รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 1

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 2

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ก คำนำ การอ่านเป็นกระบวนการพัฒนาความคิด ก่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สร้างเสริมประสบการณ์และ มุมมองใหม่ๆ นำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต อีกทั้งยังเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์หรือเพื่อ การพักผ่อน หย่อนใจได้อีกด้วย ดังนั้นจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กและ เยาวชน ผ่านการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมุดในรูปแบบต่างๆ เพื่อส่งเสริมให้ผู้ใช้ห้องสมุดหรือผู้คน ทั่วไปสนใจและได้เห็นความสำคัญของการอ่าน ได้ใช้ทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดมากขึ้นซึ่งจะนำไปสู่การ อ่านและมีนิสัยรักการอ่าน ซึ่งในปัจจุบันมีการพัฒนาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นอย่างมากและเป็นปัจจัยหนึ่งที่ ทำให้การอ่านได้พัฒนารูปแบบเป็นไปได้อย่างกว้างขวาง ดังนั้น ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญดังกล่าว ในการที่จะสนับสนุนการ พัฒนาตนเอง ความคิดและพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีของประชาชนจึงจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่เชิงรุก เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชนทุกพื้นที่ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านและสามารถเข้าถึงสื่อได้อย่าง หลากหลาย ทำให้มีทางเลือกในการอ่านเพิ่มขึ้นและยังแนะนำให้ใช้สื่อต่าง ๆให้ถูกวิธีรู้จักคิดวิเคราะห์ได้ สุดท้ายนี้ ขอขอบคุณ ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ พระประแดง และผู้ประสานงานซึ่งส่งเสริมการปฏิบัติงาน ให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดีหากมีข้อผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ณ ที่นี้ ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดง เมษายน 2565

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ข สารบัญ หน้า คำนำ ก ส่วนที่ 1 บทนำ 1 บทนำ ส่วนที่ 2 กิจกรรมที่ดำเนินการ 2 กิจกรรมที่ดำเนินการ ส่วนที่ 3 วิธีดำเนินงาน 6 วิธีดำเนินงาน ส่วนที่ 4 ผลการดำเนินงาน 8 ผลการดำเนินงาน ส่วนที่ 5 สรุปผลการดำเนินการ 12 สรุปผลการดำเนินการ ภาพกิจกรรม 18 คณะผู้จัดทำ 28

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 1 ส่วนที่ 1 บทนำ จากวิสัยทัศน์สำนักงาน กศน.จังหวัดสมุทรปราการที่มุ่งเน้นให้คนไทยทุกช่วงวัยมีนิสัยรักการอ่าน เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำที่มีคุณภาพได้ทุกที่ทุกเวลาอย่างทั่วถึง และเท่า เทียมกันเพื่อให้เกิดสังความรู้การมีอาชีพและการมีความสามารถเชิงการแข่งขันในประชาคมอาเซียนอย่าง ยั่งยืนโดยมีพันธกิจเพื่อระดมสัพพะกำลังทุกภาคส่วนร่วมการขับเคลื่อนการดำเนินงานส่งเสริมการอ่านโดยเน้น ในระดับครอบครัวอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาคนไทยทุกช่วงวัยให้มีทักษะและนิสัย รักการอ่าน และการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยกิจกรรมส่งเสริมการอ่านทุกรูปแบบ โดยการจัดหาทรัพยากร สื่อส่งเสริมการอ่าน ที่มีคุณภาพและหลากหลายเหมาะสมกับช่วงวัย มุ่งเน้นสื่อที่มีคุณภาพและหลากหลายเหมาะสมกับ ช่วงวัยมุ่งเน้นสื่อที่ประชาชนต้องรู้ควรรู้น่ารู้และส่งเสริมสนับสนุนโดยมีแหล่งเรียนรู้ให้ทันสมัยรวมทั้ง สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านทุกกลุ่มเป้าหมาย ดังนั้น ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดงได้เล็งเห็นความสำคัญดังกล่าวโดยมุ่งเน้นการพัฒนา แหล่งเรียนรู้พร้อมทั้งพัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิภาพและส่งเสริมให้ผู้เรียนกศน. และประชาชนได้รับบริการ สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้ง่ายมีกิจกรรมหลากหลายรูปแบบดำเนินนโยบายการส่งเสริมการอ่านโดย จัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านห้องสมุดประชาชน เพื่อเป็นเครื่องมือในการส่งเสริมการอ่านอันน่าจะนำไปสู่ความรู้ กระบวนการคิดเป็น ทันเหตุการณ์ความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันสามารถนำความรู้ที่ได้จากการอ่านไปปรับใช้ ในชีวิตประจำวันเพื่อคุณภาพที่ดี การปฏิบัติงาน ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดงได้วางแผนการดำเนินงานด้วยวงจรคุณภาพ วงจรเดมมิ่ง PDCA มาใช้ในกระบวนการปฏิบัติงานเพื่อให้เกิดผลและเกิดประสิทธิภาพ ประกอบไปด้วย 4 ขั้นตอน Plan-Do-Check-Act หรือ วางแผน-ปฏิบัติ-ตรวจสอบ-ปรับปรุง เป็นกระบวนการที่ใช้ปรับปรุงการ ทำงานขององค์กรอย่างเป็นระบบ โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาและเกิดการพัฒนาอย่าง แล้วยังใช้หลักธรร มาภิบาลควบคู่กัน ยึดคุณธรรมซื่อสัตย์ขยายอดทนและรักในหน้าที่ยินดีให้บริการ ถูกต้องยุติธรรมให้บริการ ประชาชนอย่างเสมอภาคและเท่าเทียม โปร่งใสนำเสนอข่าวสารจัดหาและนำสื่อสามารถตรวจสอบ ข้อมูลได้ การมีส่วนร่วมสามารถทำงานร่วมกับประสานงานกับภาคีเครือข่ายสร้างงานอย่างมีประสิทธิภาพมีความ รับผิดชอบรับฟังข้อเสนอแนะอย่างเปิดใจให้โอกาสร่วมแก้ไขปัญหา และรับผิดชอบต่อสังคมคุ้มค่ารู้จักใช้ ทรัพยากร และบริหารจัดการงบประมาณที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดสร้างประสิทธิภาพและประสิทธิผลใน การทำงาน

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 2 ส่วนที่ 2 กิจกรรมที่ดำเนินการ ชื่อโครงการ/กิจกรรม ชื่อโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ/นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน./มาตรฐานการประกัน คุณภาพ กศน. (ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนา และเสริมสร้างสักยภาพทรัพยากรมนุษย์) ข้อที่ 2 การพัฒนาศักยภาพคน ตลอดช่วงชีวิต สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2561 -2580) ยุทธศาสตร์ที่3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 3.2 การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ 20 ปี ยุทธศาสตร์ที่ 3การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ข้อ 2.4 แหล่งเรียนรู้ สื่อตำราเรียน นวัตกรรม และสื่อการเรียนรู้ มีคุณภาพและมาตรฐาน และ ประชาชนสามารถเข้าถึงได้โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ ยุทธศาสตร์ที่ 4การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา ข้อ 2.2 การเพิ่มโอกาสทางการศึกษาผ่านเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาสำหรับคนทุกช่วงวัย สอดคล้องกับ นโยบายการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 –2565 การจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย โดยยึดหลักการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการมี ส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อเพิ่มโอกาสและการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพของกลุ่มผู้ด้อยโอกาสทาง การศึกษาและผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ 2565 2. ด้านการสร้างสมรรถนะและทักษะคุณภาพ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต ที่เน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับ แต่ละช่วงวัย และการจัดการศึกษา และการเรียนรู้ที่เหมาะสับกับแต่ละกลุ่มเป้าหมายและบริบทพื้นที่ 3. ด้านองค์กร สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้คุณภาพ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในห้องสมุดประชาชน ที่เน้น Library Delivery เพื่อเพิ่มอัตรา การอ่าน และการรู้หนังสือของประชาชน 4. ด้านการบริหารจัดการคุณภาพ

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 3 4.10ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน เพื่อสร้างความพร้อมในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชน สอดคล้องกับมาตรฐานการประกันคุณภาพ กศน. มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย 1.1 ผู้รับบริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ โครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 1.2 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 2.2 ผู้จัดกิจกรรมมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 2.3 สื่อ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 2.4 ผู้รับบริการมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ สถานที่ - ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดง - สื่อโซเซียล เช่น Facebook Fanpage และกลุ่มไลน์ ระยะเวลา - วันที่ 1 – 30 สิงหาคม 2565 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเทิดพระเกียรติ รำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ และร่วมกันถวายพระพรชัยมงคลในวันคล้ายวันพระ ราชสมภพสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 2. เพื่อให้บริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ให้กับประชาชนทุกช่วงวัยด้วยรูปแบบ และเนื้อหาที่ หลากหลายส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3. เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับความรู้ทักษะและประสบการณ์นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 4. เพื่อกระตุ้นให้ผู้รับบริการค้นคว้าความรู้ด้วยตนเอง และเรียนรู้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ผู้รับบริการได้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการอ่าน การศึกษาตามอัธยาศัย ได้ศึกษาหาความรู้เพื่อพัฒนาทักษะ และเป็นการกระตุ้นให้ผู้รับบริการสนใจการอ่านและใช้ห้องสมุดเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ เป้าหมาย เชิงปริมาณ - นักเรียน/นักศึกษา กศน./ประชาชนทั่วไป จำนวน 100 คน เชิงคุณภาพ - ผู้รับบริการมีความพึงพอใจร้อยละ 80 ขึ้นไป - ผู้รับบริการมีความรู้ ทักษะ หรือประสบการณ์จากการร่วมกิจกรรมนำไปปรับใช้และพัฒนา ตนเองได้อย่างมีคุณภาพและนำไปนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เป้าประสงค์ - สร้างสังคมแห่งการอ่านและการเรียนรู้ (สมุทรปราการเมืองนักอ่าน) - ปลูกฝังอุปนิสัยและการอ่านทุกช่วงวัยโดยเฉพาะวัย “เด็กนั่งที่ ไหนอ่านที่นั่น” - ส่งเสริมให้เกิดทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ได้ด้วยตนเอง - ส่งเสริมการอ่านหลากหลายช่องทางตอบสนองความต้องการของประชาชนในสังคมปัจจุบัน - ประสานงานภาคิเครือข่ายเพื่อบริการประชาชนอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม วิธีดำเนินงาน - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน” -สร้างสื่อส่งเสริมการอ่านรูปแบบ E-Book เรื่อง พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจ Book Link https://anyflip.com/shfhq/zpil/ -สร้างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้และแบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ เรื่อง ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ - เผยแพร่ประชาสัมพันธ์แบทดสอบ google forms และFacebook Fanpage ห้องสมุดประชาชน อำเภอพระประแดง -จัดเตรียมความพร้อมในการจัดกิจกรรม - สรุปผลการดำเนินโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ งบประมาณดำเนินการ - จากเงินงบประมาณปี 2565 (ไตรมาส 4 ) แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ มนุษย์ ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการตามศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (กิจกรรมส่งเสริมการ อ่านเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตห้องสมุดประชาชน)

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 5 การบรรลุวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับ เยาวชนฯ วัตถุประสงค์ การบรรลุวัตถุประสงค์ หมายเหตุ บรรลุ ไม่บรรลุ 1. เพื่อเทิดพระเกียรติ รำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ และร่วมกัน ถวายพระพรชัยมงคลในวันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี 2. เพื่อให้บริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ให้กับ ประชาชนทุกช่วงวัยด้วยรูปแบบ และเนื้อหาที่หลากหลาย ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3. เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับความรู้ทักษะและประสบการณ์นำไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 4. เพื่อกระตุ้นให้ผู้รับบริการค้นคว้าความรู้ด้วยตนเอง และ เรียนรู้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง การบรรลุเป้าหมายของโครงการ ผู้เข้าร่วมโครงการ 181 คน แผน ผล สรุป 100 181 เกินกว่าเป้าหมายที่กำหนด ผลการจัดกิจกรรม ตัวชี้วัด เกณฑ์ ระดับผล การบรรลุวัตถุประสงค์ หมายเหตุ บรรลุ ไม่บรรลุ 1. ผลผลิต ผู้เข้าร่วมจำนวน 100 คน จำนวน 181 คน เกิน เป้าหมาย 2. ผลลัพธ์ ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการมี ความพอใจในการจัดโครงการ ร้อยละ 92.81 เกิน เป้าหมาย

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 6 ส่วนที่ 3 วิธีการดำเนินโครงการ ขั้นตอนกาดำเนินโครงการ - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน” -สร้างสื่อส่งเสริมการอ่านรูปแบบ E-Book เรื่อง พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจ Book Link https://anyflip.com/shfhq/zpil/ -สร้างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้และแบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ เรื่อง ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ - เผยแพร่ประชาสัมพันธ์แบทดสอบ google forms และFacebook Fanpage ห้องสมุดประชาชน อำเภอพระประแดง -จัดเตรียมความพร้อมในการจัดกิจกรรม - สรุปผลการดำเนินโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน/นักศึกษา กศน./ประชาชนทั่วไป จำนวน 100 คน เครื่องมือที่ใช้ในการสรุปโครงการ แบบประเมินความพึงพอใจผู้รับบริการจาก google forms วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล นำแบบประเมินของผู้รับบริการจาก google forms (แบบสุ่มทุกกิจกรรม) ตามขนาดของกลุ่ม ตัวอย่างของเครซี่มอร์แกน และจัดเก็บข้อมมูลเพื่อทำการวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนทั้งสิ้น 181 คน การวิเคราะห์ข้อมูล 1. นำแบบประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการที่ได้รับมาตรวจสอบความถูกต้องและความสมบูรณ์ 2. การวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนผู้รับบริการที่ได้รับเกียรติบัตรตามเกณฑ์โดยใช้โปรแกรม google form เพื่อนำมาสรุปจำนวนร้อยละผู้รับบริการที่ได้รับความรู้ทักษะ และประสบการณ์จากการเข้าร่วมกิจกรรม 3. วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวข้องกับข้อเสนอแนะ เพื่อนำมาปรับปรุงและพัฒนาการให้บริการวิเคราะห์โดย การจัดกลุ่มคำถามและการบรรยายเป็นความเรียง

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 7 สำหรับเกณฑ์การให้คะแนนระดับความคิดเห็น มีดังนี้ มากที่สุด ได้ 5 คะแนน มาก ได้ 4 คะแนน ปานกลาง ได้ 3 คะแนน น้อย ได้ 2 คะแนน น้อยที่สุด ได้ 1 คะแนน โดยมีเกณฑ์การแปลผล ดังนี้ ค่าเฉลี่ย 4.51 – 5.00 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ มีความพึงพอใจมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 3.51 – 4.50 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ มีความพึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ย 2.51 – 3.50 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ มีความพึงพอใจปานกลาง ค่าเฉลี่ย 1.51 – 2.50 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ มีความพึงพอใจน้อย ค่าเฉลี่ย 1.00 – 1.50 กำหนดให้อยู่ในเกณฑ์ มีความพึงพอใจน้อยที่สุด

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 8 ส่วนที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล การสรุปความพึงพอใจการศึกษาตามอัธยาศัยโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทย สำหรับเยาวชนฯ โดยมีข้อมูลจากโปรแกรม google form จำนวน 181 คน ขั้นตอนกาดำเนินโครงการ - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน” -สร้างสื่อส่งเสริมการอ่านรูปแบบ E-Book เรื่อง พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจ Book Link https://anyflip.com/shfhq/zpil/ -สร้างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้และแบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ เรื่อง ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ - เผยแพร่ประชาสัมพันธ์แบทดสอบ google forms และFacebook Fanpage ห้องสมุดประชาชน อำเภอพระประแดง -จัดเตรียมความพร้อมในการจัดกิจกรรม -สรุปผลการดำเนินโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล - กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน” จำนวน 95 คน - ผู้รับบริการสงนามถวานพระพรชัยมงคลผ่านระบบออนไลน์ จำนวน 00 คน - ผู้รับบริการแบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์จำนวน 181 คน โดยคำนวณแบบประเมินของผู้รับบริการจากโปรแกรม google form ตามขนาดของกลุ่มตัวอย่าง เครซี่ มอร์แกน และจัดเก็บเพื่อทำการวิเคราะห์ จำนวน 181 ฉบับ การเสนอปผลการวิเคราะห์ข้อมูล ส่วนที่ 1 เป็นข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการประกอบด้วย เพศ อายุ การศึกษา อาชีพ วิเคราะห์โดยหาค่าเฉลี่ย (percentage) ส่วนที่ 2 เป็นข้อมูลส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้ก่อนทำแบบทดสอบ ส่วนที่ 3 เป็นข้อมูลแบบทดสอบที่ผู้รับบริการทดสอบความรู้จากการอ่านเมื่อสอบผ่านตามเกณฑ์ที่ กำหนดผู้รับบริการจะได้รับเกียรติบัตรผ่านทางอีเมลที่ระบุไว้ในข้อมูลส่วนที่ 1 ส่วนที่ 4 เป็นข้อมูลต่อแบบสอบถามความพึงพอใจและข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ เพื่อการปรับปรุงและ พัฒนาการให้บริการวิเคราะห์โดยการสุ่มจัดคำตอบและบรรยายแบบความเรียง

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 9 ส่วนที่ 1 เป็นข้อมูลทั่วไปของผู้รับบริการ (แบบสุ่ม) ประกอบด้วย เพศ อายุ การศึกษา อาชีพและสถานที่อยู่ วิเคราะห์โดยหาค่าร้อยละ ตารางที่ 1 จำนวนร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการ จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน(คน) ร้อยละ ชาย 60 33.15 หญิง 121 66.85 รวม 181 100 จากตารางที่ 1 แสดงให้เห็นว่าผู้สอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 181 คน เป็นเพศหญิงมากที่สุดจำนวน 121คน คิดเป็นร้อยละ 66.85 และเพศชายจำนวน 60คน คิดเป็นร้อยละ 33.15 ตารางที่ 2 จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินความพึงอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมจำแนกตามอายุ เพศ จำนวน(คน) ร้อยละ ต่ำกว่า 15 ปี 2 1.10 15 – 29 ปี 65 35.91 30 – 39 ปี 28 15.46 40 – 49 ปี 39 21.55 50 – 59 ปี 38 21 60 ปี ขึ้นไป 9 4.98 รวม 181 100 จากตารางที่ 2 แสดงให้เห็นว่าผู้สอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 181 คน มีช่วงอายุมากที่สุดคือช่วงอายุ 15 – 29 ปี มีจำนวน 65 คน คิดเป็นร้อยละ 35.91 รองลงมาช่วงอายุ 40 – 49 ปี มีจำนวน 39คน คิดเป็นร้อยละ 21.55 รองลงมาช่วงอายุ50– 59 ปี มีจำนวน 38คน คิดเป็นร้อยละ 21 รองลงมา ช่วงอายุ 30 – 39 ปีมีจำนวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 15.46 รองลงมาช่วงอายุ 60 ปี ขึ้นไป มีจำนวน 9คน คิดเป็น ร้อยละ 4.98 และช่วงอายุ ต่ำกว่า 15 ปีจำนวน 2คน คิดเป็นร้อยละ 1.10

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 10 ตารางที่ 3 จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินความพึงอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมจำแนกตามการศึกษา ระดับการศึกษา จำนวน(คน) ร้อยละ ประถมศึกษา 8 4.42 มัธยมศึกษาตอนต้น 32 17.68 มัธยมศึกษาตอนปลาย 45 24.87 ปวช.หรือเทียบโอน 10 5.52 ปริญญาตรี 71 39.22 สูงกว่าปริญญาตรี 15 8.29 รวม 181 100 จากตารางที่ 3 แสดงให้เห็นว่าผู้สอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 181 คน มีการศึกษาระดับปริญญาตรีมากที่สุด จำนวน 71คน คิดเป็นร้อยละ 39.22 รองลงมาการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย จำนวน 45คน คิดเป็นร้อยละ 24.87 รองลงมาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 32คน คิด เป็นร้อยละ 17.68 รองลงมาการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีจำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 8.29 รองลงมา การศึกษาระดับปวช.หรือเทียบโอน จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 5.52 รองลงมาการศึกษาระดับประถมศึกษา จำนวน 8คน คิดเป็นร้อยละ 4.42 ตารางที่ 4 จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินความพึงอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมจำแนกตามอาชีพ ระดับการศึกษา จำนวน(คน) ร้อยละ นักเรียน/นักศึกษาในระบบ 18 9.95 นักศึกษา กศน. 84 46.40 ครู/บุคลากรทางการศึกษา 17 9.40 ประชาชนทั่วไป 62 34.25 อื่น ๆ 0 0 รวม 181 100 จากตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่าผู้สอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 181 คน มีการประกอบอาชีพนักศึกษา กศน.มากที่สุด จำนวน 84คน คิดเป็นร้อยละ 46.40 รองลงมาอาชีพประชาชนทั่วไป จำนวน 62 คน คิดเป็นร้อยละ 34.25 รองลงมาอาชีพนักเรียน/นักศึกษาในระบบ จำนวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 9.95 รองลงมาอาชีพครู/บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 17คน คิดเป็นร้อยละ 9.40

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 11 ส่วนที่ 2 เป็นส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้ก่อนทำแบบทดสอบ ส่วนที่ 3 เป็นแบบทดสอบ ผู้รับบริการจำนวนทั้งสิ้น 181 คน ได้รับความรู้ ทักษะและประสบการณ์จากเรื่องที่ ทำแบบทดสอบตามเกณฑ์กำหนด คิดเป็นร้อยละ ส่วนที่ 4 แบบสอบถามความพึงพอใจจากการเข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชน อำเภอพระประแดง เฉลี่ยคะแนน 4.11 คิดเป็นร้อยละ 87.37 ในการร่วมโครงการ รายการ X คิดเป็นร้อยละ แปลผล 1. การจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีประโยชน์ต่อท่านใจมากน้อยเพียงใด 4.18 87.37 มาก 2. กิจกรรมตรงตามความต้องการของท่านมากน้อยเพียงใด 4.22 88.96 มาก 3. ท่านได้รับความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้มากน้อยเพียงใด 3.96 81.93 มาก 4. รูปแบบกิจกรรมมีความเหมาะสม ทันสมัยมากน้อยเพียงใด 4.14 89.49 มาก 5. การจัดกิจกรรมมีความเหมาะสมกับวัน/เวลา มากน้อยเพียงใด 4.22 88.96 มาก 6. การประชาสัมพันธ์การจัดโครงการ/กิจกรรมมากน้อยเพียงใด 4.09 85.10 มาก 7. ท่านต้องการให้มีการจัดกิจกรรมในครั้งต่อไปมากน้อยเพียงใด 3.95 86.37 มาก ข้อคิดเห็นอื่น ๆ / ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาการให้บริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้และ แบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ -ผู้ตอบแบบสอบถามตอบว่าดีมาก จำนาน 93คน ดี จำนวน 37คน ไม่มี จำนวน 34คน ขอบคุณ จำนวน 17 คน และอื่น ๆ ได้แก่ เป็นกิจกรรมที่ดีอยากให้จัดอีกเลื่อย ๆ เป็นการเรียนรู้ที่ดีมาก เกียรติบัตรสวยงาม กิจกรรมดีมาก เป็นการฝึกทำแบบทดสอบได้ดี เนื้อหาเข้าใจง่ายเหมาะสม เป็นกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ดี ควรจัด กิจกรรมวันสำคัญด้านอื่น ๆ เพิ่มอีก ควรเพิ่มจำนวนแบบทดสอบ - นำข้อเสนอแนะไปปรับปรุงพัฒนา แบบทดสอบที่จะต้องไปจัดทำต่อไปจะเลือกคำถามให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และเรื่องแบบทดสอบที่ จัดทำในวันสำคัญต่าง ๆ การสร้างแบบทดสอบให้บริการอย่างสม่ำเสมอ

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 12 ส่วนที่ 5 สรุป อภิปราย และข้อเสนอแนะ การสรุปการศึกษาตามอัธยาศัยโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับ เยาวชนฯ มีผู้รับบริการทั้งสิ้นจำนวน 181 คน โดยนำข้อมูลจากการตอบโปรแกรม google forms ขั้นตอนการดำเนินโครงการ - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน” -สร้างสื่อส่งเสริมการอ่านรูปแบบ E-Book เรื่อง พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจ Book Link https://anyflip.com/shfhq/zpil/ -สร้างกิจกรรมส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้และแบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์ เรื่อง ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ - เผยแพร่ประชาสัมพันธ์แบทดสอบ google forms และFacebook Fanpage ห้องสมุดประชาชน อำเภอพระประแดง -จัดเตรียมความพร้อมในการจัดกิจกรรม -สรุปผลการดำเนินโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล - กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน” จำนวน 95 คน - ผู้รับบริการสงนามถวานพระพรชัยมงคลผ่านระบบออนไลน์ จำนวน 155 คน - ผู้รับบริการแบบทดสอบพร้อมมอบเกียรติบัตรออนไลน์จำนวน 181 คน ผลการวิเคราะห์ข้อมูล โดยคำนวณแบบประเมินของผู้รับบริการจากโปรแกรม google forms (แบบสุ่ม) ตามขนาดของกลุ่ม ตัวอย่างของเครซี่มอร์แกน และจัดเก็บข้อมมูลเพื่อทำการวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนทั้งสิ้น 181 ฉบับ แบบประเมิน ความพึงพอใจผู้เข้าร่วมกิจกรรมแบ่งแบบประเมินแต่ละประเภทออกเป็น 4 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ส่วนที่ 2 ภาพอินโฟกราฟฟิกส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้ก่อนทำแบบทดสอบ ส่วนที่ 3 แบบทดสอบวัดความรู้ ทักษะ ผู้รับบริการ ส่วนที่ 4 แบบสอบถามความพึงพอใจจากการเข้าร่วมกิจกรรม

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 13 การเสนอปผลการวิเคราะห์ข้อมูล ส่วนที่ 1 เป็นข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการประกอบด้วย เพศ อายุ การศึกษา อาชีพ วิเคราะห์โดยหาค่าเฉลี่ย (percentage) ส่วนที่ 2 เป็นข้อมูลส่งเสริมการอ่านองค์ความรู้ก่อนทำแบบทดสอบ ส่วนที่ 3 เป็นข้อมูลแบบทดสอบที่ผู้รับบริการทดสอบความรู้จากการอ่านเมื่อสอบผ่านตามเกณฑ์ที่ กำหนดผู้รับบริการจะได้รับเกียรติบัตรผ่านทางอีเมลที่ระบุไว้ในข้อมูลส่วนที่ 1 ส่วนที่ 4 เป็นข้อมูลต่อแบบสอบถามความพึงพอใจและข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ เพื่อการปรับปรุงและ พัฒนาการให้บริการวิเคราะห์โดยการสุ่มจัดคำตอบและบรรยายแบบความเรียง สรุปผลการจัดกิจกรรม 1. การประเมินผลข้อมูลทั่วไป พบว่า ผู้ตอบแบบสอบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด จำนวน 181คน ด้านเพศ เป็นเพศหญิงมากที่สุดจำนวน 121 คน คิดเป็นร้อยละ 66.85 และเพศชายจำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 33.15 ด้านอายุ มีช่วงอายุมากที่สุดคือช่วงอายุ 15 – 29 ปี มีจำนวน 65 คน คิดเป็นร้อยละ 35.91 รองลงมาช่วงอายุ 40 – 49 ปี มีจำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 21.55 รองลงมาช่วงอายุ 50 – 59 ปี มีจำนวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ 21 รองลงมาช่วงอายุ 30 – 39 ปี มีจำนวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 15.46 รองลงมาช่วงอายุ 60 ปี ขึ้นไป มีจำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 4.98 และช่วงอายุ ต่ำกว่า 15 ปี จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 1.10 ด้านการศึกษา มีการศึกษาระดับปริญญาตรีมากที่สุด จำนวน 71 คน คิดเป็นร้อยละ 39.22 รองลงมาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 45 คน คิดเป็นร้อยละ 24.87 รองลงมา การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 17.68 รองลงมาการศึกษา ระดับสูงกว่าปริญญาตรี จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 8.29 รองลงมาการศึกษาระดับปวช.หรือ เทียบโอน จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 5.52 รองลงมาการศึกษาระดับประถมศึกษาจำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 4.42 ด้านอาชีพ มีการประกอบอาชีพนักศึกษา กศน.มากที่สุด จำนวน 84 คน คิดเป็นร้อยละ 46.40 รองลงมาอาชีพประชาชนทั่วไปจำนวน 62 คน คิดเป็นร้อยละ 34.25 รองลงมาอาชีพนักเรียน/ นักศึกษาในระบบ จำนวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 9.95 รองลงมาอาชีพครู/บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 9.40

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 14 2. การประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม พบว่าผู้รับบริการมีความพึงพอใจในการเข้าร่วม กิจกรรม อยู่ในระดับมากสุด การจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีประโยชน์ต่อท่านใจมากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 87.37 ระดับมาก กิจกรรมตรงตามความต้องการของท่านมากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 88.96 ระดับมาก ท่านได้รับความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้มากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 81.93 ระดับมาก รูปแบบกิจกรรมมีความเหมาะสมทันสมัยมากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 89.49 ระดับมาก การจัดกิจกรรมมีความเหมาะสมกับวัน/เวลา มากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 88.96 ระดับมาก การประชาสัมพันธ์การจัดโครงการ/กิจกรรมมากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 85.10 ระดับมาก ท่านต้องการให้มีการจัดกิจกรรมในครั้งต่อไปมากน้อยเพียงใด คิดเป็นร้อยละ 86.37 ระดับมาก 3. ข้อคิดเห็นอื่น ๆ / ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาการให้บริการ -ผู้ตอบแบบสอบถามตอบว่าดีมาก จำนาน 93คน ดี จำนวน 37คน ไม่มี จำนวน 34คน ขอบคุณ จำนวน 17 คน และอื่น ๆ ได้แก่ เป็นกิจกรรมที่ดีอยากให้จัดอีกเลื่อย ๆ เป็นการเรียนรู้ที่ดีมาก เกียรติบัตรสวยงาม กิจกรรมดีมาก เป็นการฝึกทำแบบทดสอบได้ดี เนื้อหาเข้าใจง่ายเหมาะสม เป็นกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ดี ควรจัด กิจกรรมวันสำคัญด้านอื่น ๆ เพิ่มอีก ควรเพิ่มจำนวนแบบทดสอบ - นำข้อเสนอแนะไปปรับปรุงพัฒนา แบบทดสอบที่จะต้องไปจัดทำต่อไปจะเลือกคำถามให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และเรื่องแบบทดสอบที่ จัดทำในวันสำคัญต่าง ๆ การสร้างแบบทดสอบให้บริการอย่างสม่ำเสมอ

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 15 อภิปรายผล เพื่อให้การสรุปกิจกรรมเป็นไปตามจุดมุ่งหมาย คณะทำงานขออภิปรายผล ดังต่อไปนี้ การประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ด้านการนำไปใช้ผู้รับบริการสามารถกระตุ้นให้ ผู้รับบริการสนใจการอ่านพัฒนาทักษะ ได้รับความรู้และแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ในการสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมแบ่งเป็นช่วงอายุ 15-39 ปี คือ กลุ่ม A 40-59 ปี คือ กลุ่ม B เด็กก่อนวัยเรียน และ 60 ปีขึ้นไป คือ กลุ่ม C ผู้เข้าร่วมกิจกรรมอยู่ในกลุ่มเป้าหมาย กลุ่ม A การบรรลุวัตถุประสงค์ของกิจกรรม วัตถุประสงค์ การบรรลุวัตถุประสงค์ หมายเหตุ บรรลุ ไม่บรรลุ 1. เพื่อเทิดพระเกียรติ รำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ และร่วมกัน ถวายพระพรชัยมงคลในวันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี 2. เพื่อให้บริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ให้กับ ประชาชนทุกช่วงวัยด้วยรูปแบบ และเนื้อหาที่หลากหลาย ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3. เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับความรู้ทักษะและประสบการณ์นำไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 4. เพื่อกระตุ้นให้ผู้รับบริการค้นคว้าความรู้ด้วยตนเอง และ เรียนรู้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง การบรรลุเป้าหมายของโครงการ ผู้เข้าร่วมโครงการ 181 คน แผน ผล สรุป 100 181 เกินกว่าเป้าหมายที่กำหนด

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 16 ผลการจัดกิจกรรม ตัวชี้วัด เกณฑ์ ระดับผล การบรรลุวัตถุประสงค์ หมายเหตุ บรรลุ ไม่บรรลุ 1. ผลผลิต ผู้เข้าร่วมจำนวน 100 คน จำนวน 181 คน เกิน เป้าหมาย 2. ผลลัพธ์ ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการมี ความพอใจในการจัดโครงการ ร้อยละ 92.81 เกิน เป้าหมาย หมายเหตุ - ร้อยละความพึงพอใจของผู้รับบริการ ใช้ค่าสถิติที่มีผลความพึงพอใจระดับดี สรุปข้อเสนอแนะ ผู้ตอบแบบสอบถามตอบว่าดีมาก จำนาน 93คน ดี จำนวน 37คน ไม่มี จำนวน 34คน ขอบคุณ จำนวน 17 คน และอื่น ๆ ได้แก่ เป็นกิจกรรมที่ดีอยากให้จัดอีกเลื่อย ๆ เป็นการเรียนรู้ที่ดีมาก เกียรติบัตรสวยงาม กิจกรรมดีมาก เป็นการฝึกทำแบบทดสอบได้ดี เนื้อหาเข้าใจง่ายเหมาะสม เป็นกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ดี ควรจัด กิจกรรมวันสำคัญด้านอื่น ๆ เพิ่มอีก ควรเพิ่มจำนวนแบบทดสอบ - นำข้อเสนอแนะไปปรับปรุงพัฒนา แบบทดสอบที่จะต้องไปจัดทำต่อไปจะเลือกคำถามให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และเรื่องแบบทดสอบที่ จัดทำในวันสำคัญต่าง ๆ การสร้างแบบทดสอบให้บริการอย่างสม่ำเสมอ

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 17 สรุป อภิปราย และข้อเสนอแนะ ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดงจัด การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพสอดคล้องกับ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 จากวิสัยทัศน์สถานศึกษาดังกล่าว ห้องสมุดประชาชนอำเภอพระประแดง จึงจัดให้มีการดำเนินงานโครงการการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ ความบันเทิง ข่าวสาร ในทุกช่วงวัยตลอดชีวิตและการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีโดยประชุมเพื่อปรึกษา แลกเปลี่ยนระดมความคิดชี้แจงรายละเอียด และวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย ที่สอดคล้องตามมาตรฐานกับนโยบายที่เกี่ยวข้อง และร่วมออกแบบกิจกรรมเพื่อดำเนินการจัดกิจกรรมตามความ ต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ผู้รับบริการโดยคำนึงถึงศักยภาพของผู้จัด และผู้ใช้บริการรวมถึงบริบทของแต่ละพื้นที่ และได้นำปัญหาจากการจัดกิจกรรมที่ผ่านมาวิเคราะห์ปรับปรุงแก้ไขปัญหา เมื่อได้ผลสรุปผู้จัดกิจกรรมการศึกษา ตามอัธยาศัย นำเสนอแผนการดำเนินงานโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย พร้อมการวิเคราะห์ SWOT และวงจรการ บริหารคุณภาพ PDCA ต่อผู้บังคับบัญชา 1. ข้อเสนอแนะทั่วไป 1.1 ดำเนินการจัดกิจกรรมหลักหลายรูปแบบตามนโยบายส่งเสริมการอ่าน 1.2 สนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษา กศน. ประชาชนทั่วไป และหน่วยงานภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการ เข้าร่วมกิจกรรม 1.3 เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนาการอ่านในชุมชน 1.4 ควรมีการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและปรับปรุงกิจกรรมให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน 2. ข้อเสนอแนะในการศึกษาครั้งต่อไป 2.1 ควรสร้างนิสัยหลักการอ่านเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชนทุกช่วงวัย โดยมุ่งเน้น การพัฒนาแหล่งเรียนรู้และการพัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิภาพและส่งเสริมให้ผู้เรียนและผู้รับบริการ มีนิสัยหลักการอ่าน 2.2 ให้บริการเชิงลบโดยใช้สื่อโซเชียลในการขยายกลุ่มเป้าหมายออกไปให้กว้างขวางมากขึ้น

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 18 ภาพโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ สื่อส่งเสริมการอ่านรูปแบบ E-Book เรื่อง พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจ https://anyflip.com/shfhq/zpil/

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 19

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 20 นิทรรศการ “เจ้าฟ้านักอ่าน เจ้าหญิงนักเขียน”

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 21

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 22 กิจกรรมแบบทดสอบออนไลน์พร้อมมอบเกียรติบัตร โครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เรื่อง 2 เมษายน วันรักการอ่าน สืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ https://forms.gle/XikGteW8iAhRi13Y9

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 23

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 24

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 25

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 26

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 27

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 28 คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา นางสาวนันท์นภัสร์ ศรีวิเชียร ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระสมุทรเจดีย์ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยกำร กศน.อำเภอพระประแดง คณะทำงาน นางสาวชัญญานุช พิทักษ์เมฆา ครูผู้ช่วย นางธัญยธรณ์ ธนะปัทม์ ลูกจ้างประจำ นายบุญธวัช พันธ์เสือ ครูอาสาสมัคร กศน. นายสิทธิศักดิ์ กิ่งแก้ว ครู กศน.ตำบล นางสาวสุปราณี ตรีชา บรรณารักษ์อัตราจ้าง เรียบเรียง/รูปเล่ม นางสาวสุปราณี ตรีชา บรรณารักษ์อัตราจ้าง

รายงานผลโครงการ”วันรักการอ่าน” และสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ 29