แผนการสอนดนตรี ป.1 นายณัฐวุฒิ หุ่นภู 6181165069

45

46

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ ๓

สาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ รายวชิ าดนตรี

ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
หน่วยการเรยี นรู้ที่ เรอื่ ง เพลงในชวี ติ ประจำวัน เวลา ๕ ชั่วโมง

๑. มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวชีว้ ัด
มาตรฐานการเรยี นรู้

ศ ๒.๑ เข้าใจและแสดงออกทางดนตรอี ยา่ งสร้างสรรค์ วเิ คราะห์ วิพากษว์ ิจารณ์
คุณค่าดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ใน
ชีวติ ประจำวัน

ตัวชว้ี ัด

ป.๑/๕ บอกความเกี่ยวขอ้ งของเพลงทใี่ ชใ้ นชวี ติ ประจำวนั

๒. จุดประสงค์การเรียนรู้

๒.๑ บอกความเกีย่ วข้องของเพลง ทใ่ี ช้ในชีวติ ประจำวนั ได้ (K)

๒.๒ นำเสนอเพลงท่ใี ชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้ (P)

๒.๓ ซาบซง่ึ ในผลงานเพลงทใี่ ช้อยใู่ นปจั จบุ นั (A)

๓. สาระสำคัญ

บทเพลงต่างๆ มีความหมายและใหอ้ ารมณ์ ความรู้สึกแก่ผู้ฟังแตกต่างกัน ซึ่งเน้อื หาของบท
เพลงอาจสอดแทรกข้อคิดเรื่องราวต่าง ๆ ไว้ในบทเพลงเพือ่ ให้ผู้ฟังได้ซาบซึ้งและเข้าใจบทเพลงมาก
ขึ้น

47

๔. สาระการเรียนรู้

๔.๑ เพลงกลอ่ มเดก็

๔.๒ เพลงประกอบการละเลน่

๔.๓ เพลงสาคญั ของชาติ

๕. สมรรถนะสำคัญของผเู้ รยี น

ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ

๖. คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์

๗. ช้ินงานหรอื ภาระงาน และใบความรู้

ใบงาน เรอื่ ง เพลงสาคญั ของชาตไิ ทย : วาดภาพสิง่ ทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกบั เพลงสาคญั ของชาตไิ ทย

๘. การจดั กิจกรรมการเรียนรู้

๘.๑ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๓ หนว่ ยย่อยที่ ๓.๑
เรือ่ ง เพลงทใ่ี ช้ในชวี ติ ประจำวัน
รปู แบบการเรียนรู้ : แบบสบื เสาะหาความรู้ หรอื 5E

ข้ันท่ี ๑ กระตุ้นความสนใจ
๑.๑ ให้นักเรยี นรว่ มกนั สนทนาและแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกับเพลงกล่อมเด็กแตล่ ะภาค

ข้นั ท่ี ๒ สำรวจคน้ หา

48

๒.๑ ใหน้ ักเรียนฝกึ ร้องเพลงชาติ และเพลงสรรเสรญิ พระบารมี และรว่ มกนั สนทนาเกี่ยวกับ
เพลงสำคัญของชาติท่ีรู้จัก

ขัน้ ท่ี ๓ อธิบายความรู้
๓.๑ รว่ มกันสนทนาเกย่ี วกบั การละเลน่ ของไทย และแสดงความคิดเห็นเกีย่ วกบั ความรสู้ ึกทม่ี ตี ่อ

การละเลน่ ของไทย
๓.๒ ใหน้ ักเรียนแสดงความรูส้ กึ ชนื่ ชมบทเพลงกลอ่ มเดก็ แตล่ ะภาคหลงั รว่ มกันสนทนาเกย่ี วกบั

วธิ ีการอนรุ ักษเ์ พลงกลอ่ มเดก็

ขนั้ ท่ี ๔ ขยายความเขา้ ใจ
๔.๑ นกั เรียนและครูร่วมกนั สรุปความรู้ ดงั น้ี
- บทเพลงต่าง ๆ มคี วามหมายและอารมณ์ ความรสู้ ึกแตกต่างกนั ขึ้นกบั ผฟู้ ัง

ข้ันที่ ๕ ตรวจสอบผล
๕.๑ ร่วมกนั สนทนาเกี่ยวกับเพลงในชวี ิตประจำวนั และสรปุ ความรเู้ กยี่ วกบั เพลงสำคญั ของชาติ
๕.๒ ใหน้ กั เรยี นทำใบงานเรอื่ ง เพลงสำคญั ของชาติ : วาดภาพส่ิงทเ่ี กี่ยวข้องกบั เพลงสำคัญของ

ชาติไทย

๙. ส่อื การสอน
๙.๑ การแสดงบทบาทสมมตุ ิ
๙.๒ แผนภูมิเพลงชาติ

๙.๓ แผนภูมิเพลงสรรเสรญิ พระบารมี

๑๐. แหลง่ เรียนร้ใู นหรือนอกสถานท่ี

๑๐.๑ ในโรงเรยี นตอนเคารพธงชาติ

๑๑. การวดั และประเมนิ ผล

๑. การประเมนิ ตวั ช้วี ัด
๑.๑ ใบงานเรื่อง เพลงสำคญั ของชาติไทย

ระดับคะแนน

49

เกณฑก์ าร 4 3 21
ประเมนิ

วาดภาพสิ่งที่ วาดภาพส่ิงที่ วาดภาพส่งิ ท่ี วาดภาพสิง่ ท่ี วาดภาพส่ิงท่ี
เก่ยี วขอ้ งกบั เพลง เก่ยี วขอ้ งกบั เพลง เก่ยี วขอ้ งกบั เก่ียวขอ้ งกบั เกีย่ วขอ้ งกบั
สาคญั ของชาติไทย สาคญั ของชาติ- เพลงสาคญั เพลงสาคญั เพลงสาคญั

ไทย นอกเหนือ จาก ของชาติ-ไทย ของชาติ-ไทย ของชาติ-ไทย
ทีค่ รูอธบิ ายได้ นอกเหนือ จาก ตามที่ครู ตามรูปแบบ
สวยงามดว้ ยตนเอง ท่ีครูอธิบายได้ ยกตวั อย่าง แต่ ท่กี าหนดให้
และเขยี นบอกช่อื แต่ไมส่ วยงาม มกี ารดดั แปลง ได้ แต่ไม่
เพลงไดถ้ ูกตอ้ ง และเขยี นบอก ใหแ้ ตกตา่ ง สามารถ
สมั พนั ธก์ บั รูปภาพ ชื่อเพลงได้ และเขียนบอก เขียนบอกช่ือ

ถูกตอ้ งสมั พนั ธ์ ชอ่ื เพลงได้ เพลงได้
กบั รูปภาพ ถกู ตอ้ งสมั พนั ธ์ ถูกตอ้ ง

กบั รูปภาพ สมั พนั ธก์ บั
รูปภาพ

50

๒. การประเมินผลคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์
รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์

พฤติกรรมบ่งชี้ ไม่ผา่ น ผ่าน (1) ดี (2) ดเี ยยี่ ม (3)
(0)

1.1.1 ยนื ตรง ไมย่ ืนตรง ยืนตรง ยนื ตรงเม่อื ได้ ยนื ตรงเมื่อ
เคารพ ธงชาติ เคารพธง เม่ือได้ ยินเพลงชาติ ไดย้ ินเพลง
รอ้ งเพลงชาติ ชาติ ยินเพลง รอ้ งเพลงชาติ ชาติ รอ้ ง
และอธิบาย ชาติรอ้ ง ได้ และบอก เพลงชาตไิ ด้
ความหมาย เพลง ความหมาย และบอก
ของเพลงชาติ ชาติได้ ของเพลงชาติ ความหมาย
ไดถ้ ูกตอ้ ง ไดถ้ ูกตอ้ ง ของเพลง
ปฏบิ ตั ติ น ชาติได้
1.1.2 ปฏิบตั ิตน ตามสทิ ธแิ ละ ถูกตอ้ ง
ตามสิทธิและ หนา้ ทีข่ อง ปฏบิ ตั ติ น
หนา้ ทพ่ี ลเมอื งดี นกั เรยี น ตามสทิ ธิ
ของชาติ และหนา้ ที่
ของนกั เรยี น
1.1.3 มีความ ใหค้ วาม
สามคั คี ร่วมมือร่วม
ปรองดอง ใจในการ
ทางานกบั
สมาชิกใน
ชนั้ เรยี น

51

๑๒. กจิ กรรมเสนอแนะ
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

๑๓. บนั ทึกผลหลงั การสอน จำนวนนักเรยี นทีไ่ ม่ผ่าน

สรปุ ผลการเรยี นการสอน จำนวนคน รอ้ ยละ
นกั เรยี นจำนวนทงั้ หมด..................คน
จุดประสงค์การเรยี นรูข้ อ้ ที่ จำนวนนักเรยี นทผี่ ่าน

จำนวนคน รอ้ ยละ
1
2
3

๑๔. ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________

๑๕. ข้อเสนอแนะ

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

52

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________

ลงชอ่ื __________________ ตำแหน่ง ครูวิทยฐานะ
(__________________)

ลงช่ือ__________________หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
(__________________)

ลงชอื่ __________________รองผ้อู ำนวยการกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ
(__________________)

๑๖. ความเห็นของหวั หน้าสถานศึกษา
ได้ทำการตรวจแผนการเรยี นร้ขู อง.............................................แล้วมีความคดิ เหน็ ดังนี้

๑. เป็นแผนการจดั การเรียนรู้ที่
ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรบั ปรุง

๒. การจดั กจิ กรรมไดน้ ำเอากระบวนการเรียนรู้
เน้นผู้เรยี นเปน็ สำคัญมาใชใ้ นการสอนได้อยา่ งเหมาะสม
ยังไม่เนน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ ควรปรบั ปรุงพฒั นาตอ่ ไป

๓. ข้อเสนอแนะอืน่ ๆ..........................................................................................

ลงชอ่ื …………………………ผู้ประเมนิ
(…………………………)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน…………………………

53

แบบทดสอบก่อนเรียน

ชื่อ ______________________ นามสกุล_______________ เลขที่______ ชน้ั _______

ให้ระบายคำตอบที่ถูกต้องลงในวงกลมตัวเลอื กใหเ้ ตม็ วง (ห้ามระบายนอกวง)
1. การรอ้ งเพลงสรรเสรญิ พระบารมี มีจุดประสงค์อยา่ งไร

1 แสดงความจงรกั ภกั ดตี ่อสถาบันพระมหากษตั ริย์
2 ให้คนไทยมีความสามคั คี
3 เพื่อรำลกึ ถึงบญุ คณุ ของครู
2. ข้อใดเป็นเพลงสำคัญของชาติ
1 เพลงพรปใี หม่
2 เพลงคา่ น้ำนม
3 เพลงชาตไิ ทย
3. ขอ้ ใดคือประโยชนข์ องการรอ้ งเพลงประกอบการละเลน่
1 ทำใหเ้ กดิ ความเรียบรอ้ ย
2 ทำให้การละเลน่ สนุกสนานยง่ิ ข้นึ
3 ทำใหเ้ กดิ เสยี งดัง
4. การร้องเพลงชาติไทยทำใหเ้ กิดความรสู้ กึ อยา่ งไร
1 ความร่าเริงใจ
2 ความสบายใจ
3 ความสามัคคี

54

5. เพลงใดใช้ในงานพิธีสำคัญตา่ ง ๆ
1 เพลงสยามานุสติ
2 เพลงสรรเสรญิ พระบารมี
3 เพลงชาตไิ ทย

6. การละเลน่ ใดไมม่ เี พลงประกอบการละเล่น
1 หมากเกบ็
2 มอญซ่อนผา้
3 งูกินหาง

7. การรอ้ งเพลงกล่อมเด็กมปี ระโยชน์อยา่ งไร
1 ทำใหเ้ ดก็ สนกุ สนาน
2 ทำใหเ้ ดก็ ฉลาด
3 ทำใหเ้ ดก็ หลบั งา่ ย

8. “เลอื กท้องใบลาน...” ขอ้ ความใดรอ้ งต่อจากข้อความทกี่ ำหนดให้
1 เก็บเบี้ยใตถ้ ุนรา้ น
2 พานเอาคนข้างหลงั ไว้
3 คดขา้ วใส่จาน

9. เนื้อเพลงกล่อมเด็กควรมลี ักษณะอย่างไร
1 มจี งั หวะทนั สมยั
2 เปน็ บทรอ้ ยกรอง
3 ใชค้ ำทผี่ ูใ้ หญเ่ ข้าใจงา่ ย

55

10. เพลงกลอ่ มเดก็ มจี งั หวะอย่างไร
1 เร็ว
2 ชา้
3 เร็วมาก

แบบทดสอบหลังเรยี น

ช่อื ______________________ นามสกุล_______________ เลขท่ี______ ชน้ั _______

ให้ระบายคำตอบทถ่ี กู ต้องลงในวงกลมตัวเลือกให้เตม็ วง (ห้ามระบายนอกวง)
1. เนือ้ เพลงกล่อมเด็กควรมลี ักษณะอย่างไร

1 ใช้คำทผ่ี ูใ้ หญเ่ ข้าใจงา่ ย
2 มจี งั หวะทนั สมยั
3 เปน็ บทร้อยกรอง
2. เพลงกล่อมเดก็ มจี ังหวะอยา่ งไร
1 เรว็ มาก
2 เร็ว
3 ช้า
3. การละเล่นใดไม่มเี พลงประกอบการละเลน่
1 งกู ินหาง
2 หมากเกบ็
3 มอญซอ่ นผ้า

4. การรอ้ งเพลงกล่อมเด็กมปี ระโยชน์อยา่ งไร

56

1 ทำใหเ้ ดก็ ฉลาด
2 ทำใหเ้ ดก็ หลับงา่ ย
3 ทำใหเ้ ดก็ สนกุ สนาน
5. “เลอื กท้องใบลาน...” ขอ้ ความใดร้องต่อจากข้อความทก่ี ำหนดให้
1 คดข้าวใส่จาน
2 เก็บเบ้ยี ใตถ้ ุนร้าน
3 พานเอาคนข้างหลงั ไว้
6. ขอ้ ใดคือประโยชนข์ องการร้องเพลงประกอบการละเล่น
1 ทำใหเ้ กิดเสียงดัง
2 ทำให้เกิดความเรยี บรอ้ ย
3 ทำให้การละเล่นสนุกสนานยิง่ ข้นึ
7. ขอ้ ใดเปน็ เพลงสำคัญของชาติ
1 เพลงชาติไทย
2 เพลงพรปใี หม่
3 เพลงค่านำ้ นม
8. การรอ้ งเพลงชาตไิ ทยทำใหเ้ กดิ ความรสู้ ึกอยา่ งไร
1 ความสามัคคี
2 ความร่าเรงิ ใจ
3 ความสบายใจ

57

9. เพลงใดใชใ้ นงานพิธสี ำคญั ตา่ ง ๆ
1 เพลงชาตไิ ทย
2 เพลงสยามานุสติ
3 เพลงสรรเสรญิ พระบารมี

10. การรอ้ งเพลงสรรเสริญพระบารมี มีจุดประสงคอ์ ย่างไร
1 ใหค้ นไทยมีความสามัคคี
2 เพือ่ รำลกึ ถงึ บญุ คณุ ของครู
3 แสดงความจงรกั ภักดตี ่อสถาบันพระมหากษตั ริย์

ใบงาน เรอื่ ง เพลงสำคญั ของชาตไิ ทย

ใหน้ กั เรยี นวาดภาพสิง่ ท่ีเกีย่ วขอ้ งกับเพลงสำคญั ของชาตไิ ทย และระบายสใี ห้สวยงาม

ภาพที่วาดเกีย่ วข้องกบั เพลงสำคัญของชาติไทยเพลงใด

58