Serat Wulangreh Pupuh Durma

Dian Sofiana K, S. Pd. ➢ Kompetensi Dasar
3.3 Menelaah teks piwulang Serat Wulangreh
Pupuh Durma

➢ Indikator

3.3.1 Mengidentifikasi tembang Durma.
3.3.2 Mengartikan kata sukar yang terdapat

dalam tembang.
3.3.3 Menjawab pertanyaan yang

berhubungan dengan teks tembang.
3.3.4 Menentukan isi tembang.
3.3.5 Menentukan amanat yang terdapat

dalam tembang.

Kawruh tembang Durma Pengetahuan tentang tembang

Kalebu salah sawijining tembang Macapat. Durma
Paugerane:
• Guru gatrane 7 Termasuk salah satu dari tembang Macapat.
• Guru wilangan lan guru lagune: 12a, 7i, 6a, 7a, 8i, 5a, Ciri-ciri:

7i • Guru gatrane 7 (jumlah baris ada 7)
Tembung “durma” miturut Setiyadi (2012:162) padha • Guru wilangan lan guru lagune: 12a, 7i, 6a, 7a, 8i, 5a,
karo durmanggala kang tegese pratandha ala,
kecelakaan, ngalamat ala. 7i
Watake tembang Durma yaiku sereng, kejem, galak, Kata durma menurut Setiyadi (2012:162) berarti
muntab. durmanggala yang mengandung makna pertanda
Ing serat Wulangreh, tembang Durma ditulis ana 12 buruk, kecelakaan, ngalamat ala.
pada. Watak dari tembang Durma ini adalah sereng, keras,
Ing serat Wulangreh, tembang Durma isine bab galak, garang.
tirakate manungsa kanggo nyegah hawa nepsu Dalam serat Wulangreh, tembang Durma ditulis ada
supaya atine bisa tentrem lan sesiku marang 3 12 bait.
perkara: aja seneng ngalembana, aja seneng nyacad, Dalam serat Wulangreh, tembang Durma isinya
lan aja seneng maido marang sapadha-padha. Intine tentang tirakatnya manusia untuk mencegah hawa
dadi wong kudu gelem tirakat, ora seneng nafsu agar hatinya bisa tentram dan menghindari 3
ngalembana, lan nyacad samubarang. hal: jangan suka memuji yang berlebihan, jangan
suka mencaci, dan jangan suka maido sesama
manusia. Intinya, jadilah orang yang senang tirakat,
tidak suka memjui yang berlebihan, dan juga tidak
suka mencaci segala sesuatu.

Syair tembang Durma pada 1 Syair tembang Durma bait 1

Dipun sami ambanting ing sariranira. Dipun sami ambanting ing badanira.
Nyuda dhahar lan guling. Nyuda dhahar lan guling.
Darapon sudaa. Darapon sudaa.
Nepsu kang ngambra-ambra. Nepsu kang ngambra-ambra.
Rerema ing tyasireki. Rerema ing tyasireki.
Dadya sabarang. Dadya sabarang.
Karyanira lestari. Karyanira lestari.

Ambanting = banting/ngupaya Ambanting = berusaha
Sariranira = awakmu Sariranira = badanmu
Darapon = supaya Darapon = supaya
Rerem = sabar Rerem = sabar
Tyas = ati Tyas = hati
Karsanira = pepinginanmu Karsanira = keinginanmu
Lestari = lestari Lestari = lestari

Isi tembang Durma pada 1 Isi tembang Durma pada 1

Manungsa iku prayogane nindakake laku Manusia itu hendaknya melakukan “laku
prihatin/tirakat, carane kanthi ngurangi mangan prihatin”/tirakat, caranya dengan mengurangi
lan turu; tujuane supaya bisa nyuda nepsu kang makan dan tidur; tujuannya supaya bisa
ngambra-ambra/ora terkendhali (amarga yen mengurangi nafsu yang tidak terkendali (karena
nepsu ora bisa dikendhalike, bakalan dadi wong jika nafsu tersebut tidak dikendalikan, akan
kang murka, jahat, lan egois, geleme mung menyebabkan menjadi orang yang murka, jahat,
senenge dhewe ora gelem nggateke susahe dan egois, maunya menang sendiri dan tidak mau
liyan). Wondene kanthi sudane nepsu mau bisa memperhatikan kesusahan orang lain). Dengan
jalari tentreme ati. Kanthi ati kang tentrem, apa mengurangi nafsu inilah hati akan menjadi
kang digegayuh bisa kawujud. tentram. Dengan hati yang tentrem, apa yang
Dudutan saka isi tembang Durma pada 1: ing pada dicita-citakan bisa terwujud.
iki ana makna pendidikan budi pekerti yaiku nilai Berdasarkan dari terjemahan bait 1 tersebut dapat
religius, kang tegese dhepe-dhepe/nyedhake disimpulkan bahwa di dalam bait 1 ini terdapat
awake marang Gusti. makna pendidikan budi pekerti yaitu nilai religius,
yang berarti mendekatkan diri kepada Tuhan.
Pitutur luhur pada 1
Pitutur luhur pada 1
Manungsa iku kudu bisa nahan hawa nepsune
supaya bisa tentrem atine lan bisa nggayuh apa Manusia itu harus bisa menahan hawa nafsunnya
kang dikarepake supaya bisa tentram hatinya dan bisa mencapai
apa yang diinginkan/dicita-citakan.

Syair tembang Durma pada 2 Syair tembang Durma bait 2

Ing pangawruh lair batin aja mamang Ing pangawruh lair batin aja mamang
Yen sira wus udani Yen sira wus udani
Ing saliranira Ing saliranira
Yen ana kang amurba Yen ana kang amurba
Misesa ing alam kabir Misesa ing alam kabir
Dadi sabarang Dadi sabarang
Pakaryanira ugi Pakaryanira ugi

Pangrawuh = nyinaoni Pangrawuh = mempelajari
Mamang = ragu-ragu Mamang = ragu-ragu
Udani = mangerteni Udani = mengerti
Amurba Misesa = nguwasani (yang maha kuwasa) Amurba Misesa = menguasai (yang maha kuasa)
Alam kabir = donya Alam kabir = dunia
Pakaryanira = gaweanmu/tugasmu Pakaryanira = pekerjaanmu/tugasmu

Isi tembang Durma pada 2 Isi tembang Durma bait 2

Makne, aja ragu marang kawruh Maknanya, janganlah ragu terhadap pengetahuan
(pengetahuan/ngelmu) lair lan batin. Yen kowe wis lahir batin. Jika kamu sudah memahami, sebetulnya
paham yen ing alam donya iki ana sing nguasai, semua yang ada di dunia ini ada yang menguasai,
mula kabeh mau (memahami pengetahuan lair lan maka untuk memahami pengetahuan lahir batin juga
batin) uga dadi tugasmu. menjadi tugasmu.

Pada kapindho iki ngajarake marang awake dhewe Bait kedua ini mengajarkan kepada kita untuk
(manugsa) supaya memahami anane sang Pencipta memahami adanya sang Pencipta alam semesta.
alam semesta.

Syair tembang Durma pada 3 Syair tembang Durma pada 3

Bener luput ala becik lawan begja. Bener luput ala becik lawan begja.
Cilaka mapan saking. Cilaka mapan saking.
Ing badan priyangga. Ing badan priyangga.
Dudu saking wong liya. Dudu saking wong liya.
Pramila den ngati-ati. Pramila den ngati-ati.
Saking drigama. Saking drigama.
Singgahana den eling. Singgahana den eling.

Luput = salah Luput = salah
priyangga = awak dhewe priyangga = diri pribadi
drigama = bebaya drigama = bahaya
den = di den = di
eling = eling eling = ingat

Isi tembang Durma pada 3 Isi tembang Durma bait 3

Maknane yaiku apik ala, untung lan rugi, kabeh mau Bait kedua kurang lebih memiliki makna yaitu baik
asale saka awake dhewe, lan dudu saka wong liya. buruk, untung dan rugi, semuanya itu berasal dari
Mula kudu tansah ati-ati. Singkirna lan tansah elinga dirimu sendiri, dan bukan juga dari orang lain. Maka
marang kabeh bebaya/rubeda. berhati-hatilah. Singkirkan dan ingatlah terhadap
Ing pada 2 iki kakandhut nilai pendidikan budi pekerti segala rintangan.
kang arupa nilai kewaspadaan. Pada bait kedua ini terdapat nilai pendidikan budi
ing pada iki, awake dhewe disaranke supaya tansah pekerti yang berupa nilai kewaspadaan.
tumindak ati-ati marang dhiri pribadi, amarga saben Pada bait ini kita disarankan untuk selalu bertindak
manungsa bakal diwenehi maneka pacoban utawa hati-hati terhadap diri kita sendiri, karena setiap
permasalahan kang beda-beda. (amarga fitrahe manusia tentunya akan diberikan berbagai cobaan
manungsa iku tinitah dadi makhluk kang lemah, kang ataupun permasalahan yang berbeda-beda. (Karena
bakale asring ngadhepi maneka permasalahan ing pada dasarnya manusia sebagai makhluk yang
uripe, mbuh permasalahan kang ana hubungane lemah, tentunya sering menghadapi berbagai
karo alam apadene marang pribadhine lan sosiale). macam persoalan atau permasalahan di dalam
kehidupannya, baik dari permasalahan yang
berhubungan dengan alam maupun bagi dirinya
sendiri dan sosialnya).