คำนำ
เอกสารคู่มือการจัดกิจกรรม Workshop ทาความรู้จักกับ Spatial และ
สร้างสรรค์ห้องเรียนในโลก Metaverse โดยประยุกต์ใช้โปรแกรม Spatial จัดทาข้ึน
เพ่ือประกอบการจัดกิจกรรมในโครงการ สัมมนาเชิงปฏิบัติการ “Metaverse for
education จักรวาลนฤมิตสู่โลกการศึกษา” โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือ นักศึกษาชั้นปีที่
4 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏอบุ ลราชธานี จานวน 30 คน
เอกสารคู่มือฉบับนี้มีเน้ือหาประกอบด้วย 2 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมทาความ
รู้จักกับ Spatial และกิจกรรมสร้างสรรค์ห้องเรียนในโลก Metaverse โดย
ประยุกต์ใช้โปรแกรม Spatial ซ่ึงจะมีเนื้อหาเก่ียวกับการสมัครใช้งานโปรแกรม
ตลอดจนการสร้างสรรค์ห้องเรียนในโลกเสมือนจริง ซึ่งมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เข้าร่วม
สัมมนา มีความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยี Metaverse ในการประยุกต์ใช้กับการเรียนการ
สอนและให้เข้าร่วมสัมมนาสามารถนาความรู้ไปเกี่ยวกับเทคโนโลยี Metaverse
ประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในชน้ั เรยี นใหม้ ปี ระสิทธิภาพย่ิงข้ึน
คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่าคู่มือประกอบกิจกรรม Workshop ทาความ
รู้จักกับ Spatial และ สร้างสรรค์ห้องเรียนในโลก Metaverse โดยประยุกต์ใช้
โปรแกรม Spatial จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เข้าร่วมสัมมนาและผู้ที่ได้ศึกษาหากมี
ขอ้ ผิดพลาดประการใด ทางคณะผจู้ ัดทาต้องขออภยั มา ณ ทน่ี ้ี
คณะผจู้ ัดทา
สำรบญั
เร่อื ง หนำ้
ควำมสำคญั ของเทคโนโลยี Metaverse 1
ทาความรจู้ ักกับเทคโนโลยี Metaverse 1
เทคโนโลยีทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับ Metaverse 2
เทคโนโลยี Metaverse มีความสาคญั อย่างไร 3
เวบ็ ไซต์ท่ีมคี วามเก่ยี วขอ้ งกับเทคโนโลยี Metaverse 4
เทคโนโลยี Metaverse กบั การศกึ ษา 8
กำรจดั ห้องเรยี น Metaverse ดว้ ย Spatial 9
หลักการออกแบบหอ้ งเรยี น Metaverse ด้วย Spatial 9
รจู้ กั กับ Spatial.io 9
คุณสมบตั ิเด่นของ Spatial.io 9
การสรา้ งสรรคห์ อ้ งเรียน Metaverse ด้วย Spatial.io 9
วิธีการใชง้ าน Spatial 10
การลงชื่อเข้าใชง้ าน Spatial 10
การสร้าง Avatar และ Space 11
เครือ่ งมือการใชง้ าน 18
เคร่อื งมอื การใชง้ านใน Spatial 18
การใชเ้ มาส์ควบคมุ ทิศทาง 19
การใชง้ านปมุ่ เพอ่ื ควบคุมทิศทางและทา่ ทางของตวั ละคร 20
การนาข้อมูลเขา้ 21
การเผยแพร่หอ้ งสูส่ าธารณะ 22
1
ควำมสำคัญของเทคโนโลยี Metaverse
1. ทำควำมรูจ้ ักกับเทคโนโลยี Metaverse
Metaverse คาน้ีปรากฏขึ้นครั้งแรกเมื่อปี 1992 ในนิยายวิทยาศาสตร์เร่ือง
Snow Crash เ ขี ย น โ ด ย Neal Stephenson เ น้ื อ ห า ก ล่ า ว ถึ ง อ น า ค ต ยุ ค
คริสต์ศตวรรษท่ี 21 ที่ผู้คนใช้ชีวิตอยู่ในพ้ืนที่โลกเสมือนจริงผ่านตัวตนจาลอง
(Avatar) ในสมัยนัน้ ถอื ว่าเปน็ งานเขียนที่ดูลา้ สมัยและมจี ินตนาการสงู มาก
นิยามคาว่า Metaverse หรือ "จักรวาลนฤมิต" ตามที่ราชบัณฑิตยสภาได้
บญั ญัติคาภาษาไทยให้นั้น มาจากการรวมสองคา คือ Meta (ในภาษากรีก) แปลว่า
"เหนือกวา่ " และ Universe แปลวา่ "จักรวาล" ซ่ึงอาจแปลรวมความได้ว่า "จักรวาล
ที่เหนือกว่า" Metaverse อาจเป็นยุคต่อไปของระบบอินเทอร์เน็ต ท่ียกระดับการ
สื่อสารแบบโต้ตอบปฏิสัมพันธ์ได้มากกว่า ผู้คนจะถูกเช่ือมโยงเข้าหากันด้วยการใช้
ตัวตนจาลอง (Avatar) เพ่อื เขา้ สูโ่ ลกเสมอื นจริง
2
2. เทคโนโลยที ่ีเก่ยี วข้องกบั Metaverse
เทคโนโลยี Metaverse เป็นเทคโนโลยีที่ผสมผสานเทคโนโลยีต่างๆ เข้ามาใช้
งาน ทั้ง VR, AR, และ MR ผนวกกับการพัฒนาอย่างรวดเร็วของ AI, 5G และ Iot
ส่งผลให้ Metaverse มีโอกาสเติบโตได้อย่างรวดเร็ว และดาเนินต่อไปอย่างต่อเนื่อง
และอาจกลายเป็นเทคโนโลยีพื้นฐานที่ใช้ในกิจวัตรประจาวันต่อไปในอนาคต ซ่ึง
เทคโนโลยสี าคญั ทเ่ี ก่ยี วของกบั เทคโนโลยี Metaverse ที่ควรรจู้ กั นนั้ ไดแ้ ก่
1. Virtual Reality (VR) เป็นโลกเสมือนจรงิ ในยุคบุกเบิกท่ีสร้างการจาลอง
ขึ้นมาทง้ั หมดในมมุ มอง 360 องศา ลอ้ มรอบตัวผู้เล่นจะเสมือนเข้าไปสู่โลกอีกโลกหน่ึง
มีความสมจริงเพราะสามารถจะหันเปลี่ยนมุมมองได้รอบทิศ แต่ยังมีข้อจากัดเรื่อง
ความซับซอ้ น
2. Augmented Reality (AR) เปน็ โลกเสมอื นในยุคถดั มา ท่มี ีการปรบั ปรุง
มีการสร้างบางสิ่งขึ้นมาซ้อนทับอยู่บนโลกจริง โดยการสร้างสิ่งของหรือตัวละครแบบ
ลอยและทับอยู่ด้านบนเท่านั้น ดูคล้ายๆ กับมาปรากฏบนโลกจริงของเรา ลักษณะ
ดังกล่าวกาลังเป็นที่นิยมอย่างมาก ให้ยกตัวอย่างการนาเทคโนโลยีดังกล่าวมาใช้งาน
คงยกใหแ้ อปพลเิ คชันยอดฮิตอย่าง Pokemon Go
3. Mixed Reality (MR) เป็นโลกผสานจริง เกิดจากการนาเทคโนโลยีส่วน
ของ AR และ VR เข้ามาผสมผสาน สร้างบางส่ิงขึ้นมาเช่ือมโยงไปกับโลกจริง โดยมี
สิ่งของหรือสภาพแวดล้อมให้เห็น มีมิติ ไม่ลอยอยู่เฉพาะด้านบนแบบ AR และ
ตอบสนองได้ราวกับเปน็ สงิ่ ทีม่ อี ยูบ่ นโลกจรงิ ๆ
3
3. เทคโนโลยี Metaverse มคี วำมสำคญั อย่ำงไร
เทคโนโลยี Metaverse เป็นการสร้างพื้นท่ีออนไลน์ใหม่ ซึ่งการมีปฏิสัมพันธ์
ของผู้คนจะสามารถมีหลากหลายมิติมากย่ิงข้ึน โดยผู้ใช้งานสามารถดาดิ่งไปกับโลก
ดิจิทัลได้มากกว่าเพียงแค่การน่ังดู สามารถช่วยจาลองให้เหมือนอยู่ในสถานท่ีต่างๆได้
โดยอาศัยการเชอื่ มตอ่ ผา่ นรปู แบบต่างๆ เช่น อินเทอร์เนต็ , อปุ กรณ์, สมาร์ทโฟน, แอป
พลเิ คชัน และซอฟต์แวร์ ถือเป็นเทคโนโลยีใหม่ที่กาลังปลุกกระแสเพื่อปูทางไปสู่โลกแห่ง
อนาคต ในช่วงแรกเริ่มมีการนา Metaverse มาใช้ในแวดวงเกมออนไลน์ แต่ใน
ภายหลังเร่ิมมีการเข้าไปลงทุนในบริษัทเทคโนโลยีด้านต่างๆ เพ่ือสร้างแพลตฟอร์มท่ี
สามารถครอบคลุม และรองรับเทคโนโลยี Metaverse ในอนาคตได้ ซึ่งสามารถนามา
ปรับใชก้ ับชวี ติ ประจาวันของเราได้หลายทาง ดงั ตอ่ ไปน้ี
1. ด้ำนธุรกิจ เราสามารถนาสินค้าของเราแปลงให้เป็นภาพ แล้วต้ังขายบน
ร้านค้าออนไลน์ของเรา ช่วยให้ผู้บริโภคตัดสินใจซื้อสินค้าได้ง่ายข้ึน หรือการจาลอง
การใช้สินค้าประเภท เสื้อผ้า รองเท้า โดยใช้อวาตาร์เป็นตัวเราโดยท่ีไม่จาเป็นต้อง
ออกไปร้านค้าเลย
2. ด้ำนท่องเทีย่ ว อนาคตเราสามารถท่องเทีย่ วได้ทกุ ท่ีในโลก ไม่ว่าจะเป็นการ
เดินเล่นที่โตเกียว หรือไปถ่ายรูปที่ไทม์สแควร์ นิวยอร์ก ใช้ในการจาลองท่องเที่ยว
พิพิธภัณฑ์ จาลองสถานท่ีตา่ งๆ
3. ด้ำนกำรแพทย์ สามารถประยุกต์ใช้ Metaverse เพื่อให้ทีมแพทย์ได้ทา
การผ่าตัดจากระยะไกล หรือช่วยจาลองการฝึกผ่าตัดในโลกเสมือนจริง ให้มีความ
ชานาญมากยงิ่ ข้นึ
4. ด้ำนกำรลงทุน เมื่ออยู่ในโลก Metaverse การลงทุนจะไม่ใช่การใช้สกุล
เงนิ แบบเดิม ๆ อกี ตอ่ ไป และสินทรพั ย์ต่าง ๆ จะถกู จัดการด้วยระบบ Blockchain ไม่
ว่าจะซื้อท่ีดิน ซื้อของบนโลกเสมือน จะมีเรื่อง Cryptocurrency เข้ามาเกี่ยวข้อง ทา
ใหก้ ารทาธุรกรรมการเงินมีความปลอดภยั มากกวา่ เดิม
5. ดำ้ นวศิ วกรรม มีการนา Metaverse มาใช้ในการออกแบบหุ่นยนต์ ออก
คาส่ังทางไกลในการปฏบิ ัตงิ าน
4
4. เว็บไซต์ท่ีมคี วำมเก่ียวข้องกบั เทคโนโลยี Metaverse
4.1 Spatial.io
สามารถเขา้ ใช้งานผ่านเวบ็ ไซต์ : https://spatial.io/
Spatial เป็นแพลตฟอร์มเพ่ือการสร้างพื้นที่เสมือนจริงในรูปแบบ AR/VR ท่ี
ผู้ใช้สามารถเข้าถึงจากท่ีไหนก็ได้ รองรับการเพ่ิมระบบ ต่อเติมสร้างสรรค์ให้เป็น
ห้องเรียน แกลลอรี สนามกลางแจ้ง และอ่ืนๆได้อย่างอิสระ ซ่ึงจัดเป็นส่ือกลางในการ
จัดการเรียนการสอนในรูปแบบห้องเรียนเสมือน Metaverse ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้
ประสบการณก์ ารเรยี นร้ใู หมๆ่ พรอ้ มกบั เทา่ ทนั การเปล่ียนแปลงที่เกิดข้ึนในอนาคตได้
5
4.2 Getter town
สามารถเข้าใชง้ านผา่ นเวบ็ ไซต์ : https://www.gather.town/
App ประชุมออนไลนท์ อ่ี ยู่ในรูปแบบเกม Simulation หรือเกมแนวจาลองสร้าง
สถานการณต์ า่ ง ๆ ท่ีให้ผู้เล่นได้เข้าสวมบทบาทเป็น Avatar อยู่ในสถานการณ์น้ัน ๆ
และสร้างเหตุการณ์สมมติได้ ภายในเกมจะดีไซน์ตัวละคร ฉาก ให้มีลักษณะคลาสสิก
ดว้ ยความละเอยี ดแบบ 8-bit เพื่อให้ผเู้ ล่นรสู้ ึกเขา้ ถึงได้ง่าย และเพลิดเพลินเหมือนเล่น
เกมท่วั ไป
6
4.3 Mine Craft
สามารถเขา้ ใช้งานผ่านเว็บไซต์ : https://www.minecraft.net/en-us
เกมรูปทรงกล่องสี่เหล่ียม วิดีโอเกมแนว Sandbox สามมิติ ที่เปิดให้เล่นได้บน
คอมพิวเตอร์ ในระบบไมโครซอฟท์วนิ โดวสแ์ ละแมคโอเอส โดยตวั เกมเปดิ โอกาสให้ผเู้ ล่น
นั้นสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างสิ่งต่างๆได้อย่างเต็มท่ี เป็นเกมท่ีถูกทา
ข้ึนสาหรบั เด็กอายุตงั้ แต่ 8 ปีขึน้ ไป ภายในเกมผูเ้ ล่นสามารถมที ้งั การสารวจทรัพยากร
สร้างบ้าน คราฟของ ต่อสู้ มีหลากหลายโหมดให้เลือกเล่น ท้ังเอาตัวรอด โหมดผจญ
ภัย โหมดสรา้ งสรรค์ โหมดผชู้ ม และโหมดฮาร์ดคอร์
7
4.4 The sim
สามารถเข้าใช้งานผ่านเว็บไซต์ : https://www.origin.com/tha/th-th/store/the-
sims/the-sims-4
เกมจาลองสถานการณ์ ผเู้ ลน่ จะได้สรา้ งคนจาลอง เรียกว่า "ซิมส์" และใส่พวก
เขาลงในโลกจาลอง ซึ่งมีท้ังบ้านของซิมส์หลายๆครอบครัว ร้านค้า และสถานที่
สาธารณะต่างๆ จากน้ันก็กาหนดการใช้ชีวิตของพวกเขา เสมือนได้ควบคุมชีวิตคน
จริงๆ ให้อิสระกับจินตนาการของผู้เล่นในการสร้างสรรค์ชีวิตตัว ละคร(ตัวซิมส์) ให้
เป็นไปในแบบที่คุณต้องการ ผู้เล่นสามารถเล่นเกมให้เป็นไปในแนวไหนแบบใดก็ได้ เกม
เปรียบเหมือนผืนผ้าใบเปล่า ท่ีให้ผู้เล่นได้เติมแต่งจิตนาการของตนเองลง ไปได้อย่าง
อสิ ระ
8
5. เทคโนโลยี Metaverse กับกำรศกึ ษำ
นับเปน็ โอกาสทองที่จะพลิกวงการทางการศึกษา โดยเฉพาะเรื่องของการสร้าง
ทักษะเชิงปฏิบัติในแต่ละศาสตร์ ไม่ว่าจะเป็นศาสตร์ด้านการแพทย์ที่นักศึกษาสามารถ
เรยี นรู้กายวิภาคศาสตร์ผ่านโลกเสมือนจริงได้ใกล้เคียงกับของจริง หรือจะเป็นศาสตร์
ทางด้านบริหารธุรกิจท่ีเราจะสามารถเรียนรู้การทาธุรกิจผ่านระบบเศรษฐกิจในโลก
คขู่ นานที่เชือ่ มตอ่ กับโลกแห่งความเปน็ จรงิ ได้
เทคโนโลยี Metaverse เข้ามามีบทบาทสาคัญอย่างมากต่อการเรียนรู้ ซึ่งมี
งานวิจัยทางการศึกษาหลายชิ้นที่ไดพ้ ฒั นา และนา Metaverse มาใช้ในการเรียนการ
สอน การฝึกทักษะ และนาใช้แบบ hybrid ท่ีผสมผสานทั้งในห้องเรียน ออนไลน์ ผ่าน
ทางมอื ถอื และผนวกเข้ากับสื่อสังคมออนไลน์ เพ่ือสร้างสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้
ให้เกิดปฏสิ ัมพนั ธ์ แรงจูงใจ ความอยากรู้อยากเห็น การแสดงออกถึงตัวตน
9
กำรสรำ้ งสรรค์หอ้ งเรยี น Metaverse ด้วย Spatial.io
1.หลกั กำรออกแบบห้องเรยี น Metaverse ด้วย Spatial.io
1.1 รูจ้ กั กับ Spatial.io
Spatial เป็นแพลตฟอร์มเพื่อการสร้างพื้นที่เสมือนจริงในรูปแบบ AR/VR ท่ี
ผู้ใช้สามารถเข้าถึงจากท่ีไหนก็ได้ รองรับการเพิ่มระบบ ต่อเติมสร้างสรรค์ให้เป็น
หอ้ งเรียน แกลลอรี สนามกลางแจง้ และอนื่ ๆ ไดอ้ ย่างอสิ ระ ซึ่งจัดเป็นส่ือกลางในการ
จัดการเรียนการสอนในรูปแบบห้องเรียนเสมือน Metaverse ท่ีช่วยให้ผู้เรียนได้
ประสบการณ์การเรยี นรูใ้ หม่ๆพรอ้ มกบั เท่าทนั การเปลีย่ นแปลงท่ีเกิดขนึ้ ในอนาคตได้
1.2 คณุ สมบัตเิ ดน่ ของ Spatial.io
1. สรา้ ง Avatar 3 มิติ จากภาพถ่ายของคุณ
2. Avatar เคลื่อนไหวและโตต้ อบได้
3. แชรห์ นา้ จอจากคอมพวิ เตอรข์ องคณุ
4. อปั โหลด-แชร์; ภาพ, วดิ โี อ, ไฟล์ และโมเดล 3 มติ ิ
5. จดั ระเบยี บและนาเสนอได้ตามตอ้ งการ
6. ค้นหาภาพ, วิดโี อ, โมเดล 3 มิติ พรอ้ มใหใ้ ชไ้ ด้ทนั ที
7. เครอื่ งมือหลากหลาย เชน่ Whiteboard
8. เปิดกล้อง พดู คุย พบปะ นาเสนอ ได้อย่างอสิ ระ
1.3 กำรสร้ำงสรรค์หอ้ งเรียน Metaverse ด้วย Spatial.io
การสร้างสรรค์ห้องเรียน Metaverse ด้วย Spatial.io สามารถสร้าง
ปฏสิ ัมพนั ธร์ ะหว่างผสู้ อนและผเู้ รยี นได้เปน็ อย่างดี ดว้ ยฟงั ก์ชันการทางานทห่ี ลากหลาย
เป็นการสรา้ งหอ้ งเรียนเสมอื นจริงในรูปแบบ AR/VR ที่ผู้เรียนสามารถเข้าถึงจากท่ีไหน
กไ็ ด้ อีกทงั้ ผ้เู รียนสามารถเรียนรผู้ ่านตวั ตนจาลอง (Avatar) ของตนเอง ทาให้ผู้เรียน
เกิดความสนใจต่อการจัดกิจกรรมของผู้สอน เป็นการลดความน่าเบื่อของการเรียน
มากขนึ้
10
2. วธิ ีกำรใชง้ ำน Spatial.io
2.1 กำรลงชอ่ื เข้ำใช้งำน Spatial.io
2.1.1 เขา้ ไปทเ่ี วบ็ ไซต์ https://spatial.io/ แล้วคลิก Start Now
2.1.2 จากนน้ั เลือก Use your email หรอื บรกิ ารทค่ี ุณจะใชใ้ นการสมคั ร
เช่น Google, Accounts, Apple ID , Microsoft Accounts และ MetaMask
ของคุณ
11
2.2 กำรสร้ำง Avatar และ Space
2.2.1 เลือกท่ี i have read and agree to the terms of use,
Privacy Policy น่นั ก็คอื ยอมรบั เง่อื นไขการใชง้ านน่ันเอง จากน้นั คลิกปมุ่ ลกู ศรขวา
ดังรปู
2.2.2 ตั้งชอ่ื ผู้ใช้ จากนั้นคลิกปุ่ม ลกู ศรขวา ดงั รูป
12
2.2.3 คลิก อนญุ าต เพอื่ ใชก้ ล้องถ่ายรูปของคณุ
2.2.4 คลิกที่ กล้อง เพื่อถ่ายภาพจากกล้องของคุณ หรือ คลิกที่
Upload เลือกรปู ภาพท่ตี อ้ งการ
13
2.2.5 เมอื่ ได้รปู ภาพทต่ี อ้ งการแลว้ คลิก Look Good เพ่อื ยนื ยันภาพ
หนา้ ตาตัวละคร
2.2.6 เลือก เพศ ตัวละคร
14
2.2.7 รอสกั ครู่ ระบบกาลังสร้างตัวละคร 3D
2.2.8 คลิกที่ รูปเสื้อ เพ่ือเลือกสีเสื้อ คลิกท่ี รูปแขน เพ่ือเลือกสีผิว
หลังจากนน้ั คลกิ ท่ี Looks Good เพ่อื ยืนยันสรา้ งตัวละคร
15
2.2.9 พื้นทีห่ ้องของ Spatial
พน้ื ทกี่ ำรเรียนรู้ (Spatial Space)
1) แสดงชื่อผใู้ ชง้ ำน
2) Explore คอื พน้ื ท่หี อ้ งเสมือนจรงิ แบบสาธารณะ ซึ่งเหมาะสาหรับการ
พบปะผู้ใช้ทว่ั โลกเข้ามาใช้งานคลา้ ยเราสถานท่ตี อ้ งการ เชน่ รา้ นกาแฟ ห้างสถานที่
ทอ่ งเทย่ี ว
3) Space คอื พน้ื ท่ีในการสรา้ งหอ้ งตนเอง ซงึ่ เหมาะสรา้ งหอ้ งส่วนตวั สาหรับ
ครอบ หรอื การเรยี นการสอน
16
2.2.10 รอสกั ครู่ ระบบกาลงั สร้างห้อง
2.2.11 คลิกที่ รูปไมโครโฟน เพื่อเปิด/ปิดเสียงของคุณ หรือ คลิกท่ี รูป
กล้อง เพื่อเปิด/ปิด กล้องของคุณ หลังจากนั้นคลิกท่ี JOIN NOW เพ่ือยืนยันการเข้า
หอ้ ง
17
2.2.12 แสดงหน้าต่าง Welcome to Spatial! มีการอธิบายสอนการ
ใชง้ านสาหรบั ผู้ใชร้ ายใหม่ หลงั จากน้นั คลกิ ท่ี NEXT
2.2.13 เเสดงหน้าต่าง การควบคมุ ตัวละคร สาหรบั ผ้ใู ช้รายใหม่ หลังจาก
น้ันคลกิ ท่ี NEXT
18
2.2.14 ผูใ้ ชส้ ามารถทดลองเล่นไดต้ ามตอ้ งการ
2.3 เคร่ืองมอื กำรใช้งำน
2.3.1 เครือ่ งมอื การใชง้ านใน Spatial
1) Sticky note => โนต้ ใช้สาหรบั พมิ พ์ข้อความตา่ งๆ
2) Search or URL => ใช้สาหรับค้นหาหรือแนบลิงกต์ า่ งๆ
3) ADD content => ใช้เพมิ่ content ต่างๆ ทเ่ี ราจะนาเสนอ
สามารถเพิ่มเนื้อหาไดท้ ัง้ รปู ภาพ วิดโี อ โมเดล 3 มิติ
และไฟล์เอกสารต่างๆ
4) Add Portal => ใช้ในการย้ายไปยังหอ้ งอ่ืนๆ
5) Share screen => ใชส้ าหรบั แชร์หน้าจอ
19
2.3.2 การใชเ้ มาส์ควบคุมทิศทาง
1) การกดเพอ่ื ยา้ ยตาแหน่งโดยการคลกิ เลอื กพื้นท่ีทต่ี อ้ งการแล้วกดคลกิ ซ้าย
1 ครั้ง
2) การหมุนมุมกล้องด้วยการคลิกซ้ายค้างไว้แล้วทาการเลื่อนหน้าจอไปยังมุม
ทีต่ ้องการ
3) กดซา้ ยที่วตั ถุแลว้ ลากไปยังตาแหนง่ ที่ตอ้ งการ
20
2.3.3 การใชง้ านปุ่มเพ่ือควบคมุ ทศิ ทางและทา่ ทางของตวั ละคร
W คือ เดินหนา้
A คอื เดนิ ซ้าย
S คอื ถอยหลงั
D คือ เดินขวา
Q คอื ปรบั มุมกล้องไปทางซา้ ย
E คือ ปรับมุมกลอ้ งไปทางขวา
Spacebar คือ กระโดด
21
2.4 กำรนำขอ้ มลู เขำ้
2.4.1 คลกิ ที่ รูปเคร่อื งหมายบวก เพ่อื เพ่มิ ส่งิ ของตา่ งๆภายในหอ้ งได้
22
2.5 กำรเผยแพรห่ อ้ งส่สู ำธำรณะ
2.5.1 การเชิญเพื่อเขา้ ร่วมห้อง Space ตนเอง คลกิ ท่ี SHERE เพ่อื เชญิ
เพื่อนเข้ารว่ มหอ้ ง หลังจากนน้ั Coppy link ให้เพ่อื น
2.5.2 คลกิ ที่ รปู ดนิ สอ ตง้ั คา่ Permission ให้เพื่อนสามารถแก้ไขไดห้ ลัง
จากนน้ั คลกิ ทป่ี มุ่ สีฟ้า เพ่อื ปดิ Restrict others to view only