20000-1210

ชือมอดูล BUSINESS CONVERSATION
ชือวิชา ภาษาอังกฤษเพืองานธุรกิจ

ผู้จัดทํา นางสาวนันทพัทธ์ พุกประยูรรัตน์

คํานาํ

บทเรียนโมดูลชุดที เรือง BUSSINESS CONVERSATION
ฉงาบนับธนูรี กไดิจ้เรรียหับสเ2รี0ย0งข0ึน0-เ1พ21ือ0ใชช้ปันระปกวอชบ.2กาโรดเยรพียยนาวยิชาามภเารษียาบอเังรกียฤงษใหเพ้ ือ
นักเรียนเข้าใจได้ง่ายขึน นักเรียนสามารถ ศึกษาได้ด้วยตนเอง ก่อนทีจะ
ศึกษาเนือหานันจริง ๆ นอกจากนียังได้เพิมใบกิจกรรมเสริมให้นักเรียนมี
ประสบการณ์กว้างขวางยิงขึน บทเรียนโมดูลชุดนีมีจุดประสงค์เพือให้
นักเรียนได้ศึกษาเกียวกับความหมาย คําศัพท์ต่างๆทีใช้ในบทสนทนา
ภายในบทเรียนโมดูลเล่มนีประกอบด้วย คําแนะนาํ การใช้บทเรียนโมดูล
จุดประสงค์การเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน เนือหาใบกิจกรรม แบบ
ทดสอบหลังเรียน รวมทังเฉลยใบกิจกรรมและแบบทดสอบก่อนเรียน
ห ลั ง เ รี ย น โ ม ดู ล นี นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ ศึ ก ษ า ค้ น ค ว้า ด้ ว ย ต น เ อ ง แ ล ะ เ รี ย ม รู้กั น
เปนกลุ่มเล็ก ๆ

ผู้จัดทําหวังเปนอย่างยิงว่าบทเรียนโมดูลชุดนีจะช่วยให้นักเรียน
ได้รับความรู้ความเช้าใจเกียวกับความเปนมาของยาสีเย็นและยาสีร้อน
เทคนิค และคุณสมบัติของยาสีส่งผลให้ผลสัมฤทธิทางการเรียนของ
นั ก เ รีย น สู ง ขึน อ ย่า ง ไ ร ก็ ต า ม ใ น บ ท เ รีย น โ ม ดูล เ ล่ ม นี อ า จ มีบ า ง จุ ด ที มีข้อ
บกพร่องผิดพลาด ขอให้ท่านผู้อ่านโปรดแจ้งให้ข้าพเจ้าทราบด้วยจะขอ
พระคุณเปนอย่างยิง ข้าพเจ้ายินดีรับฟงความคิดเห็นและ ข้อเสนอแนะ
จากท่าน และพร้อมทีจะนาํ มาแก้ไซปรับปรุงบทเรียนโมดูลเมนีให้มีความ
สมบูรณ์และถูกต้อง

สารบญั หน้า
ก
คํานํา ข
สารบญั 1
คําแนะนําการใชบ้ ทเรยี นโมดลู 2
สมรรถนะการเรยี นรู้ 2
สาระสาํ คัญ 3
แบบทดสอบก่อนเรยี น 4
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น
ใบความรูท้ ี 1 5-6
ใบกิจกรรมที 1 7
เฉลยกิจกรรมที 1 8
ใบความรูท้ ี 2
ใบกิจกรรมที 2 9-10
เฉลยกิจกรรมที 2 11
แบบทดสอบหลังเรยี น 12
เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น 13
14

คําชแี จงในการใชม้ อดลู สาํ หรบั นกั เรยี น

1. ทําแบบทดสอบก่อนเรยี น จาํ นวน 5 ขอ้ ใชเ้ วลา 10 นาที
2. ใหน้ กั เรยี นอ่านมาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตัวชวี ดั /สาระสาํ คัญ

และจุดประสงค์การเรยี นรู้
3. ปฏิบตั ิตามกิจกรรมการเรยี นรทู้ ีครกู ําหนด ดงั นี

3.1 อ่านบทสนทนาเกียวกับการตอบโต้ทางโทรศัพท์
3.2 อ่านคําศัพท์
3.4 ทํากิจกรรม
3.5 ทําแบบฝกทักษะ
4. ทําแบบทดสอบหลังเรยี น จาํ นวน 5 ขอ้ ใชเ้ วลา 10 นาที
5. ใหน้ กั เรยี นปฏิบตั ิกิจกรรมทีครกู ําหนดอยา่ งเครง่ ครดั มคี วาม
ซอื สตั ย์ ตังใจใฝเรยี นรู้ แล้วความสาํ เรจ็ ในการเรยี นรู้

จุดประสงค์การเรยี นรู้
ดา้ นความรู้

- นกั เรยี นบอกคําศัพท์ต่างๆเกียวขอ้ งกับการใชโ้ ทรศัพท์ได้
- นกั เรยี นอธบิ ายบทสนทนาและการติดต่อสอื สารต่างๆเกียวกับการใชโ้ ทรศัพท์ได้

ดา้ นทักษะ
- นกั เรยี นสามารถสนทนาโต้ตอบบทสนทนาเกียวกับการรบั โทรศัพท์ได้
- นกั เรยี นสามารถเขยี นบทสนทนาทางโทรศัพท์ได้

ดา้ นคณุ ลักษณะทีพงึ ประสงค์
- นกั เรยี นเขา้ เรยี นในชนั เรยี นตรงต่อเวลา
- นกั เรยี นมคี วามรบั ผดิ ชอบต่องานทีไดร้ บั มอบหมาย

สมรรถนะการเรยี นรู้

-มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจคําศัพท์และวลีทีเกียวขอ้ งกับการติดต่อทางโทรศัพท์ การพูด
หมายเลขโทรศัพท์ การรบั ฝากขอ้ ความทางโทรศัพท์ การนดั หมาย การรบั รองแขก
การถามเพอื ขอรบั ขอ้ มูล และการใหบ้ รกิ ารลกู ค้า
-สามารถฟง พูด อ่านและเขยี นคําศัพท์ทีสาํ คัญใน unit นไี ด้

แบบทดสอบก่อนเรยี น
 

เฉลย





Activity 1

KEY





Activity 2

เฉลย Activity 2

ขนึ อยูก่ ับ ดลุ พนิ จิ ครผู สู้ อน

แบบทดสอบหลังเรยี น

KEY