หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ การประเมินคุณค่างานเขียน (ซีไรต์) ประกอบการเรียนรายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ท ๓๒๑๐๒ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนธารทองพิทยาคม การประเมินคุณค่ากวีนิพนธ์ (ซีไรต์) เรื่อง...ระหว่างทางกลับบ้าน ตอน Tales From Borderlands (นิทรรศการเส้นสีและกวีนิพนธ์) จัดทำ โดย เสนอ คุณครู นลินี เจริญตา นายเฉลิมชัย ประทุมศรี เลขที่ ๔ นางสาวชนินาถ ดูชาติรัมย์ เลขที่ ๑๔ นางสาวสิรินญากร ชวนรัมย์ เลขที่ ๑๗
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ การประเมินคุณค่างานเขียน (ซีไรต์) ประกอบการเรียนรายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ท ๓๒๑๐๒ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนธารทองพิทยาคม การประเมินคุณค่ากวีนิพนธ์ (ซีไรต์) เรื่อง...ระหว่างทางกลับบ้าน ตอน Tales From Borderlands (นิทรรศการเส้นสีและกวีนิพนธ์) จัดทำ โดย เสนอ คุณครู นลินี เจริญตา นายเฉลิมชัย ประทุมศรี เลขที่ ๔ นางสาวชนินาถ ดูชาติรัมย์ เลขที่ ๑๔ นางสาวสิรินญากร ชวนรัมย์ เลขที่ ๑๗
คำ นำ หนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของเอกสารประกอบการเรียนรู้ รายงานภาษาไทย ซึ่งจะนำ เสนอเกี่ยวกับการประเมินคุณค่า งานเขียนประเภทกวีนิพนธ์ จากหนังสือระหว่างทางกลับบ้าน ตอน Tales From Borderlands (นิทรรศการเส้นสีและกวีนิพนธ์) ผู้จัดทำ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเป็นประโยชน์ในการศึกษาไม่มากก็น้อย หากผิดพลาดประการใดก็ขออภัยมา ณ ที่นี้ ก คณะผู้จัดทำ ๒๘ มกราคม ๒๕๖๖
สารบัญ เรื่อง หน้า คำ นำ ก สารบัญ ข (Tales From Borderlands) ๑-๒ (นิทรรศการเส้นสีและกวีนิพนธ์) ๑. เนื้อหา ๓ ๒. รูปแบบคำ ประพันธ์ ๓ ๓. ความงานด้านการประพันธ์ ๔ ๓.๑ การสรรคำ ได้เหมาะสม ๔ ๓.๒ การเลือกใช้คำ ที่มีเสียงเสนาะ ๕ ๓.๓ การใช้โวหารภาพจน์ ๕ ๔. คุณค่าของกวีนิพนธ์ ๖ อ้างอิง ๗ ข
๑ Tales From Borderlands (นิทรรศการเส้นสีและกวีนิพนธ์) หนาวระบายลายม่านน้ำ ตาลไหม้ แล้งค่อยได้ละอองเขียวตองอ่อน ทิวทุ่ง เทือกผา เปลี่ยนอาภรณ์ ฤดูร้อน แต้มสีสัน ละลานตา แดง เหลือง ขาว ม่วง ปวงดอกไม้ ความหลับใหลถูกปลุก ทุกราวป่า ชุ่มแล้งโรยโปรยหล่นฝนล้างฟ้า งดงามท่ามเวลาร้อนทารุณ ชุบชูความโหยแห้งทุกแห่งหน หลังสายฝน อวลกลิ่นไอดินกรุ่น กลิ่นใบไม้ ดอกไม้ ละไมละมุน ชะม่านฝุ่นแล้งไร้ข้างในเรา
๒ ผลัดเพื่อผลิดอกใบภายในบ้าง ระหว่างทางคดโค้งสู่เมืองภูเขา ทอดโยงโมงยามความอ่อนเยาว์ ข้ามเส้นแบ่งแห่งเรื่องเล่าหลากเผ่าพันธุ์ บทกวีฉันแว่วไหวในภาพวาด เธอป้ายปาดค่ากวีผ่านสีสัน เธอแต้ม ฉันแต่ง เราแบ่งปัน จริงและฝัน ร่วมจัดนิทรรศการ ภาพวาด บทกวีแห่งชีวิต เธอไม่บิด ฉันไม่เบื่อน โลกเหมือนบ้าน เลือนเส้นแบ่งแห่งความเศร้าอันร้าวราน เพื่อข้ามผ่านกาลเวลาอันทารุณ....
๑.เนื้อหา สะท้อนแนวคิดในแต่ละช่วงฤดูกาลต่าง ๆ ย่อมมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาเสมอ เปรียบเสมือนชีวิตของมนุษย์ที่เดินทางด้วยเวลาในการเจริญเติบโต ๒.รูปแบบคำ ประพันธ์ กวีเลือกใช้กลอนสุภาพซึ่งมีรูปแบบถูกต้องตาม ฉันลักษณ์ในการนำ เสนอเนื้อหา เป็นการเลือกชีรูปแบบได้ เหมาะสมกับเนื้อหา เพราะกลอนสุภาพแต่ละวรรคใช้คำ ได้มาก กวีสามารถใช้คำ ที่ไพเราะได้มากในแต่ละวรรค กลอนสุภาพมี ท่วงทำ นองไพเราะไม่ว่าจะอ่านเป็นทำ นองสามัญหรือ ทำ นองเสนาะเหมาะสมกับการบรรยายเรื่องที่มีเนื้อหาลึกซึ้งกินใจ ๓
๓. ความงานด้านการประพันธ์ ในบทสุดท้ายหรือ ๔ วรรคสุดท้าย ซึ่งเป็นการปิดเรื่อง กวีเลือกใช้คำ ที่ไพเราะกินใจ เช่น ภาพวาด บทกวีแห่งชีวิต เธอไม่บิด ฉันไม่เบื่อน โลกเหมือนบ้าน เลือนเส้นแบ่งแห่งความเศร้าอันร้าวราน เพื่อข้ามผ่านกาลเวลาอันทารุณ และยังมีคำ ไพเราะในวรรคอื่นๆ อีกหลายคำ เช่น แดง เหลือง ขาว ม่วง ปวงดอกไม้ ความหลับใหลถูกปลุก ทุกราวป่า ชุ่มแล้งโรยโปรยหล่นฝนล้างฟ้า งดงามท่ามเวลาร้อนทารุณ ๓.๑ การสรรคำ ได้เหมาะสม ๔
๓.๒ การเลือกใช้คำ ที่มีเสียงเสนาะ กวีสร้างคำ ให้มีเสียงเสนาะด้วยการใช้สัมผัส โดยเฉพาะสัมผัสในวรรค ซึ่งมีทั้งสัมผัสสระ ได้แก่ แล้งค่อยได้ละอองเขียวตองอ่อน สัมผัสสระ ละอองเขียวตองอ่อน / ออง-ตอง ๓.๓ การใช้โวหารภาพจน์ กวีใช้โวหารอุปมาและอุปลักษณ์อย่างมีชั้นเชิง ดังนี้ โวหารอุปมา ได้แก่ - แดง เหลือง ขาว ม่วง ปวงดอกไม้ โวหารอุปลักษณ์ ได้แก่ - เธอไม่บิด ฉันไม่เบื่อน โลกเหมือนบ้าน ๕
๔. คุณค่าของกวีนิพนธ์ กวีนำ เสนอแนวคิดไม่ซับซ้อนทำ ให้เข้าใจได้ง่ายว่ากวีต้องการ ให้คนเห็นความสำ คัญของของชีวิต กว่าจะเจริญเติบโตมาได้ต้อง ผ่านอุปสรรคอะไรมาบ้าง เหมือนฤดูกาลที่เปลี่ยนแปลงไปตาม ธรรมชาติและเวลา ๖
อ้างอิง อังคาร จันทาทิพย์. (๒๕๖๒). ระหว่างทางกลับบ้าน ตอน Tales From Borderlands พิมพ์ครั้งที่ ๔. กรุงเทพฯ เคล็ดไทย ๗
ขอบคุณ ครับ/ค่ะ