ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน เอกสารประเมินการปฏิบัติราชการ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่งครูผู้ช่วย การพัฒนาตนเอง นางสาวจริญรัตน์ ทองสาว ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านเขาแงน
องค์ประกอบที่ ๒ การปฏิบัติงาน ๓. การพัฒนาตนเอง ๓.๑ การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ๓.๒ การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ แต่ละข้อ ได้รายงานข้อมูลตามแบบที่ก าหนด ส่วนเอกสารหลักฐานต่าง ๆ ประกอบการอ้างอิงได้ น าเสนอไว้ในภาคผนวกท้ายแฟ้มนี้และขอรับรองว่าเอกสารต่าง ๆ ที่น ามาอ้างอิงในแฟ้มนี้เป็นความจริง ทุกประการ ข้อที่ ๓ การพัฒนาตนเอง ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน
ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรม หรือ กิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครูทั้งในและนอกโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ๓.๑ การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่าง ๆ อย่าง เหมาะสม ข้อที่ ๓ การพัฒนาตนเอง ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน
ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน ข้าพเจ้าได้ส ารวจและศึกษาแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นในชุมชนเพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ ส าหรับการจัดกิจกรรมให้แก่เด็กตลอดทั้งมีส่วนร่วมในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญา ท้องถิ่นอยู่เสมอ ได้แก่ - ศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในวัด เช่น โบสถ์ศาลาเมรุเผาศพ กุฏิ - ศึกษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชน เช่น ตลาด ร้านค้า ร้านเสริมสวย อู่ซ่อมรถ แปลงการเกษตร - ศึกษาแหล่งเรียนรู้ของสถานศึกษา เช่น โรงเรียน - ศึกษาแหล่งเรียนรู้สถานพยาบาล เช่น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบล ๓.๒ การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ข้อที่ ๓ การพัฒนาตนเอง ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน