CITRA BANGSA SEJARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA NAMA PENSYARAH : TUAN HJ KAIROL AZAHA BIN MOHAMED KOD DAN NAMA KURSUS : MPU21072 PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN
ISI KANDUNGAN 1. PENGENALAN TENTANG SEJARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA. 3 1.1 Definisi masyarakat majmuk 5 1.2 Sejarah dan latar belakang masyarakat majmuk di malaysia 6 2. CIRI-CIRI MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA 7 2.1 Kepelbagaian etmik dan budaya 8 2.2 Kebebasan beragama 9 2.3 Keanekaragamam budaya dan perayaan 9 3. SEBAB PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA 3.1 Dasar penjsjshsn british 3.2 Faktor ekonomi dan perdagangan 3.3 Perbazaan sistem pendidikan dan sosial 3.4 Kesan peristiwa sejarah 3.5 Dasar kerajaan selepas merdeka 4. PERANAN PEMERINTAH DAN RAKYAT DALAM PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA 4.1 Peranan pemerintah 4.2 Peranan rakyat NOTA EDITOR KESIMPULAN SUMBER RUJUKAN 10 10 11 11 12 13 14 15 16 17
NOTA EDITOR Penasihat H.J KAIROL AZAHA BIN MOHAMED EDITOR MUHAMMAD FAKHRUDDIN PENULIS MUHAMMAD FAKHRUDDIN SYAHMI DANIAL PEREKA GRAFIK MUHAMMAD FAKHRUDDIN SYAHMI DANIAL DISCLAIMER e Majalah ini adalah hasil penilaian pelajar Kursus MPU21072 Penghayatan Etika Dan Peradaban pelajar Politeknik Malaysia. Sebarang topik Dan isu yang diperbincangkan tiada kaitan dengan mana-mana pihak yang Masih hidup atau yang telah meninggal dunia. Semua penerbitan, ilistrasi, gambar digital atau bukan digital diambil daripada sumber yang kami nyatakan untuk tujuan pendidikan semata-mata dan kami merakamkan ucapan terimakasih. PENGHARGAAN 1 Assalamualaikum Syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnia-Nya, saya dapat menyiapkan tugasan sejarah yang bertajuk Pembentukan Masyarakat Majmuk di Malaysia dengan jayanya. Saya ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada tuan pensyarah kami, Tuan Haji Kairol Azaha bin Mohamed, yang telah memberikan bimbingan serta tunjuk ajar sepanjang penyelidikan ini dijalankan. Ilmu dan nasihat yang diberikan amat membantu dalam memahami dengan lebih mendalam proses pembentukan masyarakat majmuk di Malaysia. Tidak lupa juga kepada ibu bapa dan rakan-rakan yang telah memberikan sokongan moral dan bantuan dalam mencari maklumat serta berkongsi idea yang bernas. Tanpa dorongan mereka, tugasan ini mungkin tidak dapat diselesaikan dengan baik. Akhir sekali, saya ingin berterima kasih kepada semua pihak yang secara langsung atau tidak langsung telah membantu dalam menjayakan tugasan ini. Semoga ilmu yang diperoleh dapat dimanfaatkan untuk memahami dan menghargai kepelbagaian masyarakat di Malaysia.
Muhammad Fakhruddin Bin Rozali (13DAD24F1027) Penulis Pereka Grafik Syahmi Danial Bin Ismail (13DAD24F1011) Penyunting Penulis SIDANG REDAKSI 2
PENGENALAN TENTANG SEJARAH PEMBENTUKAN MASAYRAKAT MAJMUK DI MALAYSIA 3
Malaysia merupakan sebuah negara yang unik dengan kepelbagaian masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum, etnik, agama, dan budaya. Pembentukan masyarakat majmuk di Malaysia bukanlah suatu proses yang berlaku secara tiba-tiba, tetapi merupakan hasil daripada sejarah panjang yang bermula sejak zaman penjajahan hingga ke era kemerdekaan dan kemajuan moden. Faktor utama yang menyumbang kepada kepelbagaian masyarakat di Malaysia ialah migrasi, sistem ekonomi kolonial, dasar pentadbiran British, serta interaksi sosial yang berlaku antara kaum sejak dahulu lagi. 4 Sebelum kedatangan penjajah, Tanah Melayu dan kepulauan Borneo sudah dihuni oleh penduduk asal seperti orang Melayu, Orang Asli, dan pelbagai suku kaum di Sabah dan Sarawak. Namun, kedatangan kuasa-kuasa asing seperti Portugis, Belanda, dan akhirnya British membawa perubahan besar kepada struktur masyarakat tempatan. Semasa era penjajahan British, sistem ekonomi kapitalis diperkenalkan, terutamanya dalam sektor perlombongan dan perladangan, yang menyebabkan kemasukan tenaga buruh dari China dan India. Kehadiran imigran ini membawa kepada pertumbuhan pesat masyarakat majmuk yang terdiri daripada tiga kaum utama—Melayu, Cina, dan India— selain masyarakat peribumi di Sabah dan Sarawak. 4
Dalam Perlembagaan, Islam diiktiraf sebagai agama rasmi negara, tetapi pada masa yang sama, kebebasan beragama untuk semua rakyat tetap dijamin. Ini bermaksud setiap individu bebas mengamalkan agama mereka tanpa paksaan atau sekatan. Masyarakat majmuk ialah masyarakat yang mengandungi beberapa kumpulan etnik yang hidup berdampingan dan bercampur gaul, tinggal dalam satu unit politik yang sama tetapi hidup secara berasingan dan tidak bersatu padu dan mempunyai budaya yang tersendiri. Masyarakat majmuk (Plural society) yang bermaksud masyarakat pelbagai kaum (Multi-racial society) adalah merujuk kepada suasana kepelbagaian bangsa yang sama-sama atau berkongsi hidup dan tinggal dalam sebuah negara sama. Masyarakat majmuk dalam sesebuah negara seperti Malaysia pada kebiasaannya terdiri daripada beberapa kelompok majority (1-3), disusuli oleh sub-sub etnik (kelompok minoriti) lain yang lebih kecil dan kurang berpengaruh. DEFINISI MASYARAKAT MAJMUK 13 5
15 SEJARAH DAN LATAR BELAKANG ▪ Dengan demikian, British melihat orang India boleh dijadikan buruh dan pekerja ladang kerana mereka sanggup bekerja walaupun dengan upah yang kecil. Kesan masyarakat majmuk ini perlu ditangani dengan bijaksana agar perpaduan dan kesejahteraan negara boleh dicapai secara berterusan. ▪ Sejarah awal penduduk Tanah Melayu mempunyai pertalian rapat dengan penduduk asal negara ini. Orang asli yang juga dikenali sebagai orangMelayu Proto memiliki ciri-ciri yang tidak jauh bezanya dengan orang Melayu Moden. Kehadiran kaum-kaum lain seperti etnik Cina dan India telah banyak mempengaruhi dan mengubah sistem sosial masyarakat Tanah Melayu.Proses perubahan ini dapat dilihat menerusi masyarakat berbilang kaum di negara ini. ▪ Oleh sebab Tanah Melayu terletak di lokasi yang strategik iaitu di tengah-tengah laluan perdagangan di antara Timur dengan Barat, maka Tanah Melayu menjadi tumpuan dan tempat persinggahan para pedagang dari India,China, Eropah dan Arab. Bukti-bukti sejarah menunjukkan bahawa kerajaan Melayu Tua seperti Kerajaan Kedah, Kerajaan Langkasuka dan Kerjaan Gangga, negara telah menerima pengaruh Hindu-Buddha yang dibawa oleh pedagang India. ▪ Keengganan orang Melayu untuk bekerjasama dan memberi bantuan dari segi perlombongan dan perladangan dengan British, mengakibatkan kemasukan imigran serta buruh dari Cina dan India. Orang Melayu kekal sebagai petani dan nelayan. Mereka membantah segala arahan British. Walaupun begitu, British sedar bahawa orang Cina lebih menyukai dan akurpada ketua dalam kalangan bangsa mereka sendiri dan mereka juga gemar bergaduh serta memberontak kepada British. 6
CIRI-CIRI MASYARAKAT MAJMUK 67
2.1. Malaysia merupakan contoh negara yang unik dengan masyarakat majmuk, di mana pelbagai kaum, budaya, dan agama hidup bersama secara harmoni. Keunikan ini bukan sahaja menjadi identiti negara, tetapi juga asas kepada pembangunan sosial dan ekonomi yang dinamik. Dalam karangan ini, kita akan mengupas beberapa ciri utama yang mencirikan masyarakat majmuk di Malaysia. Pertama, kepelbagaian kaum adalah asas kepada masyarakat Malaysia. Kaum Melayu, Cina, India, serta pelbagai etnik pribumi seperti Orang Asli di Semenanjung dan etnik-etnik di Sabah serta Sarawak membentuk satu masyarakat yang berwarnawarni. Setiap kaum membawa bersama warisan budaya, tradisi, dan adat resam tersendiri yang telah wujud sejak zaman dahulu kala. Kepelbagaian inilah yang menjadikan Malaysia kaya dengan pelbagai festival, pakaian tradisional, dan makanan yang mencerminkan sejarah dan budaya masing-masing. 2.1 KEPELBAGAIAN ETNIK DAN BUDAYA Pelbagai Etnik Utama : Melayu: Merupakan penduduk asal Tanah Melayu. Mempunyai budaya, adat resam, bahasa (Bahasa Melayu), serta warisan kesenian yang kaya seperti tarian zapin, dikir barat, dan sebagainya. Cina: Ramai berhijrah ke Tanah Melayu sejak zaman Kesultanan Melaka dan kemudiannya pada era penjajahan British untuk bekerja di lombong bijih timah. Kaum Cina di Malaysia mengekalkan dialek seperti Hokkien, Cantonese, Hakka, dan Mandarin, selain terkenal dengan tradisi perayaan Tahun Baru Cina. India: Sebahagian besarnya berasal dari India Selatan. Mereka dibawa masuk pada zaman British untuk bekerja di estet getah dan sektor perkhidmatan. Kaum India di Malaysia terkenal dengan perayaan Deepavali dan warisan seni seperti tarian Bharatanatyam. 8
2.2.Tambahan pula, kebebasan beragama memainkan peranan besar dalam membentuk masyarakat majmuk. Malaysia mengamalkan sistem berbilang agama di mana setiap individu mempunyai hak untuk memilih dan mengamalkan kepercayaan masing-masing. Walaupun Islam merupakan agama rasmi negara, penganut agama lain seperti Buddha, Hindu, Kristian, dan pelbagai kepercayaan tradisional turut mendapat peluang untuk menyatakan kepercayaan mereka. Ini mencipta persekitaran di mana dialog antara agama dan kerjasama dalam aktiviti sosial dapat berjalan dengan lancar. CIRI CIRI 8 2.3. Selain daripada kepelbagaian kaum, keanekaragaman budaya juga menjadi salah satu ciri penting masyarakat majmuk. Setiap komuniti mempunyai adat istiadat dan perayaan tersendiri yang diraikan dengan penuh semangat. Contohnya, Hari Raya Aidilfitri, Tahun Baru Cina, Deepavali, dan Kaamatan adalah antara perayaan yang bukan sahaja diraikan oleh kaum asalnya tetapi juga dihormati oleh seluruh lapisan masyarakat. Perayaan-perayaan ini mendorong rasa hormat dan toleransi antara kaum, sekaligus mengukuhkan ikatan sosial. 9
3.1. Semasa era penjajahan, British mengamalkan dasar ‘pecah dan perintah’ yang memisahkan kaumkaum di Tanah Melayu mengikut sektor ekonomi dan geografi. Orang Melayu ditempatkan di kawasan luar bandar dan terlibat dalam sektor pertanian, manakala orang Cina dibawa masuk untuk bekerja dalam sektor perlombongan bijih timah dan menetap di kawasan bandar. Orang India pula dibawa masuk untuk bekerja di ladang-ladang getah dan ditempatkan di kawasan estet yang terasing. Pemencilan ini mengurangkan interaksi antara kaum dan mengukuhkan identiti budaya masing-masing, seterusnya membentuk masyarakat majmuk yang hidup secara berasingan. SEBAB PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAKMUK 9 3.2 Kedudukan strategik Tanah Melayu sebagai pusat perdagangan telah menarik kedatangan pedagang dan buruh dari pelbagai negara. Kekayaan sumber alam seperti bijih timah dan getah memerlukan tenaga buruh yang ramai, mendorong kemasukan imigran dari China dan India. Selain itu, pedagang dari Arab, India, dan China turut membawa budaya, agama, dan adat resam mereka, menambahkan lagi kepelbagaian etnik di Tanah Melayu. 10
3.3. Semasa penjajahan British, sistem pendidikan di Tanah Melayu dibahagikan mengikut kaum. Sekolah vernakular Melayu menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan menekankan pendidikan asas serta pengajaran agama Islam. Sekolah vernakular Cina dan Tamil pula menggunakan bahasa ibunda masing-masing dan mengekalkan kurikulum yang berorientasikan negara asal mereka. Sekolah Inggeris yang menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar kebanyakannya dihadiri oleh golongan elit dan mereka yang tinggal di kawasan bandar. Perbezaan sistem pendidikan ini menyebabkan setiap kaum mengekalkan identiti dan budaya masing-masing, mengurangkan interaksi dan pemahaman antara satu sama lain. 3.4.Peristiwa-peristiwa sejarah seperti Perang Dunia Kedua dan darurat telah mempengaruhi hubungan antara kaum di Tanah Melayu. Selepas perang, terdapat usaha untuk mencapai kemerdekaan yang melibatkan kerjasama antara kaum utama. Walau bagaimanapun, peristiwa seperti rusuhan kaum pada 13 Mei 1969 menunjukkan bahawa masih terdapat ketegangan antara kaum akibat perbezaan ekonomi dan sosial. Peristiwa ini menjadi pengajaran penting dalam usaha membentuk perpaduan nasional dan integrasi antara kaum. 11
SEBAB-SEBAB SEBA 3.5.Selepas mencapai kemerdekaan, kerajaan Malaysia telah melaksanakan pelbagai dasar untuk mengukuhkan perpaduan dan integrasi nasional. Dasar Ekonomi Baru (DEB) diperkenalkan untuk mengurangkan jurang ekonomi antara kaum dengan memberi tumpuan kepada peningkatan taraf hidup bumiputera. Selain itu, Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Rukun Negara diperkenalkan untuk memupuk identiti nasional yang bersatu padu. Usaha-usaha ini bertujuan untuk mengatasi kesan pemisahan kaum yang wujud sejak zaman penjajahan dan membentuk masyarakat Malaysia yang harmoni dan bersatu. Secara keseluruhannya, pembentukan masyarakat majmuk di Malaysia adalah hasil daripada gabungan pelbagai faktor sejarah, ekonomi, dan sosial. Walaupun kepelbagaian ini menambah kekayaan budaya negara, ia juga menimbulkan cabaran dalam usaha mencapai perpaduan nasional. Oleh itu, adalah penting bagi semua pihak untuk terus berusaha memahami dan menghormati perbezaan antara kaum serta bekerjasama ke arah membentuk masyarakat yang harmoni dan bersatu padu. 12
PERANAN PEMERINTAH DAN RAKYAT 11 13
4.1 PERANAN PEMERINTAH Pemerintah Malaysia memainkan peranan penting dalam merangka dasar dan undangundang yang menyokong perpaduan antara kaum. Perlembagaan Persekutuan Malaysia, sebagai dokumen asas negara, mengandungi peruntukan yang menjamin hakhak semua kaum. Sebagai contoh, Perkara 153 memberikan hak istimewa kepada kaum bumiputera, sementara hak-hak kaum lain tetap terpelihara, memastikan keseimbangan dalam masyarakat majmuk. Selain itu, pemerintah telah melaksanakan pelbagai dasar seperti Dasar Ekonomi Baru (DEB) yang bertujuan mengurangkan jurang ekonomi antara kaum. Langkah ini penting untuk memastikan tiada kaum yang ketinggalan dalam arus pembangunan negara, sekali gus mengukuhkan perpaduan nasional. Pemerintah juga menubuhkan institusi-institusi yang mempromosikan integrasi nasional, seperti Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional, yang bertanggungjawab merancang dan melaksanakan program-program yang memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat. Selain itu, sistem pendidikan nasional dirangka untuk memastikan pelajar dari pelbagai latar belakang etnik dapat belajar bersama, memahami, dan menghormati perbezaan antara satu sama lain. 14
4.2 PERANAN RAKYAT Rakyat Malaysia, yang terdiri daripada pelbagai etnik, agama, dan budaya, memainkan peranan penting dalam memupuk keharmonian. Sikap toleransi dan saling menghormati antara satu sama lain adalah asas kepada kestabilan masyarakat majmuk. Menghormati perbezaan yang ada dalam kalangan masyarakat majmuk di negara ini adalah langkah yang wajar diambil oleh setiap warganegara. Selain itu, penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan pelbagai kaum dapat meningkatkan interaksi dan kefahaman antara satu sama lain. Ini termasuk sambutan perayaan bersama, program gotong-royong, dan aktiviti sukan yang melibatkan semua lapisan masyarakat. Melalui interaksi ini, stereotaip dan prasangka dapat dikurangkan, seterusnya mengukuhkan perpaduan nasional. Pendidikan juga memainkan peranan penting dalam membentuk sikap rakyat terhadap kepelbagaian. Kurikulum yang menekankan nilainilai murni, toleransi, dan penghormatan terhadap kepelbagaian budaya dapat membentuk generasi muda yang lebih terbuka dan menghargai perbezaan. Selain itu, media massa berperanan dalam memaparkan kandungan yang mempromosikan perpaduan dan mengelakkan penyebaran maklumat yang boleh menimbulkan ketegangan antara kaum. 15
KESIMPULAN 18 Sejarah pembentukan masyarakat majmuk di Malaysia merupakan hasil gabungan pelbagai faktor, termasuk dasar penjajahan British yang memisahkan kaum mengikut sektor ekonomi, kedatangan imigran melalui perdagangan antarabangsa, dan sistem pendidikan yang berbeza mengikut etnik. Selepas kemerdekaan, dasardasar kerajaan seperti Dasar Ekonomi Baru telah diterapkan untuk mengurangkan jurang antara kaum dan memupuk perpaduan nasional. Proses sejarah ini telah menghasilkan sebuah masyarakat yang kaya dengan budaya dan identiti yang pelbagai, namun memerlukan usaha berterusan dari semua pihak untuk memastikan keharmonian dan kestabilan negara. 16
SUMBER RUJUKAN https://www.slideshare.net/slideshow/konsepmasyarakat-majmuk/13745816?utm_source=chatgpt.comxt https://zanas.wordpress.com/tirai-kemerdekaannegara/pembentukan-masyarakat-majmuk-di-malaysia/ https://blackpinkinyourarea19.blogspot.com/2018/10/pen gajian-malaysia.html?m=1 https://masyarakatmajmukmalaysia.blogspot.com/?m=1 https://faizolsubhi.blogspot.com/2011/04/faktor-faktorpembentukan-masyarakat.html? utm_source=chatgpt.com&m=1 https://bangsapelupa.blogspot.com/2019/03/faktorfaktor-yang-membawa-kepada.html? utm_source=chatgpt.com&m=1 https://masyarakatmajmukmalaysia.blogspot.com/? utm_source=chatgpt.com https://mindapengarang.blogspot.com/2011/04/ciri-cirimasyarakat-majmuk-menurut.html? utm_source=chatgpt.com https://dearchangel.blogspot.com/2015/10/ciri-cirimasyarakat-majmuk.html?utm_source=chatgpt.com BUKU TEKS Buku teks tingkatan 5 Buku teks etika dan peradaban 17
SEKIAN ITU SAHAJA DARIPADA KAMI SEJARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA MENJADI SATU PENGAJARAN PENTING, DI MANA PERPADUAN DAN MUAFAKAT ANTARA KAUM PERLU DIPERKUKUHKAN BAGI MEMASTIKAN KEHARMONIAN DAN KESTABILAN NEGARA PADA MASA HADAPAN