TOYOL DRAMA 2020

DRAMA - ANNA SOALAN 5 – DRAMA ANNA -

WATAK & PERWATAKAN.  Huraikan tiga ciri drama.
 Anna – wanita Inggeris / Bijak /  Huraikan pemikiran drama tersebut.
 Huraikan empat persoalan.
Mementingkan Diri / Cemburu / Keras  Jelaskan empat perwatakan Anna.
kepala.  Jelaskan empat binaan plot.
 Zaki – Penyayang / Bijak /  Bincangkan tiga teknik plot dalam drama.
Bertanggungjawab / Sabar / Baik Hati /  Huraikan dua latar masyarakat
Patriotik  Jelaskan dua latar tempat / latar masa.
 Jelaskan tiga gaya bahasa yang terdapat dalam petikan
LATAR TEMPAT. (mesti ada peristiwa)  Huraikan empat nilai murni.
 Lapangan Terbang – Anna meninggalkan  Huraikan dua pengajaran.
 Sambung petikan dialog Drama di bawah. Panjangnya dialog yang anda tulis
Zaki, Tina untuk kembali ke negara
asalnya. hendaklah lebih daripada 8 dialog dan bertemakan pengorbanan.
 Universiti – Anna dan Zaki bertemu /
Melanjutkan pelajaran mereka. PERISTIWA PENTING.
 Hospital – Tempat Dr Chan bertugas / mak  Babak 1 – Anna berada di lapanagn terbang menanti pesawatnya. Dia teringat
Munah menerima rawatan
kembali pesanan bapanya, Thomas Carpenter tentang beza budaya Zaki,
PERSOALAN. lelaki pilihan Anna hingga kan ibu mereka dibunuh di Tanah Melayu. Namun
 Persoalan tanggungjawab anak kepada ibu. Anna tetap degil dan berkahwin dengan Zaki, lalu dia menyesal.
 Persoalan terlalu mementingkan diri sendiri  Babak 2 – Zaki sampai ke lapangan terbang dan cuba memujuk Anna tetapi
 Persoalan kasih sayang dalam keluarga Anna tetap menolak dan mengatakan semuanya salah Zaki kerana lebihkan
 Persoalan pengorbanan dalam kehidupan. ibunya yang sakit. Anna dan Zaki berbalah tentang cara hidup.
 Persoalan kepentingan ilmu pendidikan  Babak 3 – Dr Chan sampai di Lapangan terbang. Dr Chan memujuk Anna
supaya sabar. Dr Chan meyakinkan Anna, Zaki sangat sayang kepadanya.
dalam kehidupan. Anna tegas mahu pulang ke England untuk kembali kepada ayahnya dan
 Persoalan syak wasangka terhadap menyambung semula pelajarannya.
 Babak 4 – Mak Munah dan Tina datang memujuk Anna. Namun Anna tetap
sesuatu bangsa / budaya / negara mahu pulag ke England dan meninggalkan mereka. Tina ditolak hingga jatuh
sewaktu cuba memeluk kaki Anna untuk mengikutnya. Zaki, Dr Chan, Mak
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima Munah dan Tina hanya mampu berharap Anna akan kembali semula.
jika ada peristiwa yang sesuai)
1 CONTOH 5 FAKTA.
LATAR MASYARAKAT (Perwatakan, Persoalan, Nilai Murni, Pengajaran, Latar Masyarakat)
 Masyarakat Melayu – (Zaki & Mak Munah)
 Masyarakat Inggeris – (Anna & Thomas) CONTOH PERISTIWA – Mak Munah sanggup berkorban menggadaikan
 Masyarakat yang berpendidikan – (Anna tanahnya untuk menyara pengajian Zaki di luar negara.

dan Zaki) FAKTA
 Masyarakat yang tabah – (Zaki & ibunya) 1. Persoalan - Persoalan melakukan pengorbanan dalam kehidupan
 Masyarakat golongan komunis – (Komunis 2. Nilai – Pengorbanan
3. Pengajaran - Kita hendaklah sanggup melakukan pengorbanan dalam
yang bunuh ibu Anna) kehidupan
 4. Latar Masyarakat – Masyarakat Melayu (Zaki dan Mak Munah)
5. Perwatakan – Mak Munah sanggup berkorban / Zaki seorang yang bijak.
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima
jika ada peristiwa yang sesuai) (salin contoh peristiwa di atas sebagai contoh)

NILAI MURNI & PENGAJARAN CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH, SMK SANGLANG, PERLIS
 Kita hendaklah bertanggungjawab kepada [email protected] / 0174747884 / 0108187884

ibu.
 Kita janganlah terlalu mementingkan diri

sendiri
 Kita hendaklah berkasih sayang dalam

keluarga
 Kita hendaklah sanggup berkorban dalam

kehidupan.
 Kita janganlah syak wasangka terhadap

sesuatu bangsa / budaya / negara

 Nilai Murni – Patriotik / Tanggungjawab /
Ketabahan / Pengorbanan / Kasih sayang.

(sekadar contoh dan jawapan lain diterima
jika ada peristiwa yang sesuai)

Mat piah & mr. blackaway SOALAN 5 – DRAMA MAT PIAH & MR. BLACKAWAY -

WATAK & PERWATAKAN.  Huraikan tiga ciri drama.
 Mat Piah – Lelaki Melayu, Penarik Beca,  Huraikan pemikiran drama tersebut.
 Huraikan empat persoalan.
Bekas Pesakit Mental, Patriotik, Bijak,  Jelaskan empat perwatakan Mat Piah / Mr. Blackaway.
Tabah, Gigih, Tegas, Berani  Jelaskan empat binaan plot.
 Mr Blackaway – Lelaki Inggeris, Pemabuk,  Bincangkan tiga teknik plot dalam drama.
Jujur, Penakut, Beremosi, Bijak., Pandai  Huraikan dua latar masyarakat
berbahasa Melayu.  Jelaskan dua latar tempat / latar masa.
 Jelaskan tiga gaya bahasa yang terdapat dalam drama
LATAR TEMPAT. (mesti ada peristiwa)  Huraikan empat nilai murni.
 Pintu Hotel E & O – Mat Piah sedang  Huraikan dua pengajaran.
 Sambung petikan dialog Drama di bawah. Panjangnya dialog yang anda tulis
menunggu di becanya mencari rezeki.
 Georgetown – Mat Piah dan Blackaway hendaklah lebih daripada 8 dialog dan bertemakan kemerdekaan.

bebrual di atas beca. PERISTIWA PENTING.
 Padang Kota Lama – Blackaway bercerita  Mat Piah menunggu dengan beca di depan Hotel E & O. Blackaway keluar dari

sejarah PP dan tentang Francis Light, hotel jam 2.32 pagi dan mahu Mat Piah membawanya jalan-jalan.
Cornwallis, Serangan Siam.  Blackaway mengatakan umurnya 300 tahun, dan kawan kepada Francis Light.
 Mat Piah membawa Blackaway ke Port Cornwallis, Blackaway menceritakan
PERSOALAN.
 Persoalan kegigihan dalam mencari rezeki. kisah Lord Cornwallis dan Francis Light dan sejarah pembukaan Pulau Pinang.
 Persoalan keinsafan / kejujuran dalam Bunyi enjin motor menakutkan Blackaway yang menyangkakan serangan
Siam. Blackaway mengisahkan Francis Light menipu Sultan Abdullah dan
kehidupan manusia. mencuri Pulau Pinang.
 Persoalan ketabahan menghadapi dugaan  Blackaway mendedahkan bagaimana Francis Light menipu Sultan dalam
perjanjian Inggeris – Kedah 1786. Mat Piah marah dan mencekik leher baju
hidup. Blackaway, lalu Blackaway takut dn memohon maaf bagi pihak Inggeris. Mat
 Persoalan semangat cintakan negara. Piah mula sedar apa yang berlaku sebenarnya dan apa yang perlu dia tahu
 Persoalan keberanian mempertahankan tentang sejarah Pulau Pinang.
 Mat Piah seolah tersedar, Blackaway hilang dari pandangan.
maruah negara / bangsa.
 Persoalan menghayati sejarah tanah air / 1 CONTOH 5 FAKTA.
(Perwatakan, Persoalan, Nilai Murni, Pengajaran, Latar Masyarakat)
peristiwa dan kisah sejarah.
CONTOH PERISTIWA – Mat Piah dan Blackaway bercerita kisah sejarah
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima Pulau Pinang dimana banyak peristiwa Sultan ditipu penjajah Inggeris, Mat
jika ada peristiwa yang sesuai) Piah marah kepada Blackaway dan penjajah.

LATAR MASYARAKAT FAKTA
 Masyarakat yang suka berhibur. – 1. Persoalan - Persoalan mencintai tanah air melaui sejarah yang berlaku.
2. Nilai – Patriotik / Semangat Cintakan Tanah Air
Blackaway dan orang keluar dari Hotel. 3. Pengajaran - Kita hendaklah mencintai tanah air kita.
 Masyarakat yang tahu kisah sejarah – Mat 4. Latar Masyarakat – Masyarakat yang patriotik
5. Perwatakan – Mat Piah seorang yang patriotik..
Piah dan Blackaway tahu sejarah PP.
 Masyarakat Inggeris – Blackaway, Francis (salin contoh peristiwa di atas sebagai contoh)

Light CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH, SMK SANGLANG, PERLIS
[email protected] / 0174747884 / 0108187884
NIL(AsIeMkaUdRarNcIo&ntPoEhNdGanAjJaAwRapAaNn lain diterima
 jKikitaaahdeandpaekrilsathiwmaeynagnegtasheusiusaei)jarah dan

kisah tentang tanah air kita.
 Kita hendaklah tabah / gigih mencari rezeki

dalam hidup.
 Kita hendaklah jujur / insaf dalam

melakukan sesuatu perkara.
 Kita hendaklah berani mempertahankabn

maruah bangsa dan negara.
 Kita hendaklah mempunya perasaan

cintakan tanah air.

 Nilai Murni – Kegigihan, Ketabahan,
Patriok, Keberanian, Keinsafan
(sekadar contoh dan jawapan lain diterima
jika ada peristiwa yang sesuai)

MODUL A+ - KAD IMBASAN 2215 SPM

9.0 - MENGHASILKAN SKRIP PROSA 1.0 - CIRI PROSA – DRAMA
Menulis cerita dengan menggunakan bahasa MODEN  Menerangkan ciri drama.
 Menerangkan teknik drama.
yang tepat, indah, dan menarik. DRAMA  Menghuraikan peranan drama dalam

 Tema / isi masyarakat.
 Teknik Penulisan
 Gaya Bahasa 3.0 - PEMIKIRAN
 Kreativiti Persoalan Utama @ Persoalan Pokok @

4.0 - WATAK & 8.0 – NILAI & PENGAJARAN Idea Utama @ Isu Utama Yang
PERWATAKAN Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam Disampaikan Pengarang.
Menganalisis perwatakan CONTOH:
luaran dan dalaman / watak drama. / Menjelaskan pengajaran
dalam karya. / dalam drama. Pemikiran drama Anna ialah isu
Membandingkan watak- perkahwinan dan perbezaan budaya barat
watak dalam karya./ CONTOH JAWAPAN: dan timur. Contoh: Anna seorang wanita
Menghuraikan peranan watak Kita hendaklah sabar inggeris berkahwin dengan Zaki
dalammengahdapi ujian hidup. seorang lelaki Melayu dan rumah
dalam karya. Contoh : Zaki tabah menghadapi ujian tangga merek menghadapi masalah
WATAK – melihat ibunya yang sakit dan sikap Anna kerana berbeza cara hidup.
perbuatan dalam cerita, yang mementingkan diri.
apa yang watak cakap, PERSOALAN
diceritakan oleh pengarang Nilai Ketabahan. Isu Penting @ Peristiwa Penting Untuk
Contoh : Zaki tabah menghadapi ujian
Drama Anna – Zaki, Anna, ibunya yang sakit dan sikap Anna Menggambarkan Tema
Mak Munah, Dr Chan yang mementingkan diri. CONTOH JAWAPAN:
Drama Mat Piah & Mr Persoalan kasih sayang anak terhadap
Blackaway – Mat Piah, 5.0 - BINAAN & TEKNIK PLOT ibunya. Contoh : Zaki sangat sayang akan
Blackaway Menjelaskan binaan plot dalam karya. ibunya, mak Munah dan sanggup
membantu ibunya mendapatkan rawatan
CONTOH JAWAPAN: Menghuraikan teknik plot dalam bagi mengubati bunya.
Zaki seorang yang sabar. karya.
Contoh : Zaki sabar menjaga 7.0 - GAYA BAHASA
ibunya dan mengahadapi BINAAN PLOT Menghuraikan aspek gaya bahasa.
karenah isterinya Anna. Permulaan – Perkembangan – Bezakan gaya Bahasa perbandingan,
Mat Piah seorang tabah. perulangan dan gaya Bahasa puisi. Contoh
Contoh : Mat Piah tabah Klimaks – Peleraian : diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik,
mencari rezeki dengan beca. (tulis peristiwa penting di setiap
bahasa istana, dan peribahasa
6.0 - LATAR TEMPAT, peringkat) dalam karya.
MASA, MASYARAKAT
Menerangkan latar tempat, TEKNIK PLOT CONTOH JAWAPAN:
Pemerian / Dialog / Monolog / Gaya bahasa Kata Ganda.
latar masa, dan latar Imbas Muka / Imbas Kembali / Contoh : sekali-kali
masyarakat dalam karya yang Saspen / Kejutan / Bbak / Prolog / Gaya Bahasa Istana. Contoh : beta

dikaji. Adegan 1.0 – CIRI – CIRI DRAMA
Menerangkan jenis drama / Menerangkan
CONTOH JAWAPAN: CONTOH JAWAPAN:
Latar Tempat Tanah ciri drama.
Inggeris. Contoh: Dia Teknik Imbas Kembali Drama REALISME – drama yang benar
menderita, Anna. Selama lima Contoh – Thomas Carpenter watak, latar tempat, peristiwa, masy.
tahun aku di tanah Inggeris, mengingatkan Anna bahawa ibunya
dialah yang menyara belanja telah mati di bunuh pengganas CIRI DRAMA –
universitiku. komunis di Tanah Melayu dulu.  Ada Pelakon
Latar Masa Empat Tahun.  Ada Skrip
Contoh: Selama empat tahun CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH,  Ada Dialog
aku hidup seperti dalam SMK SANGLANG, PERLIS  Ada Babak / Adegan
penjara. [email protected]  Ada Latar
Masyarakat Melayu / 0174747884 / 0108187884  Ada Aksi
Inggeris  Ada Prolog
Contoh: Zaki & mak Munah 2.0 - BIODATA PENGARANG  Ada Pengarah / Pentas
merupakan orang Melayu / Menerangkan latar belakang
Anna dan Thomas Carpenter
berbangsa Inggeris. kepengarangan,
sumbangan, dan kejayaan pengarang.