马来西亚中学华文文学·文选
冯谖客孟尝君
选自《战国策·齐策四》
《战国策》是中国古代的一部史学名著。是
一部国别体史书,又名《国策》、《国事》和《长
书》等,约成书于秦代,其文章大都出自战国
中晚期各国史官之手,作者已无据可考。西汉
时经著名学者刘向整理编订,定名为《战国
策》。宋时已有缺失,由曾巩作了订补。上个世
纪70年代,湖南长沙马王堆汉坟出土的西汉
帛书《战国纵横家书》,记述战国时事,与此书
内容相似。
《战国策》全书按东周、西周、秦国、齐国、
楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、
中山国依次分国编写,分为12国策,共33卷
,497篇,约12万字。所记载的历史,上起公元
前490年智伯灭范氏,下至公元前221年高渐
离以筑击秦始皇。
《战国策》是中国古代记载战国时期政治斗
争的一部最完整的著作。主要记载了各国有
关政治、外交、军事等方面的史实,叙述了战
国时期纵横家的政治主张和策略,是当时纵
横家游说之辞的汇编。而当时七国的风云变
幻,合纵连横,战争绵延,政权更迭,都与谋
士献策、智士论辩有关,此书因而展示了战国
时代的历史特点和社会风貌,具有重要的史
料价值,是研究战国历史的重要典籍。
《战国策》文辞优美,语言生动,富于雄辩
与运筹的机智,描写人物绘声绘色,是先秦历
史散文成就最高,影响最大的著作之一,在中
国古典文学史上亦占有重要地位。
题 解
本文选自《战国策·齐策四》,是久为传诵的名篇。
战国时期是个社会大变动的时期,各国统治集团为
了维护和扩大自己的统治权益,都大力网罗人才,
培植亲信,使“养士”的风气盛行一时。冯谖就是孟尝
君的食客之一。
本文以当时权贵养士之风为背景,记述了孟尝君
礼待食客冯谖,冯谖知恩报答,为孟尝君奔走策划,
经营三窟,从而巩固了孟尝君的政治地位的事迹。
表现了冯谖的远见卓识、敢做敢为的个性和过人的
才智,同时肯定了孟尝君礼贤下士的品德。本文从
侧面反映出齐国统治集团内部和齐、魏等诸侯国之
间的矛盾,也反映了当时以民为本思想的抬头。
背景简介
春秋战国时期,土地兼并,纷争频仍,宗法制度遭到
破坏,诸侯国王和贵族的势力受到极大的挑战。为巩固
权位,他们竟相收揽各种人才以备不时之需,养士之风
盛行,从而出现了“士”这一特殊阶层。著名的养士者如
楚国春申君黄歇、赵国平原君赵胜、魏国信陵君公子无
忌、齐国孟尝君田文,也就是史家所谓的“战国四公子”。
其中孟尝君尤其出名,据说门下食客有三千之众。
作为春秋战国时期的一个特定阶层,士的构成成分
极为复杂,有策士、侠士、隐士等多种类别。这些士大多
能辩善谋,有一定的政治见解;也不乏有一技之长,甚
至身怀绝技,胆识非凡的人才,但由于龙蛇
背景简介
混存,其中也混杂着一些鸡鸣狗盗之徒。他们中的一些
佼佼者,或逞舌辩游说诸侯,出谋划策;或凭才智托身
权要,排忧解难;或恃武力横行天下,除暴安良;在当时
的社会生活和政治、军事、外交等活动中,发挥了比较
重要的作用。
《战国策》的主要内容,就是记载这些士的各种活动。
尽管《战国策》的作者非止一人,但是对士的赞赏褒扬却
高度一致。这是《战国策》一书一个明显的思想倾向。这
一倾向本身虽无可厚非,但有的作者过分夸大个人在历
史进程中的作用,甚至爱屋及乌,对一些士的权谋、诡
辩、不择手段猎取功名富贵亦持欣赏态度,则显然是不
能令人首肯的。
田文,齐威王之孙,齐宣王同父异母的 孟尝
弟弟靖郭君田婴之子,可说是王室家族的成 君
员。田婴死后,田文继承了父亲的封地薛邑,
是为孟尝君。他依仗父亲留下的丰厚资产,
广招各国人才,门下有食客数千,与魏国的
信陵君,楚国的春申君,赵国的平原君一起
并称为“战国四公子”。
秦昭王求贤若渴,曾招揽田文到秦国为
相,但田文去到半路又逃归。齐湣王的时候
他当上相国,曾联合韩、魏击败楚、秦。
齐湣王七年,田文因贵族田甲叛乱之事
为湣王所疑,谢病归薛,不久出奔至魏,又任
相国,曾西合秦、赵与燕共伐破齐。
后来,齐襄王继位,田文遂保持中立。
孟尝君死后诸子争立,领地薛为齐、魏
共同攻灭。孙子田陵、田国在刘邦平定天下
时改为薛氏,定居沛郡竹邑。
冯谖 战国时齐国人,是薛国(今山东省
(xuān) 滕州市官桥镇)国君孟尝君门下的
食客之一,为战国时期一位高瞻远
《史记》把他的名字 瞩、颇具深远眼光的战略家。他虽
写作冯驩(huān)。 然向孟尝君索取了不少的待遇,却
着实为孟尝君效力不少。如替孟尝
君收租,树立了孟尝君在人们心中
的威信;在孟尝君遭齐王猜忌时,
游说国君,使之威名重立。通过“薛
国市义”、营造“三窟”等活动,冯谖
为孟尝君立下了汗马功劳,使其政
治事业久盛不衰。
课文理解
第1~4段
齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属(zhǐ)孟尝君
,愿寄食门下。 自己存活 通“嘱”,嘱托
孟尝君曰:“客寄何居好门?下”作曰食:“客客无好也。”曰:“客何
能?”曰:“客无能也。”孟尝君爱笑好 而受之曰:“诺!”左右
以君贱之也,食才(s能ì)以草具。
表示答应,相当 认为 把他当作低贱 通“饲”,喂食
于“好的!” 的人,意思是 劣等的食物
看不起他
居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗(jiá)归来乎?食
无鱼!”左右不皆久笑之,以告。孟尝君曰:“剑食把之,,这比里门指下剑
之鱼客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎?出
无车!”左右中皆等笑待之遇,的以门告客。孟尝又 君曰:“为之驾,比门
下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君
客我。” 上等待遇的门客 高举
拜访 把我当作门客
后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎?无以为
家!”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公
有亲乎?养”对家曰:“有老母。厌”孟恶尝君使人给其食用,无
使乏。于是冯谖不复歌。
课文理解
第5~8段
后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会(kuài),能
为(wèi)文收责(zhài)于指薛文告者乎?”冯谖署曰:“能。会”孟计尝
君怪之,田曰文:“此谁也债(?通”假左字右) 曰:“乃歌夫长铗归来签者名
也。”孟尝君笑曰:“客奇果怪有能也!吾负之,未尝见也。”
请 而 见是之,谢 曰:“文 倦 于 事,愦(kuì)于 忧,而 性 懧
(nuò)愚,沉于亏待 尝:曾经;未尝:不曾 道歉
昏乱 懦弱 沉溺
国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责
于薛乎?”冯谖曰:“愿之。”于是约车治不装认,为载是券羞契辱而
行,归曰:“责毕收,以何市而反?把”马孟系尝于君车曰前:“视整吾理家行装
所寡有债者券。” (出发前)回头 买
驱而之薛,使吏召诸民少当偿者,悉来合券。券合,
起矫赶车命,以至责,到赐…诸…民去,因烧其众券,民全部称万岁。 核对债券
假托命令
长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而
见之,曰:长“责途毕赶收马 乎?来何疾也?”曰:“收快毕速矣。穿”“戴以整齐
何市而反?”冯谖曰:“完君毕云:‘视吾家所寡有者。’臣窃
计:君宫中积珍宝,狗买 马实外厩(jiù),美人充下陈;君
家所寡有者,以义耳。
马棚 堂下
窃以为(wèi)君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今
君有私下区区之薛,不拊爱子其民,因而贾(gǔ)利之;臣窃
矫君命,以责赐诸小民小,因烧拊其:券抚,;拊民爱称:爱万护岁。乃臣做所生意
以从为他君们身市上义获也取。利”孟益尝君不说(yuè),曰:“诺!先生休
矣!” 通“悦”
算了吧
后期(jī)年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为
臣!”孟尝君就一周国年于薛,未告至诉百里,民扶老我携幼,迎君用道
中。孟尝君顾谓冯谖:回“先到生所为文市义者,乃今日见
之!”冯谖曰:“狡兔有看三着窟,仅得免其死耳。今君有一窟,
未得高枕而卧也。请为君复凿(záo)二窟!”
课文理解
第9~ 11 段
孟尝君予车五十乘,金五百斤;西游于梁,谓惠王曰
:“齐放其大臣孟给尝君于诸侯,诸侯先迎之者,大富梁而(魏兵国国都)
强。”于是梁王虚放上逐位,以故相为上将军;遣使者黄金千
斤,车百乘,往聘空孟出了尝君。冯高官谖的先位驱子,诫孟原尝本君的曰:“千派金遣
,重币也;百乘,显使也;齐其闻之矣赶马。”(梁省略使了三回反薛邑,)孟提尝醒
君固辞不往也。 显要的使臣
多次往返 坚持
齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍(jī)黄金千斤,文车二
驷,服剑一,封书谢孟尝君曰:“寡人不祥携,带 花纹
四被匹(马pī拉)于的宗车庙之佩祟剑 ,沉于谄(chǎn)谀(yú通)之"详臣":,审开慎罪于
君蒙!受寡人不足灾为祸也,迷愿惑君顾谗先言王之宗献庙媚,姑反国统万人
乎!”冯谖不诫值孟得尝辅君助曰:“愿请先王之祭器姑,且立宗返 统领
庙于薛。”庙成,还报孟尝君曰:“三窟已就,君姑高枕为
乐矣。” 回 做好
孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。
纤维草芥,喻细微
附加知识
文化知识
1. 战国贵族之养客风习──四大公子:齐国孟
尝君(田文)、魏国信陵君(魏无忌)、赵国平
原君(赵胜)、楚国春申君(黄歇),各有食客
数千人。
2. 券契──古券契刻竹木为之,债权人持左券
为讨债凭证(亦有以右券为讨债凭证者),故
有“操左券、操右券”之语,以表示有主动权。
又有成语“稳操胜券”,亦由此而来。
翻译难点
(一) “食”的用法
以下三组句子里的“食”,用法各不相同。
• 第一组: 使人属孟尝君,愿寄食门下。/长铗归来乎!
食无鱼“食”读shí,动词,“吃饭”的意思,这是常见的用
法。
• 第二组: 左右以君贱之也,食以草具。/孟尝君曰:“食
之,比门下之鱼客。”
“食”读 sì,“给⋯⋯吃”的意思。“食以草具”就是“把粗劣的饭菜给
他吃”,“食”后省代词宾语“之”。“食之”就是“给他(鱼)吃”。“食”
的这种用法,有人视为“使动用法”,有人称之为“供动用法”。
• 第三组: 孟尝君使人给其食用,无使乏。
“食”用作名词,读 shí,意思是“食物”“吃的东西”。
翻译难点
二、“为”的用法
• 为之驾,比门下之车客。
• 这里要注意“为之驾”。这是为动双宾语。
• “为”,动词,这里是“准备”的意思。
• “为之”是为动关系,意谓给他准备。
• “为驾”是一般的动宾关系,准备车马。合起来就是
“给他准备车马”。全句译出来是:给他准备车马,比
照门下有车坐的食客的待遇。
翻译难点
(三)“以”的用法
下面三句中介词“以”都省略了宾语。
1. 左右以告。
• “以告”就是“以之告”,把冯谖弹剑而歌的(事)告诉孟尝君。
2. 以何市而反?
• “以何市而反”就是“以之何市而反”,用(它)买些什么回来。
3. 窃以为君市义。
• “窃以为君市义”就是“窃以(之)为君市义”,我私下用(债款)
替您买了义。
理解练习
释 义 1 对下列语句中加点的词语解释
有误的一项 是( )。
• A.使人属孟尝君 属:通“嘱”,告诉
• B.以何市而反 市:买
• C.孟尝君怪其疾也 怪:责怪
• D.狗马实外厩 实:充满
释 义 2 请解释下列红字的意义。
• 左右以君贱之也,食以草具。
• 于是乘其车,揭其剑。
• 先生不羞,及有意欲为收责于薛乎?
• 因烧其券,民称万岁。
• 孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。
• 不拊爱子其民,因而贾利之。
• 臣窃矫君命,以责赐诸民。
• 后期年。
• 梁使三反,孟尝君固辞不往也。
• 遣太傅赍黄金千斤。
翻 译 6 将下列句子翻译为现代汉语。
(1)孟尝君使人给其食用,无使乏。
(2)寡人不祥,被于宗庙之祟 ,沉于谄谀之臣,
开罪于君!
翻 译 7 试将下面的文字译为现代汉语。
• 孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之
薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君
命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣
所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺,先
生休矣!
理解题 3 试概述冯谖三次弹铗而歌的过程。
冯谖被孟尝君收留为门客不久,就靠着柱子弹着剑,唱道:
“长剑啊,回去吧!吃饭没有鱼。”办事人员把这情况告诉孟尝
君。孟尝君说:“给他鱼吃,按照家中有鱼吃的门客那样对待
他。”
过了不久,冯谖又弹着他的剑,唱道:“长剑啊,回去吧!出
门没有车。”办事人员都笑话他,并把这情况告诉孟尝君。孟尝
君说:“给他准备车,按照家中乘车的门客一样对待他。”于是
冯谖乘着他的车,举着他的剑,去拜访他的朋友,说道:“孟尝
君把我当作上等客人看待了。”
这以后不久,冯谖又弹着他的剑,唱道:“长剑啊,回去吧!
在这里没有办法养家!”办事人员都厌恶他,认为他一味贪求
不知满足。孟尝君问道:“冯先生有父母吗?”办事的人回答:
“有个老母亲。”孟尝君派人给她吃的用的,不让她缺少什么。
于是冯谖再也不唱歌了。
理解题 4 冯谖做了哪三件事让他在众多
门客中脱颖而出?
(1)千金市义,取得民心。
(2)利用梁王,恢复相位。
(3)建立宗庙,稳固权位。
课文深究
思考题 1 试简述本文的思想内容。
• 本文讲述孟尝君和看似平庸但表现不凡的
门客冯谖的故事。
• 文章通过士人冯谖为孟尝君营造“三窟”,使
孟尝君相位稳固的事迹,表现了以下的思想
:
1. 褒扬了冯谖为孟尝君取得民心的政治远
见,表达了对民心向背的重视。
2. 称颂了“策士”的智谋,肯定了他们作为战
国社会一种特殊势力的地位。
思考题 2 试分析本文的结构层次。
全文分三层,每层各写三件事,具文学色彩和戏剧性效果。
第一层: 弹铗而 千金市义 营谋三窟 (1)食无鱼 试探是否值得“士为
歌 (2)出无车 知己者死”。
(3)无以为家
第二层: (1)署名自荐 为孟尝君争
(2)矫命焚券 取了民心。
(3)市义复命
第三层: (1)得民心 巩固了孟尝君
(2)复相位 的政治地位。
(3)立宗庙
思考题 3 如果说冯谖初为门客时频频争地位待
遇是自信的表现,那么形成他的这种
自信的原因何在?
• 冯谖这种自信来自:
1. 内在:冯谖自己深谋远虑的卓越才能和不甘碌
碌无为的用世精神。
2. 外在:孟尝君宽容大度,礼贤下士的良好品质。
思考题 4 冯谖千金市义的目的是什么?
意义又何在?
目的:
(1)感谢孟尝君的知遇之恩;
(2)替孟尝君树立形象,获得民心。
意义:
(1)千金市义显示出当时的士大夫认识到争取
民心对巩固贵族统治具有极大的作用。
(2)反映了当时民本思想的抬头。
思考题 5 试根据课文分析冯谖的人物形象。
一、1—4 弹铗而歌
藏才不露,高度自信
二、5—8 千金市义
远见卓识,忠心耿耿
三、9—11 营谋三窟
政治才能,深谋远虑
思考题 6 本文在人物形象塑造方面是如何
采用先抑后扬的手法?
• 本文采用先抑后扬的手法来塑造冯谖的形象。
• 一抑:写“无好”“无能” “贫乏不能自存”、“无好”、“无
能”的自荐。
• 再抑:写三次弹铗而歌“食无鱼”“出无车”“无以为家”
的非分要求;和左右对他平庸、贪婪、得寸进尺、缺
乏自知之明的“笑之”和“恶之”。
• 三抑:写他千金市义归来,孟尝君一句“先生休矣”。
• 贬抑之极,接着却以市义二得民心的实现和经营三
窟的成功,连续展示冯谖过人的才智、见识和才能,
使其智谋不凡的策士风采表现得淋漓尽致。
思考题 7 本文如何采用对比与烘托手法
的手法来突出人物的形象?
• 本文采用对比与烘托手法来突出人物的形
象。
• 文中在展示冯谖性格发展过程中,以左右对
他的评价和孟尝君对他的先后不同的态度,
处处对比映衬,又以左右的势利和孟尝君的
短视,烘托出他的远见卓识和高人一筹,达
到了一箭双雕的表达效果。
思考题 8 课文通过冯谖三次要求提高待遇,孟
尝君都予以满足,刻划了孟尝君什么
样的性格?
• 礼贤下士
• 对人才谦恭
• 有气度
• ……
思考题 9 本文在情节安排上有何特点?
• 本文的谋篇布局极为巧妙,没有平铺直叙之感。
• 全文由主要人物关系的起伏来推动情节的发展
,使读者不由自主产生兴趣,跟着作者一段一段
地读下去,直到最后才恍然大悟——原来冯谖
竟然是这样一个善于思考、深谋远虑的人。
• 冯谖三次高歌“长铗归来乎”就非常有趣,突出他
以退为进,主动出击的战略政策。
• 又如矫命焚券,冯谖之所以这么大胆,是因为他
抓住了孟尝君一句漫不经心的话“视吾家所寡有
者”而“为君市义”,让读者在替冯谖捏一把汗的
同时,又不禁为他的机智而掩卷微笑。
思考题 10 文中有哪些人物言语具有含蓄的色
彩?请举例分析。
• 孟尝君谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性懧愚,沉于
国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收
责于薛乎?”
• 齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣!”
• 齐王谢孟尝君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于
谄谀之臣,开罪于君。寡人不足为也;愿君顾先王
之宗庙,姑反国统万人乎!”
思考题 11 联系“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事,试析实行
“唯才是举”(曹操)、“不拘一格降人才”(龚自珍)
等主张的社会条件和环境。
• 毛遂自荐,伯乐相马 人尽其才
• 曹操“唯才是举”、龚自珍“不拘一格降人才”
为“各尽其能,各展所长”创造条件和环境
• 这在当时,就是人才制度改革的大胆探索和尝试,是
达到人尽其才、才尽其用的较高境界。
• 在大力发展经济,创造和谐社会的今天,更需要各类
大量的人才。因此,应该解放思想,尊重科学,大胆
探索,完善制度,形成一个科学合理、充满活力的用
人机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的
社会氛围。
• 这样,国家的建设就一定能够人才辈出、兴旺发达。
思考题 12 从择选、设计人生道路的角度,谈谈“狡兔三
窟” 积极的和消极的双重性意义。
(课堂讨论,学生自由发挥)
总 结
春秋战国时期是一个天下动荡,群雄割据的动
乱时期。周王室日渐衰微,实力大减,失去了对天下
的掌控。各诸侯国为了巩固自己的统治,也为了防范
当时最强大的秦国,纷纷招募能人志士为自己所用,
因此形成了养“士”之风。而“战国四公子”便化身其中
的代表人物。
“战国四公子”中,实力最为强盛的是齐国的孟尝
君。他继承了父亲的爵位之后他便广泛招纳天下的
贤士,为他们准备最隆重的待遇和最高规格的接待,
因此很多贤能之人都慕名来投靠他。在这些宾客中,
最引人注目的应该冯谖了。
总 结
冯谖是一个具有出众才能的人。他投靠田文之初为
了试探他是否值得自己效忠,便故意装出一副既无才能
也无贤德的样子。在经过一番的考察和思索之后,他觉得
田文确实是一个值得推心置腹的人。于是他从此之后便
全心为田文做事。他“经营三窟”,巩固了田文的地位,使
他可以“高枕无忧”。
冯谖的雄才大略和和他对孟尝君的一片忠心,必将
被历史所铭记,永远被人们所传颂。
本文的特色是通过变化的情节展现人物性格的变
化。冯谖的藏才不露,初试锋芒到大显身手与孟尝君的轻
视、重视、存疑和折服互为衬托对比,情节也是波澜重生
,引人入胜。在写作上,本文有人物、有故事、有情节、有
戏剧冲突、有细节描绘,初具传记的特征,开后世史书“列
传”的先河。
谢 谢