LKS: Teks sandiwara

Kejeglong Ing ruang BK
Pak Jaka : “Piye, Gas, apa wis entuk sisik melik bab Sint lan
Dicritakne ing SMP Sekti Mandra Guna ana bocah wadon 2 kang Gendhis?”
kerep ditimbali guru BK. Bocah wadon kuwi aran Sinta lan Gendhis.
Kalorone kerep ditimbali amarga kerep nerak aturan/tata tertib Bagas : “Mboten ketang sekedhik, angsal, Pak.”
sekolah.emboh apa sebabe bocah loro mau ora kapok-kapok anggone Pak Jaka : “Bab sing endi?”
nerak aturan sekolah. Bagas : “Gedhis ingkang boten mlebet sekolah seminggu nika
Sawijining wektu ngaso ing kantin sekolah, bocah loro mau padha kaliyan Sinta ingkang badhe ngrancang bab awon.”
rerasan.
Sinta : “Dhis, wingi pas ditimbali Pak Jaka kae kowe matur Pak Jaka : Gendhis kepriye?”
Bagas : “Gendhis menika mboten mlebet sekolah amargi kesed
kepriye?” mawon lan boten sakit. Menika namung alesan.”
Gendhis : “Ooo .. pas aku sawise bolos seminggu kae, ta? Aku matur
Pak Jaka : “Lha nek Sinta?”
nak awakku lagi lara, pulsaku entek, trus ibuku tindak
dadi ora ana sing bisa mamitke.” Bagas : “Menawi Sinta badhe ngreka-ngreka nggarap tugas
Sinta : “Pak Jaka percaya?” Basa Jawi. Kula yakin Panjenengan ingkang pirsa
Gendhis : “Maune ya ora percaya, banjur takyakinke nganggo obat caranipun ngatasi, Pak.”
flu saka dokter. Trus Panjenengane percaya.” Pak Jaka : (Mesem karo manthuk-manthuk) “Sik .. sik, trus caramu
Sinta : “Lha asline kowe ki lara tenan apa ora?”
Gendhis : “Kowe rak ya gerti dhewe aku iki sapa. Genah seminggu ngawat-awati kepriye kok bisa ora konangan bocah
wingi rak awakke dhewe chat-chatan terus.” loro mau?”
Sinta : “O iya ya. Jan kowe ki pancen jago acting. Sesuk dadi artis Bagas : “Kula rak taken kanca-kanca bab pakulinanipun Sinta
wae, ya.” (karo ngguyu) kaliyan Gendhis menika. Sasampunipun angsal
Gendhis : “Lha kowe saiki napa? Kok malah anteng-anteng wae. informasi, kula lajeng madosi tiyang kalih wau. Kula
Tugas basa jawa rak kudu dikumpulake dina iki mengko.
Gek tugasmu kan siji wae durung ana sing kogarap.” ethok-ethok tumut jajan nanging sejatosipun kula beta
Sinta : (Driji tengene isyarat nang ngarep lambene. Kanthi HP. HP wau trus kula umpetaken celak tiyang kalih
nyuwara alon) “Tenang wae, aku duwe cara.” wau. HP kula mode on kangge ngrekam.”
Gendhis : “Piye?” Pak Jaka : (Manggut-manggut) “Ooo ... dadi korekam, ya?”
Sinta : “Megko kowe ngerti dhewe. Saiki ayo jajan maneh,
mumpung bel masuk durung muni.” Bagas : “Inggih, Pak. Lha kangge nangkap basah rak kedah
Bocah loro kuwi mau sauntara anggone padha rerasan. Ora wonten buktinipun.”
krasa manawa ana kanca liya kang lagi nguping rembunge kalorone. Pak Jaka : “Oke. Saiki rekaman mau kirimna nang HP ku. Mengko
Dheweke iku ketua kelas 9A.1 alias ketua kelase bocah loro mau. utawa sesuk, aku tak embugan karo Bu Santi kanggo
Jenenge Bagas. Bagas pancen dipasrahi Pak Jaka supaya ngawat-awati
cah loro kuwi. Bagas ngatasi kelakuan bocah loro mau.”
Sawise antuk sisik melik,Bagas banjur matur marang Pak Jaka. : “Nggih, Pak.” (ngetokne Hpne banjur nindake kaya kang
disuwun Pak Jaka mau)
Cekaking carita, Pak Jaka banjur ketemu akro Bu Santi.

Rembugan bab pokale Sinta lan Gendhis. Bu Santi saguh ngrewangi Pak
Jaka.
Seminggu sawise patemon kasebut. Ing ruang BK ana Pak Jaka,
Bu Santi, Sinta, lan Gendhis. Ing kono Pak Jaka lan Bu Santi pancen

nyengaja maringi wektu marang kalorone supaya ngetokne uneg- Wangsulana manut prentahe!
unege. A.
Pak Jaka : “Sinta lan Gendhis, sawise pokalmu wis kebuka, kowe
1. Apa tema sandiwara mau?
sakloron saiki takparingi wektu kanggo matur sing 2. Sebutna setting kang ana ing sandiwara mau!
jujur, cetha, lan terbuka. Kanthi aturmu mau, bapak ibu 3. Sebutna paraga kang ana ing sandiwara mau!
guru bakal bisa maringi bantuan. Bantuan, sepisan 4. Geneya Sinta lan Gedhis kerep ditimbali guru BK?
maneh bantuan dudu duka. 5. Kepriye watake Gendis lan Sinta? Jlentrehna!
6. Kepriye carane Pak jaka minangka guru BK kanggo nyekel Sinta
Sinta lan Gendhis rada sawetara meneng, sajak ketok nek mikir. Sawise
unjal ambegan, Sinta banjur miwiti matur. lan Gendhis?
Sinta : “Bapak lan ibu guru, kula nyuwun pangapunten menawi 7. Sebutna piitutur luhur kang bisa kajupuk saka sandiwara

sampun asring damel susahipun bapak lan ibu kasebut (3)!

guru.kula samenika sampun eling menawi ingkang kula B. Gawea naskah sandiwara (sak babak wae) kang temane bab
lampahi klentu. Kul lan Gendhis meika sampun kerukunan ing kelas.
kejeglong ing janji kaliyan geng kula. Nalika badhe
mlebet geng, kula janji bilih badhe manut aturan geng.”

Pak Jaka : “Lha biyen nalika mlebu sekolah pisanan rak ya ana
janji, ta?”
Sinta : “Nggih, Pak. Mila kula nyuwun pangapunten.”
Pak Jaka : “Bukti wis cetha. Kowe sakloron wis ngakoni salah.
Kowe uga wis nyuwun pangapura. Nanging janji yen ora

bakal baleni maneh apa ora?”
Gendhis : “Janji, Pak.”
Pak Jaka : “Ya wis, saiki tulisen janjimu plus konsekwensi yen
kowe nerak aturan sekolah maneh ing kertas iki.

Mengko kowe sakloron tanda tangan ing dhuwur
matrei iki. Nek sepisan maneh kobaleni, ukumane kaya
sing kotulis ing kertas iki. Jelas?”
G+S : “Nggih, Pak.”

Pak Jaka : “Wiwit saiki mengo owahana tumindakmu sing ora apik
kuwi. Rasah melu geng-gengan sing ora genah. Tenanan
sekolahe. Mesakke wong tuwamu sing wis adus kringet
kanggo ngragati sekolah. Saliyane kuwi, elinga, bapak

ibu guru uga tansah nggatekne prilakumu.” (karo
mirsani cah loro kuwi)
Bu Santi, Panjenengan badhe ngendika?”
Bu Santi : “Pun cekap, Pak. Kula nyekseni mawon.”

TAMAT