AKSI NYATA Penerapan Filosofi Pemikiran MODUL 1.1 KI Hajar Dewantara ROSMANIDAR.S,S.Pd.,Gr TKNEGERIPEMBINATUALANG CGPANGKATAN8KAB.SIAK Assalamualaikum wr wb
Selama mengikuti Pendidikan Guru Penggerak pada Modul 1.1 saya merasa..... Pembelajaransebelumnya yangsayalakukan adalah pembelajaranyangterpusat padaGuru(TeacherCenter) Padahalseharusnyasaya melakukanpembelajaran yangberpusatpadaMurid (StudentCenter)
Saya banyak belajar tentang pemikiran KI Hajar Dewantara, Sehingga saya dapat memperbaiki pembelajaran yang telah saya lakukan
Filosofi Pendidikan menurut KI Hajar Dewantara telah menyadarkan saya bahwa pentingnya memberikan pembelajaran yang membimbing dan menuntun serta pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan sesuai dengan kodratnya di bandingkan dengan hanya mengajar saja. Saya sebagai guru harus memberikan contoh teladan yang baik kepada anak didik saya
IDE DAN GAGASAN YANG TIMBUL SELAMA PROSES PERUBAHAN
Mengubah metode pembelajaran yang awalnya terpusat pada guru (teacher center) menjadi pembelajaran yang berpusat kepada Murid (Student Center) dengan menerapkan Nilai-nilai Mandiri, Aktif, Kolaboratif dan berani serta pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik
PRAKTIK BAIK AKSI NYATA By;Rosmanidar.S,S.Pd.,Gr
PERENCANAAN Berdiskusidenganteman sejawatyangsayapercayai dapatmemberikan masukankepadasaya Sayamembuat perangkatpembelajaran berupamodulajar
Pelaksanaan Berdoasebelum memulaikegiatanpembelajaran
Pelaksanaan Penyampaian tujuan pembelajarandanpenjelasantentangpembelajaran denganbermacamkalimatpemantikyangdapatmemicuanakuntukbernalar kritissebelummelaksanakanprakteklangsung
Pelaksanaan Selanjutnyamuridmulai melaksanakankegiatanpembelajaranyang aktifdanberkolaboratifdalammelaksanakanpratekmembuatminuman khasmelayu"laksamanamengamuk"denganantusiasdan penuh semangat
Pelaksanaan Setelahpraktekmembuatminumselesaimakasayamengajakmurid untukmencicipi rasadariminumanyangdibuatnya. Lalupadaakhir pembelajaransayamemberikanpenguatanterhadaphasildaripraktek membuatminumankhasmelayu
Pelaksanaan Setelahkegiatanpembelajaranselesai selaludibiasakan untukberdoadanbersalamjika jampembelajarantelahusai
REFLEKSI
Tantangan Solusi Masih ada beberapa murid yang belum berani memegang pisau untuk mengupas buah Masih ada beberapa murid yang tidak suka minum minuman laksamana mengamuk karena tidak suka dengan buah kuini dan santan Melakukan pembimbingan secara individu Memberikan motivasi dan pengertian kepada murid bahwa pentingnya memakan buah dan memberi pemahaman bahwa buah banyak mengandung vitamin
UMPAN BALIK
Mega Astuti S.Pd Guru Kelompok B4 TK NEGERI PEMBINA TUALANG
Baiq Asyifa Alfatunisa Murid Kelompok B1 TK NEGERI PEMBINA TUALANG
TERIMA KASIH Wassalamualaikumwarahmatullahi wabarakatu