โครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ Flame detector project นายคมสันต์ บุญจันทร์ นายอนุชา บุญยาจาร นายฐิติกร จำเนียร โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชา เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน เครื่องมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากระทรวงศึกษาธิการ ปีการศึกษา 2566
โครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ นายคมสันต์ บุญจันทร์ นายอนุชา บุญยาจาร นายฐิติกร จำเนียร โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชา เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน เครื่องมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากระทรวงศึกษาธิการ ปีการศึกษา 2566
Flame detector project Mr. Khomson Bunchan Mr. Anucha Bunyajarn Mr. Thitikorn Chamnian This project is part of the study according to the Higher Vocational Certificate program.Field of study: Instrumentation and control. Field of work: Instrumentation and control. Map Ta Phut Technical College Office of the Vocational Education Commission, Ministry of Education, Academic Year 2023
แบบบอนุมัติโครงการ วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด คณะกรรมการที่ปรึกษาโครงการและประเมินโครงการได้พิจารณาโครงการวิชาชีพเรื่อง โครงการ เครื่องตรวจจับเปลวไฟ เห็นสมควรรับเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปีที่ 2 สาขาวิชา เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน เครื่องมือวัดและควบคุม ชื่อนักศึกษา 1. นายคมสันต์ บุญจันทร์ 2. นายอนุชา บุญยาจาร 3. นายฐิติกร จำเนียร ลงชื่อ…………………………………………................. ลงชื่อ………………………………………….............. ( นายสนั่น ทองดารา ) (นายวราพงษ์ แก้วระงับ) กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ครูที่ปรึกษาโครงการ ลงชื่อ…………………………………………................. (นายวราพงษ์ แก้วระงับ) ครูผู้สอน เห็นสมควรอนุมัติ ลงชื่อ…………………………………………................. (นายวิเศษ นาเรือง) รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ อนุมัติให้รับโครงการวิชาชีพเรื่องโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปีที่ 2 สาขาวิชา เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน เครื่องมือวัดและควบคุม ลงชื่อ…………………………………………................. (นายสิริชัย นัยกองศิริ) ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วันที่…………เดือน……………………….พ.ศ………………
ใบรับรองโครงการ วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด เรื่อง โครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ โดย 1. นายนายคมสันต์ บุญจันทร์ 2. นายอนุชา บุญยาจาร 3. นายฐิติกร จำเนียร ได้รับการอนุมัติให้นับเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นสูง (ปวส.) ประเภท สาขาวิชา เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน เครื่องมือวัดและควบคุม ...........…..…………………………………………หัวหน้าสาขาวิชา (นายสนั่น ทองดารา) วันที่…………เดือน……………………….พ.ศ……………… คณะกรรมการตรวจสอบโครงการ ………………………………………….................ประธานกรรมการ นายสนั่น ทองดารา ………………………………………….................กรรมการ นายวราพงษ์ แก้วระงับ
ก ชื่อโครงการ : โครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ : เครื่องมือวัดและควบคุม ชื่อ : นายนายคมสันต์ บุญจันทร์ รหัสประจำตัว 65301200016 : นายอนุชา บุญยาจาร รหัสประจำตัว 65301200017 : นายฐิติกร จำเนียร รหัสประจำตัว 65301200022 สาขาวิชา : เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน : เครื่องมือวัดและควบคุม ที่ปรึกษาโครงการ : นายวราพงษ์ แก้วระงับ ปีการศึกษา : 2566 บทคัดย่อ อัคคีภัย เป็นภัยพิบัติที่ก่อให้เกิดความสูญเสียทั้งทรัพย์สิน และชีวิต ความสูญเสียส่วนใหญ่มัก เกิดจาก ไม่ทราบเหตุการณ์อย่างทันท่วงที ทำให้ไม่สามารถระงับเหตุได้ ดังนั้นการมีระบบแจ้งเตือนที่ มีประสิทธิภาพ จึง เป็นวิธีที่สามารถลดความเสียหายที่จะเกิดขึ้นได้ ระบบการแจ้งเตือนอัคคีภัยส่วน ใหญ่ ยังไม่เหมาะสมกับผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินหรือคนหูหนวกเท่าที่ควร ทำให้คนหูหนวก ประสบความยากลำบากในการรับรู้การแจ้งเตือน ส่งผลให้ไม่สามารถป้องกันตนเองจากอันตรายได้ อย่างทันท่วงที โครงงานนี้ จึงจัดทำขึ้นเพื่อสร้าง ระบบการแจ้งเตือนที่เหมาะสมกับการใช้งานในบ้าน สำหรับผู้สูงอายุเพื่อช่วยลดความเสียหายในชีวิตและ ทรัพย์สินของตนเองให้ได้มากที่สุด ผู้จัดทำจึงได้ พัฒนาระบบแจ้งเตือนอัคคีภัยในบ้าน โดยสัญญาณไฟ LED ใน บ้านเมื่ออยู่ที่บ้าน เสียงจากไฟฉุกเฉิน ที่ติดตั้งภายนอกบ้านเพื่อแจ้งเตือนให้บริเวณใกล้เคียงทราบว่ามีเหตุอัคคีภัย แม้ผู้อยู่อาศัยจะ ไม่ได้อยู่ ในที่เกิดเหตุ เพื่อช่วยเพิ่มการดูแลและการเฝ้าระวังอัคคีภัยได้เป็นอย่างมีประสิทธิภาพ
ข Project Name : Flame detector project : Measuring and control tools Name : Mr. Khomson Bunchan : Mr. Anucha Bunyajarn : Mr. Thitikorn Chamnian Major : Measuring and control tools Consultant : Mr. Warapong Kaewrangb Academic year : 2023 Abstract. Fire is a disaster that causes loss of both property and life. Most losses usually occur from The event was not immediately known. making it impossible to stop the incident Therefore, having an effective warning system is a way to reduce the damage that will occur. Most fire alarm systems It is not suitable for those who have Hearing impaired or deaf people as they should This causes deaf people to have difficulty in perceiving warnings, resulting in them being unable to protect themselves from danger in a timely manner. Therefore, this project was created to create Notification system suitable for home use for the elderly to help reduce damage in life and own assets as much as possible the creator therefore developed a home fire alarm system by using LED lights in the home when at home. Sound from emergency lights that is installed outside the house to notify nearby areas that there is a fire emergency, even if the residents Not at the scene to help increase fire supervision and monitoring more efficiently.
ค กิตติกรรมประกาศ โครงการโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟลุล่วงไปได้ด้วยดีนั้นเพราะได้รับความช่วยเหลือและ คำแนะนำแนวคิดตลอดจนแก้ไขข้อบกพร่อง จากอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ นายวราพงษ์ แก้วระงับ และยังขอบคุณอาจารย์ประจำสาขาวิชาเครื่องมือวัดและควบคุมที่ถ่ายทอด ความรู้ อันเป็นประโยชน์ มาโดยตลอดจนโครงการนี้เสร็จสมบูรณ์ คณะผู้จัดทำขอขอบพระคุณเป็น อย่างยิ่ง สุดท้ายขอกราบขอบพระคุณ ผู้อำนวยการ อาจารย์สาขาวิชา และผู้ปกครองที่ให้การ สนับสนุนและให้คำปรึกษามาโดยตลอดจนประสบความสำเร็จในการทำโครงการนี้ คณะผู้จัดทำ
ง สารบัญ หน้า บทคัดย่อภาษาไทย ก บทคัดย่อภาษาอังกฤษ ข กิตติกรรมประกาศ ค สารบัญ สารบัญ(ต่อ) ง จ สารบัญตาราง ฉ บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาของโครงการ 1 1.2 วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1 1.3 ขอบเขตโครงการ 1 1.4 ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน 2 1.5 วิธีการดำเนินการ 2 1.6 นิยามศัพท์ 2 บทที่ 2 หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง 2.1 ความหมายของอัคคีภัย 3 2.2 สายต่อจัมเปอร์ 5 2.3 โพรโทบอร์ด 6 2.4 เซ็นเซอร์อุณหภูมิ 7 บทที่ 3 วิธีดำเนินโครงการดำเนินการ/วิธีดำเนินการวิจัย 3.1 เสนอโครงงาน 8 3.2 การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง 9
จ สารบัญ (ต่อ) หน้า 3.3 การดำเนินการสร้างโครงงาน 10 3.4 การทดสอบ/ปรับปรุง 12 3.5 การจัดทำคู่มือและนำเสนอผลงาน 12 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน 4.1 ผลการดำเนินงาน 13 4.2 ผลการวิเคราะห์เกี่ยวกับผู้ใช้งานระบบบริการซ่อมคอมพิวเตอร์ออนไลน์ 15 4.3 สรุปข้อเสนอแนะเพิ่มเติมของผู้ตอบแบบสอบถาม 16 บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 5.1 สรุป อภิปรายผล 17 5.2 ปัญหาและอุปสรรคในการทดลอง 17 5.3 ข้อเสนอแนะ 17 บรรณานุกรม 18 ภาคผนวก 19 ภาคผนวก ก แบบเสนอ ภาคผนวก ข รายการวัสดุ ภาคผนวก ค แบบประเมินโครงการ ภาคผนวก ง รูปภาพการดำเนินงาน ภาคผนวก จ ประวัติผ้จัดทำ
ฉ สารบัญตาราง ตารางที่ หน้า 4.1 จำแนกตามเพศของผู้ตอบแบบสอบถาม 15 4.2 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม 15 4.3 ข้อมูลระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม 15
บทที่1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาของโครงการ จากปัจจุบันได้เกิดปัญหาเรื่องอัคคีภัยหรือเหตุไฟไหม้บ่อยครั้ง จนเป็นเรื่องยากที่จะควบคุม และ ป้องกันมิให้เกิดอัคคีภัยขึ้นได้ สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากความประมาทเลินเล่อของผู้ที่อยู่อาศัยใน บ้าน เช่น การ ลืมปิดถังแก๊สหุงต้มหรือเหตุสุดวิสัย เช่น ถังแก๊สรั่ว ในการเกิดอัคคีภัยแต่ละครั้งทำให้ เกิดความเสียหายแก่ ทรัพย์สินและชีวิตของผู้คนมากมาย สาเหตุส่วนใหญ่มาจากขณะที่เริ่มเกิดเพลิง ไหม้จะไม่มีคนอยู่หรือไม่มีคน เห็นในที่เกิดเหตุกว่าจะรู้ตัวเพลิงก็ลุกลามจนเกินกำลังจนไม่สามารถ ควบคุมหรือยับยั้งได้ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีระบบสัญญาณเตือนอัคคีภัย ติดตั้งไว้ในบ้านเรือนเพื่อให้ สามารถรับรู้เหตุการณ์ได้ในทันทีก่อนที่ไฟจะลุกลาม จนควบคุมไม่ได้ซึ่งจะเป็นการป้องกันความ เสียหายที่จะเกิดขึ้นได้อีกด้วย โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่มีความบกพร่อง ทางการได้ยินที่อาจจะขาด ประสาทสัมผัสด้านการได้ยิน อาจทำให้ใช้เวลาในการรับรู้เหตุนานหรือติดต่อสื่อสาร ได้ยากและ รับทราบเหตุได้ไม่ทันการแม้ผู้อยู่อาศัยจะไม่ได้อยู่ในที่เกิดเหตุและมีเสียง จากไฟฉุกเฉินติดที่ภายนอก บ้าน เพื่อแจ้งให้ผู้ที่อยู่ใกล้เคียงได้รับทราบและช่วยเหลือเบื้องต้นเพื่อป้องกันความ เสียหายได้ด้วย เหตุนี้ ผู้จัดทำจึงมีแนวคิดในการจัดทำเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้านเพื่อแจ้งเตือนอัคคีภัยให้กับผู้ที่มี ความบกพร่องทางการได้ยิน และช่วยเพิ่มการดูแลและการเฝ้าระวังอัคคีภัยได้เป็นอย่างมี ประสิทธิภาพ 1.2 วัตถุประสงค์ของโครงการ 2.1 เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน 2.2 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน 2.3 เพื่อนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน 1.3 ขอบเขตของโครงการ เครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน เป็นอุปกรณ์ที่พัฒนาขึ้นให้มีการแจ้งเตือนที่คำนึงถึงการรับรู้และ สิ่งอำนวย ความสะดวกที่เหมาะสมกับคนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน โดยมีขอบเขตของ การศึกษาดังนี้ 3.1 สิ่งที่ศึกษา เครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้านเป็นอุปกรณ์ต้นแบบในการออกแบบเครื่องมือ อุปกรณ์ที่คำนึงถึงการรับรู้ของผู้สูงอายุ เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในการใช้ชีวิตมากที่สุด โดย บริเวณ ที่ใช้งานต้องมีปริมาณแสงไม่มากเกินไป เพื่อไม่ให้รบกวนการทำงานของเซนเซอร์ โดยมีเป้าหมายการ ใช้ภายในบ้านหรือที่อยู่อาศัยขนาดเล็กที่มีความเสี่ยงในการเกิดอัคคีภัยเป็นหลัก 3.2 ประชากรกลุ่มตัวอย่าง
2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ ครู/อาจารย์ นักเรียน/นักศึกษา แผนกเครื่องวัด และควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด จำนวน 20 คน 1.4 ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงการ 4.1. ได้ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ 4.3. ได้ช่วยลดอัตราการเกิดอัคคีภัย 4.4. ได้เป็นแนวทางในการศึกษาของผู้ที่สนใจ 1.5 วิธีการดำเนินการ 5.1. วางแผนการด าเนินงานและเรียนรู้การต่อวงจร 5.2. ศึกษาอุปกรณ์ 5.3. ศึกษา code 5.4. ประกอบระบบช่วยเหลือและป้องกันอัคคีภัย V.2 5.5. ทดสอบการท างานของระบบช่วยเหลือและป้องกันอัคคีภัย V.2 5.6. บันทึกผลการทดสอบระบุปัญหา 5.7. สรุปผล 1.6 นิยามศัพท์ 1. เครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน หมายถึง อุปกรณ์ต้นแบบในการแจ้งเตือนการเกิดอัคคีภัยใน บ้าน ที่คำนึงถึงการรับรู้ของผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในการใช้ชีวิต มากที่สุดโดยใช้บอร์ดสมองกลฝังตัว KidBright โดยมีระบบการทำงาน 2 งาน ได้แก่ 1) ระบบแจ้ง เตือนปริมาณแก๊สรั่ว โดยมีการแจ้งเตือนเป็นสัญญาณไฟ LED ภายในบ้าน และผ่านแอพพลิเคชั่น Line ในโทรศัพท์เคลื่อนที่ 2) ระบบแจ้ง เตือนเมื่อมีเหตุอัคคีภัยเกิดขึ้น แจ้งเตือนเป็นสัญญาณไฟ LED ภายในบ้าน และผ่านแอพพลิเคชั่น Line ใน โทรศัพท์เคลื่อนที่ เสียงจากไฟฉุกเฉินติดที่ภายนอกบ้าน 2. ประสิทธิภาพของเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน หมายถึง 2.1 ระยะเวลาในการแจ้งเตือนแก๊สรั่ว หมายถึง ระยะเวลานับตั้งแต่เริ่มทดสอบโดยใช้ แก๊ส จากไฟแช็คจ่อบริเวณเซนเซอร์วัดปริมาณแก๊ส โดยจับเวลาจนกระทั่งไฟ LED สว่าง และมีการ แจ้งเตือนผ่าน Line ในโทรศัพท์เคลื่อนที่ 2.2 ระยะเวลาในการแจ้งเตือนเมื่อมีเปลวไฟหรือเกิดอัคคีภัย หมายถึง ระยะเวลา นับตั้งแต่ เริ่มใช้เทียนไขจุดที่ระยะห่างจากเซนเซอร์ 15 เซนติเมตร โดยจับเวลาจนกระทั่งอุปกรณ์มี การแจ้งเตือนด้วยไฟ LED สว่าง ไฟฉุกเฉินมีเสียงเตือน และการมีแจ้งเตือนผ่าน Line ใน โทรศัพท์เคลื่อนที่ 3 รอบต่อนาที (เฮิรตซ์) ได้ค่าเฉลี่ยความไว ณ ระดับน้อยที่สุดใน หูข้างที่ดีกว่า มากกว่า 90 เดซิเบลขึ้นไป ทำให้ไม่สามารถใช้การได้ยินเป็นประโยชน์ในการฟังและการสื่อสารได้
บทที่ 2 หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง คณะผู้จัดทำได้ศึกษาเอกสาร และทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการจัดทำโครงการในครั้งนี้และได้ทำการศึกษาหา ความรู้จากอินเตอร์เน็ตและบทบาทต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ ตามหัวข้อต่าง ๆ ดังนี้ 2.1 ความหมายของอัคคีภัย 2.2 สายต่อจัมเปอร์ 2.3 โพรโทบอร์ด 2.4 เซ็นเซอร์อุณหภูมิ 2.5 บลัซเซอร์เสียง 2.1 ความหมายของอัคคีภัย อัคคีภัย หมายถึง ภัยอันตรายอันเกิดมาจากไฟที่ขาดการควบคุมดูแล ทำให้เกิดการลุกลามไปตาม บริเวณที่มีเชื้อเพลิงเกิดการลุกไหม้อย่างต่อเนื่อง ระดับสภาวะของไฟ จะรุนแรงขึ้นอยู่กับการลุกไหม้ที่มีเชื้อเพลิง หนุนเนื่อง หรือไอของเชื้อเพลิง ถ้าถูกขับออกมา มากจะส่งผลให้ความร้อนรุนแรงมากตามไปด้วย จะสร้างความ สูญเสียให้ทรัพย์สินและชีวิต (ศูนย์อำนวยการบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย, 2558) ไฟ เป็นปฏิกิริยาเคมีชนิดหนึ่งหรือที่เราเรียกว่า “การเผาไหม้” ซึ่งเป็นปฏิกิริยา ร่วมกันระหว่างองค์ประกอบ 3 สิ่ง ได้แก่ เชื้อเพลิง ออกซิเจน และความร้อน เมื่ออยู่ใน สภาวะที่เหมาะสม แล้วให้พลังงานออกมาในรูปของพลังงาน ความร้อนและพลังงานแสงสว่าง ซึ่งองค์ประกอบของไฟนั้นแสดงโดยใช้รูปสามเหลี่ยมของไฟ แสดงดัง ภาพประกอบ 2 (ศูนย์อำนวยการบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย, 2558) ภาพที่ 2.1 สามเหลี่ยมของไฟ ที่มา: ศูนย์อำนวยการบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
องค์ประกอบการเผาไหม้ มี 4 อย่าง ดังนี้ 1. เชื้อเพลิง (Fuel) คือ วัตถุใดๆ ก็ตามที่สามารถทำปฏิกิริยากับออกซิเจน ได้อย่างรวดเร็วในการเผาไหม้ เช่น ก๊าซ ไม้ กระดาษ น้ำมัน โลหะ พลาสติก เป็นต้น เชื้อเพลิงที่อยู่ในสถานะก๊าซจะสามารถลุกไหม้ไฟได้ แต่ เชื้อเพลิงที่อยู่ในสถานะของแข็ง และของเหลวจะไม่สามารถลุกไหม้ไฟได้ ถ้าโมเลกุลที่ผิวของเชื้อเพลิงไม่อยู่ใน สภาพที่เป็นก๊าซ การที่โมเลกุลของของแข็งหรือของเหลวนั้นจะสามารถแปรสภาพ กลายเป็นก๊าซ ได้นั้นจะต้อง อาศัยความร้อนที่แตกต่างกันตามชนิดของเชื้อเพลิงแต่ละชนิด ความแตกต่าง ของลักษณะการติดไฟของเชื้อเพลิง ดังกล่าวขึ้นอยู่กับคุณสมบัติ 4 ประการ ดังนี้(ศูนย์อำนวยการบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสา ธารณภัย, 2558) 1.1 ความสามารถในการติดไฟของสาร (Flammability Limits) เป็น ปริมาณไอของสารที่เป็นเชื้อเพลิง ในอากาศที่มีคุณสมบัติซึ่งพร้อมจะติดไฟได้ในการเผา ไหม้นั้นปริมาณไอเชื้อเพลิงที่ผสมกับอากาศนั้นจะต้องมี ปริมาณพอเหมาะจึงจะติดไฟได้โดยปริมาณต่ำสุดของไอเชื้อเพลิงที่เป็นเปอร์เซนต์ร้อยละในอากาศ ซึ่งสามารถจุด ติดไฟได้เรียกว่า “ค่าต่ำสุดของไอเชื้อเพลิง (Lower Flammable Limit)” และปริมาณสูงสุดของไอ เชื้อเพลิงที่ เป็นเปอร์เซนต์ร้อยละในอากาศซึ่งสามารถจุดติดไฟได้เรียกว่า “ค่าสูงสุดของไอ เชื้อเพลิง (Upper Flammable Limit)” ซึ่งสารเชื้อเพลิงแต่ละชนิดจะมีค่าต่ำสุดและค่าสูงสุด ของไอเชื้อเพลิงแตกต่างกันไป 1.2 จุดวาบไฟ (Flash Point) คืออุณหภูมิที่ต่ำที่สุด ที่สามารถทำให้เชื้อเพลิงคายไอออกมาผสมกับ อากาศในอัตราส่วน ที่เหมาะสมถึงจุดที่มีค่าต่ำสุดถึงค่าสูงสุด ของไอเชื้อเพลิง เมื่อมีประกายไฟก็จะเกิดการติดไฟ เป็นไฟวาบขึ้นและก็ดับ 1.3 จุดติดไฟ (Fire Point) คือ อุณหภูมิของสารที่เป็นเชื้อเพลิงได้รับ ความร้อน จนถึงจุดที่จะติดไฟได้แต่ การติดไฟนั้นจะต้องต่อเนื่องกันไป โดยปกติความร้อน ของ Fire Point จะสูงกว่า Flash Point ประมาณ 7 องศา เซลเซียส 1.4 ความหนาแน่นไอ (Vapor Density) คืออัตราส่วนของน้ำหนักของ สารเคมีในสถานะก๊าซต่อน้ำหนัก ของอากาศเมื่อมีปริมาณเท่ากัน ความหนาแน่นไอ ใช้เป็น สิ่งบ่งบอกให้ทราบว่าก๊าซนั้นจะหนักหรือเบากว่าอากาศ ซึ่งใช้เป็นข้อมูลในการควบคุม อัคคีภัย 2. ออกซิเจน (Oxygen) อากาศที่อยู่รอบๆ นั้นมีก๊าซออกซิเจนเป็น องค์ประกอบ ประมาณ 21% แต่การ เผาไหม้แต่ละครั้งนั้นจะต้องการออกซิเจนประมาณ 16 % เท่านั้น ดังนั้นจะเห็นว่าเชื้อเพลิงทุกชนิดที่อยู่ใน บรรยากาศรอบๆ นั้นจะถูกล้อมรอบ ด้วยออกซิเจน ซึ่งมีปริมาณเพียงพอสำหรับการเผาไหม้ยิ่งถ้าปริมาณ
ออกซิเจนยิ่งมาก เชื้อเพลิงก็ยิ่งติดไฟได้ดีขึ้น และเชื้อเพลิงบางประเภทจะมีออกซิเจนในตัวเองอย่างเพียง พอที่จะ ทำให้ตัวเองไหม้ได้โดยไม่ต้องใช้ออกซิเจนที่อยู่โดยรอบเลย 3. ความร้อน (Heat) คือ พลังงานที่ทำให้เชื้อเพลิงแต่ละชนิดเกิดการ คายไอออกมา 4. ปฎิกิริยาลูกโซ่ (Chain Reaction) หรือการเผาไหม้อย่างต่อเนื่อง คือ กระบวนการเผาไหม้ที่เริ่มตั้งแต่ เชื้อเพลิงได้รับความร้อนจนติดไฟเมื่อเกิดไฟขึ้น หมายถึง การเกิดปฏิกิริยา กล่าวคืออะตอมจะถูกเหวี่ยงออกจาก โมเลกุลของเชื้อเพลิง กลายเป็น อนุมูลอิสระ และอนุมูลอิสระเหล่านี้จะกลับไปอยู่ที่ฐานของไฟอย่างรวดเร็ว ทำให้ เกิด เปลวไฟ 2.2 สายต่อจัมเปอร์ (Jumpers) สายไฟจัมเปอร์ คือ สายไฟ หรือ เทอร์มินอล ที่เชื่อมต่อระหว่างวงจรอิเล็กทรอนิกส์ระยะไกลและแผง อุปกรณ์ควบคุมเรียกอีกอย่างว่าข้ามเส้นซึ่งแตกต่างจากการ อุปกรณ์สายไฟ ธรรมดาเป็นการสร้างทางลัดที่สามารถ กระโดดบนวงจรได้ชั่วคราวด้วยการใส่ สายไฟจัมเปอร์ ทำให้สามารถหยุดการทำงานของวงจรปกติและเปิดใช้งาน วงจรที่ไม่ได้ใช้งานเป็นประจำใช้สำหรับการทดสอบการ งานซ่อมบำรุง เชื่อมต่อชั่วคราวใน เคส ฉุกเฉินเมื่อแบ่ง วงจรตาม สเปค ผลิตภัณฑ์ ฯลฯมีสาย ไวนิล ทนความร้อน ยืดหยุ่น สายชุบสาย ฟลูออโรโพลิเมอร์ ฯลฯจัมเปอร์ โลหะ รูปทรงตัว U เป็น ผลิตภัณฑ์ ที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานเมื่อใช้งานในระยะห่างเดียวกันระหว่างจุด สองจุดที่เชื่อมต่อด้วยวงจรอิเล็กทรอนิกส์จัมเปอร์ป้องกันที่ใช้สำหรับ PCB มี ฉนวน เรซิ่น PBT ทนความร้อน ฉนวนไฟฟ้า ภาพที่ 2.2 สายต่อจัมเปอร์ ที่มา: https://th.images.search.yahoo.com/search/images
2.3 โพรโทบอร์ด โพรโทบอร์ด (อังกฤษ: protoboard) หรือ เบรดบอร์ด (อังกฤษ: breadboard) เป็นบอร์ดที่ใช้ทดลอง วงจรอิเล็กทรอนิกส์ลักษณะเป็นแผ่นพลาสติกหนาสีขาว บนแผ่นมีรูเรียงกันจำนวนมาก ภายในรูมีตัวนำไฟฟ้าซึ่ง เชื่อมต่อกันในรูปแบบที่มีการกำหนดไว้ เวลาทดลองก็เสียบขาของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ลงไปให้ตัวนำภายในเชื่อม วงจรถึงกัน และอาจใช้สายไฟเสียบลงรูเพื่อเชื่อมวงจรไฟฟ้าได้เช่นกัน ข้อดีของโพรโทบอร์ดคือ ไม่ต้องออกแบบ แผงวงจรและไม่ต้องบัดกรีแต่มีข้อเสียคือใช้ทดลองวงจรที่ทำงานที่ความถี่สูง ๆ ไม่ได้เนื่องมีปัญหาเรื่องสัญญาณ รบกวนในวงจร ภาพที่ 2.3 โพรโทบอร์ด ที่มา: https://agencyelectronics.com/th/products/ 2.4 เซ็นเซอร์อุณหภูมิ (Temperature Sensor) มีความเซ็นเซอร์อุณหภูมิ แตกต่างกันไปตั้งแต่อุปกรณ์ควบคุมอุณหภูมิแบบธรรมดาไปจนถึงเซมิคอนดักเต อร์ประเภทที่มีความไวสูงซึ่งสามารถควบคุมกระบวนการที่ซับซ้อนได้จากชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนกล่าว ว่า”อุณหภูมิคือ“การเคลื่อนที่ของโมเลกุลและอะตอมก่อให้เกิดความร้อน (พลังงานจลน์) และยิ่งการเคลื่อนที่มาก เท่าไหร่ความร้อนก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น เซนเซอร์ตรวจจับอุณหภูมิจะวัดปริมาณพลังงานความร้อนหรือแม้แต่ความ เย็นที่สร้างขึ้นโดยวัตถุหรือระบบทำให้เราสามารถ “รับรู้” หรือตรวจจับการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของอุณหภูมิ นั้นได้ทั้งแบบอนาล็อกหรือดิจิตอล
ภาพที่ 2.4 เซ็นเซอร์อุณหภูมิ ที่มา: https://down-th.img.susercontent.com/file 2.5 บลัซเซอร์เสียง คือ ลำโพงแบบแม่เหล็กหรือ แบบเปียโซที่มีวงจรกำเนิดความถี่ (oscillator ) อยู่ภายในตัว ใช้ไฟเลี้ยง 3.3 - 5V สามารถสร้างเสียงเตือนหรือส่งสัญญาณที่เป็นรูปแบบต่างๆ เราอาจจะเคยได้ยินเสียงบลัซเซอร์อยู่บ่อยๆ เช่น เสียง ปี๊บที่อยู่ในคอมพิวเตอร์ก็ใช้บลัซเซอร์ในการส่งสัญญาณให้ ทราบสถานะของคอมพิวเตอร์ให้ทราบว่ามีปัญหาอะไร ภาพที่ 2.5 บลัซเซอร์เสียง ที่มา: https://lzd-img-global.slatic.net/g/p/
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน 4.1 ผลการดำเนินงาน ผลการดำเนินงานโครงงานระบบยืม-คืน อุปกรณ์ประจำตัวผู้เรียน ปรากฏผล ดังนี้ 4.1.1 ผลจากการออกแบบโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ ปรากฏผล ดังนี้โครงการเครื่อง ตรวจจับเปลวไฟ สามารถทำงานและใช้งานได้อย่างถูกต้อง คณะผู้จัดทำได้ออกแบบตัวเครื่องให้ใช้ งานได้ง่าย ไม่ยุ่งยากซับซ้อน เพื่อสะดวกต่อการใช้งาน 4.1 ติดตั้งแผงทำงาน 4.2 ต่อแผงวงจร
4.3 ติดตั้งสวิต์ 4.4 แผงวงจร
4.2 ผลการวิเคราะห์เกี่ยวกับผู้ใช้งานโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ 4.2.1 ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถามวิเคราะห์โดยหาค่า ร้อยละ ดังปรากฏในตารางที่ 4.1 และตารางที่ 4.2 ตารางที่ 4.1 จำแนกตามเพศของผู้ตอบแบบสอบถาม ข้อมูล จำนวนคน ร้อยละ ชาย 14 57.00 หญิง 6 43.00 รวม 20 100.00 จากตารางที่ 4.1 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามแบ่งเป็นเพศชาย จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 57.00 และเพศหญิง จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 43.00 ตารางที่ 4.2 สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ข้อมูล จำนวนคน ร้อยละ อาจารย์ 0.00 บุคลากร 0 0.00 นักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ(ปวช.) 0 .00 นักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) 20 100.00 รวม 20 100.00 จากตารางที่ 4.2 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นอาจารย์จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 บุคลากร จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) จำนวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) จำนวน 20 คน คิดเป็น ร้อยละ 100.00
4.2.2 ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้งานโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ ตารางที่ 4.3 ข้อมูลระดับความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม ที่ รายการ ระดับความพึงพอใจ x SD. ผลการ วิเคราะห์ 1 เครื่องตรวจจับเปลวไฟสามารถใช้งานได้จริง 4.50 0.54 ดี 2 รูปแบบของเครื่องตรวจจับเปลวไฟมีความสวยงาม 4.83 0.40 ดีมาก 3 การออกแบบตัวเครื่องตรวจจับมีควายใช้งานง่ายและ สะดวก 4.50 0.54 ดี รวม 4.61 0.70 ดีมาก หมายเหตุ 4.51 - 5.00 หมายความว่า ความพึงพอใจอยู่ในระดับดีมาก 3.51 - 4.50 หมายความว่า ความพึงพอใจอยู่ในระดับดี 2.51 - 3.50 หมายความว่า ความพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง 1.51 - 2.50 หมายความว่า ความพึงพอใจอยู่ในระดับน้อย 1.00 - 1.50 หมายความว่า ความพึงพอใจอยู่ในระดับน้อยที่สุด จากตารางที่ 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจในการทดลองโครงการเครื่องตรวจจับ เปลวไฟ ในภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.61) โดยเรียงลำดับจาก ค่าเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ รูปแบบของเครื่องตรวจจับเปลวไฟมีความสวยงาม อยู่ในระดับดีมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ4.83) เครื่อง ตรวจจับเปลวไฟสามารถใช้งานได้จริง อยู่ในระดับดี (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ4.50)การออกแบบตัวเครื่องตรวจจับ มีควายใช้งานง่ายและสะดวก อยู่ในระดับดี (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ4.50) สรุปข้อเสนอแนะเพิ่มเติมของผู้ตอบแบบสอบถาม นำแบบสอบถามมาเรียงลำดับข้อความของผู้ตอบแบบสอบถาม มีนักเรียน นักศึกษา อาจารย์ และบุคลากรเสนอแนะเพิ่มเติมของแบบสอบถามจำนวนทั้งหมด 1 คน ใน 20 คน ดังนี้ - พัฒนาระบบการแจ้งเตือนให้มีความทันสมัย - ปรับเเต่งชิ้นงานให้มีความแข็งแรง
บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ สรุปผลการทดลองโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ สามารถสรุป อภิปรายผลและ ข้อเสนอแนะได้ ดังนี้ 5.1 สรุป อภิปรายผล 5.2 ปัญหาและอุปสรรค 5.3 ข้อเสนอแนะ 5.1 สรุป อภิปรายผล ผลโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ โดยการนำความรู้ทักษะที่ได้จากประสบการณ์วิชาชีพ ทำให้คณะผู้จัดทำสามารถบูรณาการความรู้ ทักษะในรายวิชาต่าง ๆ ที่ได้ศึกษาในสาขาวิชาเครื่องมือ วัดและควบคุม เป็นองค์ความรู้ใหม่เพื่อนำมาสร้างสรรและพัฒนาเกิดเป็นโครงการโครงการเครื่อง ตรวจจับเปลวไฟ เพื่อตอบสนองต่อผู้ที่พบเจอปัญหาเพื่อแก้ไขปัญหาต่าง ๆ พร้อมให้คำปรึกษา เกี่ยวกับการใช้งานของเครื่องตรวจจับเปลวไฟ ซึ่งผลดำเนินการโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ สามารถทำงานได้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้และสามารถนำไปใช้งานได้จริง คณะผู้จัดทำได้ทำแบบ ประเมินการใช้โครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ พบว่าผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจในระดับ 5.2 ปัญหาและอุปสรรค 5.3.1 เซ็นเซอร์เสียงไม่ทำงาน 5.3.2 กระแสไฟไม่เพียงพอ 5.3 ข้อเสนอแนะ 5.4.1 พัฒนาระบบการแจ้งเตือนให้มีความทันสมัย 5.4.2 ปรับเเต่งชิ้นงานให้มีความแข็งแรง
บรรณานุกรม เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง แหล่งที่มา https://gsmis.snru.ac.th/ethesis/file_att1/2020042258425117107_ch2.pdf (สืบค้นเมื่อ 10 กุมภาพันธ์2566) เครื่องตรวจจับเปลวไฟ แหล่งที่มา host:th.video.search.yahoo.com โครงการวิจัยแจ้งเตือนไฟไหม้ผ่านไลน์https://www.princess-it-foundation.org/project/wpcontent/uploads/2020/08/report-sotthung-fire-project.pdf
ภาคผนวก
ภาคผนวก ก แบบเสอนโครงการ
วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด สถานศึกษารางวัลพระราชทาน สถานศึกษาที่จัดการศึกษาโดยรูปแบบการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา ( Constructionism ) แบบเสนอโครงการ 1. ชื่อโครงการ โครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ 2. ชื่อภาษาอังกฤษ. Flame detector project 2. ประเภทของโครงการวิชาชีพ ( ให้ทำเครื่องหมาย ✓ ลงในประเภทโครงการวิชาชีพให้ถูกต้อง ) 1. ประเภทสิ่งประดิษฐ์ กลุ่มที่ 1 สิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต กลุ่มที่ 2 สิ่งประดิษฐ์เพื่อการประกอบอาชีพ กลุ่มที่ 3 สิ่งประดิษฐ์ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม กลุ่มที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ภูมิปัญญาและสร้างสรรค์เศรษฐกิจ 2. ประเภทงานวิจัย 3. ประเภทงานบริการ 4. ประเภทสื่อการเรียนการสอน 3. ผู้ทำโครงการ นักศึกษา สาขา เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน เครื่องมือวัดลัควบคุม 1. นายคนสันต์ บุญจันทร์ รหัสประจำตัว 65301200016 2. นายอนุชา บุญยาจาร รหัสประจำตัว 65301200017 4. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์วราพงษ์ แก้วระงับ 5. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ปัจจุบันได้เกิดปัญหาเรื่องอัคคีภัยหรือเหตุไฟไหม้บ่อยครั้ง จนเป็นเรื่องยากที่จะควบคุมและ ป้องกันมิ ให้เกิดอัคคีภัยขึ้นได้ สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากความประมาทเลินเล่อของผู้ที่อยู่อาศัยในบ้าน เช่น การ ลืมปิดถัง แก๊สหุงต้มหรือเหตุสุดวิสัย เช่น ถังแก๊สรั่ว ในการเกิดอัคคีภัยแต่ละครั้งทำให้เกิดความเสียหายแก่ ทรัพย์สินและ ชีวิตของผู้คนมากมาย สาเหตุส่วนใหญ่มาจากขณะที่เริ่มเกิดเพลิงไหม้จะไม่มีคนอยู่หรือไม่มีคน เห็นในที่เกิดเหตุ กว่าจะรู้ตัวเพลิงก็ลุกลามจนเกินกำลังจนไม่สามารถควบคุมหรือยับยั้งได้ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีระบบสัญญาณ เตือนอัคคีภัย ติดตั้งไว้ในบ้านเรือนเพื่อให้สามารถรับรู้เหตุการณ์ได้ในทันทีก่อนที่ไฟจะลุกลาม จนควบคุมไม่ได้ ซึ่งจะเป็นการป้องกันความเสียหายที่จะเกิดขึ้นได้อีกด้วย โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่มีความบกพร่อง ทางการได้ยินที่ อาจจะขาดประสาทสัมผัสด้านการได้ยิน อาจทำให้ใช้เวลาในการรับรู้เหตุนานหรือติดต่อสื่อสาร ได้ยากและ รับทราบเหตุได้ไม่ทันการแม้ผู้อยู่อาศัยจะไม่ได้อยู่ในที่เกิดเหตุและมีเสียง จากไฟฉุกเฉินติดที่ภายนอกบ้าน เพื่อ
แจ้งให้ผู้ที่อยู่ใกล้เคียงได้รับทราบและช่วยเหลือเบื้องต้นเพื่อป้องกันความ เสียหายได้ด้วยเหตุนี้ ผู้จัดทำจึงมี แนวคิดในการจัดทำเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้านเพื่อแจ้งเตือนอัคคีภัยให้กับผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน และช่วยเพิ่มการดูแลและการเฝ้าระวังอัคคีภัยได้เป็นอย่างมีประสิทธิภาพ 6. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน 3. เพื่อนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน 7. สมมุติฐานในงานวิจัย ( ถ้ามี ) – 8. ขอบเขตของการวิจัย การวิจัยครั้งนี้ มุ่งศึกษาเฉพาะเทคนิคและวิธีการ การ ประมวลผลภาพในการระบุควันไฟจากภาพถ่าย โดยใช้คุณลักษณะของควันไฟ เช่น สี การเปลี่ยนแปลงของพื้นที่ที่มีการเกิดเปลวไฟขึ้น เป็นต้น 1. ประชากรกลุ่มตัวอย่าง ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนนักศึกษา สาขาวิชาเครื่องมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด จำนวน 20 คน 9. วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล 1. ศึกษาและรวบรวมข้อมูล 2. จัดทำ เครื่องตรวจจับเปลวไฟ 3. ให้ครูแผนกเครื่องมือวัดและควบคุม นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด ทดลองใช้ 4. นำแบบสอบถามความพึงพอใจให้อาจารย์และนักศึกษาได้ลงความคิดเห็น 5. เก็บรวบรวมแบบสอบถามทั้งหมดและนำมาประมวลผลให้สมบูรณ์ 9. นิยามศัพท์ 1. เครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน หมายถึง อุปกรณ์ต้นแบบในการแจ้งเตือนการเกิดอัคคีภัยในบ้าน ที่ คำนึงถึงการรับรู้ของผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน เพื่อให้เกิดความปลอดภัยในการใช้ชีวิตมากที่สุดโดยใช้ บอร์ดสมองกลฝังตัว KidBright โดยมีระบบการทำงาน 2 งาน ได้แก่ 1) ระบบแจ้งเตือนปริมาณแก๊สรั่ว โดยมี การแจ้งเตือนเป็นสัญญาณไฟ LED ภายในบ้าน และผ่านแอพพลิเคชั่น Line ในโทรศัพท์เคลื่อนที่ 2) ระบบแจ้ง เตือนเมื่อมีเหตุอัคคีภัยเกิดขึ้น แจ้งเตือนเป็นสัญญาณไฟ LED ภายในบ้าน และผ่านแอพพลิเคชั่น Line ใน โทรศัพท์เคลื่อนที่ เสียงจากไฟฉุกเฉินติดที่ภายนอกบ้าน
2. ประสิทธิภาพของเครื่องเตือนอัคคีภัยในบ้าน หมายถึง 2.1 ระยะเวลาในการแจ้งเตือนแก๊สรั่ว หมายถึง ระยะเวลานับตั้งแต่เริ่มทดสอบโดยใช้แก๊ส จากไฟ แช็คจ่อบริเวณเซนเซอร์วัดปริมาณแก๊ส โดยจับเวลาจนกระทั่งไฟ LED สว่าง และมีการแจ้งเตือนผ่าน Line ใน โทรศัพท์เคลื่อนที่ 2.2 ระยะเวลาในการแจ้งเตือนเมื่อมีเปลวไฟหรือเกิดอัคคีภัย หมายถึง ระยะเวลานับตั้งแต่ เริ่มใช้ เทียนไขจุดที่ระยะห่างจากเซนเซอร์ 15 เซนติเมตร โดยจับเวลาจนกระทั่งอุปกรณ์มีการแจ้งเตือนด้วยไฟ LED สว่าง ไฟฉุกเฉินมีเสียงเตือน และการมีแจ้งเตือนผ่าน Line ในโทรศัพท์เคลื่อนที่ 3 รอบต่อนาที (เฮิรตซ์) ได้ ค่าเฉลี่ยความไว ณ ระดับน้อยที่สุดใน หูข้างที่ดีกว่า มากกว่า 90 เดซิเบลขึ้นไป ทำให้ไม่สามารถใช้การได้ยิน เป็นประโยชน์ในการฟังและการสื่อสารได้ 10. วิธีการดำเนินการวิจัย 1. ศึกษาปัญหา เอกสาร และข้อมูลในการจัดทำโครงงาน 2. ปรึกษาอาจารย์ที่ปรึกษา 3. นำเสนออาจารย์ที่ปรึกษา 4. วางแผน แบ่งงาน แบ่งผู้รับผิดชอบ 5. ลงมือสร้างชิ้นงาน 6. ให้อาจารย์ที่ปรึกษาตรวจสอบ 7. ปรับปรุงแก้ไขชิ้นงาน 8. สร้างคู่มือการใช้งาน 11. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. ได้ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ 2. ได้ช่วยลดอัตราการเกิดอัคคีภัย 3. ได้เป็นแนวทางในการศึกษาของผู้ที่สนใจ แผนการดำเนินงาน กิจกรรม สัปดาห์ที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1. ศึกษาปัญหา เอกสาร และข้อมูลในการจัดทำโครงงา น 2. ปรึกษาอาจารย์ที่ปรึกษา 3. นำเสนออาจารย์ที่ปรึกษา 4. วางแผน แบ่งงาน แบ่งผู้รับผิดชอบ
5.ลงมือสร้างชิ้นงาน 6. ให้อาจารย์ที่ปรึกษา ตรวจสอบ 7. ปรับปรุงแก้ไขชิ้นงาน 8. สร้างคู่มือการใช้งาน 12. งบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงาน 1. ตู้กันน้ำ (ตู้PVC) 1 กล่อง 83 บาท 2. รางถ่าน AAA 1 อัน 18 บาท 3. โมดูลเสียง 2 ตัว 19 บาท 4. สายจัมเปอร์ 1 ชุด 24 บาท 5. โมดูลเซ็นเซอร์ 1 ตัว 29 บาท 6. โมดูลรีเลย์5V 4 ช่อง 24 บาท 7. บอดร์ทดลองวอลร์ 1 อัน 19 บาท 8. สวิต์ 1 อัน 50 บาท 9. Power bank 1 เครื่อง 290 บาท 10. ถ่าน A 4 ก้อน 60 บาท 13. หลักวิธีการหรือขั้นตอนการทำงานสิ่งประดิษฐ์ 1. ตรวจจับเปลวไฟเมื่อเกิดอัคคีภัย 2. แจ้งเตือนเพื่อให้ผู้ประสบภัยสามารถหนีได้ทัน 14. แบบร่าง
15. ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ …………………..……….……………….…….หัวหน้านักศึกษาผู้จัดทำโครงการ (นายคมสันต์ บุญจันทร์) 16. คำรับรองของอาจารย์ที่ปรึกษา เสนอ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด การจัดทำโครงการของนักศึกษาครั้งนี้อยู่ในการควบคุมดูแลของข้าพเจ้า ลงชื่อ ……………………………………………….….อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ (นายวราพงษ์ แก้วระงับ) …......../.................../............. ความเห็นรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ( ) เห็นสมควรอนุมัติ ( ) อื่น ๆ ………………………………………………………………………………………….. ลงชื่อ …………………………………………..…….. รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ( นายวิเศษ นาเรือง ) …........./.................../........... ความเห็น ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด ( ) อนุมัติ ( ) ไม่อนุมัติ ………………………………………………………………. ลงชื่อ ………………………………....………………... ผู้อำนวยการเทคนิคมาบตาพุด ( นายสิริชัย นัยกองศิริ ) …........./..................../............
ภาคผนวก ข รายการวัสดุอุปกรณ์
รายการวัสดุอุปกรณ์ ที่ รายการ จำนวน ราคา 1 ตู้ PVC 1 กล่อง 83 บาท 2 รางถ่าน 1 ชิ้น 18 บาท 3 โมดูลเสียง 2 ชื้น 19 บาท 4 บอดร์ทดลองวอลร์ 1 ชิ้น 19 บาท 5 โมดูลเซ็นเซอร์ 1 ชิ้น 29 บาท 6 สายจัมเปอร์ 1 ชุด 24 บาท 7 โมดูลรีเลย์2v 4ช่อง 1 ชิ้น 24 บาท 8 สวิต์ 1 ชิ้น 50 บาท 9 Power Bank 1 เครื่อง 290 บาท
ภาคผนวก ค แบบประเมินโครงการ
วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด แบบประเมินความพึงพอใจโครงงาน เรื่อง โครงงาน เครื่องตรวจจับเปลวไฟ คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องที่ตรงกับข้อมูลของท่านมากที่สุด ตอนที่1 ข้อมูลทั่วไป 1.1 เพศ ชาย หญิง 1.2 อาชีพ อาจารย์ บุคลากร นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) อื่นๆ..................... ตอนที่2 ความพึงพอใจในการใช้ระบบบริการซ่อมคอมพิวเตอร์ออนไลน์ ระดับความพึงพอใจ 5 = มากที่สุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย 1 = น้อยที่สุด รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ 5 มาก ที่สุด 4 มาก 3 ปาน กลาง 2 น้อย 1 น้อย ที่สุด 1. เครื่องตรวจจับเปลวไฟสามารถใช้งานได้จริง 2. รูปแบบของเครื่องตรวจจับเปลวไฟมีความสวยงาม 3. การออกแบบตัวเครื่องตรวจจับมีควายใช้งานง่ายและ สะดวก ตอนที่3 ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................. ..............................................................................................................................................................................
แบบประเมินความพึงพอใจโครงงาน เครื่องตรวจจับเปลวไฟ
ภาคผนวก ง วิธีทำเนินการ
รูปภาพการดำเนินการ 1. การวางแผนริเริ่มทำโครงการเครื่องตรวจจับเปลวไฟ 2. การศึกษางานวิจัยเอกสารที่เกี่ยวข้อง 3. การศึกษาการสร้างและวิธีการทำชิ้นงาน
4.. การสร้างชิ้นงานและการทดลองใช้งาน 5. การจัดทำรูปเล่มโครงการ
ภาคผนวก จ ประวัติผู้จัดทำ
ประวัติผู้จัดทำ ชื่อ-สกุล : นายคมสันต์ บุญจันทร์ ชื่อเล่น : ทัช รหัสนักศึกษา : 65301200016 ระดับชั้น : ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปีที่ 2 สาขาวิชา : เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน : เครื่องมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วันเดือนปีเกิด : 1 สิงหาคม 2546 ศาสนา : พุทธ เบอร์โทรศัพท์มือถือ : 063-0028-537 E-mail : [email protected] ที่อยู่อาศัย : 54/87 ต.ห้วยโป่ง อ.เมืองระยอง จ.ระยอง 21150 คติประจำใจ : - ประวัติการศึกษา : พุทธศักราช 2561 สำเร็จการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษา1-3 โรงเรียนกู่ สวนแตงพิทยาคม : พุทธศักราช 2562 สำเร็จการศึกษา ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 วิทยาลัยเทคมาบตาพุด
ประวัติผู้จัดทำ ชื่อ-สกุล : นายอนุชา บุญยาจาร ชื่อเล่น : เบนซ์ รหัสนักศึกษา : 65301200017 ระดับชั้น : ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปีที่ 2 สาขาวิชา : เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน : เครื่องมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วันเดือนปีเกิด : 1 พฤศจิกายน 2546 ศาสนา : พุทธ เบอร์โทรศัพท์มือถือ : 080-5700-244 E-mail : [email protected] ที่อยู่อาศัย : 197/41 ต.ห้วยโป่ง อ.เมือง จ.ระยอง 21150 คติประจำใจ : - ประวัติการศึกษา : พุทธศักราช 2561 สำเร็จการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1-3 โรงเรียน ภูเวียงวิทยาคม : พุทธศักราช 2565 สำเร็จการศึกษา ระดับชั้นระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4- 6 โรงเรียนภูเวียงวิทยาคม
ประวัติผู้จัดทำ ชื่อ-สกุล : นายฐิติกร จำเนียร ชื่อเล่น : พี รหัสนักศึกษา : 65301200022 ระดับชั้น : ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปีที่ 2 สาขาวิชา : เครื่องมือวัดและควบคุม สาขางาน : เครื่องมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด วันเดือนปีเกิด : 18 มิถุนายน 2546 ศาสนา : พุทธ เบอร์โทรศัพท์มือถือ : - E-mail : [email protected] ที่อยู่อาศัย : 95/20ม.1ต.บ้านฉางอ.บ้านฉางจ.ระยอง คติประจำใจ : ทำวันนี้ ให้ดีที่สุด ประวัติการศึกษา : พุทธศักราช 2561 สำเร็จการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1-3 โรงเรียน บ้านฉางกาลจนกุลวิทยา : พุทธศักราช 2562 สำเร็จการศึกษา ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 วิทยาลัยเทคมาบตาพุด