RPT B. ARAB THN 2 2021 (DPK E2)

‫‪Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Arab KSSR (Semakan) Tahun 2 2021‬‬

‫خطة الدرس السنوي حسب المنهج المعياري للغة العربية (منقحة)‬

‫‪DPK (E2) BA THN 2‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني (‪)٢‬‬

‫الملاحظة‬ ‫‪Kandungan‬‬ ‫‪Kandungan‬‬ ‫‪Kandungan‬‬ ‫المحتويات‬ ‫الوحدة‬ ‫التاريخ‬ ‫الأسبوع‬
‫‪Pelengkap‬‬ ‫‪Tambahan‬‬ ‫‪Asas‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫صوت اللام والياء (ل‪/‬ي) القصيرتين‪ :‬لحم‪ ،‬لباس‪ ،‬لغة‪ ،‬قلم‪،‬‬ ‫‪20 – 22‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Cuti Thaipusam‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫جمل‪ ،‬يد‪ ،‬طيب‪ ،‬بيوت‬ ‫‪Jan‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(28/1/2021‬‬ ‫)‪(2..1.4‬‬ ‫)‪( 1.1.4‬‬ ‫)‪(1.1.1-1.1.3‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Qiraah (2.1.1-‬‬ ‫مقاطع اللام والياء (ل‪/‬ي) الطويلتين في الكلمات‪ :‬فلاح‪ ،‬لوبيا‪،‬‬ ‫‪25 - 29‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪( 2.1.3‬‬ ‫‪2.1.3, 2.2.1-‬‬ ‫دليل‪ ،‬ياسمين‪ ،‬يوسف‬ ‫‪Jan‬‬ ‫‪4‬‬
‫)‪(2..1.4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪2.2.4‬‬ ‫مقاطع اللام والياء (ل‪/‬ي) الساكنة والمشددة في الكلمات‪ :‬فلفل‪،‬‬ ‫‪1 - 5 Feb‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪Cuti Tahun Baru Cina‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫)‪(1.2.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫بلبل‪ ،‬كلب‪ ،‬سلم‪ ،‬دل‪ ،‬بيت‪ ،‬عين‪ ،‬بني‪ ،‬جندي‪ ،‬هدية‬ ‫‪7‬‬
‫)‪(10-13/2/2021‬‬ ‫)‪(1.3.5‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬ ‫‪8 - 12 Feb‬‬ ‫‪8‬‬
‫)‪(2..1.3‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫الكلمات المحاور‪ :‬تلميذ‪/‬تلميذة‪ ،‬معلم‪/‬معلمة‪ ،‬أنا‪ ،‬أن َت‪ ،‬أن ِت‪،‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(1.2.1-1.2.3‬‬ ‫الأولى ‪ :‬هيا نتعارف‬ ‫‪15 - 19‬‬ ‫‪9‬‬
‫)‪(2.3.4‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫الكلمات المحاور‪ :‬اسم‪ ،‬ما‪ ،‬من‬ ‫‪Feb‬‬
‫)‪(1.3.4‬‬ ‫)‪(2.2.1- 2.2.4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫إنتاج ملصقات الكلمات المدروسة‪ :‬تلميذ‪/‬تلميذة‪،‬‬ ‫‪22 - 26‬‬ ‫‪11‬‬
‫)‪(1.3.6‬‬ ‫)‪(2.3.3‬‬ ‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬ ‫معلم‪/‬معلمة‪ ،‬أنا‪ ،‬أن َت‪ ،‬أن ِت‪ ،‬ما‪ ،‬اسم‪ ،‬من‪.‬‬ ‫‪Feb‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪Lisan‬‬
‫‪Cuti Israk & Mikraj‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫)‪(1.3.1-1.3.3‬‬ ‫التراكيب‪ :‬ما اسمك؟ اسمي ‪ ،...‬من أنت‪/‬أن ِت؟ أنا تلميذ‪ ،‬أنا‬ ‫‪1 - 5 Mac‬‬ ‫‪13‬‬
‫)‪(11/3/2021‬‬ ‫)‪(1.4.5‬‬ ‫)‪(1.4.4‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫تلميذة‪ ،‬أنا معلم‪ ،‬أنا معلمة‬ ‫‪8 - 12‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫&‪(2.3.1,2.3.2‬‬ ‫‪Mac‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2.4.4‬‬ ‫)‪2.3.5‬‬ ‫التراكيب‪:‬أين تسكن؟‪ ،‬أين تسكنين؟‪ ،‬أسكن في ‪...‬‬
‫)‪( 2.5.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫‪15 - 19‬‬
‫)‪(3.4.2‬‬ ‫)‪(3.3.1‬‬ ‫الأرقام والأعداد (‪)12 - 11‬‬ ‫‪Mac‬‬

‫‪Lisan‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪22 - 26‬‬
‫)‪( 1.5.3‬‬ ‫)‪(2.3.6‬‬ ‫‪Mac‬‬
‫‪Qiraah‬‬
‫)‪( 2.5.3‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.4.1-1.4.3‬‬
‫‪Qiraah (2.4.1-‬‬

‫)‪2.4.3‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.4.1‬‬
‫‪Lisan‬‬
‫& ‪(1.5.1,1.5.2‬‬
‫) ‪1.5.4‬‬
‫‪Qiraah (2.5.1-‬‬
‫)‪2..5.2‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.5.1‬‬

‫التحديث والتحليل ‪PBD‬‬

‫الإجازة المدرسية (‪)27.03.2021- 04.04.2021‬‬

‫‪Awal Ramadhan‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫صوت الواو والسين (و‪/‬س) القصيرتين‪ :‬ورقة‪ ،‬وسادة‪ ،‬وضوء‪،‬‬ ‫‪5-9‬‬
‫)‪(13/4/2021‬‬ ‫)‪(2..1.4‬‬ ‫)‪( 1.1.4‬‬ ‫)‪(1.1.1-1.1.3‬‬ ‫سمك‪ ،‬ستارن سلحفاة‬ ‫‪April‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Qiraah (2.1.1-‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪( 2.1.3‬‬ ‫‪2.1.3, 2.2.1-‬‬ ‫مقاطع صوت الواو والسين (و‪/‬س) الطويلتين في الكلمات‪:‬‬ ‫الثانية ‪ :‬أحب أسرتي‬ ‫‪12 - 16‬‬
‫)‪(2..1.4‬‬ ‫واحد‪ ،‬تقويم‪ ،‬طاووس‪ ،‬ساحة‪ ،‬نسيم‬ ‫‪April‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪2.2.4‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪(1.2.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫مقاطع صوت الواو والسين (و‪/‬س) الساكنة والمشددة في‬ ‫‪19 - 23‬‬
‫)‪(1.3.5‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬ ‫الكلمات‪ :‬ضوء‪ ،‬جورب‪ ،‬انو‪ ،‬بواب‪ ،‬بستان‪ ،‬مسطرة‪ ،‬اسم‪،‬‬ ‫‪April‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2..1.3‬‬
‫)‪(2.3.4‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫يمس‪ ،‬نساج‬ ‫‪26 - 30‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪(1.2.1-1.2.3‬‬ ‫‪April‬‬
‫)‪(1.3.4‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Qiraah‬‬
‫)‪(2.3.3‬‬ ‫)‪(2.2.1- 2.2.4‬‬

‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬

‫‪Lisan‬‬ ‫الكلمات المحاور‪ :‬أنا‪ ،‬ابن‪ ،‬بنت‪ ،‬أم‪ ،‬أب جد‪ ،‬جدة أخ‪ ،‬أخت‪،‬‬
‫)‪(1.3.1-1.3.3‬‬ ‫عم‪ ،‬عمة‬

‫‪Lisan‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫إنتاج ملصقات الكلمات المدروسة‪ :‬أنا‪ ،‬ابن‪ ،‬بنت‪ ،‬أم‪ ،‬أب جد‪،‬‬ ‫‪3-7‬‬ ‫‪15‬‬
‫)‪(1.3.6‬‬ ‫&‪(2.3.1,2.3.2‬‬ ‫جدة‪ ،‬أخ‪ ،‬أخت‪ ،‬عم‪ ،‬عمة‪.‬‬ ‫‪Mei‬‬

‫‪Hari Raya ‘Idul Fitri‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫)‪2.3.5‬‬ ‫التراكيب‪ :‬هذا أب‪ ،‬جد‪ ،‬أخ‪ ،‬عم‪ /‬هذه أم‪ ،‬جدة‪ ،‬أخت‪ ،‬عمة‪،‬‬ ‫‪10 - 12‬‬ ‫‪16‬‬
‫) ‪( 11-14.05.2021‬‬ ‫)‪(1.4.5‬‬ ‫)‪(1.4.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫من هذا؟ هذا ‪ /...‬من هذه؟ هذه ‪ ،...‬أنا ابن‪ ،‬أنا بنت ‪ ...‬الخ‬ ‫‪Mei‬‬
‫‪Sambutan Hari Guru‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(3.3.1‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2.4.4‬‬ ‫الأرقام والأعداد (‪)16 - 13‬‬ ‫‪17 - 21‬‬ ‫‪17‬‬
‫)‪(21/05/2021‬‬ ‫)‪( 2.5.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Mei‬‬
‫‪Cuti Hari Wesak‬‬ ‫)‪(3.4.2‬‬ ‫)‪(2.3.6‬‬
‫)‪(26/05/2021‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪( 1.1.4‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫‪Hari Raya ‘Idul Adha‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪( 1.5.3‬‬ ‫)‪(1.4.1-1.4.3‬‬
‫) ‪( 20.07.2021‬‬ ‫)‪( 2.1.3‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Qiraah (2.4.1-‬‬
‫)‪( 2.5.3‬‬
‫‪Cuti Awal Muharram‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪2.4.3‬‬
‫) ‪( 10.08.2021‬‬ ‫)‪(2..1.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.4.1‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.3.5‬‬ ‫& ‪(1.5.1,1.5.2‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫) ‪1.5.4‬‬
‫)‪(2.3.4‬‬ ‫‪Qiraah (2.5.1-‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪2..5.2‬‬
‫)‪(1.3.6‬‬ ‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.5.1‬‬
‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.4.5‬‬ ‫التحديث والتحليل ‪PBD‬‬ ‫‪24 - 28‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪Mei‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫الإجازة المدرسية (‪)29.05.2021- 13.06.2021‬‬ ‫‪20‬‬
‫)‪( 2.5.4‬‬ ‫‪14 - 18‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫صوت الهاء والراء (ﻫ‪/‬ر) القصيرتين‪ :‬هدية‪ ،‬هلال‪ ،‬هدهد‪،‬‬ ‫‪Jun‬‬
‫)‪(1.1.1-1.1.3‬‬ ‫)‪(1.1.1-1.1.2‬‬ ‫رقبة‪ ،‬شاربن ركبة‬
‫‪Qiraah (2.1.1-‬‬ ‫‪21 - 25‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫مقاطع الهاء والراء (ﻫ‪/‬ر) الطويلتين في الكلمات‪ :‬هاتف‪ ،‬سهولة‪،‬‬ ‫‪Jun‬‬
‫‪(2.1.1-2.1.3,‬‬ ‫)‪2.1.4‬‬ ‫بهيمة‪ ،‬ذراع‪ ،‬جروح‪ ،‬سرير‬
‫)‪2.2.1-2.2.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.1.1‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫مقاطع الهاء والراء (ﻫ‪/‬ر) الساكنة والمشددة في الكلمات‪ :‬قهوةن‬ ‫الثالثة ‪ :‬جسمي السليم‬ ‫‪28 Jun - 2‬‬ ‫‪21‬‬
‫)‪(1.2.1-1.2.3‬‬ ‫نهر‪ ،‬طهر‪ ،‬جهز‪ ،‬مرفقن سرة‪ ،‬برتقال‬ ‫‪Jul‬‬
‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.2.4‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫الكلمات المحاور‪ :‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬أنف‪ ،‬فم‪ ،‬خد ‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪،‬‬ ‫‪5 - 9 Jul‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2.2.1- 2.2.4‬‬ ‫كتف‪ ،‬بطن‪ ،‬عين‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬رجل‬
‫)‪(2..1.3‬‬
‫‪Kitabah‬‬ ‫إنتاج ملصقات الكلمات المدروسة‪ :‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬أنف‪ ،‬فم‪،‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬ ‫خد‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪ ،‬كتف‪ ،‬بطن‪ ،‬عين‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬رجل‪.‬‬
‫)‪(1.3.4‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(2.3.3‬‬ ‫)‪(1.3.1-1.3.3‬‬

‫‪Qiraah‬‬ ‫‪12 - 16 Jul 23‬‬
‫&‪(2.3.1,2.3.2‬‬

‫)‪2.3.5‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.3.1‬‬

‫‪Qiraah‬‬
‫)‪(2.3.6‬‬

‫الإجازة المدرسية (‪)17.07.2021- 25.07.2021‬‬

‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫التراكيب‪ :‬هذا بطن‪ ،‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬فم‪ ،‬أنف‪ ،‬لسان‪ ،‬أسنان‪/‬‬ ‫‪26 - 30 Jul 24‬‬
‫)‪(1.4.4‬‬ ‫)‪(1.4.1-1.4.3‬‬ ‫هذه عين‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬رجل ‪،‬خد‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Qiraah (2.4.1-‬‬ ‫‪2 - 6 Ogos 25‬‬
‫)‪(2.4.4‬‬ ‫التراكيب‪ :‬عندي بطن‪ ،‬رأس‪ ،‬شعر‪ ،‬خد‪ ،‬فم‪ ،‬أنف‪ ،‬لسان‪،‬‬
‫‪Kitabah‬‬ ‫)‪2.4.3‬‬ ‫أسنان‪ /‬عندي عين‪ ،‬أذن‪ ،‬يد‪ ،‬رجل‬ ‫‪9 - 13‬‬ ‫‪26‬‬
‫)‪(3.4.2‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫‪Ogos‬‬
‫)‪(3.4.1‬‬ ‫الأرقام والأعداد (‪)20 - 17‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(2.4.5‬‬ ‫)‪(1.4.1-1.4.4‬‬
‫‪Kitabah‬‬ ‫‪Qiraah (2.4.1-‬‬
‫)‪(3.4.2‬‬ ‫)‪2.4.4‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪(3.4.1-3.4.2‬‬
‫)‪( 1.5.3‬‬
‫‪Lisan‬‬

‫‪Lisan‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫& ‪(1.5.1,1.5.2‬‬ ‫صوت الفاء والطاء والقاف (ف‪/‬ط‪/‬ق) القصيرة‪ :‬فراولة‪ ،‬فناء‪،‬‬ ‫الرابعة ‪ :‬أحافظ على الأدوات الدراسية‬ ‫‪16 - 20‬‬ ‫‪27‬‬
‫)‪( 1.1.4‬‬ ‫)‪( 2.5.3‬‬ ‫) ‪1.5.4‬‬ ‫فلوس‪ ،‬طبيب‪ ،‬طفل‪ ،‬طيور‪ ،‬قلم‪ ،‬قطار‪ ،‬قرود‬ ‫‪Ogos‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪Qiraah‬‬
‫)‪( 2.1.3‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Qiraah (2.5.1-‬‬ ‫مقاطع الفاء والطاء والقاف (ف‪/‬ط‪/‬ق) الطويلتين في الكلمات‪:‬‬ ‫‪23 - 27‬‬
‫)‪(1.1.1-1.1.3‬‬ ‫)‪2..5.2‬‬ ‫تفاحة‪ ،‬فلوس‪ ،‬مطار‪ ،‬طوفان‪ ،‬بقالة‪ ،‬حقيبة‪ ،‬حقول‬ ‫‪Ogos‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(2..1.4‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(3.5.1‬‬
‫‪(2.1.1-2.1.3,‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫)‪2.2.1-2.2.4‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.3.5‬‬ ‫)‪(1.1.1-1.1.2‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫‪Qiraah (2.1.1-‬‬
‫)‪(2.3.4‬‬ ‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬
‫)‪2.1.4‬‬
‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(1.3.5‬‬ ‫)‪(1.2.4‬‬ ‫)‪(3.1.1‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Qiraah‬‬
‫‪Cuti Hari‬‬ ‫)‪(2.3.4‬‬ ‫)‪(2..1.3‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫مقاطع الفاء والطاء والقاف (ف‪/‬ط‪/‬ق) الساكنة والمشددة في‬ ‫‪30 Ogos -‬‬ ‫‪29‬‬
‫‪Kemerdekaan‬‬ ‫)‪(1.2.1-1.2.3‬‬ ‫الكلمات‪ :‬دفتر‪ ،‬طفل‪ ،‬تفاحة‪ ،‬ملف‪ ،‬مطعم‪ ،‬فطرة‪ ،‬بطة‪،‬‬ ‫‪3 Sept‬‬
‫) ‪( 31.08.2021‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫خطة‪ ،‬مقلمة‪ ،‬سقف‪ ،‬بقالة‬
‫)‪(1.4.5‬‬ ‫)‪(1.3.4‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫‪6 - 10‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪Cuti Hari Malaysia‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2.2.1- 2.2.4‬‬ ‫الكلمات المحاور‪ :‬قلم‪ ،‬كتاب‪ ،‬دفتر‪ ،‬قلم رصاص‪ ،‬حقيبة‪،‬‬ ‫‪Sept‬‬
‫) ‪( 16.09.2021‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2.3.3‬‬ ‫ممحاة‪ ،‬ورقة‬
‫)‪( 2.5.4‬‬ ‫‪Kitabah‬‬
‫‪Cuti Deepavali‬‬ ‫)‪(3.1.1 -3.2.1‬‬
‫) ‪( 3-5.11.2021‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.3.6‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.3.1-1.3.3‬‬

‫‪Qiraah‬‬
‫&‪(2.3.1,2.3.2‬‬

‫)‪2.3.5‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.3.1‬‬

‫الإجازة المدرسية (‪)11.09.2021- 19.09.2021‬‬

‫‪Lisan‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫المقاطع للكلمات المحاور‪ :‬قلم تلوين‪ ،‬ميراة‪ ،‬مقلمة‪،‬‬ ‫‪20 - 24‬‬ ‫‪31‬‬
‫)‪(1.3.4‬‬ ‫)‪(1.3.1-1.3.3‬‬ ‫مسطرة‬ ‫‪Sept‬‬
‫‪Qiraah‬‬
‫)‪(2.3.3‬‬ ‫‪Qiraah‬‬ ‫التراكيب‪ :‬هذا قلم‪ ،‬هذا كتاب‪ ،‬هذا دفتر الخ‪ /‬هذه مبراة‪ ،‬هذه‬ ‫‪27 Sept -‬‬ ‫‪32‬‬
‫& ‪(2.3.1,2.3.2‬‬ ‫حقيبة‪ ،‬هذه مسطرة الخ‬ ‫‪1 Okt‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪Lisan‬‬
‫)‪(1.4.4‬‬ ‫)‪2.3.5‬‬ ‫التراكيب‪ :‬عندي قلم‪ .‬القلم على الكتاب‪ .‬عندي كتاب‪ .‬الكتاب‬ ‫‪4-8‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫‪Kitabah‬‬ ‫في الحقيبة‪ .‬عندي المقلمة‪ .‬المقلمة في الحقيبة‪ ... .‬الخ‬ ‫‪Okt‬‬
‫)‪(2.4.4‬‬ ‫)‪(3.3.1‬‬
‫‪Kitabah‬‬ ‫الأرقام والأعداد (‪)20 - 11‬‬ ‫‪11 - 15‬‬ ‫‪34‬‬
‫)‪(3.4.2‬‬ ‫‪Lisan‬‬ ‫‪Okt‬‬
‫)‪(1.4.1-1.4.3‬‬
‫‪Lisan‬‬
‫)‪( 1.5.3‬‬ ‫‪Qiraah‬‬
‫‪Qiraah‬‬ ‫)‪(2.4.1-2.4.3‬‬
‫)‪( 2.5.3‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.4.1‬‬

‫‪Lisan‬‬
‫& ‪(1.5.1,1.5.2‬‬

‫) ‪1.5.4‬‬
‫‪Qiraah‬‬
‫)‪(2.5.1-2..5.2‬‬
‫‪Kitabah‬‬
‫)‪(3.5.1‬‬

‫‪Qiraah‬‬ ‫إنتاج ملصقات الكلمات المدروسة‪ :‬قلم‪ ،‬كتاب‪ ،‬دفتر‪ ،‬قلم‬ ‫‪18 - 22‬‬ ‫‪35‬‬
‫)‪(2.3.6‬‬ ‫رصاص‪ ،‬قلم تلوين‪ ،‬ميراة‪ ،‬مقلمة‪ ،‬مسطرة‪ ،‬حقيبة‪ ،‬ممحاة‪،‬‬ ‫‪Okt‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪37‬‬
‫ورقة‬ ‫‪25 - 29‬‬ ‫‪38‬‬
‫‪Okt‬‬ ‫‪39‬‬
‫مراجعة الدرس‬ ‫‪1-5‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪Nov‬‬
‫التحديث والتحليل ‪PBD‬‬ ‫‪8 - 12‬‬
‫الأنشطة المدرسية‪/‬اللاصفية‬ ‫‪Nov‬‬

‫‪15 - 19‬‬
‫‪Nov‬‬
‫‪22 - 26‬‬
‫‪Nov‬‬

‫حفل التكريم‬ ‫‪29 Nov -‬‬ ‫‪41‬‬
‫الإجازة المدرسية (‪)11.12.2021- 03.01.2022‬‬ ‫‪3 Dis‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪6 - 10‬‬
‫‪Dis‬‬