ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน เอกสารประเมินการปฏิบัติราชการ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่งครูผู้ช่วย การบริหารจัดการชั้นเรียน นางสาวจริญรัตน์ ทองสาว ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาแงน
องค์ประกอบที่ ๒ การปฏิบัติงาน ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ๒.๑ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และพัฒนาผู้เรียน ๒.๒. การด าเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียน รายบุคคล เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ๒.๓ การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยม ที่ดีงาม แต่ละข้อ ได้รายงานข้อมูลตามแบบที่ก าหนดส่วนเอกสารหลักฐานต่าง ๆประกอบการ อ้างอิง ได้น าเสนอไว้ในภาคผนวกท้ายแฟ้มนี้และขอรับรองว่าเอกสารต่าง ๆที่น ามาอ้างอิงในแฟ้มนี้ เป็นความจริงทุกประการ ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน
ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียนและ เกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น การสร้างบรรยากาศที่อบอุ่น ที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อ นักเรียน ๒.๑ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และพัฒนา ผู้เรียน ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน
ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ดูแลผู้เรียน อบรม เอาใจใส่ผู้เรียนอย่างสม่ าเสมอ เฝ้าระวัง ป้องกันผู้เรียน จากโรคติดต่อ อบายมุข สิ่งเสพติด และความไม่ปลอดภัย ท าให้ผู้เรียนมีสุขนิสัย การดูแลสุขภาพ และป้องกันตนเองไม่ให้เกิดอุบัติเหตุช่วยเหลือตนเองได้เด็กมีความกล้า แสดงออก เด็กร่าเริงแจ่มใส มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน ครูและสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี ความสุข นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังเฝ้าระวังดูแลผู้เรียนทั้งในและนอกเวลาเรียน ๒.๒. การด าเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูล ผู้เรียนรายบุคคล เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน
ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ผู้เรียนข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงามให้เกิดขึ้นแก่ผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรมในทุกครั้งที่มีการจัด กิจกรรมการเรียนการสอน การเรียนการสอนวิชาอบรมคุณธรรมจริยธรมมในคาบสุดท้ายของวัน ศุกร์ ๒.๓ การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และมี ค่านิยมที่ดีงาม ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน