โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ รายงานผลการดำเนินง

๓. กิจกรรม Big Cleaning Day กิจกรรม Big Cleaning Day จัดทำขึ้นเพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้บุคลากรและนักเรียนรักษาสภาพแวดล้อมที่ดี ใช้กระบวนการ 5 ส คือ สะสาง สะดวก สะอาด สุขลักษณะและสร้างนิสัย โดยเริ่มกิจกรรมการสะสางสิ่งของใน ห้องปฏิบัติการ ห้องพักครู ห้องเรียน ทำความสะอาดบริเวณเขตพื้นที่ของแต่ละห้องในช่วงเช้า กลางวัน ให้อยู่ในความ สะอาด ถูกสุขลักษณะ สะดวกต่อการนำไปใช้งาน ปฏิบัติได้ถูกต้องและติดเป็นนิสัย ผลการดำเนินกิจกรรม ครูโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ตระหนักถึงความสะอาดของสภาพแวดล้อมในโรงเรียน บรรยากาศในห้องเรียน บริเวณโรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี สะอาด สวยงาม น่าอยู่ยิ่งขึ้น

๔. กิจกรรม 1 ห้อง 1 รีไซเคิล กิจกรรม 1 ห้อง 1 รีไซเคิล ดำเนินการโดยคณะครู นักเรียนได้จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ความรุ้แก่นักเรียน เกี่ยวกับการนำขยะที่ใช้ซ้ำได้ และสามารถนำมารีไซเคิลประดิษฐ์เป็นของใช้ ได้แก่ นำลังนมมาประดิษฐ์เป็นชั้นวาง หนังสือ สำหรับใส่เอกสาร ที่เก็บแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียน กล่องดินสอหรรษา เป็นต้น ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียน ครู มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำขยะมารีไซเคิล มาประดิษฐ์เป็นของใช้ โดยบูรณาการกับการ จัดการเรียนการสอนในรายวิชาต่างๆ รวมทั้งผลิตสื่อการสอนของครู โดยนำขยะภายในโรงเรียนให้เกิดประโยชน์ ชื่อโครงการ : โครงการกีฬานักเรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวอิสตรี แวฮามะ วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้เล่นกีฬาที่ตนเองถนัดและเล่นได้อย่างมีความสุข 2. เพื่อให้นักเรียนสามารถเลือกเล่นกีฬาที่ตนเองถนัด 3. เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสร่วมเล่นกีฬา 4. เพื่อให้นักเรียนแสดงออกถึงความสามัคคีเป็นหมู่คณะ มีระเบียบวินัย รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย 5. เพื่อให้นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และห่างไกลจากยาเสพติด

วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมการแข่งขันกีฬานักเรียน ประชุมครูเพื่อแต่งตั้งคณะกรรมการ คณะทำงานในการแข่งขันกีฬานักเรียน และจัดทำเอกสารการแข่งขันกีฬา แล้วนำเสนอในที่ประชุม เพื่อหาข้อสรุปร่วมกัน ดำเนินตามกิจกรรมที่วางไว้ นำปัญหาที่ได้จากการแข่งขันกีฬานักเรียน มาวิเคราะห์และแก้ไขพัฒนาต่อไป ผลการดำเนินงาน ร้อยละ 95 นักเรียนมีพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจและสังคม นักเรียนมีความกล้าแสดงออกและสามารถ เลือกเล่นกีฬาที่ตนเองถนัดหรือที่ตนเองชอบ ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้กฎ กติกา มารยาท เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ รู้ แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย ชื่อโครงการ : โครงการโรงเรียนสุจริต ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวบัดรี ดาหะมิ วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้นักเรียนมีวิถีชีวิตเป็นคนสุจริตตามคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริต คือ ทักษะ กระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตยสุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะ 2. เพื่อให้ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษามีส่วนร่วมในการป้องกันการทุจริต

วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรมประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) การประเมินประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) ได้ดำเนินการ ประชุมสร้างการรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ โดยมีแนวทาง ในการรับการประเมิน 3 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 การเก็บข้อมูลจากบุคลากรในสถานศึกษา (Internal Integrity and Transparency Assessment : IIT) โดยเปิดโอกาสให้บุคลากรทุกระดับที่ปฏิบัติงานได้มีโอกาสสะท้อนและแสดงความคิดเห็นต่อคุณธรรมและความ โปรง่ ใสของสถานศึกษาตนเอง โดยสอบถามการรับรู้และความคิดเห็นใน 5 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 1 การปฏิบัติหน้าที่ ตัวชี้วัดที่ 2 การใช้งบประมาณ ตัวชี้วัดที่ 3 การใช้อำนาจ ตัวชี้วัดที่ 4 การใช้ทรัพย์สินของราชการ ตัวชี้วัดที่ 5 การแก้ไขปัญหาการทุจริต ส่วนที่ 2 การเก็บข้อมูลจากผู้รับบริการหรือผู้ติดต่อสถานศึกษา (External Integrity and Transparency Assessment : EIT) โดยเปิดโอกาสให้ผู้รับบริการหรือผู้ติดต่อสถานศึกษาได้มีโอกาสสะท้อนและแสดงความคิดเห็นต่อ การดำเนินงานของสถานศึกษา โดยสอบถามการรับรู้และความคิดเห็นใน 3 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 6 คุณภาพการดำเนินงาน ตัวชี้วัดที่ 7 ประสิทธิภาพการสื่อสาร ตัวชี้วัดที่ 8 การปรับปรุงระบบการทำงาน ส่วนที่ 3 การเปิดเผยข้อมูลทางเว็บไซต์ของสถานศึกษา (Open Data Integrity and Transparency Assessment : OIT) เป็นการตรวจสอบระดับการเปิดเผยข้อมูลของสถานศึกษา ที่เผยแพร่ไว้ทางหน้าเว็บไซต์หลักของ สถานศึกษา โดยมีคณะที่ปรึกษาการประเมินเป็นผู้ตรวจสอบข้อมูลและให้คะแนน พร้อมข้อเสนอแนะตามหลักเกณฑ์ การประเมินที่กำหนดแบ่งออกเป็น 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การบริหารเงินงบประมาณ ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การส่งเสริมความโปร่งใส ผลการดำเนินกิจกรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้คัดกรองนักเรียน ได้ดำเนินการรวบรวมข้อมูลตามตัวชี้วันที่กำหนดและได้เผยแพร่ ข้อมูลให้สาธารณะชนได้ทราบแล้ว

2. กิจกรรมบริษัทสร้างการดี โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการกิจกรรมบริษัทสร้างการดี มีการดำเนินการประชุสร้างการรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ แนวทางการดำเนินกิจกรรมบริษัท สร้างการดี เป็นกิจกรรมหนึ่งในโครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา“ป้องกันการ ทุจริต” (โครงการโรงเรียนสุจริต) เพื่อป้องกัน ปลูกฝังนักเรียนให้ตระหนัก รู้ เข้าใจ คิดอย่างมีเหตุผลเป็นคนเก่งเรียนรู้ เป็นคนดีซื่อตรงมีกริยามารยาทรู้จักการทำ มาหากินสร้างชีวิตให้รุ่งเรืองขึ้นได้ ซึมซับคุณค่าแห่งการทำความดีสร้าง ความรู้สึกรับผิดชอบในบริบทของสังคมไทยปัจจุบันปลูกฝังค่านิยมการไม่ทุจริตให้กับเด็กนักเรียน ให้มีจิตสำ นึกของ การมีคุณธรรมไม่มุ่งหวังแต่ผลประโยชน์ส่วนตน ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ มีความรู้เกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรมบริษัทสร้างการดี มีทักษะการบริหาร จัดการกิจกรรมบริษัทสร้างการดี มีเจตคติที่ดีต่อการจัดกิจกรรมบริษัทสร้างการดี มีคุณลักษณะ ๕ ประการของ โรงเรียนสุจริต และคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว 3. กิจกรรมสร้างสำนึกพลเมือง (Project Citizen) โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการกิจกรรมสร้างสำนึกพลเมือง (Project Citizen) มีการดำเนินการประชุ สร้างการรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ การจัดกิจกรรมเพื่อ สร้างสำนึกพลเมือง(Project Citizen) เป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการที่ออกแบบให้นักเรียนในโรงเรียน ได้มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาสาธารณะ โดยมุ่งเน้น การฝึกทักษะการคิดแบบวิพากษ์วิจารณ์ (Critical Thinking) การฝึกทักษะกระบวนการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมโดยการฝึกคิด นโยบายที่ใช้ในการแก้ไขปัญหา สาธารณะ การให้ความรู้เกี่ยวกับบทบาทภารกิจหน้าที่ขั้นตอนและกระบวนการดำเนินงานของ

หน่วยงานภาครัฐตั้งแต่ระดับชุมชน ท้องถิ่น และจังหวัดโดยเฉพาะที่มีผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตประจำวันการให้ ความรู้เกี่ยวกับแนวทางในการตรวจสอบ ติดตาม และมีส่วนร่วมในการแก้ไขปรับปรุงหรือพัฒนาการดำเนินงานของ หน่วยงานภาครัฐตามวิถีประชาธิปไตย ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4- 6 โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ฝึกทักษะการการคิดแบบวิพากษ์วิจารณ์ (Critical Thinking) ฝึกทักษะกระบวนการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมโดยการฝึกคิด นโยบายที่ใช้ในการแก้ไขปัญหา สาธารณะ ได้รับความรู้เกี่ยวกับบทบาทภารกิจหน้าที่ขั้นตอนและกระบวนการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐตั้งแต่ ระดับชุมชน ท้องถิ่น และจังหวัดโดยเฉพาะที่มีผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน ได้ความรู้เกี่ยวกับแนวทางใน การตรวจสอบ ติดตาม และมีส่วนร่วมในการแก้ไขปรับปรุงหรือพัฒนาการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐตามวิถี ประชาธิปไตย 4. กิจกรรมหลักสูตรต้านทุจริต โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการกิจกรรมหลักสูตรต้านทุจริต มีการดำเนินการประชุสร้างการรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti – Corruption Education) รายวิชาเพิ่มเติม “การป้องกันการทุจริต” ประกอบด้วย ๔ หน่วยการเรียนรู้ ได้แก่ ๑) กรคิด แยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม ๒) ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต ๓) STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต ๔) พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคมที่สถานศึกษาจัดให้กับผู้เรียนเพื่อปลูกฝัง และป้องกันการทุจริตไม่ให้เกิดขึ้น โดยเริ่มปลูกฝังผู้เรียนตั้งแต่ชั้นปฐมวัยให้มีความรู้ ความเข้าใจ มี ทักษะ กระบวนการ มีสมรรถนะที่สำคัญ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์

ผลการดำเนินกิจกรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการจัดทำหลักสูตรต้านทุจริต เพื่อใช้จัดการเรียนรู้ในรายวิชาเพิ่มเติม “การ ป้องกันการทุจริต” มีการปลูกฝังผู้เรียนตั้งแต่ชั้นปฐมวัยให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะ กระบวนการ มีสมรรถนะที่ สำคัญ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 5. กิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) มีการดำเนินการประชุสร้าง การรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ มีการจัดกิจกรรมตามที่ กำหนดและจัดกิจกรรมที่โรงเรียนคิดขึ้นเพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนเกิดคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจรติต เมื่อ ดำเนินการเสร็จเรียบร้อยและประสบความสำเร็จบุคลากรในโรงเรียนนำกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จมาจัดทำ เป็น ผลงาน นวัตกรรมการถอดบทเรียน (Best Practice) และนำ มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ให้ ผู้เกี่ยวข้องและสนใจได้รับทราบต่อไป ผลการดำเนินกิจกรรม นายอับดุลเล๊าะ อิแอ ผู้อำนวยการโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้รับรางวัลระดับประเทศ ระดับคุณภาพดีเยี่ยม ในกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) เรื่องปลูกต้นกล้าคุณธรรมนำสู่โรงเรียนสุจริต และได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับภูมิภาคภาคใต้

6. กิจกรรม ป.ป.ช. สพฐ. น้อย/ป.ป.ช. สพฐ.ชุมชน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) มีการดำเนินการประชุม สร้าง การรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ กิจกรรม ป.ป.ช.สพฐ. น้อย/ป.ป.ช.สพฐ.ชุมชน เป็นกิจกรรมที่กำหนดให้ดำเนินการในโครงการโรงเรียนสุจริต เพื่อให้นักเรียนและชุมชน เกิด ความภาคภูมิใจ เป็นเจ้าของกิจกรรม ในการร่วมกันสร้างความดีให้กับสังคม ทั้งยังเป็นต้นแบบในการทําความดี โดย ผ่านกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม เป็นผู้นําในการทำความดี ดูแลการสร้างความดีของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน และ บุคคลในชุมชน มีระบบการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน ผ่านกระบวนการวางแผนการดําเนินงานอย่างมีส่วนร่วม การ ติดตาม ตรวจสอบพฤติกรรมของตนเอง เพื่อนๆ นักเรียน และชุมชนอย่างใกล้ชิด การปรับปรุงปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ ไม่พึงประสงค์ระหว่างการดําเนินงาน และการสรุปผลการดําเนินงานให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ พร้อมทั้งสามารถเผยแพร่ ให้แก่สาธารณชนในรูปแบบต่างๆ อย่างหลากหลาย โดยมีเป้าหมายร่วมกัน คือนําไปสู่การสร้างคุณธรรมให้เกิดกับ นักเรียน ตามคุณลักษณะของโรงเรียนสุจริต เด็กและเยาวชนได้เป็นผู้มีทักษะในการดำรงชีวิตที่ดี อันจะนําไปสู่การ เป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ จนกระทั่งเป็นผู้ใหญ่ที่มีภูมิคุ้มกันและคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไป ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ เกิดความภาคภูมิใจ เป็นเจ้าของกิจกรรม ในการร่วมกันสร้างความดีให้กับ สังคม ทั้งยังเป็นต้นแบบในการทำความดี โดยผ่านกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม เป็นผู้นําในการทำความดี ดูแลการ สร้างความดีของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน และบุคคลในชุมชน มีระบบการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน ผ่านกระบวนการ วางแผนการดําเนินงานอย่างมีส่วนร่วม การติดตาม ตรวจสอบพฤติกรรมของตนเอง เพื่อนๆ นักเรียน และชุมชนอย่าง ใกล้ชิด การปรับปรุงปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ระหว่างการดําเนินงาน และการสรุปผลการดําเนินงานให้ผู้ที่ เกี่ยวข้องทราบ

7. กิจกรรมค่ายเยาวชน “คนดีของแผ่นดิน” โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) มีการดำเนินการประชุม สร้าง การรับรู้ แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน กำกับ ติดตาม และปรับปรุงพัฒนาเป็นระยะ ค่ายเยาวชน “คนดีของ แผ่นดิน” เป็นรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน ด้วยการสร้างประสบการณ์ใหม่ และประสบการณ์เชิง บวกในการเรียนรู้ ที่ทำให้นักเรียนเกิดความตระหนัก เกิดแรงบันดาลใจเปลี่ยนแปลงความเชื่อ ความคิด และพฤติกรรม เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนสุจริต เกิดคุณลักษณะ ๕ ประการ ประกอบด้วย ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะ ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ เกิดคุณลักษณะ ๕ ประการ ประกอบด้วย ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และจิตสาธารณะ

ชื่อโครงการ : โครงการ PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวนูรีดา มะลี วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อขับเคลื่อนกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) ชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพในสถานศึกษา 3. เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนโดยกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) อย่างมีประสิทธิภาพ 4. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้พัฒนาวิชาชีพและเกิดการเรียนรู้ในองค์กร โดยใช้ กระบวนการ PLC เป็นเครื่องมือในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Show and share) อย่างมี ประสิทธิภาพ วิธีการดำเนินงาน กิจกรรม PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ๑. ประชุม PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ คณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ๒. ประชุม PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ระดับหัวหน้าสายชั้น ๓. ประชุม PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๔. กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถอดบทเรียน การขับเคลื่อนกระบวนการ PLC สู่สถานศึกษา (Show and share) ๕. การพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนโดยกระบวนการ PLC ผลการดำเนินงาน 1. ครูมีความรู้ความเข้าใจกระบวนการจัดกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC 2. ครูพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้โดยกระบวนการจัดกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC อย่างมีประสิทธิภาพ 3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

ชื่อโครงการ : โครงการพัฒนาคุณภาพการเงินและพัสดุ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางอนิตา หะยีอาซา วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในงานด้านเอกสารงานการเงินและพัสดุอย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้มีความคล่องตัวในการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพสอดคล้องกับนโยบาย การปฏิบัติงาน 3. เพื่อให้มีความโปร่งใสและตรวจสอบได้ วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมพัฒนาคุณภาพการเงินและพัสดุ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินการพัฒนาคุณภาพการเงินและพัสดุ โดยมีการประชุมวางแผนจัดทำ แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 ดำเนินการตามกิจกรรม ตรวจสอบ และปรับปรุงการดำเนินการอย่างเหมาะสม มี กิจกรรมที่ดำเนินการดังนี้ กิจกรรมการจัดทำระบบบัญชีการเงิน กิจกรรมการจัดทำระบบบัญชีพัสดุ กิจกรรมการ รายงานออนไลน์ และกิจกรรมการจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์สำหรับบัญชีการเงินและบัญชีพัสดุ ผลการดำเนินงาน จากการดำเนินงานโครงการพัฒนาคุณภาพการเงินและพัสดุ ตามแผนปฏิบัติการประจำปี 2565 พบว่า ผล การประเมินความพึงพอใจ ปรากฏผลดังนี้ มีความพึงพอใจต่อการกำหนดขั้นตอน กระบวนการ วิธีปฏิบัติ ที่ชัดเจน มีค่าเฉลี่ย 4.53 และความพึงพอใจระดับมาก มีความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานที่มีความรวดเร็ว เป็นปัจจุบัน มี ค่าเฉลี่ย 4.66 และความพึงพอใจระดับมาก มีความพึงพอใจต่อของรางวัล มีค่าเฉลี่ย 4.63 และความพึงพอใจ ระดับมาก มีความพึงพอใจต่อความโปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ มีค่าเฉลี่ย 4.60 และความพึงพอใจระดับมาก มีความพึงพอใจต่อเอกสารด้านการเงินพัสดุ ถูกต้อง ครบถ้วน มีค่าเฉลี่ย 4.63 และความพึงพอใจ ระดับมาก งานบริหารงบประมาณ

ชื่อโครงการ : โครงการพัฒนาบุคลากรสู่ครูมือาชีพ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางแวรอเม๊าะ แวหะยี วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้ครูได้รับการพัฒนา ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ 2. เพื่อให้ครูสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ 3. เพื่อให้ครูสามารถพัฒนาตนเองและแสวงหาความรู้อย่างต่อเนื่อง 4. เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรมการอบรมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ประชุมและมอบหมายงานให้ผู้รับผิดชอบนำไปประชุมย่อยในกลุ่มและวางการดำเนินงานแล้วนำเสนอในที่ ประชุมใหญ่อีกครั้งเพื่อหาข้อสรุปร่วมกัน ดำเนินการตามที่วางไว้สู่การปฏิบัติ นำปัญหาที่พบจากการปฏิบัติมาร่วมกัน วิเคราะห์เพื่อแก้ไขและพัฒนาต่อไป ผลการดำเนินงาน ร้อยละ 95 ครูและบุคลากรมีความรู้ความสามารถนำไปสู่การยกระดับคุณภาพของผู้เรียนและพัฒนาตนเอง ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ สามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพและเพิ่มพูนความรู้สู่การ ยกระดับคุณภาพการเรียนการสอน งานบริหารบุคคล

ชื่อโครงการ : โครงการรับนักเรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางรอฮีหม๊ะ บาเน็ง วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้การดำเนินงานจัดทำเอกสารงานทะเบียน และงานรับนักเรียน เป็นไปตามระเบียบของ กระทรวงศึกษาธิการ 2. เพื่อพัฒนาระบบงานรับนักเรียน สู่ระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพ 3. เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานรับนักเรียนของโรงเรียนในเขตพื้นที่บริการได้อย่างเหมาะสมและทั่วถึง 4. เพื่อให้มีการรายงานข้อมูลงานรับนักเรียน ที่มีประสิทธิภาพ. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมรับนักเรียน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินการของโครงการรับนักเรียนตามขั้นตอน (PDCA) มีการประชุมชี้แจง รายละเอียดของโครงการ ได้ดำเนินการคัดลอกทะเบียนราษฎร์ของเด็ก โดยใช้ข้อมูลของเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 เพื่อแจ้งรายชื่อให้ผู้ปกครองทราบ นำบุตรเข้าเรียนตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ ที่มีชื่อ ตามสำเนาทะเบียนบ้าน เขตบริการของโรงเรียน ได้แก่ หมู่ 3 , 4 ตำบลปิตูมุดี อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี มีการ ประชาสัมพันธ์การรับสมัครนักเรียนและรับสมัครนักเรียนใหม่ ทำป้ายไวนิลรับนักเรียน ตามวันและเวลาที่กำหนด มี การกำกับติดตาม ประเมินผล สรุปรายงานโครงการ เพื่อเสนอแนะแนวทางการแก้ไขและพัฒนาต่อไป ผลการดำเนินงาน 1. เพื่อให้การดำเนินงานจัดทำเอกสารงานทะเบียน และงานรับนักเรียน เป็นไปตามระเบียบของ กระทรวงศึกษาธิการ ได้จัดทำเอกสารงานทะเบียน ระบบสารสนเทศ 2. เพื่อพัฒนาระบบงานรับนักเรียน สู่ระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพได้ดำเนินการ มีการพัฒนางานใน วันและเวลาที่กำหนด 3. เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานรับนักเรียนของโรงเรียนในเขตพื้นที่บริการได้อย่างเหมาะสมและทั่วถึง ได้รายงาน ข้อมูลเกี่ยวกับงานรับนักเรียนของโรงเรียนในเขตพื้นที่บริการได้อย่างเหมาะสมและทั่วถึง 4. เพื่อให้มีการรายงานข้อมูลงานรับนักเรียน ที่มีประสิทธิภาพ ได้ดำเนินงานสรุปโครงการรับนักเรียน . งานบริหารทั่วไป

ชื่อโครงการ : โครงการปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวมาร์ฮามาห์ อีแตเบ็ง วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 2. เพื่อให้คณะครู นักเรียน และชุมชน มีสถานที่เพียงพอในการจัดกิจกรรมต่างๆ พร้อมทั้งใช้จัด กิจกรรมการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ในห้องเรียน และนอกห้องเรียนเรียนอย่างมีความสุข 3. เพื่อพัฒนาปรับปรุงระบบสาธารณูปโภค ที่ชำรุดทรุดโทรมหรืออยู่ในภาวะเสี่ยงให้มีความปลอดภัย สูงสุด และพร้อมใช้งานอยู่เสมอ 4. เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมในโรงเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อชุมชน วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม 1. ปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในโรงเรียน 2. ซ่อมแซมรางน้ำฝน ผลการดำเนินงาน 1. โรงเรียนจัดสภาพแวดล้อมปรับปรุงภูมิทัศน์บริเวณโรงเรียน ร้อยละ 100 2. สภาพโรงเรียนปลอดภัยและน่าอยู่

ชื่อโครงการ : โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวมาเรียม หะมะ วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนแบบองค์รวมภายใต้กระบวนการมีส่วนร่วม 2. เพื่อสร้างความตระหนักถึงความรู้สึกเป็นเจ้าของกิจกรรมด้วยความภูมิใจ โดยการพัฒนา กระบวนการคิดเชิงระบบ 3. เพื่อร่วมกันจัดทำโครงงานคุณธรรม โดยสร้างเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ความดีความงามจากการ ลงมือปฏิบัติจริง 4. เพื่อพัฒนากระบวนการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน ในการส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม นักเรียน โดยมีเป้าหมายสร้างคนดีสู่สังคม วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรม ค่ายยุวชนคนคุณธรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินจัดกิจกรรมค่ายยุวชนคนคุณธรรมโดย มีการประชุมวางแผนทำความ เข้าใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้รับผิดชอบในการขับเคลื่อนอบรมให้ความรู้เรื่องการทิ้งขยะและการแยก ขยะ มีการกำหนดปฏิทินการดำเนินงาน ดำเนินงานตามแผนที่วางไว้ มีการเก็บร่อยรองหลักฐานของกิจกรรมและนำผล การดำเนินงานไปประเมินและพัฒนาต่อไป ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินจัดกิจกรรมค่ายยุวชนคนคุณธรรม เป็นกิจกรรมที่ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ซึ่งมีการขับเคลื่อนการดำเนินงานและพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ให้เกิดความต่อเนื่องและได้บรรยายให้ความรู้หัวข้อการทิ้งขยะและคัดแยกขยะ สอดแทรกด้วย ความพอเพียง ความกตัญญู ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์คุณธรรมที่สอดคล้องกับอัตลักษณ์ของโรงเรียน ทั้งนี้ นักเรียนได้ร่วมกันถอดบทเรียนและนำเสนอเกี่ยวกับการทิ้งขยะและการคัดแยกขยะส่งผลให้นักเรียนเห็นตัวอย่างและ เกิดความตระหนักในการทิ้งขยะและนักเรียนได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง

2. กิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียนโดยมีการประชุมวางแผนทำความเข้าใจ แก่ครูประจำชั้นในการขับเคลื่อนกิจกรรม มีการกำหนดปฏิทินการดำเนินงาน และสรุปรายงานให้ผู้บริหารทราบ ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน โดยบูรณาการคุณธรรมอัตลักษณ์ของ โรงเรียนคือ ความพอเพียง ความกตัญญู ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์คุณธรรม ซึ่งจะเห็นได้ว่า นักเรียนทิ้งขยะลงถัง เมื่อของหายได้คืน ช่วยเหลือกันรักษาความสะอาดของห้องเรียน ส่งผลให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เพิ่มมากขึ้นและเป็นคนดีของสังคม 3. กิจกรรมโครงงานคุณธรรมระดับห้องเรียน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมโครงงานคุณธรรมระดับห้องเรียนโดยมีการประชุมวางแผนทำ ความเข้าใจแก่ครูประจำชั้นในการขับเคลื่อนกิจกรรม มีการกำหนดปฏิทินการดำเนินงาน มีการเก็บร่อยรองหลักฐาน โครงงานคุณธรรมของแต่ละห้องเรียน และมีแผนกำกับติดตามการดำเนินงานของกิจกรรม โดยให้แต่ละห้องเรียนทำ โครงงานคุณธรรมเพื่อนำไปสู่การพัฒนาและปรับเปลี่ยนเป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์ได้อย่างยั่งยืนและสรุปรายงานให้ ผู้บริหารทราบ ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมโครงงานคุณธรรมระดับห้องเรียน โดยมอบหมายให้ครูประจำชั้น และนักเรียนร่วมกันวิเคราะห์ปัญหาของห้องเรียนตนเอง หาสาเหตุและแนวทางแก้ไขปัญหาเพื่อนำมา จัดทำโครงงานคุณธรรมห้องเรียนนั้น จากผลการดำเนินงานของแต่ละห้องเรียนได้ร่วมกันแก้ไข

ปัญหา โดยภาพร่วมนักเรียนได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้น เช่น ส่งการบ้านตรงเวลา ทิ้งขยะลงถัง วางรองเท้าเป็นระเบียบ 4. กิจกรรมนวัตกรรมสร้างคนดี โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมนวัตกรรมสร้างคนดีโดยมีการประชุมวางแผนทำความเข้าใจแก่ครู และบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้นวัตกรรม ถอดหยิบวาง หยิบวางใส่ เพื่อฝึกให้นักเรียนวางรองเท้าให้เป็นระเบียบ เรียบร้อย ได้ดำเนินกิจกรรมอบรมให้ความรู้กับนักเรียนเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินงาน เพื่อให้นักเรียนมี ความรับผิดชอบในการอยู่ร่วมกันในสังคม และการช่วยกันรักษาความสะอาด และได้มอบหมายให้ครูประจำชั้นสังเกต พฤติกรรมการวางรองเท้าของนักเรียน มีการเก็บร่อยรองหลักฐานของกิจกรรมเพื่อนำไปประเมินและพัฒนาต่อไป ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้จัดกิจกรรมนวัตกรรมสร้างคนดีโดยใช้นวัตกรรม ถอดหยิบวาง หยิบวางใส่ เพื่อ ฝึกให้นักเรียนวางรองเท้าให้เป็นระเบียบเรียบร้อย โดยภาพร่วมนักเรียนวางรองเท้าเป็นระเบียบและอาคารเรียน สะอาดมากขึ้น ส่งผลให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมมากขึ้น

5. กิจกรรมสารสร้างสรรค์คนดี กิจกรรมสารสร้างสรรค์คนดี เป็นกิจกรรมที่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ดำเนินการ เพื่อประชาสัมพันธ์ ให้บุคคลภายนอกและสาธารณะชนทราบ มีการประชุม วางแผน และแต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน มีการ กำหนดปฏิทินการดำเนินงาน สรุปรายงานให้ผู้บริหารทราบ และมีการประชาสัมพันธ์ในหลากหลายช่องทาง ผลการดำเนินกิจกรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ มีสารประชาสัมพันธ์ที่ชัดเจนและครอบคลุมทุกกิจกรรม และได้รับการยอมรับจาก ผู้ปกครองนักเรียน หน่วยงานภายนอกและบุคคลภายนอก

6. กิจกรรมครอบครัวคุณธรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมครอบครัวคุณธรรมโดย มีการประชุมวางแผนทำความเข้าใจแก่ครู และบุคลากรทางการศึกษา มอบหมายให้ครูประจำชั้นประสานกับผู้ปกครองของนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนแบบองค์รวมภายใต้กระบวนการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง มีการกำหนดปฏิทิน การดำเนินงาน สรุปรายงานให้ผู้บริหารทราบ ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมครอบครัวคุณธรรม โดยให้ครูประจำชั้นประสานกับผู้ปกครอง นักเรียนที่ไม่มาโรงเรียนและไม่ส่งการบ้าน โดยจัดให้มีการทำข้อตกลงระหว่างโรงเรียนและนักเรียน หากนักเรียนยังไม่ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดังกล่าว ทางโรงเรียนได้ชี้แจ้งให้นักเรียนไม่สามารถเลื่อนชั้นในปีการศึกษาถัดไป จากการจักิจกร รมดังกล่าวจะเห็นได้ว่าผู้ปกครองให้ความร่วมมืออย่างดีและนักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น 7. กิจกรรมรอมฎอนสัมพันธ์ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมรอมฎอนสัมพันธ์ โดยมีการประชุมวางแผนทำความเข้าใจแก่ครู และบุคลากรทางการศึกษา แบ่งหน้าที่รับผิดชอบในการบรรยายให้ความรู้แก่นักเรียน ดำเนินงานตามแผนที่วางไว้ มี การเก็บร่อยรองหลักฐานของกิจกรรมเพื่อนำไปประเมินและพัฒนาต่อไป ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมรอมฎอนสัมพันธ์โดยมีการบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับความ ประเสริฐของเดือนรอมฎอนและการมีคุณธรรม จริยธรรมในการถือศีลอด ทำให้นักเรียนได้รับ ความรู้เกี่ยวกับความประเสริฐของเดือนรอมฎอนและการมีคุณธรรม จริยธรรมในการถือศีลอด

นักเรียนทุกคนได้รับอินทผาลัมเพื่อนำไปรับประทานในช่วงเดือนรอมฎอนและได้มอบเงินรายอที่ระดมทุนจากผู้บริหาร ครูและบุคลากรโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอให้กันนักเรียนอีกด้วย ทำให้นักเรียนมีความสุข 8. กิจกรรมละหมาดดุฮา โรงเรียนได้จัดกิจกรรมละหมาดดุฮาร่วมกันระหว่างครูและนักเรียนตั้งแต่ ป.1-6 ในเดือนรอมฏอน และได้ กำหนดหัวข้อในการบรรยายธรรมแก่นักเรียนหลังละหมาดในแต่ละวัน เพื่อสร้างการรับรู้ ความเข้าใจ และความ ตระหนักในการปฏิบัติตนตามศาสนา แจกอินทผลัม ระดมเงินทุน – เปิดรับบริจาค เพื่อนำเงินที่ได้ไปมอบแก่นักเรียนที่ ยากจน สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้มีชุดใหม่ในวันตรุษอิดิลฟิตรี (วันเฉลิมฉลอง) ผลการงานดำเนินงาน โรงเรียนได้จัดกิจกรรมละหมาดดุฮาและได้น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของ ร.10 เพื่อมุ่งสร้าง พื้นฐานให้แก่ผู้เรียนในด้านมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม และเป็นพลเมืองที่ดี กล่าวคือ เมื่อผู้เรียนมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ยึดมั่นในศาสนา มั่นคงในสถาบันกษัตริย์ มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มี คุณธรรม ประพฤติปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว จึงจะเป็นพลเมืองที่ดี รู้จักสิทธิและหน้าที่ต่อ ตนเอง ชุมชนและสังคม

ชื่อโครงการ : โครงการวันสำคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางฮานี แวเด็ง วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้ ชุมชน โรงเรียน เห็นความสำคัญและมีส่วนร่วมในกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ของโรงเรียน ของชาติ และความสำคัญเกี่ยวกับอาเซียน 2. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมอันดีงามให้กับนักเรียน 3. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ และเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม 4. เพื่อให้สถานศึกษาสร้างขวัญ และกำลังใจนักเรียน ในพัฒนาการศึกษาต่อไปในอนาคต 5. เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมในวันสำคัญต่างๆ และร่วมกันอนุรักษ์ ขนมธรรมเนียม ประเพณีอันดีงาม วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นทุกปี โดยให้นักเรียนเห็นความสำคัญของกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติและระลึกถึง คุณงามความดีและความสามารถของในหลวง ร.9 ที่ทรงสร้างให้กับปวงชนชาวไทยให้รู้จักการดำเนินชีวิตแบบปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง และรู้จักการพึ่งพาตนเองให้อยู่ในสังคมอย่างสงบสุข ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของ ไวรัสโคโรน่า 2019 ผลการดำเนินงาน เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือเป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคนแสดงแสดงความ จงรักภักดีต่อในหลวงรัชกาลที่ 9 ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรน่า 2019 โดยการมีกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การวาดรูประบายสี การทำการ์ดวันพ่อ กิจกรรมจิตอาสาทำความดีถวายในหลวงเป็นต้น นักเรียนทุกระดับชั้นให้ ความร่วมมือในการทำกิจกรรมร่วมกัน เป็นไปด้วยความเรียบร้อยโดยจัดขึ้นเมื่อวันที่ 4-8 เดือนธันวาคม พ.ศ. 2564 ณ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ มีผู้เข้าร่วมกิจกรมทั้งหมด จำนวน 330 คน

2. กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ เป็นกิจกรรมที่นักเรียนและผู้ปกครองทุกคนให้การสนับสนุน และเข้าร่วมกิจกรรม อย่างอย่างสนุกสนาน สนุกกับการแสดงกิจกรรมต่าง ๆ สนุกกับการลุ้นของขวัญ ซึ่งทางโรงเรียนได้มีการจัดร่วมกับ หน่วยงานท้องถิ่น อบต.ปิตูมุดี อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานีเป็นประจำทุกปี โดยปีนี้จัดกิจกรรมวันเด็กแบบออนไลน์ โดยได้รับการสนับสนุนของขวัญรางวัล ต่าง ๆ จากหน่วยงานราชการ ทั้งภายในพื้นที่และนอกพื้นที่ คณะกรรมการ สถานศึกษา ผู้นำในชุมชน ผู้ปกครองนักเรียนเป็นต้น ผลการดำเนินงาน เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือ ทางโรงเรียนมีการจัดกิจกรรมวันเด็กแห่งชาติร่วมกับองค์การบริหาร ส่วนตำบลปิตูมุดี ได้รับความร่วมมือร่วมใจ ในการจัดเตรียมของขวัญรางวัล ต่าง ๆ จากทุกหน่วยงาน เช่น ห้างสรรพสินค้าในจังหวัดปัตตานี โรงแรม ซี เอส ปัตตานี อำเภอ ตำบล กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง ห้างร้านต่างๆ ทั้งในและนอกอำเภอยะรัง คณะครูและบุคลากร มีการจัดกิจกรรมแบบ แบบออนไลน์ โดยมีผู้นำชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม และให้นักเรียนทุกคนเข้าร่วมกิจกรรม ผ่าน Face Book โรงเรียน โดยการ Live สด ซึ่งกิจกรรมมีดังนี้ 1. กิจกรรมการกล่าววรายงานและเปิดพิธีแบบออนไลน์ 2. กิจกรรมหยิบของขวัญจากผู้นำชุมชน ผู้บริหาร และคณะครูแบบออนไลน์ 3. กิจกรรมการตอบคำถามจาก Live สด เพื่อชิงของรางวัล 4. กิจกรรมการถาม-ตอบคำถาม ผ่าน Application Line ห้องเรียนในแต่ละชั้น นักเรียน และผู้ปกครองนักเรียนมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้เป้นอย่างมากโดยจัดขึ้นเมื่อวันที่ 8 เดือน มกราคม พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานีมีผู้เข้าร่วมกิจกรมทั้งหมด จำนวน 586 คน

3. กิจกรรมวันแห่งความภูมิใจ เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นให้กับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งผู้ปกครอง นักเรียนให้ความร่วมมือและเข้าร่วมกิจกรรมอย่างพร้อมเพรียงกันอย่างมีความสุข ผลการดำเนินงาน การดำเนินงานกิจกรรม “วันแห่งความภาคภูมิใจ” โดยจัดขึ้นเมื่อวันที่ 29 มีนาคม 2564 ณ ลานห้อง ประชุมสุนทรมาลาตี โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ประกอบด้วย ดังนี้ 1. กิจกรรมมอบเกียรติบัตร “รางวัลนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี” จำนวน 1 คน ๒. กิจกรรมมอบเกียรติบัตร “ครัวโรงเรียน สู่ครัวบ้าน” จำนวน 1 คน 3. กิจกรรมมอบเกียรติบัตร “รางวัลครุชน คนคุณธรรม” จำนวน 1 คน 4. กิจกรรมมอบเกียรติบัตร “นักเรียนดีเด่น” จำนวน 4 คน 5. กิจกรรมมอบอนุบัตร ประกาศนียบัตรแก่บัณฑิตน้อย และนักเรียนที่จบการศึกษาระดับ ประถมศึกษาประจำปีการศึกษา 2565 จำนวน 90 คน

4. กิจกรรมวันสุนทรภู่ /วันภาษาไทยแห่งชาติ เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนทุกระดับชั้นมีส่วนร่วม เพื่อให้ทุกคนเห็นความสำคัญและคุณค่าของการใช้ภาษาไทย ปลูกจิตสำนึกในการใช้ภาษาไทยในชีวิตประจำวันให้ถูกต้อง โดยในปีนี้ มีการจัดกิจกรรมอย่างหลากหลาย ผู้เข้าร่วม กิจกรรมมีความสุขและสนุกสนาน ผลการดำเนินงาน ดำเนินการตามโครงการวันสุนทรภู่บรมครูปราชญ์ภาษา ทรงคุณค่าวันภาษาไทย โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็น นักเรียน ครู บุคลากรภายในโรงเรียนทุกคน โดยมีกิจกรรมดำเนินการแบ่งออกเป็น 2 ช่วง ดังนี้ กิจกรรมดำเนินการก่อนวันงานตั้งแต่งวันที่ 20 – 31 กรกฎาคม 2565 1. กิจกรรมการประกวดระบายสี 2. กิจกรรมการประกวดคัดลายมือ 3. กิจกรรมการประกวดแต่งคำขวัญ 4. กิจกรรมการประกวดเขียนเรียงความ 5. กิจกรรมการประกวดแฟนพันธ์แท้วันภาษาไทย 6. กิจกรรมการประกวด superstar วันภาษาไทย กิจกรรมวันงาน วันที่ 3 สิงหาคม 2565 เวลา 09.00 – 11.30 น. 7. พิธีเปิดโดย นางอานีตา เจ๊ะอุบง (รองผู้อำนวยการโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ) 8. การแสดงของนักเรียนชั้นอนุบาล ชื่อการแสดง เงาะป่า 9. การอ่านบทอาขยาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 10. พิธีมอบเกียรติบัตรและมอบรางวัลแก่นักเรียน - กิจกรรมระบายสี - กิจกรรมคัดลายมือ - กิจกรรมแต่งคำขวัญ 11. การอ่านบทอาขยาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 12. การแสดงนิทาน เรื่อง หมาป่าเจาเล่ห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 13. การอ่านบทอาขยาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 14. การอ่านบทอาขยาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 15. พิธีมอบเกียรติบัตรและมอบรางวัลแก่นักเรียน - กิจกรรมการเขียนเรียงความ - กิจกรรมแฟนพันธ์แท้วันภาษาไทย 16. เล่านิทานเรื่อง หมาป่ากับสุนัขจิ้งจอก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 17. การอ่านบทอาขยาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 18. พิธีมอบเกียรติบัตรและมอบรางวัลแก่นักเรียน - กิจกรรม superstar วันภาษาไทย - กิจกรรมวาดรูปตัวละครในวรรณคดี 19. โชว์แสดงละคร เรื่องขุนช้างขุนแผน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 20. พิธีปิดโดย นางอานีตา เจ๊ะอุบง (รองผู้อำนวยการโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ)

5. กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว เป็นกิจกรรมที่ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนร่วมกันทำกิจกรรมเพื่อถวายความจงรักภักดีและร่วม น้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ เป็นการแสดงพลังความสามัคคีของบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนเนื่องในวันเฉลิมพร ชนมพรรษา 70 พรรษา 2565 ผลการดำเนินงาน โดยมีกิจกรรมดังต่อไปนี้ กิจกรรมให้ความรู้ ประวัติความเป็นมาเกี่ยวกับวันเฉลิมพระชนมพรรษาของในหลวง รัชกาลที่ 10 ให้กับนักเรียนหน้าเสาธง ร่วมกันทำกิจกรรมจิตอาสาทำความดีโดยการทำความสะอาด Big Cleaning Day มัสยิดราบอ ปลุกต้นไม้ร่วมกับเจ้าหน้าที่ อบต. ปิตูมุดี ทำความสะอาดภายในโรงเรียน เป็น

ต้น โดยจัดกิจกรรมระหว่างวันที่ 29-30 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ตำบลปิตูมุดี อำเภอยะ รัง จังหวัดปัตตานี มีผู้เข้าร่วมกิจกรมทั้งหมด จำนวน 360 คน 6. กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ กิจกรรมวันแม่แห่งชาติตรงกับ 12 สิงหาคมของทุกปี เป็นวันสำคัญวันหนึ่งของไทย นับว่าเป็นวันคล้ายวันพระ ราชสมภพของ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินินาถ ในรัชกาลที่ 9 หรือแม่ของแผ่นดิน เป็นกิจกรรมที่ปวงชน ชาวไทยทุกคนให้ความสำคัญ และระลึกถึง เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 90 พรรษา 12 สิงหาคม 2565 โดยมีผลการดำเนินงานดังนี้ ผลการดำเนินงาน เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือเป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนทุกคนแสดงความสามารถในการทำ กิจกรรมเกี่ยวกับวันแม่แห่งชาติ โดยมีการประกวดแข่งขันและมอบรางวัลสำหรับผลงานดีเยี่ยมของนักเรียนในทุก ระดับชั้นตั้งแต่ ชั้นอนุบาล - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งมีกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับ ประวัติวันแม่แห่งชาติ กิจกรรมวาดรูประบายสีชั้นอนุบาล กิจกรรมคัดลายมือ กิจกรรมเขียนเรื่องตามจินตนาการ เกี่ยวกับวันแม่ และกิจกรรมการ์ดวันแม่ เป็นต้น โดยจัดขึ้นเมื่อระหว่างวันที่ 10 - 13 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ มีผู้เข้าร่วมกิจกรมทั้งหมด จำนวน 370 คน

7. กิจกรรมยกระดับมาตรฐานคุณภาพสู่อาเซียน เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนทุกคน มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนัก และพร้อมพัฒนาคุณภาพสู่อาเซียน ผลการดำเนินงาน การดำเนินงานโครงการยกระดับมาตรฐานคุณภาพชีวิตสู่อาเซียน ประกอบด้วยกิจกรรม จำนวน 3 กิจกรรม โดยแต่ละกิจกรรมมีการดำเนินงานดังนี้ 1. กิจกรรม Good Morning Asian โดยให้ความรู้อาเซียนหน้าเสาธง ทุกๆ วันจันทร์ 2. กิจกรรมมุมอาเซียนโรงเรียน/ห้องเรียน เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือ ได้จัดมุมอาเซียนโดยได้ จัดป้ายนิเทศให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน และในห้องเรียนได้จัดป้ายนิเทศให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียนทุกห้องเรียน 4. กิจกรรมสัปดาห์อาเซียน เป็นกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือ ได้จัดกิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุนให้ นักเรียนชั้นอนุบาล 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน โดยมี คณะครูให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียนและร่วมกับนักเรียนจัดป้ายนิเทศให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน นักเรียนได้ทำกิจกรรม ตอบปัญหาอาเซียน กิจกรรมระบายสีธงชาติ สัญลักษณ์ การแต่งกายอาเซียนและวาดภาพอาเซียน พร้อมทั้งมีการ ประกวดในกิจกรรมดังกล่าว

ชื่อโครงการ : โครงการสนับสนุนงานธุรการ ผู้รับผิดชอบโครงการ: นางเจ๊ะซากีเร๊าะ เด่นอะหมัด วัตถุประสงค์: 1. เพื่อวางแผนออกแบบระบบงานธุรการ ลดขั้นตอนการดำเนินการให้มีประสิทธิภาพ โดยนำ เทคโนโลยี มาใช้ในการดำเนินงาน เพื่อความสะดวก รวดเร็ว 2. เพื่อให้การดำเนินงานธุรการเป็นไปอย่างมีระบบ โดยยึดความถูกต้อง รวดเร็ว ตามระเบียบของ ทางราชการ 3. เพื่อจัดหาพัสดุ ครุภัณฑ์ที่จำเป็นในการดำเนินงานธุรการให้มีคุณภาพ มาตรฐานสากล วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรมจัดซื้อพัสดุครุภัณฑ์สำหรับการปฏิบัติงานของสำนักงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมจัดซื้อพัสดุครุภัณฑ์สำหรับการปฏิบัติงานของสำนักงาน โดยมีการ ประชุมวางแผนทำความเข้าใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้รับผิดชอบขับเคลื่อนโครงการในการจัดหาจัดซื้อ วัสดุสำนักงานและซ่อมแซม วัสดุครุภัณฑ์งานธุรการมีการตรวจนับวัสดุครุภัณฑ์ และกำกับติดตามและประเมินผลของ แต่ละกิจกรรม ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมจัดซื้อพัสดุครุภัณฑ์อย่างเป็นระบบ เพื่อจัดหาพัสดุ ครุภัณฑ์ที่ จำเป็นในการดำเนินงานธุรการให้มีคุณภาพ มาตรฐานสากลโดยยึดความถูกต้อง รวดเร็ว ตาม ระเบียบของทางราชการ

2. กิจกรรมพัฒนางานสารบรรณและข้อมูลสารสนเทศ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมพัฒนางานสารบรรณและข้อมูลสารสนเทศ โดยมีการวางแผน ออกแบบระบบงานธุรการ ลดขั้นตอนการดำเนินการให้มีประสิทธิภาพ โดยนำเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินงาน เพื่อ ความสะดวกในการบริการ รวดเร็วอย่างเป็นระเบียบสามารถค้นหาและตรวจสอบได้ ผลการดำเนินกิจกรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินกิจกรรมพัฒนางานสารบรรณและข้อมูลสารสนเทศมีการให้บริการครูและ บุคลากรทางการศึกษาทุกคนอย่างเป็นระบบขั้นตอน สะดวกอย่างถูกต้อง รวดเร็ว สนับสนุนการบริหารจัดการ ระบบงานธุรการมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลดียิ่งขึ้น ชื่อโครงการ : โครงการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวบัดรี ดาหะมิ วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้การดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นไปอย่างมีระบบ และมีประสิทธิภาพ 2. เพื่อให้โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนมีการทำงานร่วมกัน 3. เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน

วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรมคัดกรองนักเรียน จากการดำเนินการคัดกรองนักเรียนโดยครูประจำชั้นแต่ละห้องเรียน สามารถแบ่งนักเรียนได้ 5 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มบกพร่องทางการเรียนรู้ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา ซึ่งผลการคัดกรองนักเรียนสามารถสรุป ได้ดัง กลุ่ม พิเศษ ปกติ บกพร่องทางการเรียนรู้ เสี่ยง มีปัญหา จำนวน(คน) 0 242 16 29 0 ผลการดำเนินกิจกรรม โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้คัดกรองนักเรียน ทราบข้อมูลเชิงลึกของนักเรียน เพื่อใช้ในการส่งเสริม สนับสนุน พัฒนานักเรียน และเพื่อแก้ปัญหาให้กับนักเรียนตามความต้องการและสภาพปัญหาของนักเรียนแต่ละบุคคล 2. กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนร้อยละ 100 โดยได้แบ่งและมอบหมายให้ครูประจำ ชั้นและครูประชั้นร่วมเยี่ยมบ้านนักเรียนในความดูแลของครูประจำชั้นนั้น ๆ ซึ่งเป็นการเยี่ยมบ้านในรูปแบบออนไลน์ สืบเนื่องมาจากอยู่ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) นอกจากนี้ยังได้ ดำเนินการเยี่ยมบ้านแบบเคาะประตูบ้าน สำหรับนักเรียนที่ไม่มีอุปกรณ์ เครื่องมือสื่อสาร และมีความเป็นอยู่ ยากลำบาก ทั้งนี้เพื่อเป็นการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล

ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้รับการเยี่ยมบ้าน ร้อยละ 100 ทำให้ครูรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล นำไปสู่การคัดกรองนักเรียน และการดูแลช่วยเหลือนักเรียนต่อไป 3. กิจกรรมแนะแนว (ศึกษาต่อ) โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอเห็นความสำคัญของการศึกษาต่อเป็นอย่างมาก จึงได้ดำเนินการกิจกรรมแนะแนว การศึกษาต่อให้กับนักเรียน กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอทุกคน ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้รับการแนะแนวการศึกษาต่อจากโรงเรียนครู ประจำชั้นและครูประจำชั้นร่วม ร้อยละ 100 ส่งผลให้นักเรียนมีความสนใจและเห็นความสำคัญของ การศึกษาต่อมากยิ่งขึ้น

4. กิจกรรม Classroom Meeting กิจกรรม Classroom Meeting เป็นกิจกรรมที่ผู้ปกครองพบปะครูประจำชั้น เพื่อทราบข้อตกลงในการจัดการ เรียนการสอน การดูแลช่วยเหลือนักเรียน การติดต่อสื่อสาร รวมทั้งการสร้างภาคีเครือข่ายระหว่างโรงเรียน คุณครูและ ผู้ปกครองนักเรียน ผลการดำเนินกิจกรรม ครูและผู้ปกครองได้รู้จักกัน และทราบข้อตกลง ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นอกจากนี้ยังมีการสร้างภาคี เครือข่ายที่เข้มแข็ง ครูและผู้ปกครองได้ร่วมมือกันในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนตรงตามสภาพปัญหาของนักเรียนแต่ละ บุคคล

5. โฮมรูม เป็นกิจกรรมที่ครูที่ปรึกษาพบปะนักเรียน ซึ่งโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้จัดคาบโฮมรูมให้ครูที่ปึกษาพบปะ นักเรียนทุกสัปดาห์ เพื่อให้นักเรียนได้ปรึกษากับครูประจำชั้น และครูประจำชั้นได้ให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่าง ใกล้ชิด มีการประชุมวางแผน แต่งตั้งครูที่ปรึกษาประจำชั้น กำกับติดตามการดูแลและแก้ปัญหาให้กับนักเรียนอย่าง สม่ำเสมอ ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้รับการดูแลจากครูที่ปรึกษาอย่างใกล้ชิด นักเรียนสามารถแลกเปลี่ยน ความหินเห็นและทัศนคติกับครูที่ปรึกษา ในขณะเดียวกันครูที่ปรึกษาได้ทราบปัญหา ได้สังเกตพฤติกรรมต่าง ๆ ของ นักเรียน และสามารถให้ความช่วยเหลือได้ตรงตามสภาพปัญหาและทันท่วงที นอกจกานี้ยังช่วยลดปัญหาที่อาจจะเกิด ขึ้นกับนักเรียนได้อีกด้วย

6. กิจกรรมคนดีศรีบาซาเอ กิจกรรมคนดีศรีบาซาเอ เป็นกิจกรรมที่เชิดชูนักเรียนที่มีกิจกรรมเด่นและผลการเรียนดี เพื่อสร้างขวัญและ กลังใจให้กับนักเรียน และเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการทำความดีให้กับนักเรียน มีการประชุมวางแผน แต่งตั้งครูและ กำหนดเงื่อนไขในการคัดเลือก กำกับติดตามนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้รับรางวัล “คนดีศรีบาซาเอ” เพื่อเป็นแรงบันดาลใจในการทำความดี ให้กับนักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ และเพื่อเป็นการเชิดชูนักเรียนที่มีกิจกรรมเด่นและมีผลการเรียนดีอีกด้วย 7. กิจกรรมทุนการศึกษา กิจกรรมทุนการศึกษา เป็นกิจกรรมที่ดูแลและช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มีการประชุม สร้างการรับรู้ แต่งตั้งผู้รับผิดชอบและคณะกรรมการดำเนินงาน มีการกำหนดปฏิทินในการมอบทุนการศึกษา กำกับ ติดตามและพัฒนาปรับปรุงอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้รับทุนการศึกษาอย่างทั่วถึง ผลการดำเนินกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้รับการดูแลจากครูที่ปรึกษาอย่างใกล้ชิด ทำให้นักเรียนได้รับการจัดสรร ทุนอย่างทั่วถึง สามารถช่วยเหลือดูแลนักเรียนได้ทันท่วงที และผู้ปกครองนักเรียนพึงพอใจกับทุนการศึกษาที่ได้รับเป็น อย่างยิ่ง

8. กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง กิจกรรมประชุมผู้ปกครองจัดขึ้นปีละ 2 ครั้ง เพื่อให้ผู้ปกครองได้ทราบข้อมูลต่าง ๆ ในการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน นอจากนี้ยังเป็นการสร้างภาคีเครือข่ายที่เข้มแข็งระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครองอีกด้วย ผลการดำเนินกิจกรรม ผู้ปกครองนักเรียนได้ทราบแนวทางการขับเคลื่อนพัฒนาโรงเรียนและขั้นตอนกระบวนการในการร่วมมือกัน ดูแลช่วยเหลือนักเรียน

ชื่อโครงการ : โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางนูรีซะห์ ดือราแม วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อส่งเสริมด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมและส่งเสริมสุขภาพอนามัยของนักเรียนที่แข็งแรงเจริญเติบโต ตามวัยและได้รับวัคซีนตามที่กระทรวงสาธารณสุขกำหนด 2. เพื่อส่งเสริมการบริโภคอุปโภคอาหารตามเกณฑ์ทางภาวะโภชนาการและรู้จักเลือกรับประทาน อาหารที่ถูกสุขลักษณะและปลอดภัยจากสิ่งเจือปน 3. เพื่อส่งเสริมการมีภาวะทางช่องปากที่ดีไม่มีฟันผุ 4. เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็ก เยาวชนและประชาชนในท้องถิ่น 5. เพื่อให้ชุมชนและองค์กรท้องถิ่นมีส่วนรับผิดชอบและร่วมมือกันพัฒนาสภาวะแวดล้อมที่เอื้อต่อ การมีสุขภาพทีดีของนักเรียน วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรม อย.น้อย กิจกรรม อย.น้อยจัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทัศนคติที่ดีต่อการบริโภค ทั้งนี้เพื่อนสุขภาพ ที่ดีต่อตัวผู้บริโภคเอง ทำการเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ในการรณรงค์ ให้ความรู้ด้านการบริโภคสู่เพื่อนนักเรียน และ บุคคลอื่นๆ ในโรงเรียน ส่งเสริมการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู อาจารย์ พ่อค้า แม่ค้า ผู้ปกครอง และ บุคลากรอื่นในโรงเรียนและชุมชน ให้ตระหนักในความปลอดภัยในการบริโภค และการผลิตเครื่องอุปโภคบริโภคเพื่อ สุขภาพผู้บริโภครวมทั้งส่งเสริมสุขภาพและพลานามัย ให้แข็งแรงสมบูรณ์ ให้ทุกคนในชุมชนมีสุขภาพที่ดี มีความสุข กายสุขใจ ผลการดำเนินงาน จากการดำเนินกิจกรรม อย.น้อย ทำให้นักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียนได้รับการบริการด้านสุขภาพ อนามัยที่ดีและเพียงพอต่อความต้องการ มีการจัดทำเอกสารเผยแพร่ให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ สุขอนามัย และความ ปลอดภัยในโรงเรียนให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียน ทั้งการจัดบอร์ด นิทรรศการ การรณรงค์ เสียงตามสาย การพูดให้ความรู้หน้าเสาธง และการจัดกิจกรรมเพื่อให้ครูและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพ มีการจัด กิจกรรมให้นักเรียนได้รู้จักเลือกอาหารดี มีประโยชน์ โดยมีการทดสอบสารปนเปื้อนในอาหาร เพื่อให้นักเรียนได้รับ ทราบถึงโทษต่างๆ ก่อนตัดสินใจเลือกซื้อ รวมถึงการจัดห้องพยาบาลให้สะอาดส่งผลให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกาย และจิตใจ

2. กิจกรรมส้วมสุขสันต์ ผลการดำเนินงาน ร้อยละ ๑๐๐ โรงเรียนได้ดำเนินกิจกรรมส้วมสุขสันต์ ในการจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ที่เพียงพอต่อการใช้งานตลอด ปี ทำให้ส้วมโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอมีห้องส้วมที่สะอาด ปลอดภัย สะดวกสบายในการใช้งานถูกต้องตามสุขลักษณะ และอนามัยที่ดีต่อผู้เข้าใช้

3. กิจกรรม เด็กไทยฟันดี ในปัจจุบันปัญหาทันตสุขภาพ เป็นปัญหาที่สำคัญอย่างหนึ่งซึ่งได้ทวีความรุนแรงรุนแรงมากขึ้นเนื่องจากปัจจัย หลายๆ อย่าง ทางโครงสร้างของอาหารที่เปลี่ยนแปลงไปทำให้มีผลต่อการดูแลรักษาฟัน ทางโรงเรียนจึงได้ตระหนักใน เรื่องนี้โดยส่งเสริมในนักเรียนได้ดูแลรักษาฟันของตนเอง ในช่วงเวลาที่ได้อยุ่ในความดูแลของโรงเรียน ผลการดำเนินงาน นักเรียนมีความรู้และทักษะในการแปรงฟันที่ถูกต้อง ร้อยละ 100 มีการตรวจช่องปากเด็กในระดับ ประถมศึกษาและมีการทาฟลูออไรด์ให้กับนักเรียน 4. กิจกรรมสำรวจ/กำจัดยุงลาย ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมนี้ขึ้นเพื่อเป็นการรณรงค์ป้องกันโรคไข้เลือดออกที่เริ่มกลับมาระบาดบ้างแล้วในช่วง ฤดูฝนนี้ โดยเน้นการกำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ลูกน้ำยุงลาย ซึ่งจะเป็นพาหะของโรคไข้เลือดออก สอดคล้องกับนโยบายของ ทางจังหวัด ที่ต้องการให้ทุกอำเภอทุกหมู่บ้านของจังหวัดได้ร่วมกันทำกิจกรรม ซึ่งกิจกรรมหลักๆในครั้งนี้ก็คือการออก สุ่มตรวจการป้องกันกำจัดลูกน้ำยุงลายรวมถึงแหล่งเพาะพันธุ์ในบริเวณโรงเรียน และที่พักอาศัยของนักเรียน ผลการดำเนินงาน ทางโรงเรียนมีการเพิ่มความเข้มข้นในการตรวจเช็กระบบการดูแลป้องกันไข้เลือดออกให้มากขึ้น เพื่อให้มั่นใจ ว่า จะไม่มีการระบาดของโรคไข้เลือดออกในพื้นที่ โดยเฉพาะในช่วงฤดูฝนอย่างตอนนี้ ที่อาจจะทำให้มีแหล่งเพาะพันธุ์ ลูกน้ำยุงลายเพิ่มมากขึ้น ดังนั้นในทุกพื้นที่บริเวณโรงเรียนต้องมีการเฝ้าระวังที่เข้มงวดขึ้นตามไปด้วย

5. กิจกรรมตรวจสุขภาพ สุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้านักเรียนมีสุขภาพดี จะเป็นพื้นฐานสำคัญทางโรงเรียนได้จัดให้มี การตรวจสุขภาพสำหรับนักเรียนในโรงเรียน ทุกคนได้รับการตรวจสุขภาพ เพื่อป้องกันการเจ็บป่วย จะได้มีสุขภาพที่ สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจสามารถดำรงชีวิตอย่างเป็นสุข ผลการดำเนินงาน ทางโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้มีการตรวจสุขภาพนักเรียนเป็นประจำ โดยมีการตรวจสุขภาพและการแต่ง กายของนักเรียน เพื่อคัดกรองสุขภาพของนักเรียนซึ่งมีการจดบันทึกในสมุดการตรวจสุขภาพของนักเรียนเป็นรายชั้น

6. กิจกรรมจัดหาเวชภัณฑ์ยา ทางโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้มีการจัดหาเวชภัณฑ์ยา เพื่อให้มียาและเวชภัณฑ์ต่าง ๆ ไว้ให้บริการนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนอย่างเพียงพอและสะอาดปลอดภัย งานอนามัยจึงต้องจัดเตรียมยาสามัญประจำบ้านและ เวชภัณฑ์ต่าง ๆ ไว้ให้เพียงพอสำหรับการดูแลนักเรียนที่เจ็บป่วยยหรือได้รับอุบัติเหต ผลการดำเนินงาน ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้นภายหลังจากที่ได้รับบริการและให้ ความรู้ด้านสุขภาพอนามัย

ชื่อโครงการ : โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ผู้รับผิดชอบกิจกรรม : นางอนุศรา กาหลง วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และสามารถป้องกันตนเองไม่ให้ไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุขต่างๆ 2. เพื่อลดปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา 3. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุข นอกสถานศึกษาให้มีความเข้มแข็งและยั่งยืน 4. เป็นแหล่งเรียนรู้ให้แก่สถานศึกษาในการนำไปพัฒนาและสร้างระบบการป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาในทุกพื้นที่ วิธีการดำเนินงาน 1. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว การดำเนินงานของห้องเรียนสีขาวได้กำหนดกลยุทธ์ในการดำเนินงานภายในห้องเรียนมีองค์ประกอบทั้ง ๔ ด้าน คือ มีแหล่งเรียนรู้ ดูแลช่วยเหลือ เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม โดยมีรายละเอียด คือ การ จัดการให้มีแหล่งเรียนรู้ด้านวิชาการ เช่น จัดบอร์ด จัดทำสื่อที่เป็นสิ่งพิมพ์ที่ให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด โรคเอดส์ การ ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรและอุบัติภัย นำสถานการณ์ข่าวสารทุกด้านมาเสนอให้เพื่อนนักเรียนรับฟัง การดูแลช่วยเหลือ จัด ให้มีนักเรียนแกนนำดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ตอบสนองปัญหาของพฤติกรรมของนักเรียน ช่วยเหลือด้านการเรียน และให้คำปรึกษา แนะนำ ช่วยเหลือ เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม นักเรียนทุกคนจะต้องมีหลักธรรมคำสอนตามศาสนาที่ตน นับถือมาเป็นหลักยึดปฏิบัติในห้องเรียน กิจกรรมสร้างสรรค์ มีกิจกรรมที่สร้างสรรค์ที่จะช่วยให้มีความสามัคคี และใช้ เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ไม่ไปมั่วสุมกับยาเสพติด หรือสื่อลามกอนาจาร ผลการดำเนินงาน นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด ปัญหาโรคเอดส์ การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร และ ปลอดอบายมุขที่เป็นสิ่งมัวเมาทั้งหลายและปัญหาอุบัติภัย นักเรียนเกิดกระบวนการร่วมคิด ร่วมปฏิบัติในการดูแลเอา ใจใส่ห้องเรียนให้น่าดู น่าอยู่ น่าเรียนเป็นศูนย์ร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน และปลอดจากอุบัติภัย นักเรียนที่มีปัญหา ต้องการความช่วยเหลือได้รับคำปรึกษา แนะนำที่ถูกต้องเหมาะสม จากนักเรียนที่เป็นแกนนำและครูประจำชั้น รวมทั้ง สถานศึกษามีระบบข้อมูลสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้การป้องกันยาเสพติดโรคเอดส์และอุบัติภัย อีกทั้งครูและนักเรียน ตลอดจนผู้ปกครองเกิดความตระหนักในการแสวงหาแนวทางส่งเสริม ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดโรคเอดส์ และ อุบัติภัย

2. กิจกรรม TO BE NUMBER ONE โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอดำเนินกิจกรรม TO BE NUMBER ONE ยึดวัยรุ่นและเยาวชนเป็นศูนย์กลาง บน พื้นฐานความเข้าใจธรรมชาติ พัฒนาการ ความต้องการ ความสนใจและพฤติกรรมเฉพาะของวัยรุ่น ส่งเสริมการแสดง ความสามารถ กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออกและช่วยสร้างเสริมความภาคภูมิใจ ใช้สื่อ ดนตรี กีฬา ในการเข้าถึง เยาวชน และกระตุ้นให้เยาวชนเข้ามารวมกลุ่มกัน สร้างความรู้และทักษะในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ซึ่ง เป็นภูมิคุ้มกันที่สำคัญสำหรับเยาวชนในชุมชนให้ปลอดภัยจากปัญหายาเสพติด เพื่อนช่วยเพื่อน สร้างศูนย์รวมให้ วัยรุ่นรวมกลุ่มกัน ทำกิจกรรมที่สนใจ สร้างสรรค์และเกิดสุข สร้างเครือข่าย TO BE NUMBER ONE ที่มีศักยภาพ จะ ทำให้การดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ต่อเนื่องและยั่งยืน ผลการดำเนินงาน นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอร้อยละ 100 ตระหนักและให้ความสำคัญในการลด ละเลิกยาเสพติด สามารถส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมของนักเรียนที่มีส่วนในการช่วยเหลือเพื่อน ให้คำปรึกษา และแก้ไขปัญหาผู้มี สุขภาพจิตได้ถูกต้องเหมาะสม ส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์และเป็นหนึ่งได้โดยไม่พึ่งยาเสพติด อีกทั้ง นักเรียนได้ร่วมกิจกรรม To Be Number One โดยสามารถลด ละ เลิก ยาเสพติดทุกชนิด ได้รับการบริการด้านการให้ คำปรึกษาที่ถูกต้อง มีการกล้าแสดงออกในเชิงสร้างสรรค์ เป็นบุคคลที่สามารถพัฒนาสังคมและประเทศชาติได้

3. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีอาสาบำเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้กำหนดภารกิจสำคัญที่มุ่งให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม มี ระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ สุจริตและจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ รวมทั้งมีความประพฤติ ที่เหมาะสม รับผิดชอบต่อสังคม มีทักษะชีวิต รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของสังคม ในการนี้ ได้น้อมนำพระบรมราโชวาท พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มาเป็นแนวทางในการพัฒนานักเรียน ใจความว่า “การบำเพ็ญ ประโยชน์ช่วยเหลือผู้อื่นนั้น เป็นปัจจัยที่จะสร้างสรรค์ ความมุ่งดี มุ่งเจริญต่อกันและกัน ความรักใคร่เผื่อแผ่ แบ่งปันใน กันและกัน ซึ่งในที่สุดจะก่อให้เกิดความสามัคคีเป็นปึกแผ่นในชาติขึ้น จนเป็นพลังอันยิ่งใหญ่ ที่จะช่วยให้เราสามารถ รักษาความเป็นอิสระ และความมั่นคงของชาติบ้านเมืองเราให้ยืนยงอยู่ตลอดไป" ผลการดำเนินงาน มีผลการประเมินร้อยละ 100 โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ตระหนักและเห็นความสำคัญในการส่งเสริมให้ ลูกเสือเนตรนารี ตลอดจนบุคลากรทางการศึกษา ได้ร่วมกันทำกิจกรรมลูกเสือเนตรนารีอาสาบำเพ็ญประโยชน์ในการ พัฒนาโรงเรียน สถานที่สำคัญ เช่น มัสยิดโต๊ะทูวอ ชุมชนบาซาเอ เป็นต้น

4. กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด ปัจจุบันแนวโน้มด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ของนักเรียนอยู่ในระดับที่ต่ำลง ทั้งนี้ เนื่องจากมีสื่อและเทคโนโลยีเข้ามาเผยแพร่และมีอิทธิพลในชีวิตประจำวันของนักเรียน ถ้าขาดสิ่งเหล่านี้อยู่ในตัวของ นักเรียนก็เปรียบเสมือนขาดเกราะป้องกันตัวเองอาจโดนชักจูงไปในทางที่เสื่อมได้ ดังนั้นโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้ เล็งเห็นความสำคัญในการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ทักษะชีวิตในการสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด รวมทั้งอบายมุขและ สิ่งที่นำไปสู่ความเสื่อมทุกชนิด ถ้าไม่รีบแก้ไข นักเรียน อาสร้างปัญหาให้ครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและสังคมได้โดยทุก ฝ่ายต้องร่วมกัดกิจกรรมที่ส่งเสริมด้านวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ สุจริต ความกตัญญูกตเวที มีความเมตตา กรุณาความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ความเสียสละ เพื่อส่วนรวม การใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า รวมทั้งภูมิใจในความ เป็นไทยให้แก่นักเรียน เพื่อให้ปฏิบัติตน เป็นนิสัยชีวิตประจำวัน ผลการดำเนินงาน มีผลการประเมินร้อยละ 100 โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ตระหนักและเห็นความสำคัญในการในการปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรม ทักษะชีวิตในการสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด รวมทั้งอบายมุขและสิ่งที่นำไปสู่ความเสื่อมทุกชนิด นักเรียนมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด 5. กิจกรรมอ่านสารต่อต้านยาเสพติดและงดสูบบุหรี่โลก โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้จัดกิจกรรมอ่านสารเนื่องในวันต่อต้านยาเสพติดโลกจากท่านรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนและคณะครูได้ร่วมแสดงความจงรักภัคดี ถวายแด่รัชการที่ 10 และร่วมสารต่อพระราชปณิธานการแก้ปัญหายาเสพติด ให้ตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดให้

โทษ สามารถหาวิธีการปฏิเสธหลีกเลี่ยงยาเสพติดให้โทษทุกชนิด เห็นคุณค่าของตนเอง และรักษาชีวิตชื่อเสียงของวงศ์ ตระกูลไว้อีกทั้งสามารนำความรู้ไปเผยแพร่สู่ครอบครัวและชุมชน ผลการดำเนินงาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอนำโดยท่านผู้อำนวยการโรงเรียนได้ดำเนินการอ่านสารจากท่านรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการเนื่องในวันต่อต้านยาเสพติดโลก (26 มิถุนายน) ประจำปี2565 นักเรียนและคณะครู ร้อยละ 100 ได้ร่วมแสดงความจงรักภักดี ถวายแด่รัชการที่ 10 ตั้งปณิธานในการร่วมกันแก้ปัญหายาเสพติดตระหนักถึงพิษ ภัยของยาเสพติดให้โทษ หาวิธีการปฏิเสธ หลีกเลี่ยงยาเสพติดให้โทษทุกชนิดเห็นคุณค่าของตนเอง และรักษาชีวิต ชื่อเสียงของวงศ์ตระกูลไว้และนำความรู้ไปเผยแพร่สู่ครอบครัวและชุมชน รวมทั้งร่วมกันกล่าวคำมั่นสัญญาไม่ยุ่ง เกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุขทุกประเภท 6. กิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดและงดสูบหรี่โลก โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอจัดกิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ภายใต้แนวคิด มุ่งมั่น แก้ไข ขจัดภัยยาเสพ ติด เนื่องในวันต่อต้านยาเสพติดโลก เพื่อให้นักเรียนและประชาชนในเขตพื้นที่เขตบริการของโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดและเห็นความสำคัญของการต้านยาเสพติด โดยเปิดกิจกรรมและตั้งขบวนบริเวณหน้า เสาธงโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอและเดินขบวนรณรงค์ไปตามเส้นทางรอบถนนสายหลักของโรงเรียนผ่านหน้าตลาดนัด ซึ่งเป็นแหล่งชุมชน ผลการดำเนินงาน นักเรียนโรงเรียนตลาดนัดบาซาเอร้อยละ100 ได้ร่วมกันเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เพื่อรณรงค์ให้ชุมชนตระหนักถึงโทษภัยของยาเสพติด สร้างภูมิคุ้มกันที่ดี ไม่หลงในสิ่ง

ยั่วยุต่างๆที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติด นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนิด นักเรียนนำความรู้ที่ได้จากการทำ กิจกรรมไปเผยแพร่ต่อ ครอบครัวและชุมชน 7. กิจกรรมอบรมต่อต้านยาเสพติด ประเทศไทยมีการแพร่ระบาดของยาเสพติด กลุ่มเด็กและเยาวชนเป็นกลุ่มเสี่ยงต่อการเสพยาเสพติด โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้จัดกิจกรรมอบรมต่อต้านยาเสพติดเพื่อฝึกนักเรียนให้มีภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจ มีทักษะ วิธีการในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดและพฤติกรรมที่ห่างไกลยาเสพติด ปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดที่มีผลต่อร่างกายสุขภาพอนามัยและส่งผลกระทบต่อปัญหาของสังคม ตลอดจนความ มั่นคงของชาติ ผลการดำเนินงาน มีผลการประเมินร้อยละ 100 ของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมอบรมต่อต้าน ยาเสพติด นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดที่มีผลต่อร่างกายสุขภาพอนามัยและส่งผล กระทบต่อปัญหาของสังคม ตลอดจนความมั่นคงของชาติ

8. กิจกรรมประกวดผลงานทางวิชาการ โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอได้จัดกิจกรรมประกวดผลงานที่เกี่ยวข้องกับการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เพื่อให้ นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดที่มีผลต่อร่างกายสุขภาพอนามัย ปลูกจิตสำนึกให้ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดวิธีการในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดและพฤติกรรมที่ห่างไกล ยาเสพติด ผลการดำเนินงาน มีผลการประเมินร้อยละ 100 ของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมประกวด ผลงานต่อต้านยาเสพติด นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติดที่มีผลต่อร่างกายสุขภาพ อนามัยและส่งผลกระทบต่อปัญหาของสังคม ตลอดจนความมั่นคงของชาติ

ชื่อโครงการ : โครงการส่งเสริมความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวอาซียะ สิเดะ วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อส่งเสริมให้คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนา สถานศึกษา 2. เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนและชุมชนได้มีกิจกรรมการพัฒนาการเรียนการสอน สนับสนุน ระดมทุน ทรัพยากรที่มีความสำคัญในการดำเนินการ 3. เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจอันดีร่วมกันสอดส่องดูแลรักษาความปลอดภัยและการมีส่วนร่วม ระหว่างคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานชุมชนโรงเรียน วิธีการดำเนินงาน 1. ขั้นเตรียม (Plan) เสนอโครงการ - อนุมัติโครงการ - แต่งตั้งคณะกรรมการ - ประชุมคณะครูเพื่อชี้แจง รายละเอียด 2. ขั้นดำเนินการ (Do) จัดกิจกรรมตามโครงการ - กิจกรรมละหมาดฮายัต - กิจกรรมเมาลิดดิลนบี 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) กำกับติดตาม - ประเมินผล - รายงานผล 4. การแก้ไข้ปรับปรุง (Action) สรุปรายงานผล - เสนอแนะแนวทางแก้ไขและ พัฒนา ผลการดำเนินงาน 1. กิจกรรม : ละหมาดฮายัต การดำเนินงานโครงการส่งเสริมความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชนร้อยละ ๙๐ มีความพึ่งพอใจในกิจกรรมละหมาดฮายัต 2. กิจกรรม : เมาลิดดิลนาบีการดำเนินงานโครงการส่งเสริมความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชนร้อยละ ๙๐ มี ความพึ่งพอใจในกิจกรรมเมาลิดดิลนาบี

ชื่อโครงการ : โครงการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางอานีตา เจ๊ะอุบง วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้มีบทบาทหน้าที่ร่วมกับโรงเรียนในการจัด การศึกษา 2. เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือร่วมใจ และความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคลากรโรงเรียนกับ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้ดำเนินการประชุมชี้แจงรายละเอียดโครงการให้กับผู้รับผิดชอบและผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องสำหรับการจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานซึ่งได้กำหนดไว้อย่างน้อยปีละ 4 ครั้ง โดยได้ ดำเนินการตามกิจกรรมมีการกำกับติดตาม ประเมินผลการจัดกิจกรรม และสรุปรายงานผลต่อผู้บริหารในการปรับปรุง แก้ไข ตามกระบวนการ PDCA ตลอดการดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ในปีงบประมาน 2565 พบว่า โรงเรียนตลาดนัดบาซาเอ ได้จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งมีคณะกรรมการสถานศึกษาเข้าร่วมประชุมร้อยละ 70