RPT BA KSSR TAHUN 5 2021 ( SEMAKAN )

‫خطة التدريس السنوي للصف الخامس‬

‫خطة التدريس السنوي حسب المنهج المعياري للغة العربية للصف الخامس ‪۲۰۲١‬‬

‫الملاحظة‬ ‫المحتوى‬ ‫الموضوع‬ ‫الأسبوع‬
‫في المطبخ‪:‬‬
‫مهارة‬ ‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫في المطبخ‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫الإستماع‬ ‫الحروف " ث – س " ‪ ( :‬ثلَاجة ‪ ،‬سكين )‬ ‫في المطبخ‪:‬‬ ‫‪20 - 22 Jan‬‬
‫والكلام‬
‫الحروف " س – ص " ‪ ( :‬سـمـكة ‪ ،‬سلَم ‪ ،‬صالة ‪ ،‬ص ْحن )‬ ‫‪2021‬‬
‫مهارة القراءة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬صحن ‪ ،‬فنجان ‪،‬إبريق ‪ ،‬ملعقة‪ ،‬شوكة‪ ،‬سكي‪ ،‬كوب‪،‬مقلة‪ ،‬قدر‪ ،‬مغرفة‪،‬‬
‫‪2‬‬
‫مهارة الكتابة‬ ‫موقد‪ ،‬فرن‪ ،‬ثَلجة‪ ،‬ماء )‪.‬‬ ‫‪25 -29 Jan‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تفعل‪/‬تفعلي؟ أن أنظف‪/....‬أن أرتب‪ ،...‬ماذا تطبخ؟ أن أطبخ‪،...‬‬
‫‪2021‬‬
‫أين تضع؟ أن أضع‪ ،....‬أحسنت‪ ،‬ممتاز‪ ،‬عظيم‪ ،‬ما شكل‪...‬؟‪...‬‬
‫بيضاوي‪/‬مربَع‪/‬مستطيل‪/‬دائري!‪ ،‬سل متك !! )‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪01 – 05 Feb‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا صحن ‪ .‬شكل ال َصحن دائري ‪ .‬أن أرتب ال َصحن على الَرف ‪).‬‬
‫( هذه ثَلجة ‪ .‬شكل الثَلجة مستطيل ‪ .‬أن أضع الفواكه ِف الثَلجة‪).‬‬ ‫‪2021‬‬

‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫‪4‬‬
‫الحروف " ث – س " ‪ ( :‬ثلَاجة ‪ ،‬سكين )‬ ‫‪08 - 12 Feb‬‬

‫الحروف " س – ص " ‪ ( :‬سـمـكة ‪ ،‬سلَم ‪ ،‬صالة ‪ ،‬ص ْحن )‬ ‫‪2021‬‬
‫الكلمات ‪ ( :‬صحن ‪ ،‬فنجان ‪،‬إبريق ‪ ،‬ملعقة‪ ،‬شوكة‪ ،‬سكي‪ ،‬كوب‪،‬مقلة‪ ،‬قدر‪ ،‬مغرفة‪،‬‬
‫‪5‬‬
‫موقد‪ ،‬فرن‪ ،‬ثَلجة‪ ،‬ماء )‪.‬‬ ‫‪15 - 19 Feb‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تفعل‪/‬تفعلي؟ أن أنظف‪/....‬أن أرتب‪ ،...‬ماذا تطبخ؟ أن أطبخ‪،...‬‬
‫‪2021‬‬
‫أين تضع؟ أن أضع‪ ،....‬أحسنت‪ ،‬ممتاز‪ ،‬عظيم‪ ،‬ما شكل‪...‬؟‪...‬‬
‫بيضاوي‪/‬مربَع‪/‬مستطيل‪/‬دائري!‪ ،‬سل متك !! )‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪22 - 26 Feb‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا صحن ‪ .‬شكل ال َصحن دائري ‪ .‬أن أرتب ال َصحن على الَرف ‪).‬‬
‫( هذه ثَلجة ‪ .‬شكل الثَلجة مستطيل ‪ .‬أن أضع الفواكه ِف الثَلجة‪).‬‬ ‫‪2021‬‬

‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫‪7‬‬
‫الحروف " ث – س " ‪ ( :‬ثلَاجة ‪ ،‬سكين )‬ ‫‪01 – 05 Mac‬‬

‫الحروف " س – ص " ‪ ( :‬سـمـكة ‪ ،‬سلَم ‪ ،‬صالة ‪ ،‬ص ْحن )‬ ‫‪2021‬‬
‫الكلمات ‪ ( :‬صحن ‪ ،‬فنجان ‪،‬إبريق ‪ ،‬ملعقة‪ ،‬شوكة‪ ،‬سكي‪ ،‬كوب‪،‬مقلة‪ ،‬قدر‪ ،‬مغرفة‪،‬‬
‫‪8‬‬
‫موقد‪ ،‬فرن‪ ،‬ثَلجة‪ ،‬ماء )‪.‬‬ ‫‪08 – 12 Mac‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تفعل‪/‬تفعلي؟ أن أنظف‪/....‬أن أرتب‪ ،...‬ماذا تطبخ؟ أن أطبخ‪،...‬‬
‫‪2021‬‬
‫أين تضع؟ أن أضع‪ ،....‬أحسنت‪ ،‬ممتاز‪ ،‬عظيم‪ ،‬ما شكل‪...‬؟‪...‬‬
‫بيضاوي‪/‬مربَع‪/‬مستطيل‪/‬دائري!‪ ،‬سل متك !! )‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪15 – 19 Mac‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا صحن ‪ .‬شكل ال َصحن دائري ‪ .‬أن أرتب ال َصحن على الَرف ‪).‬‬
‫( هذه ثَلجة ‪ .‬شكل الثَلجة مستطيل ‪ .‬أن أضع الفواكه ِف الثَلجة‪).‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪10‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪22 – 26 Mac‬‬
‫‪2021‬‬

‫خطة التدريس السنوي للصف الخامس‬

‫) ‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ( 27/03/2021 – 04/04/2021‬‬

‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫‪11‬‬
‫‪05 – 09 Apr‬‬
‫مهارة‬ ‫الحروف " ح – خ " ‪ ( :‬حْلوى ‪ ،‬حليب ‪ ،‬خبْـز ‪ ،‬خ ْضراوات )‬ ‫المأكولات‬
‫الإستماع‬ ‫والمشروبات‪:‬‬ ‫‪2021‬‬
‫والكلام‬ ‫الحروف " ذ – ز " ‪ ( :‬ذ َرة ‪ ،‬زيْـتون )‬
‫‪12‬‬
‫مهارة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬أرز‪،‬خبز‪ ،‬مكرونة‪،‬كعك‪ ،‬حلوى‪ ،‬بوظة‪ ،‬حساء‪ ،‬حليب‪ ،‬ماء‪ ،‬شاي‪ ،‬قهوة‪،‬‬ ‫‪12 – 16 Apr‬‬
‫القراءة‬ ‫عصي ‪ ،‬سمك ‪ ،‬دجاج ‪ ،‬لحم ‪ ،‬خضراوات ‪ ،‬فواكه‪).‬‬
‫‪2021‬‬
‫مهارة‬ ‫الجمل البسيطة ‪ (:‬ماذا تكل‪/‬تكلي؟ آكل‪ ،...‬هل تطبخ؟ نعم‪/‬ل أن أطبخ‪....‬ما أحلى‪،...‬‬
‫الكتابة‬ ‫ما ألذ‪ ... ،...‬طازج‪ ،‬أن أسكب‪ ،...‬ماذا تفضل؟ أن أفضل‪،...‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪19 – 23 Apr.‬‬
‫ماذا تشرب‪/‬تشربي؟ أن أشرب‪ ،...‬ماذا تشتي‪/‬تشتين؟ أن أشتي‪،....‬‬
‫ماذا تبيع؟ أن أبيع‪ ..،.‬هنيئا مريئا! )‬ ‫‪2021‬‬
‫‪14‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا عصي ‪ .‬أن أفضل العصي ‪ .‬أن أسكب العصي ِف الكوب ‪) .‬‬
‫‪26 – 30 Apr 2021‬‬
‫( هذه فواكه ‪ .‬أن أفضل الفواكه الطَازجة ‪ .‬ما أحلى الفواكه الطَازجة )‬
‫‪15‬‬
‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫‪03 – 07 Mei‬‬

‫الحروف " ح – خ " ‪ ( :‬حلْوى ‪ ،‬خبْـز )‬ ‫المأكولات‬ ‫‪2021‬‬
‫والمشروبات‪:‬‬
‫الحروف " ذ – ز " ‪ ( :‬ذ َرة ‪ ،‬زيْـتون )‬ ‫‪16‬‬
‫‪10 – 14 Mei‬‬
‫الكلمات ‪ ( :‬أرز‪،‬خبز‪ ،‬مكرونة‪،‬كعك‪ ،‬حلوى‪ ،‬بوظة‪ ،‬حساء‪ ،‬حليب‪ ،‬ماء‪ ،‬شاي‪ ،‬قهوة‪،‬‬
‫عصي ‪ ،‬سمك ‪ ،‬دجاج ‪ ،‬لحم ‪ ،‬خضراوات ‪ ،‬فواكه‪).‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪17‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ (:‬ماذا تكل‪/‬تكلي؟ آكل‪ ،...‬هل تطبخ؟ نعم‪/‬ل أن أطبخ‪....‬ما أحلى‪،...‬‬
‫ما ألذ‪ ... ،...‬طازج‪ ،‬أن أسكب‪ ،...‬ماذا تفضل؟ أن أفضل‪،...‬‬ ‫‪17 – 21 Mei‬‬
‫‪2021‬‬
‫ماذا تشرب‪/‬تشربي؟ أن أشرب‪ ،...‬ماذا تشتي‪/‬تشتين؟ أن أشتي‪،....‬‬
‫ماذا تبيع؟ أن أبيع‪ ..،.‬هنيئا مريئا! )‬ ‫‪18‬‬
‫‪24 – 28 Mei‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا عصي ‪ .‬أن أفضل العصي ‪ .‬أن أسكب العصي ِف الكوب ‪) .‬‬
‫‪2021‬‬
‫( هذه فواكه ‪ .‬أن أفضل الفواكه الطَازجة ‪ .‬ما أحلى الفواكه الطَازجة )‬
‫‪19‬‬
‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫‪14 – 18 Jun 2021‬‬

‫الحروف " ح – خ " ‪ ( :‬حلْوى ‪ ،‬خبْـز )‬ ‫المأكولات‬
‫والمشروبات‪:‬‬
‫الحروف " ذ – ز " ‪ ( :‬ذ َرة ‪ ،‬زيْـتون )‬

‫الكلمات ‪ ( :‬أرز‪،‬خبز‪ ،‬مكرونة‪،‬كعك‪ ،‬حلوى‪ ،‬بوظة‪ ،‬حساء‪ ،‬حليب‪ ،‬ماء‪ ،‬شاي‪ ،‬قهوة‪،‬‬
‫عصي ‪ ،‬سمك ‪ ،‬دجاج ‪ ،‬لحم ‪ ،‬خضراوات ‪ ،‬فواكه‪).‬‬

‫الجمل البسيطة ‪ (:‬ماذا تكل‪/‬تكلي؟ آكل‪ ،...‬هل تطبخ؟ نعم‪/‬ل أن أطبخ‪....‬ما أحلى‪،...‬‬
‫ما ألذ‪ ... ،...‬طازج‪ ،‬أن أسكب‪ ،...‬ماذا تفضل؟ أن أفضل‪،...‬‬

‫ماذا تشرب‪/‬تشربي؟ أن أشرب‪ ،...‬ماذا تشتي‪/‬تشتين؟ أن أشتي‪،....‬‬
‫ماذا تبيع؟ أن أبيع‪ ..،.‬هنيئا مريئا! )‬

‫( ‪CUTI PERTENGAHAN TAHUN‬‬ ‫الجمل)المت‪1‬نا‪2‬س‪0‬ق‪2‬ة‪3/(06:/‬ه‪1‬ذا–ع‪1‬ص‪2‬ي‪ 2.0‬أ‪/‬ن‪ 5‬أ‪0‬ف‪/‬ض‪9‬ل‪2‬‬

‫العصي ‪ .‬أن أسكب العصي ِف الكوب ‪) .‬‬
‫( هذه فواكه ‪ .‬أن أفضل الفواكه الطَازجة ‪ .‬ما أحلى الفواكه الطَازجة )‬

‫خطة التدريس السنوي للصف الخامس‬

‫‪PBD‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪21 – 25 Jun 2021‬‬
‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬
‫‪21‬‬
‫مهارة‬ ‫الحروف " ت – ط " ‪ ( :‬تْلميذ ‪ ،‬تلفْزيون ‪ ،‬طويل ‪ ،‬طائر )‬ ‫الأنشطة‬ ‫‪28 Jun – 02 Jul‬‬
‫الإستماع‬ ‫اللاصفية‪:‬‬
‫والكلام‬ ‫الحروف " ك – ق " ‪( :‬كَرة ‪،‬ك ْمبيوتـر ‪ ،‬قدم ‪ ،‬قـْفز )‬ ‫‪2021‬‬
‫الكلمات ‪( :‬سباق الجري‪ ،‬القفز الطَويل‪ ،‬القفز العال‪ ،‬رمي الجلَة‪ ،‬كرة ال َشبكة‪،‬كرة القدم‪ ،‬كرة الريشة‪،‬‬ ‫‪22‬‬
‫مهارة القراءة‬ ‫كرة اليد‪ ،‬كرة الطَائرة‪ ،‬فرقة ال َك َشافة‪ ،‬فرقة الفتيات المسلمات‪ ،‬فرقة المرشدة ‪ ،‬جعيَة اللل‬
‫‪05 – 09 Jul 2021‬‬
‫مهارة الكتابة‬ ‫الحر‪ ،‬التلميذ العسكري‪ ،‬ندي اللغة‪ ،‬ندي الكمبيوتر‪ ،‬المباراة‪ ،‬المسابقة )‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تلعب‪/‬تلعبي؟ أن ألعب‪ ،...‬ماذا تشاهد؟ أن أشاهد‪ ،...‬ماذا تشتك‪..‬؟‬ ‫‪23‬‬
‫‪12 – 16 Jul 2021‬‬
‫أشتك ِف‪ ،...‬هل تفوز ِف‪...‬؟ نعم‪/‬ل أفوز ِف‪ ،...‬أحسنت!‪ ،‬مبارك!‪،‬‬
‫ل تيأس!‪ ،‬عمل رائع!‪ ،‬العقل ال َسليم ِف السم ال َسليم )‬ ‫‪24‬‬
‫‪26 – 30 Jul.‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذه كرة القدم ‪ .‬أن ألعب كرة القدم ‪ .‬أفوز ِف مباراة كرة القدم ‪) .‬‬
‫( هنا ندي اللغة ‪ .‬أن أشتك ِف ندي اللغة ‪ .‬أفوز ِف مسابقة ندي اللغة ‪) .‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL‬‬ ‫) ‪( 17/07/2021 – 25/07/2021‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪02 – 06 Ogos‬‬
‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬
‫‪2021‬‬
‫الحروف " ت – ط " ‪ ( :‬تْلميذ ‪ ،‬تلفْزيون ‪ ،‬طويل ‪ ،‬طائر )‬ ‫الأنشطة‬
‫اللاصفية‪:‬‬ ‫‪26‬‬
‫الحروف " ك – ق " ‪( :‬كَرة ‪،‬ك ْمبيوتـر ‪ ،‬قدم ‪ ،‬قـْفز )‬ ‫‪09 – 13 Ogos‬‬
‫الكلمات ‪( :‬سباق الجري‪ ،‬القفز الطَويل‪ ،‬القفز العال‪ ،‬رمي الجلَة‪ ،‬كرة ال َشبكة‪،‬كرة القدم‪ ،‬كرة الريشة‪،‬‬
‫‪2021‬‬
‫كرة اليد‪ ،‬كرة الطَائرة‪ ،‬فرقة ال َك َشافة‪ ،‬فرقة الفتيات المسلمات‪ ،‬جعيَة اللل الحر‪،‬‬ ‫‪27‬‬
‫التلميذ العسكري‪ ،‬ندي اللغة‪ ،‬ندي الكمبيوتر‪ ،‬المباراة‪ ،‬المسابقة )‬
‫‪16 – 20 Ogos‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تلعب‪/‬تلعبي؟ أن ألعب‪ ،...‬ماذا تشاهد؟ أن أشاهد‪ ،...‬ماذا تشتك‪..‬؟‬ ‫‪2021‬‬
‫أشتك ِف‪ ،...‬هل تفوز ِف‪...‬؟ نعم‪/‬ل أفوز ِف‪ ،...‬أحسنت!‪ ،‬مبارك!‪،‬‬
‫ل تيأس!‪ ،‬عمل رائع!‪ ،‬العقل ال َسليم ِف السم ال َسليم )‬ ‫‪28‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذه كرة القدم ‪ .‬أن ألعب كرة القدم ‪ .‬أفوز ِف مباراة كرة القدم ‪) .‬‬ ‫‪23 – 27 Ogos‬‬

‫( هنا ندي اللغة ‪ .‬أن أشتك ِف ندي اللغة ‪ .‬أفوز ِف مسابقة ندي اللغة ‪) .‬‬ ‫‪2021‬‬

‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫‪29‬‬
‫‪30 Ogos – 03‬‬
‫الحروف " ت – ط " ‪ ( :‬تْلميذ ‪ ،‬تلفْزيون ‪ ،‬طويل ‪ ،‬طائر )‬ ‫الأنشطة‬
‫اللاصفية‪:‬‬ ‫‪Sept 2021‬‬
‫الحروف " ك – ق " ‪( :‬كَرة ‪،‬ك ْمبيوتـر ‪ ،‬قدم ‪ ،‬قـْفز )‬ ‫‪30‬‬
‫الكلمات ‪( :‬سباق الجري‪ ،‬القفز الطَويل‪ ،‬القفز العال‪ ،‬رمي الجلَة‪ ،‬كرة ال َشبكة‪،‬كرة القدم‪ ،‬كرة الريشة‪،‬‬
‫‪06 – 10 Sept‬‬
‫كرة اليد‪ ،‬كرة الطَائرة‪ ،‬فرقة ال َك َشافة‪ ،‬فرقة الفتيات المسلمات‪ ،‬جعيَة اللل الحر‪،‬‬ ‫‪2021‬‬
‫التلميذ العسكري‪ ،‬ندي اللغة‪ ،‬ندي الكمبيوتر‪ ،‬المباراة‪ ،‬المسابقة )‬

‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تلعب‪/‬تلعبي؟ أن ألعب‪ ،...‬ماذا تشاهد؟ أن أشاهد‪ ،...‬ماذا تشتك‪..‬؟‬
‫أشتك ِف‪ ،...‬هل تفوز ِف‪...‬؟ نعم‪/‬ل أفوز ِف‪ ،...‬أحسنت!‪ ،‬مبارك!‪،‬‬
‫ل تيأس!‪ ،‬عمل رائع!‪ ،‬العقل ال َسليم ِف السم ال َسليم )‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذه كرة القدم ‪ .‬أن ألعب كرة القدم ‪ .‬أفوز ِف مباراة كرة القدم ‪) .‬‬

‫( هنا ندي اللغة ‪ .‬أن أشتك ِف ندي اللغة ‪ .‬أفوز ِف مسابقة ندي اللغة ‪) .‬‬

‫‪PBD‬‬

‫خطة التدريس السنوي للصف الخامس‬

‫مهارة‬ ‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL‬‬ ‫الحيوانات‪:‬‬ ‫‪31‬‬
‫الإستماع‬ ‫‪20 – 24 Sept‬‬
‫والكلام‬ ‫(‪) 11.09.2021 -19.09.2021‬‬ ‫الحيوانات‪: :‬‬
‫الحيوانات‪:‬‬ ‫‪2021‬‬
‫مهارة‬ ‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬ ‫الحيوانات‪:‬‬
‫القراءة‬ ‫الحروف (خ ‪ :‬خَفاش ‪ /‬ح ‪ :‬حصان) (ث ‪ :‬ثـ ْعبان ‪ /‬س ‪ :‬سك) (ذ ‪ :‬ذباب ‪ /‬ز ‪ :‬زرافة)‬ ‫‪32‬‬
‫‪27 Sept – 01‬‬
‫مهارة‬ ‫الحروف (ط ‪ :‬طائر ‪ /‬ت ‪ :‬تـمساح) (ص ‪ :‬صْفر ‪ /‬س ‪ :‬سل ْحفاة) (ق ‪ :‬قط ‪ /‬ك ‪:‬كْلب)‬
‫الكتابة‬ ‫الكلمات ‪ ( :‬نمر‪ ،‬أسد‪ ،‬دب‪ ،‬تمساح‪ ،‬ثعبان‪ ،‬فيل‪ ،‬قرد‪ ،‬حصان‪ ،‬قط‪ ،‬ديك‪ ،‬بط‪ ،‬طائر‪،‬‬ ‫‪Okt 2021‬‬

‫بقر‪ ،‬ماعز‪ ،‬أرنب‪ ،‬كلب )‬ ‫‪33‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تشاهد؟‪ ،‬أين تشاهد‪...‬؟ أن أشاهد ‪ ،...‬ماذا ترب؟ أرب‪،...‬‬ ‫‪04 – 08 Okt 2021‬‬
‫يعيش‪ِ ...‬ف ‪ ،*...‬هل تطعم‪...‬؟ ماذا تب‪/‬تبي؟ أن أحب‪ ... ،...‬أليف‪،‬‬
‫‪34‬‬
‫‪ ...‬مفتس‪ ... ،‬صغي‪ ... ،‬كبي‪ ،‬رفقا بليوانت )‬ ‫‪11 – 15 Okt 2021‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا ماعز ‪ .‬الماعز حيوان أليف ‪ .‬الماعز يعيش ِف الطية ‪).‬‬
‫‪35‬‬
‫( ذلك فيل ‪ .‬الفيل حيوان كبي ‪ .‬الفيل يعيش ِف الغابة ‪) .‬‬ ‫‪18 – 22 Okt‬‬
‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬
‫‪2021‬‬
‫الحروف (خ ‪ :‬خَفاش ‪ /‬ح ‪ :‬حصان) (ث ‪ :‬ثـ ْعبان ‪ /‬س ‪ :‬سك) (ذ ‪ :‬ذباب ‪ /‬ز ‪ :‬زرافة)‬
‫‪36‬‬
‫الحروف (ط ‪ :‬طائر ‪ /‬ت ‪ :‬تـمساح) (ص ‪ :‬صْفر ‪ /‬س ‪ :‬سل ْحفاة) (ق ‪ :‬قط ‪ /‬ك ‪:‬كلْب)‬ ‫‪25 – 29 Okt‬‬
‫الكلمات ‪ ( :‬نمر‪ ،‬أسد‪ ،‬دب‪ ،‬تمساح‪ ،‬ثعبان‪ ،‬فيل‪ ،‬قرد‪ ،‬حصان‪ ،‬قط‪ ،‬ديك‪ ،‬بط‪ ،‬طائر‪،‬‬
‫‪2021‬‬
‫بقر‪ ،‬ماعز‪ ،‬أرنب‪ ،‬كلب )‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تشاهد؟‪ ،‬أين تشاهد‪...‬؟ أن أشاهد ‪ ،...‬ماذا ترب؟ أرب‪،...‬‬ ‫‪37‬‬
‫يعيش‪ِ ...‬ف ‪ ،*...‬هل تطعم‪...‬؟ ماذا تب‪/‬تبي؟ أن أحب‪ ... ،...‬أليف‪،‬‬ ‫‪01 – 05 Nov‬‬

‫‪ ...‬مفتس‪ ... ،‬صغي‪ ... ،‬كبي‪ ،‬رفقا بليوانت )‬ ‫‪2021‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا ماعز ‪ .‬الماعز حيوان أليف ‪ .‬الماعز يعيش ِف الطية ‪).‬‬
‫‪38‬‬
‫( ذلك فيل ‪ .‬الفيل حيوان كبي ‪ .‬الفيل يعيش ِف الغابة ‪) .‬‬ ‫‪08 – 12 Nov‬‬
‫أصوات الحروف المتماثلة ‪ ( :‬داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا )‬
‫‪2021‬‬
‫الحروف (خ ‪ :‬خَفاش ‪ /‬ح ‪ :‬حصان) (ث ‪ :‬ثـ ْعبان ‪ /‬س ‪ :‬سك) (ذ ‪ :‬ذباب ‪ /‬ز ‪ :‬زرافة)‬
‫‪39‬‬
‫الحروف (ط ‪ :‬طائر ‪ /‬ت ‪ :‬تـمساح) (ص ‪ :‬صْفر ‪ /‬س ‪ :‬سل ْحفاة) (ق ‪ :‬قط ‪ /‬ك ‪:‬كلْب)‬ ‫‪15 –19 Nov‬‬
‫الكلمات ‪ ( :‬نمر‪ ،‬أسد‪ ،‬دب‪ ،‬تمساح‪ ،‬ثعبان‪ ،‬فيل‪ ،‬قرد‪ ،‬حصان‪ ،‬قط‪ ،‬ديك‪ ،‬بط‪ ،‬طائر‪،‬‬
‫‪2021‬‬
‫بقر‪ ،‬ماعز‪ ،‬أرنب‪ ،‬كلب )‬ ‫‪40‬‬
‫الجمل البسيطة ‪ ( :‬ماذا تشاهد؟‪ ،‬أين تشاهد‪...‬؟ أن أشاهد ‪ ،...‬ماذا ترب؟ أرب‪،...‬‬
‫يعيش‪ِ ...‬ف ‪ ،*...‬هل تطعم‪...‬؟ ماذا تب‪/‬تبي؟ أن أحب‪ ... ،...‬أليف‪،‬‬ ‫‪22 – 26 Nov‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪ ...‬مفتس‪ ... ،‬صغي‪ ... ،‬كبي‪ ،‬رفقا بليوانت )‬ ‫‪41‬‬
‫الجمل المتناسقة ‪ ( :‬هذا ماعز ‪ .‬الماعز حيوان أليف ‪ .‬الماعز يعيش ِف الطية ‪).‬‬
‫‪29 Nov – 03 Dis‬‬
‫( ذلك فيل ‪ .‬الفيل حيوان كبي ‪ .‬الفيل يعيش ِف الغابة ‪) .‬‬ ‫‪2021‬‬

‫المراجعة‬

‫المراجعة‬

‫خطة التدريس السنوي للصف الخامس‬ ‫‪42‬‬
‫‪06 – 10 Dis 2021‬‬
‫‪PBD‬‬

‫‪CUTI AKHIR TAHUN‬‬
‫‪11.12.2021 - 31.12.2021‬‬