะนำที่ถูกต้อง เหมาะสมจากครูที่ปรึกษา/ครูประจำชั้น 2.3 เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงโทษและภัยจากยาเสพติดและสารเสพติดต่างๆ 2.4 เพื่อส่งต่อเด็กกลุ่มที่มีปัญหาให้ได้รับการช่วยเหลือและส่งเสริมเด็กที่ควรส่งเสริมต่อไป 2.5 เพื่อรวบรวมข้อมูลและนำมาใช้ในการปรับปรุงพัฒนาระบบวิธีการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือ นักเรียนของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๔ 3.เป้าหมาย ด้านปริมาณ 3.1 นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการช่วยเหลือดูแลอย่างทั่วถึงจากบุคลากรทุกภาคส่วน และ ได้รับการพัฒนาคุณภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสติปัญญา ด้านคุณภาพ 3.2 นักเรียนทุกคนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างทั่วถึงในระดับดี 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมทุนการศึกษา ขั้นตอนการดำเนินงาน 1.1 ดำเนินการจัดหาทุนการศึกษาคัดเลือกนักเรียน รับทุน 1.2 แจ้งข้อมูลนักเรียนทราบ 1.3 นำนักเรียนรับทุนตามวัน เวลา สถานที่ ที่ กำหนด 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 นางสาวมิณทิตา บุญรอด กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน ขั้นตอนการดำเนินงาน 2.1 กำหนดวัน เวลา เพื่อออกเยี่ยมบ้านนักเรียน 2.2 ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน ก.พ. 2566 นางสาวมิณทิตา บุญรอด กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมคัดกรองเด็กนักเรียน ขั้นตอนการดำเนินงาน 3.1 ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลจากระเบียบสะสมใช้ แบบประเมินพฤติกรรม (SDQ) 3.2 คัดกรองนักเรียนตามเกณฑ์คัดกรองของ ปัจจัยพื้นฐาน 1 พ.ย. 2565 - 30 ก.ย. 2566 นางสาวมิณทิตา บุญรอด กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมยาเสพติด ขั้นตอนการดำเนินงาน 4.1 ดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ป้องกันและแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาการ กรอกข้อมูลโดยครูประจำชั้นทุกชั้น 4.2 กรอกข้อมูลนักเรียนใช้โปรแกรมบันทึกข้อมูล ผ่านระบบดูแลและติดตามการใช้สารเสพติดใน สถานศึกษา และโปรแกรมการรายงานสรุปผลการ ดำเนินงานคุ้มครองช่วยเหลือนักเรียน 1 พ.ย. 2564 - 30 ก.ย. 2565 นางสาวมิณทิตา บุญรอด
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๕ 5. งบประมาณ 5.1 ใช้งบประมาณจากแผนงานวิชาการ จำนวน 1,000 บาท (หนึ่งพันบาทถ้วน) 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทค่าใช้จ่ายเงินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ รวม ตอบ แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมทุนการศึกษา กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน - กระดาษถ่ายเอกสาร A 4 80 แกรม 1 ลัง - น้ำหมึก 1 ขวด - ปากกา 6 ด้าม 650 290 60 1,000 1,000 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมคัดกรองเด็กนักเรียน - แฟ้ม 3 นิ้ว 3 แฟ้ม - ปกพลาสติกใส 1 ห่อ - - - - - - - กิจกรมที่ 4 กิจกรรมยาเสพติด - - - - - - - รวม - - 1,000 - 1,000 - 1,000 6. สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. รู้จักและรู้ความต้องการของนักเรียน เป็นรายบุคคลและช่วยเหลือนักเรียนที่มี ปัญหาด้านการเงิน 2. นักเรียนที่มีปัญหาได้รับความช่วยเหลือ ได้รับคำปรึกษา ได้รับคำแนะนำที่ถูกต้อง เหมาะสมจากครูที่ปรึกษา/ครูประจำชั้น 3. นักเรียนตระหนักถึงโทษและภัยจาก ยาเสพติดและสารเสพติดต่าง ๆ 1. สังเกตพฤติกรรม 2. บันทึกกิจกรรมการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม/สำรวจความพึง พอใจต่อโครงการ/ข้อเสนอแนะ 1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบบันทึกการทำกิจกรรม 3. แบบสอบถาม
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๖ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 4. ส่งต่อเด็กกลุ่มที่มีปัญหาให้ได้รับการ ช่วยเหลือและส่งเสริมเด็กที่ควรส่งเสริม ต่อไป 5. รวบรวมข้อมูลและนำมาใช้ในการ ปรับปรุงพัฒนาระบบวิธีการดำเนินงาน ดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 รู้จักและรู้ความต้องการของนักเรียนเป็นรายบุคคลและช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาด้าน การเงินเป็นอย่างดี 8.2 นักเรียนที่มีปัญหาได้รับความช่วยเหลือ ได้รับคำปรึกษา ได้รับคำแนะนำที่ถูกต้องเหมาะสม จากครูที่ปรึกษา/ครูประจำชั้นเป็นอย่างดี 8.3 นักเรียนทุกคนตระหนักถึงโทษและภัยจากยาเสพติดและสารเสพติดต่างๆ 8.4 สามารถส่งต่อเด็กกลุ่มที่มีปัญหาให้ได้รับการช่วยเหลือและส่งเสริมเด็กที่ควรส่งเสริมต่อไป 8.5 รวบรวมข้อมูลและนำมาใช้ในการปรับปรุงพัฒนาระบบวิธีการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือ นักเรียนของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางสาวมิณทิตา บุญรอด) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) หัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๗ โครงการ : กีฬาสร้างความสัมพันธ์ หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางชฎาภรณ์ วิรุณพันธ์ ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ส.ค. 2566 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 3 สนองมาตรฐานที่ : 8 1. หลักการและเหตุผล ในการจัดการศึกษาให้กับผู้เรียน นอกจากจะดำเนินการ จัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และเป็นคนเก่ง ดี มีสุข และมีการพัฒนาทางด้านอารมณ์ และสังคมที่ดี เพื่อตอบสนองต่อเป้าหมายสูงสุดใน การจัดการศึกษาได้ครบทั้งสามด้านแล้ว ด้านสุขภาพและด้านร่างกายจึงมีความสำคัญต่อนักเรียนมาก เนื่องจากสุขภาพและร่างกายที่แข็งแรง เป็นพื้นฐานในการพัฒนาทางด้านอารมณ์ และทำให้เด็กมีสุขภาพที่ดีมีความสุข ดังนั้นกีฬาเป็นพื้นฐานในการ พัฒนาทางด้านร่างกายและอารมณ์ของเด็ก ในการจัดการแข่งขันกีฬาสร้างความสัมพันธ์ในครั้งนี้ เพื่อให้เด็กได้ ออกกำลังกาย และมีความสุขในการเล่นกีฬา และเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทางด้านกีฬาของนักเรียนในโอกาสต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการแข่งขัน 2.2 เพื่อหาตัวแทนนักเรียนไปร่วมแข่งขันกีฬาของศูนย์และกีฬาอำเภอ ในระดับต่อไป 2.3 เพื่อให้นักเรียนได้มีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง รักการออกกำลังกาย 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 ผู้ปกครอง ชุมชน และท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬา ร้อยละ 70 3.1.2 นักเรียนมีส่วนร่วมในการแข็งขันกีฬา ร้อยละ 100 3.1.3 นักเรียนมีสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรง รักการออกกำลังกาย ร้อยละ 100 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ผู้ปกครอง ชุมชน และท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬา 3.2.2 นักเรียนมีส่วนร่วมในการแข็งขันกีฬา 3.2.3 นักเรียน มีสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรง รักการออกกำลังกาย
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๘ 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รับผอดชอบ 1. กิจกรรมแข่งขันกีฬาของศูนย์เครือข่าย ขั้นตอนการดำเนินงาน 1.1 ค่าพาหนะ 1.2 ค่าอาหารและเครื่องดื่ม 1.3 ค่าเต็นท์นักกีฬา 1.4 จัดซื้ออุปกรณ์กีฬาและอุปกรณ์ทำสนาม ส.ค. 2566 – ก.ย. 2566 นางชฎาภรณ์ วิรุณพันธ์ 2. กิจกรรมแข่งขันกีฬาอำเภอและจังหวัด ขั้นตอนการดำเนินงาน 2.1 อุปกรณ์วัสดุต่างๆ 2.2 ค่าอาหารและเครื่องดื่ม 2.3 ค่าพาหนะ ส.ค. 2566 – ก.ย. 2566 นางชฎาภรณ์ วิรุณพันธ์ 5. งบประมาณ 4,000 บาท (สี่พันบาทถ้วน) 5.1 ใช้งบประมาณจากแผนงานบริหารทั่วไป 5.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ กิจกรรม/รายการ ประเภทใช้จ่ายเกินงบประมาณ เงินนอก งบประมาณ ตอบ รวม แทน ใช้สอย วัสดุ ครุภัณฑ์ รวม 1. กิจกรรมแข่งขันกีฬาของศูนย์ เครือข่าย - ค่าพาหนะ - ค่าอาหารและเครื่องดื่ม - ค่าเต็นท์นักกีฬา - จัดซื้ออุปกรณ์กีฬาและ อุปกรณ์ ทำสนาม - ทำป้ายไวนิล - ค่าเสื้อนักกีฬา 1,000 1,000 500 1,000 1,000 500 2,500 2. กิจกรรมแข่งขันกีฬาอำเภอ และจังหวัด - อุปกรณ์วัสดุต่างๆ - ค่าอาหารและเครื่องดื่ม - ค่าพาหนะ 500 500 500 500 500 500 1,500 รวม 1,500 2,500 4,000 4,000
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๙๙ 6. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน 7. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิณ เครื่องมือที่ใช้ 1. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่าง ผู้ปกครอง ชุมชน และท้องถิ่นมีส่วนร่วม ในการแข่งขันกีฬา 1. สังเกต 2. สอบถาม 1. แบบสอบถาม 2. เพื่อหาตัวแทนนักเรียนไปร่วมแข่งขัน กีฬาศูนย์เครือข่าย กีฬาอำเภอและกีฬา จังหวัด 1. สังเกต 2. ผลการแข่งขัน 1. เกียรติบัตร 3. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรง รักการออกกำลังกาย 1. สังเกต 2. สอบถาม 1. แบบสอบถาม 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 ผู้ปกครอง ชุมชน และท้องถิ่น ร้อยละ 70 มีส่วนร่วมในการแข่งขัน 8.2 นักเรียน ร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬา 8.3 นักเรียน ร้อยละ 100 มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง รักการออกกำลังกาย ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เสนอโครงการ (นางชฎาภรณ์ วิรุณพันธ์) พนักงานราชการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน ลงชื่อ……………………..……………………ผู้เห็นชอบโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) หัวหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป ลงชื่อ……………………..……………………ผู้อนุมัติโครงการ (นางบุบผา ริมหนองเรือ) ครูโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน รักษาราชาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดศาลาหลวงบน
แผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนวัดศาลาหลวงบน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ______________________________________________________________________________________________________ ๑๐๐ โครงการ : ส่งเสริมประชาธิปไตยและวินัยนักเรียน หน่วยรับผิดชอบโครงการ : งานบริหารทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางเบญจพร วิภูพงศ์ไพศาล ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนินการ : 1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566 สนองประเด็นกลยุทธ์ที่ : กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ : 1 1. หลักการและเหตุผล หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 มีจุดมุ่งหมายส่วนหนึ่งให้นักเรียนมีวินัยในตนเอง มี คุณธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ เป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองระบบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข โรงเรียนเป็นสังคมหนึ่งที่คนจำนวนมากมาอยู่ร่วมกัน หากไม่มีการปลูกฝั่ง เรื่องระเบียบวินัยและประชาธิปไตยแล้ว สังคมในโรงเรียน คงวุ่นวาย ทางโรงเรียนจัดโครงการนี้ขึ้น เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในระบบประชาธิปไตย ฝึกนักเรียนให้มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามแนวทาง ประชาธิปไตย รู้จักการเลือกตั้ง รู้สิทธิ หน้าที่ของความเป็นนักเรียน หน้าที่ของพลเมืองที่ดีของประเทศชาติและ อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนมีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน 2.2 เพื่อให้นักเรียนใช้หลักการประชาธิปไตยในการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 2.3 เพื่อปลูกฝังคุณธรรม 3 ประการ คือ คารวะธรรม สามัคคีธรรมและปัญญาธรรม 2.4 เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่โรงเรียนกำหนด 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ 3.1.1 นักเรียนร้อยละ 90 มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน 3.1.2 นักเรียนร้อยละ 90 ใช้หลักการประชาธิปไตยในการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 3.1.3 นักเรียนร้อยละ 90 มีคุณธรรม 3 ประการ คือ คารวะธรรม สามัคคีธรรมและ ปัญญาธรรม 3.1.4 นักเรียนร้อยละ 90 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่โรงเรียนกำหนด 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนมีระเบียบวินัย ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนได้ 3.2.2 นักเรียนสามารถนำหลักการประชาธิปไตยมาใช้ในการอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข 3.2.3 นักเรียนมีคุณธรรม 3 ประการ คือ คารวะธรรม สามัคคีธรรมและปัญญาธรรม 3.2.4 นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่โรงเรียนกำหนด 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน 4.1 กิจกรรมสภานักเรียน 4.2 กิจกรรมเขตรับผิดชอบ