mark

โครงการ
เร่ือง โครงการประกวดห้องเรียน

วชิ า 30000-1101

จดั ทาโดย
นาย ภทั รพล สาเภาพงษ์

ระดบั ปวส.1

แผนกช่างยนต์ วทิ ยาลยั เทคนคิ กาแพงเพชร
สานักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

1

Document Name
Your Company Name (C) Copyright (Print Date) All Rights Reserved

1. หลกั การและเหตผุ ล
โรงเรียนเทศบาล 5 บ้านกาหยี เปิ ดทาการสอนต้ังแต่ช้ันอนุบาลถึงช้ันมัธยมศึกษาปี ท่ี 3 เป็ นผลให้นกั เรียนมี

จานวนมาก การจดั การศึกษาจาเป็ นต้องอาศัยสภาพแวดล้อมและบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนภายใน
ห้องเรียน การจดั ห้องเรียนให้สภาพแวดล้อมและบรรยากาศทนี่ ่าเรียน น่าอยู่ จะทาให้นกั เรียน

รักห้องเรียนและเกดิ การเรียนรู้ได้ดยี งิ่ ขนึ้ ด้วยเหตผุ ลดงั กล่าวนี้ จึงจัดให้มกี ารประกวดห้องเรียนโดยความร่วมมือ
ของครูประจาช้ันและนกั เรียนของแต่ละห้องเรียนเพื่อสร้างบรรยากาศและแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียนอันจะเป็ น
ประโยชน์โดยตรงในการเรียนรู้ของนกั เรียน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพ่ือให้ห้องเรียนเป็ นแหล่งเรียนรู้ เอือ้ ต่อการเรียนการสอน
2.2 เพื่อให้ครู นักเรียนมีส่วนร่วมรับผดิ ชอบห้องเรียนและมีปฏิสัมพนั ธ์ท่ีดีต่อกนั

3. เป้าหมายผลลพั ธ์
3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ

3.1.1 ร้อยละ 100 ห้องเรียนเป็ นแหล่งเรียนรู้ให้กบั นักเรียน
3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ

3.2.1 ร้อยละ 80 ห้องเรียนทุกห้องมีบรรยากาศน่าอยู่นักเรียนเกดิ การเรียนรู้ทดี่ ีขนึ้ มคี วาม
รับผดิ ชอบต่อห้องเรียนของตนเอง

2

Document Name
Your Company Name (C) Copyright (Print Date) All Rights Reserved

4. วธิ ดี าเนนิ การ
4.1 ข้นั วางแผนดาเนินงาน (PLAN)

4.1.1 ประชุมบุคลากรในโรงเรียน
4.1.2 เสนอโครงการเพ่อื ขออนุมตั ิ
4.1.3 แต่งต้งั คณะกรรมการ
4.2 ข้นั ดาเนินการ (DO)
4.2.1 การดาเนินการตามโครงการ
4.3 ข้นั ตรวจสอบ ทบทวน และประเมินผล (CHECK)
4.3.1 นิเทศ กากบั ติดตาม
4.4 ข้นั ปรับปรุงแกไ้ ข/พฒั นา (ACT)
4.4.1 นาผลการตรวจสอบ ทบทวนและนิเทศงานไปใชป้ รับปรุง แกไ้ ข พฒั นาการดาเนินงานในโครงการ
ในปี การศึกษาต่อไป
5. สถานทด่ี าเนินการ
โรงเรียนเทศบาล 5 บา้ นกาหยี

6. หน่วยงานผ้รู ับผดิ ชอบ
งานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 บา้ นกาหยี

7. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ
7.1 หอ้ งเรียนเป็นระเบียบเรียบร้อย มีความสวยงาม น่าอยู่
11.2 นกั เรียนมีส่วนร่วมรับผิดชอบหอ้ งเรียน

3

Document Name
Your Company Name (C) Copyright (Print Date) All Rights Reserved