เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ม.2

51

5. ถา้ ต้องการทราบขอ้ มูลความสูงตา่ ของภูมปิ ระเทศทงั้ บนบกและในน้าควรเลอื กใชแ้ ผนท่ี
ประเภทใด
ก. แผนที่รฐั กิจ
ข. แผนทภ่ี มู ิอากาศ
ค. แผนทีแ่ สดงพืชพรรณ
ง. แผนท่ภี มู ิประเทศ

6. แผนที่ภมู ิประเทศมลี กั ษณะอย่างไร
ก. แสดงขอ้ มูลทัว่ ไปบนผิวโลก
ข. แสดงข้อมลู เฉพาะแผน่ ดินเท่านั้น
ค. แสดงความสงู ตา่ ของผิวโลก
ง. แสดงขอ้ มูลเก่ยี วกับธรรมชาติ

7. โหนง่ และเพ่ือนๆ ตอ้ งการคน้ ควา้ ข้อมูลเกย่ี วกับลักษณะทรัพยากรธรรมชาติ และสังคม
วัฒนธรรมในทวปี ยโุ รป ควรใช้เคร่ืองมือภูมศิ าสตร์ในข้อใด
ก. แผนที่
ข. ลูกโลก
ค. เว็บไซต์
ง. ใช้เครือ่ งมอื หลากหลายผสมกัน

8. แผนที่ คือ อปุ กรณ์ทมี่ นุษยส์ ร้างขน้ึ เพื่อแสดงเกี่ยวกบั เรื่องใด
ก. ส่งิ ตา่ งๆ ท่มี นุษยส์ รา้ งขึ้น
ข. สง่ิ ต่างๆ ท่ีปรากฏบนพืน้ ผิวโลก
ค. ลกั ษณะภมู ิประเทศ
ง. สิ่งที่เกิดขึน้ เองตามธรรมชาติ

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เรื่อง เคร่ืองมือทางภมู ิศาสตร์

52

9. สนี ้าเงิน นยิ มใชแ้ ทนสัญลักษณ์อะไรในแผนท่ี
ก. นา้ หรอื แหล่งนา้
ข. พืชพรรณธรรมชาติ
ค. ถนนหรือเส้นทางคมนาคม
ง. ความสูงของภมู ปิ ระเทศ

10. การใช้สัญลักษณ์ประเภทสีใน ขอ้ ใดเรยี งลาดับตามความสูงของพน้ื ที่และลกั ษณะภูมิประเทศ
ในแผนที่จากตา่ ไปสูงได้ถูกตอ้ ง
ก. ฟา้ เขยี ว นา้ ตาล ส้ม เหลือง
ข. ฟ้า เขยี ว เหลือง ส้ม น้าตาล
ค. เหลอื ง เขียว ฟา้ สม้ น้าตาล
ง. ขาว เหลอื ง เขียว นา้ ตาล ส้ม

11. ข้อใดกล่าวผิดไปจากความเป็นจรงิ เก่ียวกบั เทคโนโลยสี ารวจข้อมลู ระยะไกล
ก. ระบบการบนั ทกึ ขอ้ มลู มี 2 วธิ ีคืออาศัยแหลง่ พลังงานภายนอกและผลิตพลงั งานเอง
ข. บนั ทกึ ข้อมูลหรือพื้นที่เปา้ หมายด้วยอุปกรณบ์ ันทึกข้อมูลโดยปราศจากการสมั ผัสวัตถุ
ค. ระบบกาหนดตาแหน่งบนพนื้ โลกใชใ้ นการคน้ หาตาแหน่งดว้ ยดาวเทียม
ง. อาศัยคล่ืนแมเ่ หล็กไฟฟ้าทม่ี ีความถี่ และความยาวคล่นื แตกตา่ งกันเป็นสือ่ ในการบนั ทึกข้อมูล

12. ถ้าทราบข้อมลู เพยี งเส้นละตจิ ดู ซง่ึ เป็นข้อมูลทางภูมิศาสตร์ของประเทศหนึ่งประเทศใด
เราจะทราบข้อมลู ใดต่อไปน้ีอย่างชัดเจน
ก. ลมประจาถ่นิ ที่พัดผา่ น
ข. ภูมอิ ากาศ
ค. ความกดอากาศ
ง. วัน เวลาท้องถ่นิ

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เร่ือง เคร่ืองมอื ทางภมู ิศาสตร์

53

13. ข้อใดไมใ่ ช่การใชป้ ระโยชน์ของ GPS
ก. บันทกึ เสน้ ทางและระบบนาร่องนาทางไปจดุ หมายท่ีกาหนด
ข. สารวจรังวัดทีด่ นิ การสารวจพน้ื ทีแ่ ละทาแผนท่ี
ค. ชว่ ยหาตาแหน่งได้ตลอด24 ช.ม.ทกุ ๆจุดบนพื้นโลก
ง. ใช้ศกึ ษาประเมินความเสยี หายดา้ นภยั ธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม

14. องคป์ ระกอบของแผนที่ "เลขหมายแผ่นระวาง" มักจะแสดงไวท้ บ่ี รเิ วณใดของแผนท่ี
ก. บรเิ วณขอบลา่ งด้านซา้ ย
ข. บรเิ วณขอบลา่ งด้านขวา
ค. บริเวณขอบบนด้านซา้ ย
ง. บรเิ วณขอบบนดา้ นขวา

15. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ จัดวา่ เป็น "แผนท"่ี
ก. ลายแทง
ข. แผนผงั
ค. แผนภมู ิ
ง. โฉนดท่ีดิน

16. แผนทที่ ีใ่ ช้แสดงข้อมลู เก่ียวกบั เขตการปกครองของแต่ละประเทศคือข้อใด
ก. แผนทภ่ี มู อิ ากาศ
ข. แผนทภ่ี มู ิประเทศ
ค. แผนทธี่ รณวี ทิ ยา
ง. แผนท่ีรฐั กจิ

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เรื่อง เคร่ืองมอื ทางภมู ศิ าสตร์

54

17. ขอ้ ใดคือระบบกาหนดตาแหนง่ บนพื้นพิภพ
ก. GPS
ข. GMM
ค. GIS
ง. RS

18. การผสมภาพเชิงคลืน่ ของ ภาพสีผสมเท็จ จากภาพถ่ายดาวเทยี ม สีแดงท่ีเหน็ ในภาพ
หมายถงึ อะไร
ก. พ้ืนดินว่างเปลา่
ข. พชื พรรณธรรมชาติ ตน้ ไม้
ค. พ้ืนนา้ ทะเล มหาสมทุ ร
ง. พ้ืนทีใ่ นเขตเมอื ง

19. ถ้าต้องการศึกษาพื้นการเปล่ียนแปลงของพนื้ ที่ป่า และจาแนกชนดิ ของปา่ ไม้ ควรใช้
เทคโนโลยสี ารสนเทศประเภทใดจึงจะเหมาะสม
ก. ระบบสารสนเทศภมู ิศาสตร์ : GIS
ข. รีโมตเซนซ่งิ : RS
ค. ระบกาหนดตาแหนง่ บนโลก : GPS
ง. แผนที่ธรณีวทิ ยา และการใชป้ ระโยนชจ์ ากที่ดิน : MAP

20. เครื่องหมายหรือสิง่ ที่ใชแ้ ทนรายละเอยี ดต่าง ๆ ในแผนท่เี รียกวา่ อะไร
ก. รูปแทน
ข. ตราสัญลักษณ์
ค. สญั ลักษณ์
ง. รูปลกั ษณะ

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เร่ือง เคร่ืองมอื ทางภมู ิศาสตร์

55

21. วดั ระยะระหว่างเมือง ก กับ เมือง ข ในแผนที่ได้ 2.5 เซนติเมตร ถ้าแผนที่มีมาตราส่วน
1:5,000,000 เมืองทั้งสองอยู่หา่ งกันก่ีกิโลเมตร
ก. 200 กโิ ลเมตร
ข. 12.5 กิโลเมตร
ค. 125 กิโลเมตร
ง. 20 กิโลเมตร

22. เสน้ ก้ันขอบเขตรายละเอียดบริเวณแผนที่กับพ้ืนท่นี อกขอบระวางแผนที่ หมายถงึ ข้อใด
ก. เสน้ ขอบระวางแผนที่เสริม
ข. เส้นขอบระวางแผนที่
ค. เส้นขอบพื้นท่ีบรเิ วณทเี่ ป็นแผนท่ี
ง. เส้นขอบแผนที่

23. ถ้าต้องการแสดงขอ้ มูลรายละเอยี ดจานวนประชากร หรอื ปรมิ าณนา้ ฝน ควรใช้แผนที่
ประเภทใด
ก. แผนท่ีลายเส้น
ข. แผนท่ภี าพถ่ายทางอากาศ
ค. แผนทแี่ สดงปริมาณ
ง. แผนท่แี สดงคุณลักษณะ

24. ลกู โลกเป็นเคร่ืองมอื ทางภูมศิ าสตรท์ ใ่ี ห้ข้อมูลในด้านใดเปน็ หลกั
ก. เศรษฐกจิ
ข. ประชากร
ค. ทางกายภาพ
ง. สงั คมและวัฒนธรรม

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เร่ือง เครื่องมอื ทางภมู ิศาสตร์

56

25. การใช้แผนท่เี ลม่ (Atlas) แต่ละเล่มควรทาความเขา้ ใจในเรื่องใดเป็นเบ้ืองตน้
ก. ภาพประกอบ
ข. สัญลกั ษณ์
ค. ชอ่ื ผแู้ ต่ง
ง. แผนที่

26. การใชภ้ าพจากดาวเทียมทไ่ี ม่ได้แสดงเส้นอาณาเขตและตาแหน่งที่ต้งั ทางภูมศิ าสตร์นน้ั
ผใู้ ช้จะตอ้ งใชเ้ คร่ืองมือในข้อใดประกอบ
ก. แผนที่
ข. สญั ลกั ษณ์
ค. ภาพอนื่ ประกอบ
ง. หนังสือเรยี นภมู ศิ าสตร์

27. การใชข้ ้อมูลจากเว็บไซตท์ ม่ี ีคุณภาพ สามารถเลอื กได้จากหลายแหล่งขอ้ มูล ยกเวน้ ข้อใด
ก. องค์กรที่ดูแลรบั ผดิ ชอบในเรือ่ งน้นั
ข. สถาบันทางการศึกษา
ค. บคุ คลทมี่ ชี ื่อเสียง
ง. หนว่ ยราชการ

28. การนาเสนอข้อมลู ทางภมู ิศาสตรแ์ บบตาราง มผี ลสาคญั ในข้อใด
ก. มีขอ้ มลู จานวนมาก
ข. ทาความเข้าใจได้ง่าย
ค. มีความละเอยี ดกวา่ การบรรยาย
ง. มคี วามถูกตอ้ งชดั เจนกว่าแบบอืน่

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เร่ือง เครื่องมือทางภมู ศิ าสตร์

57
29. การนาเสนอข้อมลู อณุ หภมู ิเฉล่ยี ของทวปี ยุโรปย้อนหลงั 25 ปี ควรนาเสนอในรปู แบบใด

ก. แบบกราฟ
ข. แบบตาราง
ค. แบบแผนท่ี
ง. แบบบรรยาย
30.การนาเสนอข้อมูลพ้นื ท่ีของทวีปยุโรปทม่ี ีความอุดมสมบูรณ์ ควรนาเสนอในรูปแบบใด
ก. แบบกราฟ
ข. แบบตาราง
ค. แบบแผนภมู ิ
ง. แบบแผนที่

หนงั สอื เสริมประสบการณ์ วชิ าสงั คมศกึ ษา ม.2 เรื่อง เครื่องมือทางภมู ศิ าสตร์