ปัญหาห้องน้ำที่นักเรียนโรงเรียนสังขะต้องพบเจอ

ปัญหาห้องน้ำสกปรกที่นักเรียนสังขะต้องพบเจอ โดย นายศิริวัฒน์ คำวิแสง เลขที่ 3 นางสาวชนากานต์ แก้วงาม เลขที่ 6 นางสาวฐิติยาพร ทวีหนุน เลขที่ 7 นางสาวธัญภรณ์ บุญตอง เลขที่ 8 นายรัฐภูมิ ทำทอง เลขที่ 16 นายพีรวัส มูลทอง เลขที่ 22 นางสาวนันธิดา เข็มแก้ว เลขที่ 29 นางสาวนารีรัตน์ ทองต้น เลขที่ 30 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 เสนอ คุณครูกัญญ์จิรา ทองอ้ม รายงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาวิชา I32202 IS2 การศึกษาค้นคว้าอย่างอิสระ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนสังขะ

ก บทคัดย่อ ห้องน้ำ คือ สถานที่ที่สร้างไว้สำหรับถ่ายอุจจาระปัสสาวะโดยเฉพาะ มักทำเป็นห้อง ลักษณะของห้องน้ำ มีหลายรูปแบบ เช่น ส้วมหลุม ส้วมถังเท ส้วมคอห่าน ส้วมชักโครก เป้นต้น ส้วมชักโครกยุคปัจจุบันได้รับการพัฒนาทั้งด้านการออกแบบให้มีรูปร่างสวยงาสม ทันสมัย และมีเทคโนโลยีในการใช้งาน เช่นเรื่องการประหยัดน้ำ ระบบชำระล้างที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น เสียงเบาลง หรือมีระบบอัตโนมัติต่างๆมากมาย ความสะอาดเป็นเรื่องสำคัญมากสำหรับห้องน้ำ ดังนั้นเราควรรักษาความสะอาดเอาไว้จะทำให้ห้องน้ำน่าเข้ามากขึ้น

ข กิตติกรรมประกาศ โครงงานชิ้นนี้จะไม่มีทางประสบความสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดีเลย หากขาดการแนะนำของทางคุณครูกัญญ์จิรา ทองอ้ม ผู้เป็นที่ปรึกษาโครงงานชิ้นนี้ ที่ช่วยเสนอแนะทั้งด้านของรูปแบบชิ้นงาน ด้านของเนื้อหา ด้านของวิธีการจัดการ ตลอดจนช่วยแก้ไขข้อบกพร่องต่างๆมาโดยตลอด จนกระทั่งโครงงานเล่มนี้เสร็จสมบูรณ์ลุล่วงไปได้ด้วยดี ขอขอบคุณพระคุณอาจารย์และผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องเป็นอย่างสูง ที่ช่วยให้คำปรึกษาในเรื่องต่างๆ อีกทั้งท่านยังคอยเป็นกำลังใจที่ดีเสมอมา และขอบใจเพื่อนๆทุกคนที่ช่วยให้คำแนะนำที่ดี และยังเป็นส่วนหนึ่งที่มาประกอบจนโครงงานเล่มนี้เสร็จสมบูรณ์ คณะผู้จัดทำขอขอบพระคุณทุกท่านมาไว้ ณ ที่นี้ คณะผู้จัดทำ

ค คำนำ โครงงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา I32202 IS2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ โดยโครงงานเล่มนี้ได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเรื่องปัญหาห้องน้ำ อีกทั้งในเล่มรายงานยังมีเนื้อหาประกอบ ความรู้เบื้องต้นต่างๆเกี่ยวกับห้องน้ำ อาทิเช่น ความหมายของห้องน้ำ ลักษณะและประเภทของห้องน้ำ ความสำคัญของห้องน้ำ การออกแบบห้องน้ำ และการใช้ห้องน้ำ-ห้องส้วม อย่างถูกต้องเพื่อประโยชน์ในการนำไปใช้ต่อไป คณะผู้จัดทำต้องขอขอบคุณคุณครูกัญญ์จิรา ทองอ้ม ผู้ให้แนวทางในการศึกษาและจัด

ง สารบัญ เรื่อง หน้า บทคัดย่อ ก กิตติกรรมประกาศ ข คำนำ ค สารบัญ ง บทนำ 1 1.ความหมายห้องน้ำ 2 2.ความสำคัญของห้องน้ำ 2 3.มาตราฐานส้วมสาธารณะระดับประเทศ 3 4.มาตราฐานห้องน้ำโรงเรียน 3 5.องค์ประกอบภายในห้องน้ำ 4 6.ประเภทของห้องน้ำ 4 7.วัสดุ-อุปกรณ์ภายในห้องน้ำ 5 8.หลักที่ควรคำนึงสำหรับการจัดสร้างห้องน้ำห้องส้ว ม 5 9.ข้อมูลผู้ตอบแบบสำรวจ 6 - 10 บทสรุป 11 บรรณานุกรม 12 ภาคผนวก 13 ประวัติผู้เขียน 14 - 16

1 ปัญหาห้องน ้า (ที่มา: https://www.wazzadu.com/article/3840) บทนำ ห้องน้ำในบทความนี้เป็นความหมายทั่วไปซึ่งหมายถึงห้องส้วม ซึ่งแยกเป็นห้องถ่ายอุจจาระ และที่ ถ่ายปัสสาวะ หรือเรียกรวมๆ ว่าห้องส้วม นอกจากนั้นยังหมายถึงห้องอาบน้ำ และอ่างล้างมือด้วย แต่ในการ ออกกฎกระทรวงได้จำแนกประเภทไว้สำหรับการควบคุมอาคารและการจัดสวัสดิการเกี่ยวกับห้องน้ำและห้อง ส้วมไว้โดยเฉพาะ ปัจจุบันห้องน้ำในไทยเป็นห้องน้ำสาธารณะ มีสภาพที่ไม่เหมาะสมในการใช้งาน เช่น พื้น สกปรก ส้วมเต็ม ประตูชำรุด ผนังมีรอยขีดข่วน หากปล่อยไว้นานๆอาจก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้ใช้ได้ ในสังขะก็มีปัญหาห้องน้ำเหล่านี้เช่นกัน ส่วนมากเกิดจากนักเรียนไม่ยอมทำความสะอาดห้องน้ำหลัง ใช้เสร็จ นักเรียนมีจำนวนมาก แม่บ้านมีจำนวนน้อย หรือ สะสมอาจก่อให้เกิดโรคได้ ซึ่งแตกต่างจากห้องน้ำ

ของครูโดยสิ้นเชิง ที่มีทั้งแม่บ้านคอยทำความสะอาดให้ หรือแม้แต่วัสดุก่อสร้างก็แตกต่างกันกับห้องน้ำของ นักเรียน จากปัญหาดังกล่าว ทางกลุ่มเราเล็งเห็นปัญหาเหล่านี้ จึงมีแนวคิดที่จะทำโครงงานเรื่องปัญหาห้องน้ำ ทางกลุ่มเราคิดว่าปัญหาเหล่านี้ควรถูกแก้ไขได้แล้ว จึงระดมสมองกันคิดหาแนวทางการแก้ไขปัญหาดังกล่าว ของการใช้ห้องน้ำของนักเรียนโรงเรียนสังขะ เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนสังขะทุกคนได้ใช้ห้องน้ำอย่างถูก ลักษณะอนามัย และมีห้องน้ำที่ได้มาตรฐาน 2 1.ความหมายของห้องน้ำ ห้องน้ำ คือ ห้องส้วม ซึ่งแยกเป็นห้องถ่ายอุจจาระ และที่ถ่ายปัสสาวะ หรือเรียกรวม ๆ ว่าห้องส้วม นอกจากนั้นยังหมายถึงห้องอาบน้ำ และอ่างล้างมือด้วย แต่ในการออกกฎกระทรวงได้จำแนกประเภทไว้ สำหรับ การควบคุมอาคารและการจัดสวัสดิการเกี่ยวกับห้องน้ำและห้องส้วมไว้โดยเฉพาะ ปัจจุบัน ห้องน้ำถือเป็นสิ่งความสำคัญในชีวิตประจำวันของผู้คนในสังคมไทย ซึ่งสะท้อนการคำนึงถึง หลัก สุขอนามัยในการขับถ่ายและชำระร่างกายที่เพิ่มมากขึ้น จากเดิมที่คนไทยมักไม่นิยมสร้างห้องน้ำบนตัว บ้าน เพราะ เชื่อว่าการมีห้องส้วมอยู่ในบ้านถือเป็นสิ่งไม่ดี จึงนิยมสร้างห้องน้ำหรือห้องส้วมไว้นอกบ้าน แต่ ปัจจุบันมักนิยมสร้าง ห้องน้ำทุกๆ ชั้นเพื่อความสะดวกในการใช้สอย ทั้งยังให้ความพิถีพิถันในการก่อสร้างเป็น พิเศษจนกลายเป็นห้องที่ เป็นหน้าเป็นตาของบ้าน ไม่เพียงแต่ห้องน้ำส่วนตัวเท่านั้น คนในสังคมไทยยังให้ความสำคัญต่อห้องน้ำสาธารณะ ทั้งในเรื่องความสะดวกและความสะอาด อันทำ ให้ สถานีบริการน้ำมัน สถานที่ท่องเที่ยว แม้กระทั่งวัดวาอาราม ยังต้องปรับปรุงสภาพห้องน้ำให้มีความสะอาด และ ความสะดวกสบายเพื่อตอบสนองผู้มาใช้บริการหรือแวะมาเยี่ยมชม จนได้กลายเป็นจุดขายอย่างหนึ่งของ สถานที่ นั้นไป 2.ความสำคัญของห้องน้ำ ห้องน้ำในบทความนี้เป็นความหมายทั่วไปซึ่งหมายถึงห้องส้วม ซึ่งแยกเป็นห้องถ่ายอุจจาระ และที่ ถ่าย ปัสสาวะ หรือเรียกรวมๆ ว่าห้องส้วม นอกจากนั้นยังหมายถึงห้องอาบน้ำ และอ่างล้างมือด้วย แต่ในการ ออก กฎกระทรวงได้จำแนกประเภทไว้สำหรับการควบคุมอาคารและการจัดสวัสดิการเกี่ยวกับห้องน้ำและห้อง ส้วมไว้ โดยเฉพาะ

มีความสะอาด คุณภาพของห้องน้ำวัดได้จากความสะอาดของห้องน้ำ ทั้งที่สัมผัสได้ด้วยการมองเห็น การได้ กลิ่น และการใช้น้ำยาเคมีสำหรับฆ่าเชื้อและการทำความสะอาดเป็นสิ่งที่จำเป็นต้องทำเป็นระยะและ ต่อเนื่องเสมอ ในแต่ละวัน อุปกรณ์ห้องน้ำที่มีคุณภาพ ได้แก่ โถส้วม อ่างล้างมือ ก๊อกน้ำและสายฉีดชำระ เป็นต้น ควรเป็น อุปกรณ์ที่มี ความคงทน มีมาตรฐานสำหรับการใช้งานสาธารณะได้ ซึ่งจะแตกต่างจากอุปกรณ์ที่ออกแบบ สำหรับการใช้งานใน บ้านเรือนหรือที่พักอาศัยมีความปลอดภัย ห้องน้ำในสถานศึกษาอาจถูกใช้เป็นแหล่งทำ ผิดหรือแหล่งมั่วสุมต่างๆ การดูแลความ ปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญ เช่น มีแสงสว่างเพียงพอ ไม่อยู่ในที่เปลี่ยว เป็น มุมอับหรือไกลเกินไป 3 มีแหล่งจ่ายน้ำเพียงพอ แรงดันของน้ำและปริมาณของน้ำสำหรับห้องน้ำต้องเพียงพอ โรงเรียนบาง โรงเรียน จำนวนมากไม่สามารถให้บริการห้องน้ำได้ถึงแม้จะมีห้องน้ำก็ตาม เพราะขาดแหล่งจ่ายน้ำได้ ตลอดเวลาเปิดภาค เรียนหรือตลอดทั้งปีการศึกษา ปริมาณน้ำยังเป็นปัจจัยสำคัญโยงไปถึงความสะอาดของ ห้องน้ำอีกด้วยมีระบบระบายน้ำเสีย การระบายอากาศที่ดีและการอุดตันของท่อระบายน้ำเป็นปัญหาที่พบบ่อย ในห้องน้ำ การออกแบบระบบการระบายน้ำเสีย การถ่ายเทอากาศและการใช้มาตรการป้องกันการอุดตันของ ท่อ 3.มาตรฐานส้วมสาธารณะระดับประเทศ การจัดการส้วมสาธารณะต้องคำนึงถึง 3 เรื่อง คือ สะอาด เพียงพอ และปลอดภัย ให้ได้ตามเกณฑ์ มาตรฐานส้วมสาธารณะระดับประเทศ (HAS : Healthy Accessibility Safety) 1.สะอาด (Healthy) หมายถึงส้วมจะต้องได้รับการดำเนินการให้ถูกหลักสุขาภิบาล เช่น ห้องส้วมและ สุขภัณฑ์ทั้งหมดจะต้องสะอาด ไม่มีกลิ่นเหม็น มีน้ำสะอาด สบู่ล้างมือ กระดาษชำระเพียงพอ การเก็บกักหรือบำบัดสิ่งปฏิกูลถูกต้องและมีสภาพแวดล้อมสวยงาม ซึ่งจะมีผลดีทั้งร่างกายและจิตใจของ ผู้ใช้บริการ 2.เพียงพอ (Accessibility) หมายถึงต้องมีจำนวนส้วมให้เพียงพอแก่ความต้องการของผู้ใช้ รวมถึง ผู้ พิการ ผู้สูงวัย หญิงมีครรภ์ และส้วมต้องพร้อมใช้งานตลอดเวลาที่เปิดให้บริการ

3.ปลอดภัย (Safety) หมายถึง ผู้ใช้บริการจะต้องปลอดภัยขณะใช้ส้วม เช่นสถานที่ตั้งส้วมไม่เปลี่ยว ห้องส้วมแยกชาย-หญิง มีแสงสว่างเพียงพอ เป็นต้น 4.มาตรฐานห้องน้ำโรงเรียน กฎกระทรวงฉบับที่ 63 (พ.ศ.2551) ตามความในพระราชบัญญัติควบคุมอาคาร พ.ศ.2522 ได้ กำหนดให้อาคารสถานศึกษามีห้องส้วม 1 ที่ และที่ถ่ายปัสสาวะ 1 ที่ต่อนักเรียนนักศึกษาชาย 50 คน สำหรับ จำนวนนักเรียน นักศึกษาชายไม่เกิน 500 คน ส่วนที่เกิน 500 คนให้เพิ่มอย่างละ 1 ที่ ต่อจำนวนหน่วย 100 คน ส่วนนักเรียนนักศึกษาหญิงให้มีห้องส้วม 2 ที่ ต่อนักเรียนนักศึกษาหญิง50คนสำหรับจำนวนนักเรียน นักศึกษาหญิงไม่เกิน 500 คน ส่วนที่เกิน 500 คน ให้เพิ่มห้องส้วม 2 ที่ ต่อ 100 คน และให้มีอ่างล้างมือด้วย1 ที่ไม่บังคับจำนวนว่ามีสัดส่วนเท่าใดเช่นเดียวกับห้องอาบน้ำไม่บังคับว่าต้องมี 4 5.องค์ประกอบภายในห้องน้ำ 1.การจัดสรรพื้นที่ให้เหมาะสม การจัดตำแหน่งของสุขภัณฑ์ในบริเวณห้องน้ำมีความสำคัญมาก การ แบ่งโซนแห้งโซนเปียกอย่างชัดเจน การติดตั้งสุขภัณฑ์ต้องคำนึงถึงการใช้งานจริงทั้งความสูงต่ำความ สะดวกสบายในการใช้งาน และจะต้องจัดวางตำแหน่งเหล่านั้นให้ดูไม่อึดอัดจนเกินไป เพื่อให้ดูแล และทำ ความสะอาดได้ง่าย 2.การจัดแสงไฟในห้องน้ำการจัดแสงไฟภายในห้องน้ำ ควรมีความสว่างที่ไม่มากเกินไป หรือมืดเกินไป จนทำให้ห้องน้ำดูอึดอัด โดยสามารถเลือกใช้ได้ทั้งแสงธรรมชาติและแสงประดิษฐ์เช่น การเจาะช่องเปิดบนผนัง หรือหลังคาให้มีแสงธรรมชาติส่องผ่าน และการติดไฟหลืบไฟซ่อนใช้เทคนิคเล่นไฟให้ห้องน้ำดูสว่าง 3.การระบายอากาศ เนื่องจากห้องน้ำนั้นมีความชื้นที่สูงกว่าพื้นที่อื่นๆ เพราะฉะนั้นควรมีหน้าต่าง ระบายอากาศ เพื่อให้อากาศเข้ามาถ่ายเท เพื่อช่วยให้ภายในห้องน้ำไม่อับจนเกินไป 4.การเลือกพื้นกระเบื้องห้องน้ำ การเลือกพื้นกระเบื้องในห้องน้ำก็เป็นอีกเรื่องหนึ่งที่สำคัญ ควรเลือก พื้นที่ไม่มีผิวลื่นจนเกินไปและไม่มีร่องเยอะจนทำให้ทำความสะอาดได้ยาก ควรเลือกพื้นที่สามารถดูแล และทำ ความสะอาดได้ง่าย ไม่เป็นคราบสบู่ และคราบน้ำ

6.ประเภทของห้องน้ำ ห้องน้ำตามบ้านทั่วๆไปนั้นมักจะแบ่งออกเป็น 3 ประเภทคือ ห้องน้ำส่วนตัว ห้องน้ำรวม และห้องน้ำ รับแขก ซึ่งห้องน้ำแต่ละแบบแต่ละประเภทก็มีวัตถุประสงค์ในการใช้งานที่ต่างกันไป โดยมีดังต่อไปนี้ 1.ห้องน้ำส่วนตัว ส่วนใหญ่จะอยู่ติดกับ ห้องนอน ในห้องนอนใหญ่มักจะมีห้องน้ำส่วนตัวที่เข้าจาก ห้องนอนเพียงทางเดียว มีสุขภัณฑ์ครบสำหรับทุกกิจกรรม ทั้งอ่างล้างหน้า โถส้วม ส่วนยืนอาบน้ำและอ่าง อาบน้ำในบางครั้ง รวมทั้งพื้นที่สำหรับกิจกรรมส่วนตัวอื่นตามความต้องการของเจ้าของห้อง ห้องน้ำส่วนตัวใน บ้านบางหลังสำหรับสามีภรรยาอาจต้องการการแยกส่วนห้องส้วมออกต่างหากเป็นห้องย่อยสองห้องและอาจ ต้องการอ่างล้างหน้าสองอ่างเพื่อใช้งานพร้อมกันได้ในเวลาเร่งรีบและบางคนต้องการห้องนำเปิดโล่งต่อเนื่องกับ สวนที่มีขอบเขตส่วนตัวและต่อเนื่องกับห้องแต่งตัวขนาดใหญ่ทั้งนี้เป็นไปตามความต้องการพิเศษของเจ้าของ แต่ละราย 5 2.ห้องน้ำรวม เป็นห้องนำที่ใช้รวมกันหลายห้องนอนการเข้าถึงห้องนำประเภทนี้จะเข้าได้จากบริเวณ โถงหรือทางเดินซึ่งผู้ใช้จากห้องนอนทุกห้องเข้าได้สะดวกหรือตั้งอยู่ระหว่างห้องนอนสองห้องโดยมีประตูสอง ทางเพื่อเข้าห้องนำได้ ทั้งจากห้องนอนและโถงทางเดินหรือจากแต่ละ ห้องนอนได้โดยตรงด้วย โดยมีสุขภัณฑ์ ครบสำหรับกิจกรรมหลัก ได้แก่ อ่างล้างหน้า โถส้วม ส่วนอาบน้ำ แต่ไม่ควรมีพื้นที่สำหรับกิจกรรมส่วนตัวอื่นๆ เพราะต้องจำกัดเวลาในการใช้งานของแต่ละคนที่ต้องแบ่งปันกันไม่ให้นานเกินไป 3.ห้องน้ำรับแขกบ้าน สองชั้นขึ้นไปที่มีห้องรับแขกอยู่ชั้นล่าง อาจต้องการห้องนำสำหรับแขกหรือ สมาชิกในบ้านสำหรับช่วงเวลากลางวันที่อยู่ชั้นล่าง ห้องนำประเภทนี้จะมีเพียง อ่างล้างหน้า โถส้วม และโถฉี่ เท่านั้น 7.วัสดุ-อุปกรณ์ภายในห้องน้ำ ห้องน้ำ หรือ สุขาจัดเป็นอีกห้องหนึ่งที่ต้องการความสบายและ สะดวกในการใช้งาน เนื่องจากเป็นอีก

พื้นที่ในการทำธุระส่วนตัว หรือ สำหรับบางคนเป็นพื้นที่สำหรับใช้ความคิดเป็นพื้นที่ที่ช่วยให้เกิดความคิด สร้างสรรค์ จึงทำให้การที่ห้องน้ำของเราใช้วัสดุอย่างถูกต้อง ก็เป็นอีกตัวช่วยให้เราสามารถใช้งานห้องน้ำได้ อย่างเกิดประสิทธิภาพสูงสุด สำหรับห้องน้ำ เรื่องที่จำเป็นเมื่อเราจะทำการสร้างห้องน้ำ ได้แก่ วัสดุที่ใช้ภายใน ห้องน้ำ เช่น พื้น ผนัง ฝ้า ท่อน้ำสุขภัณฑ์ที่ตรงตามการใช้งาน ประหยัดน้ำหรือไม่ ทุกเรื่องล้วนแต่เป็นเรื่องที่ ต้องได้รับความเอาใจใส่ทั้งสิ้น นอกจากจะช่วยให้ห้องน้ำสวยและน่าใช้งานแล้วยังช่วยให้ปลอดภัยมากขึ้น เพราะอุบัติเหตุก็สามารถเกิดขึ้นในห้องน้ำได้เช่นกัน หากเลือกใช้งานวัสดุไม่ถูกประเภท สำหรับวัสดุที่นำมาใช้ในการก่อสร้างหรือตกแต่งห้องน้ำสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ต้องคำนึงถึงคือเรื่องของ ความทนทานต่อความชื้น เพราะเป็นพื้นที่ที่จะต้องเปียกน้ำเป็นส่วนใหญ่เรื่องของการรั้วซึมน้ำนองก็อาจจะ เป็นสิ่งที่ทำให้เกิดอุบัติเหตุภายในห้องน้ำหรือลามไปสู่ห้องอื่นๆได้เช่นกัน 8.หลักที่ควรคำนึงสำหรับการจัดสร้างห้องน้ำห้องส้วม 1. ไม่ควรปูพื้นห้องด้วยวัสดุที่มีผิวหน้าลื่นและเรียบเป็นมัน เช่น กระเบื้องเคลือบ เพราะเมื่อเปียกน้ำ อาจทำให้เกิดอุบัติเหตุได้ง่าย ควรใช้วัสดุที่มีผิวหน้าค่อนข้างหยาบ เช่น โมเสกชนิดด้าน เซรามิกชนิดด้าน เป็น ต้น 2. เมื่อเปิดบานประตูแล้วไม่ควรบังสวิตซ์ไฟ ควรใช้ปลั๊ก และสวิตซ์ไฟ แบบกันน้ำ และไม่ควรติดตั้ง ในส่วนที่น้ำ สามารถกระเด็นได้ถึง 3. สามารถระบายอากาศออกทางหน้าต่าง และแสงสว่าง ก็สามารถ ส่องผ่านเข้ามาได้ หน้าต่างควร อยู่สูงเกินระดับสายตา ผู้ที่เดินผ่านภายนอก และที่สำคัญต้องมิดชิด 6 4. ไม่ควรตั้งโถส้วมตรงกับประตู 5. ท่อระบายน้ำควรมีขนาดใหญ่พอสมควร และพื้นห้องต้องเทลาดไปยังบริเวณท่อระบายน้ำ 9.ข้อมูลผู้ตอบแบบสำรวจ 1) ปํญหากลิ่นห้องน้ำนักเรียน

2) ระยะทางจากห้องเรียนไปห้องน้ำเหมาะสมเเค่ไหน 7

3) สภาพแวดล้อมบริเวณห้องน้ำนักเรียน 4) คุณภาพของห้องน้ำนักเรียน 8

5) ห้องน้ำในโรงเรียนสะอาดแค่ไหน 6) ข้อเสนอแนะในการปรับปรุง - ควรปรับปรุงทุกอย่าง สร้างทำเลให้เหมาะสม ความกว้างพอดีกับการใช้งาน - ทำห้องน้ำใหม่แหน่ค่ะ 9 - ห้ามทิ้งขยะ - ถ้าปรับปรุงห้องน้ำก็ไปเบิกงบมาให้ได้ก่อนค่ะ แล้วทุบทำใหม่เลย แย่เกิน รับบ่ได้ - อยากให้ปรับกลิ่นในห้องน้ำ ประตูห้องน้ำเสี่ยงบาดขาผู้ที่ใช้ โถบางห้องไม่สมดุล อยากให้มีถังขยะใน ห้องน้ำ - ทุกอย่างครับ - บ่มี - ปรับปรุ่งเรื่องกลิ่น ความสะอาด สภาพแวดล้อม คือไม่โอเคเลยสักนิดด ขันตักน้ำก็มีบ้างห้อง ประตูก็ ใช้ได้บ้างห้อง ต่อแถวยาวรอนานจัดด ปรับปรุงเร่งด่วนค่าาาา ทำอย่างอื่นได้ แต่ห้องน้ำทำไมไม่ได้ ง๊ งงงง - ห้องน้ำมีกลิ่นเหม็นมากก แล้วก็ชำรุดบ่อย

- ขอหอมๆ - ประตูห้องน้ำหลายที่พังจนควรเปลี่ยนแต่ก็ยังไม่มีการเปลี่ยนแปลง - ควรปรับปรุงห้องน้ำ กลิ่นห้องน้ำ - ทำกลอนประตูใหม่ เพิ่มขันไปด้วย - ไม่สะอาด - การทิ้งผ้าอนามัย,การสูบบุหรี่,การทิ้งทิชชูลงในถังขยะ - ห้องน้ำไกลจากอาคารมากๆบางอาคารก็มีเเต่ห้องน้ำคุณครูกว่าจะเดินไปถึงห้องน้ำก็หมดเวลาเรียนไป เยอะ - ทำห้องน้ำเพิ่ม - ทำห้องน้ำใหม่เลยจบ - ปรับปรุงสภาพห้องน้ำ - ห้องน้ำใหม่ - เพิ่มแม่บ้านทำความสะอาด - ซ่อมแซมให้เหมาะสม 10 - สร้างให้ได้มาตรฐานเหมือนห้องน้ำครู - สร้างห้องน้ำเพิ่มมากขึ้นให้เอื้อต่อนักเรียน - หาทุนมาสร้างใหม่ครับ - ควรปรับปรุงความสะอาดและกลิ่น - ปรับปรุงให้มีความสะอาดมากกว่านี้ - นำเงินที่ปรับปรุงห้องน้ำคคูมาทำค่ะ - ขอให้มีถังขยะกับทิชชู่ฟรี - บางห้องกลอนไม่มี ชำรุดขันแตก ก๊อกเบี้ยว ปัญหากลิ่น

- ซ่อมปนะตูห้องน้ำอาคาร4 - แก้ปัญหากลิ่นหน่อยครับ ถ้าเกิดสร้างใหม่ไม่ได้ - ถ้าพับใบเตยมาไว้ในห้องน้ำจะช่วยดับกลิ่นดีมาก - ประตู กลอน กลิ่น 11 บทสรุป ปัญหาห้องน้ำที่พบในโรงเรียนสังขะส่วนใหญ่คือความสกปรกและห้องน้ำที่ไม่ได้มาตรฐาน ทำให้มีนักเรียนบางส่วนไม่กล้าที่จะเข้าไปใช้งาน ในส่วนของพฤติกรรมการใช้ห้องน้ำก็ถือเป็นสิ่งสำคัญที่นำไปสู่ความสะอาดของห้องน้ำ นักเรียนบางส่วนมีพฤติกรรมในการใช้ห้องน้ำที่ไม่เหมาะสม จึงทำให้ห้องน้ำมีความสกปรก มีกลิ่นเหม็น พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เช่น เข้าห้องน้ำแล้วไม่ทำความสะอาด ทำลายข้าวของ หรือ ทิ้งขยะในห้องน้ำ เป็นต้น ซึ่งปัญหาดังกล่าวส่งผลต่อการไม่กล้าเข้าใช้ห้องน้ำของโรงเรียน ดังนั้นห้องน้ำของโรงเรียนเป็นห้องน้ำสาธารณะที่ทุกคนต้องใช้งาน เพื่อไม่ให้ห้องน้ำมีความสกปรก

ทุกคนควรใช้ห้องน้ำให้ถูกวิธีและช่วยกันรักษาความสะอาด ห้องน้ำไม่ใช่หน้าที่ของคนใดคนหนึ่งในการรักษาความสะอาด เพราะฉะนั้นแล้วทุกคนต้องรักษาความสะอาดเพื่อให้ห้องน้ำน่าใช้งานและมีความคงทน 12 บรรณานุกรม กฤษติมันต์ วัตนาณรงค์.(2553). “ห้องน้ำในสถานศึกษา:ตัวบ่งชี้คุณภาพที่ซ่อนเร้น.”[ออนไลน์].เข้าถึได้จาก https://www.thairath.co.th/content/ สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567

ปัญญา เลิศสุขประเสริฐ. (2561). “ห้องน้ำในวัฒนธรรมไทย.” [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก http://www.thaistudies.chula.ac.th/2018/12/28/ สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567 Encyclopedia. (2565). “หลักการออกแบบห้องน้ำในงานสถาปัตยกรรม.” [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://www.wazzadu.com/article/5995 สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567 Pattani campus. (ม.ป.ป). “บทที่ 3 วิธีดำเนินงาน.” [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://kb.psu.ac.th/psukb/bitstream/ สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567 Publictoilet. (2561). “ห้องน้ำสะอาด.” [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://publictoilet24339284.wordpress.com สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567 Techno. (2019). “ ประเภทของห้องสุขาและการจำแนกประเภท.” [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://techno.expertexpro.com/th/ สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567 เอกมัย หอมกรุ่น. (2559). “เกณฑ์มาตรฐานส้วมสาธารณะระดับประเทศ.” [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก http://team.sko.moph.go.th/content/view/?id=119 สืบค้นเมื่อ 15 กุมภาพันธ์ 2567 13

ภาคผนวก 14 ประวัติผู้เขียน

15 ชื่อ นายศิริวัตน์ ค าวิเแสง การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 5/2 แผนการวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ ชื่อ นางสาวชนากานต์แก้วงาม การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่5/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ ชื่อ นางสาวฐิติยาพร ทวีหนุน การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 5/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ

16 ชื่อ นางสาวธัญภรณ์ บุญตอง การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 5/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ ชื่อ นายรัฐภูมิ ทำทอง การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 5/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ ชื่อ นายพีรวัส มูลทอง การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 5/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตคณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ

ชื่อ นางสาวนันธิดา เข็มเเก้ว การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 5/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ ชื่อ นางสาวนารีรัตน์ ทองต้น การศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ แผนการเรียนวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ โรงเรียนสังขะ