1185-1186

‫آر︫﹫‪︀﹛﹢﹁﹤﹞︀﹡︣︊︠﹢‬د‬

‫ﺷﻤﺎره‪۱۱۸۵‬و‪۱۱۸۶‬‬

‫شهادت پنجمین ستارۀ فروزان‬ ‫‪ 2‬ایران خواهان عرا ِق عزتمند و مستقل‬
‫منظومۀ امامت و ولایت‬ ‫و آمریکا دشمن عرا ِق قوی است‬
‫امام محمد باقر (ع) تسلیت باد‬
‫خبرنامهداخلیشرکتفولادمبارکهاصفهان‬
‫‪Khabarnameh-Foulad‬‬ ‫شماره ‪1185‬‬

‫‪Mobarakeh Steel Company’s internal newsletter‬‬ ‫شنبه ‪4‬مردادماه ‪1399‬‬
‫‪4‬ذ ‌یالحجه ‪1441‬‬
‫‪Vol.23 | No.1185‬‬ ‫‪ 25‬جولای ‪2020‬‬
‫‪SAT. 25 Jul 2020‬‬
‫‪www.msc.ir‬‬ ‫مدیرعامل گروهفولادمبارکهدر جلسۀ توسعۀ فولادهرمزگانخبرداد‪:‬‬

‫سرپرستفرمانداریشهرستانمبارکه‪:‬‬ ‫افزایش ظرفیت و احداث یک خط نورد در فولاد هرمزگان‬

‫حمایت از فولاد مبارکه‬ ‫‪2‬‬
‫حمایت از اشتغال و تولید است ‪3‬‬
‫آ گهی‬
‫مدیرعاملفولادمبارکهباحضور در محلتمریناتتیم‬
‫فوتبالفولادمبارکهسپاهانخطاببههواداراناینتیمعنوان کرد‪:‬‬ ‫مهلتارسالمدارک مدیریتمرتبط‬ ‫فراخوان شرکت فولاد مبارکه‬ ‫نوعفراخوان‬ ‫ردیف‬
‫شناسایی‬ ‫‪1‬‬
‫تلاشتیمیعواملباشگاهفولادمبارکۀسپاهان‬ ‫قراردادهایخرید‬ ‫‪99/05/15‬‬ ‫موضوع‬ ‫وارزیابیپیمانکاران‬ ‫‪2‬‬
‫برای کسببهتریننتایج ‪2‬‬ ‫تأمینبخشیازتجهیزاتونصبخطنورد گرمشمارۀ‪2‬‬ ‫شناسایی‬
‫قراردادهایخرید‬ ‫‪99/05/15‬‬ ‫شاملخطتکمیلیاسکی ‌نپاسبهظرفیت‪500.000‬تن‬ ‫وارزیابیپیمانکاران‬
‫مدیرخدماتفنیوپشتیبانیمجتمعفولاد سبادر گف ‌توگوباخبرنگار فولادخبرداد‪:‬‬ ‫تأمینبخشیازتجهیزاتونصبخطنورد گرمشماره‪2‬‬
‫قراردادهایخرید‬ ‫‪99/05/15‬‬ ‫شناسایی‬ ‫‪3‬‬
‫تولید‪31‬هزار مگاواتانرژیالکتریکی‬ ‫شاملسهعدد کورهپی ‌شگرم‬ ‫وارزیابیپیمانکاران‬
‫در نیروگـاه گـازیمجتمعفولادسبا ‪3‬‬ ‫تأمینبخشیازتجهیزاتونصبخطنورد گرمشماره‪2‬‬
‫رشد ‪ 7‬درصدی تولید محصولات سیکل سرد‬ ‫قراردادهایخرید‬ ‫‪99/05/15‬‬ ‫شاملخطاصلینورد(دوقفسۀرافینگوهفتقفسۀفینیشینگ‬ ‫شناسایی‬ ‫‪4‬‬
‫فولادمبارکه ‪2‬‬ ‫وارزیابیپیمانکاران‬
‫وسهعدد کلا ‌فپیچ)بهظرفیت‪4/2‬میلیونتن‬
‫قدردانی برق منطق ‌های اصفهان از‬ ‫احداثتصفی ‌هخانهآبفرایندنورد گرمشماره‪2‬‬
‫فولاد مبارکه در پایداری شبکۀ برق ‪2‬‬ ‫شاملحوضچ ‌ههایپوسته‪،‬فیلترهایشنی‪،‬بر ‌جهایخن ‌ککننده‬
‫رویکرد مدیریت فولاد مبارکه رعایت ایمنی‬ ‫وپسابسیستمآ ‌بخن ‌ککاریغلت ‌کهاوورقب ‌هصورت‪EPC‬‬
‫در بالاترین سطح است ‪3‬‬
‫قراردادهایخرید‬ ‫‪99/05/15‬‬ ‫احداثپستبرق‪63‬به‪ 6/6‬کیلوولت(‪)AIS‬خطنورد گرمشماره‪2‬‬ ‫شناسایی‬ ‫‪5‬‬
‫حمـایتفـولادمبـارکه‬ ‫وتونلانتقالبرقب ‌هصورت‪EPC‬‬ ‫وارزیابیپیمانکاران‬
‫درروزهــایاوجکــرونا‬
‫قراردادهایخرید‬ ‫‪99/05/15‬‬ ‫احداثایستگاهتقلیلفشار گاز‌خطتکمیلیاسکینپاس‬ ‫شناسایی‬ ‫‪6‬‬
‫تامین اکسیژن مورد نیاز بیمارستانهای علوم پزشکی استان توسط شرکت فولادمبارکه‬ ‫بهظرفیت‪50,000‬مترمکعببرساعت‬ ‫وارزیابیپیمانکاران‬

‫بههمراهخطانتقالواتصالبهشبکهداخلیشرکتفولادمبارکهب ‌هصورت‪EPC‬‬

‫مناقصـاتومزایـدات‪:‬جهـتدریافـتاسـنادو کسـباطلاعـاتبیشـتربـهنشـانی ‪ www.msc.ir‬لینـکمناقصـاتومزایداتبخشخریـدوتأمین کنندگان‬
‫مراجعـهوطبـقراهنمـایموجـود‪،‬نسـبتبـهانتخـابمناقصـهمـوردنظراز طریقسیسـتمارتباطباتأمین کننـدگان(‪)SRM‬اقـدامنمائید‪.‬‬

‫سایرفراخوانها‪:‬جهت کسباطلاعاتبیشتربهنشانی‪ www.msc.ir‬بخشاطلاعیهها‪،‬فراخوانمربوطهمراجعهفرمایید‪.‬‬
‫روابطعمومی‬

‫‪ ‬تاریخحضور‬ ‫برنامۀ حضور مدیران در رادیوفولاد‪-‬مردادماه‪1399‬‬ ‫‪ ‬ردیف‬
‫‪99 /05 /06 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪99 /05 /13 ‬‬ ‫‪ ‬ناموسمت‪ ‬مدیر‬ ‫‪2‬‬
‫‪99 /05 /20 ‬‬ ‫‪ ‬حمیدشجاعی‪،‬مدیراجرایپروژههایجنبیوپشتیبانی‬ ‫‪3‬‬
‫‪99 /05 /27 ‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ‬سیدعلیپزشک‪،‬مدیرامورعمومی‬
‫‪6‬‬ ‫‪ ‬محمدعلیتوحیدی‪،‬مدیرمتالورژیوروشهایتولید‬
‫‪6‬‬ ‫‪ ‬غلامرضاسلیمی‪،‬مدیرناحیهفولادسازیوریخته گریمداوم‪    ‬‬
‫‪7‬‬
‫دستورالعملپیشگیریاز شیوعبیماری کرونا برای پیمانکارانشرکتفولادمبارکه‬

‫زما ‌نبندیسی‌ودومیندورۀمسابقاتقرآنومعارف‬
‫اسامیبرندگانمسابقهعکاسیورزشدر منزل(مرحلۀشانزدهم)‬

‫‪Email: [email protected]‬‬ ‫سامانه ارتباط مستقیم با مدیر عامل‪:‬‬
‫‪30003222‬‬ ‫شمارهسامانهپیام ‌ک‌‪:‬‬

‫رادیوفولاد‪-‬موج‪،FM‬فرکانس‪-88‬ساعت‪9‬تا‪12/30 - 11‬تا ‪14/30‬و‪20‬تا‪22‬‬

‫‪www.msc.ir‬‬ ‫وب‌سایت اینترنتی‪:‬‬

‫‪Aparat.com/msc.ir‬‬ ‫ ‬ ‫‪Instagram.com/msc.ir‬‬

‫‪2‬‬
‫شماره ‪ 1185‬شنبه ‪ 4‬مردادماه‪ 4 1399‬ذ ‌یالحجه‪ 25 1441‬جولای ‪2020‬‬

‫خـبـــــــــــر‬

‫مدیرعامل گروهفولادمبارکهدر جلسۀتوسعۀفولادهرمزگانخبرداد‪:‬‬ ‫در محضر ولایت‬
‫رهبرمعظمانقلاباسلامیدر دیدار نخس ‌توزیرعراق‪:‬‬
‫افزایشظرفیتو احداثیکخطنورددر فولادهرمزگان‬
‫ایراو آنمرخیواکاهادنشعمرانِقعرعازِتقمقنودیوامسستتقل‬

‫بیشترنیاز کشور بهمحصولاتخاصصورتمی‌گیرد؛از اینروایجادخطنوردسرددر اینشرکت‬ ‫مهندسعظیمیاندرجلسۀتوسعۀفولادهرمزگانازافزایشظرفیتتولیدفولاد‬ ‫فولاد مبارکه که‬ ‫رهبرمعظمانقلاباسلامیدر دیدار آقایمصطفیالکاظمی‪،‬نخست‌وزیرعراق‪،‬روابطایرانوعراقرابه‬
‫ب ‌هشدتموردنیازاست‪.‬‬ ‫خامواحداثیکخطتولیدورقعریض(پلیتمیل)در فولادهرمزگانخبرداد‪.‬‬ ‫در حال حاضر‬ ‫پشتوانۀاشترا کاتفراوانتاریخی‪،‬مذهبی‪،‬فرهنگیوعاداتوسننبهمعنیواقعی کلمهبرادرانهخواندندو‬
‫حدود نیمی از‬ ‫تأ کید کردند‪:‬آنچهدرروابطدوجانبهبرایجمهوریاسلامیایرانبسیارحائزاهمیتاستمنافع‪،‬مصالح‪،‬‬
‫به گفتۀمهندسعظیمیان‪،‬در جریاناحداثاینطرح‌هابه‌گونه‌ایبرنامه‌ریزیشدهاست که‬ ‫مهندسعظیمیان‪،‬مدیرعامل گروهفولادمبارکه‪،‬در جریانبرگزاریجلسۀتوسعۀفولادهرمزگان‬
‫از توانایی و ظرفیت شرکت‌های داخلی بیشتر استفاده شود؛ از این رو در این فرایند بسیاری از‬ ‫کهباحضوراعضایهیئ ‌تمدیرهومدیرعاملاینشرکتدرمحلفولادمبارکهبرگزارشد‪،‬بااعلاماین‬ ‫تولید فولاد کشور‬ ‫امنیت‪،‬عزت‪،‬اقتدارمنطق ‌هایوبهبودشرایطدرعراقاست‪.‬‬
‫سازندگانوشرک ‌تهایداخلیواردعرصۀساخ ‌توسازخواهندشدودرعی ‌نحالفرص ‌تهایشغلی‬ ‫خبر گفت‪:‬براساسسندچش ‌مانداز(‪)1404‬مقرراست کهظرفیتفولاد کشوربه‪55‬میلیونتنبرسد‪.‬‬ ‫را برعهده دارد‪،‬‬ ‫حضرتآیت‌اللهخامنه‌ایباتأ کیدبراین‌کهایرانهیچ‌گاهبنایدخالتدر امور عراقرانداشتهونخواهد‬
‫برهمیناساس‪،‬فولادمبارکه کهدرحالحاضرحدودنیمیازتولیدفولاد کشوررابرعهدهدارد‪،‬در‬ ‫در نقشۀ راه‬ ‫داشت‪ ،‬گفتند‪:‬ایرانخواهانعرا ِقعزتمند‪،‬مستقلوباحفظتمامیتارضیووحدتوانسجامداخلی‬
‫قاب ‌لملاحظ ‌هاینیزبرایجوانانایجادم ‌یشود‪.‬‬ ‫نقشۀراهخودب ‌هگون ‌هایبرنام ‌هریزی کردهاست کهبهیاریخداوند‪،‬بااجرایطر ‌حهایتوسع ‌های‬ ‫خود ب ‌هگون ‌های‬
‫در همینخصوصمدیرعاملفولادهرمزگاننیزافزود‪:‬اینافزایشظرفیتباانجاماصلاحاتیدر‬ ‫کهعمدتادرمنطقۀجنوب کشوراجراخواهدشد‪،‬همچنانسهم‪50‬درصدیخودرادرتولیدفولاد‬ ‫است‪.‬‬
‫واحدفولادسازیوریخت ‌هگریوبرخیزیرساخ ‌تهایشرکتعملیاتیخواهدشد‪.‬درهمینخصوص‬ ‫برنام ‌هریزی کرده‬ ‫رهبرانقلاباسلامیخاطرنشان کردند‪:‬ایرانقطعاباهرآنچهموجبتضعیفدولتعراقشود‪،‬مخالفاست‪.‬‬
‫پروژ ‌ههایمتعددیدردستاقداماستوبرخیازآ ‌نهانیزدرآیندۀنزدیکشروعبه کارخواهد کرد‪.‬‬ ‫کشورحفظ کند‪.‬‬ ‫است که به‬ ‫حضرتآی ‌تاللهخامن ‌هایافزودند‪:‬البتهدیدگاهآمریکای ‌یهادربارۀعراقدرستدرنقطۀمقابلماست‪،‬زیرا‬
‫فرزادارزانیهمچنیندرخصوصجزئیاتاحداثخطتولیدورقعریض(پلیتمیل) گفت‪:‬اینخط‬ ‫ویدر همینخصوصادامهداد‪:‬برایتحققاینامر‪،‬علاوهبراقداماتانجام‌شدهدر فولادمبارکه‪،‬‬ ‫آمریکابهمعنیواقعی کلمهدشمناستوموافقعرا ِقمستقل‪،‬قویودارایحکومتیبارأیا کثریتنیست‪.‬‬
‫کهظرفیتآن‪1.2‬میلیونتندرسالاست‪،‬زمینۀدس ‌تیابیبهارزشافزودۀبیشتریرافراهمخواهد‬ ‫مجتمعفولادسباو واحد ‪800‬هزار تنیفولادسفیددشت‪،‬بنارابرآن گذاشته‌ایم کهظرفیتفولاد‬ ‫یاری خداوند‪ ،‬با‬ ‫ایشانتأ کید کردند‪:‬برایآمریکای ‌یهاای ‌نکهچهفردینخس ‌توزیرعراقباشدمهمنیست‪.‬آ ‌نهابهدنبال‬
‫کرد‪.‬بهعبارتبهترشمشفولادهرمزگاندربخشدیگریاز کارخانهبهورقعریضتبدیلخواهدشد‪.‬‬ ‫هرمزگاننیز از ‪1.5‬میلیونبه‪2‬میلیونتنافزایشیابد؛ضمنای ‌نکهدرفولادهرمزگاناحداثیکخط‬ ‫اجرای طر ‌حهای‬
‫ویدرخصوص کاربردور ‌قهایعریضتولیدیدراینخطتولید گفت‪:‬ور ‌قهایخروجیاینخطنورددر‬ ‫نوردورقعریضوهمچنیناحداثیکواحداحیامستقیمبهظرفیت‪900‬هزارتندردستور کارگروهفولاد‬ ‫حکومتیهمچونحکومت«پلبرمر»حا کمآمریکاییعراقدراوایلسقوطصدامهستند‪.‬‬
‫صنایع کشت ‌یسازی‪،‬نفتو گاز‪،‬پتروشیمیوبسیاریازصنایعدیگراستفادهخواهدشدوباتوجهبهنیاز‬ ‫توسع ‌های که‬ ‫رهبرانقلاباسلامی گفتند‪:‬ایراندرخصوصروابطعراقباآمریکادخالتینم ‌یکند‪،‬اماانتظاردارد کهدوستان‬
‫بازارهایداخلیوخارجی‪،‬ارزشافزودۀقاب ‌لتوجهیبرایشرکتو گروهفولادمبارکهایجادخواهد کرد‪.‬‬ ‫مبارکهقرار گرفتهوپی ‌شبینیم ‌یشودبا کمترینفوتوقتاجرا گرددوب ‌هموقعبهبهر ‌هبرداریبرسد‪.‬‬ ‫عمدتا در منطقۀ‬
‫مدیرعاملفولادهرمزگانباتأ کیدبراین‌کهدر حالحاضردر فولادهرمزگانبااستفادهاز دوواحد‬ ‫مدیرعامل گروهفولادمبارکهبااشارهبهاهمیتاحداثخطنوردعریضدرفولادهرمزگانتصریح کرد‪:‬‬ ‫عراقی‪،‬آمریکارابشناسندوبدانند کهحضورآمریکادرهر کشوریمنشأفساد‪،‬خرابیو ویرانیاست‪.‬‬
‫احیامستقیمیکمیلیونو‪65‬هزار تنآهناسفنجیتولیدمی‌شود‪،‬ادامهداد‪:‬باتوجهبهاین‌که‬ ‫بابهبارنشستناینخطتولید کهظرفیتآن‪1.2‬میلیونتندرسالاستو ور ‌قهایخاصراتولید‬ ‫جنوب کشور‬ ‫عحراضقربراتآییا ‌تخارلالهجآخمارمینکا‌هیا ‌ییتهأاکپییگدیکرردیندش‪:‬وجد‪،‬مزیهرواروجیاودسآلا‌نمهایامیوراجنانبتنااظمانردیااردستتص‪.‬می ِمدولت‪،‬ملتومجلس‬
‫ظرفیت فولاد هرمزگان قراراست به ‪ 2‬میلیون تن افزایش یابد‪ ،‬به آهن اسفنجی بیشتری نیاز است و‬ ‫اجرا خواهد شد‪،‬‬ ‫ایشانجنایتآمریکادرترورسردارسلیمانیوابومهدیالمهندسرایکنمونهازنتیجۀحضورآمریکای ‌یها‬
‫بههمینمنظور‪،‬احداثیکمدولاحیامستقیمبهظرفیت‪900‬هزار تندر سالدر اینتوسع ‌هها‬ ‫خواهد کرد‪،‬شرکتفولادهرمزگاندیگرتنهایکتولیدکنندۀ ِصرفتختالنخواهدبود‪.‬‬ ‫همچنان سهم ‪50‬‬ ‫برشمردندوخطاببهنخس ‌توزیرعراقافزودند‪:‬آ ‌نهامیهمانشمارادرخانۀشما کشتندوصریحابهاین‬
‫مهندسعظیمیاندر بخشدیگریاز سخنانخودبهاجرایطرح‌هایتوسعهدر شرکتفولاد‬ ‫درصدی خود را در‬
‫درنظر گرفتهشدهاست‪.‬‬ ‫امیرکبیر کاشاناشاره کردو گفت‪:‬توسعۀاینشرکتبراساسطرحجامعفولادوباهدفتأمینهرچه‬ ‫تولید فولاد کشور‬ ‫جنایتاعتراف کردند کهاینموضوع کوچکینیست‪.‬‬
‫رهبرانقلاباسلامیتأ کید کردند‪:‬جمهوریاسلامیایرانهرگزاینموضوعرافراموشنخواهد کردوقطعا‬
‫مدیرعاملفولادمبارکهباحضور در محلتمریناتتیمفوتبالفولادمبارکهسپاهانخطاببههواداراناینتیمعنوان کرد‪:‬‬ ‫حفظ کند‬
‫ضربۀمتقابلرابهآمریکای ‌یهاخواهدزد‪.‬‬
‫تلاشتیمیعواملباشگاهفولادمبارکۀسپاهانبرای کسببهتریننتایج‬ ‫استعدادهای‬ ‫حضرتآیت‌اللهخامنه‌ای‪،‬اجماع گروه‌هاوجریان‌هایسیاسیعراقبرایانتخابدولتآقای کاظمیرا‬
‫بسیار خوبی در‬ ‫اقدامیپسندیدهخواندندو گفتند‪:‬آمریکای ‌یهاوعواملآ ‌نهاهموارهبهدنبالخلأقدرتدر کشورهایمنطقه‬
‫رشت ‌ههایمختلفورزشیدرباشگاهفولادمبارکۀسپاهانبرشمردوخاطرنشان کرد‪:‬مابرایفوتبال‬ ‫مدیرعاملفولادمبارکهباحضور در محلتمرینتیمفوتبال فولادمبارکۀسپاهان‬ ‫این شهر وجود‬ ‫هستندتاازآنطریقهر ‌جومرجایجادوزمینهرابرایدخالتخودفراهم کنند‪،‬همان کاری کهدر یمنانجام‬
‫که در تمام دنیا پرمخاطب است‪ ،‬برنامۀ خاصی تدوین کرده‌ایم؛ اما بقیۀ رشته‌ها را نیز به دست‬ ‫اظهار داشت‪:‬بانزدیکشدنبهاواخرفصللیگ‪،‬بهجهتحمایتاز تیمفوتبال‬ ‫دارد و از همین‬
‫فولادمبارکۀسپاهاندر جمعسرمربی‪،‬مربیانوبازیکنانتیمحضور یافتمتااز نزدیک‬ ‫رو ترجیح ما این‬ ‫دادندوا کنوناوضاعتأس ‌فباریمنراهمهشاهدهستند‪.‬‬
‫فراموشینسپرد ‌هایم‪.‬‬ ‫بهاینعزیزانخستهنباشیدبگویموازتلا ‌شهاوزحماتایشانتقدیروتشکر کنمو‬ ‫ایشانباتأ کیدبرحمایتایرانازدولتآقای کاظمیخاطرنشان کردند‪:‬عقل‪،‬دینوتجربهاقتضام ‌یکند که‬
‫ویازسیاستشرکتفولادمبارکهدرجهت کشفاستعدادهایدخترانوپسرانجوانخبردادوبا‬ ‫درعی ‌نحالایننکتهرایادآورینمایم کهتیمفولادمبارکۀسپاهانبرایمردماصفهان‬ ‫است که در‬
‫اشارهبهغنایاستعدادهایورزشیدراستان گفت‪:‬استعدادهایبسیارخوبیدراینشهروجوددارد‪.‬‬ ‫بسیار بااهمیتاستومردمشریفاصفهانحساسیتبسیاریدر موردتیمشان‬ ‫همۀ رشت ‌ههای‬ ‫روابطایرانوعراقدرهمۀزمین ‌ههابی ‌شازپیشارتقایابد‪.‬‬
‫ازهمینروترجیحماایناست کهدرهمۀرشت ‌ههایورزشیوهمۀرد ‌ههااستعدادهاراشناسایی کنیم‬ ‫دارند‪ .‬امیدواریمدر اینمدتباقیماندۀفصلجاری‪،‬اتفاقاتخوبیرقمبخورد؛‬ ‫ورزشی و همۀ‬ ‫رهبرانقلاباسلامیافزودند‪:‬البته گسترشروابطایرانوعراقمخالفینیدارد کهدررأسآ ‌نهاآمریکاست‪،‬‬
‫ورشددهیم‪.‬برنامۀماایناست کهدرنهایتاستعدادهای کش ‌فشدهرابهجامعۀورزشی کشورمان‪،‬‬ ‫چراکهشایستگیوجایگاهتیم فولادمبارکۀسپاهانوالاتراز شرایطموجوداستوما‬ ‫رد ‌هها استعدادها‬
‫بایدعل ‌یرغممسائلویژ ‌های کهدر ورزشفوتبالوجودداردوبعضاقاب ‌لپی ‌شبینی‬ ‫را شناسایی کنیم‬ ‫ولیب ‌ههی ‌چوجهنبایدازآمریکاترسید‪،‬زیراهیچغلطینم ‌یتواندبکند‪.‬‬
‫آسیاودنیامعرفی کنیم‪.‬‬ ‫نیست‪،‬باوجودسرمربیو بازیکنانبزرگی کهدر اختیــار داریموهمچنینامکانات‬ ‫حضرتآی ‌تاللهخامن ‌های گفتند‪:‬آمریکای ‌یهازحمتواذیتایجادم ‌یکنند‪،‬امادولتعراقبایدبدوناعتنابه‬
‫حمیدرضا عظیمیان از عزم این شرکت در تأمین هزینه‌های لازم در خصوص کشف و پرورش‬ ‫خوبی کهفـــراهمشــده‪،‬اتفا ‌قنظرداشتهباشیمودر قالبیک کار گروهیبتوانیمتا‬ ‫و رشد دهیم‪.‬‬
‫استعدادهایورزشینیزخبردادودرپایاناظهارامیدواری کردزحماتتمامیعواملباشگاهازجمله‬ ‫برنامۀ ما این است‬ ‫اینمزاحم ‌تهابهمسیرخودباقدرتادامهدهدومردمراب ‌هعنوانپشتوانۀخودحفظ کند‪.‬‬
‫تیمفوتبالفولادمبارکۀسپاهاندر آخرفصلنتیجۀمطلوبداشتهباشدودلهمۀهوادارانشاد‬ ‫آخرفصلدلمردماصفهانوهوادارانراشاد کنیم‪.‬‬ ‫ایشانمرجعیتوشخصآیت‌اللهسیستانیرایکنعمتبزرگبرایعراقخواندندوخاطرنشان کردند‪:‬‬
‫عظیمیانباتشکرازهوادارانباشگاهفولادمبارکۀسپاهانخاطرنشان کرد‪:‬مسابقاتفوتبالفراز و‬ ‫که در نهایت‬
‫شود‪.‬‬ ‫فرودبسیاریدارد‪.‬بعضیمواقعفرایند کسبموفقی ‌تهاروبهجلواستوخوبپیشم ‌یرودوچ ‌هبسا‬ ‫استعدادهای‬ ‫حشدالشعبییکنعمتبزرگدیگردرعراقاست کهبایدآنراحفظ کرد‪.‬‬
‫درادامه‪،‬امیرقلع ‌هنویی‪،‬سرمربیتیمفوتبالفولادمبارکۀسپاهان‪،‬باتشکرازمدیرعاملفولادمبارکه‪،‬‬ ‫کش ‌فشده را به‬ ‫خبر‬
‫هیئ ‌تمدیرهوهیئتهمراه‪،‬درخصوصچندهفتۀباقیماندهازفصل گفت‪:‬سپاهانتیمبزرگیاست‬ ‫این فرایند در مقطعی متوقف شود‪.‬‬ ‫جامعۀ ورزشی‬
‫وافتخاراتبزرگیداردوتنها تیمی است کهاز ایراندر جامباشگاه‌هایجهانبودهواز اینجهت‬ ‫مدیرعاملشرکتفولادمبارکهدرادامۀسخنانخودافزود‪:‬بایددرنظرداشت کههمۀشرایطمستطیل‬ ‫کشورمان‪ ،‬آسیا و‬ ‫قدردانی برق منطق ‌های اصفهان از فولاد مبارکه‬
‫مسئولیتعظیمیبردوشدارد‪.‬ماراهراخیلیخوبپیشرفتیم‪،‬ولیفرازونشی ‌بهاییدرراهبرایما‬ ‫سبزدراختیارسرمربیوبازیکناننیستومسائلمختلفیباعثم ‌یشودبعضانتایجیبهدستآید‬ ‫دنیا معرفی کنیم‬ ‫در پایداری شبکۀ برق‬
‫بهوجودآمد کهعمدۀتقصیرآنبر گردنخودمناست؛چوندرهرحالباشگاهوهیئ ‌تمدیرهمواردو‬
‫درخواس ‌تهایموردنیازراانجامداد ‌هاند‪.‬ولیفوتبالقاب ‌لپی ‌شبینینیستواتفاقاتیمانندای ‌نکه‬ ‫کهمطلوبماوهوادارانعزیزنباشد‪.‬‬ ‫در پی تأکید‬ ‫مدیرعاملبرقمنطق ‌هایاصفهانباارسالتقدیرنام ‌هایاز همکاریفولادمبارکهبا‬
‫تیمبارسلونادرزمینخودشقهرمانیراازدستم ‌یدهداینموضوعراتأییدم ‌یکند‪.‬تنهانگرانیما‬ ‫حمیدرضاعظیمیانخطاببههوادارانباشگاهفولادمبارکهسپاهان گفت‪:‬باوجودهمۀاینشرایط‪،‬‬ ‫مدیریت ارشد‬ ‫برقمنـطق ‌هایدر تنظیـمو کاهـشبرقمصـرفیدر خطـوطتولیـداینشـرکتب ‌همنـظور‬
‫اینبود کهما ُمزدزحماتمانرانگیریم؛ولیدراینپنجبازیباقیمانده‪،‬چهدرلیگوچهدرجامحذفی‬ ‫بههواداراناطمینانمی‌دهم کههمۀدستاندرکاران‪،‬اعماز سرمربیمحترم‪ ،‬کادر مربی‌گریو‬
‫بازیکنان‪،‬تلاشخودرابرای کسببهتریننتایجبه کار خواهندبستوخیالهوادارانعزیزاز این‬ ‫سازمان بر‬ ‫پیشگیریاز خاموش ‌یهایشهریقدردانی کرد‪.‬‬
‫وجامباشگا ‌ههایآسیا‪،‬شمابهلطفخداسپاهانمتفاوتیراخواهیددید‪.‬‬ ‫جهتراحتباشد کهدرمجموعۀباشگاههی ‌چکسسستیو ک ‌مکارینداشتهوهمهباتمامتوانبرای‬ ‫پاس ‌خگویی‬ ‫رسولموسیرضایی‪،‬مدیرعاملبرقمنطق ‌هایاصفهان‪،‬دراینتقدیرنامهعنوان کرد‪:‬شبکۀسراسری‬
‫سرمربیتیمفوتبالفولادمبارکۀسپاهاندرپایانسخنانخودازمهندسعظیمیانمدیرعاملفولاد‬ ‫مناسب به صنایع‬ ‫برقدرروزهایاخیر‪،‬ب ‌هلحاظ گرمشدنهواوافزایشمصرفبرقشهروندان‪،‬با کمبودتولیدمواجهشده‬
‫مبارکهبهجهتتلا ‌شهایشاندرزمینۀورزشاستانو کشورو کاهشآسی ‌بهایاجتماعیدراین‬ ‫رسیدنبهبهترینشرایطتلاشم ‌یکنند‪.‬‬ ‫لوازم خانگی‪،‬‬ ‫است‪.‬بههمیندلیلبایداز تمامظرفیتمشترکینصنعتیجهتعبور از پیکمصرفشبکۀسراسری‬
‫خصوصتشکر کردوافزود‪:‬علاقۀ کارگرانشرکتفولادمبارکهبهمدیرعاملاینشرکتواظهارلطف‬ ‫حمیدرضاعظیمیانضمناشارهبهموضوعمسئولی ‌تهایاجتماعیشرکتفولادمبارکهوباشگاه‬ ‫تولید محصولات‬ ‫برقاستفاده کندوخوشبختانهشرکتفولادمبارکهعل ‌یرغمنیازشدیدخطوطتولیدخودبهبرق‪،‬همانند‬
‫آنانبهایشاننشانازایندارد کهایشانرا ِهدرستراپیمود ‌هاندورضایتنیرویانسانی‪،‬مه ‌مترین‬ ‫فولادمبارکۀسپاهان‪،‬بهسرمای ‌هگذار ‌یهایخوبفولادمبارکهدرامر ورزشاشاره کردواضافهشدن‬ ‫پی ‌شرنگ نیز در‬ ‫سال‌های گذشتههمکاریمؤثریدر خصوصاجرایبرنامه‌هایپاسخ‌گوییبار به‌منظور گذر از پیک‬
‫دستاوردیاست کهایشاندراینمجموعهبهدستآوردهاست‪.‬مانیزب ‌هنوبۀخودقولم ‌یدهیم که‬ ‫رشت ‌ههایوالیبالودوومیدانیراازجملهرویکردهایجدیداینمجموعهدر زمینۀرشدوپرورش‬ ‫دستور کار کارکنان‬ ‫مصرفشبکهداشتهودرمواقعاضطراریبا کاهشباردریافتی‪،‬درپایداریشبکهب ‌هخوبیایفاینقش‬
‫بلندهمت شرکت‬
‫شرمندۀطرفدارانوآقایعظیمیاننشویم‪.‬‬ ‫فولاد مبارکه قرار‬ ‫کردهاست‪.‬‬
‫گرفت تا این‬ ‫ویتصریح کرد‪:‬ازهمکاریشرکتفولادمبارکهدر گذرموفقازپیکسا ‌لهایقبلوهمچنینهمکاری‬
‫رشد ‪ 7‬درصدی تولید محصولات سیکل سرد فولاد مبارکه‬ ‫شرکت ب ‌هعنوان‬
‫تنهاتولیدکنندۀ‬ ‫شاخصمدیریتباردرروزهایاخیرتشکروقدردانیم ‌یکنیم‪.‬‬
‫بهزادبهادرانیمدیرناحیۀنوردسردفولادمبارکهضمنتأییداینخبر گفت‪:‬ب ‌همنظورپاس ‌خگوییبهنیاز‬ ‫این محصول‬ ‫گفتنیاستهمکار ‌یفولادمبارکهدراینزمینهب ‌هطورقطع کاهشتولیددراینشرکترابههمراهخواهد‬ ‫عکس‪ :‬سـعید فاطمی‬
‫بازار‪،‬درخطتولیدمحصولاتقل ‌عاندودنیزباتولید‪۳۰‬هزارتنوثبتیکرکوردتولیددراردیبهش ‌تماه‬ ‫استراتژیک در‬ ‫داشت؛ اما فولاد مبارکه در راستای تعهد به مسئولیت اجتماعی خود همانند سال‌های قبل با برق‬
‫کشور‪ ،‬ضمن‬ ‫منطق ‌هایهمکاریقاب ‌لملاحظ ‌هایداشتهاستتاشهروندانبامشکلاتاحتمالیناشیازقطعیبرق‬
‫سالجاری‪،‬بخشقاب ‌لتوجهیازنیازبازاردرحوزۀبست ‌هبندیصنایعغذاییتأمینشد‪.‬‬ ‫ب ‌ینیازی از‬
‫ویدر بخــشدیگریاز سخـنانخودبهدستاوردهایفـولادمبارکهدر حـوزۀتولیـدورقموردنیـاز‬ ‫واردات‪ ،‬به میزان‬ ‫مواجهنگردند‪.‬‬
‫بسته‌بندی کلافاشاره کردو گفت‪:‬به‌منظور رهاییاز وابستگیبهوارداتایننوعتسمه‌ها کهدر‬ ‫قاب ‌لتوجهی‬ ‫عکس‌نوشت‬
‫بست ‌هبندی کلا ‌فهایتولیدی کاربردزیادیدارد‪،‬پیشازاینباهمکاریواحدهایمختلفشرکت‪،‬‬ ‫صرف ‌هجویی ارزی‬
‫موفقبهبوم ‌یسازیاینمحصولشدهبودیموب ‌هطورمشخصدرس ‌هماهۀاولسالجاری‪،‬باتولید‬ ‫برای کشور به‬ ‫برگزاریجلسۀ کمیتۀبحراندرشرکتفولادمبارکه‬
‫یکهزار و ‪ 500‬تنازایننوعمحصولات‪،‬ضمنب ‌ینیازیازوارداتوتأمیننیازشرکت‪،‬ازخروجمقادیر‬ ‫ارمغان آورده باشد‬

‫قاب ‌لتوجهیارز جلوگیری شدهاست‪.‬‬ ‫باتلاش کارکنانناحـیۀنوردسـردفـولادمبارکه‪،‬در سـه‌ماهـۀاولسـال«جهش‬
‫مدیرناحیۀنوردسردفولادمبارکهدرادامهازتولیدهزار تنورقرنگیموردنیازدرصنعتلوازمخانگیدر‬ ‫تولید»‪،‬تولیدمحصولاتسیکلسردخطوطنورداینشرکتبا‪7‬درصدرشدبه‪262‬هزار‬
‫فولادمبارکهطیس ‌هماهۀاولسالجاریخبردادواظهارداشت‪:‬درپیتأ کیدمدیریتارشدسازمان‬
‫برپاسخ‌گوییمناسببهصنایعلوازمخانگی‪،‬تولیدمحصولاتپیش‌رنگنیزدر دستور کار کارکنان‬ ‫تنرسید‪.‬‬
‫بلندهمتشرکتفولادمبارکهقرار گرفتتااینشرکتب ‌هعنوانتنهاتولیدکنندۀاینمحصولاستراتژیک‬
‫در کشور‪،‬ضمنایجادب ‌ینیازیاز واردات‪،‬بهمیزانقاب ‌لتوجهیصرف ‌هجوییارزیبرای کشوربهارمغان‬

‫آوردهباشد‪.‬‬
‫بهادرانیدر بخشپایانیسخنانخود‪،‬ضمنقدردانیاز حمایت‌هایمدیریتارشدشرکت‪،‬اظهار‬
‫امیدواری کرد در سایۀ الطاف الهی و ادامۀ حمایت‌ها و تلاش مستمر کارکنان ناحیۀ نورد سرد‪،‬‬

‫موفقی ‌تهایاینناحیههمچنانادامهیابد‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫شنبه ‪ 4‬مردادماه‪ 4 1399‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شماره ‪1185‬‬

‫‪ 25‬جولای ‪2020‬‬

‫رادیو فولاد‬ ‫گزارخبرش‬ ‫سرپرستفرمانداریشهرستانمبارکه‪:‬‬

‫مدیرتعمیرگاهمرکزی‪:‬‬ ‫فولاد مبارکه‬ ‫حمایتاز فولادمبارکه‪،‬حمایتاز اشتغالوتولیداست‬
‫عل ‌یرغم فشار‬
‫رسالتتعمیرگاهمرکزی‬ ‫عکس ‪:‬سـعید فاطمی‬‫تحری ‌مهایظالمانه‬‫ارادۀمدیریتفولادمبارکهدراینخصوص‪،‬حمایتازصنعتگرانرارسالتاصلیدولتمرداندانستوافزود‪:‬‬
‫پشتیبانی اثربخش از تولید پایدار است‬ ‫عکس ‪:‬سـعید فاطمی‬‫و مشکلات ناشی‬‫حمایتازاینشرکت‪،‬حمایتازاشتغالوتولیداست‪.‬‬
‫از شیوع بیماری‬
‫رادیوفولادبسترارتباطیمناسبیاست کهدرآنمسئـــولانعــلاوهبراطلا ‌عرسانیو‬ ‫کرونا که اقتصاد‬ ‫ویخودکفاییوبوم ‌یساز ‌یهایصور ‌تگرفتهدرفولادمبارکهراازجملهبرکاتتحری ‌مهابرشمردوازمشارکت‬ ‫سرپرستفرمانداریشهرستانمبارکهروز شنبه‪ 28‬تیرماه‪،‬پساز بازدیداز خطوط‬
‫ارائۀ گزارشعملکرد‪،‬بهسؤالاتمتــعددی کهبرای کارکنانوخانوادۀفولادپیشم ‌یآیـــد‪،‬‬ ‫کشور را در شرایط‬ ‫اینشرکتدرتأمینفولادویژهومقاومدرمحیطنفتو گازترشدرپروژۀخطلولۀانتقالنفتاز گورهبه‬ ‫تولیـدشـرکتفـولادمبارکـه‪،‬در جلسـهبـاحمیدرضـاعظیمیـانمدیرعامـلایـنشـرکت‬
‫پاســــخم ‌یدهـــند‪.‬محمدکاظمصباغی‪،‬مدیرتعمیرگاهمرکزیشــرکتفولادمبارکهمهمان‬ ‫سختی قرار داده‪،‬‬
‫برنامـۀرادیـوفولادبود کهبخـ ‌شهایـیاز گف ‌توگویویباشنوندگانرادیوفولادراازنظر‬ ‫همچنانب ‌هعنوان‬ ‫جاسکقدردانی کرد‪.‬‬ ‫تحکیموهمکار ‌یهایمتقابلبینصنعتومنطقهراموردتأ کیدقرارداد‪.‬‬
‫یک صنعت مادر‬ ‫سرپرستفرمانداریشهرستانمبارکهضمناشارهبهسرمای ‌هگذار ‌یهایصور ‌تگرفتهوپروژ ‌ههایاجراشده‬ ‫اصغرهدایتضمنابرازخرسندیازاینبازدیداظهارداشت‪:‬ازمشاهدۀ کار وتلاشدراینشرکتلذتبردم‬
‫م ‌یگذرانید‪:‬‬ ‫در منطقه و کشور‬ ‫درخصوصبازچرخانیواستفادۀبهینهازآبموردنیاز‪،‬اقداماتصور ‌تگرفتهرابسیارارزشمندارزیابی کرد‬
‫درخصوصجایگاهونقشتعمیرگاهمرکزیتوضیحدهید‪.‬‬ ‫تأثیرگذار است و‬ ‫وافزود‪:‬فولادمبارکهبااستفادهازمنابعداخلیوباتکیهبردانشوتخصصنیرویانسانیخود‪،‬بسیاریاز‬ ‫وب ‌هعنوانیکایرانیبهعزموپشتکارمهندسانو کارکناناینمجموعۀتولیدیافتخارم ‌یکنم‪.‬‬
‫اینواحدیکیاززیرمجموع ‌ههایخدماتفنیوپشتیبانیاست کهمأموریتاصلیآنپشتیبانیاثربخش‬ ‫نقش بسزایی در‬ ‫اقلامموردنیازرابوم ‌یسازی کردهوبااینقبیلاقداماتموجبامیدآفرینیونشاطدرجامعهشدهاست‪.‬‬ ‫ویضمناشارهبهنقشمؤثرفولادمبارکهدرحوزۀاقتصادملیافزود‪:‬فولادمبارکهعل ‌یرغمفشارتحری ‌مهای‬
‫از تولیدپایدار ازطریقتعمیر و بازسازیتجهیزاتخطوطتولیداست‪.‬‬ ‫اقتصاد و اقتدار‬ ‫درادامۀاینجلسه‪،‬حمیدرضاعظیمیان‪،‬مدیرعاملفولادمبارکه‪،‬ازاینشرکتب ‌هعنوانسرمایۀملییاد‬ ‫ظالمانهومشکلاتناشیازشیوعبیماری کرونا کهاقتصاد کشوررادرشرایطسختیقرارداده‪،‬همچنان‬
‫تعمیرگاهمرکزیازپنجزیرمجموعۀ کارگاهاسکلتفلزی‪،‬تعمیراتبرق‪،‬تعمیراتمکانیک‪ ،‬کارگاهساخت‬ ‫ملی ایفا م ‌یکند‬ ‫کردوگفت‪:‬عوایدودستاوردهایفولادمبارکهتمامیمردمکشورراب ‌هطورمستقیموغیرمستقیمدربرم ‌یگیرد‬ ‫ب ‌هعنوانیکصنعتمادردرمنطقهوکشورتأثیرگذاراستونقشبسزاییدراقتصادواقتدارملیایفام ‌یکند‪.‬‬
‫سرپرستفرمانداریشهرستانمبارکهتعاملوهمکار ‌یهایمتقابلرامقدمۀتحققشعارجهشتولید‬
‫مکانیکو کارگاهپشتیبانیفنیتشکیلشدهاست‪.‬‬ ‫در گروه فنی‬ ‫وتوسع ‌ههایخوبی کهمدنظرقرار گرفته‪،‬درراستایجهشتولیدتعریفشدهاست‪.‬‬ ‫دانستوخاطرنشان کرد‪:‬دستیابیبهاینشعاربراساسمنویاتمقاممعظمرهبرییکرسالتهمگانی‬
‫کارگاهاسکلتفلزی‪:‬‬ ‫خدمات فنی و‬ ‫ویبهسابقۀدیرینۀهمکار ‌یهایفولادمبارکهبامنطقۀپیرامونخوداززمانبهر ‌هبرداریتاکنوناشارهوبر‬
‫پشتیبانی سبا در‬ ‫است‪.‬‬
‫وظیفۀمجموعۀاین کارگاهساختوتعمیرتجهیزاتفلزینواحیاست کهازدوقسمتاسکلتفلزی‬ ‫س ‌هماهه نخست‬ ‫ادامۀاینهمکار ‌یهادرچهارچوبمقرراتتأ کید کرد‪.‬‬ ‫هدایتدرادامه‪،‬ضمنمثبتارزیابی کردننقشفولادمبارکهدرتوسعۀمتوازنمنطقهوقدردانیازعزمو‬
‫وعملیاتحرارتیتشکیلشدهاست‪ .‬کا ِرساختوتعمیردر کارگاهاسکلتفلزیوفرایندتن ‌شزداییو‬ ‫بال ‌غبر یک هزار‬ ‫عظیمیانبااشارهبهفعالی ‌تهایانجا ‌مشدهدرراستایتکمیلبیشازپیشزنجیرۀفولاد‪،‬بهاهمیتتولید‬
‫و ‪ 200‬استاندارد‬ ‫محصولاتمتنوعوارزشافزودۀبیشتربرایذ ‌ینفعاندر کشورپرداختوخاطرنشان کرد‪:‬محصولات‬
‫سخ ‌تکاریقطعاتدرقسمتعملیاتحرارتیانجامم ‌یشود‪.‬‬ ‫تعمیراتی تدوین‬ ‫فولادمبارکهبسیاریازصنایعکشورراتغذیهم ‌یکنندوتحری ‌مهایآمریکاعلیهفولادمبارکهنشانداددشمن‬
‫کارگاهساختمکانیک‪:‬‬ ‫و یا بازنگری‬ ‫ب ‌هدرستیمرا کزاقتصادیتأثیرگذارراشناسایی کردهوقصدداردباتحریماینشرکت‪،‬بسیاریازصنایع‬
‫شده و بیش از‬
‫دراین کارگاه‪،‬براساسدرخواست کارهایمستقیمی کهازطریقنواحیبهاینواحدارجاعم ‌یشود‪،‬پس‬ ‫‪ 100‬استاندارد و‬ ‫پایی ‌ندستراتحتتأثیرقراردهدوروندفعالیتشانرامتوقفسازد‪.‬‬
‫ازفازنویسیوتأمینموادلازم‪،‬برایساختقطعۀموردنظراقدامم ‌یشود‪.‬همچنینقطعاتموردنیاز در‬ ‫فعالیتتعمیراتی‬ ‫مدیرعاملشرکتفولادمبارکهدرادامهبهاهمیترفعمشکلتأمینمواداولیهازجملهسن ‌گآهنو گاز‪،‬‬
‫ب ‌هصورت میدانی‬ ‫اشارهوخاطرنشان کردبارفعاینمشکلاتومحدودی ‌تهابهتولیدبیشتردستخواهیمیافتودشمنان‬
‫واحد کارگاهتعمیراتمکانیکازطریقاینواحدتأمینم ‌یشود‪.‬‬ ‫کنترل و پایش‬
‫کارگاهتعمیراتمکانیک‪:‬‬ ‫شد ‌هاند‪.‬همچنین‬ ‫اینمرز و بومرامأیوسخواهیم کرد‪.‬‬
‫در بخش‬ ‫شایانذکراستدرابتدایاینبازدید‪،‬سرپرستفرمانداریشهرستانمبارکهدر کنارهیئتهمراه‪،‬باحضور‬
‫اینبخشوظیفۀتعمیراتتجهیزاتمکانیکیارسا ‌لشدهازخطوطتولیدرابرعهدهدارد‪.‬قسمتیازاین‬ ‫برنام ‌هریزی نیز‬ ‫درمعرا ‌جالشهدایفولادمبارکهبهمقامشامخشهداینا ‌مآشناادایاحترام کردواظهارداشت‪:‬فولادمبارکه‬
‫کارباتوجهبهظرفی ‌تهای کارگاهدرداخلواحدوقسمتیدیگرنیزازطریقبرو ‌نسپاریانجامم ‌یشود‪.‬در‬ ‫بال ‌غبر ‪ 5‬هزار و‬ ‫جزومعدودمجموع ‌ههایصنعتیاست کهتوفیقمیزبانیشهدای گمنامراداردوایننشانازاعتقادوعلاقۀ‬
‫اینفرایند‪،‬تجهیزجهتمونتاژوارد کارگاهم ‌یشود‪.‬بعدازای ‌نکهخرابیتوسطشیفتفورمناعلامشد‪،‬‬ ‫‪ 700‬استاندارد‬
‫آماد ‌هسازازطریقسیستم‪،‬آماد ‌هسازیقطعاتموردنیازرادرخواستم ‌یکند‪.‬قطعۀموردنظریاازطریق‬ ‫تعمیراتی و‬ ‫مدیرانو کارکناناینشرکتبهادامۀراهشهیدانبزرگوارماناست‪.‬‬
‫انبار‪،‬یاازطریقفراینداضطراری‪،‬تأمینم ‌یشود‪.‬درادامه‪،‬درخواست کار دربرنامۀمونتاژقرارم ‌یگیردوپس‬ ‫درخواست کار در‬
‫واحدهای مختلف‬ ‫مدیرخدماتفنیوپشتیبانیمجتمعفولاد سبادر گف ‌توگوباخبرنگار فولادخبرداد‪:‬‬
‫ازآن‪،‬برنامۀمونتاژآنانجامم ‌یشود‪.‬‬ ‫برنام ‌هریزی و اجرا‬
‫کارگاهپشتیبانیفنی‪:‬‬ ‫شده است‬ ‫تولید‪31‬هزار مگاواتانرژیالکتریکیدر نـیروگـاه گـازیمجتمعفولادسبا‬

‫دراین کارگاه‪،‬نقش ‌هکشیقطعاتیدکیموردنیازدرفرایندتعمیر‪،‬تدویندستورالعم ‌لهاو گردش کارها‪،‬‬ ‫این امر که فولاد‬ ‫داریوشدریابار‪،‬مدیرخدماتفنیوپشتیبانیمجتمعفولاد سبا گفت‪:‬در‬
‫برنام ‌هریزیاستراتژیکوتهیۀ گزار ‌شهای کنترلیفرایند‪،‬تأیید کیفیتتعمیروبازسازیقطعاتوتجهیزات‬ ‫مبارکه بنا بر اعلام‬ ‫راستایتحققفرمایشاتمقاممعظمرهبریمبنیبرتحققشعار «جهشتولید»و‬
‫انجمن جهانی‬ ‫همچنینب ‌همنظور دس ‌تیابیبهاهداف کلانسازمانورشدتولیددر فولادسبا‪،‬با‬
‫ارسالیبهتعمیرگاهمرکزیانجامم ‌یشود‪.‬‬ ‫فولاد در بین کل‬ ‫حمایت مدیر مجتمع فولاد سبا و تلاش مجدانۀ کارکنان قسمت‌های مختلف‪،‬‬
‫تعمیراتبرق‪:‬‬ ‫فولادسازان عضو‬ ‫مجموعۀخدماتفنیوپشتیبانیسبافعالی ‌تهایچشمگیریرابرنام ‌هریزیواجرا‬
‫این انجمن در‬ ‫نمودتاظرفیتتولیددر س ‌هماهۀاولسال‪1399‬نسبتبهزمانمشابهسـال گذشته‬
‫تعمیرقطعاتوتجهیزاتبرقیوتعمیرماشی ‌نهایالکتریکیاعماز گردانوترانسفورماتوربرعهدۀاین کارگاه‬ ‫ضریب تکرار و‬
‫است‪.‬بخشعمدۀ کارتعمیراتماشی ‌نهایالکتریکی‪،‬تعمیراتموتورهایالکتریکیاعمازفشارضعیف‪،‬‬ ‫شدت حوادث‬ ‫افـزایشقـاب ‌لتوجـهیداشتهباشد‪.‬‬
‫فشارقوی‪،‬انواعپم ‌پها‪ ،‬کاب ‌لجم ‌عکنوترمزهاو‪...‬است‪.‬قسمتتعمیراتترانسوتجهیزاتالکتریکی‬ ‫بهترینعملکرد‬
‫شاملدوقسمتترانساستو کلیۀتعمیراتوسرویسترانسفورماتورهایبزرگو کوچکبرعهدۀاین‬ ‫را داشته باعث‬ ‫دریابارافزود‪:‬درزمینۀبازرسیفنیودربخ ‌شهایمختلفشاملاعلام و اطفا‪ ،‬کالیبراسیون‪،‬آزمایشگاه‬ ‫ویاز تولید ‪31‬هزار مگاواتانرژیالکتریکیموردنیاز مجتمعفولادسباتوسطنـیروگـاه گـازیاین‬
‫افتخار است‬ ‫الکترونیکو کامپیوتر‪،‬مخابرات‪،‬خوردگی‪،‬ماشی ‌نهایدواروجرثقی ‌لهایسقفی‪،‬بیشاز ‪8‬هزارو‬ ‫واحدخبردادو گفت‪:‬علاوهبراین‪،‬موفقی ‌تهایزیاددیگریبهدستآمد کهبرخیازمه ‌مترینآ ‌نها‬
‫قسمتاست‪.‬تعداددرخواس ‌تهایورودیاینواحدسالانهحدود‪6‬هزار و‪600‬مورداست‪.‬‬ ‫‪200‬نفرساعتدرقالب‪2‬هزارو‪260‬استانداردتعمیراتیو‪350‬درخواست کاردرسهماهنخستسال‬
‫ب ‌هطورکلیتمامیزیرمجموع ‌ههایاینواحددرراستایپشتیبانیازخطوطتولیدورفعنیازاینخطوط‪،‬‬ ‫انجامشدهاست‪.‬اهماینفعالی ‌تهادراینمدتشاملاینموارداست‪:‬ساختوبهر ‌هبرداریتست‬ ‫عبار ‌تانداز‪:‬‬
‫بلوک کالیبره جهت دستگاه ضخامت سنج فلزات؛ مانیتور کردن پیشرفت عیوب سازه لدل تارت‬ ‫‪-‬یکیازمولدهاینیروگاهبهظرفیت‪4.2‬هزارمگاواتساعت کهازاوایلرا ‌هاندازیبهدلیلمشکلات‬
‫دستدردستهم‪،‬درمسیرتحققاهداففولادمبارکهوتولیدمحصولیباکیفیتتلاشم ‌یکنند‪.‬‬ ‫ریخت ‌هگریبه کمکدستگاهپیشرفتهوس ‌هُبعدی(‪)phasearray‬؛انجامالایمنتلیزریوسافتفوت‬ ‫مختلفازمدارخارجشدهبودرفـعنقـصورا ‌هاندازیشدوتوسطمتخصصانواحدتولیدوتوزیعبرق‬
‫عمد ‌هتریناقداماتانجا ‌مشدهدرسال‪98‬دراینبخش کدا ‌ماند؟‬ ‫کمپرسور سیل گسواحداحیامستقیموغبارگیرشمارۀ‪2‬؛انجامتستآنالیزجریانموتورهایمهم‬
‫خطوطتولید؛بهین ‌هسازیلولۀجعب ‌ههای‪F‬طبقاتسرندوسیلوهایقدیم؛بازسازیباسکو ‌لهای‬ ‫درسیکلقرار گرفت‪.‬‬
‫سال‪98‬سالخاصیبرایتعمیراتمرکزیبود‪.‬دراینسالبیشاز‪49‬هزار و ‪600‬درخواست کارپذیرفتهو‬ ‫محصولودربغربیسبا؛تعمیرسرو ولوهایمعیوبسبا؛ کنترلپروسسپینچرولبالودسل؛تعمیر‬ ‫‪600-‬هزارمترمکعبازپسا ‌بهایصنعتیتصفیهوبهچرخهبازگرداندهشد کهعلاوهبر کاهشبرداشت‬
‫پسازانجام کارتحویلمتقاضیاندرخطوطتولیدشد‪.‬ازاینتعداد‪37‬هزارو‪500‬درخواستازنوعتعمیراتی‬ ‫ورا ‌هاندازیتجهیزمتالدتکتورسایتانباشتوبرداشتوتعمیر‪ HMI‬کاردامپرباتوجهبهنبودتجهیز‬
‫بودهاست؛یعنیاینتعدادقطعهیاتجهیزتعمیریاتعیینتکلیفشدهوتحویلنواحیانبارشدهو‪12‬هزار‬ ‫آبخام‪،‬درزمینۀحفظمنابعطبیعیوحفاظتازمحی ‌طزیست گاممهمیبهشمارم ‌یآید‪.‬‬
‫و‪120‬قطعهدرقالبدرخواست کارساختهشدهاست‪.‬ضمنای ‌نکهدرفرایندتعمیرهمدرحدود‪3‬هزار و‬ ‫یدکی و نیاز مبرم به آن‪.‬‬ ‫‪ -‬کاهشخراب ‌یهاوتوانمصرفیپم ‌پهایارسالآ ‌بخن ‌ککاریتجهیزاتفولادسازیباهمکاری‬
‫‪100‬قطعۀیدکی کهموردنیازفرایندتعمیربودهدر کارگاهساختهو رویتجهیزاتموردنظرمونتاژشدهاست‪.‬‬ ‫مدیرخدماتفنیوپشتیبانیفولادسباادامهداد‪:‬دربخشحم ‌لونقلریلیدرسهماهنخستامسال‬ ‫کارشناسانومتخصصانواحدسیالاتصورتپذیرفت کهباتغییراتاساسیدرپم ‌پهایمذکوراز‬
‫ب ‌هطورکلیحجمقاب ‌لتوجهیازقطعاتمختلفتعمیر‪،‬بازسازیوتحویلخطوطتولیدشد کهازاینتعداد‬ ‫مقدارقاب ‌لملاحظ ‌هایمواداولیهازسباتخلیهشده کهحدود‪60‬درصدنسبتبهمدتمشابهسال‬
‫‪80‬درصددر کارگا ‌ههایتعمیراتمرکزیصورت گرفتو‪20‬درصدباق ‌یمانده کهعمدتاعملیاتریخت ‌هگری‬ ‫قبلافزایشداشتهاست‪.‬همچنینحملوارسال‪18‬هزار و ‪500‬تنمحصولاز سبا‪،‬حملبیشاز‬ ‫هدررفتانرژیبهشکلقاب ‌لتوجهیجلوگیریم ‌یکند‪.‬‬
‫واسیدشوییرادربرم ‌یگیرند‪،‬ب ‌هدلیلنداشتنصرفۀاقتصادیبرایفولادمبارکهبهدستشرک ‌تهای‬ ‫‪120‬هزارتنسربارۀ گرمجم ‌عآور ‌یشده‪،‬حدود‪300‬هزارتنخدماتمحصولاتوضایعاتوهمچنین‬ ‫‪127-‬میلیونمترمکعبسیالات گازیدرسهماهنخستسال‪1399‬توسطواحدا کسیژنسباتولید‬
‫در بخشمکانیسمنیزبیشاز ‪77‬هزار ساعتخدماتاز دیگراقداماتانجام‌شدهدر اینناحیهدر‬
‫پیمانکارودرقالبقراردادهایتخصصیانجامشد‪.‬‬ ‫ودرچرخۀ توزیعقرار گرفت‪.‬‬
‫نکتۀقاب ‌لتوجهای ‌نکهعل ‌یرغمشیوعویروس کروناورعایتپروتک ‌لهایبهداشتیمصوب کمیتۀمبارزهبا‬ ‫س ‌هماهۀ اول‪99‬بودهاست‪.‬‬ ‫‪-‬درجهتتضمینتولیدمستمر‪،‬سیستمتستآبدمینوشارژآنبهسیستمتبخیر گاز نصبودر‬
‫بیماری کرونادرشرکت‪ ،‬کارکناناینمجموعهتوانستندتعدادموجود ‌یها‪،‬یعنیتعداد کارهایدرانتظار‬ ‫به گفتۀدریابار‪،‬در گروهفنیخدماتفنیوپشتیبانیسبادر سه‌ماههنخستبالغ‌بریکهزار و‪200‬‬
‫انجام کاررااز‪11‬هزار و‪490‬درخواست کاربه‪8‬هزار و‪950‬درخواستتقلیلدهند؛یعنی‪2‬هزارو‪500‬تجهیزاز‬ ‫استانداردتعمیراتیتدوینویابازنگریشدهوبیشاز‪100‬استانداردوفعالیتتعمیراتیب ‌هصورتمیدانی‬ ‫مداربهر ‌هبرداریقرار گرفت‪.‬‬
‫صفجمعوتعدادقاب ‌لتوجهیتعمیریاساختهشدوبهنواحیتحویل گردید‪.‬انجاماینمیزان کاردرفولاد‬ ‫کنترلوپایششده‌اند‪.‬همچنیندر بخشبرنامه‌ریزینیزبالغ‌بر‪5‬هزار و‪700‬استانداردتعمیراتیو‬ ‫‪-‬ب ‌همنظورتداومتولیدوافزایشآماد ‌هب ‌هکاریتجهیزاتدرسهماهنخستامسالحدود‪15‬هزارنفر‬
‫مبارکهب ‌یسابقهاست‪.‬همۀاینموفقی ‌تهاحاصلزحماتتمامیدوستاندرتعمیراتمرکزیاست کهدر‬ ‫ساعتدرقالب‪790‬درخواست کارتوسطپیمانکارانتعمیراتمرکزیفولادسبا‪،‬فعالی ‌تهایتعمیراتی‬
‫درخواست کاردرواحدهایمختلفبرنام ‌هریزیواجراشدهاست‪.‬‬ ‫وبازسازیانجامشدودراینمدتب ‌همنظورحفظوارتقایسلامتپیمانکارانزیرمجموعه‪،‬دوواحد‬
‫سال‪98‬باجدیتهرچ ‌هتما ‌مترحجمزیادیازتجهیزاترابراینواحیتولیدیارسال کردند‪.‬‬ ‫ویدرپایانازحمای ‌تهایمدیریتارشدسازمانوهمکاریتمامیمدیری ‌تهاو کارکنانمجموع ‌ههای‬ ‫ساختمانرختکنباظرفیتیبال ‌غبر‪350‬نفردرقسم ‌تهایرا ‌هآهنوتعمیراتمرکزیساختهو تجهیز‬
‫علاوهبراینشاخص‪،‬خو ‌شقولیتعمیرگاهاز‪78‬به‪83‬درصدافزایشیافتواینموردهمدرنوعخود‬ ‫عملیاتیوستادیفولادمبارکهوفولادسباوهمچنیناز تلاش‌هایمجدانۀ کارکنانوپیمانکاران‬
‫ب ‌یسابقهاست‪.‬ب ‌هطورمتوسطزمانتعمیراز‪78‬روزبه‪65‬روز کاهشیافتهویکقطعه‪13‬روززودتراز‬ ‫شدوبهبهر ‌هبرداریرسید‪.‬‬
‫زیرمجموعۀخدماتفنیوپشتیبانیتشکروقدردانی کرد‪.‬‬ ‫‪ -‬گواهینامۀاستانداردوسلامتبهر ‌هبرداریآسانسورهایتحتپوششتعمیراتمرکزیدرمد ‌تزمان‬
‫سا ‌لهایقبلتحویلناحیهشدهاست‪.‬‬
‫آیادر سال‌های گذشتهدر چارتاینواحدتغییراتیبهوجودآمدهاست؟در خصوصهمکاری‬ ‫فوقدریافتشد‪.‬‬
‫‪-‬دربخشتعمیراتتجهیزاتدرتعمیرگاهمرکزیسبادرس ‌هماهۀنخستسالبال ‌غبر‪880‬درخواست‬
‫پیمانکارانباواحدتعمیرگاهمرکزیتوضیحبفرمایید‪.‬‬
‫اواخرسال‪97‬چارتتعمیرگاهمرکزیباهدفافزایشبهر ‌هوریتغییر کردوشایدیکیازدلایلی کهماتوانستیم‬ ‫با کیفیتمطلوببهاتمامرسیدوتحویلشد‪.‬‬
‫‪98‬راب ‌هخوبیسپری کنیم‪،‬تغییرساختاربود‪.‬درحالحاضردراینواحد‪580‬نفرامانیونزدیک‪40‬نفرهم‬ ‫وی در ادامه از انجام برخی فعالیت‌ها در این ناحیه برای اولین بار در فولاد سبا خبر داد و تصریح‬
‫کرد‪:‬مه ‌متریناینفعالی ‌تهاعبار ‌تانداز‪:‬ساخت‪10‬عددقال ‌ب کناریماشی ‌نهایریخت ‌هگریسبا؛‬
‫کارکنانپیمانکاردر کارگاهاسکلتفلزیمشغولفعالی ‌تاند‪.‬‬ ‫سن ‌گزنیتیغ ‌ههایقیچیواحدریخت ‌هگریوسرویسروتورموتورقفسۀنوردوساختوالوهایبلایند‬
‫ب ‌هطورکلیپیمانکارانی کهباماهمکاریدارنددودست ‌هاند‪:‬پیمانکاری کهبعدازتغییرساختارتعمیرگاه‬
‫مرکزیبهاینمجموعهاضافهودراینقسمتمستقرشدند؛وپیمانکارانی کهدر‪46‬موردباتعمیرگاهمرکزی‬ ‫واحداحیایسبا‪.‬‬
‫در کارهایتخصصیهمکاریدارندوعمدتاخارجازفنسشرکتقراردارند‪.‬دراینحالت‪،‬تجهیزبرایآ ‌نها‬
‫ارسالم ‌یشودوپسازای ‌نکهتعمیروساختتجهیزاتدر کارگا ‌ههایبیرونیانجامشد‪،‬برایفولادمبارکه‬ ‫رویکردمدیریتفولادمبارکهرعایتایمنیدر بالاترینسطحاست‬

‫ارسالم ‌یشود‪.‬‬ ‫قراردادند‪.‬اینامرنشانداد کهمدیریتشرکتقو ‌یترازهرزماندیگریبرموضوعایمنیوسلامت کارکنان‬ ‫شرکتفولادمبارکهبنابراعلامانجمنجهانیفولاد‪،‬بالاترینشاخصایمنیرابهخود‬
‫ساعت کارتعمیرگاهمرکزیباتوجهبهشرایط کروناتغییر کردهاستیاخیر؟‬ ‫تأ کیددارد‪.‬ه ‌ما کنونهمخداراشا کریم کهباحمای ‌تهاوراهنمای ‌یهایمدیرعاملشرکتدراینزمینه‪،‬‬ ‫اختصاصدادو کسبایندستاورد‪،‬قدردانیمدیریتارشداینشرکترادرپیداشت‪.‬‬
‫بله‪.‬باتوجهبهشرایطبه گونهبرنام ‌هریزیم ‌یکنیم کهدردرجۀاولسلامتی کارکنانب ‌هعنوانباارز ‌شترین‬ ‫کارکنانتوانستنددرسال‪98‬بهعملکرددرخشانیدستیابند‪.‬اینامر کهفولادمبارکهبنابراعلامانجمن‬ ‫درهمینخصوصحسینمدرس ‌یفر مدیرایمنی‪،‬بهداشتحرف ‌هایومحیطزیستفولاد‬
‫سرمایۀشرکتحفظشودوآ ‌نهابتوانندباخطر کمتریبه کارخودادامهدهند‪.‬‬ ‫جهانیفولاددربین کلفولادسازانعضواینانجمندرضریبتکراروشدتحوادثبهترینعملکردرا‬ ‫مبارکهباحضوردراستودیورادیوفولادبهسؤالاتمجریاینبرنامهای ‌نچنینپاسخداد‪:‬‬
‫درموردرویکردبوم ‌یسازیدرتعمیرگاهمرکزیودستاوردهایاینحوزهتوضیحدهید‪.‬‬ ‫پساز کسباینموفقیت‪،‬مدیرعاملشرکتاز کارکنانب ‌هدلیلتوجهبهمباحثایمنیقدردانی‬
‫دراینبخشهیچ کاریبدوننقشهانجامنم ‌یشود‪.‬تجهیزاتی کهبهتعمیرگاهارسالم ‌یشودبایدحتما‬ ‫داشتهباعثافتخاراست‪.‬‬
‫داراینقشهومدارکفنیباشد‪.‬درزمینۀبوم ‌یسازی‪،‬یکیازاهدافتعمیرگاهمرکزیساختتجهیزات‬ ‫عملکردایمنیدرهمۀنواحییکسانبودهاست؟‬ ‫کرد‪.‬دراینخصوصتوضیح‌دهید؟‬
‫کلیدیخطوطتولیداست‪.‬ب ‌هعنوانمثالدرسال‪98‬نزدیکبه‪35‬تجهیزبوم ‌یسازیشدهودراختیار‬ ‫ب ‌هطور کلیعملکرددرهمۀبخ ‌شهاخوببوده‪،‬اماطبقاهدافی کهدراینزمینهتعریفواعلامشده‪،‬مقرر‬ ‫مهندسعظیمیانازابتدایامردوموضوعایمنیوتوجهبیشازپیشبهمعیشت کارکنانرادردستور کار‬
‫نواحیتولیدیقرار گرفتهاست‪.‬همچنینحدودیکسالاست کهتعمیرگاهمرکزیب ‌هعنوانتأمی ‌نکنندۀ‬ ‫بودبهسهواحدی کهبهترینعملکردرادرمیانسایرواحدهاداشتهباشندپاداشویژ ‌هایتعلق گیردواین‬
‫بیرونیباقسمتخریدمشارکتفعالیراآغاز کردهاست؛بهایننحو کهچنانچهدرفرایندساختیکتجهیز‪،‬‬ ‫کارانجامشد‪.‬بههمۀنواحیپاداشتعلق گرفت‪،‬ولیبهنواحیبرتر‪1‬و‪2‬و‪ 3‬کهفولادسازی‪،‬آه ‌نسازیونورد‬
‫قیمتتعمیرگاهمرکزیازقیمتتأمی ‌نکنندگانبیرونی کمترباشد‪،‬آن کاربهتعمیرگاهمرکزیسپردهم ‌یشود‪.‬‬
‫درسال‪ 98‬تعمیرگاهمرکزیبااستعلا ‌مهایی کهدرآ ‌نهابرندهشد‪،‬توانستیکهزار و ‪990‬قطعۀیدکیرا‬ ‫سردبودندپاداشویژ ‌هایدادهشد‪.‬‬
‫بسازدوتحویلدهد‪.‬اینروشدربخشاسکلتفلزیهمعملیاتیشدهوبرایساختتجهیزاتاسکلت‬ ‫اینهد ‌فگذاریبرایسال‪99‬چگونهاست؟‬
‫فلزینورد گرم‪2‬تاجایی کهظرفی ‌تهایاینواحداجازهدهد‪،‬اعلامآمادگیشدهاست‪.‬‬ ‫درسال‪99‬همعملکردهمۀواحدهاموردارزیابیقرارم ‌یگیردوطبقیافت ‌ههایایمنیدرنواحیبهرتب ‌ههای‬

‫سخنپایانی؟‬ ‫اولتاسومپاداشویژ ‌هایاختصاصم ‌ییابد‪.‬‬
‫ازهمۀهمکارانتلاشگرتعمیرگاهمرکزیب ‌هویژهاززحماتآ ‌نهادرسال‪ 98‬کهبهبودشاخ ‌صهاراامکا ‌نپذیر‬ ‫حفظوارتقایسلامتی کارکناندرزمینۀپیشگیریازابتلابهبیماری کرونایکیازمواردمطرحدر‬
‫زمینۀایمنینیرویانسانیاست‪.‬درادامۀاقداماتفولادمبارکه‪،‬چهفعالی ‌تهایدیگریانجام‬
‫ساخت‪،‬تشکروقدردانیم ‌یکنم‪.‬‬
‫شدهاست؟‬
‫دراردیبهش ‌تماه‪25‬هزارتستاز کارکنانامانیوپیمانکار گرفتهشدتاوضعیتسلامت کارکناندربهترین‬
‫سطححفظشود‪.‬غربالگریروزانهبرایافرادب ‌هطورمرتبانجامم ‌یشود‪.‬تا کنون‪8‬هزار و ‪500‬تستاز‬
‫همکاران گرفتهشدهواین کارب ‌هصورتغلتانوروزانهادامهدارد‪ .‬کاِربیماریابینیزباجدیتدنبالم ‌یشود‪،‬‬
‫تاجایی کهم ‌یتوانادعا کردماجزو معدود واحدهایصنعتی کشوریم کهدرآنبیماریابیب ‌هصورتواقعی‬
‫انجامم ‌یشود‪.‬عملکردفولادمبارکهتوسطمسئولانوزارتبهداشتوشبکۀبهداشتاستانرصدم ‌یگردد‬

‫وایناقداماتتاشکست کاملبیماری کرونادر کشور‪،‬درفولادمبارکههمادامهخواهدیافت‪.‬‬

‫‪ 25‬جولای ‪2020‬‬ ‫‪ 4‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 4‬مردادماه‪1399‬‬ ‫‪4‬‬

‫شماره ‪1185‬‬

‫در دیدار باهیئتعاملوشرک ‌تهایتحتمدیریتایدروعنوانشد؛‬ ‫بازار‬ ‫فولاد در جهان‬

‫مأموری ‌تهایمهمسرپرستوزارتصمتبهسازمان گسترشونوسازیصنایعایران‬ ‫سازمان گسترش‬ ‫فولادایتالیاهمچناندرگیر کرونا‬
‫و نوسازی صنایع‬
‫بهمنابعومواداولیهوتجهیزاتداخلیفراهمسازیم‪.‬‬ ‫سر پرست وزارت صنعت‪ ،‬معدن و‬ ‫ایران باید در نقش‬ ‫ایتالیاتوانستهتاحدودزیادیازپیامدهایمنفیناشیازشیوع کرونافاصلهبگیرد؛باوجوداین‪،‬صنعتفولاد‬
‫به گفتۀمدرسخیابانی‪،‬یکیازبرنام ‌ههایوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتآناست کهباتغییردریکیاز‬ ‫تجارتباتأ کیدبرضرورتاستقلالارزی‬ ‫این کشورهمچنانازاینپیامدهامتأثراست‪.‬‬
‫معاون ‌تهایخود‪،‬ساختاریبرایتوسعۀساختداخلیفراهم کندوبهموازاتآن‪،‬یکیازسازما ‌نهای‬ ‫بخشصنعت کشور وتوجهویژهبهتعمیق‬ ‫یک فرمانده در‬
‫ساختداخل‪ ،‬گفت‪:‬سازمان گسترشو‬ ‫عرصۀ صنعت‬ ‫به گزارشمتالبولتن‪،‬ایتالیادر میان کشورهایاروپاییبیشترینزیانرااز کرونادید‪،‬ب ‌هطور ‌یکهاقتصاد‬
‫توسع ‌هایاینوزارتخانهنیزبرساختداخلیمتمرکزخواهدشد‪.‬‬ ‫نوسازیصنایعایرانامروز بایددر نقش‬ ‫کشور وارد شود‬ ‫این کشور به‌تمامی برای دوره‌ای تعطیل شد تا سرعت گسترش این ویروس مرگبار گرفته شود‪ .‬اجرای‬
‫ویباتأ کیدبراینکهایدروبایدساختارهایمتناسبباساختداخلایجاد کند‪،‬خاطرنشان کرد‪:‬این‬ ‫یکفرماندهبهحوزۀصنعت کشور وارد‬ ‫و اتمام پروژ‌ههای‬ ‫سیاست‌هایسخت‌گیرانهتوانستبر کروناغلبه کند‪،‬اماصنایعاین کشور ازجملهصنعتفولادآنهنوز‬
‫سازمانب ‌هعنوانیکیازمعاون ‌تهایستادیوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتپشتیبانساختداخلیو‬ ‫شودودرشرایطجنگاقتصادی‪،‬گا ‌مهای‬ ‫نیم ‌هتمام را در‬
‫بلندیدرتوسعۀداخل ‌یسازیبخ ‌شهای‬ ‫دستور کار قرار‬ ‫درگیراینپیامدهاهستند‪.‬‬
‫تعمیقآناست‪.‬‬ ‫دهد؛ ضمن اینکه‬ ‫برایمثالایتالیادرماهژوئن(ماه گذشتهمیلادی)درمجموعیکمیلیونو‪920‬هزارتنفولادتولید کرده که‬
‫سرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتبااشارهبهپروژ ‌ههایاولوی ‌تدارسازمان گسترشونوسازیصنایع‬ ‫مختلفصنعتیبردارد‪.‬‬ ‫به موازات آن‪،‬‬ ‫اینمیزانتولید‪7.9‬درصد کمترازفولادتولیدشدهدرژوئن‪2019‬است‪.‬ایتالیادرژوئن‪2019‬میلادی‪2‬میلیون‬
‫ایراندرسال‪99‬خاطرنشان کرد‪:‬باتوجهبهمحدودی ‌تهایی کهبهلحاظتحری ‌مهایبی ‌نالمللیپیشروی‬ ‫به گزارششاتا‪،‬حسینمدرسخیابانیدربازدیدازسازمان گسترشونوسازیصنایعایران‪،‬بااشارهبه‬ ‫بر پروژۀ توسعۀ‬
‫اقتصادایرانقرار گرفته‪،‬تولیدنبایدصرفاباتکیهبروجودیاعدموجودمزی ‌تهاینسبیبرنام ‌هریزیشود؛‬ ‫اولوی ‌تهای کنونی کشورونقشسازمان گسترشونوسازیصنایعایراندراینوضعیت‪ ،‬گفت‪:‬امروز کشوردر‬ ‫محور شرق و‬ ‫و‪80‬هزارتنفولادتولید کردهبود‪.‬‬
‫بلکهبایدسراغ کارهاینشدنیرفتودرشرایطی که کشوردرجنگاقتصادیبادنیاقراردارد‪،‬سازما ‌نهایی‬ ‫شرایطجدیدیقرار گرفته؛ب ‌هطور ‌یکهاقتصادایرانازنفتودرآمدهاینفتیجداشدهوبهسمتتأمینمالی‬ ‫غرب متمرکز گردد‬
‫همچونسازمان گسترشونوسازیصنایعایرانبایدبابرندارزشمندخودواردعرصهشودویک کارجهادی‬ ‫ارزیازمحلصادراتغیرنفتیحرکت کردهاست؛بنابراینبایدبرخیازرو ‌شهایمدیریتیو وا گذار ‌یهای‬ ‫و پروژ‌ههای این‬ ‫درگیر ‌یهایمرزیهندوچینبهفولاد کشید‬
‫حوزه را با تمرکز بر‬
‫رادرجهشتولیدوافزایشعمقساختداخلرقمزند‪.‬‬ ‫دولتنسبتبه گذشتهتغییر کندوبارو ‌شهای کارآمدمدیریتشود‪.‬‬ ‫همکاری با بخش‬ ‫درپیبروزدرگیر ‌یهایمرزیمیانهندوچیندرهفت ‌ههایاخیر‪،‬دهل ‌ینوازاعمالتعرفهبرفولادوارداتی‬
‫مدرسخیابانیباتأ کیدبراینکهامروز کشوربهمدیرنیازندارد‪،‬بلکهفرماندهم ‌یخواهد‪،‬خاطرنشان کرد‪:‬‬ ‫سرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتبابیاناینکهنق ‌شآفرینیایدرودراقتصادایراننیزبایدبهتناسب‬ ‫خصوصی به‬ ‫از چین خبر داد‪.‬‬
‫سازمان گسترشونوسازیصنایعایرانبایددرنقشیکفرماندهدرعرصۀصنعت کشورواردشودواتمام‬ ‫همینوضعیتتغییریابد‪،‬افزود‪:‬اتمامپروژ ‌ههاینیم ‌هتمامووا گذاریآ ‌نهابهبخشخصوصییکیاز‬
‫پروژ ‌ههاینیم ‌هتمامرادردستور کارقراردهد؛ضمناینکهبهموازاتآن‪،‬برپروژۀتوسعۀمحورشرقوغرب‬ ‫راهکارهاییاست کهدراختیارسازمان گسترشونوسازیصنایعایرانبرایتأمینمنابعمالیوورودآنبه‬ ‫پیش ببرد‬ ‫به گزارشاتوا کونومی‪،‬هندبرفولادهایوارداتیاز کرهو ویتنامنیزتعرف ‌ههایجدیدیاعمال کردهاست‪.‬‬
‫حوزۀسرمای ‌هگذار ‌یهایجدیداست؛چراکهمحدودی ‌تهایمنابعمالیدولتاجازۀسرمای ‌هگذاریدراجرای‬ ‫این کشورازماه گذشتهوباهدفحمایتازتولیدداخلدرحالتغییرسیاس ‌تهایمربوطبهواردات‬
‫متمرکز گرددوپروژ ‌ههایاینحوزهراباتمرکزبرهمکاریبابخشخصوصیبهپیشببرد‪.‬‬
‫مدرسخیابانیتأ کید کرد‪:‬امروزبایدپروژۀبازآفرینینقشایدرودرصنعت کشورراآغاز کردومأموری ‌تهایمهم‬ ‫پروژ ‌ههاینورابهدستگا ‌ههایدولتینخواهدداد‪.‬‬ ‫فولاداست‪.‬‬
‫اینحوزهراباتمرکزبرداخل ‌یسازیپیشبرد؛چرا کهدیگر کشورنم ‌یتواندمنتظرحضورخارج ‌یهاباشدوباید‬ ‫ویباتأ کیدبرضرورتقطعوابستگ ‌یهایارزیبهمنابعدولتواستقلالارزیبخ ‌شهایمختلفصنعتیو‬ ‫هرچندهندخوددومینتولیدکنندۀبزرگفولادجهاناست‪،‬اماباای ‌نحالبرخیازصنایعاین کشور‬
‫خودبهفناوریدستیابد‪.‬ایندرحالیاست کهسندراهبردی‪25‬سالۀایرانوچین کهدارایمزی ‌تهای‬ ‫معدنی کشور‪،‬تصریح کرد‪:‬اولویتتأمینارزیازمحلمنابعارزدولتیبا کالاهایاساسی‪،‬نهاد ‌ههایدامیو‬
‫بسیارمهمیاست‪،‬دربخ ‌شهایمختلفیازجملهنوسازیناوگانتجاری‪،‬کشند ‌ههایموتوربرقی‪،‬گیربکس‬ ‫دارو و تجهیزاتپزشکیاست؛بههمیندلیلقطعوابستگیارزیتأمینمواداولیۀموردنیازتولیددردستور‬ ‫فولادموردنیازخودرااز کشورهایدیگرتأمینم ‌یکنند‪.‬‬
‫کارقرار گرفتهاست‪.‬تلاشم ‌یکنیمتاباپیشبرداهدافمرتبطباساختداخل‪،‬زمینهرابرایرونقتولیدبااتکا‬
‫اتوماتیک‪،‬تایرسنگینو کشت ‌یسازیم ‌یتوانداهدافتوسعۀصنعتی کشوررامحققسازد‪.‬‬ ‫بازار قراضۀترکیهروبهبهبود‬
‫ویافزود‪:‬نگاهسازمان گسترشونوسازیصنایعایرانب ‌هعنوانیکسازمانتوسع ‌هایبایدروبهآیندهباشد‪.‬‬
‫البتهه ‌ما کنونایناتفاقرخدادهوساختمانیدرمحلاینسازمانبهشرک ‌تهایدان ‌شبنیاناختصاص‬

‫دادهشدهتاایننگاهدربخ ‌شهایمختلفایدروساریوجاریشود‪.‬‬

‫وضعیتتولیدفولادایراندر سهماهنخستسالجاری‬

‫تولیدمقاطعطویلفولادیبارشد‪۴‬درصدینسبتبهفصلبهارسال گذشته‪،‬به‪۲‬میلیونو‪۶۶۱‬هزار‬ ‫انجمنتولیدکنندگانفولادایران‪،‬آمارتولیدفولاد کشوردردورۀس ‌هماههنخست‬ ‫به گزارشمتالا کسپرت‪،‬ترکیهدرخریدقراضههمچنانفعالاستودومحمولهازمنطقهبالتیکاخیرا‬
‫تنرسیدهاست‪.‬ازمیانمقاطعطویلفولادی‪،‬تولیدمیلگردرشد‪۵‬درصدیوتولیدتیرآهن کاهش‬ ‫سالجاریرامنتشر کرد‪.‬طبقآمار منتشرشده‪،‬مجموعتولیدفولادمیانی کشور با‪3‬درصد‬ ‫باافزایشقیمتخریداریشدهاست‪.‬‬
‫ی ‌کدرصدیداشتهاست‪.‬تولیدنبشی‪،‬ناودانیوسایرمقاطعطویلنیزدرس ‌هماههنخستامسال‪۵‬‬ ‫رشد نسبت به سه‌ماهۀ نخست سال گذشته‪ ،‬به ‪۷‬میلیون و ‪۱۳۵‬هزار تن رسیده؛‬
‫اخیراقراضهسنگین‪80-20‬روسیهنیزباقیمت‪261.5‬دلاردرهرتنس ‌یا ‌فآرخریداریشدهاست‪.‬قیمت‬
‫درصد کاهشیافتهاست‪.‬‬ ‫باای ‌نحال‪،‬تولیدبیلتوبلومدرس ‌هماهۀنخستامسالنزولیبودهاست‪.‬‬ ‫قراضۀسنگیناروپا‪260‬دلاروقیمتقراضۀخردشده‪265‬دلاردرهرتنس ‌یا ‌فآرشنیدهشدهاست‪.‬‬
‫میزانتولیدورق گرمدرس ‌هماهۀنخستامسالنسبتبهمدتمشابهسال گذشته‪،‬یکدرصدرشد‬ ‫به گزارشروابطعمومیانجمنتولیدکنندگانفولادایران‪،‬طبقآمارهایانجمنفولاد‪،‬تولیدفولادمیانی‬
‫داشتهوبه‪۲‬میلیونو‪۲۹۴‬هزارتنرسیدهاست‪.‬تولیدورقسردبایکدرصدرشدبه‪۶۵۵‬هزارتنوتولید‬ ‫کشوردردورۀس ‌هماههنخستسال‪۷،۹۹‬میلیونو‪۱۳۵‬هزارتنبوده کهازاینمیان‪،‬سهمبیلتوبلوم‪۴‬‬ ‫بنابراین گزارش‪،‬بدینترتیبمتوسطقیمتقراضۀسنگین کلاس‪1‬و‪2‬خلوص‪80-20‬آمریکااز‪259‬دلار‬
‫ورقپوش ‌شداربا کاهش‪۲۵‬درصدیبه‪۳۲۲‬هزارتنرسیدهاست‪.‬مجموعتولیدمقاطعتختفولادی‬ ‫میلیونو‪۱۲۰‬هزارتن‪،‬وسهماسلب‪۳‬میلیونو‪۱۵‬هزارتنبودهاست‪.‬تولیدبیلتوبلومدرسهماهنخست‬ ‫به‪262‬دلاردرهرتنس ‌یا ‌فآررسیدهاست‪.‬فعالانبازارمعتقدندهنوزامکانرشدقیمتبیشتردربازار‬
‫امسالنسبتبهمدتمشابهسال گذشته‪3،‬درصد کاهشداشتهوتولیداسلب‪۱۲‬درصدرشد کردهاست‪.‬‬ ‫قراضۀترکیهوجوددارد‪.‬برخیعرض ‌هکنند ‌ههایآمریکاییحاضرنیستندقراضۀخودراارزا ‌نتراز‪265‬دلار‬
‫نیزیکدرصد کاهشیافتهوبه‪۲‬میلیونو‪۶۷۴‬هزارتنرسیدهاست‪.‬‬
‫رشدتولیدآهناسفنجیبیشازرشدتولیدفولادمیانی‬ ‫آمارتولیدمحصولاتفولادی‬ ‫درهرتنس ‌یا ‌فآربفروشند‪.‬‬
‫درس ‌هماهۀنخستسالجاری‪،‬درمجموعتولیدمحصولاتفولادینسبتبهدورۀمشابهسال گذشته‪،‬‬
‫تولیدآهناسفنجیدردورۀس ‌هماهۀنخستسالجاریبارشد‪۱۲‬درصدینسبتبهمدتمشابهسال‬ ‫رشدجزئیی ‌کدرصدیداشتهاست‪.‬مجموعتولیدمحصولاتفولادیدرفصلبهارامسال‪۵‬میلیونو‬ ‫بیلتس ‌یآ ‌یاسدر حالافزایشقیمت‬
‫گذشتهبه‪۸‬میلیونو‪۱۳۳‬هزارتنرسیدهاست‪.‬رشدتولیدآهناسفنجیدرس ‌هماۀنخستامسالبیشاز‬
‫رشدتولیدفولادمیانیبودهوایننکتۀامیدوارکنند ‌هایاست‪.‬سال گذشته‪،‬زنجیرۀفولادبامشکل کمبود‬ ‫‪۳۳۵‬هزارتنبوده کهتنها‪۶۴‬هزارتنبیشازدورۀمشابهسالقبلاست‪.‬‬ ‫به گزارشمتالا کسپرت‪،‬عرض ‌هکنند ‌ههایبیلتس ‌یآ ‌یاسبارشدقیمتقراضهوبهبودجوبازارچین‬
‫قیمت‌ها را افزایش داده‌اند‪ .‬البته هنوز معاملۀ چشمگیری با خریداران آسیایی نداشته‌اند‪ .‬قیمت‬
‫آهناسفنجیروب ‌هروبود‪.‬‬ ‫پیشنهادیاغلبآن‌ها ‪385‬تا ‪390‬دلاردر هرتنفوبدریایسیاهومربوطبهحملسپتامبراست؛‬
‫درحال ‌یکههفتۀقبلقیمتتا‪380‬دلاربود‪.‬دراینمیان‪،‬خریدارانچینیحاضربهمعاملهدر‪415‬دلار‬
‫پرداخت مطالبات معوق بازنشستگان فولاد از مردادماه‬
‫در هرتنس ‌یاف‌آر هستند‪،‬ولیهنوز معامل ‌هایشنیدهنشدهاست‪.‬‬
‫م ‌یشود‪.‬براساستدابیر‪،‬تأمینمنابعموردنیازازمحلبازدهیسرمای ‌هگذار ‌یهاصورتپذیرفتهاست‪».‬‬ ‫با حمایت‌های وزیر تعاون‪ ،‬کار و رفاه اجتماعی و اهتمام مدیرعامل صندوق‬ ‫این گزارش حا کی است بدین ترتیـب متوسط شاخـص قیمت بیلت صادراتی متال ا کسپرت ‪5‬دلار‬
‫موضوعمطالباتمعوقباق ‌یماندهازسال‪۱۳۹۱‬هموارهیکیازمه ‌مترینخواست ‌ههایبازنشستگاندرطول‬ ‫بازنشستگیفولاد‪،‬انتظارهش ‌تسالۀبازنشستگانفولادبرایدریافتمطالباتمعوقشان‬
‫بهپایانرسیدوپرداختمطالباتمعوقاینعزیزانازمردادماهسالجاریآغاز خواهد‬ ‫افزایشیافتهو‪375‬دلاردر هرتنفوبثبتشدهاست‪.‬‬
‫سا ‌لهای گذشتهبوده کهدردور ‌ههایمدیریتی گذشتهمحققنشدهبود‪.‬‬
‫دکترمسروراززمانتصدیمدیریتصندوقاینموضوعراب ‌هصورتجدیپیگیری کردوباحمای ‌تهایوزیر‬ ‫شد‪.‬‬ ‫بازار وارداتبیلتجنوبشرقآسیاهمچناندر سکوت‬
‫تعاون‪ ،‬کارورفاهاجتماعی‪،‬پرداختمطالباتمعوقدردستور کارقرار گرفت‪.‬ضمناینکهبرنام ‌هریزیلازم‬ ‫به گزارشروابطعمومیصندوقبازنشستگیفولاد‪،‬اینخبررامحمدشریعتمداریوزیرتعاون‪ ،‬کارورفاه‬
‫اجتماعیباانتشارتوییتیاعلام کرد‪.‬درتوییتشریعتمداریآمدهاست‪«:‬بااهتمامصندوقبازنشستگی‬ ‫به گزارشمتالا کسپرت‪،‬تقاضایبیلتدربازارجنوبشرقآسیاهمچنانضعیفاست‪،‬ولیچین ‌یها‬
‫برایتأمینمنابعمالیجهتپرداختمطالباتمعوقازمدتیقبلصورت گرفتهاست‪.‬‬ ‫فولاد‪ ،‬پس از هشت سال انتظار‪ ،‬پرداخت مطالبات و معوقات بازنشستگان این صندوق در مردادماه آغاز‬ ‫فعال‌اندوتقاضایزیادآنانمتوسطقیمتبیلتوارداتیدر جنوبشرقآسیاراافزایشدادهاست‪.‬‬
‫گفتنیاستهما ‌نگونه کهوزیرتعاون‪ ،‬کارورفاهاجتماعیاعلام کرد‪،‬منابعموردنیازجهتپرداختمطالبات‬ ‫خریداراندرمنطقۀآس ‌هآننم ‌یتوانندقیم ‌تهایجدیدرابپذیرند‪،‬چونبازارهایداخل ‌یشانشرایط‬
‫مطلوبی ندارد‪ .‬بیلت هند ‪ 415‬دلار‪ ،‬بیلت مالزی‪ ،‬اندونزی و روسیه ‪ 420‬دلار و بیلت ایران ‪ 405‬تا ‪412‬‬
‫معوقبازنشستگانفولادازمحلبازدهیسرمای ‌هگذار ‌یهاخواهدبود‪.‬‬
‫دلاردر هرتنس ‌یا ‌فآر است‪.‬‬
‫فولاد مبارکه در آیینۀ بورس‬ ‫بنابراین گزارش‪،‬قیمت‌هابسیار بیشتراز انتظار خریدارانمنطقهاست‪.‬شایدقیمتموردقبولآن‌ها‬

‫ر‬ ‫جدول معاملات سهام شرکت فولاد مبارکه‬ ‫تا‪390‬دلاردر هرتنس ‌یاف‌آر باشد‪.‬‬

‫نمودار تغييرات قيمت سهام (ريال)‬ ‫حجم معامله‬ ‫تغيير‬ ‫قيمت (ريال)‬ ‫بهبودبازار قراضهو کمکبهمیلگردترکیه‬
‫(ميليون‬ ‫(درصد)‬
‫‪23640‬‬ ‫سهم)‬ ‫تاريخ روز‬ ‫به گزارشپایگاهخبریفولادایرانوبهنقلازمتالا کسپرت‪،‬قیمتمیلگرددربازارداخلیوصادراتترکیه‬
‫‪54‬‬ ‫‪5‬‬ ‫افزایشیافتهاست‪.‬فضایمثبتبازار وارداتقراضهبهبهبوداوضاعبازار میلگردنیز کمک کردهاست‪.‬‬
‫‪24000‬‬ ‫‪23260‬‬ ‫‪1.37‬‬ ‫تغيير‬ ‫بيشترين پايانی‬ ‫کمترين‬
‫‪23500‬‬ ‫‪887‬‬ ‫‪4.92‬‬ ‫تقاضایصادراتیزیادنیست‪،‬ولیعرض ‌هکنند ‌ههابهبهبودتقاضایداخلیامیدوارند‪.‬‬
‫‪23000‬‬ ‫‪22690‬‬ ‫‪865‬‬ ‫‪1.63‬‬ ‫‪1150 21870 21870 21870‬‬ ‫‪ 1399/04/28‬شنبه‬ ‫این گزارشحا کیاستدر بازار داخلیمیلگرد‪420‬تا‪430‬دلاردر هرتندرب کارخانهاست؛درحالی‌که‬
‫‪22500‬‬ ‫‪779‬‬ ‫‪4.02‬‬ ‫‪300 22170 22960 20780‬‬ ‫هفتۀقبلتا‪420‬دلاربود‪.‬قیمتپیشنهادیصادراتینیزتا‪15‬دلاررشدداشتهوبه‪415‬تا‪425‬دلاردرهر‬
‫‪22000‬‬ ‫‪21870‬‬ ‫‪22170‬‬ ‫‪355‬‬ ‫‪1090 23260 23270 21070‬‬ ‫تنفوبرسیدهاست‪.‬درخلالیکهفتهقراضه‪5‬دلارومیلگرد‪15‬دلاررشدداشته؛ازای ‌نروفروشند ‌هها‬
‫‪21500‬‬ ‫‪380 23640 24420 22100‬‬
‫‪21000‬‬ ‫‪950 22690 24820 22460‬‬ ‫يک شنبه‬ ‫‪1399/04/29‬‬ ‫امکانانعطا ‌فپذیریبیشتردرمعاملاتدارند‪.‬‬
‫‪20500‬‬
‫دوشنبه‬ ‫‪1399/04/30‬‬ ‫ادامۀجریانتولیدسن ‌گآهنریوتینتو‬

‫سهشنبه‬ ‫‪1399/04/31‬‬ ‫به گزارش‪investorschronicle.co.uk‬باتوجهبهافزایشقیمتسن ‌گآهن‪،‬ریوتینتورکوردتولیدخوددر‬
‫ژوئنراافزایشداده‪،‬اماتمرکزآنهمچنانرویتخریبغارهایجوکانجورجاسترالیاست کهمیراث‬
‫شنبه‬ ‫یک شنبه‬ ‫دو شنبه‬ ‫چهارشنبه سه شنبه‬ ‫چهارشنبه‬ ‫‪1399/05/01‬‬
‫مقدسبومیانبودهوریوتینتوبرای گسترشمعادنخوددستبهانفجارآنخواهدزد‪.‬‬
‫دانستن ‌یهای بورس‬ ‫بنابراین گزارش‪،‬تولیدریوتینتوطینیمۀاولامسالمثبتبود‪.‬میزانتولیدوحم ‌لونقلآنبا‪3‬درصد‬
‫افزایشدر نیمۀاول‪،‬بهترتیببه‪161.1‬و‪159.6‬میلیونتنرسید‪،‬درحالی‌کهتولیددر سه‌ماههمارس‬
‫کاربرداندیکاتور تمساحیاجهتیاب(‪)Alligator‬و نوسانگرتمساح(‪)Oscillator‬‬ ‫بهدلیلطوفانو کرونا کاهشیافتهبود‪.‬سن ‌گآهنا کنونباقیمتبیشاز ‪100‬دلار(‪80‬پوند)در هرتن‬

‫نوسانگرتمساح‪Oscillator‬‬ ‫تهیهو گردآوری‪:‬امور سهامومجامع‬ ‫معاملهم ‌یشود‪.‬‬
‫نوسـانگرتمسـاح(‪)Gator Oscillator‬مکمـلاندیکاتـورتمسـاحاسـتودر کنـارآناسـتفادهم ‌یشـودتـا‬ ‫اینشاخصبهسهخطمیانگینحرکتیهموارشده‪،‬دردور ‌ههایزمانی‪5،8‬و‪13‬تقسی ‌مبندیم ‌یشود‬ ‫تولیدمسریونیزدر مقایسهباسال گذشتهدر س ‌هماهۀمنتهیبهژوئنبهدلیلزلزلهدر معدن کنکات‬
‫درجـۀ کاملـیاز همگرایی‪/‬وا گرایـیسـهخـطمیانگیـنحرکتـیاندیکاتـور تمسـاحرانشـاندهـد‪.‬ایـن‬ ‫کهبهترتیبتوسطنوارهای‪3،5‬و‪8‬بهآیندهانتقالپیدام ‌یکنند‪.‬ایندور ‌ههابارن ‌گهایسبز‪،‬قرمزوآبی‬
‫خطوطبهدور ‌ههـایخـوابوبیداریتمسـاح(یعنـیمراحلی کـهبـازاردرروندبهسـرم ‌یبردیـانم ‌یبرد)‬ ‫مشخصم ‌یشوندونمایانگرلب‪،‬دندانوآوار ‌ههایتمساحهستند‪.‬هنگام ‌یکهاینسهخطمیانگیندر‬ ‫بیشازدوسوم کاهشیافتهاست‪.‬‬
‫همم ‌یپیچندودریکخطافقیباریکحرکتم ‌یکنند‪،‬بهمعنایخواببودنتمساحاست‪.‬هرچهبیشتر‬
‫اشـارهدارنـد‪.‬‬
‫کاربرد‬ ‫این سه خط از هم فاصله بگیرند‪ ،‬حرکت قیمت زودتر به وقوع خواهد پیوست‪.‬‬
‫ادامۀحرکتصعودیاینخطوط(حرکتخطسبزبهدنبالخطوطآبیوقرمز)خبرازشک ‌لگیرییکروند‬
‫نوسانگرتمساح(‪)GatorOscillator‬بهعنوانیکنوسانگرمتشکلازدوگونهآرایشنمودارستونیدر‪،‬بالا و‬ ‫صعودیم ‌یدهد کهماآنرایکسیگنالقلمدادم ‌یکنیم‪.‬ا گرخطوطمیانگینیکدیگررادریکحرکت‬
‫پایینخطصفر‪،‬اختلاف کاملبیندندانوآروارةتمساح(خطوطقرمزوآبی)درمحوطۀمثبتواختلاف‬ ‫اصلاحینزولیهمراهی کنند‪،‬سیگنالیقویازوقوعیکروندنزولیخواهدبود؛بههمیندلیل‪،‬فروش‬
‫کاملبینلب‌هاودندانهایتمساح(خطوطسبزوقرمز)در محوطۀمنفیراترسیممی‌کند‪.‬ا گرحجم‬
‫میل ‌هایازمیلۀقبل ‌یاشدرایننمودارستونیبیشترشود‪،‬رنگآنسبزم ‌یشودوا گر کمترشود‪،‬رنگآن‬ ‫درایننقطهمناس ‌بترخواهدبود‪.‬‬
‫محاسبه‬
‫قرمزم ‌یشود‪.‬میل ‌ههایباطولبسیارزیادمربوطبهنیروهایروندقدرتمندهستند‪.‬‬
‫دورۀفعالیتتمساحبهچهاربخشتقسیمم ‌یشود‪:‬‬ ‫قیمتمتوسط=(بالا ‪+‬پایین)‪2/‬‬
‫)آروارۀ تمساح(‪=SMMA‬متوسطقیمت ‪jaw8,13,‬‬
‫‪.1‬تمساحبیدارم ‌یشود‪:‬میل ‌ههایدردوطرفخطصفر‪،‬دورنگمتفاوتدارند‪.‬‬ ‫)دندا ‌نهایتمساح(‪ =SMMA‬متوسطقیمت ‪Teeth5,8,‬‬
‫‪.2‬تمساحتغذیهم ‌یکند‪:‬میل ‌ههادردوطرفخطصفر‪،‬سبزرنگهستند‪.‬‬ ‫)ل ‌بهایتمساح(‪=SMMA‬متوسطقیمت‪Lips3,5,‬‬

‫‪.۳‬تمساح کاملاسیرم ‌یشود‪:‬یکمیلۀتکیقرمزرنگدرمرحلۀتغذیهوجوددارد‪.‬‬
‫‪.4‬تمساحم ‌یخوابد‪:‬میل ‌ههادرهردوسمتخطصفر‪،‬قرمزرنگهستند‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫شنبه ‪ 4‬مردادماه‪ 4 1399‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شماره ‪1185‬‬

‫‪ 25‬جولای ‪2020‬‬

‫مدیریت دانش‬ ‫علم و فناوری‬ ‫تازه‌های علم و فناوری‬

‫کارکردبازدارندۀنقش ‌ههایدانشدر‬ ‫پیشرف ‌تهای‬ ‫ب ‌هکارگیریفناوریمد ‌لسازیاطلاعاتساختمان(‪)BIM‬در صنعت‬
‫از دسترفتندانشموردنیاز‬ ‫موجود در زمینۀ‬
‫نر ‌مافزارهایمبتنی‬ ‫پیشرف ‌تهایموجوددرزمینۀنر ‌مافزارهایمبتنیبرتکنولوژی‪BIM‬درسا ‌لهایاخیراینامکانرا‬ ‫تهیهو گردآوری‪:‬واحدتحقیقوتوسعه‬
‫تهیهو گردآوری‪ :‬تضمین کیفیتوتعالیسازمانی‬ ‫بر تکنولوژی‬ ‫فراهم کردهاست کهیکمدلترکیبیچندوجهیمهندسیویکپارچه‪،‬مشابهطرحی کهقراراستاجرا‬
‫بهتمامشرایطی کهدر آناز نقشهاستفادهمی‌کنید‪،‬فکر کنید‪.‬‬ ‫‪ BIM‬در سا ‌لهای‬ ‫شودویاطرحی کهموجوداستتهیه گرددودرطولزمانساختهمۀاطلاعاتوتغییراتدرآناعمال‬ ‫مدل‌سازی اطلاعات ساختمان (‪1)BIM‬باعث به وجود آمدن انقلابی در‬
‫اخیر این امکان‬ ‫‌گردد‪،‬بهصورتی کهدرپایانمرحلۀاجرامدلعینیساختایجادم ‌یشود‪.‬درمرحلۀبعدی‪،‬بااضافه‬ ‫صنعتشدهاست‪.‬مد ‌لسازی‪BIM‬یکفرهنگمدیریتیاست کهمبتنیبرساخت‬
‫‪-1‬استفادهاز ‪GPS‬در گوشیتلفنهمراه؛‬ ‫را فراهم کرده‬ ‫شدناطلاعاتفازبهر ‌هبرداریوتداومپشتیبانیوب ‌هروزرسانیسیستمدرزمانتغییراتوتوسع ‌هها‪،‬‬ ‫دیجیتالپروژهاستوبادخیل کردنتمامیذ ‌ینفعانودس ‌تاندرکارانپروژهدر‬
‫‪-2‬بررسیمسیر و برآوردهزینۀسفردر اپلیکیشن‌هاییماننداسنپیاتپ‌سی؛‬ ‫است که یک مدل‬ ‫امکانمدیریتبهتردارایی(‪)Asset Information Management‬درزمانبهر ‌هبرداریفراهمم ‌یشود‪.‬‬ ‫مرحلۀ طراحی‪ ،‬گام بزرگی در جهت کاهش دوباره‌کاری‌ها در طول اجرای پروژه‬
‫ترکیبیچندوجهی‬ ‫برداشتهاستودرنهایتمحاسبۀدقیقحجم کارومصالحپروژه‪،‬برآورددقیقمالی‬
‫‪-3‬پیدا کردنرستورانیا گیتپرواز در یکفرودگاهناآشنا؛‬ ‫مهندسی و‬ ‫ازمزایایپیاد ‌هسازیفناوری‪BIM‬م ‌یتوانبهمواردزیراشاره کرد‪:‬‬ ‫وزمانیرابراییکپروژۀساختعمرانیبهارمغانم ‌یآورد‪.‬باتوجهبهاهمیتحرکت‬
‫‪-4‬ردیابی کودکانوموقعیتمکانیآن‌هااز طریق گوشیتلفنهمراه؛‬ ‫یکپارچه‪ ،‬مشابه‬ ‫‪-‬کاهشهزینهو کاراییونگهداریبهتر ومؤثرازخطوطتولیدوساختما ‌نها‬ ‫صنایعبهسمتانقلابصنعتیچهارم‪،‬تحولدیجیتالوایجادزیرساخ ‌تهایلازم‬
‫طرحی که قرار‬ ‫‪-‬تجزیهوتحلیلمقادیر و متره‪:‬هدفاز آنالیزمقادیر‪،‬دسترسیآسانبهفرآیندتهیهمترۀمصالح‬ ‫برایهوشمندسازیواحدهایتولیدیو کارخانجات‪،‬پیاده‌سازی‪BIM‬ازجمله‬
‫‪-5‬پیدا کردن کشوری کهقصدبازدیداز آنرادارید‪.‬‬ ‫است اجرا شود‬ ‫اولین گا ‌مهایعملیاتیبرایصنایعیاست کهبهسمتهوشمندسازیوانقلاب‬
‫و اینفهرستهمچنانادامهدارد ‪.‬‬ ‫و یا طرحی که‬ ‫ب ‌هکاررفتهدرمدلاست‪.‬‬
‫موجود است تهیه‬ ‫‪-‬تجزیهوتحلیلبرنام ‌هریز ‌یها‪:‬آنالیزبرنام ‌هریز ‌یهادر‪BIM‬بهمعنای کمکمدلاطلاعاتیپروژهدر‬ ‫صنعتیچهارمپیشم ‌یروند‪.‬‬
‫درواقعنقشه کاربردهایمتعددیدارد‪،‬امایکنقشهدرساد ‌هترینشکلخودبهشمام ‌یگویدچیزموردنظر‬ ‫گردد و در طول‬ ‫استفادهازبرنام ‌ههایزما ‌نبندیپروژهو اولویتفعالی ‌تهایساختاست‪.‬بهاینترتیببا اطلاعاتی‬ ‫دانشمربوطبهپیاد ‌هسازیفناوری‪BIM‬ازسا ‌لهای گذشتهموردتوجه کشورهایتوسع ‌هیافتهبوده‬
‫در کجاواقعشدهاستوشمام ‌یفهمیدچطورم ‌یتوانیدبهآننقطهبرسید‪.‬بهترینموضوعدرموردنقشه‬ ‫زمان ساخت‬ ‫کهازمدلوعناصرمد ‌لساز ‌یشدهدرپروژهدراختیارمانقرارم ‌یگیرد‪،‬م ‌یتوانیمجدولزما ‌نبندی‬ ‫استاماازسال‪2015‬ب ‌هصورتوسیعیاستفادهازآنرایجشدهاست‪.‬یکیازاهدافتحولدیجیتال‪،‬به‬
‫ایناست کهعینیوملموساست‪.‬دیگرنیازیبهبررسینشان ‌ههاوتابلوهایجادهوجودندارد‪.‬افزونبراین‪،‬‬ ‫همۀ اطلاعات و‬ ‫خدمت گرفتنفناوری‪BIM‬ورو ‌شهایپیشرفتۀمدیریتاطلاعاتمبتنیبرپروتک ‌لهای«و ‌بپایه»‬
‫نقشهبینشومقیاسراهمارائهم ‌یدهد‪.‬اماچرا کسیازنقشه کمکم ‌یگیرد؟چونشخصبرایانجامیک‬ ‫تغییرات در آن‬ ‫پروژهرابامحوریتمدلتهیه کنیم‪.‬‬ ‫برایبهبودفرایندهایمدیریتساخت‪،‬درمرحلۀطراحیوساختورا ‌هاندازیویابهبودفرایندهای‬
‫اعمال‌گردد‪ ،‬به‬ ‫‪-‬تجزیهوتحلیلبصری‪:‬بااستفادهازابزارهایبخشتصویرسازیازمدلاطلاعاتیدرکدرستیازمدل‬ ‫بهر ‌هبرداریونگهداریدرمرحلۀاستفادهازیکمجتمعصنعتیاست کهم ‌یتواندمزایایزیادیبرای‬
‫کارخاصدانشلازمراندارد‪.‬‬ ‫صورتی که در‬ ‫ونمونهنهاییهرعنصرقبلازساختدریکنمونهدیجیتالیشبی ‌هسازیشدهایجادم ‌یشود کهدید‬ ‫مالکوبهر ‌هبردارایجاد کند‪.‬معمولا کاربردومزایایفناوری‪BIM‬بهتیمطراحیمربوطاست‪،‬امادر‬
‫فرض کنیدابزاریدراختیاردارید کهم ‌یتواندموقعیتمکانی‪،‬مالکوشکا ‌فهایدانشیرا کهدرفرایندهای‬ ‫پایان مرحلۀ اجرا‬ ‫زمینۀمدیریتپروژه‪،‬برایپروژ ‌ههاطولان ‌یمدتنیزبه کارم ‌یرود‪.‬ازآنجا کهاعضایتیمطراحیدر‬
‫میا ‌نکارکردیویا کلشرکتوجودداردشناسایی کند‪.‬ابزاریوجودداردوما آنرا«نقشۀدانش»م ‌ینامیم‪.‬در‬ ‫مدل عینی ساخت‬ ‫بینندهرادرهرمرحلهاز کارپروژهبهترم ‌یسازند‪.‬‬ ‫مراحلمختلفچرخۀطراحیوتولیددریک کارخانۀفولادسازیتغییراتیخواهدداشت‪،‬لذانیازبه‬
‫ایجاد م ‌یشود‬ ‫‪-‬تجزیهوتحلیلانرژی‪:‬برایتجزیهوتحلیلانرژیابزارهاونر ‌مافزارهایه ‌مراستابامد ‌لسازیاطلاعاتی‬ ‫مدیریتداراییازابتدا تاانتهایفرایندتولیدب ‌هطورپیوستهوجوددارد‪.‬بالطبعمدیرانپروژهب ‌همنظور‬
‫ادامهبهویژگ ‌یهاینقشهدانشونحوۀاستفادهازآنخواهیمپرداخت‪.‬‬ ‫ساختماندرزمینهآنالیزانرژیوجوددارد کهبهطراح کمکم ‌یکنندتابهترینانتخابرادرحینطراحی‬ ‫دستیابیبهحدا کثرمزایای‪،BIM‬بهدرکوتحلیلاطلاعات‪BIM‬نیازدارند‪.‬استانداردهایمربوطبه‬
‫بگذاریددراینجامثالیازیکسازمان کوچک‪،‬اماب ‌هشدتدان ‌شمحورذکر کنیم‪.‬اینسازمانبااستفادهازسه‬ ‫اینفناوری‪،‬از اروپاوآمریکا کسبشده‪،‬اماپیاد ‌هسازیآنبرایهرسازمانمنحصرب ‌هفردخواهدبود‪.‬‬
‫بازویپژوهشیمختلفازانواعمطالعاتعلمیحمایتمالیم ‌یکرد‪.‬آنچهبررسیاینسازمانمشخصکرداین‬ ‫در کاهشمصرفانرژیدرنظربگیرد‪.‬‬ ‫ا گرفناوری‪BIM‬ب ‌هصورتصحیحاجراشود‪،‬اینامکانرابهوجودم ‌یآورد کهذ ‌ینفعانمختلفبتوانند‬
‫بود کهاینبازوهایمختلفهیچمکانیسمردیابییاانتقالدانشیوجودنداشت‪.‬ب ‌هعنوانمثالا گر از بازوی‬ ‫‪-‬تجزیهوتحلیلساز ‌های‪:‬برایآنالیزبخشسازهساختمانازابزارهایویژ ‌هایاستفادهم ‌یشود که‬ ‫ازابتدایچرخۀحیاتپروژهدرآنمشارکت کنند‪.‬نمودار َم ‌کلیمیدرشکل‪3‬اینامرراب ‌هوضوحشرح‬
‫پژوهشی«الف»استفاده کنیدوآ ‌نهادرخواستپژوهشیشمارا رد کنند‪،‬هیچراهیوجودنداردتاسایربازوها‬ ‫م ‌یدهد‪.‬درایننمودار کهبهنمودارم ‌کلیمینیزمعروفاست‪،‬محورعمودیمیزانتلاشوهزینه‪،‬و‬
‫ازاینموضوعمطلعشوند‪.‬درنتیجهم ‌یتوانیدبا کمیتغییردرپروپوزالخودآنرابهبازوهای«ب»و«پ»ارسال‬ ‫ساختاراصلیآ ‌نهابرمبنایعنصرمدلشدهدربخشسازهاستواراست‪.‬‬
‫کنید‪.‬پساحتمالای ‌نکهیکیازاینبازوهایپژوهشیدرخواستشماراتقبل کند‪،‬زیادخواهدبود‪.‬همچنین‬ ‫شکل‪.1‬ب ‌هکارگیریفناوریمد ‌لسازیاطلاعاتساختمان(‪)BIM‬در صنعت‬ ‫محورافقیفازهایمختلفچرخۀحیاتپروژهرانشانم ‌یدهد‪.‬‬
‫سازمانفاقدپایگاهدادهمرکزیپژوهشگرانبود‪،‬درنتیجهپژوهشگرانبراییکتاریخواحد‪،‬چنددعو ‌تنامه‬ ‫خلقمستنداتپروژهدرسیستم‪BIM‬امتیازویژ ‌هایهمچونتجسمپروژهدرفضایس ‌هبعدیدارد که‬
‫ماحصلعمدهومحرکاصلیدرطراحیبافناوری‪BIM‬استوتمامی کاربرانرابهاستفادهازآنترغیب‬
‫برایرویدادهایمختلفدریافتم ‌یکردند‪.‬‬ ‫م ‌یکند‪.‬خلقدیجیتالیپروژهبا ابزارهایجدیدمارادرپیشبرداهدافمان کمکم ‌یکند‪.‬امکانتداعی‬
‫بهاینسازمان کمکشدتانوعی«نقشۀدانششرکت»طراحی کندتااینمسائلدرمیانسایرموارددیگر‬ ‫فضایخارجیوداخلیپروژههمانندبازیبا کنسولاست‪،‬ب ‌هطور ‌یکهباایجادیک گردشمجازیدر‬
‫برجسته گردد‪.‬ایننقشه‪،‬دانشموردنیازدر کلسازمانرامشخصوبا«تیماصلیمدیریتدانش»مستقر‬ ‫فضایطراحیتصاویرملموسیازپروژهنمایشدادهم ‌یشود؛همچنینبا کلیکبررویهرشیءدر‬
‫درسایت کهباعثبهجریانافتادندانشم ‌یشد‪،‬همکاریم ‌یکرد‪.‬یکیازرو ‌شهایسازمانبرایاین کار‪،‬‬ ‫فضایس ‌هبعدیاطلاعاتمربوطبهآنمانندسالتولید‪،‬کشورسازنده‪،‬دیتاشیتمربوطبهآنو‪. ...‬‬
‫‪CRM‬شرکتبود‪.‬نقشۀدانشسازمانبرخینقایصموجوددر کارکردهاراشناساییم ‌یکرد‪.‬بههمیندلیل‪،‬‬ ‫قابلارائهاست‪.‬درآیندۀن ‌هچنداندور کارفرمایانبهمعمارانی کهباروش‪BIM‬طراحیم ‌یکننداعتماد‬
‫ممکناستبهنظربرسد کهتهیۀنقشۀدانشسازمانطرحیبسیاربزرگوپیچیدهاست‪،‬امانیازیبهانجام‬ ‫بیشتریخواهندداشت‪،‬چرا کهم ‌یتواننددرفضایواقعیومسیرهایداخلیوخارجیپروژهحرکت‬
‫کاریبهاینبزرگیووسعتنیست‪.‬ایجادنقشۀدانش کارکردییافرایندیم ‌یتواندمشخص کنددانشدر‬
‫کنندوهیچمحدودیتیدرارائۀفضایداخلوخارجپروژهندارند‪.‬‬
‫کجا«گیرافتاده»است‪.‬‬
‫نقش ‌ههای کارکردییافرایندیهمانجاییاست کهمابامشتریانسر و کار داریموتعاملم ‌یکنیم‪،‬زیرااین‬
‫نوعنقشهم ‌یتواندنقاطدرد(مشکل)راشناسایی کند‪،‬نقاطی کهرهبریسازمانممکناستتشخیصدهد‬

‫درفرایندآنمشکلیوجوددارد‪،‬امانیازداردبداندچالشدقیقا کجاست‪.‬‬
‫بهمثالمشتریخودبازگردیم‪.‬ا کنون کهمشتریم ‌یدانددر کدامبخششکافدانشوجوددارد‪،‬م ‌یتواناز‬
‫نقشۀراهبرایبرطرف کردناینشکا ‌فهااستفاده کرد‪.‬نقشۀراه(باتعیینفعالی ‌تهاوفرایندهایهدفمند)‬

‫برایافزایشجریاندانشوپیشرویبهسمتعملیات کس ‌بوکارمؤثرتر و کارآمدتربه کارم ‌یرود‪.‬‬
‫تجربهشمادرموردنقشۀدانشچیست؟آیاتاب ‌هحالازآ ‌نهااستفاده کرد ‌هاید؟آیاچونازارزشآ ‌نهامطمئن‬

‫نیستید‪،‬دراستفادهازآ ‌نهاتردیددارید؟‬

‫شکل‪.3‬نمودار َم ‌کلیمی‪،‬نمایشمیزانتلاشوهزینه‬ ‫شکل‪.2‬مد ‌لسازیساختمانبااستفادهاز فناوری‪.BIM‬‬
‫برحسبفازهایمختلفچرخۀحیاتپروژه‪.‬‬

‫‪1- Building information modeling‬‬

‫ترفند‬

‫دانشنامۀ فولاد‬ ‫نشان ‌ههایآلودهشدنسیستمبهبدافزار‬

‫تیرآهن هاش‬ ‫فای ‌لهایناشناس‬

‫تیرآهنبا ‌لپهن‪IPB‬یا‪H‬شکلیاهاشبرایاولینباردرشرکت«بثهلم»تولید گردید‬ ‫وجود فایل‌هایی که در گذشته روی درایوها نبوده‌اند و شما شخصا آن‌ها را روی سیستم قرار نداده‌اید یکی از‬
‫واز مه ‌متریندستاوردهایاینواحدتولیدیبهشمار م ‌یرفت‪،‬چراکهباتولیدآنتحول‬
‫عظیمیدر صنعتفولادایجادشدوب ‌هسرعتتوانستاز بخ ‌شهایدیگراینصنعت‬ ‫نشان ‌ههایبارز آلودهشدنمحسوبم ‌یشوند‪.‬‬
‫فاصلهبگیرد‪.‬این کارخانۀتولیدیتیرآهنبهدنبالایجادابتکار وتحولدر صنعتفولاد‬
‫دراوایلقرنبیستمبودوبا ابتکاروتولیدهاشبا ‌لپهنتوانستبهاینهدفخوددست‬ ‫وجودپرداز ‌ههایناآشنادرسیستم‬
‫یابد‪.‬تیر«‪»I‬شکلقبلاز تیربا ‌لپهنابداعوتولیدشدهبود‪،‬اماتیرآهنهاشبا ‌لپهنیک‬
‫اختراعبسیارمهممحسوبشد کهحتیدرلوگویاین کمپانینیزمورداستفادهقرار گرفت‪.‬‬ ‫پردازه‌های موجود در یک سیستم پردازه‌های شناخته شده‌ای هستند که اولا نام آن‌ها نشان‌دهنده فعالیت‬

‫آن‌هاستوثانیادر بخش ‪ Description‬توصیفیدر خصوصعملکردآن‌هاوجوددارد‪.‬همچنیننامشخصیا‬

‫کاربری کهآ ‌نهارااجرا کردهاستدرستون‪User‬ب ‌هآسانیقابلمشاهدهاست‪.‬برایدسترسیبهاطلاعاتیادشده‬

‫بهترین پروفیل‬ ‫کافیاستابزار ‪Task Manager‬رادر ویندوز اجرا کنیدورویزبانۀ‪ Process‬برایمشاهدهایناطلاعات کلیک‬
‫نوردشده برای‬
‫ستون‪ ،‬همان‬ ‫کنید‪.‬‬
‫تیرآهن هاش‬
‫در ابتدا‪،‬تیرهایمعمولیبه‌طور عمدهدر قالبشاخه‌هایبلندتولیدمی‌شدندوبهدلیلیضدحریق‬ ‫درخواست مکرر برای دسترسی به اینترنت‬
‫بودنشاندربرابرچوبمحبوبیتزیادیداشتند؛امابهدلیلابعادبسیارطویلآ ‌نها‪،‬بارهاباشکست‬ ‫است که از‬
‫روب ‌هروشدند‪.‬درنهایتدرسال‪،۱۸۵۶‬زمانی کهاولینتیرمرغوبدرترنتونبرایساختمانفدرالتولید‬ ‫نظر مقاومت‬ ‫ا کثربرنام ‌ههایحرف ‌هایوبزرگبرایدریافتوصل ‌ههایامنیتییاب ‌هروزرسانیخوداز کاربردر خصوصاتصالبه‬

‫شد‪،‬دیگرازشکس ‌تهایقبلیخبرینبودوایننقطهعطفیدرتولیدونوردتیرآهنبهشمارم ‌یآمد‪.‬‬ ‫و استقامت‬ ‫اینترنتسؤالم ‌یکنند‪،‬اماازطرفی گزین ‌هایبرایغیرفعال کردنایندرخواستدراختیار کاربرقرارم ‌یدهند‪.‬اما‬
‫تیرآهن‪IPE‬یاهمانتیر‪I‬شکلمد ‌تهاب ‌هعنوانمصالحپایهدرصنعتساختما ‌نسازیمورداستفاده‬ ‫بیشترین توان‬
‫قرار می‌گرفت؛امابعداز آنهاشبال‌پهندر صنایع«بثهلم»باورودموفقیت‌آمیزخودبهبازار در اوایل‬ ‫را دارد‪ .‬علاوه بر‬ ‫بدافزارهامعمولا بدونارائۀاطلاعاتخاصیب ‌هطورمکرردرخواستاتصالبهاینترنترانشانم ‌یدهند کهالبتهدر‬
‫قرن بیستم توانست جایگاه بسیار مهمی در میان سایر موارد مشابه پیدا کند و برای ساخت پل‌ها و‬ ‫ویژگ ‌یهای مثبت‬
‫بیشترمواقعدیوارآتشاینموضوعرابه کاربراطلاعم ‌یدهد‪.‬‬
‫آسما ‌نخرا ‌شهابهمیزانبسیارزیادیمورداستفادهقرار گرفت‪.‬‬ ‫این محصول‬
‫خطتولیدهاشدراین کمپانیبسیاربزرگبود‪،‬ب ‌هطور ‌یکهقادربودتیرآه ‌نهایبا ‌لپهنتاعمق‪۳۶‬اینچ‬ ‫قیمت آن نیز‬ ‫عدماجرایصحیحبرنام ‌هها‬ ‫هک شدن یا آلودگی به بدافزارها اتفاق عجیبی نیست‪ .‬همۀ ما در معرض‬
‫یا‪۹۱/۴۴‬سانت ‌یمترتولید کند‪.‬بهدلیلتقاضایزیادومحبوبیتهاشدرسراسرایالتمتحدۀآمریکاقیمت‬ ‫مناسب و ب ‌هصرفه‬ ‫تهدیداتقرار داریم‪.‬امانکتۀمهمایناست کهبدانیمچهزمانیسامانۀماهکشده‬
‫تیرآهنهاشبا ‌لپهنتولیدشدۀاین کمپانیافزایشیافت‪.‬همچنینتیربا ‌لپهنهاشدرطولجنگ‬ ‫است‪ ،‬چراکه توان‬ ‫برنام ‌ههاب ‌هویژهسروی ‌سهایاصلیویندوز درمعرضبیشترینحملاتهکریقراردارند‪.‬ا گر زمانیدرعملکردهریک‬ ‫است‪.‬نشان ‌ههایمختلفیوجوددارند کهدر اینزمینهراهگشاست‪.‬امابایدبهیک‬
‫هرکدام از این‬ ‫نکتهتوجهداشتهباشید کهدر برخیمواردنشان ‌ههایهکشدنبانشان ‌ههایمربوط‬
‫جهانیاولب ‌هعنوانموادموردنیازدرجنگ کاربردبسیارفراوانیداشت‪.‬‬ ‫تیرآه ‌نها چند‬ ‫ازسروی ‌سهاوبرنام ‌ههایویندوزب ‌هویژهبرنامه‪Explorer.exe‬وسرویس‪Winlogon‬فعالیتمشکوکیمشاهده‬ ‫بهاجراییکنر ‌مافزاردارایباگممکناستیکسانباشدوسیستمرفتارغیرطبیعیاز‬
‫تیرآهنهاشدردونوعبا ‌لپهنسبکوبا ‌لپهنسنگینتولیدم ‌یشود‪.‬اینمحصولدارایبا ‌لهایپهن‬ ‫برابر بیشتر است‬ ‫خودنشاندهد‪،‬امادرمجموعمواردی کهدر ادامهمشاهدهخواهید کرداز نشان ‌ههای‬
‫استواینپهنابهنسبتطولبیشتراست‪.‬اینمحصولباعلامتاختصاری‪HEB‬و‪HEA‬نیزشناخته‬ ‫و در طول مدت‬ ‫کردید‪،‬اینموضوعراجدیبگیرید‪.‬بدافزارهاعمدتابااتصالبهفایل‌هایاجراییبه‌آسانیاز دیدنرم‌افزارهای‬
‫می‌شود‪ .‬هاش ‪HEB‬سنگین است و این بدین معناست که بال آن پهن و ضخامت آن بیشتر از نوع‬ ‫ساخت پروژه از‬ ‫شایعهکشدنیکسیستماست‪.‬‬
‫‪HEA‬است‪ .‬ازتیرآهنهاشبرایصنایعمختلفیاستفادهم ‌یشودوم ‌یتوانآنرادرصنعتپ ‌لسازی‪،‬‬ ‫نظر اقتصادی‬ ‫ضدویروسپنهانشدهوب ‌هآسانیتکثیرم ‌یشوند‪.‬‬
‫بر ‌جسازی‪،‬سدسازیوصنایعمشابهی کهنیازبهمقاومتواستحکامزیادیدارد‪،‬به کاربرد‪.‬چنانچهنیاز‬ ‫ب ‌هصرفه م ‌یشود‬ ‫نشان ‌ههایآلودگییکسامانهچیست؟‬
‫داشتیدازتیرآهنیاستفاده کنید کهتوانمقاومتواستحکامآنزیادباشدبایدازاینمحصولاستفاده‬ ‫زمانی کههریکاز سرویس‌هاوبرنامه‌هایویندوزبهبدافزاریآلودهشوندعلائمعجیبیاز خودنشانمی‌دهند‪،‬‬ ‫حتیا گریکبستهامنیتی کاملرویسیستمخودنصب کردهباشید‪،‬بازهمهی ‌چگونهضمانتیوجودندارد کهسامانه‬
‫شمادرامنیت کاملقرارداشتهباشد‪.‬هما ‌نگونه کهشرک ‌تهایامنیتیاز راهکارهاینوینبرایشناساییو کشف‬
‫کنیدتااطمینانخاطرداشتهباشید‪.‬‬ ‫ب ‌هطورمثالدرموردبرنامۀ‪،Explorer‬ممکناستدسترسیبه گزین ‌ههایقرار گرفتهدرمنوی‪Tools‬امکا ‌نپذیر‬
‫سایزتیرآهن هاش‬ ‫بدافزارهااستفادهم ‌یکنند‪،‬هکرهانیزبهدنبالب ‌هکارگیریاید ‌ههاینابهستند‪.‬‬
‫نباشد‪Explorer.exe،‬مرتبپیغامخطانشاندهد‪،‬بستهشودوب ‌هطورخودکارباز گردد‪،‬زمان ‌یکهعملیاتحذف‬ ‫به‌طور مثال ویروس ‪ BAFRUZ/Win32‬نمونه‌ای از این راهکارهای هوشمندانه است که قادر است‬
‫اینمحصولدر ابعادمتنوعیساختهمی‌شودونوعسبکبال‌پهن‪12‬متریآناز سایز‪10‬تا‪60‬و هاش‬ ‫ضدویرو ‌سهاینص ‌بشدهروییکسیستمراب ‌هراحتیغیرفعال کند‪.‬اینبدافزارخوددرنقشیکبرنامۀایمنظاهر‬
‫سنگینعریض‪12‬مترینیزازسایز‪10‬تا‪90‬تولیدم ‌یشود‪.‬وزناینمحصولنیزبسیارمتفاوتاستونوع‬ ‫واضافهفای ‌لهاانجامم ‌یشود‪،‬هی ‌چگونهتغییریبهلحاظظاهریبررویآیک ‌نهامشاهدهنشودیا‪Explorer.exe‬‬ ‫م ‌یشود‪.‬سپسبه کاربراعلامم ‌یدارندسامانۀاوبهبدافزارآلودهشدهاستودرادامهفعالی ‌تهایمخربخودرادر‬
‫سبکوسنگینآنباهمفرقدارند‪.‬بهترینپروفیلنوردشدهبرایستون‪،‬همانتیرآهنهاشاست کهاز‬ ‫پ ‌سزمینهانجامم ‌یدهد‪.‬درصورتی کهیکیاچندموردازعلائمزیر رادرسامانۀخودمشاهده کردید‪،‬احتمالآلوده‬
‫نظرمقاومتواستقامتبیشترینتوانرادارد‪.‬علاوهبر ویژگ ‌یهایمثبتاینمحصولقیمتآننیزمناسب‬ ‫بی ‌شازحدمجازازپردازشگرمرکزیسیستماستفاده کند‪.‬‬
‫وب ‌هصرفهاست‪،‬چرا کهتوانهرکدامازاینتیرآه ‌نهاچندبرابربیشتراستودرطولمدتساختپروژهاز‬ ‫شدن سیستم شما به یک بدافزار دور از انتظار نیست‪.‬‬
‫نصب خودکار یک ضدویروس‬ ‫کندشدنسرعتسیستم‬
‫نظراقتصادیب ‌هصرفهم ‌یشود‪.‬علاوهبراین‪،‬دربیشتر کشورهاب ‌هوفورم ‌یتواناینمحصولراپیدا کرد‪.‬‬
‫منبع‪:‬مرکزآهن‬ ‫طراحیضدویرو ‌سهابه گون ‌هایاست کهن ‌هتنهاخودب ‌هخودنصبنم ‌یشوند‪،‬بلکهخودب ‌هخودنیزپا کنم ‌یشوند‪.‬‬ ‫درصورتی کهسرعتسیستمشما کاهشیافتهاستوب ‌هطورمرتبصداهایعجیبیازهارددیسکبه گوشم ‌یرسد‬
‫احتمالآلودهشدنسیستموجوددارد‪(.‬البتهاینموردرانبایدباعملیاتی کهب ‌هصورتروتینتوسطسیست ‌معامل‬
‫بهعبارتدیگردربیشترمواردزمانی کهضدویروسیرانصبم ‌یکنید‪،‬پا ک کردنآنب ‌هسختیامکا ‌نپذیراست!‬
‫انجامم ‌یشونداشتباه گرفت‪).‬‬
‫را ‌هاندازیخودکارسیستم‬

‫درصورتی کهرا ‌هاندازییکسیستممنشأسخ ‌تافزارینداشتهباشد‪،‬وجودیکبدافزاردور ازانتظارنیست‪.‬بعضی‬

‫ازبدافزارهاب ‌هگون ‌هایعملم ‌یکنند کهباعثم ‌یشوندسیستم کاربرانب ‌هطورمرتبرا ‌هاندازیشود‪(.‬ا گرنر ‌مافزار‬

‫جدیدینصبنکردهباشید)‪.‬‬

‫نمایشپیغا ‌مهایآلودهبودن‬

‫گون ‌هایازبدافزارها کهبهنامبا ‌جافزارنامیدهم ‌یشوند‪،‬زمانی کهسیستمیرا آلودهم ‌یکنندپیغامیرابه کاربرنشان‬

‫م ‌یدهند کهبایدسیستمخودرابرایاصلاحیکمشکلنر ‌مافزاریرا ‌هاندازیمجدد کند‪.‬درزمانرا ‌هاندازیمجدد‪،‬‬

‫باج‌افزار صفحه‌ایشبیهبهصفحهتعمیراتفایل‌هایویندوزرانشانمی‌دهدودر اینمدتاقدامبهرمزنگاری‬

‫منبع‪shabakeh-mag.com:‬‬ ‫فای ‌لهام ‌یک ند‪ .‬‬

‫‪ 25‬جولای ‪2020‬‬ ‫‪ 4‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 4‬مردادماه‪1399‬‬ ‫‪6‬‬

‫شماره ‪1185‬‬

‫سامانه ‪30003222‬‬ ‫هوشواستعداد‬ ‫اجتماعی‬ ‫نقشوالدین‬
‫دررشدهیجانی کودک‬
‫شما و فولاد‬ ‫شایسـتگینشـاندهـد‪،‬دیگـریدر مکانیـکودیگـریدر علـومپزشـکی‪.‬‬ ‫استعدادرامیزاننسبیپیشرفتفرددر یکفعالیت‬ ‫لزوما داشتن‬
‫علی‌ا کبر جهانبـخش شـاغل در‬ ‫سنجشهوشواستعداد‬ ‫بـرآوردم ‌یکنیـم‪.‬ا گرافـرادمختلـفبرای کسـبمهـارتدر‬ ‫بهرۀ هوشی بالا‬ ‫(قسمتدوم)‬
‫یـکفعالیـتدر شـرایطوموقعیـتیکسـانیقـرار بگیرنـد‬ ‫ب ‌همنزلۀ دارا بودن‬
‫راهبریرستورا ‌نهاومراکزرفاهی‬ ‫بـرای سـنجش اسـتعداد افـراد در زمینه‌هـای گونا گـون معمـولا از‬ ‫متوجهخواهیمشد کهتفاو ‌تهاییاز لحاظمیزان کسب‬ ‫استعداد در تمامی‬ ‫درخبرنامۀشماره گذشته‪،‬بهاهمیتنقشوالدیندر رشدهیجانی کودکودرادامه‬
‫باتوجهبهُبعدمسافتتعدادیازپرسنلشرکتتا‬ ‫آزمون‌هـای ویـژه سـنجش اسـتعداد اسـتفاده می‌شـود‪ .‬برخـی از ایـن‬ ‫آن مهـارت نشـان می‌دهنـد‪ .‬برخـی افـراد در یـک زمینـه‬ ‫زمین ‌ههانیست‪.‬‬ ‫بهبرخیراهکارهایاساسیبرایدرکروا ‌نشناسی کودکپرداختیم‪.‬در ادامهوقسمت‬
‫مرا کزتست کرونا‪،‬خواهشمنداستتاحدامکان‬ ‫آزمو ‌نها کلـیاسـتوتوانای ‌یهـاواسـتعدادهایفـردیراب ‌هصـورت کلی‬ ‫یادگیـریبهتـرو کارایـیزیادتـریاز خـودنشـانم ‌یدهنـدو‬ ‫افرادی که بهره‬ ‫پایانیاینمقاله‪،‬بهبعضیراهکارهایدیگراشارهخواهیم کرد وبه‌طور مختصر برخی‬
‫م ‌یسـنجند‪.‬مثالابزارهـاوآزمای ‌شهاییوجـوددارد کـهتواناییفـردرادر‬ ‫پیشـرفت آن‌هـا در آن زمینـه سـریع‌تر اسـت‪ ،‬درحالی‌کـه‬ ‫هوشی بالا دارند‬ ‫اختلالاتروا ‌نشناختیرا کهممکناستدر کودکانپدیدآیداز نظرخواهیم گذراند‪.‬باما‬
‫اینتستدرداخلشرکتانجامپذیرد‪.‬‬ ‫زمینـۀانجـامفعالی ‌تهـایظریـفموردسـنجشقـرارم ‌یدهند‪.‬برخـیاز‬ ‫افـراد دیگـر در زمینه‌هـای دیگـری ممکـن اسـت از خـود‬ ‫ممکن است در‬
‫‪913***8693‬‬ ‫اینافراددراینزمینهنمراتخوبیم ‌یگیرند کهنشـا ‌ندهندۀاستعداد‬ ‫کاراییومهارتوسرعتپیشرفتزیادترینشاندهند‪.‬‬ ‫زمین ‌ههایمختلف‬ ‫همراهباشید‪.‬‬
‫رضــاشهـبازیشاغــلدر واحــد‬ ‫آ ‌نهادر کارهایظریفمثلساع ‌تسازی‪،‬طلاسازیو‪...‬است‪.‬افرادی‬ ‫در واقعچنینتفاوتیبهتفاوتآ ‌نهادر استعدادهایشان‬
‫کهدرایـنزمینهنمـرۀ کمیم ‌یگیرنـددریادگیـریوانجامایـنفعالی ‌تها‬ ‫استعدادهای‬ ‫توجه کافیبه کودکان‬
‫ریختـ ‌هگری‬ ‫دچارمشکلم ‌یشوندیاحداقلبایدزمانبیشـتریبرای کسبمهارت‬ ‫مربوطم ‌یشود‪.‬‬ ‫مختلف داشته‬ ‫برای گذراندنوقتخودبا کودکان‪،‬برنامه‌ریزی کنیدوتمامتوجهخودراصرفاو کنید‪.‬توجه کاملبه‬
‫لطفا در میان‌وعدۀ غذایی به‌جای آبمیوه که‬ ‫افرادعلاوهبرتفاو ‌تهایی کهازلحاظاستعدادهایشـانبایکدیگردارند‪،‬‬ ‫باشند‪ .‬ازای ‌نرو‬ ‫کودکانباعثاحساسامنیتدرآ ‌نهام ‌یشودوبههمیندلیل کودکباشماارتباطبهتر وبیشتریبرقرار‬
‫حاوی مواد نگه‌دارنده است‪ ،‬میوۀ تازه توزیع‬ ‫درآ ‌نهـاصـرف کننـد‪.‬‬ ‫مثلا یکـی در زمینۀ فنـی و دیگری در امـور هنری اسـتعداد دارنـد‪ ،‬از لحاظ‬
‫بـرایسـنجشهـوشنیـزازآزمو ‌نهـایجدا گانـ ‌هایاسـتفادهم ‌یشـود‪.‬‬ ‫هوشـینیـزبـاهـممتفاو ‌تانـد‪.‬بـهعبارتـیافـرادازلحـاظبهـرۀهوشـیدر‬ ‫بهرۀ هوشی‬ ‫م ‌یکند‪.‬‬
‫گردد‪.‬‬ ‫آزموناستعدادبیانگرسطحهوشیفردنخواهدبودوآزمونهوشمیزان‬ ‫طیفـی گسـتردهشـد ‌هاند کـهاز ک ‌متوانـیذهنـیشـدیدتـانبـوغراشـامل‬ ‫ب ‌هتنهایینم ‌یتواند‬ ‫گوشدادنمؤثربه کودک‬
‫‪913***2880‬‬ ‫اسـتعدادفـردرادریـکزمینـهب ‌هطورکلیمشـخصنم ‌یکند‪.‬البتـهبرخی‬ ‫تعیی ‌نکنندۀرشتۀ‬ ‫صحبت کردنبا کودکبسیارخوبومفیدخواهدبود‪،‬امامه ‌مترینموضوعایناست کههنگاممکالمهبا‬
‫ازآزمو ‌نهایهوشـیباتعییـنهوشعملیتـاحـدودیتواناییفـردرادر‬ ‫م ‌یشـود؛امـابیشـترافـراددرحـدودمتوسـطقـرارم ‌یگیرنـد‪.‬‬ ‫تحصیلی یا شغلی‬ ‫فرزندتانبهحر ‌فهاوحتیداستا ‌نهایآ ‌نها گوشدهید‪.‬درمرحلهاولبابصحبترابا کودکخودباز‬
‫پیامهمکار گرامیسیدمهدیموسویشاغلدر‬ ‫زمین ‌ههایمختلف کلامیوعملیبـرآوردم ‌یکننـدوم ‌یتوانندب ‌هصورت‬ ‫کاربردهوشواستعداد‬ ‫فرد در آینده باشد‬ ‫کنیدواجازهدهید کودکتانصحبت کندودرادامهبهاو گوشدهید‪.‬شاید کودکشمادربیاناحساسات‬
‫احیامستقیم ‪1‬دریافتوجهتبررسیوپیگیری‬ ‫یکراهنمایی کلـیمفیدباشـند‪.‬بهاینترتیبروشـنم ‌یشـودبـاتوجه‬ ‫خودمشکلداشتهباشد‪.‬سعی کنیدزبانبدناورایادبگیریدوبهحرکاتبدناوتوجه کنید‪.‬بهاینموارد‬
‫بـهمجـزابـودنبحـثهـوشواسـتعداد‪،‬آزمو ‌نهـایجدا گانـهنیـزبـرای‬ ‫موفقیتافراددرتمامیفعالی ‌تهـاورفتارهاتادرجاتیبـهمیزانهوشو‬ ‫هوش هیجانی یا‬ ‫توجه کنید‪:‬تنصداونحوۀبیان کلماتوعبارات؛زبانبدنوبرقراریتماسچشمی؛ نحوۀاستفادهاز‬
‫بهمسئولینمربوطهارسال گردید‪.‬‬ ‫استعدادآ ‌نهابستگیدارد‪.‬برخیفعالی ‌تهانیازچندانیبهبهرۀهوشی‬ ‫ذات عاطفی (‪)EQ‬‬ ‫دست‌هاو وضعیتبدن؛عبارت‌هایی کهاوسعیداردباآن‌هااحساساتترس‪،‬دوستداشتنو‪...‬را‬
‫برآورددقیـقویژگ ‌یهـایفردمـورداسـتفادهقـرارم ‌یگیرند‪.‬‬ ‫زیاد و یا استعداد خاص در آن زمینه ندارد و همه افراد تا حدودی از عهده‬ ‫توانایی افراد برای‬
‫مناسبت‬ ‫نابغ ‌ههای ک ‌متوانذهنی‬ ‫انجـامآنفعالی ‌تهـابرم ‌یآینـد‪،‬مثـلامـور روزمره وشـخصیزندگـی؛اما‬ ‫شناسایی‪ ،‬بیان و‬ ‫بیان کند‪.‬‬
‫برخیفعالی ‌تهانیزوجـوددارند کهلازمۀموفقیتدرانجامآ ‌نهاسـطح‬ ‫کنترل احساسات‬ ‫ن ‌هتنهابایدبهحر ‌فهای کودک گوش کنید‪،‬بلکهبایدبه کودکخودبفهمانید کهبهحر ‌فهایاوتوجه‬
‫‪8‬مرداد؛روزبزرگداشت‬ ‫درروا ‌نشناسـی ک ‌متوانـیذهنـی‪ ،‬گاهبـاافـرادیمواجـهم ‌یشـویم کـهبـا‬ ‫معینـیاز هـوشواسـتعدادفـرددر آنزمینـهاسـت‪.‬به‌عنـوانمثـالدر‬ ‫آ ‌نهاست‪ .‬کودکان‬ ‫م ‌یکنید‪.‬حر ‌فهایاوراتأیید کنیدوبهسؤالاتشپاسخدهید‪.‬هرقسمتیرا کهمتوجهنم ‌یشویدسؤال‬
‫شیخشها ‌بالدینسهروردی‬ ‫وجـودپاییـنبـودنبهـرۀهوشـی‪،‬اسـتعدادهایفوق‌العـاده‌ایاز خـود‬ ‫هنر موسـیقی عالوه برداشـتن سـطح معینـی از هوش‪ ،‬داشـتن اسـتعداد‬ ‫با خل ‌قوخوی‬ ‫کنید‪.‬امامراقبباشیدزیادحرفنزنیدیازیادسؤالنکنید‪،‬زیرا اینامرم ‌یتواند کودکرا کاملاخاموش کند‪.‬‬
‫دریـکزمینـۀخـاصنشـانم ‌یدهنـد‪،‬ب ‌هطور ‌یکهاسـتعدادآ ‌نهـا کاملا‬ ‫از عوامـل بسـیار ضـروری اسـت‪ .‬بنابرایـن میـزان بهـرۀ هوشـی و اسـتعداد‬ ‫منحصرب ‌هفردی‬
‫شهاب‌الدین سهروردی در سال ‪ ۵۴۹‬قمری‬ ‫چشمگیروقاب ‌لتوجهباشد‪.‬یکیازایننابغ ‌ههای ک ‌متوانذهنیبابهرۀ‬ ‫عمدتـابـهمـوازاتهـمدرزمینـۀانتخـابمشـاغلورشـت ‌ههایتحصیلی‬ ‫به دنیا م ‌یآیند؛‬ ‫پرسشصحیحاز کودک‬
‫(‪ ۱۱۵۵‬میلادی) در دهکدۀ سهرورد از توابع‬ ‫هوشیمربوطبهطبقۀ ک ‌متوانیذهنیمتوسط‪،‬قادربودبایکقیچیو‬ ‫برخی ممکن است‬ ‫ا گرمی‌خواهید کودکشماصحبت کندوباشماحرفبزند‪،‬مهماستسؤالاتخودرادرستاز آن‌ها‬
‫شهرستان خدابنده واقع در استان زنجان ایران‬ ‫یک تلق اشـکالی را بـا ظرافت و دقت تمـام برش دهـد‪ ،‬بدون اینکـه از الگو‬ ‫موردتوجـهاسـت‪.‬‬ ‫اجتماعی و فعال‬ ‫بپرسید‪.‬مکالماتراباپرسیدنسؤالاتمتداولشروع کنیدتا کودکتشویقشودجزئیاتبیشتریرا‬
‫متولد شد‪ .‬سهروردی تحصیلات مقدماتی‬ ‫یاموادو‪...‬اسـتفاده‌کند‪.‬ایناشـکالمعمولا اشـکالپیچیـدهمثلیک‬ ‫رابطههوشواستعداد‬ ‫باشند‪ ،‬و برخی‬ ‫عنوان کند‪.‬به‌جایپرسیدن«آیااینآهنگرادوستدارید؟»‪ ،‬کهقطعاجوابآن«بله»یا«نه»است‪،‬‬
‫را که شامل حکمت‪ ،‬منطق و اصول فقه بود‪،‬‬ ‫اسـبدرحالدویـدن‪،‬یک گـوزنبـا گردنیافراشـتهبـرروییـکصخرهو‬ ‫در گذشـتهازبهرۀهوشـیبرایتعییناینکهیکفرددریکزمینۀخاص‬ ‫خجالتی یا ساکت‪.‬‬ ‫بپرسید«نظرتدر مورداینآهنگچیست؟»‪،‬تا کودکاجازهپیدا کندحر ‌فهایدیگریبزند‪.‬ب ‌هجای‬
‫نزدمجدالدینجیلیاستا ِدفخررازیدر مراغه‬ ‫مـواردیازایـنقبیلبـود کهبـاظرافتهنـریتمامبـرشدادهم ‌یشـد‪.‬‬ ‫م ‌یتوانـد کارایـیلازمراازخـودنشـاندهـدیـانـهاسـتفادهم ‌یکردنـد‪.‬بـه‬ ‫ب ‌هعنوان والدین‬ ‫اینکهبپرسید«باچه کسیبازی کردی؟»‪،‬ازآ ‌نهابپرسید که«چهباز ‌یهاییانجامدادی؟»‪.‬اینسؤالبه‬
‫آموختودر علومحکمیوفلسفیسرآمدشد‬ ‫توصی ‌ههاییبهوالدینومربیاندرزمینهرابطۀهوشواستعداد‬ ‫عبارتیآزمو ‌نهایهوشـیبرایتعییـنمیزاناسـتعدادفـرددرآنزمینه‬ ‫باید میزان هوش‬ ‫آ ‌نهااجازهم ‌یدهدتاجزئیاتبیشتریرابرایشماتوضیحدهندو گف ‌توگوراقطعنکنند‪.‬همچنین‪،‬هرگز‬
‫و به قوت ذکا‪ ،‬وحدت ذهن و نیک‌اندیشی بر‬ ‫والدیـن بایـد توجـه داشـته باشـند کـه لزومـا داشـتن بهـرۀ هوشـی بـالا‬ ‫بـه کارم ‌یرفت‪.‬اولیـنبارچنینروشـیدرجنـگجهانـیاولودومبرای‬ ‫فرزندان خود را‬
‫ب ‌همنزلۀدارابـودناسـتعداددرتمامـیزمین ‌ههانیسـت‪.‬افـرادی کهبهره‬ ‫گزینشافرادبرایتخص ‌صهایمختلفاسـتفادهشد‪.‬درجنگجهانی‬ ‫ارزیابی و شناسایی‬ ‫دربرابرسؤالی کهفرزندتانازشمام ‌یپرسداورا گولنزنید‪.‬‬
‫بسیاری از علوم اطلاع یافت‪.‬‬ ‫هوشـیبـالا دارنـدممکـناسـتدر زمینه‌هـایمختلـفاسـتعدادهای‬ ‫دومفقطداوطلبانیرا کهنمرۀآ ‌نهادرآزمونهوشیازحدخاصیبالاتر‬ ‫کنید و هر کاری‬ ‫آموزشویادگیریدرموردرشد کودک‬
‫سهروردی بعد از آن به اصفهان‪ ،‬که در آن‬ ‫مختلـف داشـته باشـند‪ .‬ازایـن‌رو بهـرۀ هوشـی به‌تنهایـی نمی‌توانـد‬ ‫بودبـرایآموزشخلبانـیانتخـابم ‌یکردند‪.‬‬ ‫برای کمک به رشد‬
‫زمان مهم‌ترین مرکز علمی و فکری در سرتاسر‬ ‫تعیی ‌نکنندۀرشـتۀتحصیلییاشـغلیفـرددرآیندهباشـد‪.‬برایناسـاس‬ ‫امـروزهعالوهبـرتأ کیـدبـربهـرۀهوشـیدر یادگیـریمهارت‌هـاوحرفه‌هـا‪،‬‬ ‫آ ‌نها موردنیاز‬ ‫دردرکمراحلمختلفرشد کودکخودپیشگامباشید‪.‬برایخواندن کتاب‪،‬مشاور ‌ههایآنلاینوصحبت‬
‫ایران بود‪ ،‬رفت و تحصیلات خود را در محضر‬ ‫والدینی کهاصراردارندفرزندباهوشآ ‌نهاحتمادررشت ‌ههایمهندسی‬ ‫موضوعاسـتعدادنیزاهمیتویـژ ‌هایداردوآزمو ‌نهایهوشـینم ‌یتواند‬ ‫است انجام دهید‬ ‫بایکروا ‌نشناسوقتبگذارید‪.‬این کارم ‌یتوانددر کسباطلاعدرموردروا ‌نشناسیوپیشرفت کودک‬
‫تحصیل کندممکناستبادرنظرنگرفتناستعدادفرزندخوددرزمینۀ‬ ‫تعیی ‌نکننـدۀصـرفمیـزانموفقیـتفـرددریـکزمینـهباشـند‪.‬ب ‌هعنـوان‬
‫ظهیرالدینقاریبهنهایترسانید‪.‬‬ ‫مثـال‪ ،‬فـردی کـه از لحـاظ بهـرۀ هوشـی در حـد بالایـی قـرار دارد‪ ،‬لزومـا‬ ‫بهشما کمک کند‪.‬‬
‫سهروردی کسیاست کهمکتبفلسفیاشراقرا‬ ‫هنـراسـتعدادهایاوراسـرکوبسـازند‪.‬‬ ‫مهندسیاپزشـکخوبینخواهدشـد‪.‬موفقیتاووابسـتهاسـتبـهبهرۀ‬ ‫مشاهدۀسایر کودکان‬
‫بهوجودآورد‪.‬اینمکتب بعداز مرگوی وسعت‬ ‫مربیـاندر مـدارسبه‌ویـژهدر مـدارسدورۀمتوسـطهبایـدتمـامتالش‬ ‫هوشـیاو‪،‬در کنـار اسـتعدادهایی کـهدر آنزمینـهدارد‪.‬افـرادیبـابهـرۀ‬ ‫بعضیاوقات‪،‬مشاهدۀبچ ‌ههایه ‌مس ‌ن ‌وسالبا کودکشمام ‌یتوانددردرکبهترفرزندتانبهشما کمک‬
‫بسیار یافت‪.‬او نظریۀخودرادراواخرقرنششم‬ ‫خودرادرجهتراهنماییدان ‌شآموزانبرای کشـفاسـتعدادهایخود‬ ‫هوشییکسانممکناستاستعدادهایمختلفیدرزمین ‌ههایمختلف‬ ‫کندودردرکنقاطقوتوضعفاومؤثرباشد‪.‬امادراینموردنباید کودکخودرابادیگر کودکانمقایسه‬
‫و اوایل قرن هفتم ارائه کرد و آن را « حکمت‬ ‫بـهعمـلآورنـدویکـیازایـنرو ‌شهـام ‌یتوانـداجـرایآزمو ‌نهـایمعتبـر‬ ‫از خـودنشـاندهنـد‪.‬فـردیممکـناسـتدر زمینـۀموسـیقیمهـارتو‬ ‫کنید‪.‬مقایسه کردنهمیشههمبدنیست‪،‬امازیاد ‌هرویدرآنم ‌یتواندخطرنا کباشد‪.‬‬
‫اشراق»نامید کهبهمعنایدرخشندگیوبرآمدن‬
‫استعدادسـنجی باشـد‪.‬‬ ‫همدلی‬
‫آفتاباست‪.‬‬ ‫منبع‪www.danesh.roshd.ir:‬‬ ‫گاهیاوقاتشمابایدمانندیک کودکفکر وحتیرفتار کنیدتابتوانداورابفهمید‪.‬همدلیعاملمهمیدر‬
‫اما این تفکر فلسفه خاص افلاطونی نیست و‬ ‫رشدوپیشرفت کودکاناست‪.‬برایرسیدنبههمدلی‪،‬اینراهکارهارادرنظربگیرید‪ :‬بهاحساساتآ ‌نها‬
‫در آن آرای افلاطون و ارسطو و نوافلاطونیان‪،‬‬ ‫اطلاعیه‬ ‫گوشدهید؛هنگامصحبتباآ ‌نهااز زبان کودکان(ونهلحن کودکانه)استفاده کنید؛وقتیرفتارفرزندتان‬
‫زرتشت و آرای نخستین صوفیان مسلمان‬ ‫رادرکنم ‌یکنید‪،‬ازخودتانبپرسیدا گرجایفرزندخودبودید‪،‬چگونهرفتارم ‌یکردیدیاچهوا کنشینشان‬
‫در هم آمیخته است‪ .‬مکتب سهروردی هم‬ ‫دستورالعملپیشگیریازشیوعبیماریکرونا برای پیمانکارانشرکتفولادمبارکه‬
‫فلسفههستوهمنیست‪.‬فلسفهاستاز این‬ ‫م ‌یدادید؟‬
‫جهت که به عقل اعتقاد دارد‪ ،‬اما عقل را تنها‬ ‫شناختهوشعاطفی کودک‬
‫مرجع شناخت نمی‌داند‪ .‬عرفان است از این‬ ‫اتفاقات دوران کودکی می‌تواند تأثیر زیادی در شخصیت آن‌ها در بزرگسالی داشته باشد‪ .‬هرگز نباید‬
‫نظر که کشف و شهود و اشراق را شریف‌ترین و‬ ‫احساساتیاتوانای ‌یهایفرزندخودرابرایمدیریتآ ‌نهادس ‌تکمبگیرید‪.‬‬
‫هوشهیجانییاذاتعاطفی(‪)EQ‬تواناییافرادبرایشناسایی‪،‬بیانو کنترلاحساساتآن‌هاست‪.‬‬
‫بلندمرتب ‌هترینمرحلهشناختم ‌یشناسد‪.‬‬ ‫کودکانباخل ‌قوخویمنحصرب ‌هفردیبهدنیام ‌یآیند؛برخیممکناستاجتماعیوفعالباشند‪،‬وبرخی‬
‫کتاب حکمة الاشراق‪ ،‬مهم‌ترین اثر فلسفی‬ ‫خجالتییاسا کت‪.‬ب ‌هعنوانوالدینبایدمیزانهوشفرزندانخودرا ارزیابیوشناسایی کنیدوهر کاری‬
‫سهروردی‪ ،‬در واقع به نظریۀ ابن‌سینا برای‬ ‫برای کمکبهرشدآ ‌نهاموردنیازاستانجامدهید‪.‬‬

‫تأسیسحکمتمشرقیجامۀعملپوشاند‪.‬‬ ‫فرض کردنممنوع!‬
‫برخیازآثارشیخشها ‌بالدینسهروردی‬ ‫فرضنکنید کهاحساساتفرزندخودتانرام ‌یشناسیدویاا گراوشکایتیندارد‪،‬فرض کنیداوخوشحال‬
‫‪-۱‬المشار عوالمطارحات‪،‬در منطق‪،‬طبیعیات‪،‬‬ ‫استپسمشکلیندارد‪.‬تصوراتاشتباهباعثقضاو ‌تهاینادرستوانتخا ‌بهایاشتباهبرایفرزندانتان‬
‫الهیات؛ ‪ -۲‬التلویحات؛ ‪ -۳‬حکمةالاشراق؛‬ ‫م ‌یشود‪.‬دربارۀهرموضوعیبرایروشنشدنعلتو کمکبهفرزندتانسعی کنیدازاوسؤالاتیبپرسید‪.‬‬
‫‪-4‬اللمحات‪ ،‬کتاب کوچکیدرسهفنازحکمت‪،‬‬
‫یعنی‪ :‬طبیعیات‪ ،‬الهیات و منطق؛ ‪ -۵‬الالواح‬ ‫اختلالاتروا ‌نشناختی کودک‬
‫المعادیه‪،‬در دانش‌هایحکمتواصطلاحات‬ ‫کودکانتحتتأثیر والدین‪،‬اعضایخانوادهوجامعهرفتارهایخاصیازخودبروزم ‌یدهند‪.‬ا کثر کودکان‬
‫فلسفه‪ -۶.‬الهیا کل النوریه‪ ،‬یا هیا کل النور که‬ ‫دارایمشکلاترفتاریجزئیمانندناسازگارییابی‌توجهیهستند‪.‬امادر صورتپیچیده‌ترشدناین‬

‫مشتملبر آراونظری ‌ههایفلسفیاوست‪.‬‬ ‫مسائلممکناستبهیکاختلالتبدیلشوند‪.‬برخیازاختلالاتروانیرایجدر کودکان‪،‬عبار ‌تانداز‪:‬‬
‫ابراز همدردی‬ ‫اختلال کمبودتوجهوبیش‌فعالی(‪ :)ADHD‬کودکانمبتلابه‪ADHD‬سهویژگیاصلیبی‌توجهی‪،‬‬
‫تکان ‌شگریوبی ‌شفعالیرانشانم ‌یدهند‪.‬آ ‌نهاهمچنینممکناستپرخاشگریابیشازحدهیجا ‌نزده‬
‫بانهایتتأسفدر هفتۀ گذشته‪،‬آقایانسعید‬
‫رحمانی شاغل در تعمیرگاه مرکزی و عباس‬ ‫باشند‪.‬‬
‫رحمانی شاغل در نورد سرد در غم درگذشت پدر‬ ‫افسردگی و اختلال دوقطبی‪:‬کودکان مبتلا به اختلال دوقطبی دچار نوسانات نا گهانی خلقی‪ ،‬دورۀ‬
‫ومحمدرضاواحمدرضا بهرامیشاغلدرنورد‬
‫گرم ومحمودحیدریشاغلدر گزینشدر غم‬ ‫طولان ‌یمدتبیشفعالیوبهدنبالآنب ‌یحالی‪،‬ضعفخلقیوسرخوردگیم ‌یشوند‪.‬‬
‫اختلالاضطراب‪ :‬کودکانمبتلابهاختلالاضطرابعمومیتمایلدارندبی ‌شازحدنگرانهم ‌هچیزباشند‪.‬‬
‫درگذشتمادربهسوگنشستند‪.‬‬
‫همچنینهمکارانبازنشستهشادروانحسین‬ ‫حتیب ‌یاهمی ‌تترینمسائلباعثاضطرابآ ‌نهاوحتیاختلالاتخوابم ‌یشود‪.‬‬
‫فراست در اثر سانحه سقوط از کوه‪ ،‬شادروان‬ ‫سندرمآسپرگر‪:‬سندرمآسپرگر‪،‬نوعخفیفیاز اوتیسماست‪.‬علائماینبیماریشاملعدممهار ‌تهای‬
‫حمیدپورعلیمطوریبهعلتبیماریتنفسیو‬ ‫اجتماعی‪ ،‬عدم تمایل به تغییر روال‌های روزانه و محیط آشنا‪ ،‬عدم برقراری تماس چشمی‪ ،‬حرکات‬
‫همکار گرامیشادروانحسینعبدیتعمیرکاردر‬
‫اختیاراموراداریبهعلتبیماریدارفانیراوداع‬ ‫غیرطبیعی در بیان و صورت‪ ،‬و عدم همدلی است‪.‬‬
‫اختلالدر یادگیری‪:‬اختلالدر یادگیرییکاختلالروا ‌نشناختیاستویادگیری کودکانرابهچالش‬
‫گفتندوبهدیارحقشتافتند‪.‬‬ ‫م ‌یکشد‪.‬علائماختلالدریادگیری‪،‬عبار ‌تانداز‪:‬حافظۀضعیف؛عدمسازما ‌ندهی؛عدمتواناییدرتمرکز‬

‫شادروان حسین فراست‬ ‫کردن؛عدمتواناییدرپیرویازدستورالعم ‌لها؛اختلالدررفتار‪.‬‬
‫کودکانمبتلابهایناختلالممکناستتمایلبهقلدریداشتهباشندوخودشانرااز موقعیت‌های‬
‫شادروان حمید پور علی مطوری‬ ‫اجتماعیجدا کرده‪،‬اموالرانابود کنندیاحیواناترا آزاردهندوعمدادروغبگویندیاحتیوسایلدیگران‬

‫شادروان حسین عبدی‬ ‫رابدزدند‪.‬‬
‫اختلالدرخوردنغذا‪ :‬کودکانبااختلالدرخوردنغذامانندب ‌یاشتهایییابولیمیتمایلبهپرخوری‬
‫اینغمجانکاهوضایعۀجبرا ‌نناپذیررابهمحضر‬ ‫دارند‪.‬ایناختلالاتمعمولا نتیجۀتفکر وسواسیدر موردافزایشوزنوظاهربدنیاست‪.‬علائماین‬
‫خانواد ‌ههایاینعزیزانتسلیتعرضم ‌یکنیمو‬
‫برایآنانعلودرجاتراازدرگاهحقتعالیمسئلت‬ ‫بیماری شامل عدم توانایی در خوردن مناسب‪ ،‬استفراغ و پرخوری است‪.‬‬
‫اسکیزوفرنی‪:‬اسکیزوفرنیدر کودکانهمانندبزر ‌گسالانشایعنیست‪،‬اماعلائمایناختلالروا ‌نشناختی‬
‫م ‌ینماییم‪.‬‬ ‫ممکناستعلائمیمانندب ‌یخوابی‪،‬ب ‌یانگیزهبودن‪،‬افتعملکرددرمدرسه‪،‬افسردگی‪،‬فراموشیوبروز‬
‫روابطعمومی‬
‫رفتارهایعجی ‌بوغریبداشتهباشد‪.‬‬
‫منبع‪www.pezeshket.com:‬‬

‫اطلاعیه‬

‫زما ‌نبندیس ‌یودومیندورۀمسابقاتقرآنومعارف‬

‫مهلتپاسخگوییبهسؤالاتمرحلهاول‪1399/5/1:‬تا‪1399/5/10‬‬
‫محلپاسخگوییبهسؤالاتمرحلۀاول‪:‬پرتال کارکنان‪،‬سیستممسابقاتیانشانی ‪http://cuc.msc.ir/scc‬‬

‫تاریخاعلاماسامیرا ‌هیافتگانبهمرحلۀنهایی‪1399/5/15:‬‬
‫نحوۀبرگزاریمرحلۀنهاییمسابقات‪:‬ازطریقاپلیکیشنه ‌منفسب ‌هصورتمجازیوآنلاین‬

‫نحوۀدریافتاپلیکیشنه ‌منفس‪:‬ارسالعدد‪1‬بهشماره‪30001044‬‬
‫شـرایطرا ‌هیابیبهمرحلۀنهاییمسـابقات‪ :‬کسـبنمرهقبولیدرمرحلۀاولوارائۀیکشـمارۀهمـراهمجزا‬

‫وغیرتکـراریبرایهـرداوطلب‬
‫زمانبرگزاریمرحلۀنهاییمسابقاتمتعاقبااعلامخواهدشد‪.‬‬
‫شمار ‌ههایتماسجهتپاسخگوییبهسؤالات‪33623-35151:‬‬
‫شایانذکراستعدمپاس ‌خگوییبهسؤالاتمرحلۀاولب ‌همنزلهانصرافتلقیم ‌یگردد‪.‬‬
‫روابطعمومی‬

‫‪7‬‬ ‫شنبه ‪ 4‬مردادماه‪ 4 1399‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شماره ‪1185‬‬

‫‪ 25‬جولای ‪2020‬‬

‫تندرستی‬

‫اطلاعیه‬ ‫صعودشاگردانقلع ‌هنویی‬
‫بهردۀدومجدولرد ‌هبندیلیگبرترباشگا ‌ههای کشور‬
‫اسامی برندگان مسابقه عکاسی ورزش در منزل‬
‫(مرحلۀشانزدهم)‬ ‫دیدار تیم‌های فولاد مبارکۀ سپاهان اصفهان و صنعت نفت آبادان به سود‬
‫شاگردانقلع ‌هنوییخاتمهپیدا کرد‪.‬‬
‫باتشکرازمشارکتشمادرطرحورزشدرخانه‪،‬اسامیبرندگانمرحلۀشانزدهمتمریناتبهشرحزیراست‪.‬‬
‫تیم‌هایفوتبالفولادمبارکۀسپاهاناصفهانوصنعتنفتآبادان‪ ،‬در قالبهفتۀبیست‌وششم‬
‫مجید نمازیان‪138960‬‬ ‫رقاب ‌تهایلیگبرترباشگا ‌ههای کشور‪،‬ازساعت‪20:45‬پن ‌جشنبهدوممردادماهبهمصافهمرفتند‪.‬‬

‫حبیب خلیل پرور مارچینی ‪ 946876‬غلامحسین یزدانی دهنوی ‪ 30360‬سید مهدی میربد ‪934293‬‬ ‫اینمسابقهبانتیجۀ یکبرصفربهسودفولادمبارکۀسپاهاناصفهانخاتمهیافت‪.‬‬
‫داور‪:‬سیدمهدیسیدعلی‪ /‬کم ‌کها‪:‬محمدعطاییوحمیدنادری‬

‫کارتزرد‪:‬رضامیرزاییومحمد کریمیازفولادمبارکۀسپاهانومسلممجدمیوعقیل کعبیازنفت‬
‫آبادان‬

‫کارت قرمز‪ :‬سروش رفیعی (‪ )2+45‬از فولاد مبارکۀ سپاهان‬
‫گل‪:‬محمدرضامهد ‌یزاده(‪)15‬برایفولادمبارکۀسپاهان‬
‫محمد محبی در دقیقۀ هفتم بازی فرصت پنالتی فولاد مبارکۀ سپاهان را از دست داد‪.‬‬
‫باایننتیجهشا گردانقلع ‌هنویی‪45‬امتیازیشدندوبهردۀدومجدولرد ‌هبندیصعود کردند‪.‬نفت‬

‫آبادان هم با‪ 37‬امتیاز در ردۀ هفتم باقی ماند‪.‬‬

‫سید رضا مجمریان اصفهانی ‪108339‬‬ ‫برندگانمسـابقهمرحلۀ شـانزدهمم ‌یتوانندجهـتدریافت‬ ‫آموزشحرکاتبد ‌نسازی باتوپپیلاتس‬
‫جوایـز خـود‪ ،‬بـه سـاختمان امـور ورزش مراجعـه کننـد‪.‬‬ ‫برای افزایش آمادگی جسمانی در منزل‬
‫همچنین مرحلۀ هفدهم این مسـابقه در جریان است‪ .‬شما‬
‫نیزم ‌یتوانیدبااسـتفادهازدسـتورالعملی کهدرادامهم ‌یآید‪،‬‬
‫عالوهبـرانجـامتمرینـاتورزشـیدرمسـابقهشـرکت کنیـد‪.‬‬

‫آموزش شرکت در مسابقه‬ ‫بخش‪ T‬ازاینحرکتشکل گیرد‪.‬‬ ‫گردآوری‪:‬خدماتعمومیوامور رفاهی‪،‬امور ورزش‬
‫جهتارسالتصاویربرایمسابقهلازماستابتدابهو ‌بسایتامورورزشبهنشانی‪https://sport.msc.ir‬وارد‬ ‫‪-‬سیکل‪ I-Y-T‬یکستاست‪.‬‬ ‫درشمارۀقبلخبرنامۀفولادازمزایای کارباتوپ‬
‫شویدوپسازوارد کردننام کاربریو کلمۀعبور‪،‬مطابقباتصویرزیر گزینۀ«مسابقهعکاسی»راانتخاب کنید‪.‬‬ ‫‪-‬بانگهداشتنیکدمبلدرهردست‪،‬اینحرکترادشوارتر کنید‪.‬‬ ‫بدن‌سازی یا پیلاتس یاد کردیم و در ادامۀ آن به‬
‫آموزش پنج حرکت کاربردی و مؤثر پرداختیم‪ .‬در‬
‫درمرحلۀبعدینیزبا کلیکبررویدکمۀارسالتصاویر‪،‬نسبتبهارسالعک ‌سهایخوداقدامفرمایید‪.‬شما‬ ‫صفحۀورزشاینشمارهاز خبرنامهنیزبخشدوم‬
‫مجاز به ارسال سه تصویر در این مسابقه خواهید بود‪.‬‬
‫حرکاتراآموزشخواهیمداد‪.‬‬

‫در نهایت شما می‌توانید در خصوص تصاویر سایر همکاران اظهار نظر کنید‪ .‬برای این منظور از گزینۀ‬ ‫ورزش اسکات دیوار با توپ بدن‌سازی (مزایای ورزش‬
‫«نظرخواهیدرخصوصتصاویرسایرهمکاران»استفادهفرمایید‪.‬‬ ‫اسکاتدیوارباتوپبد ‌نسازی)‪:‬‬

‫پسازبازشدنصفحۀمربوطهمطابقباتصویرزیر‪،‬درصورت ‌یکهعکسیازنظرشماشایستۀانتخابشدن‬ ‫انجامحرکتتراستباسنبایکپاباتوپبد ‌نسازی‬ ‫مزیتاینحرکتتقویت گلوتوهمسترینگوعضلاتچهار سر‬
‫است‪،‬برروی گزینۀلایک کلیک کنید‪.‬‬ ‫اینحرکتپیشرفتهباتمریندادنیکپاموجبتقویت گلوتو‬ ‫ران با ایجاد استقامت از طریق عضلات شکمی و لگن و ران است‪.‬‬
‫همسترینگ می‌شود و به اصلاح هرگونه عدم تعادل ماهیچه‌ای‬ ‫اینورزشرابهصورتپ ‌یدر‌پیانجامدهیدیاتاحدامکاندرهر‬
‫بینپاها کمکمی‌کند‪.‬استفادهاز یکتوپبدن‌سازی بهجای‬
‫تکرارمکث کنید‪.‬‬
‫نیمکت‪،‬اینحرکترادشوارترم ‌یسازد‪.‬‬ ‫مراحلانجامورزشاسکاتدیوارباتوپبد ‌نسازی‪:‬‬
‫مراحلانجامتراستباسنبایکپاباتوپبد ‌نسازی‪:‬‬ ‫‪-‬پاهارابهعرضشانه‌هاباز کنیدوتوپبدن‌سازی رابین کمرو‬
‫‪ -‬پشت به زمین بخوابید و هر دو پای خود را روی یک توپ‬ ‫دیوارقراردهید‪.‬پاهابایداندکیجلوترازبدنقرار گیرند‪.‬‬
‫بد ‌نسازی قراردهیدوپاهارابازاویۀ‪۹۰‬درجهخم کنید‪.‬‬ ‫‪-‬زانوهایخودراخم کنیدتاتوپبد ‌نسازیبهستپایینبچرخد‬
‫‪ -‬دستان خود را به حالت مستقیم در کنار بدن روی زمین قرار‬ ‫واین کارراتاوقتیادامهدهید کهرا ‌نهابازمینموازیشود‪.‬زانوها‬

‫دهید‪.‬‬ ‫بایده ‌مراستاباانگشتانوسطقرار گیرند‪.‬‬
‫‪ -‬یکی از پاها را از روی توپ بردارید و آن را به سمت جلو بکشید‪.‬‬ ‫‪-‬چندلحظهصبر کنیدوسپسبافشار دادنپاشنهبهوضعیت‬
‫‪ -‬گلوت(ماهیچ ‌ههایسرینی)رامنقبض کنیدتاباسنتاناززمین‬
‫فاصلهبگیرد‪.‬شکمخودرابهداخلبکشید‪،‬به گون ‌های کهبدندر‬ ‫نخستبازگردیدوحرکتراتکرار کنید‪.‬‬
‫‪-‬بانگهداشتندمبلدرهردست‪،‬اینحرکترادشوارتر کنید‪.‬‬
‫حالتمستقیمازسرتازانوهاقرار گیرد‪.‬‬
‫دسترسیبه کانالامورورزشدرپیا ‌مرسانپوپک‬ ‫‪-‬چندلحظهصبر کنیدوسپسبهآرامیباسنرابهسمتپایین‬
‫جهتدانلودنرم‌افزار پیام‌رسانپوپکویژۀتلفن‌هایهمراهاندرویدو‪IOS‬بایداز مسیرهایزیراقدام‬
‫حرکتدهیدتابهزمیننزدیکشود‪.‬‬
‫فرمایید‪.‬‬ ‫‪-‬اینحرکتراچندستتکرار کنیدوسپسباپایمخالفآنرا‬

‫‪https://poopak.msc.ir/etc/android/‬‬ ‫نسخه اندروید‬ ‫انجامدهید‪.‬‬
‫‪https://poopak.msc.ir/etc/ios/‬‬ ‫نسخه ‪IOS‬‬
‫حرکتچرخشباتوپبد ‌نسازی‬
‫پسازواردشدنبهپیا ‌مرسان‪،‬م ‌یتوانیدازطریق کانالامورورزشبهتمریناتهفتگیوآخریناخبارامور‬ ‫این حرکت به‌ظاهر ساده باعث می‌شود عضلات شکم به لرزش‬
‫ورزشدسترسیداشتهباشید‪.‬‬ ‫درآیند‪،‬زیرااستقامتوقدرتعضلاتشکمیرابهچالشم ‌یکشد‪.‬‬

‫مراحلانجامحرکتچرخشباتوپپیلاتس‪:‬‬ ‫حرکت‪I-Y-T‬شانهباتوپبد ‌نسازی‪:‬‬
‫‪-‬دستانخودراروییکتوپبد ‌نسازی قراردهیدودرحال ‌یکه‬ ‫اثراتمنفینشستنپشت کامپیوتربرایمدتطولانیراباتمرین‬
‫کمیپاهاراباز کرد ‌هاید‪،‬زانوبزنیدوانگشتانرابرایتکی ‌هگاهروی‬ ‫دادنماهیچ ‌ههایتقوی ‌تکنندۀعضلاتمیانی کمرازطریقاین‬

‫زمین قرار دهید‪.‬‬ ‫ورزشبهظاهردشواررفع کنید‪.‬‬
‫‪-‬باصافنگهداشتن کمرومنقبض کردنعضلاتشکم‪،‬بدون‬ ‫مراحلانجامحرکت‪I-Y-T‬شانهباتوپبد ‌نسازی‪:‬‬
‫حرکت دادن زانوها‪ ،‬به‌آرامی به سمت جلو بچرخید‪ ،‬به‌گونه‌ای‬ ‫‪-‬روبهزمینروییکتوپبدن‌سازی بخوابید‪،‬به گونه‌ای که‬
‫که توپ به ساعد شما نزدیک شود و بدن در حالت مستقیم از سر‬ ‫معده روی توپ قرار گیرد‪ .‬پاهایتان را تا حد ممکن بکشید و‬

‫تازانوهاقرار گیرد‪.‬‬ ‫انگشتانپارابهصورتتکی ‌هگاهرویزمینقراردهید‪.‬‬
‫‪-‬چندلحظهصبر کنیدوسپسباچرخشبهعقب‪،‬بهوضعیت‬ ‫‪-‬شکمرابهداخلبکشید‪،‬به گون ‌های کهبدنبهصورتمستقیم‬

‫نخستبازگردید‪.‬‬ ‫ازسرتاپاشنهقرار گیرد‪.‬‬
‫این حرکات بدن‌سازی با توپ پیلاتس را آن‌قدر تمرین کنید تا‬ ‫‪-‬اجازهدهیدبازوانتانبهسمتزمینآویزانشوندودس ‌تهارا‬
‫انجام آن‌ها برای شما سهل و آسان شود‪ .‬با انجام این حرکات‬ ‫بهصورتمشت کرده‪،‬در حالی کهانگشتشستروبهبالاست‬
‫ورزشیباتوپپیلاتسآمادگیجسمانی‪،‬انعطا ‌فپذیریوتمرکز‬
‫نگهدارید‪.‬‬
‫شمابسیارتقویتخواهدشد‪.‬‬ ‫‪-‬دس ‌تهارابهسمتبالا ودوراز گو ‌شهاحرکتدهیدوشان ‌ههارا‬

‫خدمات عمومی و امور رفاهی‪،‬امور ورزش‬ ‫بهسمتزمینپرس کنید‪.‬اینبخش‪I‬ازاینحرکتاست‪.‬‬ ‫حرکتچرخشروسیباتوپبد ‌نسازی‬
‫‪-‬دس ‌تهایخودرابهسمتزمینپایینبیاوریدوسپسآ ‌نهارا‬ ‫مزیت این حرکت تقویت عضلات شکمی و استقامت چرخشی با‬
‫یکحرکتسادهاست کهدقیقاماهیچ ‌ههایاریبوشکمیعرضی‬
‫درجهتقطریبالا ببرید‪.‬اینبخش‪Y‬ازاینحرکتاست‪.‬‬
‫‪-‬دوبارهدس ‌تهارابهسمتزمینپایینبیاوریدوسپسآ ‌نهارااز‬ ‫راهدفقرارم ‌یدهد‪.‬‬
‫دوطرفبالا بیاوریدبه گون ‌های که کفدس ‌تهاروبهزمینباشدتا‬ ‫مراحلانجامحرکتچرخشروسیباتوپبد ‌نسازی‪:‬‬
‫‪-‬پشتبهتوپبد ‌نسازی بخوابیدوپاهایخودرابهصورتی که‬

‫زانوهازاویۀ‪۹۰‬درجهم ‌یسازند‪،‬رویزمینقراردهید‪.‬‬
‫‪-‬شکمرابهداخلبکشیدوماهیچ ‌ههایرانراطوریقراردهیدتا‬

‫بدنبهصورت کاملا کشیدهقرار گیرد‪.‬‬
‫‪-‬دست‌هارامستقیمبالایقفسۀسینهبکشیدو کفدودست‬

‫رابههمبچسبانید‪.‬‬
‫‪ -‬بدن خود را تا جایی که می‌توانید از یک شانه به شانۀ دیگر‬

‫بچرخانید‪.‬‬
‫‪-‬عکساینحرکتراانجامدهیدتابهوضعیتنخستبازگردید‪.‬‬

‫اینحرکتراباچرخشبهسمتشانۀمخالفتکرار کنید‪.‬‬

‫حدیث هفته‬ ‫شنبه‪11‬مرداد‬ ‫جمعه ‪ 10‬مرداد‬ ‫پن ‌جشنبه ‪9‬مرداد‬ ‫چهارشنبه ‪ 8‬مرداد‬ ‫س ‌هشنبه ‪7‬مرداد‬ ‫دوشنبه ‪6‬مرداد‬ ‫ی ‌کشنبه ‪5‬مرداد‬ ‫شنبه‪4‬مرداد‬

‫امام باقر ‏(علیهالسلام)‪:‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬
‫آگاه باش! راستگو باشید؛ زیرا خداوند با کسی است که راستگو باشد‪.‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬
‫( بحارالأنوار‪ ،‬ج ‪ ،51‬ص ‪)386‬‬
‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫نیم ‌هآفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬
‫‪Khabarnameh-Foulad‬‬
‫خبرنامهداخلیشرکتفولادمبارکهاصفهان‬
‫‪Mobarakeh Steel Company’s internal newsletter‬‬ ‫شماره ‪1185‬‬

‫‪Vol.23‬‬ ‫شنبه ‪ 4‬مردادماه‪ 4 /1399‬ذ ‌یالحجه ‪ 25 / 1441‬جولای ‪2020‬‬
‫‪No.1185‬‬ ‫صاحبامتیاز‪:‬شرکتفولادمبارکهاصفهان‪/‬مدیرمسئول‪:‬ایرجترابی‬
‫‪SAT. 25 JUL. 2020‬‬
‫‪www.msc.ir‬‬ ‫دبیر تحریریه‪ :‬سیدرسولموسوی‬

‫عصرظهور در کلامامامباقر(ع)‬ ‫سینما‬

‫وزیرلبزمزمهم ‌یکنند‪:‬‬ ‫گردآوری‪:‬دفترهماهنگیتبلیغاتاسلامی‬ ‫از منظر امام‬ ‫خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‪ /‬پیمان قاسم خانی‬
‫چهخوشباشد کهبعدازانتظاری‪/‬بهامیدیرسدامیدواری‬ ‫امامـانمعصـوم(ع)بهجهـتاهمیـتموضـوعمهدویـتوغیبـتدوازدهمین‬ ‫باقر (ع) در عصر‬
‫امامباقر(ع)در گفتاریامیدآفرینونشا ‌طبخشبهمنتظرانحقیقیآنحضرتمژدهم ‌یدهد که«بر‬ ‫حجـت الهـی‪ ،‬در فرصت‌هـای مناسـب از عصـر ظهـور سـخن گفتـه و شـیعیان را بـا‬ ‫غیبت‪ ،‬چش ‌مب ‌هراه‬ ‫سینما قدس‬
‫مردمزمانیم ‌یآید کهامامشاناز منظرآنانغایبم ‌یشود‪.‬خوشابهحالآنان کهدر آنزماندر امر‬ ‫نشـان ‌هها‪،‬علائموویژگ ‌یهایدولت کریمۀحضرتقائم(عج)آشـناسـاخت ‌هاند‪.‬این‬
‫[ولایت]مااه ‌لبیتثاب ‌تقدمواستواربمانند‪ .‬کمترینپاداشی کهبهآنانم ‌یرسدایناست کهخدای‬ ‫آ گاهی‌هـاواطلاع‌رسـانیآنسـتارگانهدایـتموجـبشـدهاهـلایمـانومنتظـران‬ ‫ظهور حضرت‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ / 2‬شنای پروانه‪ /‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‬
‫متعالخطابشانم ‌یکندوم ‌یفرماید‪:‬بندگانمن‪،‬شمابهحجتپنهانمنایمانآوردیدوغیبمرا‬ ‫حکومتعدلحضرتمهدی(عج)بیشاز پیشامیدوار ود ‌لبستۀآنعصر گردند‬ ‫مهدی (ع) بودن‬
‫تصدیق کردید‪.‬پسبرشمامژدهباد کهبهترینپاداشمندرانتظارتاناست»‪.‬‬ ‫و انتظار حکومت‬ ‫سینما فلسطین‬
‫آنگاهامامباقر(ع)ادامهداد‪«:‬خداوندمتعالبهخاطرار ‌جگذاریازچنینمنتظرانراستینیبهآنان‬ ‫ونس ‌لهایبعدیرانیزبااینفرهنگمأنوس کنند‪.‬‬ ‫آ ‌لمحمد (ص) را‬
‫م ‌یفرماید‪:‬شمامردانوزنان‪،‬بندگانحقیقیمنهستید‪.‬رفتارنیکوشایست ‌هتانرام ‌یپذیرمو کردار‬ ‫دلدادگانفرهنگانتظارباهمۀمشکلاتو گرفتار ‌یهایی کهدشمنانبرایشانفراهمم ‌یآورند‪،‬هرگز‬ ‫کشیدن از عبادات‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ / 2‬شنای پروانه‪ /‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‬
‫ناپسندتانراعفوم ‌یکنموبهخاطرشماسایر گناهکارانرام ‌یآمرزموبندگانمرابهخاطرشماباباران‬ ‫امیدبهرسیدنآنروزدیدنیولذ ‌تبخشراازدستنم ‌یدهند‪،‬بلکهشوقوعشقشانبیشترم ‌یشود‬ ‫شایسته و برتر‬
‫رحمتخودسیرابمی‌سازمواز آنانبلارادفعمی‌کنم‪.‬ایعزیزترینبندگانمن‪،‬ا گرشمانبودید‪،‬‬ ‫محسوب م ‌یشود؛‬ ‫سینما سپاهان‬

‫عذابدردنا کخودرابهمردمنافرماننازلم ‌یکردم‪».‬‬ ‫زیرا در آستانۀ‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪/2‬شنای پروانه‪ /‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‬
‫از منظر امام باقر (ع) در عصر غیبت‪ ،‬چشم‌به‌راه ظهور حضرت مهدی (ع) بودن و انتظار حکومت‬ ‫ظهور حضرت‬
‫آل‌محمد(ص)را کشیدناز عباداتشایستهوبرترمحسوبمی‌شود؛زیرادر آستانۀظهور حضرت‬ ‫مهدی (ع) اوضاع‬ ‫پردیس سینمایی چهارباغ‬
‫مهدی (ع) اوضاع جهان به بدترین وضع خود می‌رسد و ظلم و ناعدالتی‪ ،‬تبعیض‪ ،‬تضییع حقوق‬ ‫جهان به بدترین‬
‫دیگرانبهبدترینوضعخودتبدیلم ‌یشودومردمازهر کسوحکومتیناامیدم ‌یشوندوبهدنبال‬ ‫وضع خود م ‌یرسد‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ /2‬شنای پروانه‪ /‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‪ /‬یادم تو را فراموش‪/‬‬
‫روزنۀامیدوندایعدالتیم ‌یگردند کهآنانراازآنمنجلابستموازچنگالزورمدارانومستکبران‬ ‫و ظلم و ناعدالتی‪،‬‬ ‫جهان با من برقص!‪/‬عطر داغ‬
‫نجاتبخشد‪.‬مردمچنانازدستدرو ‌غگویانفتن ‌هانگیزوفرص ‌تطلببهتنگم ‌یآیند کهشبوروز‬ ‫تبعیض‪،‬تضییع‬
‫حقوق دیگران به‬ ‫پردیس سینمایی سیت ‌یسنتر‬
‫آرزویقیاممنادیعدالترادرسرم ‌یپرورانند‪.‬‬ ‫بدترین وضع خود‬
‫حضرتامامباقر(ع)فضایتاریکجهانقبلازظهورراای ‌نگونهبیانم ‌یکند‪«:‬حضرتقائم(ع)قیام‬ ‫تبدیل م ‌یشود‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪/2‬شنای پروانه‪ /‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‪ /‬بچه ای با جوراب قرمز ‪ /‬یلدا‬
‫نم ‌یکند‪،‬مگردرحالترسشدیدمردموزلزل ‌ههاوفتنهوبلایی کهبرمردمفرارسدوقبلازآن‪ ،‬گرفتار‬
‫طاعونم ‌یشوند‪.‬آنگاهشمشیربرندهمیاناعرابحا کمم ‌یشودواختلافمیانمردموتفرقهدردینو‬ ‫داشتن شغل‬ ‫پردیس سینمایی ساحل‬
‫دگرگونیاحوالشانبهاوجم ‌یرسد؛ب ‌هگون ‌های کههر کسبراثرمشاهدۀدرند ‌هخوییو گزندگ ‌یای کهدر‬ ‫موردعلاقه از‬
‫میانبرخیازمردمنسبتبهبعضیدیگربهوجودم ‌یآید‪،‬صبحوشامآرزویمرگم ‌یکند‪».‬امامآنگاه‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ / 2‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‪ /‬چه ‌ل ‌وهفت‪ /‬یادم تو را فراموش‪ /‬جهان با‬
‫افزود‪«:‬وقتی کهیأسوناامیدیتماممردمرافرا گرفتودیگرازهرجهتخودرادرب ‌نبستاحساس‬ ‫اصل ‌یترین‬ ‫من برقص!‪/‬عطر داغ‪ /‬قطار آن شب‪/‬جایی برای فرشت ‌هها نیست‪ /‬جوکر‪ /‬احضار ‪2‬‬
‫ملزومات یک‬
‫کردند‪،‬امامغائب(ع)قیامم ‌یکند‪».‬‬ ‫زندگی کامل است‪.‬‬ ‫سینما فرهنگیان‬
‫متأسفانهب ‌یاندازه‬
‫نقد فیلم‬ ‫معرفی کتاب‬ ‫دشوار است که‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪2‬‬
‫آ ‌نقدر شناخت‬
‫برف روی شیروانی داغ‬ ‫شغلموردعلاقه‬ ‫خوبی از خودمان‬ ‫اوقات شرعی به افق فولاد مبارکه‬
‫داشته باشیم‬
‫کتاب آلن دوباتن کمک می‌کند از خواب و رؤیا‬ ‫که کاملا بدانیم‬ ‫اذان مغرب‬ ‫اذان ظهر‬ ‫طلوع آفتاب‬ ‫اذان صبح‬
‫فاصلهبگیریموبادیدیواق ‌عگرایانهبهاطرافنگاه‬ ‫انرژ ‌یهایمان را در‬
‫کنیم‪.‬درستاست کهدیدنیکفضانورد کهدر‬ ‫کدام جهت صرف‬ ‫‪20:26‬‬ ‫‪13:11 6:14‬‬ ‫شنبه ‪4:41 1399/5/4‬‬
‫آنبالا مشغولانجام کارهایخار ‌قالعادهاست‬ ‫کنیم‪« .‬شغل‬ ‫‪20:25‬‬
‫جذابیتزیادیدارد‪،‬امااینشغلبرایا کثرما‬ ‫موردعلاقه» را از‬ ‫‪20:24‬‬ ‫یکشنبه ‪13:11 6:15 4:42 1399/5/5‬‬
‫اصلا امکان‌پذیر نیست‪ .‬هر فردی باید بر اساس‬ ‫همین رو نوشتیم‬ ‫‪20:23‬‬
‫بهتئاترتبدیلم ‌یشود‪.‬هر کسنقشخودرابازی‬ ‫نویسندهو کارگردان‪:‬محمدهادی کریمی‬ ‫شناختو ویژگی‌هایشخصیخودبهانتخاب‬ ‫نویسنده‪:‬آلندوباتن‬ ‫تا در برخی از این‬ ‫‪20:23‬‬ ‫دوشنبه ‪13:10 6:15 4:43 1399/5/6‬‬
‫م ‌یکندودردخودرام ‌یگوید‪،‬سپسنقشعوض‬ ‫خلاصۀ داستان‪ :‬شاعری معروف می‌میرد‪.‬‬ ‫شغل بپردازد‪ .‬ضمن اینکه شناخت شغل هم‬ ‫مترجم‪:‬محمدهادیحاجیبیگلو‬ ‫تنگناها یاری و‬ ‫‪20:22‬‬
‫می‌شود و دیگری از آغاز شروع می‌کند‪ ،‬اما این‬ ‫تعدادیازشا گردانوهوادارانشدرخانۀاوجمع‬ ‫موضوعمهمیاستونبایدآنرانادیدهبگیریم‪.‬‬ ‫ناشر‪ :‬کتابسراینیک‬ ‫راهنمای ‌یمان کند تا‬ ‫‪20:21‬‬ ‫س ‌هشنبه ‪13:10 6:16 4:44 1399/5/7‬‬
‫مونولو ‌گخوان ‌یها کمکیبهتعریفداستانفیلم‬ ‫م ‌یشوندواینسرآغازاتفاقاتیست کهدرنتیجۀ‬ ‫به‌عنوانمثالدر فصلسومنویسندهاز رضایت‬ ‫بتوانیم خود را بهتر‬ ‫‪20:20‬‬
‫نم ‌یکندوهم ‌هچیزرابهیکسنتئاتربدلم ‌یسازد‪.‬‬ ‫آنهاقراراستبهشناختیازشاعروآد ‌مهایدرآن‬ ‫شغلی صحبت می‌کند‌ که فا کتور بسیار مهمی‬ ‫در دنیای امروز‪« ،‬علاقه داشتن به شغل» یک‬ ‫بشناسیم و شغلی‬ ‫چهارشنبه ‪13:10 6:17 4:45 1399/5/8‬‬
‫ازطرفیهرچندفضایتیرهوتلخفیلمم ‌یخواهد‬ ‫است‪ .‬در این فصل‪ ،‬آلن دوباتن از جنبه‌های‬ ‫موضوعپی ‌شپاافتادهمحسوبم ‌یشود‪.‬تقریباهر‬ ‫را بیابیم که کاملا‬
‫بهشاعرانۀ کریمی کمک کند‪،‬اماازقضاهمینفضا‬ ‫خانهبرسیم‪.‬‬ ‫لذ ‌تبخش کار کردن‪،‬مانندلذتاستقلال‪،‬لذت‬ ‫فردیدرشرایط«عادی»ا گرازپدرومادریامشاور‬ ‫مناسبمان باشد‬
‫بهبدترینشکلاثررامصنوعیجلوهم ‌یدهد‪.‬حتی‬ ‫«برفرویشیروانیداغ»شاعران ‌هایایرانیاست‬ ‫و یا هرکس دیگری سؤال بپرسد چه شغلی برای‬ ‫پنجشنبه ‪13:10 6:17 4:46 1399/5/9‬‬
‫رمزآلود کردنفیلمباآخرینشعراستادو ازسرگیری‬ ‫کهسعیم ‌یکندباپناهبردنبهدنیایمونولوگو‬ ‫خلاقیت‪،‬لذتفهمیدنو…صحبتم ‌یکند‪.‬‬
‫پرسشیمرموز کمکینم ‌یکندومعلومنیستاین‬ ‫روایتبهموجمعمولسینمایدورایرانبپردازد‪.‬‬ ‫شایدجال ‌بترینفصل کتاب‪،‬فصلآخرآنباشد‪.‬‬ ‫منمناسباست؟معمولا جواباینخواهدبود‪:‬‬ ‫جمعه ‪13:10 6:18 4:47 1399/5/10‬‬
‫شعرخطاببهچهکسیسرودهشدهپ ‌یرنگاست‬ ‫فیلمتلاشم ‌یکندتابافرارازرگ ‌ههایسینمایبدنۀ‬ ‫جایی که نویسنده می‌گوید «خونسرد» باشیم‬ ‫شغلی کهبهآنعلاقهداری‪.‬‬
‫یاحاشیه؟اینروشاتفاقامخاطبراازاینشاخه‬ ‫ایرانبهیکاثرمحترمتبدیلشود‪،‬اماهی ‌چچیز‬ ‫و کمی از انتظارات خودمان کم کنیم‪ .‬اتفاقات‬ ‫در گذشته و در بخش عمده‌ای از تاریخ بشر‪،‬‬
‫بهشاخهدیگرسوقم ‌یدهدواورادلزدهم ‌یسازد‪.‬‬ ‫آ ‌نگونه کهبایدبهباوردرنم ‌یآید‪.‬معضلمشخص‬ ‫دنیای بیرون آن‌چنان گسترده و بعضا خار ج از‬ ‫مسئلۀعلاقههرگزمطرحنبودهوشماباید کاری‬ ‫شنبه ‪13:10 6:19 4:48 1399/5/11‬‬
‫شاید تنها کارا کتر قابل‌باور فیلم‪ ،‬بهمن باشد‪،‬‬ ‫نبودنتفاوتسینمایقص ‌هگوباسینمایهنری‬ ‫کنترل ما هستند که ممکن است حتی نتوانیم‬
‫برادرزادهمثلاناتویشاعر کهشهابحسینیآن‬ ‫در سینمای ایران به‌شدت احساس می‌شود‪.‬‬ ‫شغلی به دست بیاوریم‪ .‬در این فصل ما با آلن‬ ‫م ‌یکردید کهضروریبود‪،‬مانندشخمزدنزمین‪،‬‬ ‫فقه و زندگی‬
‫رابازیم ‌یکند‪.‬این کارا کترهمبهمددبازیاین‬ ‫برف روی شیروانی داغ مشتی نمونه خروار است‬ ‫دوباتندرمقامیکفیلسوفروب ‌هروم ‌یشویم که‬ ‫پرورشحیوانات‪ ،‬کاردرمعدنو… ‪.‬؛اماباآمدن‬
‫بازیگراست کهمخاطبم ‌یتواندیکانساندغلباز‬ ‫کهروایتیهنریازآد ‌مهاییاست کههنرمندان ‌هتر‬ ‫حقیقتدنیایبیرونرابهمانشانم ‌یدهد‪ ،‬که‬ ‫مدرنیته این مناسبات نیز تغییر کرد و امروزه‬ ‫احکامعیدقربان‬
‫خا کستریرادر ایننقشدنبال کند‪.‬مردی که‬ ‫زندگیم ‌یکنندوم ‌یمیرند‪،‬اماوقتیدیالو ‌گهاآغاز‬ ‫شایدآنرادوستنداشتهباشیم‪،‬اما بهتراست‬ ‫شغل» دیگر هر‬ ‫بفرهددلییمل ‌ی«تایواندئدوبلهوژشغیلنوییف ِکنرککانردو‬
‫جاییعشقراتمسخرم ‌یکند‪،‬امابرجنازۀعمویش‬ ‫اینحر ‌فهارابخوانیمتا کمیتسلیپیدا کنیم‪.‬‬ ‫که هم از آن پول‬
‫فریادم ‌یزند کهازاومتنفراست‪،‬چونهی ‌چوقت‬ ‫م ‌یشود‪،‬فیلمسقوطم ‌یکند‪.‬‬ ‫در کتابتمریناتزیادیهم گنجاندهشدهتادر‬ ‫دربیاوردوهمرضایتدرونی‌اشراتأمین کند‪.‬‬
‫اورادوستنداشته‪.‬اینفریادهام ‌یگویداون ‌هتنها‬ ‫فیلم تنها شعار است و دیالوگ‪ ،‬اما هیچ تلاش‬ ‫مسیرپیدا کردنشغلموردعلاقه کم ‌کحالشما‬ ‫در دنیایامروز کار خوب‪،‬اساسا کاریمحسوب‬
‫ب ‌یاحساسنیستکهدردکشیدهاست‪.‬بسیاریاز‬ ‫بصری برای باوراندن حوادث اتفاق نمی‌افتد‪.‬‬ ‫باشد‪.‬خود کتابهمبهآنشکلنیست کهسریع‬ ‫م ‌یشود کهژر ‌فترینبخ ‌شهایخویشتنمارابه‬
‫شخصی ‌تهایفیلمبودونبودشانموجهنیست‪.‬‬ ‫تمامفل ‌شب ‌کهانیزبهچندشعارفانتزیتبدیل‬ ‫آن را بخوانید تا تمام شود‪ .‬پیشنهاد می‌کنیم هر‬ ‫کار گیرد‪.‬بهعبارتدیگرماراعلاق ‌همندبه کار کردن‬
‫هرچندفیلمسعی کردهبهسینمایهنریوارد‬ ‫می‌شود؛ مردی که حتی اشعارش اجازۀ چاپ‬ ‫هفته یک بخش از آن را بخوانید و تمرینات همان‬ ‫کند‪.‬امایکمسئلههمیشهوجودداشتهاست‪:‬‬
‫شود‪،‬امامشخصاست کههنوزفیلمسازنتوانسته‬ ‫ندارد‪،‬مانندمولانابهدنبالشمس(یوسفنامی)‬ ‫بخش را نیز انجام دهید‪ .‬تحلیل و بررسی کنید‬ ‫اینکه ما ناچاریم هم‌زمان در پی دستیابی به‬
‫اینسینمارابشناسدوتنهابهروایتیشاعرانها کتفا‬ ‫است کهازقضااعتقاداتمحکمیداردوبهدعاو‬ ‫ببینید کدامقسم ‌تهاو گفت ‌ههای کتابممکن‬ ‫دوخواستۀبسیار بغرنجباشیم‪،‬درحالی‌کهاین‬
‫نذوراتپایبنداست‪.‬مشکلفیلمتنهاایننیست‬ ‫است تأثیر بیشتری بر زندگی شما داشته باشد و‬ ‫دو خواسته تقریبا به هیچ وجه لزوما با یکدیگر‬
‫کردهاست‪.‬‬ ‫کهمخاطبنم ‌یتواندای ‌نهارا کنارهمباور کند‪.‬‬ ‫یا به عبارت بهتر کدام بخش می‌تواند چراغ راه‬ ‫همخوانی ندارند‪ .‬ما نیاز داریم هم روحمان را‬
‫منبع‪:‬ویستا‬ ‫شبی کهتمامبادمجاندورقابچینان گردجسد‬ ‫سیراب سازیم و هم مخار ج وجوه مادی زندگی را‬
‫بهطمعمالوعناناوحماس ‌هسراییم ‌یکنندفیلم‬ ‫شماباشد‪.‬‬ ‫فراهمآوریم‪(.‬صفحه‪)۹‬‬
‫جملاتیاز کتاب‬ ‫در کتابشغلموردعلاقه‪،‬نویسندهپساز یک‬
‫کاملا منطقی و حتی نشانه سلامت است که‬ ‫مقدمه درباره مهم بودن علاقه و مسیری که‬ ‫گردآوری‪ :‬دفترهماهنگیتبلیغاتاسلامی‬
‫معرفی بازی کودکان‬ ‫استعدادهایخویشرانشناسیموندانیمآ ‌نها‬ ‫به شغل ختم می‌شود‪ ،‬مطالب خود را در چهار‬ ‫عیدقرباندارایاحکامیاست‪:‬‬
‫را چگونه به کار بگیریم‪ .‬طبیعت انسان آن‌قدر‬ ‫فصل دسته‌بندی کرده است‪ :‬موانع هدفمند‬
‫باز ‌یهای ساده درخانه‬ ‫پیچیده‪ ،‬توانایی‌های هر فرد آن‌قدر غامض و‬ ‫بووبادزدنا؛رنجدن‌هبهه‌اهایدیرلونذی؛ت‌بتخسل ِ ‌یشبکخار؛شم ‌یواهنا‪.‬عبهیررکوندایم‬ ‫روزۀعیدقربانوعیدفطرحراماست‪.‬‬
‫به‌سختی قابل تعریف دقیق و اقتضائات زمانه‬ ‫اعتکاف در عید قربان و عید فطر باطل است؛ زیرا شرط صحیح بودن اعتکاف‪ ،‬روزه است‪.‬‬
‫این بازی هیجانی‪ ،‬هم بین کودک و والدین‪،‬‬ ‫پرتابتوپ‬ ‫آ ‌نقدرب ‌یثباتاست که کشفبهترینهمخوانی‬ ‫ازاینفص ‌لها‪،‬بخ ‌شهاییدرخوددارند کهدید‬ ‫حاجی باید شب عید قربان از طلوع فجر تا طلوع خورشید در مشعرالحرام بماند و در روز عید‬
‫هیجان مشترک ایجاد می‌کند‪ ،‬هم با هماهنگی‬ ‫لوازمموردنیاز‪:‬تعدادیجورابوروزنامهباطله‪،‬‬ ‫بینیکفردویکشغل‪،‬بااینکهچالشیخطیر و‬ ‫بهتریدربارۀمطالب کتابایجادم ‌یکنند‪.‬‬
‫البتهبسیار مشروعاست‪،‬مستلزممیزانزیادی‬ ‫توضیحرویجلد کتاب‬ ‫قربانواردمناشود‪،‬رمیجمرهعقبهوذبحنمایدوسپسسربتراشدیاتقصیر کند‪.‬‬
‫چشمودست‪،‬دررشد کودک‪،‬مؤثراست‪.‬‬ ‫یکسطل‪ /‬گروهسنی‪:‬دوتاچهارسال‬ ‫فکر‪ ،‬کاوشو کمکدانایاناستوچ ‌هبساسا ‌لها‬ ‫داشتنشغلموردعلاقهاز اصلی‌ترینملزومات‬ ‫احیایشبعیدقربانبرای کسی کهدرمشعرالحرامباشدمستحباست‪.‬‬
‫حفظتعادل‬ ‫می‌توانید با قرار دادن جوراب‌ها داخل هم‪،‬‬ ‫ذهن ما را به خود مشغول کند‪ .‬از این رو کاملا‬ ‫یکزنــدگی کامــلاست‪.‬متــأسفانـهبی‌انـدازه‬ ‫زیارت امام حسین (ع) در عید قربان مستحب است‪.‬‬
‫تو ‌پهایرنگی کوچکدرست کنید‪.‬همچنینبا‬ ‫منطقیوقاب ‌لدرکاست کهندانیمبایدسراغچه‬ ‫دشواراست کهآ ‌نقدرشناختخوبیازخودمان‬
‫لوازممــوردنیاز‪:‬تعــدادیبالشدر انــدازه‌های‬ ‫مچاله کردنروزنامهباطلههمم ‌یتوانتو ‌پهایی‬ ‫کاری برویم‪ .‬و در واقع اینکه متوجه شویم جواب‬ ‫داشتهباشیم که کاملابدانیمانرژ ‌یهایمانرادر‬ ‫کسی کهدرمنانیست‌‪،‬مستحباستقربانی کندوبهآن«اضحیه» گفتهم ‌یشودولازمنیست‬
‫مختلف‪ /‬گروهسنی‪:‬دوتاچهارسال‬ ‫باشکلوانداز ‌ههایمختلفدرست کرد‪.‬با کودک‪،‬‬ ‫اینپرسشرانمی‌دانیمیکیاز نشانه‌هایمهم‬ ‫کدامجهتصرف کنیم‪«.‬شغلموردعلاقه»رااز‬ ‫شرایط قربانی در حج را داشته باشد‪.‬‬
‫سرگرمدرست کردنتو ‌پهاازجورا ‌بهاوروزنام ‌هها‬ ‫بلوغ است‪ ،‬به‌جای اینکه با این فکر آزارنده بر‬ ‫همین رو نوشتیم تا در برخی از این تنگناها یاری و‬
‫باقراردادندوبالشرویهم‪،‬از کودکبخواهید‬ ‫شوید‪.‬هنگامی کهدرست کردنتو ‌پهاتمامشد‪،‬‬ ‫خودمانرن ‌جهایبسیارتحمیل کنیم کهقاعدتا‬ ‫راهنمای ‌یمان کندتابتوانیمخودرابهتربشناسیم‬ ‫نماز عید قربان و عید فطر در زمان غیبت امام زمان (عج) مستحب است و به نوبه خود دارای‬
‫کهرویآ ‌نهابایستد‪.‬ا گرتوانستتعادلشراحفظ‬ ‫سطلرادر فاصله‌ایمعقولاز کودکقرار دهید‬ ‫بایدجواباینسؤالرابدانیم‪.‬‬ ‫وشغلیرابیابیم که کاملامناسبمانباشد‪.‬این‬ ‫نکاتیاست‪:‬‬
‫کند‪،‬تعدادبال ‌شهارااضافه کنید‪.‬م ‌یتوانیدباقرار‬ ‫واز اوبخواهید کهتوپ‌هایشرابهداخلسطل‬ ‫وقتــیبهجایــیبرسیــم کهعلائــقخودرابهتـر‬ ‫کتابباروحیه‌ایهمدلانهوعمیقا کاربردیما‬
‫دادنیکپشتیرویمجموعهبال ‌شها‪،‬الا کلنگ‬ ‫بشناسیم‪،‬یکیازچیزهایی کهممکناستپیش‬ ‫راهدایتمی‌کندتاپیشاز آنکهفرصت‌هایمان‬ ‫الف)قضاندارد‪.‬‬
‫درست کنیدواز کودکبخواهید کهرویآ ‌نهاراه‬ ‫پرتاب کند‪.‬‬ ‫آیمودرایدعنلااقسه‌متاکنهتموصروردابازتناگولری ‌هیمقارانرراددهریمومرودگاشغه ِلی‬ ‫از دست برود‪ ،‬استعدادهای واقعی خویش را‬ ‫ب)بهجماعتیافراداخواندهم ‌یشود‪.‬‬
‫برود‪.‬م ‌یتوانید کودکراتشویق کنیدرویبال ‌شها‬ ‫فاصلهمعقول‪،‬فاصله‌ایاست کهپرتابتوپ‪،‬‬ ‫اوقات برخی از آن‌ها را حذف کنیم‪ .‬همین‌طور‬ ‫کشف کنیموخواست ‌ههاوآرزوهایدره ‌مریختهو‬ ‫ج)چنانچهبهجماعتخواندهشود‪،‬دارایدوخطبهاست کهبعدازنمازایرادم ‌یگردد‪.‬‬
‫بایستد و با تکان دادن بالش‌ها‪ ،‬به آرامی‪ ،‬او را‬ ‫آ ‌نقدرهابرای کودکآساننباشدودرعینحال‪،‬‬ ‫وقتی تجربیات و تصاویر ذهنی‌مان را تحلیل‬ ‫مغشوشخویشرابهتردرک کنیم‪.‬‬ ‫د)دارایقنو ‌تهاین ‌هگانهاستوهردعاییدرآ ‌نهاخواندهشود کافیاست‪ ،‬گرچهبهتراستاز‬
‫آ ‌نقدرهمدورنباشد کهباغیرممکنبودن‪،‬شوق‬ ‫کردیم آنگاه خواهیم توانست خواسته‌های‬ ‫دعاهاییاستفاده گردد کهدر کتبدعانقلشدهاست‪.‬‬
‫تشویقبهحفظتعادل کنید‪.‬‬ ‫حقیق ‌یمانراصور ‌تبندی کنیم‪.‬روشنو واضح‬ ‫ه)اذانواقامهندارد‪،‬ولیبرایاعلام‪،‬چندمرتبه«الصلوة» گفتهشود‪.‬‬
‫اینبازیساده‪،‬به کودک کمکم ‌یکند کهآمادگی‬ ‫بازیرادر کودکازبینببرد‪.‬‬ ‫کرد ِنمحر ‌کهام ‌یتواندمارابهمسیرهایجدید‬ ‫سؤال‪:‬شرایطحیوانی کهدرمناقربانیم ‌یگرددچیست؟‬
‫وبهتریهدایت کند‪.‬‬ ‫جواب‪:‬مریض‪،‬ناق ‌صالاجزاء‪،‬لاغر وخیلیپیرنباشد‪.‬‬
‫استفادهبهترازتوانجسمیخودشراپیدا کند‪.‬‬ ‫منبع‪ :‬کافهبوک‬

‫طلوع ستار ‏ه تابنا ک ولایت‪،‬‬ ‫‪ 2‬علاجقطعیتحریم‬
‫مفسر بزرگ آی ‏ه های قرآن‪ ،‬حضرت‬ ‫با تکی ‌هبر توان داخل‬
‫امام علی النقی(ع) تهنیت باد‬ ‫نه عق ‌بنشینی در برابر آمریکا‬

‫‪Khabarnameh-Foulad‬‬ ‫خبرنامهداخلیشرکتفولادمبارکهاصفهان‬ ‫عکس ‪:‬سـعید فاطمی‬
‫شماره ‪1186‬‬
‫‪Mobarakeh Steel Company’s internal newsletter‬‬
‫شنبه ‪11‬مردادماه ‪1399‬‬
‫‪Vol.23 | No.1186‬‬ ‫‪11‬ذ ‌یالحجه ‪1441‬‬
‫‪SAT. 1 Aug 2020‬‬ ‫‪ 1‬آگوست ‪2020‬‬
‫‪www.msc.ir‬‬
‫مدیرعاملفولادمبارکهدر دیدار بارئی ‌سجمهور مطرح کرد‪:‬‬
‫احیای دوباره شرکت هپکو با همکاری‬
‫فولاد مبارکه و شرک ‌تهای بزرگ‬ ‫تلاشفولادمبارکه‬
‫برایتأمینحدا کثرینیاز بازار وثباتقیم ‌تها ‪2‬‬
‫معدن و صنایع معدنی ‪3‬‬
‫عظیمیاندر آئینرونماییاز طرحتحولدیجیتالفولادمبارکهمطرح کرد‪:‬‬
‫طهمورثجوانبختمعاونفروشوبازاریابیفولادمبارکهتشریح کرد‪:‬‬
‫اجرای طرح تحول دیجیتال‪ ،‬ضامن آیندۀ فولاد مبارکه در عرصۀ رقابت و تجارت جهانی‬
‫چال ‌شهاوراهکارهایتنظیمبازار‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫ثبت رکورد جدید در واحد آه ‌کسازی‬
‫شرکت فولاد سنگ مبارکه اصفهان ‪2‬‬

‫محصولات گرم‬
‫پرفرو ‌شترین محصول فولاد در تیرماه‪99‬‬

‫‪4‬‬

‫سرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتدر دیدار هیئ ‌ترئیسهاتاقبازرگانیایران‪:‬‬

‫وزارت صمت قدردان تلاش صادرکنندگان است‬

‫‪4‬‬

‫مدیرروابطعمومیفولادمبارکهدر یادداشتیبهمناسبتروز خبرنگار عنوان کرد‪:‬‬

‫دید ‌هبانانجامعه‪،‬تصویرگرانزندگی‬

‫‪2‬‬

‫آ گهی‬

‫فراخوان شرکت فولاد مبارکه‬

‫مدیریتمرتبط‬ ‫مهلتارسالمدارک‬ ‫موضوع‬ ‫شماره‬ ‫نوعفراخوان‬ ‫رديف‬
‫خریدموادمصرفی‬ ‫‪1399/05/25‬‬ ‫خریدروکشهایسیلیکونی‬ ‫‪48510254‬‬ ‫مناقصه‬ ‫‪1‬‬

‫قراردادهایخرید‬ ‫‪1399/05/29‬‬ ‫خریدونصبورا ‌هاندازیوآموزشسیستمآنتی‬ ‫‪48492291‬‬ ‫مناقصه‬ ‫‪2‬‬
‫کلوژنواحدانباشتوبرداشت‬ ‫‪48492292‬‬

‫مناقصـاتومزایـدات‪:‬جهـتدریافـتاسـنادو کسـباطلاعـاتبیشـتربـهنشـانی ‪ www.msc.ir‬لینـکمناقصـاتومزایداتبخشخریـدوتأمین كنندگان‬
‫مراجعـهوطبـقراهنمـایموجـود‪،‬نسـبتبـهانتخـابمناقصـهمـوردنظراز طریقسیسـتمارتباطباتأمین كننـدگان(‪)SRM‬اقـدامنمائید‪.‬‬

‫سایرفراخوانها‪:‬جهت کسباطلاعاتبیشتربهنشانی‪ www.msc.ir‬بخشاطلاعیهها‪،‬فراخوانمربوطهمراجعهفرمایید‪.‬‬
‫روابطعمومی‬

‫خبر‬

‫دستیابیبهرکوردجدیدتولیدروزانهدر واحد گندل ‌هسازی‬

‫رئیستولیدواحدگندل ‌هسازیشرکتفولادمبارکهازدستیابیبه‬
‫رکوردجدیدتولیدروزانهدرواحد گندل ‌هسازیشرکتخبرداد‪.‬‬

‫خشایارپاسیار گفت‪ :‬کارکنانپرتلاشاینواحددرسالجهشتولید‪،‬درتاریخ‪۶‬‬
‫مردادماهسالجاریباتولید‪۲۳‬هزار و ‪۵۸۰‬تن گندله‪،‬موفقشدندرکوردقبلیاین‬
‫واحدرا کهبهمیزان‪۲۳‬هزار و‪۴۵۰‬تن درتاریخ‪۱۱‬مهرماه‪۹۲‬محققشدهبود‪،‬ارتقا‬

‫دهند‪.‬‬
‫ویافزود‪:‬دستیابیبهاینرکوردعلاوهبرپشتیبانیفنی کلیۀواحدهایمرتبط‪،‬‬
‫حاصلبرنام ‌هریزی‪،‬تجربه‪،‬خلاقیتودانشفنی کارکنانبهر ‌هبردار است کهباعث‬

‫آماد ‌هبه‌کاریتجهیزاتوافزایشبهر ‌هوریخطتولیدشدهاست‪.‬‬
‫رئیستولیدواحد گندل ‌هسازیضمنتشکرازهمکاریومساعدتتمامیواحدهای‬
‫زنجیرۀتأمینوپشتیبانیفنی کهدربهثمررسیدناهدافاینمجموعهتلاش کردند‪،‬‬
‫اظهارامیدواری کردباپشتکاری کهدرمدیریتو کارکنانفولادمبارکهوجوددارد‪،‬در‬

‫آیندهنیزشاهدثبترکوردهایجدیدیدراینواحدخواهیمبود‪.‬‬

‫مناسبت‬

‫‪17‬مرداد؛روز خبرنگار‬

‫روزخبرنگارفرصتیارزشمندو گرا ‌نبهاست‪،‬برایپاسداشتمقامشامختمامیانسا ‌نهایفرهیخت ‌های‬
‫کهعمر و زندگیخویش راصرف روشنگریوآ گاهیبخشیبهجامعهمی‌کنند‪.‬خبرنگارانب ‌هراستی‬
‫تجسمامانت‪،‬مسئولیت‪،‬تعهد‪،‬دلسوزیووظیف ‌هاند‪.‬خبرنگارانوجدانبیدارجهانوتصویرگرزمان‬
‫خویش هستند‪ ،‬زیرا همواره در عمق جامعه زندگی می‌کنند و سلامت فرهنگی و فکری جامعه دغدغۀ‬

‫شبان ‌هروزیآ ‌نهاست‪.‬‬
‫وراستی کهرسالتاصحابخبرورسانهبسیارخطیروحساساست‪.‬چنانچهپیامبرخدا(ص)درحدیثی‬
‫فرمودهاست‪«:‬حقرابگوودرراهخداازملامتهیچملام ‌تگرینهراس»‪.‬ازهمینروست کهم ‌یتوانیم‬
‫ح ‌قگوییومطالبهگریحقتوسطخبرنگاررامجاهدتیعظیموفداکاریفرهنگیسترگیبنامیموقدردان‬

‫آنباشیم‪.‬روزخبرنگاربرفعالانخستگ ‌یناپذیراینعرصهمبارکباد‪.‬‬

‫اطلاعیه‬

‫مسابقهعکاسیورزشدر منزل(مرحلۀهجدهم) ‪7‬‬

‫‪Email: [email protected]‬‬ ‫سامانه ارتباط مستقیم با مدیر عامل‪:‬‬
‫‪30003222‬‬ ‫شماره سامانه پیامک‌ ‌‪:‬‬

‫رادیوفولاد‪-‬موج‪،FM‬فرکانس‪-88‬ساعت‪9‬تا‪12/30 - 11‬تا ‪14/30‬و‪20‬تا‪22‬‬

‫‪www.msc.ir‬‬ ‫وب‌سایت اینترنتی‪:‬‬

‫‪Aparat.com/msc.ir Instagram.com/msc.ir‬‬

‫‪2‬‬
‫شماره ‪ 1186‬شنبه ‪ 11‬مردادماه‪ 11 1399‬ذ ‌یالحجه‪ 1 1441‬آ گوست ‪2020‬‬

‫خـبـــــــــــر‬

‫مدیرعاملفولادمبارکهدر دیدار بارئی ‌سجمهور مطرح کرد‪:‬‬ ‫در محضر ولایت‬
‫رهبرانقلاباسلامیدر سخنانتلویزیونیبهمناسبتعیدسعیدقربان‪:‬‬
‫تلاشفولادمبارکهبرایتأمینحدا کثرینیاز بازار وثباتقیم ‌تها‬
‫علاج قطعی تحریم با تکی ‌هبر توان داخل‬
‫نه عق ‌بنشینی در برابر آمریکا‬

‫کشورب ‌ینیازشد ‌هایمورویپایخودایستاد ‌هایموخوداتکاییوخودکفاییازدستاوردهایمهماین‬ ‫حمیدرضاعظیمیانمدیرعاملفولادمبارکه‪،‬روز دوشنبهششممردادماه‪،‬بههمراه‬ ‫بخش فولاد‬ ‫حضرتآی ‌تاللهخامن ‌هایرهبرمعظمانقلاباسلامیدرخجستهعیدقرباندرسخنرانیزندۀتلویزیونی‪،‬‬
‫تولیداتارزشمنددر کشوربودهاست‪.‬‬ ‫جمعیازمدیرانفولادی کشور‪،‬ضمندیداربارئی ‌سجمهوری‪ ،‬گزارشمبسوطیازروند‬ ‫و پتروشیمی‬ ‫ملت شریف ایران را به حضور پرنشاط و گسترده‌تر در مسابقۀ معنوی «کمک مؤمنانه به قشرهای‬
‫تولید و دستاوردهای این شرکت در چهارماهۀ نخست سال «جهش تولید» و‬ ‫ب ‌هموقع ارز خود‬ ‫آسی ‌بدیدهویاریمجاهدانسلامت»فراخواندندوباتشریحاهداف کوتا ‌همدت‪،‬میا ‌نمدتودرازمدت‬
‫رئی ‌سجمهوری بااشارهبهضرورتجلوگیریازخا ‌مفروشیدرمحصولاتتولیدی کشور‪ ،‬گفت‪:‬امروزدر‬ ‫تلا ‌شهایصور ‌تگرفتهدر فولادمبارکهبرایتأمینحدا کثرینیاز بازار داخلوثبات‬ ‫را برگرداند ‌هاند و‬ ‫آمریکادرجنایتتحریمملتایرانتأ کید کردند‪:‬دشمنب ‌هموازاتجریانتحریم‪،‬جریانتحریفحقایق‬
‫پتروشیمیوفولادازخا ‌مفروشیجداشدهوبهارزشافزودهرسید ‌هایمواینامرم ‌یتواندموجبرونق‬ ‫اگر دولت افتخار‬ ‫را هم دنبال می‌کند‪ ،‬اما به فضل الهی و با هوشیاری‪ ،‬زیرکی و شناخت عمیق ملت ایران از آمریکا‪ ،‬به‬
‫قیم ‌تهاارائه کرد‪.‬‬ ‫م ‌یکند که در برابر‬ ‫هیچ‌کدام از اهدافش نرسیده و نخواهد رسید و ایران عزیز با صبر و ثبات‪ ،‬تلاش بیشتر مسئولان برای حل‬
‫اشتغالوتوسعۀصنایعپایی ‌ندستیشود‪.‬‬ ‫حج ‌تالاسالموالمسـلمیندکتـرحسـنروحانـیدرایننشسـت کـهدبیـرانجمـنتولیدکننـدگانفولاد‬ ‫آمریکا‪ ،‬تحریم‬ ‫مشکلاتاقتصادیومعیشتیمردمواستفادۀهرچهبیشتراز ظرفیت‌هایداخلیبهراهروشنخود‬
‫دکترروحانیدوبرابرشدنمیزانتولیدمحصولاتپتروشیمیوفولادیدرهفتسال گذشتهرانتیجۀ‬ ‫ومدیـرانعامـلشـرکت‌هایفـولادمبارکـه‪ ،‬فـولادخوزسـتان‪،‬فـولادخراسـان‪،‬ذوب‌آهـناصفهـان‪،‬‬ ‫و فشار خارجی‬
‫اقداماتارزشمندوهنربزرگتولیدگران‪،‬متخصصان‪ ،‬کارشناسانو کارگران کشوربرشمردواظهارداشت‪:‬‬ ‫گ ‌لگهـر‪،‬چادرملـووجمعـیازفعـالانصنایـعپتروشـیمینیـزدرآنحضـورداشـتند‪،‬بـاقدردانـیازتالش‬ ‫ایستاده است‪ ،‬این‬ ‫ادامهخواهدداد‪.‬‬
‫همۀفعـالاندر دوبخشفولادوپتروشـیمیاظهارداشـت‪:‬محصـولاتهمۀحلق ‌ههایزنجیـرۀفولادو‬ ‫ایستادگی در سایۀ‬ ‫رهبرانقلابباتبریکعیدسعیدقربانبهملتعزیزایران‪،‬مسلمانانجهانوپیروانادیانابراهیمی‪،‬دهۀ‬
‫اینافزایشتولیدتحولبزرگیدرصنایعفولادوپتروشیمی کشورایجاد کردهاست‪.‬‬ ‫حتیپتروشیمی کشوردردولتتدبیروامید‪،‬تقریبادوبرابرشدهاسـتودرایندوبخشازخا ‌مفروشی‬ ‫کمک و تلاش همۀ‬ ‫اولذ ‌یالحجهرادهۀخاطراتپرشکوهوهدایتگرودهۀتضرعوتوسلخواندندوافزودند‪:‬دهۀدوماین‬
‫رئی ‌سجمهوریافزود‪:‬ازهمۀتولیدکنندگانوتلاشگرانی کهدرشرایطسختتحریموفشاراقتصادی‬ ‫تولیدکنندگان‪،‬‬ ‫ماهپربرکت‪،‬باتوجهبهعیدسعیدغدیردهۀولایتاست کهاینموضوعازهمۀاحکامالهیجایگاهبرتری‬
‫جـدا شـده‌ایم‪.‬‬ ‫سرمای ‌هگذاران‬
‫دشمنوشیوعویروس کرونابرایتوسعۀ کشوروافزایشتولیدتلاش کردند‪،‬سپاسگزارم‪.‬‬ ‫رئی ‌سجمهوریتولیدکنندگانوفعالانصنایعپتروشیمیوفولادراسربازانخطمقدمجبهۀاقتصادی‬ ‫و کارآفرینان‬ ‫دارد؛چرا کهولایتتضمین‌کنندهاجرایهمۀاحکامالهیاست‪.‬‬
‫رئیس‌جمهوری بابیاناینکههمۀمردمدر اینمدتبهسهمخوددر مقابلفشار اقتصادیدشمن‬ ‫وصادرات کشوردانستو گفت‪:‬خوداتکاییودستاوردهایایندوبخشصنعتی کشورتحولیبزرگ‬ ‫مخصوصا در‬ ‫«ایجــادمحدودیتوجلوگیــریاز پیــشرفت کــشور به‌خصــوصدر بــعدعلمی»هدفمیــان‌مدت‬
‫ایستادگی کرده‌اند‪ ،‬گفت‪:‬تولیدگرانرزمندگا ِناینمیدانبودندوصنعتفولادوپتروشیمیدر خط‬ ‫زنجیرۀ فولاد‬ ‫آمریکای ‌یهاست کهرهبرانقلابباتبیینآن گفتند‪:‬دشمندردرازمدتهمدنبالبهورشکستگی کشاندن‬
‫درایندوعرصهایجاد کردهاست‪.‬‬ ‫و پتروشیمی‬ ‫وفروپاشیاقتصادیایراناست؛چرا کهدرآنصورت‪،‬ادامۀحیاتبراییک کشورامکا ‌نپذیرنخواهدبود‪.‬‬
‫مقدمقرارداشتند کهتوانستیمدرمقابلدشمنایستادگی کنیم‪.‬‬ ‫حج ‌تالاسلاموالمسلمینروحانیازسرمای ‌هگذاری‪14‬میلیارددلاریبرایپیشبرد گامدومتوسعهدر‬ ‫امکا ‌نپذیر شده‬ ‫نکتۀدیگری کهرهبرانقلاباسلامیبهآناشاره کردند‪،‬استفادۀملتزیرکایرانازتحریمبرایشکوفایی‬
‫دکترروحانیافزود‪:‬مردممطلعباشند کها گردولتبهایستادگیدر برابرتحریموفشار خارجیافتخار‬ ‫بخشپتروشیمیخبردادوافزود‪8:‬میلیارددلارهمتا کنونبرایجهشسوم کهدر سال‪1403‬بهنتیجه‬
‫می‌کند‪،‬اینایستادگیمنوطبهتلاشهمۀمردم‪،‬تولیدکنندگان‪،‬متخصصان‪ ،‬کارگران‪،‬سرمای ‌هگذاران‬ ‫است‬ ‫علمی کشوربود‪.‬‬
‫م ‌یرسد‪،‬سرمای ‌هگذاری کرد ‌هایم‪.‬‬ ‫حضرتآی ‌تاللهخامن ‌هاییکیدیگرازآثاردورانتحریمراتمرینجداسازیاقتصاد کشورازنفتبرشمردند‬
‫وصادرکنندگاناست‪.‬‬ ‫رئی ‌سجمهوریاظهارداشت کهایندوبخشب ‌هموقعارزخودرابرگرداند ‌هاندوا گردولتافتخارمی‌کند‬ ‫فولاد مبارکه با‬ ‫و گفتند‪:‬بهعلتآنکهنفت کشور کمترفروشم ‌یرود‪،‬جداسازیاقتصادازنفتخامب ‌هطورطبیعیدرحال‬
‫رئی ‌سجمهوریبابیاناینکهتلاشو کوششبرایتوسعۀ کشوروجهشتولیددرسالجاریوسالآینده‬ ‫که در برابر آمریکا‪ ،‬تحریم و فشار خارجی ایستاده است‪ ،‬این ایستادگی در سایۀ کمک و تلاش همۀ‬ ‫رویکرد توسعۀ‬
‫همادامهخواهدداشت‪،‬افزود‪:‬باافتتاحطر ‌حهایجدیددربخ ‌شهایپتروشیمیوفولادطیهفت ‌هها‬ ‫تولیدکنندگان‪،‬سرمای ‌هگذارانو کارآفرینانمخصوصادرزنجیرۀفولادوپتروشیمیامکا ‌نپذیرشدهاست‪.‬‬ ‫زنجیرۀپایی ‌ندستی‬ ‫رویدادناست کهاینموضوعبایدباپیگیریدولتومجلسبهسرانجامبرسد‪.‬‬
‫ویبابیاناینکهشرک ‌تهایفولادوپتروشیمیبارسنگینیدرزمینۀتولیدوهمچنینصادراتغیرنفتی‬ ‫و در جهت حمایت‬ ‫رهبرانقلاباسلامیدر پاسخبهاینسؤالمهم کهآیاتحری ‌مهاقابلعلاجاست‪ ،‬گفتند‪:‬تحری ‌مهاقطعا‬
‫وما ‌ههایآیندهشاهدروندحرکتبزرگتوسعۀ کشوروجهشتولیدخواهیمبود‪.‬‬ ‫بردوشدارند‪ ،‬گفت‪:‬خوشبختانهمحصولاتتولیدیماازنظر کیفیتقاب ‌لرقابتدربازارجهانیاستو‬ ‫از بازار داخل‪،‬‬ ‫قابلعلاجاست؛اماعلاجآن‪،‬عق ‌بنشینیو کوتاهآمدندرمقابلآمریکانیست؛زیراعق ‌بنشینیموجب‬
‫دکترروحانیبااشارهبهاقداماتخوبانجا ‌مشدهدردولتدرزمینۀآبافزود‪:‬رساندنآبدریابهفلات‬ ‫کالای موردنیاز و‬
‫ا گر کیفیتمحصولمطلوبنباشد‪،‬نم ‌یتوانیمدربازارباسایرتولیدکنندگانرقابت کنیم‪.‬‬ ‫خوراک خطوط‬ ‫پیشرویمتجاوزم ‌یشود‪.‬‬
‫قارهازبرنام ‌ههایمهمایندولتاست کهصنعتفولاددراینزمینهپی ‌شقدمبودهاست‪.‬‬ ‫زنجیرۀتولیدمحصولاتپتروشیمیبایدتامصرفنهاییتکمیلشود‬ ‫تولیدی شرک ‌تهای‬ ‫ایشانباتأ کیدبراینکهجمهوریاسلامیایرانباهمۀ کشورهابه‌جزآمریکاورژیمجعلیصهیونیستی‬
‫رئی ‌سجمهوریباتأ کیدبراینکهدولتباامیدبهتلاشهمۀتولیدگران‪،‬بهتعهداتخودپایبنداست‪،‬به‬ ‫فولاد گیلان‪ ،‬فولاد‬ ‫مذا کرهمی‌کند‪،‬افزودند‪:‬علاجتحری ‌مها‪،‬عق ‌بنشینیومذا کرهبادشمننیست؛بلکهعلاجواقعیآن‪،‬‬
‫مدیرانشرک ‌تهایتولیدیپتروشیمیوفولا ِدحاضردرایننشستتوصیه کردهرجابینمنافعبنگاه‬ ‫دکترروحانیبر تکمیلبودنزنجیرۀتولیدتأ کید کرد و گفت‪:‬درروندتولیدمحصولتامصرفنهایی‪،‬‬ ‫اکسین‪ ،‬فولاد‬ ‫تکی ‌هبرتوانای ‌یهایملی‪،‬وارد کردنجوانانبهمیدانواحیایظرفی ‌تهایفراوان کشور‪،‬ودریک کلام‬
‫زنجیرۀتولیدباید کاملباشد‪.‬خوشبختانهامروزدربخشاعظممحصولاتبخشپتروشیمیوفولاددر‬ ‫کاویان‪ ،‬نورد و لوله‬
‫ومصالح کشوردوراهیایجادم ‌یشود‪،‬منافع کشوررادراولویتقراردهند‪.‬‬ ‫اهواز و همچنین‬ ‫عملبهارکاناقتصادمقاومتییعنیدرو ‌نزاییوبرو ‌نگراییاست‪.‬‬
‫دکترروحانیهمچنینخطاببهمدیرانشرک ‌تهایپتروشیمیوفولاد گفت‪:‬درتولیدمحصولاتخود‬ ‫فولاد غرب آسیا‬ ‫رهبرانقلاباسلامیتأ کید کردند‪:‬ماامکاناتوتوانای ‌یهایداخلیوظرفی ‌تهایبی ‌نالمللیفراوانداریم‬
‫نیازمند ‌یهایداخلیرابه گون ‌هایتأمین کنید کههمعلامتنادرستبهبازارارزدادهنشودوهمبازار‬ ‫و شرکت هفت‬
‫الماس‪ ،‬را تأمین‬ ‫کهبایدبامدیریتجهادیوتدبیرواقعی‪،‬بهفعلیتدرآیند‪.‬‬
‫داخلی را تحت تأثیر قرار ندهد‪.‬‬ ‫کرد تا از ی ‌کسو‬ ‫حضرتآی ‌تاللهخامن ‌هایباتأ کیدبراینکهجمهوریاسلامیایراندوستانمؤثریدردنیادارداماتکیه‬
‫در شرک ‌تهای‬ ‫واقعینظاماسلامیبهخداومردماست‪ ،‬گفتند‪:‬تکی ‌هبرامکاناتواستقلالداخلی‪،‬همدشمنانخارجی‬
‫طهمورثجوانبخت‪،‬معاونفروشوبازاریابیفولادمبارکهتشریح کرد‪:‬‬ ‫مذکور تولید و‬ ‫وهمبدخواهانداخلیدارد‪.‬آن کسی کهبرایمنافعخودشحاضراست کالاییرا کهدر داخلتولید‬
‫اشتغال تداوم یابد‬ ‫م ‌یشود‪،‬ازخارجوارد کند‪،‬درواقعخیانتمی‌کندوباوجودتأ کیدهایمکرری کهشدهاست‪،‬همچنان‬
‫چال ‌شهاوراهکارهایتنظیمبازار‬ ‫و از سوی دیگر‬
‫محصولات فولادی‬ ‫واردات کالاهایی کهدرداخلتولیدم ‌یشوند‪،‬ادامهدارد‪.‬‬
‫شدیدقیمتدربازارشدهوازسویدیگرثبتسفارشمشتریانرابااخلالمواجه کردهاست‪.‬دراین‬ ‫شرکت فولاد مبارکه همواره در‬ ‫تخت تولیدشده‬ ‫رهبرانقلاباسلامیدر جمع‌بندیاینبخشاز سخنانخودتأ کید کردند‪:‬علاجتحریم‌هافعال کردن‬
‫حالتن ‌هتنهابهرونقوجهشتولید کمکینشده‪،‬بلکهبهتولیدکنندۀواقعیمانندفولادمبارکۀاصفهان‬ ‫اهدافواستراتژ ‌یهایخود‪،‬تولیدو‬ ‫در آن شرک ‌تها به‬ ‫ظرفی ‌تهایداخلیاست کهنیازمندمجاهدتاست‪.‬ایشانمسئلۀ«هدایتنقدینگیبهسمتتولید»‬
‫کهبزر ‌گترینشرکتبورسی کشورشناختهم ‌یشودوسهمبسزاییدررونقتولیدواشتغا ‌لزاییدارد‪،‬‬ ‫توسعۀپایدار‪،‬حمایتازصنایعداخلی‬ ‫بازار عرضه گردد‬ ‫وهمچنین«رفعموانعجهشتولید»رااز دیگراولویت‌هایاقتصاد کشور خواندندو گفتند‪:‬عده‌ایاز‬
‫و تأمین حدا کثری نیاز تولیدکنندگان‬ ‫کارشناسانپیشنهاد کرد ‌هاندرؤسایسهقوه کارگروهیرابرایشناساییورفعموانعتولیدتعیین کنند‪.‬‬
‫فشارهایزیادیواردآوردهوفرایندعرضهوتقاضارابامشکلاتعدید ‌هایمواجه کردهاست‪.‬‬ ‫صنایعپایی ‌ندستیوایجادزمین ‌ههای‬
‫باابلاغتصمیماتهشتادمینجلسۀ کارگروهتنظیمبازارانتظارم ‌یرفتتمرکزبرقیم ‌تگذاری کاهش‬ ‫مناسـب برای اشتغال‌زایی جوانان‬ ‫یادداشت‬
‫یابدوروندعرضهوتقاضابهحالتمنطقیبازگردد‪،‬ولیباتصمیماتبعدیوابطالمعاملاتبورس کالا‬ ‫کشور را مدنظر قرار داده و بر همین‬
‫(ب ‌هصورت کلییاجزئی)بدونوجودیکفرمولمشخص‪،‬قیمتدربازارمتلاطم گردیدوتولیدکنندگان‬ ‫اساسبرایپیـاد ‌هسازینظامعرضهو‬ ‫مدیرروابطعمومیفولادمبارکهدر یادداشتیبهمناسبتروز خبرنگار عنوان کرد‪:‬‬
‫ومصرف‌کنندگانرادچارسردرگمی کردوباعثشداختلافقیمتبازارآزادوبورس کالا افزایشیابد‪.‬‬ ‫قیمت‌گذاری پایدار و استاندارد بر‬
‫اینماب ‌هالتفاوتقیمتتنهاسوددلالانراافزایشم ‌یدهدوازچرخۀسرمای ‌هگذاریبرایتداومورونق‬ ‫اصول تعیین‌شده تأ کید داشته و‬ ‫دید ‌هبانانجامعه‪،‬تصویرگرانزندگی‬
‫رعایتآ ‌نهارالاز ‌مالاجرادانستهاست‪.‬افزایشظرفیتتولیداینشرکتاز ‪2.4‬میلیون‬
‫تولیدحذفشدهاست‪.‬‬ ‫تنبهبیشاز ‪7.5‬میلیونتندر سالطیربعقرنتلاشخالصانهوصادقانۀ کارکنان‬ ‫‪17‬مردادهــرســالبهانـ ‌هایبرایبهخاطرآوردنوبالاترازآنبهتر‬
‫فولادمبارکهبراساستجاربچندینسالهدر عرضۀمحصولاتبهبازار‪،‬اطمیناندارد باتعیینقیمت‬ ‫فهمیدنسخت ‌یهاییکشغلاست‪.‬بهان ‌هایبرایاین‌کهبهیاد‬
‫طبقفرایندعرضهوتقاضاوفعالشدنفروشمچینگوبازگشتبهروالعادیعرضهدربورس کالا‪،‬‬ ‫خستگ ‌یناپذیرشرکتفولادمبارکهبیانگراینمهمبودهاست‪.‬‬ ‫بیاوریمدر کنارماافرادیهستند کهقیدزندگیبهتروآیندۀشغلی‬
‫روندنزولیالتهابقیمتدربازارآغازخواهدشدواینامردرمجموعبهنفعزنجیرۀفولاد کشوروبازگشت‬ ‫اینشرکتبرای توسعهوتأمینصنایعداخل کشور گا ‌مهایمؤثریبرداشتهاست؛درنتیجهمیزان‬ ‫روش ‌نتروبودندر کنارخانوادهود ‌ههاموهبتدیگررابهخاطر‬
‫وارداتمحصولاتفولادیتختطیچندسال گذشتهاز‪3‬میلیونو‪678‬هزارتنبه‪۵۰۸‬هزارتندر‬
‫ثبات به بازار محصولات فولادی تخت خواهد بود‪.‬‬ ‫سال‪ ۹۸‬رسید و‪ ۸۶‬درصد تنزل یافت‪ .‬بدین ترتیب از یک طرف وابستگی صنایع فلزی به فولادسازان‬ ‫شغلوحرفۀخودم ‌یزنند‪.‬‬
‫برایاینمهممواردزیرلازماست‪:‬‬ ‫خارجیودیگر کشورها کاهشیافتوازطرفدیگرموجباشتغا ‌لزاییورونقتولیدبیشتردرداخل‬ ‫‪17‬مردادتلنگریاستبرایهمۀماتااندکیدربارۀخبرنگاری‪،‬‬
‫وظیفهومشکلاتورسالتآنبیندیشیموبهتروبیشتردرک کنیم‬
‫‪-۱‬تمامیبندهایتصمیماتهشتادمینجلسۀ کارگروهتنظیمبازاراجراشود‪،‬ازجمله‪:‬‬ ‫کشورشد کهالبتهدر کنارآنم ‌یتوانبهجلوگیریازخروجمیلیاردهادلاراز کشورنیزاشاره کرد‪.‬‬ ‫اینحرفهومقتضیاتآنرا‪.‬راهدوریهمنبایدرفت‪.‬شایدباتورق‬
‫‪۱-۱‬عرضۀمحصولاتسایرشرک ‌تهایخریدارورقفولادیونوردکارانطبقبند‪۶-۴‬دربورس کالا؛‬ ‫مشتریانفولادمبارکهدر ‪۱۲‬زمینۀ مختلففعالیتمی‌کنند کهیکیازآ ‌نهامربوطبهصنایعتکمیلی‬ ‫تقویمودیدنمناسبتنا ‌مگذاریاینروزبتوانبخشیازمسیرراطی کرد‪.‬ب ‌هراستیچهمناسبتیجزشهادت‬
‫‪۲-۱‬فروشانواعلولهوپروفیلحدا کثر‪۱۲‬درصدبیشترازقیمتورق گرمدریافتیدرهمانماهطبق‬ ‫ونوردکاراناست‪.‬فولادمبارکهبارویکردتوسعۀزنجیرۀپایی ‌ندستیودرجهتحمایتازبازارداخل‪،‬‬ ‫یکخبرنگارعرصۀقلمبهناممحمودصارمیم ‌یتوانددریکآن‪،‬همۀآنچهرابایدبارهاوبارهاتوضیحدادبرای‬
‫کالایموردنیازوخورا کخطوطتولیدیشرک ‌تهایفولاد گیلان‪،‬فولادا کسین‪،‬فولاد کاویان‪،‬نورد‬
‫بند‪۶-۶‬؛‬ ‫ولولۀ اهوازوهمچنینفولادغربآسیاوشرکتهفتالماسراتأمین کردتاازی ‌کسودرشرک ‌تهای‬ ‫مخاطبروشنوشفاف کند؟‬
‫‪۳-۱‬نظارتو کنترلبرموجودیانبارهایمستقردراستا ‌نهاطبقبند‪۶-۸‬؛‬ ‫مذکورتولیدواشتغالتداومیابدوازسویدیگرمحصولاتفولادیتختتولیدشدهدرآنشرک ‌تها‬ ‫خبرنگاریازابتدایشک ‌لگیر ‌یاشتابهامروز کهدر کنارحرفه‪،‬یکعلم کلاسیکومهمبهحسابم ‌یآید‪،‬جزو‬
‫‪۴-۱‬تسهیلدرعرضۀمحصولاتفولادمبارکهبهمیزان‪۴۰‬درصدورق گرمو‪۲۰‬درصدورقسرددرتالار‬ ‫مه ‌مترینوتأثیرگذارترینمشاغلجامعهاست‪.‬روشنگری‪،‬مطالب ‌هگری‪،‬آ گا ‌هسازی‪،‬التیا ‌مبخشیو‪...‬همهاز‬
‫معاملاتبورس کالا وفروشبقیهتولیداتدرمچینگوعدمابطالمعاملات؛‬ ‫بهبازارعرضه گردد‪.‬‬ ‫اقس ِترقصلا ‌مدهای‪،‬یفرخهبنرنگگایراوانجشترمواععمی‌یدرشآودنبودسریاجرازمیعادهامنستتش‪،‬ررمس‌یاگنر‌هدهدا‪.‬امیروجزهمعدریدننیفایوذبیکسهیاسررعیدترتبیحونلامرتدسمیداارنسدیو‪،‬‬
‫‪-2‬روشتعیینقیمتپایهدر بورس کالا وسقفرقابتاصلاحشود‪.‬پیشنهادمی‌گرددقیمتپایه‬ ‫طبقتصمیماتنودوهفتمینجلسۀ کارگروهتنظیمبازارمورخدومتیرماه‪۹۹‬مقررشددیگرصنایع‬ ‫گردشاطلاعاتدرمیاننخبگانوجوانانسری ‌عترازهرزماندیگریاست‪،‬نقشخبرنگارمتعهدوحرف ‌های‬
‫برابربامتوسطموزونقیمت کش ‌فشدۀقبلیبرایهرنماددرنظر گرفتهشودوامکانرقابتتاسقف‬ ‫تکمیلینیزمحصولاتتولیدیخودرادربورس کالا عرضه کنند‪.‬فولادمبارکهضمنتأ کیدبراجرای‬ ‫بیشاز گذشتهموردتوجهاستوچرخشیکقلمم ‌یتواندحتیجامع ‌هایرادرمسیردرستیاغلطقراردهد‪.‬‬
‫قیم ‌تهایجهانیبانرختسعیر ارز سنا(اسکناس)درنظر گرفتهشود‪.‬بااینروشنوساناتقیمتدر‬ ‫اینراهکاراصولی‪،‬لازمم ‌یداندنهادهایبالادستیبراجرایآننظارتو کنترلدقیقوشفافداشته‬ ‫امروزهنقشخبرنگاراندرساماندهیوساختاردهیاجتماعی‪،‬فرهنگی‪،‬سیاسیواقتصادیجامعهانکارناپذیر‬
‫عرض ‌ههایمتوالیبهحداقلم ‌یرسدومشتریانبهدلیلاطمینانازثباتنسبیقیمتودریافت کالا‬ ‫باشند‪.‬در تصمیمات کمیتۀتخصصیتنظیمبازار فولاد کهدر تاریخ‪99/5/1‬ابلاغشد‪ ،‬کفعرضۀ‬ ‫استودامنۀآنفراتراز گذشتهرفتهاست‪.‬ا گردر گذشتهیادداشت‪،‬تحلیلومقالۀیکخبرنگارراتنهارویدکه‬
‫تکلیفیاسلبب ‌هصورتیتعیینشدهاست کهعملاهیچنیازیبهبورس کالا نیست‪،‬زیراعرضه‌کننده‬ ‫م ‌یشددید‪،‬ا کنوندر کمترینزمانم ‌یتوانمطلبیرابرایطیفوسیعیازمردمبازگوومنتشرکردوهمین‬
‫برایخریدازبورس کالا هجومنم ‌یآورند‪.‬‬ ‫وخریداربههمراهمیزانخریدآ ‌نهاتعیینشدهاست‪.‬دراینحالتهیچرقابتیدربورس کالا وجود‬
‫‪-3‬بهعلتنیاز گروهفولادمبارکهبه ارز برایتأمینبرخیتجهیزاتومواداولیهاز خارج کشـور لازم‬ ‫ندارد و قیمت نیز همان قیمت پایه خواهد بود‪ .‬در حقیقت قیمت‌گذاری تعزیراتی صورت گرفته؛‬ ‫سرعتوابعادانتشاربرسختی کارخبرنگارانافزودهاست‪.‬‬
‫اسـتصادراتحدود‪۲۵‬درصدمجموعمحصولات گروهفولادمبارکهمجازباشدوموانعانجامصادرات‬ ‫بنابرایننقشبورسبه‌طور کلیحذفشدهوهیچجایگاهیبرایپروژۀملیوضروری کشور نیزدر‬ ‫ازخبرنگارانم ‌یتوانب ‌هعنوانیکیازمخل ‌صترینوفدا کارترینصنوففعالو کوشادرجهتارتقایفرهنگ‬
‫معثمبومتویمجنافمعیهیخابدرنکگرادر‪.‬دخرثببرنگتاروتضصبویطرگ ِمرزنشادگهدیاوتتحوتولاحولتاسیتاوسخبیر‪،‬فسرازهنیگدری‪،‬ماوجتضمواععایتوامقتختلصادف‪،‬یاخوسدتح‪.‬نکقایشت‬
‫این گروهتااینسقفبرداشتهشود‪.‬‬ ‫نظر گرفتهنشدهاست‪.‬‬ ‫انکارناپذیردیگریاست‪.‬خبرنگار‪،‬همسوباضرورت‪،‬م ‌یاندیشدوهمگامبافوری ‌تهایحرف ‌هایم ‌ینگاردو‬
‫‪-4‬جهتتداومتولیددرشرک ‌تهایفولادسازازجملهفولادمبارکهتأمینب ‌هموقعو کافیمواداولیۀ‬ ‫درما ‌ههایاخیربسیاریازمعاملاتفولادمبارکهدربورس کالا باطلشد‪.‬اینامرموجبافزایشرانت‬
‫موردنیازازجملهسن ‌گآهنو کنسانترهلازموضروریاستوبایدمعادنو کارخانجاتتولیدیملزمبه‬ ‫فرهنگم ‌یسازد‪.‬‬
‫درسالجهشتولیدودرشرایطی که کشوردرمیانۀجنگنابرابروناجوانمردانۀاقتصادیقراردارد‪،‬نقش‬
‫تأمینب ‌هموقعومداوممواداولیهبرایشرک ‌تهایفولادیباشند‪.‬‬ ‫خبرنگارانب ‌هعنوانیکیازتأثیرگذارتریناقشاِرفرهن ‌گساز‪،‬درتزریقامیدبهجامعهبسیارحساسوب ‌یبدیل‬
‫‪-5‬اجرایتصمیمات کمیتۀتخصصیتنظیمبازارمورخ‪99/5/1‬ب ‌همنظوربررسی کارشناسیدقی ‌قتر‬ ‫است‪.‬خبرنگارانمی‌توانندباانعکاسصحیحدستاوردهایاقتصادیوپیشرفت‌هایموجود‪،‬در راه‬
‫بوم ‌یسازیصنعتواقتصادتلاش کنند‪.‬آ ‌نهام ‌یتوانندهمامیدرادرجامعهافزایشدهندوهمباترسیم‬
‫بهتأخیرافتدتاپسازاصلاحآنمجدداابلاغ گردد‪.‬‬ ‫وضعیتموجودومطالبهازمسئولانبهپیشرف ‌تهاوبرداشتهشدنموانعورفع کمبودها کمک کنند‪.‬در‬
‫اینمیانبازتابطر ‌حهایتوسعهو گا ‌مهایروب ‌هجلودر کشوردرهمۀصنایعب ‌هویژهصنعتفولاد‪،‬ب ‌هعنوان‬
‫ثبترکوردجدیددر واحدآه ‌کسازی‬ ‫پیشراناقتصادغیرنفتی کشور‪،‬م ‌یتواندامیدرادرجامعهتقویت کندونگا ‌ههابهشرایط کنونیرادقی ‌قترو‬
‫شرکتفولادسنگمبارکهاصفهان‬
‫صحی ‌حترسازد‪.‬‬
‫باتلاش کارکنانشرکتفولادسنگمبارکهاصفهانمیزانتولیدروزانهآهک کلسینه‬ ‫درپایان‪،‬باید گفتامروز کهمسائلاقتصادیبسیارپیچید ‌هتراز گذشتهشده‪،‬نیازاستتادرحوزۀخبرنگاری‬
‫کور ‌ههایتکشافتاینشرکتدرتاریخ‪6‬مرداداز‪۷۱۰‬تنفراتررفت‪.‬‬ ‫وروزنام ‌هنگاریدرمسائلاقتصادیسرمای ‌هگذاریبیشتریانجامشودوخبرنگارانتخصصیدراینحوزه‬
‫تربیتشوند‪.‬باوجودهمۀتلا ‌شهایخوبیکهدراینخصوصصورتگرفتهوبادرنظرگرفتنتلاشخبرنگاران‬
‫رئیسواحدآه ‌کسازیضمناعلاماینخبر‪،‬رکوردقبلیتولیدروزانهاینشرکترا‪۶۴۰‬‬ ‫حرف ‌هایدراینزمینه‪،‬مسائلاقتصادیامروزپیچید ‌هترومتنو ‌عترازقبلشدهونیازاستتامتناسببااین‬
‫تنومربوطبه‪19‬تیرسالجاریدانست‪.‬‬ ‫پیچیدگی‪،‬برتربیتخبرنگارتخصصیدراینحوزهنیزاهتمامبیشتریصورت گیرد‪.‬دراینمیانهمالبته‬
‫فولادمبارکۀاصفهانآمادهاستتا کمکی‪،‬هرچند کوچک‪،‬درایننگاهتخصص ‌یترداشتهباشدوب ‌هعنوانیک‬
‫مجیدفرحاندوست‪،‬بهبودشرایطفرایندتولید‪،‬اعمالتنظیماتدقیق‪ ،‬کنتر ‌لهایمداوموتلاشمداوم‬
‫وهدفمندمدیریتو کارکنانب ‌هخصوصهمکارانواحدآه ‌کسازیشرکتدرراستایاجرایرهنمودهای‬ ‫حامینقشخودراایفا کند‪.‬‬
‫مقاممعظمرهبریدرسالجهشتولیدراب ‌هعنوانمه ‌مترینعوامل کسباینموفقیتنامبردوصمیمانه‬

‫ازآ ‌نهاقدردانی کرد‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪ 11‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 11‬مردادماه‪1399‬‬ ‫شماره ‪1186‬‬

‫‪ 1‬آ گوست ‪2020‬‬

‫رادیو فولاد‬ ‫گزارخبرش‬ ‫عظیمیاندر آئینرونماییاز طرحتحولدیجیتالفولادمبارکهمطرح کرد‪:‬‬

‫مدیراجرایپروژ ‌ههایجنبیوپشتیبانیفولادمبارکه‪:‬‬ ‫اجرای طرح تحول‬ ‫اجرایطرحتحولدیجیتال‪،‬ضامنآیندۀفولادمبارکهدر عرصۀرقابتوتجارتجهانی‬
‫دیجیتال اگرچه‬
‫طرحخوب‪،‬قراردادخوبوپیمانکار خوب‬ ‫عکس ‪:‬سـعید فاطمی‬‫به لحاظ ارزش‬ ‫آمادگیوزارتارتباطاتبرایهمکاریبافولادمبارکهدرپیاد ‌هسازیتکنولوژینسلچهارم‬
‫ارکان اصلی هر پروژۀ موفق است‬ ‫عکس ‪:‬سـعید فاطمی‬‫ریالی با ا َب َرپروژۀ‬‫دراینآیین‪،‬امیرناظمی‪،‬معاونوزیرارتباطاتورئیسسازمانفناوریاطلاعات‪،‬طیسخنانیازآمادگی‬
‫نورد گرم شمارۀ‬ ‫وزارتارتباطاتوفناوریاطلاعاتبرایهمکاریباشرکتفولادمبارکهب ‌همنظورایجادزیرساختوفراهم‬
‫رادیوفولادبسترارتباطیمناسبیاست کهدر آنمسئـــولانعــلاوهبراطلا ‌عرسانی‬ ‫‪ 2‬فولاد مبارکه‬ ‫آئینرونمایـیاز طرحتحولدیجیتـالفولادمبارکه‪،‬روز شـنبهچهـارممردادمـاه‪،‬در‬
‫وارائۀ گزارشعملکرد‪،‬بهسؤالاتمتــعددی کهبرای کارکنانوخانوادۀفولادپیش‬ ‫قاب ‌لمقایسه‬ ‫کردنزمین ‌ههایبهر ‌همندیازنسلچهارمتکنولوژیخبرداد‪.‬‬ ‫سالناجتماعاتمرکزتحقیقاتاینشرکتباحضور دکترناظمیمعاونوزیرارتباطات‬
‫م ‌یآیـــد‪،‬پاســــخم ‌یدهـــند‪.‬حمیدشجاعی‪،‬مدیراجرایپروژ ‌ههایجنبیوپشتیبانی‬ ‫نیست؛ اما ازنظر‬ ‫ناظمیضمناشارهبهنقشوزارتارتباطاتدرطرحتحولدیجیتالصنایع‪ ،‬گفت‪:‬توسعهدردورانجدید‬ ‫ورئیـسسـازمانفنـاوریاطلاعـات‪،‬دکتـرانصـاریعضـوهیئـتعامـلسـازمانفنـاوری‬
‫شــرکتفولادمبارکهمهمانبرنامـۀرادیـوفولادبود کهبخـ ‌شهایـیاز گف ‌توگویویبا‬ ‫اهمیت و تضمین‬ ‫تنهادرسایۀهوشمندشدنصنعتممکناستومعنایهوشمندشدنصنعتاستفادهازابزارهایحوزۀ‬ ‫اطلاعـات‪ ،‬مهنـدس عظیمیـان مدیرعامـل فـولاد مبارکـه‪ ،‬مدیرعامـل و اعضـای‬
‫آیندۀ شرکت‪،‬‬ ‫هیئ ‌تمدیـرۀشـرکتایریسـاوجمعـیازمعاونـانومدیرانفـولادمبارکـهبارعایـت کامل‬
‫شنوندگانرادیوفولادرااز نظرم ‌یگذرانید‪:‬‬ ‫قطعا هزار برابر‬ ‫فناوریاطلاعاتبرایتوسعهاست‪.‬‬
‫درخصوصفعالی ‌تهایمدیریتاجرایپروژ ‌ههایجنبیوپشتیبانیفولادمبارکهتوضیحدهید‪.‬‬ ‫اولویت و اهمیت‬ ‫ویادامهداد‪:‬ا گرمانتوانیمبینحوز ‌ههایجدیدفناوریاطلاعاتوصنایعقدیمیوریش ‌هداریهمچون‬ ‫پروتک ‌لهایبهداشتیبرگزارشد‪.‬‬
‫مدیریتاجرایپروژ ‌ههادرراستایخصوص ‌یسازیپروژ ‌ههایدرو ‌نشبک ‌هایفولادفعالیتمی‌کندو‬ ‫بیشتری دارد؛‬ ‫فولادارتباطبرقرار کنیم‪،‬مسلمادرسا ‌لهایآیندهبارشدمنفیاینصنایعومجموع ‌هایازشرک ‌تهای‬ ‫اجرایطرحتحولدیجیتالبرایفولادمبارکهیکطرحفانتزینیست‪،‬بلکهیکالزاموضمانتآیندۀ‬
‫ازسهزیرمجموعۀاجرایپروژ ‌ههایاعلامواطفایحریقمحی ‌طزیستومخابرات‪،‬اجرایپروژ ‌ههای‬ ‫چراکه در عرصۀ‬ ‫ورشکسته‪،‬بیکاریوشرک ‌تهاییمواجهخواهیمشد کهقادرنیستندبارقبایخوددر کیفیتو کمیت‬
‫رقابت جهانی‬ ‫فولادمبارکهدرعرصۀرقابتوتجارتجهانیاست‬
‫ساختمانیومحوط ‌هسازیواجرایپروژ ‌ههایشبکۀحم ‌لونقلتشکیلشدهاست‪.‬‬ ‫تضمینی برای بقای‬ ‫محصولوقیمتتما ‌مشدهرقابت کنند‪.‬‬ ‫مدیرعاملفولادمبارکهدراینآئینبااشارهبهاهمیتاجرایاینطرحدرفولادمبارکهوب ‌هطورکلیصنایع‬
‫اجرایپروژ ‌ههایاعلامواطفایحریقومحی ‌طزیست‪:‬‬ ‫فولاد مبارکه در‬ ‫رئیسسازمانفناوریاطلاعاتبرضرورتحرکتصنایعبهسمتهوشمندسازیتأ کیدوخاطرنشان کرد‪:‬‬ ‫کشور گفت‪:‬اجرایطرحتحولدیجیتالبرایفولادمبارکهیکطرحفانتزینیست‪،‬بلکهیکالزام‪،‬ضرورت‬
‫این چرخه است‬ ‫آمادگیشرک ‌تهابرایاجرایایندستپروژ ‌ههاهمراهباآیند ‌هنگریوسرعتبخشیبهاجرایآنضرورتی‬ ‫حیاتیوضمانتآیندۀفولادمبارکهدرعرصۀرقابتجهانیاست‪.‬ازای ‌نرواینشرکتدرزمینۀورودنسل‬
‫ب ‌هدلیل گستردگیشرکتفولادمبارکهواحساسخطرناشیازحری ‌قهایاحتمالیدرخطوطتولید‪،‬‬ ‫چهارمتکنولوژیبه کشورپیشتازاستوب ‌هطورقطعپسازاینکهاینطرحباموفقیتدرشرکتبه کارگرفته‬
‫وجود این واحد ضروری است‪ .‬ضمن اینکه در کنار این بخش‪ ،‬پروژه‌هایی در زمینۀ محیط‌زیست‬ ‫یکی از رسال ‌تهای‬ ‫اجتنا ‌بناپذیراست‪.‬‬ ‫شد‪،‬فولادمبارکهبرایانتقالدانشوتجاربنسلچهارمتکنولوژیوانقلابصنعتیبهسایرصنایعآماده‬
‫و مخابرات نیز اجرا می‌شود‪ .‬همچنین پروژه‌های مربوط به سیستم جرثقیل‌های فولاد مبارکه‪،‬‬ ‫اصلی فولاد‬ ‫معاونوزیرارتباطاتاذعان کرد‪:‬طرحی کهامروز رونماییم ‌یشودازآ ‌نجهتاهمیتدارد کهدرحقیقت‬
‫آسانسورها‪ ،‬روشنایی و پروژه‌های جنبی مکانیک و برق در این واحد انجام می‌شود‪ .‬بدیهی است‬ ‫شرکتفولادمبارکهب ‌هعنوانیکصنعتبزرگوپیشرودر کشوروارداینعرصهم ‌یشود‪.‬اینامرنشانۀاهتمام‬ ‫است‪.‬‬
‫پروژه‌هایی کهمربوطبهبهداشتمحیط کار‪،‬غبارگیرهاوموضوعاتجنبیتصفیه‌خانه‌هاباشنددر‬ ‫مبارکه ارتقا و‬ ‫مدیراناینشرکتبرایورودبهحوزۀاقتصاددیجیتالاستووزارتارتباطاتنیزدراینراههمراهفولاد‬ ‫َاَبحرمپیرودژرۀنضوارعد گظریممیشامناردۀر‪2‬هفمولیادنمخبارصکوهقابص گ‌لفمقتا‪:‬یاسجرهانییسطرت؛حاتماحازونلظردایهجمییتاتلاوتگرضچمهیبهنلآیحنادۀظارشزرکشتری‪،‬اقلطیعباا‬
‫بهبود فرایندهای‬ ‫هزاربرابر اولویتو اهمیتبیشتریدارد؛چرا کهدرعرصۀرقابتجهانیتضمینیبرایبقایفولادمبارکه‬
‫فهرستپروژ ‌ههایمحی ‌طزیستقرارم ‌یگیرند‪.‬‬ ‫زیس ‌تمحیطی‬ ‫مبارکهخواهدبودوبرایتحققآنتلاشخواهد کرد‪.‬‬
‫گفتنیاستاجرایپروژ ‌ههاییمثلورزشگاهنقشجهان کهازپروژ ‌ههایجنبیاستنیزبرعهدۀاین‬ ‫شرکت و منطقه‬ ‫ناظمیدرادامهاظهارداشت‪:‬بهنظرم ‌یرسد کهلازمبوداین کارسهیاچهارسالزودتردر کشورآغازشود‪،‬‬ ‫دراینچرخهاست‪.‬‬
‫واحداست‪،‬ب ‌هنحوی‌کهازهمانروزهاینخست‪،‬صفرتاصدفعالی ‌تهایموردنیازدراینورزشگاهبه‬ ‫ولیمسئلهاینجاست کهتغییردرتکنولوژیصنعتدردرجۀاولنیازمندتغییردیدگاهبازیگرانصنعتو‬ ‫عظیمیاندرادامهخاطرنشان کرد‪:‬ماه ‌ما کنوندریکدنیای کاملارقابتیفعالیتمی‌کنیم‪.‬سهامداران‬
‫دستهمکارانواحدتوسعهانجامشد‪.‬در کناراینپروژ ‌هها‪،‬پروژ ‌ههاییهمبهنام«قراردادباز»وجود‬ ‫است‪ .‬از این‬ ‫ذ ‌ینفعانآناست‪.‬تبیینضرورتهوشمندسازیشرک ‌تهاوبهر ‌هوریازفناوریاطلاعاتبسیارمهماست‬ ‫شرکتانتظاردارند کهدراینبازار‪،‬ضمنحفظحقوق‪،‬سهمایشانحفظوبازدهیسرمایۀآ ‌نهاروزب ‌هروز‬
‫دارد‪،‬بهاینمعنی کهداخلآنچندینپروژهوجوددارد‪.‬ازجملۀاینپروژ ‌ههام ‌یتوانبهمهمانسرای‬ ‫رو علاوه بر‬ ‫وبه گمانمن‪،‬درابتدابایدتلاش کنیمنگاهبهاینموضوعراتغییردهیم‪.‬البتهدرشرایط کنونی‪،‬وضعیت‬ ‫افزایشیابدواینامرتنهادرصورتیممکناست کههمراهباتحولاتصنعتیدنیا‪،‬نسلچهارمتکنولوژیو‬
‫ماازنظرزمانآغازپروژهنسبتبهسایرنقاطجهانبدنیست‪،‬ولیا گرنتوانیماین کارراب ‌هخوبیبهانجام‬
‫شرکتدرمحلورودیفولادمبارکهوپروژ ‌ههایتأسیساتجانبی نواحیمختلفاشاره کرد‪.‬‬ ‫سرمای ‌هگذار ‌یها‬ ‫انقلابصنعتیرادرفولادمبارکهپیاد ‌هسازی کنیم‪.‬‬
‫اجرایپروژ ‌ههایساختمانیومحوط ‌هسازی‪:‬‬ ‫و اقدامات‬ ‫برسانیم‪،‬ازتکنولوژیروزدنیاعقبخواهیمماند‪.‬‬ ‫مدیرعاملفولادمبارکهباتأ کیدبراینکهایجادنسلچهارمتکنولوژیباعثافزایشبهر ‌هوریم ‌یشودوزمینۀ‬
‫وی گفت‪:‬درصورتاجرایموفقی ‌تآمیزاینپروژهدرفولادمبارکه کهازجملهشرک ‌تهایپیشرانمنطقه‬ ‫افزایش‪6‬تا‪8‬درصدیحاشیۀسودرابرایسهامداراننیزفراهممی‌کند‪،‬تصریح کرد‪:‬ا گرماتکنولوژینسل‬
‫ازسال‪1391‬براساسنیازشرکت‪،‬واحداجرایپروژ ‌ههایساختمانیومحوط ‌هسازیآغازبه کار کرد‪.‬این‬ ‫قبلی‪ ،‬در حال‬ ‫وخاورمیانهاست‪،‬ایندانشوتکنولوژیازسویاینشرکتبهسایرصنایعاستا ‌نهاوصنایعفولاد کشور‬ ‫چهارمانقلابصنعتیرابهفولادمبارکهواردنکنیم‪،‬ممکناستدر کمترازیکدههدیگرازصحنۀتولید‪،‬‬
‫واحدازدوقسمتطراحیواجراوبااهدافتوسعهوساختپروژ ‌ههایغیرصنعتی‪،‬صنعتیوپشتیبانی‬ ‫حاضر دو پروژۀ‬
‫و کمکیتشکیلشدهاست‪.‬در بخشپروژه‌هایغیرصنعتی‪ ،‬کاربری‌هایاداری‪،‬رختکن‪ ،‬گیت‌ها‪،‬‬ ‫زیس ‌تمحیطی‬ ‫نیزمنتقلخواهدشد‪.‬‬ ‫ارز ‌شآفرینیوسودآوریخارجشویم‪.‬‬
‫دسترسی‌هاینواحی‪،‬ورزشگاه‌هاودر بخش کاربری‌هایصنعتی‪،‬توسعۀانبارهایشرکت‪،‬توسعۀ‬ ‫اجرای غبارگیرهای‬ ‫بهر ‌هوریوسودآوری‪8‬درصدیباطرحتحولدیجیتالمحققم ‌یشود‬ ‫مدیرعاملفولادمبارکهدرادامۀسخنانخود گفت‪:‬این کاردرزمانمناسبیآغازشده‪،‬امادرتلاشیم که‬
‫اولیهخطوطوباراندازهاانجامم ‌یشود‪.‬پروژ ‌ههایپشتیبانینیزطر ‌حهاییهستند کهفولادمبارکه‬ ‫در ادامۀ این مراسم سید مهدی نقوی معاون تکنولوژی شرکت فولاد مبارکه با بیان اینکه طر ح تحول‬
‫برایدس ‌تیابیبهاهدافآیندۀبرایآ ‌نهابرنام ‌هریزیمی‌کند‪،‬مانندپروژهاحداثنورد گرمشمارۀ‪.2‬‬ ‫واحد شهید‬ ‫دیجیتالجایگزیناقداماتیخواهدشد کهازبهر ‌هوری کمتریبرخوردارند‪ ،‬گفت‪:‬انتظارماازاجرایاین‬ ‫اجرایاینپروژهراسرعتببخشیم‪.‬‬
‫خرازی و ناحیۀ‬ ‫طرحافزایشبهر ‌هوریوافزایشسودآوریتا‪8‬درصددرفولادمبارکهخواهدبود‪.‬‬ ‫بهگفتۀعظیمیاناینپروژهرادانشمندانومتخصصانحاضردرشرکتایریساباهمکاریتمامیبخ ‌شهای‬
‫اجرایپروژ ‌ههایشبکۀحم ‌لونقل‪:‬‬ ‫نقویباطرحاینسؤال کهاینپروژهقراراستچهاتفاقیرارقمبزند‪،‬اظهار کرد‪:‬مطالعاتانجا ‌مشدهدر‬
‫این واحد مجری پیمان‌هایی است که درخصوص راه‪ ،‬راه‌آهن و حمل‌ونقل کار می‌کند و حوزۀ‬ ‫آه ‌نسازی و‬ ‫خصوصاقتصادهایشک ‌لگرفتهدرجهانوپژوه ‌شهایی کهفولادمبارکهبارویکردآیند ‌هنگریانجامداده‬ ‫خصوصیودولتیوب ‌هویژهسازمانفناوریاطلاعاتاجراخواهند کرد‪.‬‬
‫بهره‌برداری بیشتر مربوط به مدیریت حمل‌ونقل‪ ،‬انتظامات و مدیریت شهری و دیگر واحدهاست‪.‬‬ ‫همچنین پروژ ‌ههای‬ ‫نشانم ‌یدهدازاینپسیکیازنیازهاوبایدهایشرک ‌تهاوبنگا ‌ههایاقتصاد ِیپیشرو موضوعتحول‬ ‫ویباتأ کیدبرلزوممشارکتفعالتمامیمدیرانو کارشناسانفولادمبارکهدراجرایاینطرح‪،‬ازتهیۀ‬
‫پروژ ‌ههاییهمهستند کهپیشازاینباموفقیتاجراشد ‌هاند؛مانندرا ‌هآهنمجتمعفولادسبا کهبا‬ ‫دیجیتالاست‪.‬درچندسالآیندهتمامتجهیزاتالکترونیکباهمدیگرصحبتخواهند کردوجایگزین‬ ‫فر ‌مهایمتنوعپیشرفتپروژهونظامتشویق گا ‌مب ‌هگامدراجرایطرحخبردادو گفت‪:‬میزانمشارکتافراد‬
‫موفقیتبهاتمامرسید‪.‬در اینپروژ ‌هها‪،‬بهاتفاقدستگا ‌ههاینظارت‪،‬مسئولیت کنترلونظارتبر‬ ‫سالن رنگ و‬ ‫روندهایقبل ‌یخواهندشد؛ازاینروامروزبایدزیرساخ ‌تهاراآماده کنیمتادرآیندهبتوانیمازاینفضا‬ ‫دراجراییشدنطرحمدنظرقرارخواهد گرفت‪.‬بهخاطرداشتهباشیماینامر گامیبلندبرایارتقایسطح‬
‫سندبلاست که‬
‫اجرای کمیو کیفیپیمانکارانرابهعهدهداریم‪.‬‬ ‫در زیرمجموعۀ آن‬ ‫استفاده کنیم‪.‬‬ ‫علمیصنعتفولاد کشوراست‪.‬ازاینروتمامیمراحلپیشرفتب ‌هطوردقیقرصدخواهدشد‪.‬‬
‫نکتۀمهمدراینزمینهایناست کهاجرایدقیقوب ‌هموقعتمامیپروژ ‌ههامستلزمهمکاریوهمدلی‬ ‫پروژ‌ههای زیادی‬ ‫معاونتکنولوژیفولادمبارکهدرخصوصچراییپیشتازیاینشرکتدراینزمینه گفت‪:‬فرهیختگیو‬ ‫مدیرعاملشرکتفولادمبارکهافزود‪:‬در گامنخستدرنظراستمدیرانو کارشناسانمربوطهبرایآموزش‬
‫واحدهایزیرمجموعۀمدیریتاجرایپروژ ‌ههاست کهدرنهایتمنجربهپیشرفتخطوطتولیدفولاد‬ ‫تعریف شده در‬ ‫دانشمدیرانو کارشناسانو کارکنانشرکتمحوراصلیوپی ‌شراناینموضوعاست‪،‬همچنینسطح‬ ‫وآمادهشدنبستراجرایطرحبهتهرانیادانشگاهصنعتیاصفهاناعزامشوندتابتوانیمسایرمراحلرا‬
‫دست اقدام است‬ ‫بلوغی کهازلحاظدیجیتالیشدندرفولادمبارکهوجوددارد‪.‬درفولادمبارکهتقریبانسلسومانقلابصنعتی‬
‫مبارکهخواهدشد‪.‬‬ ‫جاریوازمزایایآنبهر ‌هبرداریشدهاستواینباعثم ‌یشودبااطمینانخاطربیشتریبرایپیاد ‌هسازی‬ ‫انجامدهیم‪.‬‬
‫مهم‌ترینپروژه‌هایی کهزیرمجموعۀواحدپروژه‌هایجنبیوپشتیبانیبرایسال‪99‬برعهده‬ ‫شرک ‌تهای ملی‬ ‫ویبااشارهبهاینکهشرک ‌تهایتاتااستیلوپوسکو کرۀجنوبیعضوباشگاهفانوسدریاییشد ‌هاند‪،‬تأ کید‬
‫مس‪ ،‬فولاد‬ ‫انقلابصنعتینسلچهارم گامبرداریم‪.‬‬ ‫کرد‪:‬هدفماایناست کهعضوباشگاهفانوسدریاییشویمودرسطحبالاییازبهر ‌هوریقرار گیریم‪.‬در‬
‫داردچهپروژ ‌ههاییاست؟‬ ‫مبارکه‪ ،‬چادرملو و‬ ‫ویبرخورداریاز دانشموجوددر شرکت‌هایبزرگومعتبرینظیرایریساوظرفیت‌هایمرکزتحول‬ ‫واقعمام ‌یخواهیمباپیوستنبهنسلچهارم‪ ،‬کارهاراب ‌هطورهوشمنددنبال کنیمتابتوانیمآیندۀبهتر‬
‫یکیازرسال ‌تهایاصلیفولادمبارکهارتقاوبهبودفرایندهایزیس ‌تمحیطیشرکتومنطقهاست‪.‬‬ ‫گ ‌لگهر‪ ،‬صندوق‬ ‫دیجیتالودانشگاهتهرانوسایردانشگا ‌ههای کشورراازدیگردلایلپی ‌شقراولبودنفولادمبارکهدراین‬ ‫ودرخشا ‌نتریبرایشرکترقمزنیم‪،‬تافولادمبارکههمچنانب ‌هعنوانیکیازشرک ‌تهایبرتردرسطح‬
‫از این رو علاوه بر سرمایه‌گذاری‌ها و اقدامات قبلی‪ ،‬در حال حاضر دو پروژۀ زیست‌محیطی اجرای‬ ‫سرمای ‌هگذاری‬
‫غبارگیرهایواحدشهیدخرازیوناحیۀآه ‌نسازیوهمچنینپروژ ‌ههایسالنرنگوسندبلاست که‬ ‫فعالی ‌تهای‬ ‫عرصهدانست‪.‬‬ ‫جهانمطرحباشد‪.‬‬
‫معدنی و خانۀ‬ ‫ارتقایبهر ‌هوری‪،‬تولیدمحصولاتجدید‪،‬پاس ‌خگوییبهنیازهاینوینمشتریانبااجرایطرح‬ ‫عظیمیانبابیاناینکه کسبجایز ‌ههاییهمچونشرکتبرتردانشییا‪ EFQM‬اروپابابیشاز‪600‬امتیاز‬
‫درزیرمجموعۀآنپروژ ‌ههایزیادیتعریفشدهدردستاقداماست‪.‬‬ ‫معدن ایران‬ ‫کاردشواریبوده کهفولادمبارکهدراجرایآنموفقبودهاست‪،‬اظهار کرد‪:‬عضویتدرباشگاهفانوس‬
‫درحوزۀساختمانیدوپروژۀخیلیمهم‪،‬یعنیپروژۀساختانبارمحصولواحد‪51‬وساختانباراسلب‬ ‫پنجتفاه ‌منامه‬ ‫تحولدیجیتال‬ ‫دریایینیزهدفیدشوار‪،‬امادس ‌تیافتنیاست کهباهمتجمعیوارادۀقویم ‌یتوانیمدرمسیرآنهم‬
‫دردستور کاراست‪.‬همچنیندرحوزۀشبکۀجادهوریلپروژۀجادۀمحصولسبادردستاجراست که‬ ‫همکاری با شرکت‬ ‫در ادامۀ این نشست‪ ،‬دکتر رسول سرائیان مدیرعامل شرکت ایریسا نیز با بیان اینکه اجرای این طر ح‪،‬‬
‫هپکو امضا کردند‪.‬‬ ‫مرحل ‌هب ‌همرحلهاستوهرسالبهبخشیازمنافعیادشدهم ‌یرسیم‪،‬تصریح کرد‪:‬نقطۀتکاملطرحدر‬ ‫باموفقیت گامبرداریم‪.‬‬
‫اواخرمردادماهیاابتدایسالآیندهبهبهر ‌هبردارتحویلخواهدشد‪.‬‬ ‫سند فوق قرار‬ ‫ویدرخصوصاهمیتاجرایاینطرحبرایشرکایتجاری کس ‌بوکارفولادمبارکهدربالا وپایی ‌ندست‬
‫پروژۀروسازیجادۀپاتی ‌لبرهادرناحیۀفولادسازیوپروژۀرینگپیرامونفولادمبارکههمبهاینامور‬ ‫است با راهبری‬ ‫سال‪1404‬خواهدبود‪.‬‬ ‫اینشرکت گفت‪:‬دادوستدبافولادمبارکهیعنیدس ‌تیابیبهاینتوانمندیوظرفیت کهم ‌یتوانباسایر‬
‫ابلاغ شده است و عملیات اجرایی آن پس از انجام تشریفات قانونی انجام خواهد شد‪ .‬این پروژۀ عظیم‬ ‫ایمیدرو و تمرکز بر‬ ‫سرائیانبااشارهبهاینمطلب کهاجرایطرحتحولدیجیتالدرراستایارتقایبهر ‌هوری‪،‬تولیدمحصولات‬ ‫صنایعفولادساز کشورنیز کار کرد؛چرا کهمعیارهایموردنیازبرایهمکاریبااینشرکت‪،‬ه ‌مترازیبا‬
‫کهیکخط کمربندیبرای کلفولادمبارکهایجادخواهد کرد‪،‬در کاهشترافیکداخلیشرکتبسیار‬ ‫فروش محصولات‬ ‫جدید‪،‬پاسخ‌گوییبهنیازهاینوینمشتریاندر صنایعپایین‌دستمانندصنعتخودرووصنعت‬ ‫شرک ‌تهایدانشیروزاست؛بنابراینسازندگان‪،‬تأمین‌کنندگان‪،‬نصا ‌بها‪،‬مشاورانوتمامیپیمانکارانی‬
‫مؤثراست؛چرا که کامیو ‌نهایحملمحصولبرایحملموادی کهواردفولادمبارکهم ‌یشوندازرینگ‬ ‫و خدمات هپکو به‬ ‫ساختمانولواز ‌مخانگیاست‪ ،‬گفت‪:‬اینپروژهباعنوانطرحتحولدیجیتال‪،‬درراستایحرکتشرکت‬ ‫کهدربخ ‌شهایمختلف کارمی‌کنند‪،‬مطمئنخواهندبود کها گرتوانستندسرویسیاخدمتیرابهفولاد‬
‫استفادهمی‌کنند‪.‬طراحیوساختونصبورا ‌هاندازیدوربیننواحی کهازاسفند‪96‬شروعشدهودر‬ ‫غو ‌لهای معدنی‬
‫حالسپری کردنمراحلپایانیاستواجرایبزرگ‌ترینجرثقیلدروازه‌ایصنایع کشور کهدر انبار‬ ‫اجرایی شود‬ ‫فولادمبارکهاصفهانبهسمتیک کارخانۀهوشمندتعریفشدهاست‪.‬‬ ‫مبارکهارائه کننددرواقعدروازۀهمکاریبابسیاریازصنایعبررویآ ‌نها گشودهخواهدشد‪.‬‬
‫روبازنورد گرمبرایرفعمشکلاتبارگیریوصادراتاجراشدهوبهبهر ‌هبرداریرسیدهاستنیزازدیگر‬ ‫ویباتأ کیدبراینکهیکیازویژگ ‌یهایمهمهوشمندسازی‪ ،‬کاهشخطایانسانیاست‪،‬تصریح کرد‪:‬با‬
‫کاهشخطاهزین ‌هها کمترم ‌یشود‪،‬امکانتنوعمحصولاتجدیدوعرضهبهبازاربیشترم ‌یشودوازهمه‬
‫اقداماتاینبخشاست‪.‬‬ ‫مه ‌مترباتوجهبهاینکهشرکتفولادمبارکهدربازاربی ‌نالمللیحضوردارد‪،‬قدرترقابتبابازیگرانعرصۀ‬
‫بـهنظـرم ‌یرسـدبـرایاجـرایپروژ ‌ههـابـاواحدهـایزیـادیارتبـاطداریـد‪.‬در ایـنخصـوصبیشـتر‬
‫بی ‌نالمللیرافراهمم ‌یکند‪.‬‬
‫توضیـحدهیـد‪.‬‬ ‫سراییانافزود‪:‬طرحتحولدیجیتالازامروزه ‌مزمانبارونماییآنآغازم ‌یشودوطبقبرنام ‌هریز ‌یهای‬
‫بله‪.‬مدیریتپروژهبراساساستانداردهایبی ‌نالمللیو زیرساخ ‌تهایمشخصی کهبایددرمدیریت‬
‫پروژهرعایتشـوند‪،‬انجامم ‌یشـود‪.‬برخیازآ ‌نهاعبار ‌تانـداز‪:‬مدیریتزمانپروژه‪،‬مدیریتاسـکوپ‬ ‫صور ‌تگرفتهبایدمرحل ‌هب ‌همرحلهانجامشودتابتوانتاسال‪1404‬مسیرراب ‌هدرستیوب ‌هموقعطی کرد‪.‬‬
‫پـروژه‪،‬مدیریتهزینـه‪،‬مدیریـت کیفیتومدیریـتذ ‌ینفعـان‪.‬افـرادی کـهدرپروژ ‌ههایتعری ‌فشـدۀ‬ ‫شایانذکراستدرراستایدس ‌تیابیبه کارخانۀهوشمندوپیاد ‌هسازینسلچهارمانقلابصنعتیدر‬
‫اینمدیریتحضـوردارندیاذ ‌ینفعهسـتندیامشـتری‪.‬ذ ‌ینفعپروژه کسـیاسـت کـهانجـامآنپروژه‬ ‫فولادمبارکه‪ ،‬کلنگاحداث«مرکزنوآوریتحولدیجیتالدرفولاد»باحضوردکترخدادادغری ‌بپورمعاون‬
‫م ‌یتوانـدبـرایآنشـخصحقیقـییاحقوقـیبـارمنفعتییـاهزینـ ‌هایایجـاد کنـد‪.‬بنابرایـناینافـرادبا‬ ‫وزیرصمتورئیسهیئتعاملایمیدرو‪،‬مهندسعظیمیانمدیرعامل گروهفولادمبارکه‪،‬دکترنیلی‬
‫حضـور‪،‬نظـارتواظهارنظـردرپروژ ‌ههـاشـرایطمـوردنظـرخـودرافراهـممی‌کننـد‪.‬ضـروریاسـت کـهبـا‬ ‫رئیسدانشگاهتهرانودکترسعیدزرندیمعاونعلموفناوریوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتروزس ‌هشنبه‬
‫ذ ‌ینفعانپروژهمرتبادرتعاملباشـیم؛درغیراینصورتاجـرایپروژهدچاراختلالم ‌یشـود‪.‬ا گرادعا‬ ‫‪13‬خردادماهسالجاریباهمتشرکتفولادمبارکۀاصفهانودانشگاهتهراندرپارکعلموفناوریدانشگاه‬
‫م ‌یشـود کهفـولادمبارکهبراسـاسعلـممدیریـتپـروژه‪،‬پروژ ‌ههـایخـودراجلوم ‌یبـردبههمیـندلیل‬ ‫تهرانبهزمینزدهشدهبودوبهاینترتیبدرتقویمتوسعۀفناوریایراناینروزب ‌هعنواننقطۀعطفیدر‬
‫اسـت کهیکیازحوز ‌ههایمدیریتیخودرامدیریتذ ‌ینفعـانم ‌یداند‪.‬ازهمکارانوهمۀ کسـانی که‬
‫ب ‌هنوعیدرپروژهمشـارکتدارند‪،‬اطلاعاتم ‌یگیریموبهآ ‌نهااطلاعاتم ‌یدهیم‪.‬البتهنکت ‌هایوجود‬ ‫تحولصنعتفولاد کشوربهثبترسید‪.‬‬
‫داردوآناینکـهبرخـیاوقاتبهلحاظسـاختاریبـرایاینکـهدرپروژ ‌ههاچابکـیایجادشـود‪،‬انتظاراتی‬
‫داریم؛مثلادرموردموضوعطراحی‪،‬هموارهازسازمانخودمانخواست ‌هایمبخشاجراوطراحیپروژه‬ ‫احیایدوبارۀشرکتهپکوباهمکاریفولادمبارکه‬
‫بایـدزیرنظریکسـاختارباشـد؛چـونهیچپـروژ ‌هاینیسـت کههـرطرحیابالغ‌شـوددقیقاهمـاناجرا‬ ‫وشرک ‌تهایبزرگمعدنوصنایعمعدنی‬
‫شود؛زیرادرحیناجراباتغییراتووا کن ‌شهاییروب ‌هروخواهیمبود‪.‬درحوزۀپیمانکارانهمدرمرحلۀ‬
‫ارزیابـیپیمانـکارانب ‌هعنـواناولیـن گامدرشـروعپـروژهدقتمی‌کنیـم‪.‬معتقدیمطـرحخوب‪،‬قـرارداد‬ ‫توسطاینتولیدکنندۀباسابقهبرنام ‌هریزیشدهاست‪.‬‬ ‫خدادادغری ‌بپوردرآیینامضایپنجتفاه ‌منامۀهمکاریبینشرک ‌تهایمعدنی‬
‫به گزارشروابطعمومیایمیدرو‪،‬معاونوزیرصمت گفت‪:‬ایمیدروبهمأموریتخود کهحمایتازشرکت‬ ‫وهپکو کهباحضور مدیرانعاملهپکو‪،‬فولادمبارکه وشرک ‌تهایبزرگمعدنیبرگزار‬
‫خـوبوپیمانکارخـوبارکاناصلیاجـرایهرپـروژهموفقراتشـکیلم ‌یدهد‪.‬‬ ‫هپکوبود‪،‬جامۀعملپوشاندوبهنقشی کهقراربودچهدرقالبسهامداروچهدرقالبهمکاریایفا‬ ‫شد‪،‬از توسعۀهمکاری‌هایبخشمعدنوهپکووهمچنیناز برنامۀساخت ‪700‬‬
‫واحداجرایپروژ ‌ههایجنبیوپشتیبانیدرطرحعظیمنورد گرم‪2‬چهنقشیدارد؟‬ ‫دستگاه ماشین‌آلات راه‌سازی موردنیاز شرکت‌های معدنی توسط هپکو خبر داد و‬
‫همۀمدیری ‌تهاوواحدهایفولادمبارکهمدیریتارشدسازمانرادراجرایهرچهبهتراینپروژهیاری‬ ‫کند‪،‬عمل کرد‪.‬‬ ‫تصریح کرد‪:‬باحضور شرک ‌تهایبزرگمعدنیدر اینتفاه ‌منام ‌هها‪،‬هپکودوبارهاحیا‬
‫خواهند کردتاپروژهباسرعتوقوتانجامشود‪.‬ب ‌هعنوانمثالبرایاجرایساختما ‌نهایاینپروژه‬ ‫غری ‌بپور گفت‪:‬شرک ‌تهایمعدنیحوزۀفولادومسوفولادسازان کهدرقالبتفاه ‌منام ‌ههایفوق‪،‬در‬
‫درحوزۀبت ‌نریزیتمهیداتمناسبیازفرایندتأمینبتن‪،‬چارتسازمانی‪،‬تجهیزاتوماشی ‌نآلاتو‬ ‫خواهدشد‪.‬‬
‫مکانیس ‌مهاشناساییشدهاست‪.‬ایناولین کاریبود کهدراینحوزهانجامشده؛ضمناینکهپروژۀ‬ ‫کنارهپکوقرارم ‌یگیرند‪،‬نقشمهمیدربازگشتهپکوبهجریانتولیدایفاخواهند کرد‪.‬‬ ‫رئیسهیئتعاملایمیدروضمنتأ کیدبرتوسعۀهمکار ‌یهایشرک ‌تهایبزرگمعدنوصنایعمعدنی‬
‫رئیسهیئتعاملایمیدروضمنقدردانیازهمکاریشرک ‌تهایبزرگباهپکو گفت‪:‬آمادهشدنشرایط‬ ‫وشرکتهپکوباراهبریایمیدرو‪ ،‬گفت‪:‬در گامنخستهمکار ‌یها‪،‬ساخت‪700‬دستگاهماشی ‌نآلات‬
‫رینگشرکت کهدربخشقبلبهآناشارهشدنیزدرهمینزمینهاست‪.‬‬ ‫را ‌هسازیتوسطهپکوتاسالآیندهانجامخواهدشدودربرنامۀبلندمدتساختماشی ‌نآلاتمعدنی‬
‫در خاتمهبایداذعانداشتهمۀمادر بخ ‌شهایمختلفیکدلهستیمتااهدافشرکتب ‌هدرستی‬ ‫برایامضایپنجتفاه ‌منامهبینشرک ‌تهاوهپکو‪،‬حاصلبرگزاریهفتجلسۀمهمواساسیبود‪.‬‬
‫غریبپورافزود‪:‬مدیرانشرک ‌تهایمعدنیوهپکوباهدفارزیابیتوانمند ‌یها‪،‬طی‪50‬روزبازدیدهای‬
‫محقق گردد‪.‬‬
‫متقابلیازشرک ‌تهاییکدیگرداشتند‪.‬‬
‫فعا ‌لسازیبخشمهندسیهپکو‬

‫ویعنوان کرد‪:‬شرکتهپکواز ظرفیتمهندسیبالاییبرخوردار استومی‌تواندبخشمهندسی‬
‫فعالیداشتهباشد‪.‬‬

‫معاونوزیرصنعت‪،‬معدنوتجارتافزود‪:‬تواناییساختپاتیلسربارهوارائۀخدماتدرپروژۀنورد گرم‪2‬‬
‫مورددرخواستشرکتفولادمبارکهوهمچنینتعمیردامپترا ک‪35‬تنی گ ‌لگهر گواهاینمدعاست‪.‬‬

‫بنابراین گزارش شرکت‌های ملی مس‪ ،‬فولاد مبارکه‪ ،‬چادرملو و گل‌گهر‪ ،‬صندوق سرمایه‌گذاری‬
‫فعالیت‌هایمعدنیوخانۀمعدنایرانپنجتفاهم‌نامۀهمکاریباشرکتهپکوامضا کردند‪.‬سند‬
‫فوققرار استباراهبریایمیدرو و تمرکز برفروشمحصولاتوخدماتهپکوبهغول‌هایمعدنی‬

‫اجراییشود‪.‬‬
‫اینتفاه ‌منام ‌ههامتمرکز بر رویکرد حمایتیایمیدرو و اینشرک ‌تهامبنیبرخریدمحصولاتوخدمات‬
‫ازاینتولیدکنندۀباسابقهاست‪.‬درچهارتفاه ‌منامهفوق«بوم ‌یسازی»رویکرداصلیبینطر ‌فهای‬

‫اینهمکاریخواهدبود‪.‬‬
‫همچنینتفاه ‌منامۀدیگریبینصندوقبیمۀمعدن(وابستهبهایمیدرو)وخانۀمعدنایرانباشرکت‬

‫هپکودرزمینهتأمینماشی ‌نآلاتموردنیازمعدنکارانامضاشد‪.‬‬

‫‪ 1‬آ گوست ‪2020‬‬ ‫‪ 11‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 11‬مردادماه‪1399‬‬ ‫‪4‬‬

‫شماره ‪1186‬‬

‫را ‌هاندازی‬ ‫رئیسهیئتعاملایمیدروخبرداد‪:‬‬ ‫انتقال‬ ‫پروژۀ‬ ‫َا َبر‬ ‫بازار‬ ‫فولاد در جهان‬

‫آبدر ایراندر مسیر‬ ‫این طرح از نظر‬ ‫هد ‌فگذاریصنعتفولادهندبرای‪2022‬‬
‫طول‪ ،‬میزان دبی‬
‫به گزارشروابطعمومیایمیدرو‪،‬خدادادغری ‌بپورتصریح کرد‪ :‬کارپمپایستگاهشمارهسهازخطانتقال‬ ‫غری ‌بپور‪،‬رئیسهیئتعاملایمیدروخبرداد‪:‬نخستینپمپخطانتقالآبازخلیج‬ ‫شرکت‪ JSW‬ازبزر ‌گترینتولیدکنندگانفولادهندوجهان‪،‬هد ‌فگذاریخودبرایسال‪2022‬رااعلام کرد‪.‬‬
‫آبخلیجفارسباموفقیتتوسطمتخصصانداخلیشروعشد‪.‬مقصدنخستینخطانتقالآبازخلیج‬ ‫فارس‪،‬باتلاشمهندسانداخلیآغازبه کار کرد‪.‬‬ ‫و فشار دارای‬ ‫به گزارشمتالبولتن‪،‬شرکت‪JSW‬اعلام کردبرایفوریه‪2022‬تولید‪27‬میلیونتنیفولادراهد ‌فگذاری کرده‬
‫فارس‪،‬شهرستانسیرجانومنطقۀ گ ‌لگهراستوپسازآنواردسرچشمه(استان کرمان)م ‌یشودودر‬ ‫مشخصاتی است‬ ‫است‪.‬برهمیناساسدرسالجاری‪،‬اینشرکت کهازبزر ‌گترینتولیدکنندگانفولاددرهندوجهانمحسوب‬
‫که آن را از سایر‬ ‫م ‌یشود‪،‬برمواردیهمچون کاهشهزین ‌ههایتولیدونرما ‌لتر کردنعملیا ‌تهایتولیدمتمرکزخواهدبود‪.‬‬
‫نهایتبهیزدوچادرملوخواهدرسید‪.‬‬ ‫درسطح کلینیزهنددرنظرداردباافزایشتولیدفولادرفت ‌هرفتهجایچینراب ‌هعنوانبزر ‌گترینتولیدکنندۀ‬
‫معاونوزیرصنعتمعدنوتجارتدربارۀسیاس ‌تهای کلانایمیدرو و وزارتصنعتمعدنوتجارت‬ ‫پروژ‌ههای دنیا‬ ‫فولادجهانبگیرد‪.‬هنددرماهژوئنسالجاریمیلادیدرمجموع‪6‬میلیونو‪700‬هزارتنفولادتولید کرده‬
‫مبنیبرتأمینآببخشمعدنوصنایعمعدنی گفت‪:‬اینطرح‪ ۹۰۰‬کیلومتری‪،‬آغازیبرتأمینآبازدریای‬ ‫متمایزم ‌یکند‪.‬‬
‫آزادتوسطشرک ‌تهایمعدنیوصنایعمعدنیاستوازاینروصیانتازمحیطزیستوآ ‌بهایزمینی‬ ‫پروژۀ فوق در‬ ‫است‪.‬‬
‫شرایطی در سال‬
‫جزواهدافآناست‪.‬‬ ‫جهش تولید در‬ ‫افزایشقیمتشمشفولادیدر شرقآسیا‬
‫وی با اعلام اینکه این طرح از نظر طول‪ ،‬میزان دبی و فشار دارای مشخصاتی است که آن را از سایر‬ ‫مسیر را ‌هاندازی‬
‫پروژ ‌ههایدنیامتمایزمی‌کند‪،‬یادآورشد‪:‬پروژۀفوقدرشرایطیدرسالجهشتولیددرمسیررا ‌هاندازی‬ ‫قرار گرفته که‬ ‫قیمت شمش فولادی در معاملات بازارهای شرق آسیا افزایش یافت‪.‬‬
‫قرار گرفته که کشورمانازیکسوتحتتحری ‌مهایظالمانهقرارداردوازدیگرسودرحالمبارزهباویروس‬ ‫به گزارشمتالبولتن‪،‬قیم ‌تهایپیشنهادیبرایشم ‌شهایفولادیدرشرقآسیادرهفتۀ گذشته‬
‫کشورمان از‬
‫کروناست‪.‬‬ ‫یک سو تحت‬ ‫افزایشیافت‪.‬ایندرحالیبود کهدرچینقیمتشم ‌شهایفولادیتقریباثابتبودهاست‪.‬‬
‫براساساین گزارش‪،‬خطانتقالآبازخلیجفارسداراییازدهایستگاهانتقالاست کههفتایستگاهآنتا‬ ‫تحری ‌مهایظالمانه‬ ‫تولیدکنندگانچینیدرهفتۀ گذشتهبهخریدشمشفولادیادامهدادندوقیمتدراین کشورتقریبا‬
‫منطقۀ گل گهراست‪.‬آبخلیجفارسدراینپروژهازسطحدریاتا ارتفاع‪2‬هزار و‪400‬متریپمپاژم ‌یشود‬ ‫قرار دارد و از‬ ‫ثابتبود؛بااینوجوددرسایر کشورهایشرقآسیاقیمتشم ‌شهایفولادیافزایشیافتهاست‪.‬بر‬
‫دیگر سو در حال‬ ‫همیناساس‪،‬در هفتۀانتهاییجولای‪،‬شم ‌شهایفولادی‪120‬تا‪150‬میل ‌یمتریدر هرتنباقیمت‬
‫ودرناحیۀ گ ‌لگهر در ارتفاع هزار و ‪750‬متریقرارم ‌یگیرد‪.‬‬ ‫مبارزه با ویروس‬
‫‪ 240‬دلار در فیلیپین به فروش رسید‪.‬‬
‫سرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتدر دیدار هیئ ‌ترئیسهاتاقبازرگانیایران‪:‬‬ ‫کروناست‬ ‫نظربهآغازبه کارمجددصنایعدر کشورهایشرقآسیاقیمتمحصولاتفولادیدراین کشورهاروبه‬

‫وزارتصمتقدردانتلاشصادرکنندگاناست‬ ‫امروز ارز حاصل‬ ‫افزایشاست‪.‬‬
‫از صادرات‬
‫غیرنفتی‪،‬‬ ‫کاهش‪7‬درصدیتولیدفولاددر جهان‬

‫سرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارتباتقدیراز تلاشصادرکنندگاندر عرصۀ‬ ‫تأمی ‌نکنندۀاصلی‬
‫ارزآوری‪،‬ازاعمالسقفوسابقهبرایآندستهازصادرکنندگانیخبرداد کهبرایاولینبار‪،‬‬ ‫نیازهای کشور‬
‫است و بر این‬
‫اقدامبهصادراتم ‌یکنند‪.‬‬
‫اساس باید تمام‬
‫به گفتۀسرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارت‪،‬امروزارزحاصلازصادراتغیرنفتی‪،‬تأمین‌کنندۀاصلی‬ ‫به گزارشروابطعمومیوزارتصمت‪،‬حسینمدرسخیابانی‪،‬سرپرستوزارتصنعت‪،‬معدنوتجارت‬ ‫تلاش خود را‬ ‫تولیدفولادازسوی‪ 64‬کشورتولیدکنندۀاینفلزدرجهاندرماهژوئن‪7‬درصد کاهشداشتهاست‪.‬‬
‫نیازهای کشوراستوبرایناساسبایدتمامتلاشخودرابه کاربستتابتوانازصادراتحمای ‌تهایلازم‬ ‫دردیدارباهیئ ‌ترئیسۀاتاقبازرگانی‪،‬صنایع‪،‬معادنو کشاورزیایرانباتقدیرازتلاشصادرکنندگان گفت‪:‬‬ ‫به گزارشمتالبولتن‪،‬آمارهایانجمنجهانیفولادنشانم ‌یدهدتولیدفولاددرسطحجهانیدرماه‬
‫صادرکنندگاندرشرایطحساس کنونیاقدامبهصادراتوتأمیننیازهایارزی کشورمی‌کنندواینیک‬ ‫به کار بست تا‬
‫رابهعملآورد‪.‬‬ ‫بتوان از صادرات‬ ‫ژوئن(ماه گذشته)درمقایسهباماهژوئنسالقبل‪7‬درصد کاهشداشتهاست‪.‬‬
‫اقدامستودنیاست‪.‬‬ ‫حمای ‌تهای لازم را‬ ‫درماهژوئنسالجاریمجموعاازسوی‪ 64‬کشورتولیدکننده‪148‬میلیونو‪30‬هزارتنفولادتولیدشده‪،‬‬
‫ویازتعیینسقفودرنظر گرفتنسابقهبرایصادراتآندستهازصاحبان کار ‌تهایبازرگانیخبرداد که‬
‫به عمل آورد‬ ‫درحالی‌که در ژوئن سال قبل میزان تولید فولاد در سطح جهانی‪ 159‬میلیون و‪ 54‬هزار تن بود‪.‬‬
‫برایاولینباراقدامبهانجامصادراتم ‌ینمایند‪.‬‬ ‫همانندما ‌ههایاخیربیشترینمیزانتولیدماهانهفولاددراختیارچیناست کهدرماهژوئنتوانسته‬
‫مدرسخیابانیتصریح کرد‪:‬ازاینپس‪،‬صادرکنندگانی کهبرایاولینباراقدامبهصادراتمی‌کنندتنها‬ ‫به نظر م ‌یرسد‬
‫مجازخواهندبودتادرسقف‪500‬هزاردلارصادراتانجامدهندوتنهاپسازرفعتعهدارزی‪،‬مجددم ‌یتوانند‬ ‫با وجود سخت‬ ‫‪91‬میلیونو‪580‬هزارتنفولادتولید کند کهدرمقایسهباسال گذشته‪4.5‬درصدرشدداشتهاست‪.‬‬
‫شدن شرایط برای‬
‫صادراتخودراادامهدهند‪.‬‬ ‫تولید فولادسازان‬ ‫فولادسازانژاپنیوبرزیلیبهدنبالتولیدفولاد ک ‌مکربن‬
‫ویهمچنینازهیئ ‌ترئیسۀاتاقبازرگانی‪،‬صنایع‪،‬معادنو کشاورزیایراندرخواست کردتاشرایطصدور‬
‫کار ‌تهایبازرگانیرابازنگری کنندتاجلویتخلفاتدرحوزۀ کار ‌تهایبازرگانیی ‌کبا‌رمصرف گرفتهشود‪.‬‬ ‫در کشور که‬ ‫واله‪،‬معدنکاربرزیلی‪،‬وشرک ‌تهایژاپنی کوبهاستیلومیتسویتواف ‌قنامهغیرالزا ‌مآور(‪)HoA‬درزمینۀ‬
‫مه ‌مترین دلیل‬ ‫تهیۀفلزات کم‌کربنوراه‌حل‌هایتولیداینفولادبرایصنعتفولادجهانیراامضا کردند‪.‬‬
‫محصولات گرم‪،‬پرفرو ‌شترینمحصولفولاددر تیرماه‪99‬‬ ‫آن تحری ‌مهای‬
‫بی ‌نالمللیاست‪،‬‬ ‫به گزارش ایراسین‪ ،‬واله به‌عنوان یک معدنکار بزرگ برزیلی که در حوزۀ فولاد نیز فعالیت دارد‪ ،‬قصد‬
‫به گزارشایراسین‪،‬میزانفروشماهانۀشرکتفولادمبارکۀاصفهانطیس ‌هماهۀنخستامسالرقم‬ ‫شرکتفولادمبارکهاصفهانبانمادفولاد‪،‬گزارشفعالیتماهانۀی ‌کماهۀمنتهیبه‬ ‫داردهمۀطرفین‪،‬سرمایه‌گذاریجدیدشرابراییافتنراه‌حلیبرای کمشدنمیزانتولید گازهای‬
‫‪126,685,284‬میلیونریالبودهودرتیرماهنیزاینرقمبهمیزان‪48,844,204‬میلیونریالثبتشدهاست‪.‬‬ ‫‪31‬تیرماه‪99‬رامنتشر کرد کهبراساسآنمیزانفروشاینشرکتبزرگفولادینسبتبه‬ ‫شرک ‌تهایی‬
‫بیشترینمیزانفروشداخلیشرکتدرتیرماهامسال‪،‬محصولات گرمبهمبلغ‪25,065,548‬میلیونریالو‬ ‫مدتمشابهسال گذشتهتغییرینداشتهوبازهمبیشترینمیزانفروشاینشرکتمتعلق‬ ‫همچون فولاد‬ ‫گلخانه‌ای(‪)GHG‬در صنعتفولادمتقاعد کند‪.‬‬
‫مبارکه اصفهان‬ ‫طبق گزارشی کهماینینگتکنولوژیارائه کرده‪،‬شرکتوالهدر اینزمینهاظهار داشتهاست‪:‬اهداف‬
‫فروشصادراتیفولادمبارکهاصفهاندرتیرماهامسالصفربودهاست‪.‬‬ ‫بهمحصولات گرمفولادیبودهاست‪.‬‬ ‫توانست ‌هاند با‬ ‫اعلامشدۀ‪،2030‬نشانگرتعهدوالهبهتوافقنامۀپاریسومطابقباسیاس ‌تهایراهبردیمابرایپیمان‬
‫براساساطلاعاتموجودمنتشرشده‪،‬میزانفروشداخلیشرکتفولادمبارکهاصفهاندرس ‌هماهۀنخست‬ ‫قدرت هرچه‬
‫بیشتر به تولید‬ ‫جدیدودر راستایهدفارتقایارزشدر جامعهاست‪.‬‬
‫امسال‪126,685,284‬میلیونریالبوده کهحاصلفروش‪2022‬هزارتنمحصولبودهاست‪.‬‬ ‫و درآمدزایی برای‬ ‫گفتهمی‌شود گرچهتولیدفولاددر بخشیاز محدودۀسهشرکتواله‪،‬برایزندگیروزمرهمردمضروری‬
‫براساساین گزارش‪،‬محصولات گرمتولیدشدۀفولادمبارکۀاصفهانازابتدایسالمالیجدیدتاانتهای‬ ‫کشور بپردازند‪.‬‬
‫خردادماهیکمیلیونو‪220‬هزارتنومحصولاتسردتولیدشده‪363‬هزارتن‪،‬محصولاتپوش ‌شدار‬ ‫است‪،‬اماد ‌یا کسید کربنزیادیتولیدمی‌کند‪.‬‬
‫‪71‬هزارتنوسایرمحصولاتنیز‪379‬هزارتنبودهاست کهبیشترینرقمحاصلازفروشاینمحصولات‬ ‫این موضوع‬ ‫کوبهاستیلنیزباشرکت‪ MidrexTechnologies‬کهتابعۀایالات‌متحدهاستهمکاریخواهد کرد‪.‬به‬
‫را م ‌یتوان از‬ ‫اینترتیب کهبا کاهشمستقیمفناوریآهن‌سازی (‪)DRI‬جهت کمشدنمیزانمصرفسنگ‌آهن‬
‫متعلقبهمحصولات گرماینشرکتبزرگفولادیاست‪.‬‬ ‫عدم کاهش‬
‫امادردورۀی ‌کماهۀمنتهیبه‪31‬تیرماه‪،‬میزانتولیدمحصولات گرم‪392‬هزارتن‪،‬محصولاتسرد‪134‬هزار‬ ‫درآمد شرکت‬ ‫در صنعتفولاد‪،‬از گاز طبیعیاستفادهخواهد کرد‪.‬‬
‫تنومحصولاتپوش ‌شدار‪28‬هزارتنوسایرمحصولاتنیز‪125‬هزارتنبودهوبیشترینفروشنیزمتعلقبه‬ ‫فولاد مبارکه در‬ ‫‪DRI‬بیشتردر کور ‌ههایقوسالکتریکیب ‌هعنوانجایگزینیبرایقراضهبا کیفیتبالا وآهنریخت ‌هگری‬
‫چهارماهۀ نخست‬
‫محصولات گرماین کارخانهبزرگفولادیبودهاست‪.‬‬ ‫امسال نسبت به‬ ‫استفادهم ‌یشود‪.‬‬
‫شرکتفولادمبارکهاصفهانازابتدایسالمالیتاانتهایتیرماه‪99‬درمجموعمبلغ‪175,529,488‬میلیون‬ ‫مدت زمان مشابه‬ ‫علاوهبراین‪،‬سرمایه‌گذاریجدیداز فناوری‪TecnoredVale‬استفادهخواهد کرد‪.‬اینفناوریشامل‬
‫ریالفروشداشتهواینرقمدرمدتمشابهسال گذشتهنیزهمینعددیعنی‪175,529,488‬میلیونریال‬ ‫در سال گذشته‬ ‫توسعۀیکفرایندتولیدآهنبا کربن کمبااستفادهازمنابعانرژیمانندزیستتوده‪،‬بخار گازوهیدروژن‬

‫ثبتشدهاست‪.‬‬ ‫دریافت‬ ‫است که کربن کمترینسبتبهزغال‌سنگتولیدمی‌کند‪.‬‬
‫بهنظرم ‌یرسدباوجودسختشدنشرایطبرایتولیدفولادسازاندر کشور کهمه ‌متریندلیلآنتحری ‌مهای‬ ‫چندیپیش گزارشیدر اینزمینهمنتشرشدوطبقآنبرایدستیابیبهاهدافتوافق‌نامۀپاریس‬
‫بی ‌نالمللیاست‪،‬شرک ‌تهاییهمچونفولادمبارکهاصفهانتوانست ‌هاندباقدرتهرچهبیشتربهتولیدو‬ ‫جهت کاهشتولید گازهای گلخانه‌ای‪،‬انتشار گازهایناشیاز تولیدفلزاتبایدطی‪20‬سالآیندهبه‬
‫درآمدزاییبرای کشوربپردازند‪.‬اینموضوعرام ‌یتوانازعدم کاهشدرآمدشرکتفولادمبارکهدرچهارماهۀ‬ ‫نصفبرسد‪.‬در این گزارشهمچنین گفتهشدهبود کهبایدفولادسازانبزرگدر جهانطی ‪20‬سال‬
‫آینده ‪1.7‬میلیارد از انتشار مستقیم و غیرمستقیم این گاز را از بین ببرند و در صورت عدم رعایت این‬
‫نخستامسالنسبتبهمدتزمانمشابهدرسال گذشتهدریافت‪.‬‬ ‫موضوع‪،‬بایدسالانه‪191‬میلیارددلارمالیاتبپردازند کهمعادل‪24‬درصداز درآمدهایجهانیسالانه‬

‫فولاد مبارکه در آیینۀ بورس‬ ‫فولاداز ‪800‬میلیارددلاردر یکسالخوببرایصنعتفولاداست‪.‬‬

‫ر‬ ‫جدول معاملات سهام شرکت فولاد مبارکه‬ ‫اماراتبهدنبالتسخیربازارفولادحاشیۀخلی ‌جفارس‬

‫نمودار تغييرات قيمت سهام (ريال)‬ ‫حجم معامله‬ ‫تغيير‬ ‫قيمت (ريال)‬ ‫شرکتسرمایه‌گذاری‪EBS‬امارات(‪)EmiratesBuildingSystems‬بهدنبالآناستتابازار تجهیزات‬
‫(ميليون‬ ‫(درصد)‬ ‫پی ‌شساختهفولادی کشورهایحاشیهخلی ‌جفارسراتصاحب کند‪.‬‬
‫‪23180‬‬ ‫سهم)‬ ‫تاريخ روز‬
‫‪524‬‬ ‫‪2.16‬‬ ‫به گزارش گالفنیوز‪،‬شرکتسرمایه‌گذاری‪EBS‬امیدوار استبتواندبخشعمده‌ایاز بازار تجهیزات‬
‫‪24000‬‬ ‫‪4.18‬‬ ‫کمترين بيشترين پايانی تغيير‬ ‫پی ‌شساختۀفولادیوتجهیزاتوابستۀ کشورهایحاشیۀخلی ‌جفارسراتصاحب کند‪.‬‬
‫‪23000‬‬ ‫‪157‬‬ ‫‪4.59‬‬
‫‪22000‬‬ ‫‪22210‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪2.27‬‬ ‫اینتلاشبهدلیل کاربرد گستردۀتجهیزاتپیش‌ساختۀفولادیدر کارهایعمرانی کشورهایعربی‬
‫‪21000‬‬ ‫‪363‬‬ ‫‪4.68‬‬ ‫حاشیۀخلیجفارساست‪.‬اینشرکتتواناییتولید‪50‬هزارتنتجهیزاتپی ‌شساختۀفولادیدرسال‬
‫‪20000‬‬ ‫‪21190 20710‬‬ ‫‪533‬‬ ‫‪490 23180 23820 21560‬‬ ‫شنبه‬ ‫‪1399/05/04‬‬ ‫رادارد که‪30‬درصداینتولیداتراصادرمی‌کند‪.‬به گفتۀمقاماتاینشرکت‪،‬باتوجهبهساختبر ‌جهاو‬
‫‪19000‬‬ ‫يکشنبه‬ ‫‪1399/05/05‬‬ ‫ساختما ‌نهایبلندمرتبهدر کشورهایحاشیۀخلی ‌جفارساستفادهازتجهیزاتفولادیپی ‌شساختهنیز‬
‫‪18000‬‬ ‫‪19740‬‬ ‫‪970 22210 24330 22030‬‬ ‫دوشنبه‬ ‫‪1399/05/06‬‬
‫سهشنبه‬ ‫‪1399/05/07‬‬ ‫کاربردفراوانیداردوسرمای ‌هگذاریدراینبخشم ‌یتواندسودزیادیبههمراهداشتهباشد‪.‬‬
‫‪1020 21190 21990‬‬ ‫‪21100‬‬ ‫چهارشنبه‬ ‫‪1399/05/08‬‬
‫احتمالافترونقخریدبیلتدر چین‬
‫‪480 20710 22240 20140‬‬
‫به گزارشمتالا کسپرت‪،‬چیناینهفتهواردکنندهبرجستهبیلتدرآسیابود‪،‬امااینعلاقهبهخریدممکن‬
‫شنبه‬ ‫یک شنبه‬ ‫دو شنبه‬ ‫سه شنبه‬ ‫چهارشنبه‬ ‫‪970 19740 21740 19680‬‬ ‫استب ‌هزودی کمرنگشود‪.‬تن ‌شهایسیاسیاخیربینایالا ‌تمتحدهوچینبرروندبازارتأثیر گذاشتهو‬

‫دانستن ‌یهای بورس‬ ‫قیم ‌تهایسلفراتحتفشارقراردادهاست‪.‬‬
‫خریدارانچینیدراینهفته‪25‬هزارتنبیلتروس(‪125‬میل ‌یمتر)راباقیمت‪412‬دلاردرهرتنس ‌یا ‌فآر‬
‫چرخ ‌شها‪Fractals‬‬ ‫برایتحویلسپتامبررزرو کردند‪.‬علاوهبراین‪30،‬هزارتنبیلتازاندونزیباقیمت‪425‬تا‪426‬دلاردر‬
‫هرتنس ‌یا ‌فآربرایتحویلآ گوستخریداریشد‪.‬معاملۀدومبهدودلیلباقیمتبیشترمنعقدشد‪:‬‬
‫تهیهو گردآوری‪:‬امور سهامومجامع‬ ‫یکیاینکهمحصولات کشورهایآسهآنمشمول‪2‬درصدعوارضوارداتدر چیننیستودوماینکه‬
‫درادامهمبحثشمارۀقبلدرمورداندیکاتورتمساحیاجه ‌تیاب‪:‬‬ ‫خریدارانچینیتحویلسری ‌عتر کالا راترجیحم ‌یدهند‪.‬هندنیزقیمتپیشنهادیبیلترابه‪430‬دلار‬
‫بیلعنوان کردبهتراستپیشاز وقوعاولینچرخشمعاملهنکنید‪«.‬چرخش»شاخصیاستبرای‬
‫مشخص کردنداو ‌جهاوفرودهاینموداردرمواقعی کهحرکتقیمتمتوقفویاوارونهشدهاست‪.‬این‬ ‫درتنس ‌یا ‌فآرافزایشداد‪.‬‬
‫ازسویدیگر‪،‬فعالیتخریددرجنوبشرقآسیاهمچنانرا کداست‪.‬تولیدکنندگانداخلیمیلگردموفق‬
‫نقاطبرگشتیبهترتیباو ‌جهاوفرودهانامیدهم ‌یشود‪.‬‬ ‫بهبالا بردنقیمتمحصولاتخودنشدندوهمینامرباعثم ‌یشودخریدجدیدبیلتصورتنگیرد‪.‬در‬
‫کاربرد‬ ‫حال حاضر‪ ،‬چین تنها حامی صادرکنندگان جهانی بیلت است اما این روند نیز به دلیل تشدید درگیری‬

‫چرخ ‌شهاازیک گروهحدودپنجمیل ‌هایتشکیلم ‌یشود کهدوتایاولیآ ‌نهاب ‌هطورموفقصعود کرده‬ ‫سیاسیایالا ‌تمتحدهوچین کاهشیافتهاست‪.‬‬
‫(یاسقوط) کرد ‌هاندودوتایآخریپایینآمد ‌هاند(یاصعود کرد ‌هاند)ویکیدروسطبیشترینصعود(یا‬

‫سقوط)رادارد کهدرمجموعیک گروهراتشکیلم ‌یدهند‪.‬‬
‫چرخ ‌شهایخرید‪،‬یکپیکانروبهبالا است‪.‬چرخ ‌شهایفروش‪،‬یکپیکانروبهپاییناست‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪ 11‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 11‬مردادماه‪1399‬‬ ‫شماره ‪1186‬‬

‫‪ 1‬آ گوست ‪2020‬‬

‫مدیریت دانش‬ ‫علم و فناوری‬ ‫تازه‌های علم و فناوری‬

‫مدیریتدانش‬ ‫ازآنجاکه انجماد‬ ‫ب ‌هروزرسانیسیستمریخت ‌هگریپیوستهشرکت‪Angang‬چین‬
‫برایبقانا گزیر از تغییر است‬ ‫فولادها در یک‬ ‫بااستفادهاز تکنولوژی کاهشضخامتنرم(‪)SoftReduction‬‬
‫دمای ثابت‬
‫تهیهو گردآوری‪ :‬تضمین کیفیتوتعالیسازمانی‬ ‫انجا ‌منشده‪،‬بلکه‬
‫در یک بازۀ دمایی‬
‫ا گراحساسمی‌کنیداستراتژی‪،‬ساختار‪،‬فرایندهاوفناور ‌یهایسازمانشماسری ‌عتراز هرزماندیگر‬ ‫صورت م ‌یگیرد‪،‬‬ ‫ریخت ‌هگریمنجرخواهدشد‪.‬زمانی کهمهندسان‪Rautaruukki‬ازوجودچنینتکنولوژیدر کنفرانسی‬ ‫تهیهو گردآوری‪ :‬واحدتحقیقوتوسعه‬
‫درحالتغییروتحولاست‪،‬بدانید کهتنهانیستید‪.‬تغییراتلرزشینمایۀتعریف‌کنندلسازمانمدرن‬ ‫شمش فولادی‬ ‫در ‪ Linz‬مطلع شدند‪ ،‬بلافاصله به آن متمایل شدند‪ .‬پروژۀ مذکور در سال ‪ 1996‬شروع شد و ماشین‬
‫است‪.‬اینتحولمداومبرایت ‌کتکبخ ‌شهای کس ‌بوکارپیامدهایمهمیبهدنبالداردومدیریت‬ ‫دارای منطق ‌های‬ ‫ریخت ‌هگریباشرایطفو ‌قالذکردردسامبر‪1997‬ودرستمطابقبابرنامهشروعبه کار کرد‪.‬عملکردآن‬ ‫عیبجدایشازجملهعیوبمهممحصولاتفولادیبهشمارم ‌یآید کهمنشأ‬
‫خمیری در مرکز‬ ‫ازهمانابتداعالیبود‪،‬ب ‌هطوری‌کهدرشروع‪،‬ماشینریخت ‌هگریهرروزسهودرادامهچهارضخامت‬ ‫آنمرحلۀریخت ‌هگریاست‪.‬یکرا ‌هحلمطمئنبراساسادعای‪،Primetals‬سیستم‬
‫دانشاز آنمستثنانیست‪.‬‬ ‫خود است؛‬ ‫مختلفراتولیدمی‌کرد کهب ‌هطورچشمگیرینیروی کارموردنیازجهتتنظیماتدستیفاصلۀغلتک‬ ‫کاهشضخامتنرم‪DynaGap‬است؛ب ‌هطور ‌یکهمنجربهبهبود کیفیت‪،‬بهر ‌هوری‬
‫فناوری‌هایجدیدمهم‌ترینعاملدخیلدر این گردابتغییراست‪.‬دوسومرهبرانمدیریتدانش‬ ‫ب ‌هگون ‌های که‬ ‫را کاهشداد‪.‬بازرسیدقیقتختا ‌لهانشانداد که کیفیتداخلیوب ‌هخصوصمغزآ ‌نهادروضعیتی‬
‫مدع ‌یاندسازمانآ ‌نهادرآستانۀتحولاتدیجیتالیاست کهم ‌یتوانداز کاربردهوشمصنوعی(‪)AI‬تا‬ ‫فولاد نه ب ‌هطور‬ ‫بسیار خوباست‪.‬پساز اینموفقیتدر فنلاند‪،‬نصب‪DynaGap‬در سایرشرک ‌تهامانند‪ILVA،‬‬ ‫وانعطاففراینددر شرکتچینی‪Angang‬شدهاست‪.‬‬
‫استفادهازاینترنتاشیا(‪)IoT‬رادربر گیرد‪.‬اینپروژ ‌ههایدیجیتالیتصویر کلینحوۀورودشرک ‌تهابه‬ ‫کامل جامد و نه‬ ‫دردسامبر‪Primetals،2018‬موفقبهدریافتتأییدیۀپذیرشنهایی‪1 FAC‬جهتب ‌هروز کردنماشین‬
‫بازارو کسبدرآمدوهمچنینجزئیاتنحوۀانجاموظایفروزمرۀ کارمندانراتحتتأثیرقرارم ‌یدهد‪.‬‬ ‫ب ‌هطور کامل مایع‬ ‫‪POSCO‬و‪Outokumpu‬آغازشدوامروزهدربیشاز‪300‬ماشیندرحال کاراست‪.‬‬ ‫ریخت ‌هگریشرکت‪Angang‬چیندر‪Anshan‬شد‪.‬ماشینمذکوردراواخرا کتبر‪‌2018‬را ‌هاندازیشدو‬
‫امافناوریتنهاعاملاخلا ‌لگردرجریان کارنیست‪.‬تحولدربازارهاوتقاضاهایمشتریان‪،‬شرک ‌تهارا‬ ‫است‪ .‬در حین‬ ‫شرکت‪Angang‬در‪Anshan‬ودرایالت‪Liaoning‬چینواقعاست کهاخیراماشینریخت ‌هگریشماره‪2‬‬ ‫بالغبرهزار و‪700‬ذوبباوزنتقریبی‪348‬هزارتندر کمترازدوماهتولید کرد‪.‬اهدافاصلیپروژهبهبود‬
‫برآنداشتهاست کهدر استراتژی‌ها‪،‬عرضه‌هاوزنجیره‌هایتأمینخودتغییراتیایجاد کنند‪.‬از همه‬ ‫انجماد‪،‬باقیماندۀ‬ ‫بااستفادهازتکنولوژی‪Primetals‬بهروزشدهاست‪.‬اینماشینقادربهتولیدتختا ‌لهاییباضخامت‬ ‫کیفیتوبهر ‌هوریوهمچنینافزایشانعطا ‌فپذیریفرایندجهتتولید کلا ‌سهایمختلففولادی‬
‫مه ‌مترآن‌کهاغلب کارمنداندر ساختارهایاساسیسازما ‌نهایی کهبرایآن کار می‌کنندباتغییراتی‬ ‫مذاب ب ‌هطرف‬ ‫‪230mm‬وعرضبین‪990‬تا‪1550mm‬وما کزیممسرعتریخته‌گری‪2/1m/min‬است‪.‬اینواحد‬ ‫بود‪.‬واحدریخت ‌هگریباتجهیزاتمدرنوتکنولوژ ‌یهایب ‌هروزشاملسیستم کاهشضخامتنرم‬
‫مواجه شده‌اند‪ .‬بر اساس گزارش ‪ ،Deloitte‬در هفت سال اخیر با مرحلۀ بی‌سابقه‌ای از ادغام‌ها و‬ ‫مرکز حرکت‬ ‫قادر بهتولیدفولادهایبسیار کم‌کربنتاپرکربن‪HSLA ،‬ومیکروآلیاژیاست‪.‬سیستمسرمایش‬ ‫‪DynaGap‬مدرنشد‪.‬جهت کاهشتعداددفعاتتوقف‪،‬برنام ‌هریزیپروژهبارویکرداجرایسریع‬
‫ا کتساب‌ها(‪1)M&As‬مواجهشده‌ایمو ‪63‬درصداز مدیراناجراییتصور می‌کننداینروندتاسال‬ ‫م ‌یکند و ازآنج‌اکه‬ ‫ثانویه‪Dynacs‬به‌طور دینامیکپروفیلدماییرادر طول کلفرایند کنترلمی‌کند‪.‬اینامرامکان‬
‫‪2020‬ادامهخواهدداشت‪.‬حتیوقتی کس ‌بوکارقویبهنظرم ‌یرسد‪،‬اینادغا ‌مهاوا کتسا ‌بهاتأثیری‬ ‫حاوی کربن‪،‬‬ ‫تعییننقطۀپایانیانجمادبراساسپارامترهایریخت ‌هگریمانندسرعتریخت ‌هگریو گریدفولادرا‬ ‫انجامشد؛ب ‌هگون ‌های کهتجهیزماشینتنهادر‪30‬روزصورت گرفت‪.‬‬
‫گوگرد و سایر‬ ‫ازآنجا کهانجمادفولادهادر یکدمایثابتانجام‌نشده‪،‬بلکهدر یکبازۀدماییصورتمی‌گیرد‪،‬‬
‫شدیدومختل‌کنندهبر کارمندانوعملیاتتجاریروزانهخواهندداشت‪.‬‬ ‫ناخالص ‌یهاست‪،‬‬ ‫میسرخواهدساخت‪.‬‬ ‫شمشفولادیدارایمنطق ‌هایخمیریدرمرکزخوداست؛ب ‌هگون ‌های کهفولادنهب ‌هطور کاملجامد‬
‫مدیریتدانشچگونهمی‌تواندایستادگی کند‬ ‫دچار جدایش‬ ‫ونهب ‌هطور کاملمایعاست‪.‬درحینانجماد‪،‬باقیماندۀمذابب ‌هطرفمرکزحرکتمی‌کندوازآنجا‌که‬
‫م ‌یشود و بدین‬ ‫‪1- Final Acceptance Certificate‬‬ ‫حاوی کربن‪ ،‬گوگرد و سایر ناخالصی‌هاست‪ ،‬دچار جدایش می‌شود و بدین ترتیب سبب خواص‬
‫مدیریت دانش باید برای حفظ اهمیت استراتژیکی خود بتواند با چرخه‌های بسیار سریع تغییرات‬ ‫ترتیب سبب‬ ‫‪2- Single Roll DynaGap‬‬
‫سازمانی انطباق یابد‪ .‬در حال حاضر سازمان‌ها برای سازماندهی‪ ،‬گزینش‪ ،‬تحلیل‪ ،‬فیلتر و هدایت‬ ‫خواص نامطلوب‬ ‫نامطلوبدرمحصولنهاییم ‌یگردد‪.‬‬
‫افرادبهسمتدریایاطلاعات‪،‬بیشاز هرزماندیگریبهمدیریتدانشنیاز دارند‪.‬اماا گرتیم‌های‬ ‫در محصول نهایی‬ ‫شکل‪:1‬ماشینریخت ‌هگریشماره‪6‬در‪SSABRaahe)Rautaruukki‬سابق)‬ ‫یکی از راه‌های کاهش جدایش مرکز‪ ،‬اعمال کاهش ضخامت در نزدیکی مرکز انجماد است‪ .‬این‬
‫مدیریتدانشخواستار آن‌اند کهاز طریقهمسویی‌هایدوبارۀاستراتژیتصویربزرگ‪،‬پروژه‌های‬ ‫م ‌یگردد‬ ‫باسیستم‪ DynaGap‬در سال‪1997‬‬ ‫روش «کاهش ضخامت نرم» نامیده می‌شود‪ .‬در سیستم ‪ DynaGap‬فاصله ایدئال غلتک‌ها بر‬
‫دیجیتالیتحول‌آفرینوادغاموا کتسابهمچنانبهحمایتاز مشتریانداخلیخودبپردازندباید‬ ‫اساسمدل‌هایآنلاینمحاسبهمی‌گردد کهدر آنمیدان‌هایدماییومشخصه‌هایانجمادی‬
‫نگرشوشیو ‌ههایعملیخودراب ‌هروزرسانی کنند‪.‬دراغلبمواردمدیریتدانشبایدرویکردسنتیو‬ ‫آرماتورهای‬ ‫گریدفولادیموردنظرمحاسبهمی‌شود‪.‬در شرایطریخته‌گریمتغیر‪،‬فشار به‌طور پیوستهتوسط‬
‫حرارتی‪ ،‬عمود‬
‫محافظه‌کارانۀخودرا کنار بگذاردوبی‌پرواتر‪،‬فعالانه‌تروچابک‌ترعمل کند‪.‬‬ ‫بر تیرچ ‌هها قرار‬ ‫سگمن ‌تهایقابلتنظیمهوشمندوب ‌هصورتدرستاعمالم ‌یگردد‪.‬‬
‫سه نکته برای همگامی مدیریت دانش با شرایط‬ ‫داده م ‌یشوند‬ ‫خودکار کردناعمالتغییراتدرفاصلۀغلتکباسگمن ‌تهایقابلتنظیم‪،‬جهشعظیمیبهسمت‬
‫‪ -1‬کاوش گستردهوپیگیریفناوری‌هایجدید‬ ‫که ب ‌هخوبی با‬ ‫بهبود بهره‌وری و کیفیت محصول در ریخته‌گری پیوسته است؛ اما کنترل سگمنت‌ها در فاصلۀ‬
‫تر ‌کهای حرارتی‬ ‫غلت ‌کهاتنهامنجربهتنظیمیکفاصلۀغلتکدرطولهمۀغلت ‌کهام ‌یشودودرنتیجهتعییننقطۀ‬
‫دورانی کهمدیریتدانشم ‌یتوانست گوش ‌هایبنشیندوبهمشاهدۀروی ‌ههایفناوریبپردازدبهسر‬ ‫بتن و جمع شدگی‬ ‫انجمادباتقریبخواهدبود‪.‬برایفولادهایحساس‪،‬اینامر کافینیست‪.‬بهاینعلت‪Primetals‬‬
‫آمدهاست‪.‬یادگیریماشینیوهوشمصنوعیدر نحوۀدرکمااز دانشسازمانیتحولاتعظیمی‬ ‫آن مقابله م ‌یکنند‪.‬‬ ‫سگمنتت ‌کغلتکی‪ 2)SRD( DynaGap‬راساخت‪.‬هرغلتکتکیتوسطسیلندرهایهیدرولیکی‬
‫ایجاد کرده است‪ .‬تیم‌های پیش‌نگر مدیریت دانش می‌توانند از این قابلیت‌ها برای موتورهای‬ ‫البته این میلگردها‬ ‫مختصبهخود کنترلمی‌شود‪.‬براساسداده‌هایمهممدل‌هایسرمایشثانویه‪DynaPhase‬و‬
‫جس ‌توجوبرپایۀهوشمصنوعی‪،‬موتورهایپیشنهادمحتوا‪،‬نر ‌مافزارهایمهارت‌کاویو‪...‬استفاده‬ ‫تنها حرارتی نبوده‬ ‫‪،Dynacs 3D‬سگمنت‪SRD‬دقیقادرنقط ‌هایعملخواهد کرد کهباید کاهشضخامتملایماعمال‬
‫کنند‪ .‬شما باید با ابزارهای ابری رایگان دست به آزمایش و تجربه بزنید‪ ،‬حتی در مقیاس کوچک‪.‬‬ ‫و نقش باربری نیز‬ ‫شود‪.‬سگمنتمذکورب ‌هآسانیباسگمن ‌تهاییباطراح ‌یهایدیگرجایگزینیم ‌یشودوهمچنین‬
‫برنامه‌هایمدیریتدانش‪،‬حتیا گرهیچبودجه‌ایبرایفناوری‌هایجدیددر اختیار ندارند‪،‬باید‬ ‫دارند‪ .‬همچنین‬ ‫امکانیکپارچ ‌هسازیآ ‌نهانیزوجودخواهدداشت‪.‬سگمن ‌تهای‪SRD‬در کارخانۀفولاد‪Ternium‬‬
‫بداننددراینحوزهچهچیزهاییوجوددارد‪.‬شماهرگزنم ‌یدانیداینفرصتچهزمانیدراختیارشما‬ ‫این آرماتورها در‬
‫هنگام آت ‌شسوزی‬ ‫درسانتا کروز برزیلنیزدرحال گسترشاست‪.‬‬
‫قرار خواهد گرفتوبههمیندلیلبایدهمیشهآمادهباشید‪.‬‬ ‫از تخریب بتن‬ ‫از اولین کاربرددر سال‪DynaGap،1997‬پیوستهدر تلاشبودهتادقتسیستم کاهشضخامت‬
‫‪ -2‬ایجاد حلقه‌های بازخوردی متعدد‬ ‫جلوگیریم ‌یکنند‬ ‫نرماز سگمنتتاغلتک‌هاافزایشیابد‪.‬در سال‪،1995‬شرکت‪Rautaruukki‬فنلاند کهامروزهبانام‬
‫‪SSABRaahe‬شناختهمی‌شودویکیاز تولیدکنندگانوتأمین‌کنندگانتجهیزاتوسیستم‌های‬
‫مدیریتدانشن ‌هتنهادرموردآنچهبه کس ‌بوکارهاارائهم ‌یدهد‪،‬بلکهدرموردنحوۀطراحیرا ‌هح ‌لها‬ ‫مهندسیاست‪،‬تصمیم گرفتسهماشینریخت ‌هگریعمودیخودرابایکماشینبامشخص ‌ههای‬
‫بهتجدیدنیرونیاز دارد‪.‬ا گرهمچنانب ‌هصورتسالانهسبدفناوریاطلاعاتخودراتحلیلمی‌کنیدو‬ ‫جدیداز قبیلاعمالفشار برهستهمایعدر حالانجمادجایگزین کند‪.‬ا گرچهافزایش کیفیتیک‬
‫برایایجادتغییراتاز پروژ ‌ههایآبشاریبزرگاستفادهمی‌کنید‪،‬احتمالا آ ‌نطور کهمشتریانداخلی‬ ‫فا کتورمهمبود‪،‬اماهدفاصلینبود‪،‬بلکهسفار ‌شهایتولیدشم ‌شهاییباضخام ‌تهایمختلف‬
‫از شما انتظار دارند چابک و سریع نیستید‪ .‬برنامه‌های مدیریت دانش که به بهترین نتایج دست‬ ‫منجربهاینتصمیمشد‪.‬اینامرمستلزمتنظیماتدستیفاصلۀغلت ‌کهاب ‌هصورتچندباردرروز‬
‫یافت ‌هاندازرو ‌شهاییمانند«چابکوتفکرطراحی»‪ 2‬برایارزیابیمجددومستمرنیازهای کس ‌بوکار‬ ‫بود‪.‬هرکداماز اینتغییرات‪،‬کاریطاقت‌فرسابهشمار می‌آمد کهتادوساعتزماننیاز داشت‪.‬در‬
‫استفاده کردندوب ‌هصورتتکرارشوندهبامشارکتنزدیکتی ‌مهایی کهدرنهایتازآ ‌نهابهرهخواهند‬ ‫همانزمان‪،‬را ‌هحلمشکل‪Rautaruukki‬توسطآزمایشگاهمکاترونیکیدردانشگاه‪Linz‬اتریشدر‬
‫گرفت‪ ،‬اقدام به طراحی راه‌حل‌های مدیریت دانش کردند‪ .‬این تکنیک‌ها معمولا با پروژه‌های‬ ‫حالرفعشدنبود‪.‬ازآنزمانبهبعد‪،‬تنظیماتهیدرولیکدرفاصلۀغلت ‌کهابااستفادهازتکنولوژی‬
‫فناوریآغازم ‌یشوند‪،‬امابهنحوفزایند ‌هایواردحوز ‌ههایمدیریتدانشبافناور ‌یهایپایینمانند‬ ‫موتورهایخودتنظیمهیدرولیکیمیسرشد کهبسیارپرهزینهبودوعملکردینادرستدرمحی ‌طهای‬
‫پرغبارداشت‪.‬محققانومهندساندر‪ Linz‬کهبا کارشناسان‪(Primetals‬کهدرآنزمانبانام‪VAI‬‬
‫فرایندهای انتقال دانش حیاتی می‌شوند‪.‬‬ ‫شناختهم ‌یشدند)همکاریمی‌کردندبهایننکتهدستیافتند کهتنظیماتساد ‌هتریدرتجهیزات‬
‫‪ -3‬برقراری ر وابط داخلی قوی‌تر‬ ‫مناسب‪،‬مانندشیرهایقوی‪،‬بههماننتیجۀموردنظروقابلیتاستفادهدر شرایطپرغبار مانند‬

‫هرچهشرایطسریع‌ترتغییر کند‪ ،‬کار کردندر خلأبرایمدیریتدانش‪،‬یاهر کارکرددیگریدشوارتر‬ ‫ترفند‬
‫خواهدشد‪.‬باتوجهبهاین‌کهفناوریویادگیریخردواردتمامابعاد کار شد ‌هاند‪،‬مدیریتدانشباید‬
‫برایارائۀراه‌حل‌هایییکپارچهبافناوریاطلاعات‪،‬منابعانسانیویادگیریشرا کتداشتهباشد‪.‬‬
‫همچنین مدیریت دانش باید برای درک نیازهای استراتژیک ذی‌نفعان کسب‌وکار با آن‌ها روابط‬
‫نزدیکی برقرار کند و به‌محض تغییر نیازها وا کنش مناسب ارائه دهد‪ .‬ا گر تیم مدیریت دانش شما‬
‫دارایروابطمیانحوز ‌هایضعیفاست‪،‬قبلازآنکهواردوضعیتبحرانیشویدباآ ‌نهاصحبت کنید‪.‬‬

‫‪1- mergers and Acquisitions‬‬ ‫جس ‌توجوبا کارا کترهایجایگزیندر‪WORD‬‬
‫‪2- agile and design thinking‬‬

‫دانشنامۀ فولاد‬

‫میلگرد حرارتی‬ ‫س ‌هحرفینخواهدبود)‪.‬‬ ‫نرم‌افزار واژه‌پرداز ‪Word‬از مجموعه‬
‫جس ‌توجوباعلامتسؤال‬ ‫نر ‌مافزاریآفیسامکاناتبسیاریرادر خود‬
‫وظیفهعمدۀمیلگردحرارتیجلوگیریازتن ‌شهایناشیازجمعشدگیوحرارتبتن‬ ‫ا گر می‌خواهید جست‌وجویی مشابه جست‌وجو با ستاره‬ ‫جای داده که یکی از این امکانات‪،‬‬
‫استوبههمیندلیلنیزآرماتور حرارتینامیدهم ‌یشوند‪.‬اینمیلگردهاب ‌هصورتچپو‬ ‫داشتهباشید‪،‬اماتعداد کارا کترهایداخلعبارتبرایتانمهم‬ ‫جست‌وجویحرفه‌ایدر میانمتونوارد‬
‫راسترویسقفقرار م ‌یگیرندودر زمانی کهبتنباافتحرارتمواجهم ‌یشوداز ترک‬ ‫استم ‌یتوانیدازعلامتسؤال«?»کمکبگیرید‪.‬ب ‌هعنوانمثال‬ ‫شدهدر آناست‪.‬بسیاریاز کاربرانصرفا‬
‫خوردن آن جلوگیری می‌کند‪ .‬بهترین مکان قرارگیری این میلگردها یک‌سوم بالای‬ ‫چنانچهعبارت«‪»j?m‬راوارد کنیدقطعانتایجیافتشدهبرای‬ ‫امکاناتاولیۀجس ‌توجودر ایننر ‌مافزار را‬
‫ضخامتدالبتنیاست‪.‬قطراینمیلگردهامعمولا درمحدوده‪۶-۶٫۵‬استودربرخی‬ ‫شما دارای سه حرف خواهد بود و فقط حرف میانی می‌تواند‬ ‫استفادهم ‌یکنندوممکناستازقابلی ‌تهای‬
‫هر کارا کتریباشد‪.‬همچنینشمام ‌یتوانیداینعلامترابههر‬ ‫بسیار پیشرفته‌ای کهدر جست‌وجویاین‬
‫موارداز سایز‪۸‬آ ‌نهانیزاستفادهم ‌یگردد‪.‬‬ ‫تعدادیودر هربخشیاز عبارتخوداستفاده کنید‪.‬مثلاباوارد‬ ‫برنامه در اختیارشان قرار می‌گیرد‪ ،‬اطلاع‬
‫کردن عبارت «‪ »??si‬نتایج جست‌وجو می‌تواند ‪site, sign‬یا هر‬ ‫نداشته باشند‪ .‬آیا می‌دانید در بخش‬
‫معرفی آرماتور حرارتی و موارد مصرف آن‬ ‫عبارتچهارحرفیدیگری کهدوحرفاولرا‪ si‬تشکیلدادهودو‬ ‫جست‌وجوی نرم‌افزار ‪ Word‬می‌توانید‬
‫هموارهیکیازمشکلاتمهندسانسازهدرهنگاماجرایسق ‌فهایتیرچ ‌هبلوکجلوگیریازتر ‌کخوردگی‬ ‫حرفدیگرنیزبههمراهآنباشدتشکیلدهد‪.‬‬ ‫عبار ‌تهایموردنظررابههرشکلیجس ‌توجو‬
‫بوده است‪ .‬پس از بتن‌ریزی سقف جهت جلوگیری از ترک خوردن بتن‪ ،‬از میلگردهای افت و حرارت‬ ‫کنید؟ب ‌هعنوانمثالفقطکلماتیشاملعبارت‬
‫استفادهم ‌یگردد‪.‬آرماتورحرارتیازانبساطوانقباضبتنوایجادترکجلوگیریمی‌کندودرنتیجهسبب‬ ‫جس ‌توجوبا@‬ ‫«کلیـک»را کهابتــــدایجـملهقــرار دارنـد‪،‬‬
‫کاهشعرضتر ‌کهام ‌یگردد‪.‬‬ ‫یکیدیگراز کارا کترهایجایگزینبسیار جالب@است‪.‬درصورتی‌که‬ ‫جس ‌توجو کنیدیاهمه کلماتیرا کهنهایتاشش‬
‫نحوه کارآرماتورحرارتی‬ ‫این کارا کتردر عبارتجست‌وجوثبتشودبهاینمعناست کهحتما‬ ‫کارا کتریهستندوباحروفمشخصیآغاز یابه‬
‫همان‌طور که گفتهشد‪،‬علاوهبرآرماتورهایداخلیتیرچه‪،‬تعدادیآرماتور تحتعنوانآرماتورهای‬ ‫حرفبعدیبایدباحرفقبلاز اینعلامتهمراهباشد‪.‬مثلاا گرعبارت‬ ‫حروفمشخصیختمم ‌یشوند‪،‬جس ‌توجوکنید‪.‬‬
‫حرارتی‪،‬عمودبرتیرچ ‌ههاقراردادهم ‌یشوند کهب ‌هخوبیباتر ‌کهایحرارتیبتنوجمعشدگیآنمقابله‬ ‫«‪»ro@t‬در کادرجس ‌توجوواردشودنتایججس ‌توجوم ‌یتواند‪root،rot‬و‬ ‫جس ‌توجویبسیارحرف ‌هایدرایننر ‌مافزار‪،‬ترفند‬
‫می‌کنند‪ .‬البته این میلگردها تنها حرارتی نبوده و نقش باربری نیز دارند‪ .‬همچنین این آرماتورها در هنگام‬ ‫هرعبارتدیگری کهبا‪ro‬آغازشودوبهحرف‪t‬ختمشودبااینشرط کهقبل‬ ‫ساد ‌هایداردکهقصدداریمشمارابااینترفندوبرخی‬
‫آت ‌شسوزیازتخریببتنجلوگیریمی‌کنند‪.‬‬ ‫کاراکترهایجایگزین کهدرایننوعجس ‌توجوعملکردبسیارمفیدیدارند‪،‬‬
‫سهروشجایگزینمیلگردحرارتی‬ ‫از حرف‪ t‬حتما باید حرف‪ o‬باشد‪.‬‬
‫‪-1‬استفادهازبتنالیافی؛‪ -2‬کم کردننسبتآببهسیمان؛‪-3‬استفادهازفوقروان‌کننده‪.‬‬ ‫نکته‪ :‬ا گر بخواهید تعداد حروف قبل از کارا کتر موردنظر را محدود کنید‬ ‫آشنا کنیم‪.‬‬
‫الیاففلزیموجوددر بتنالیافینقشمیلگردحرارتیراداردواز ترک‌خوردگیبتنجلوگیریمی‌کنند‪.‬‬ ‫کافی است عدد محدودیت موردنظر را بین دو علامت {} قرار دهید‪ .‬مثلا با‬
‫همچنین کم کردننسبتآببهسیماندربتنواستفادهازفوقروان‌کنند ‌ههاسببافزایشروانیبتن‬ ‫جس ‌توجویعبارت«‪»ro}2{t‬فقطنتایجینمایشدادهم ‌یشود کهبا‪ro‬شروعشدهوبه‪t‬ختمشودوحتماقبلاز‬ ‫جس ‌توجوبا کمک کارا کترهایجایگزین‬
‫می‌گرددواز ترک‌خوردگیآنجلوگیریمی‌شود‪.‬بنابرایناین گروهاز مهندسینسازههیچاعتقادیبه‬ ‫نر ‌مافزار‪Word‬رااجراوبهتب‪Home‬مراجعه کنید‪.‬ازسمتراست‪،‬رویآیکون‪ Replace‬کلیک کنید‪.‬‬
‫استفادهازمیلگردحرارتینداشتهوجایگزی ‌نهاییرابرایآنپیشنهاد کرد ‌هاند‪.‬‬ ‫حرف‪t‬دومرتبهحرف‪o‬وجودداشتهباشد‪.‬یعنیفقط کلمه‪root‬درنتیجهخواهدبود‪.‬‬ ‫از پایین‪،‬سمتچپ‪،‬پنجرۀ‪FindandReplace‬روی گزینۀ‪ More‬کلیک کنیدتا گزینه‌هایبیشتردر اینبخش‬
‫باجمع‌بندینظراتمختلفمهندسناینحوزهمی‌توان گفت کهاستفادهاز میلگردحرارتیضروری‬ ‫جس ‌توجوباشرطشروعوپایان‬
‫است‪،‬ولیتنهامشکلآنایناست کهدر زمانبتن‌ریزیوباعبور کارگراناینمیلگردهادر سقففرو‬ ‫نمایشدادهشود‪.‬‬
‫م ‌یروندودیگراثرینخواهندداشت‪.‬بنابرایندرخصوصاجرابهتراستازشبک ‌ههایمشاستفادهشود‪.‬‬ ‫ا گرم ‌یخواهیدحتما کارا کترابتداییوانتهاییجس ‌توجویخودرامشخص کنید کافیاستازعلام ‌تهای<>کمک‬ ‫علامتچ ‌کمارکرا کنار گزینۀ‪UseWildcards‬فعال کنید‪.‬بافعا ‌لسازیاین گزینه‪،‬عبارت‪UseWildcards‬درزیر‬
‫البتهبرخیدیگرنیزمعتقدندبهتراستاستفادهازسقفتیرچ ‌هبلوکممنوعواستفادهازدالبتنیدرسازۀ‬ ‫بگیرید‪.‬ب ‌هعنوانمثالباجس ‌توجویعبارت«‪»>t*sk‬فقطنتایجینمایشدادهم ‌یشود کهابتداباحرف‪t‬شروع‬ ‫کادرجس ‌توجوبهچشمم ‌یخورد‪.‬همچنیندراینحالتفقطمواردیجس ‌توجوم ‌یشود کهدقیقاتوسطشما‬
‫بتنیوسقف کامپوزیتدرساز ‌ههایفولادیالزام گردد‪.‬‬ ‫شدهباشند‪،‬شاملیکیاچندحرفمیانیباشندوپسازآنحروف‪sk‬ب ‌هتنهایییاباهرعبارتدیگریخاتمهیابند‪.‬‬
‫دلیلاستفادهازمیلگردبدونآجدرحرارتیسق ‌فها‬ ‫مثلانتایجم ‌یتواند‪task‬یا‪tasking‬باشد‪،‬اما‪multitask‬درفهرستنتایجنخواهدبود‪،‬چونباحرف‪t‬آغازنشدهاست‪.‬‬ ‫مشخصشدهاستومواردیهمچون‪MatchCase‬و‪FindWholeWordsOnly‬و‪...‬غیرفعالم ‌یشود‪.‬‬
‫درموردآرماتورهایحرارتهمیشهاینسؤالمطرحبوده کهازچهنوعمیلگردیبایداستفادهشود‪.‬برخی‬ ‫درصورتی‌کهعبارتجس ‌توجویشما«<‪»t*sk‬باشدعبارتشمابایدباهرحرفیشروعشدهوبهحرف‪t‬برسدسپس‬ ‫حالا م ‌یتوانیدبا کلیکروی گزینۀ‪Special‬فهرستیاز کارا کترهایجایگزینرادراختیارداشتهباشیدوبااستفاده‬
‫م ‌یگویند کهچوناینآرماتورهابایددربتنازتر ‌کخوردگیوانقباضجلوگیری کنندبایدآجدارباشند‪،‬‬ ‫هر کارا کتریدرجشودودرادامهحتمابهحروف‪sk‬ختمشود‪.‬مثلاعبارت‪task,multitask‬م ‌یتوانددرنتایجاین‬ ‫ازاین کارا کترهاجس ‌توجوهایخاصوبسیارپیشرفت ‌هایانجامدهید‪.‬درادامهبامثا ‌لهاییبرایاستفادهبهتراز‬
‫امامسئلهاینجاست کهدلیلآجداربودنایناست کهمیلگردقبلسرخوردنجاریشود‪.‬باایندلیل‪،‬‬
‫درسق ‌فهایموردنظرآرماتورهی ‌چگاهبهجاریشدننم ‌یرسد‪،‬زیراانقباضبتنآ ‌نقدرشدیدنیست که‬ ‫جس ‌توجوباشد‪،‬اماعبارت‪tasking‬درنتایجنخواهدبود‪،‬چونبه‪sk‬ختمنشدهاست‪.‬‬ ‫این کارا کترهایجایگزینآشنام ‌یشوید‪.‬‬
‫میلگردقبلازجاریشدنسربخورد‪.‬باتوجهبهاین‌کهنیروهای کمیوجوددارداحتماللیزخوردنآرماتور‬ ‫جس ‌توجوی کارا کترهایجایگزین‬ ‫جس ‌توجوباستاره‬
‫کماست‪.‬همچنینآنچیزی کهباعثسرخوردنم ‌یشودطولمهاریآرماتورداخلبتناست‪.‬آرماتورباید‬
‫آجدارباشدتابتوانطولمهاریرا کم کرد‪.‬طولمهاریآرماتورحرارتب ‌هاندازه کلسقفاست‪،‬بنابراین‬ ‫ا گردنبالترفنددیگریبرایاینبخشهستید‪،‬می‌توانیدجست‌وجوی کارا کترهایجایگزینراامتحان کنید‪.‬‬ ‫یکیاز کاربرد ‌یترین کارا کترهایجایگزیننشان*بوده کهمعرفهرچیزیاست‪.‬بهعبارتدقی ‌قترچنانچهشما‬
‫منبع‪:‬مرکزآهن‬ ‫دراینحالتم ‌یتوانآرماتوربدونآجاستفاده کرد‪ .‬‬ ‫هما ‌نطور که گفتیمعلام ‌تهایمختلفیهمچون@و؟و‪...‬کارا کترهایجایگزینیباعملکردخاصیدرجس ‌توجو‬ ‫کارا کتر*رادرعبارتجس ‌توجودرج کنید‪،‬هر کارا کتریبههرتعدادیم ‌یتواندب ‌هجایاین کارا کترقرار گیرد‪.‬مثلا‬
‫هستند‪،‬پسا گربخواهیددقیقاهمین کارا کترهاراجس ‌توجو کنیدبایدازترفندساد ‌های کمکبگیریدواینترفنددر‬
‫استفادهازیک کارا کترجایگزینخلاصهم ‌یشود‪.‬برایجس ‌توجویخود کارا کترهایجایگزین کافیاستقبلازاین‬ ‫چنانچهعبارتموردجس ‌توجویشما«جام*»باشد‪.‬‬
‫کارا کترهااز«‪»/‬استفاده کنید‪.‬ب ‌هعنوانمثالا گرم ‌یخواهیددقیقاعلامت@راجس ‌توجو کنید‪،‬بایدآنراب ‌هصورت‬ ‫هر کلم ‌های کهباجامشروعشدهباشددر فهرستنتایججس ‌توجوخواهدبود‪،‬چرا کهپساز جامقرار گرفتنهر‬
‫کارا کتریمجازاست‪.‬همچنینا گراین کارا کترجایگزینبهشکل«ج*م»درفرمجس ‌توجوثبتشودبهاینمعناست‬
‫«@‪»/‬وارد کنیدتاحینجس ‌توجواینعلامتب ‌هصورت کارا کترجایگزیندرنظر گرفتهنشود‪.‬‬ ‫کههمه کلماتی کهحرفاولآ ‌نها«ج»وحرفآخر«م»استم ‌یتواننددرنتایججس ‌توجوباشند(الزامااین کلمات‬
‫منبع‪jamejamonline.ir:‬‬

‫‪ 1‬آ گوست ‪2020‬‬ ‫‪ 11‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 11‬مردادماه‪1399‬‬ ‫‪6‬‬

‫شماره ‪1186‬‬

‫اجتماعی‬

‫مناسبت‬ ‫وقتیمهارت«گوش کردن»معجزهم ‌یکند‬ ‫راهکارهایحلتعارض‬

‫‪12‬مرداد؛‬
‫سالروزتأسیسشورایهماهنگی‬

‫تبلیغاتاسلامی‬

‫(حس خوب با هم بودن؛قسمت اول)‬ ‫«گوش کردن»‬ ‫انسا ‌نهاموجوداتیاجتماعیهستندودر عیناینکهبه‬
‫مه ‌مترین مهارت‬ ‫بـودندر کنـار یکدیگـرنیـاز دارنـد‪،‬ناگزیـردر ارتبـاطبایکدیگـردچار‬
‫دوازدهم مردادماه مصادف با سالروز تأسیس‬ ‫اختلافنظردر خواسـت ‌ههاواهدافم ‌یشـوند‪.‬روا ‌نشناسانبهاین‬
‫شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی است‪.‬‬ ‫ارتباطی است‪.‬‬ ‫امر«تعارض»م ‌یگوینـد‪.‬وجوداختلافوتعارضدر هررابط ‌هایاجتنا ‌بناپذیراسـت‪،‬‬
‫این نهاد که یکی از ارکان‌ و بنیان‌های اصلی‬ ‫در واقع گوش‬ ‫امـاداشـتنمهـارتحـلتعـارضبـهمـا کمـکم ‌یکنـدروابـطصمیمان ‌هتـریبـااطرافیـان‬
‫تبلیغات انقلاب محسوب می‌شود‪ ،‬رسالت‬ ‫کردن‪ ،‬تعهد و‬
‫سیاست‌گذاری‪ ،‬مدیریت و هماهنگ کردن‬ ‫تعریف و تمجید‬ ‫داشتهباشیم‪.‬‬
‫مراسم‪،‬آیی ‌نهاومناسب ‌تهایانقلاباسلامی‬ ‫است‪ .‬گوش کردن‬
‫رابرعهدهداشتهوتا کنوندرخصوصانجاماین‬ ‫برایسرزنش کردنوزد ِنبرچس ‌بهایمنفیمثل«توهمیشهعجولی»‬ ‫گردآوری‪:‬مدیریتآموزشوتوسعهمنابعانسانی‬ ‫یعنی «من به تو‬ ‫چراتعارضبهوجودم ‌یآید؟‬
‫رسالتخطیر و وظیفۀمهمسعیوتلاشبسیاری‬ ‫بهاو گوشمی‌کنیدتاشواهدیبرایتأیید گمان ‌ههایمنفیخودتاندر‬ ‫اهمیت م ‌یدهم‪.‬‬ ‫یکرابطهبهدلایلمختلفیم ‌یتواندبهسمتتعارضپیشبرود‪.‬ازجملهمه ‌مترینعللتعارضم ‌یتوان‬
‫«همسرم حرف من را نمی‌فهمد»‪« ،‬حس می‌کنم‪،‬‬ ‫م ‌یخواهم بدانم‬ ‫بهاینموارداشاره کرد‪:‬تفاوتدر دنیایپدیداریافراد؛متفاوتبودننظامارزش‌ها؛اولویت‌بندی‬
‫کردهاست‪.‬‬ ‫مورداوپیدا کنید‪.‬‬ ‫رفتارهایشمثلاوایلازدواجنیست»‪«،‬درتصمی ‌مگیر ‌یها‬ ‫چه فکر‪ ،‬احساس‬
‫با پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی در بیست و‬ ‫خیا ‌لبافی‬ ‫اب ‌هستنهتای»وی‪..‬ع‪.‬م؛لشامی ‌یدکانیدن»‪،‬ج«مدالئامدتربراحایلهقمضۀاوماآتشکنرابداِنشمد‪.‬ن‬ ‫و یا نیازی داری‪».‬‬ ‫متفاوتنظامارز ‌شهانزدافراد‪.‬‬
‫دومبهمن‪،۱۳۵۷‬نظامجمهوریاسلامیپساز‬ ‫بخشیاز اینمشکلاتدر اغلبرابط ‌ههاوجوددارد‪.‬اما‬ ‫برای داشتن حس‬ ‫دلایلینیزوجوددارد کهتعارضرابهسمتتخریبرابطهپیشم ‌یبرد کهازآنجملهم ‌یتوانبهموارد‬
‫قر ‌نهاب ‌هعنواناولیننظامبرپایۀمبانیاسلامناب‬ ‫وقتی شما سال‌های زیادی با کسی زندگی کرده‌اید‪ ،‬احتمال زیادی‬ ‫چگونه می‌توانیم ارتباط صمیمانه مؤثرتری با همسرمان‬ ‫خوب با هم بودن‪،‬‬
‫محمدی(ص)‪،‬فقاهتپویاوعدال ‌تمحورانهدر‬ ‫وجوددارد کهبهاو گوشندهیدوغرقدر خیالاتخودباشید‪ .‬گویی‬ ‫داشتهباشیم؟ب ‌یشک‪،‬را ‌هح ‌لهایساد ‌هایبرایرفعاین‬ ‫باید موانع موجود‬ ‫زیراشاره کرد‪:‬‬
‫دلگیر ‌یهاوجودداردتاحسخوبباهمبودنراتجربه‬ ‫بر سر استفادۀ‬ ‫‪-‬اهدافرقابتیوشرایطبرنده‪/‬بازنده‪ :‬کسانی کهمدامبهدنبالرقابتناسال ‌ماندوتحتهرشرایطی‬
‫جهانشکل گرفت‪.‬‬ ‫حر ‌فهایشبرایتانعادیشدهاست‪.‬‬ ‫به معرفی مهارت «گوش دادن»‬ ‫کنخیوام‪.‬همدطپلرداب پخی ِتشورود‪،‬ر‬ ‫درست از این‬
‫از نخستین روزهای استقرار نظام مقدس‬ ‫توصیه کردن‬ ‫شماره‌های بعدی‪ ،‬دربارۀ دیگر‬ ‫مهار ‌تهایارتباطی‬ ‫م ‌یخواهندبرندهباشند‪،‬تعارضرابهسمتتخریبرابطهم ‌یبرند‪.‬‬
‫جمهوریاسلامی‪،‬موضوعمشارکتحدا کثری‬ ‫مهار ‌تهایلازمبرایدستیابیبهیکرابطۀایدئالسخن‬ ‫را بشناسیم و آ ‌نها‬ ‫‪-‬سوءبرداشتوپی ‌شفرضمنفی‪:‬ا گرنسبتبهتعارضپی ‌شفر ‌ضهایمنفیداشتهباشیم‪،‬نم ‌یتوانیم‬
‫و آ گاهانۀ مردم در عرصه‌های مختلف نظام‬ ‫قبل از اینکه همسرتان حرفش را تمام کند‪ ،‬میان حرف او می‌پرید و‬ ‫خواهیم گفت‪.‬‬ ‫را مدیریت کنیم‬ ‫روابطخودراب ‌هدرستیمدیریت کنیم‪.‬ب ‌هعنوانمثال کسی کهباورداردتعارضداشتندریکرابطهخیلی‬
‫ب ‌هعنواننمادوتبلورمرد ‌مسالاریدینیوتجلی‬ ‫م ‌یخواهیدتوصیۀخودتانرابهاوبگویید‪.‬تلاششمابرایپیدا کردن‬ ‫بداستویاوجودتعارضیعنیطرفمقابلبهمنعلاق ‌هایندارد‪،‬اصلابهدنبالیادگیریمهارتحل‬
‫جمهوریت نظام موردتوجه ویژۀ بنیان‌گذار‬ ‫را ‌هحلدرستواصرارتانبرایبرطرف کردنهرمشکلیباعثم ‌یشود‬ ‫چرا«گوش کردن»مهماست؟‬ ‫معمولا را ‌هحلی‬
‫جمهوری اسلامی حضرت امام خمینی (ره) و‬ ‫به نیاز واقعی همسرتان توجه نکنید‪ .‬شاید تنها نیاز او همدلی شما باشد‬ ‫نتایج بررسی صدها ارتباط بر لزوم داشتن مهارت‌های معین به منظور‬ ‫که نیازهای هر‬ ‫تعارضنم ‌یرود و وجودهرمشکلیمنجربهتخریببیشترروابطشم ‌یشود‪.‬‬
‫سایر مسئولان کشور قرار گرفت؛ چرا که نقش‬ ‫واینکهشرایطاورابهتردرک کنید؛نهحلمشکلومطرح کردنهرگونه‬ ‫رسیدن به صمیمیت پایدار تأ کید دارد‪ .‬در این میان‪« ،‬گوش کردن»‬ ‫دو طرف را در‬ ‫‪ -‬کاهشارتباطات‪:‬وقتیبهدنبالیکتعارض‪،‬ارتباطاتخودرا کممی‌کنیمعملافرصت گف ‌توگو و‬
‫اصلیمردمدرسرنگونیرژیمطاغوتوپاسداریاز‬ ‫مهم‌ترینمهارتارتباطیاست‪.‬در واقع گوش کردن‪،‬تعهدوتعریفو‬ ‫بربگیرد و طرفین‬ ‫ترمیمرابطهراازخودوطرفمقابلسلبمی‌کنیموبهتن ‌شهایموجودبیشتردامنم ‌یزنیم‪.‬درحالی‌که‬
‫دستاوردهایانقلاب‪،‬ب ‌هویژهمقابلهباتوطئ ‌ههای‬ ‫توصیه از سوی شما!‬ ‫تمجیداست‪ .‬گوش کردنیعنی«منبهتواهمیتم ‌یدهم‪.‬م ‌یخواهم‬ ‫با توافق هم به‬
‫مختلفاستکباروعواملداخلیآندرسا ‌لهای‬ ‫مشاجره کردن‬ ‫بدانمچهفکر‪،‬احساسویانیازیداری‪».‬برایداشتنحسخوبباهم‬ ‫آن برسند را ‌هحل‬ ‫حفظروابطو گف ‌توگودربارۀتعارضبهحلاختلافات کمکشایانیخواهد کرد‪.‬‬
‫بودن‪،‬بایدموانعموجودبرسراستفادۀدرستازاینمهار ‌تهایارتباطی‬ ‫مناسبی خواهد‬ ‫‪-‬مبهمشدنموضوعاصلیتعارض‪:‬ا گربتوانیممسائلمشترکخودودیگریرا کهمنجربهتعارض‬
‫آغازینانقلاب‪،‬بسیاربرجستهبود‪.‬‬ ‫گاهیتنهابرایمخالفت کردن‪،‬بحثومشاجره‪،‬بهحر ‌فهایهمسرتان‬ ‫رابشناسیموآ ‌نهارامدیریت کنیم‪.‬درادامه‪،‬ب ‌نبس ‌تهای گوش کردن‬ ‫بود‪ .‬طرفین در‬ ‫شدهاستدقیقتعریف کنیمتاحدزیادیبهحلاختلافات کمک کرد ‌هایم‪.‬اما گاهیخودطرفیننیز‬
‫این حضور چشمگیر در دوران هشت سال دفاع‬ ‫گوشمی‌کنید‪.‬شماموضعیرادر نظرمی‌گیریدوبدون گوش کردنبه‬ ‫عین اینکه تعارض‬
‫مقدس و حماسه‌آفرینی آنان نقش ویژه‌ای ایفا‬ ‫حر ‌فهایاوبرموضعخودتانپافشاریوازآندفاعمی‌کنیدومنصرف‬ ‫رامرورخواهیم کرد‪:‬‬ ‫خود را ب ‌هدرستی‬ ‫نم ‌یداننددقیقابهدنبالچههستندوهمینموضوعمشکلرادوچندانمی‌کند‪.‬‬
‫کردودردورانسازندگی کشورودیگرعرص ‌ههای‬ ‫ذه ‌نخوانی‬ ‫مدیریت کرد ‌هاند‬ ‫‪-‬موض ‌عگیریشدیدوپافشاریبرآن‪:‬بعضیویژگ ‌یهایشخصیتیباعثم ‌یشودافرادن ‌هتنهاتعارض‬
‫انقلاب‪ ،‬حضور گسترده و پرشور امت نستوه و‬ ‫نم ‌یشوید‪.‬‬ ‫احساس صمیمیت‬ ‫خودراحلنکنند‪،‬بلکهروابطپرتن ‌شتریراتجربه کنند‪.‬مثلاموض ‌عگیر ‌یهایشدیدوپافشاریبرحرف‬
‫سلحشور ایران اسلامی همواره یکی از عوامل‬ ‫حقبهجانببودن‬ ‫وقتیشمابهآنچههمسرتانم ‌یگویدتوجهنکنیدیابدگمانباشیدوتنها‬ ‫و نزدیکی بیشتری‬
‫تعیین‌کننده و مهم در مقاطع پس از پیروزی‬ ‫تصور «حق به جانب بودن» مانع شنیدن هر موضوعی خواهد بود و شما‬ ‫بهلحنصدا‪،‬چهرهووضعیتبدنیاواهمیتدهیدوخودتانبرداشتیاز‬ ‫نیز در روابط خود‬ ‫خوددربیشترمواردمنجربهاختلافات گسترد ‌هترم ‌یشود‪.‬‬
‫انقلاب اسلامی بوده است‪ .‬ازاین‌رو شورای‬ ‫رادر موقعیتضعفقرار می‌دهد‪.‬تمایلشخصیشمابرایبی‌نقصو‬ ‫دارند‪ .‬حل تعارض‬ ‫‪-‬بزر ‌گنماییاختلافاتوفاجع ‌هسازی‪:‬بزرگ کردنتعارضاتواغرا ‌قآمیزنشاندادنآن‪،‬مانعحل‬
‫هماهنگی تبلیغات اسلامی در ‪ ۱۲‬مردادماه‬ ‫شایست ‌هبودنباعثم ‌یشودبرایاجتنابازهرگونهاظهارنظری کهشما‬ ‫آنچهمنظوراوستدرنظربگیرید‪،‬درحالذه ‌نخوانیهستید‪.‬‬ ‫همانند هر مهارت‬ ‫تعارضسازندهاست‪.‬ا گرافرادسعی کنندسبکتفکرخودراعوض کنندوبهایننکتهتوجه کنند که‬
‫سال‪۱۳۵۹‬باموافقتحضرتامامخمینی(ره)‬ ‫راازچنینویژگ ‌یهاییدور کند‪،‬دروغبگویید‪،‬فریادبزنید‪،‬موضوعراتغییر‬ ‫مرور کردن‬ ‫دیگر ی نیازمند‬ ‫هرفردیدر زندگیشغلیوشخصیخوددر رابطهبااطرافیاندچار تعارضمی‌شودراحت‌تربامسائل‬
‫دهید‪،‬ازنقاطضعفهمسرتانسوءاستفاده کنیدوآ ‌نهاراپیشبکشید‪،‬‬ ‫تمرین است‪ .‬تنها‬
‫تأسیسشد‪.‬‬ ‫طفرهبرویدویاشروعبهانتقاد کنید‪.‬‬ ‫شماآ ‌نقدرمشغولمرورآنچهم ‌یخواهیددرجواببگوییدهستید که‬ ‫با تمرین است‬ ‫موجود کنارم ‌یآیند‪.‬‬
‫اینشورادر طولعمربیشاز سهدهۀخود که‬ ‫هرگزآنچهراهمسرتانبهشمام ‌یگویدنم ‌یشنوید‪.‬‬ ‫که م ‌یتوانیم این‬ ‫انواع رفتارها در مواجهه با تعارض‬
‫همزادباپیروزیانقلاباسلامیاست‪،‬همیشه‬ ‫تغییرموضوع‬ ‫الک کردن‬ ‫مهارت را در خود‬ ‫ا گر نوع مقابله با تعارض را یک طیف در نظر بگیریم‪ ،‬یک سوی این طیف‪ ،‬انفعال و سوی دیگر آن‬
‫موردحمایتتود ‌ههاوآحادمختلفمردمومورد‬ ‫هرزمان که گف ‌توگوخیلیشخصییاتهدیدکنندهشود‪،‬باتغییرموضوع‬ ‫درونی کنیم‬ ‫پرخاشگری است‪ .‬رفتار یک فرد در بین این دو قطب در تناوب است‪ .‬در ادامه نگاهی به انواع این رفتارها‬
‫حمایت بی‌دریغ رهبری نظام چه در دوران‬ ‫یا به شوخی گرفتن آن سعی می‌کنید‪ ،‬از شنیدن نگرانی‌های جدی‬ ‫الک کردن یعنی شما تنها به برخی از موارد گوش می‌کنید و از بقیۀ‬
‫امامت حضرت امام خمینی (ره) و چه در دوران‬ ‫حرف‌های همسرتان چشم‌پوشی می‌کنید و یا هر آنچه را نمی‌خواهید‬ ‫بسیار مهم است‬ ‫خواهیمداشت‪.‬‬
‫زعامتمقاممعظمرهبری(مدظل ‌هالعالی)بودهو‬ ‫همسرتاندوری کنید‪.‬‬ ‫بشنویدحذفمی‌کنیدودیگرتوجهیبهحر ‌فهایاونخواهیدداشت‪،‬‬ ‫که مدیران ن ‌هتنها‬ ‫رفتار تهاجمی‪:‬در اینحالتفرداز لحنخشن‪،‬اصرار ورفتارهاییک‌طرفهاستفادهمی‌کندوحاضر‬
‫تریبوناعلاممواضعملتونظامبهشمارآمده که‬ ‫موافقت کردن‬
‫اینخودپشتوان ‌هایعظیمو گنجیتما ‌مناشدنی‬ ‫مثل انتقاد از یک عادت نامناسب شما یا یکی از عزیزانتان‪.‬‬ ‫همدلی خود را‬ ‫نیستواردتعاملسازندهشود‪.‬‬
‫ب ‌همحضاینکههمسرتانشک‪،‬خشمیانگران ‌یاشراابرازمی‌کند‪،‬وسط‬ ‫قضاوت کردن‬ ‫نشان دهند‪،‬‬ ‫انفعالوتسلیم‪:‬فردهمیشهازخواست ‌ههایخود کوتاهم ‌یآیدوبهدیگرانامتیازم ‌یدهد‪.‬‬
‫برایشوراست‪.‬‬ ‫حرفشم ‌یپرید‪«:‬آره‪...‬حقباتوست‪...‬متأسفم‪....‬حلشمی‌کنم‪»...‬‬ ‫بلکه خود را‬ ‫مصالحه‪:‬هی ‌چیکازطرفینازخواست ‌ههایخودب ‌هطور کامل کوتاهنم ‌یآیند‪،‬ولیامتیازهاییرابهطرف‬
‫اینشوراازچناناهمیتوجایگاهیدرنظررهبر‬ ‫شماآ ‌نقدردرتلاشهستید کهخودتانراخوب‪،‬حمایت‌کنندهوموافق‬ ‫گاهیبه‌دلیلقضاوت‌هایمنفیبههمسرتان گوشنمی‌کنیدیافقط‬
‫معظمانقلاببودهاست کهایشاندر توصیف‬ ‫نشاندهید کهفراموشمی‌کنیدبههمسرتاناجازهبدهیدتمامافکارش‬ ‫نسبت به همدلی‬ ‫مقابلوا گذارمی‌کنند‪.‬‬
‫اینشورافرمودند‪«:‬اینشورایکیاز که ‌نترینو‬ ‫دیگران مشتاق‬ ‫اجتناب‪:‬در رفتار اجتنابیفردبهامیداینکه گذشتزمانمسائلراحلمی‌کندواز ترسایجادتنشو‬
‫پرسابق ‌هتریننهادهاینظامجمهوریاسلامی‬ ‫رابیان کند‪.‬‬ ‫نشان دهند و‬
‫کهبراساسیکنیازواقعیوصادقانهدر کشوربه‬ ‫درشمارهبعدخبرنامهفولاد‪،‬بهمهارتارتباطیدیگری کهحسخوب‬ ‫به سلامتی خود‬ ‫مشکلاتاحتمالی‪،‬ب ‌هطورکلیتعارضرانادیدهم ‌یگیرد‪.‬‬
‫وجودآمدهودرطولسالیانمتمادی‪،‬باتحولات‬ ‫نیز توجه کنند‪.‬‬ ‫هرکدامازرفتارهایبالا مزایاومعایبیدارندوشایددر کوتا ‌همدتحتی کاربردهمداشتهباشند‪.‬ممکن‬
‫گونا گون‪،‬آننیازراهموارهموردنظرداشتهوحق‬ ‫باهمبودنتانراتقویتمی‌کند‪،‬خواهیمپرداخت‪.‬‬ ‫مدیران الگوهای‬ ‫استاجتنابیاتسلیمدرمواقعیبه کمکفردبیایدوازبروزتنشبیشترجلوگیری کند‪،‬امادربلندمدت‬
‫کارکنان سازمان‬ ‫اینافرادبهدلیلسرکوبنیازهایخوددچارخشمم ‌یشوندواحساسسرخوردگیپیدامی‌کنند‪.‬فردی‬
‫عملواقدامراب ‌هجاآوردهاست‪».‬‬ ‫کروناومدیریتاسترس‬ ‫کههمیشهازرفتارپرخاشگرانهاستفادهمی‌کندشایدبتواندهمیشهحرفخودراپیشببرد‪،‬ولیهی ‌چوقت‬
‫اینشورازیرنظرنمایندۀمعزز ول ‌یفقیهومرکباز‬ ‫به شمار م ‌یآیند‬
‫جمعیازنهادهایانقلاباسلامیودستگا ‌ههای‬ ‫راهکارهایبرو ‌نرفتازاسترس کرونا‬ ‫که با رعایت نکات‬ ‫نم ‌یتواندصمیمتدرروابطعاطفیراتجربه کند‪.‬‬
‫مختلف کهعمدتادرحوز ‌ههایتبلیغی‪،‬ارتباطی‪،‬‬ ‫بهداشتی‪ ،‬کارکنان‬ ‫چگونگیحلتعارضخودبادیگران‬
‫فرهنگی‪،‬اطلا ‌عرسانیورسان ‌هایفعالیتدارند‬ ‫بکنیدوتمامحواستانرابهآنبدهید‪.‬‬ ‫گردآوری‪:‬مدیریتآموزشوتوسعهمنابعانسانی‬
‫‪-7‬از تکنیک‌هایمدیریتاسترساستفاده کنید‪:‬یوگا‪،‬مدیتیشنو‬ ‫بیماری کرونافقطیکپدیدۀجسمانینیست‪.‬این‬ ‫را به ضرورت و‬ ‫گاماول‪ :‬کسبنگرش کارآمددربارۀتعارض‬
‫آغازبه کار کرد‪.‬‬ ‫تا ‌یچیازجملهتکنی ‌کهایمدیریتاسترسمؤثرو کاربردیبرای کنترل‬ ‫بیماریدر بسیاریاز سطوحبرافرادوجامعهتأثیرم ‌یگذارد‬ ‫اهمیت انجام‬ ‫کسبمهارتحلتعارضبدونداشتنیکنگرشمثبتوسازندهراجعبهتعارضامکا ‌نپذیرنیست‪.‬‬
‫دراینمیانشورایهماهنگیتبلیغاتاسلامی‬ ‫و کاهشاضطرابواسترساست‪.‬همچنینانجامفعالیتبدنیدرخانه‬ ‫وباعثایجاداختلالاتروان‪-‬تنیمانندحملاتهراسو‬ ‫مؤلف ‌ههاینگرش کارآمدعبارتاستازباوربهاینکهخواستنچیزهایمتفاوتخوباست؛نیازهایهر‬
‫باتوکلبهخداوندسبحانوبهر ‌همندیازمنویات‬ ‫را ‌هحلمؤثریجهت کاهشاضطراباست‪.‬نرمشسادهباعثافزایش‬ ‫استرس می‌شود‪ .‬در این میان‪ ،‬افراد مبتلا به مشکلات‬ ‫اقدامات بهداشتی‬
‫داهیانۀ مقام معظم رهبری و استفادۀ بهینه از‬ ‫سطح هورمون‌های اندروفین و سروتونین می‌شود و به شما احساس‬ ‫روحی ممکن است به‌ویژه در برابر آثار وحشت و تهدید‬ ‫(مثل ماسک زدن‪،‬‬ ‫دوطرفارزشمساویدارند؛تعارضبایدباهمکارییکدیگرحلشود‪.‬‬
‫تمام توان و ظرفیت‌های بالقوه و بالفعل خود و‬ ‫گسترده‪،‬آسی ‌بپذیرترباشند‪.‬متخصصانحوزۀسلامت‬ ‫گامدوم‪:‬مذا کرهوحلتعارض‬
‫سایرنهادهاوسازما ‌نهایمؤثروشخصی ‌تهای‬ ‫بهتریم ‌یدهد‪.‬‬ ‫روان تأ کید می‌کنند که در هنگام شیوع ویروس کرونا به‬ ‫رعایت فاصله‬
‫مطرحدرزمین ‌ههایعلمیوفرهنگیتوانستهدر‬ ‫‪ -8‬به کارهای روزمرۀ خود پایبند باشید‪ :‬انجام کارهای روزمره به‬ ‫همان اندازه که از جسم خود مراقبت می‌کنید‪ ،‬باید به‬ ‫اجتماعی) هدایت‬ ‫قبلازمذا کرهخواست ‌ههایخودرامشخص کنید‪.‬برایاینمنظورم ‌یتوانیدازبارشفکری‪،‬جس ‌توجوی‬
‫اینرهگذر بابرپایی‪،‬هدایتوسیاست‌گذاری‬ ‫شما کمکمی‌کند کهبرایهرروزهدفوبرنامهداشتهباشید‪،‬احساس‬ ‫اطلاعاتوایجادپیشنها ‌دهایمتقابلاستفاده کنید‪.‬برایاینمنظورم ‌یتوانید گا ‌مهایزیررااجرا کنید‪:‬‬
‫راهپیمایی‪ ،‬تظاهرات و برگزاری مناسبت‌ها به‬ ‫بی‌نظمی و آشفتگی نکنید و بر روی کارهای روزمرۀ خود تمرکز کنید‪،‬‬ ‫سلامتروانخودنیزاهمیتدهید‪.‬‬ ‫م ‌یکنند‬ ‫الف)مرورقواعدمذا کرهقبلاز انجامآن‪:‬باآرامشتعارضرابپذیرید‪.‬ازبحثباطرفمقابلبهدنبال‬
‫ادای وظیفۀ تاریخی‪ ،‬شرعی و قانونی خود در‬ ‫راهکارهاییجهتمراقبتازسلامترواندرمقابلاستر ‌سهای‬
‫ب ‌هجایاین‌کهبرنگرانیواسترسمتمرکزشوید‪.‬‬ ‫نتیجۀمنصفان ‌هایباشید کهموردتوافقدوطرفوبرایهردوخوبباشد‪.‬‬
‫چارچو ‌بهایقانونینظامبپردازد‪.‬‬ ‫‪-9‬پدرومادروخانوادهالگوی کودکانهستند‪:‬ایجادترسووحشتدر‬ ‫ناشیازبیماری کرونا‬ ‫ب) توصیف موقعیت موردنظر‪ :‬موقعیت تعارض را به‌طور عینی‪ ،‬بی‌طرفانه و بدون دخالت دادن‬
‫اینشورادرحفظوترفیعموقعیتب ‌هدس ‌تآمده‬ ‫فرزندانموجباختلالدرخوابوحتیش ‌بادراری‪ ،‬گریهوترسشدیدو‬ ‫‪-1‬دیدنوشنیدناخبارمنفیرامحدود کنید‪:‬طبیعیاست کههنگام‬
‫خودسعیوتلاشوافر کردهومی‌کوشدب ‌همنظور‬ ‫تی ‌کهایعصبیوناملایماترفتاریم ‌یشود‪.‬ب ‌هعنوانپدر‪،‬مادریامربی‬ ‫خواندن خبرهایی در مورد شیوع بیماری‪ ،‬احساس آسیب‌پذیری‬ ‫احساساتخودتوصیف کنید‪.‬‬
‫ارتقای جایگاه خود در اذهان و افکار عمومی‬ ‫بایداینحسوانگارهرادرکودکتقویت کنید کهجهانآ ‌نقدرهم کهاین‬ ‫می‌کنید‪.‬پسبهتراستزمان کمتریرابهخواندنودیدنچیزهایی‬ ‫ج)برچسبزدنبهتمامیاحساساتمثبتومنفیخوددر آنموقعیت‪:‬این کار باعثمی‌شود‬
‫و ارتقای نقشمؤثر خود در بزرگداشت ایام‌الله‬ ‫روزهابهنظرمی‌رسدجایخطرنا کینیستوباعنایتخداوندبزرگو‬ ‫اختصاصدهید کهحالتانرابدمی‌کنند‪.‬جهتاطلاعازاخبارویافت ‌هها‬
‫انقلابوشناختلحظ ‌ههاباتأسیازرهنمودهای‬ ‫پدر و مادر مهربان و پزشکان و عوامل بهداشت و رعایت بهداشت فردی‪،‬‬ ‫صرفاازمنابعمطمئنخبریمثل گفت ‌ههایمقاماتبهداشتیاستفاده‬ ‫واقعیتموجودتح ‌تالشعاعاحساستانقرارنگیرد‪.‬‬
‫مقاممعظمرهبریازهیچ کوششیدریغنکند‪.‬‬ ‫کنید‪.‬دسترسیبهاطلاعاتبا کیفیتمعتبردرموردویروسم ‌یتواندبه‬ ‫د)مشخص کردنعلایقونیازها‪:‬علایقونیازهایعینیوغیرعینیخودوطرفمقابلخودرا درنظر‬
‫آسیبیبهاویاخانوادهونزدیکانشنم ‌یرسد‪.‬‬ ‫شما کمک کندتسلطبیشتریبهوضعیتحا کمبرزندگیخودداشته‬
‫ابراز همدردی‬ ‫‪ -10‬تمرکز و توجه مدیران سازمان به همه‌گیری بیماری کرونا و‬ ‫باشید‪ .‬شاید برای شما بهتر باشد مدتی شبکه‌های اجتماعی را ترک‬ ‫بگیریدوعلایقمشترکرابیابید‪.‬‬
‫بـانهایــتتأســفدر هفتــۀ گذشــته‪،‬آقایــان‬ ‫سلامت کارکنان‪:‬درزمانبحرانهم ‌هگیری کرونا‪،‬مدیرانبایدبیشترین‬ ‫ه)تهیهرا ‌هح ‌لهایآزمایشیبادر نظر گرفتنوضعیتموردنظر‪:‬را ‌هحلایدئال‪،‬را ‌هحلقاب ‌لقبولو‬
‫حسیــن کریمـیشاغــلدر انــرژیوسیـالات‪،‬‬ ‫تمرکزسازمان‪،‬منابعوخط‌مشی‌هارابهسلامتجسموروان کارکنان‬ ‫کنید‪،‬زیراشایعهوحدسو گمانم ‌یتوانداضطرابرابرانگیزد‪.‬‬ ‫را ‌هحلغیرقاب ‌لقبولخودودیگریرابهدلایل کافیمشخص کنیدوتارسیدنبهرا ‌هحلموردپذیرش‬
‫حسـین عباسـی شـاغل در نـورد سـرد‪ ،‬امیـن‬ ‫اختصاصدهند‪.‬اینموضوعهمدررفتاروهمسخنران ‌یهایمدیراندر‬ ‫‪-2‬دستانخودرابشویید‪،‬امانهبیش‌ازحد‪:‬بنابر گزارش‌ها‪،‬در پی‬
‫بخشـنده فـرد شـاغل در تضمیـن کیفیـت و‬ ‫سازمانبایدنقشبزرگیداشتهباشدتااهمیتآنومسئولیتوهمدلی‬ ‫شیوع ویروس کرونا‪ ،‬تعداد افراد مبتلا به وسواس که متقاضی کمک‬ ‫دوطرفبهتعاملادامهدهید‪.‬‬
‫سـرکار خانـم کبیـریشـاغلدر واحـدمتالـورژی‬ ‫مدیردرمقابل کارکنانب ‌هطور کاملدرسازمانانتقالیابد‪.‬بسیارمهم‬ ‫هستندافزایشپیدا کردهاست‪.‬برایمبتلایانبهاختلالوسواسفکری‪-‬‬ ‫معمولا را ‌هحلی کهنیازهایهردوطرفرادربربگیردوطرفینباتوافقهمبهآنبرسندرا ‌هحلمناسبی‬
‫در غـــم درگذشــت پــدر و سعیــد بهرامـی‬ ‫است کهمدیرانن ‌هتنهاهمدلیخودرانشاندهند‪،‬بلکهخودرانسبت‬ ‫عملیوبرخیازاختلالاتاضطرابی‪،‬توصیهبهمرتببهشستندس ‌تها‬ ‫خواهدبود‪.‬طرفیندرعیناینکهتعارضخودراب ‌هدرستیمدیریت کرد ‌هانداحساسصمیمیتونزدیکی‬
‫شـاغلدر نـوردســرددر غــمدرگذشــتمــادر‬ ‫بههمدلیدیگرانمشتاقنشاندهندوبهسلامتیخودنیزتوجه کنند‪.‬‬ ‫بیشترینیزدرروابطخوددارند‪.‬حلتعارضهمانندهرمهارتدیگرینیازمندتمریناست‪.‬تنهاباتمرین‬
‫وعلیضامنتیموریشاغلدرحفاظتفیزیکی‬ ‫مدیرانالگوهای کارکنانسازمانبهشمار می‌آیند کهبارعایتنکات‬ ‫م ‌یتواندباعثناراحتیشود‪.‬‬
‫بهداشتی‪ ،‬کارکنانرابهضرورتواهمیتانجاماقداماتبهداشتی(مثل‬ ‫‪-3‬با دیگران ارتباط برقرار کنید‪ :‬تماس (تصویری‪ /‬تلفنی) خود را با‬ ‫است کهم ‌یتوانیماینمهارترادرخوددرونی کنیم‪.‬‬
‫درغمدرگذشتفرزندبهسوگنشستند‪.‬‬ ‫دوستان‪،‬والدینوهمکارانخودحفظ کنید‪.‬روابطمؤثراجتماعی کمک‬ ‫منبع‪www.tavandarman.com:‬‬
‫اینغمجانکاهوضایعهجبرا ‌نناپذیررابهمحضر‬ ‫ماسکزدن‪،‬رعایتفاصلهاجتماعی)هدایتمی‌کنند‪.‬‬
‫خانواد ‌ههایاینعزیزانتسلیتعرضمی‌کنیمو‬ ‫‪-11‬برای کسبآرامشبیشتریکرژیمغذاییمتعادلداشتهباشید‪:‬‬ ‫چشمگیریبه کاهشو کنترلاسترسشمامی‌کند‪.‬‬ ‫مناسبت‬
‫برایآنانعلودرجاتراازدرگاهحقتعالیمسئلت‬ ‫گنجاندنمیوهوسبزیدربرنامهغذاییروزانهب ‌هویژهمیوهوسبز ‌یهای‬ ‫‪-4‬ا گردرخانهماند ‌هاید‪،‬بینروالعادیو کمیتنوعتوازنبرقرار کنید‪:‬‬
‫حاویویتامینسی‪،‬مانندانواعپرتقال‪،‬نارنگی‪ ،‬کیویوسبزی‌هایی‬ ‫م ‌یتوانیدبه کارهایعق ‌بافتادهبرسیدوبالاخرهآن کتابیرا کهدوست‬ ‫روز جهانی«شیرمادر»‬
‫م ‌ینماییم‪.‬‬ ‫مانند کلم‪ ،‬گوجه‌فرنگی و هویج‪ ،‬در این زمینه کمک‌کننده است‪.‬‬
‫روابطعمومی‬ ‫نوشیدن آب و مایعات زیاد‪ ،‬استفاده از گوشت‌های کم‌چرب و توجه‬ ‫داشتیدبخوانید‪،‬آنفیلمیرا کهعلاقهداشتید‪،‬ببینیدو‪....‬‬ ‫اولآ گوسـتهرسـال کـهبـهنـامروزجهانـی«شـیرمـادر»نا ‌مگـذاریشـده‪،‬در کشـورهایمختلفجهـان گرامی‬
‫بیشتربهمیزاندریافتپروتئینروزانهازدیگرنکاتاست؛چرا کهافرادی‬ ‫‪-5‬استراحت کنید‪:‬خودراخستهنکنید‪.‬آرامشیکیازرا ‌ههایاساسی‬ ‫داشـتهم ‌یشـود‪.‬هدفازنا ‌مگذاریاینروزتشـویقمـادرانبهتغذیـۀفرزندانخـودازاینموهبتالهیاسـت‪.‬‬
‫کهانواع گوشترانمی‌خورندیعنیدریافتپروتئین کمیدارند‪،‬اغلب‬ ‫جهتمقابلهبانگرانی‌هایایندوراناست‪.‬پساز فرصتخودبرای‬ ‫تغذیهباشـیرمادربهلحاظداشـتنموادپروتئینیوویتامینیبسـیار‪،‬بیشازسـایرغذاهابراینـوزادانتوصیه‬
‫دچار کم‌خونیمی‌شوندو کم‌خونیسیستمایمنیراتضعیفمی‌کند‪.‬‬ ‫شدهاست‪.‬دربسـیاریازروایاتاسـامیودرمیانمتونفقهی‪،‬مدتآنراحدوددوسالمشخص کرد ‌هاند‪.‬‬
‫همچنینبایدازعاد ‌تهایی کهدردرازمدتمفیدنیست‪،‬مانندسیگار‬ ‫استراحت کردناستفاده کنید‪.‬‬ ‫پزشـکاننیزم ‌یگویند کودکانی کهدردوراننوزادیازشـیرمـادرتغذیهمی‌کنند‪،‬ازمیزانهوشوتوانجسـمی‬
‫‪-6‬در لحظۀا کنونزندگی کنید‪:‬بهلحظها کنونتوجه کنید‪،‬چرا کهدر‬
‫کشیدنخودداری کرد‪.‬‬ ‫اینلحظه‪،‬هم ‌هچیزخوباست‪.‬بهتنفسوحسی کهازنفس کشیدن‬ ‫بیشـترینسـبتبهسـایرنوزادانی کهازدیگرمنابعغذاییتغذیهمی‌کننـد‪،‬برخوردارند‪.‬‬
‫‪-12‬یادگیرییکمهارتخاص‪:‬بااستفادهاز کتاب‌هاویافیلم‌های‬ ‫می‌گیریدتوجه کنید‪.‬بهزمینزیرپایتانتوجه کنید‪.‬بهاطرافتاننگاه‬ ‫شـیرمادربرایشـیرخوارانو کودکاننوپامغذ ‌یترینغذاوازلحاظموادایمونولوژیکبسیارغنیاست‪.‬تغذیۀ‬
‫آموزشیم ‌یتوانیدمهارتیرا کههموارهموردعلاقهوتوجهتانبودهاست‬ ‫کنیدوبهچیزهایی کهم ‌یبینید‪،‬م ‌یشنوید‪،‬لمسمی‌کنیدوم ‌یبویید‬ ‫کودکباایـنمـادۀغذایـیموجبتکمیلرشـدمغـزم ‌یشـود‪،‬تکاملشـناختیوضریـبهوشـی(‪ )IQ‬کـودکان‬
‫توجه کنید‪.‬سپسحواستانرابهچیزدیگریبدهید‪،‬به کارهایی که‬ ‫راتقویـتمی‌کنـدودرنتیجـهب ‌هطـورقاب ‌لتوجهـیامـکانتحصیـات‪،‬مشـارکتدرنیـروی کارو کسـبدرآمـدرا‬
‫فرابگیرید‪،‬مثلزبانموردعلاقهیانواختیکساز‪.‬‬ ‫بایدبکنیدیا کاری کهپیشازدلواپسیداشتیدمی‌کردیدیا کاریدیگری‬ ‫درطـولعمـرارتقـام ‌یدهـد‪.‬ب ‌یتوجهـیوازدسـتدادنایـنمرحلـۀمهـمازرشـ ِدمغـزدرطـولدوران کودکـی‬
‫درهفت ‌ههایآتیراهکارهایعملیمواردمذکورراتشریحخواهیم کرد‪.‬‬
‫م ‌یتوانـدمنجـربـهزیا ‌نهـایقاب ‌لتوجـهشـناختیواقتصـادیشـود‪.‬‬
‫تغذیهباشـیرمادرزیربنـایسـامتوبقایزنـانو کـودکانوپایـهواسـاستوسـعهوآینده کشـوراسـت‪.‬افزایش‬
‫تغذیهمطلوببـاشـیرمادرم ‌یتواندازمـرگبیـشاز‪820‬هـزار کـودکو‪20‬هـزارمادردرهرسـالپیشـگیری کند‪.‬‬
‫ایـنامـرهمچنیـندرپیشـگیریازتمـامانـواعسـوءتغذیهمؤثـراسـتوامنیـتغذایـیشـیرخوارانو کـودکان‬
‫خردسـالراتأمیـنمی‌کنـد؛درنتیجـهبـهمـردمومل ‌تهابـرایخـروجازچرخـۀ گرسـنگیوفقریـاریم ‌یرسـاند‪.‬‬
‫بر کسـیپوشـیدهنیسـت کهسـوءتغذیه‪،‬ناامنیغذاییوفقـر‪ ،‬کهزندگـیمیلیو ‌نهـانفـررادرجهانتحـتتأثیر‬

‫قـرارم ‌یدهـد‪،‬سـدیدربرابـرتوسـعۀپایـداراسـت‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪ 11‬ذ ‌یالحجه‪1441‬‬ ‫شنبه ‪ 11‬مردادماه‪1399‬‬ ‫شماره ‪1186‬‬

‫‪ 1‬آ گوست ‪2020‬‬

‫تندرستی‬

‫سهبازیکنفولادمبارکۀسپاهان‬ ‫پنج حرکت ویژه یوگا برای آ قایان‬
‫در اردویتیمملیجوانان‬
‫حرکتلانج(لانگ)‬
‫سهنفراز بازیکنانتیمفوتبال فولادمبارکۀسپاهانبهاردویتیمملیجوانانایران‬ ‫این حرکت یک تمرین فوق‌العاده برای کسب تعادل و تقویت‬
‫دعوتشدند‪.‬‬
‫عضلاتباسن‪،‬ستونفقرات‪،‬زانوهاومچپاست‪.‬‬
‫مهدیمحمدنبیدبیرکلفدراسـیونفوتبالباارسـالنام ‌هایبهباشـگاهفولادمبارکۀسـپاهانازسـهبازیکن‬ ‫شیوۀانجامحرکت‪:‬‬
‫اینباشـگاهبرایحضـوردراردویتیمملـیجوانانزیر‪19‬سـالدعـوت کرد‪.‬‬
‫عمـلدمراانجامبدهیـدودرحالی‌کهپاشـنۀپایچپرابهسـمت‬
‫یاسینسلمانی‪،‬محمدرضاعسگریوامیرحسیننیکپورازباشگاهفولادمبارکۀسپاهاندعوتشدگانبهاین‬ ‫داخـل چرخانده‌ایـد‪ ،‬پـای راسـت را جلـو بیاوریـد‪ .‬پـای چـپ بایـد‬
‫اردوهستند‪.‬ایناردویتدارکاتیاز‪6‬تا‪18‬مردادماهدرهتلآ کادمیمرکزملیفوتبالبرگزارم ‌یشود‪.‬‬ ‫کامالصـافوبـهعقـب کشـیدهشـدهباشـد‪.‬بـهزانـویپـایراسـت‬
‫زاویـۀ‪90‬درجـهبدهیـدوپـاراجلوتـررویزمیـنبگذاریـد‪.‬دسـ ‌تها‬
‫آغاز مجدد مسابقات لیگ دستۀ سه‬ ‫یوگا موجب‬ ‫را صـاف بـالای سـر ببریـد‪ .‬عمـل دم را انجـام بدهیـد و ایـن بـار ایـن‬ ‫ناواسانا یا حالت قایق در یوگا‬ ‫گردآوری‪:‬مدیریتخدماتعمومیوامور رفاهی‬
‫بامیزبانیسپاهاننوین‬ ‫تقویت و سلامت‬ ‫حرکـترابـاپـایدیگـرتکـرار کنیـد؛یعنـیپـایچـپراجلـوبیاوریـد‬ ‫حرکت قایق موجب تقویت ستون فقرات و ران‌ها می‌شود و‬ ‫امور ورزش‬
‫سیستم‬ ‫وبـهزانویایـنپـازاویـۀ‪90‬درجـهبدهید‪.‬پـایراسـتباید صـافو‬ ‫ماهیچ ‌ههایایننواحیرابهبودم ‌یبخشد‪.‬همچنیناینحرکت‬
‫مسابقاتفوتباللیگدستۀسوم کشوراز‪14‬مردادسالجاریازسر گرفتهم ‌یشود‪.‬‬ ‫قلبی ‪ -‬عروقی‬ ‫کشـیدهعقببماندوپاشـنۀاینپـاروبـهداخلبچرخد‪.‬دسـ ‌تها‬ ‫امروزهورزشیوگاطرفدارانبسیاریپیدا کرده‬
‫مسـابقاتفوتبـاللیگدسـتۀسـوم کشـور کـهب ‌هدلیـلشـیوعبیمـاری کرونـاتعطیلشـدهبـود‪،‬بنابـرتصمیم‬ ‫شده و ضربان‬ ‫موجبم ‌یشوددستگاه گوارشفرد کارخودرابهترانجامدهد‪.‬‬ ‫ودر بیــنافــرادخــانوادهنیــزیکورزشمحبوب‬
‫مسـئولانبرگـزاریمسـابقاتمجـددا آغـازم ‌یشـود‪.‬بـرهمیـناسـاسدرهفتـۀسـیزدهمایـنرقاب ‌تهـا‪،‬تیـم‬ ‫قلب شما را‬ ‫راهـمبایـدبـالایسـرببرید‪.‬‬ ‫شیوۀانجامحرکت‪:‬‬ ‫محسوب می‌شود‪ .‬یوگا ضمن خوش‌فرم کردن‬
‫فوتبـالسـپاهاننویـنروزس ‌هشـنبه‪14‬مردادمـاهازسـاعت‪19:20‬درزمیـنچمـنبـاغفـردوسمیزبـانتیـم‬ ‫منظم م ‌یکند‪.‬‬ ‫حرکتپل‬ ‫عضلاتافراد‪،‬برایسلامتیفیزیکیوروحیآناننیز‬
‫ری ‌هها را قوی‬ ‫رویزمینویایکزیراندازبنشینید‪.‬پاهایتانراجمعو کمرخود‬ ‫بسیار مفیداست‪.‬بااینوجودهنوز همتعدادزیادی‬
‫بویراحمـدیاسـوجاسـت‪.‬‬ ‫م ‌یسازد‪ ،‬عملکرد‬ ‫در بیشتر آقایان اسپاسم عضلانی و گرفتگی ماهیچه‌ها موجب‬ ‫راصاف کنید‪.‬ب ‌هآرامیپاهایتانرابهسمتشکمبکشید‪.‬دراین‬ ‫از آقایانیوگارایکورزشقدرتینم ‌یدانند‪.‬در واقع‬
‫تیمفوتبالسپاهاننوینزیرنظر کریمقنبریوباسرپرستیمجیدبصیرتفعالیتمی‌کندوه ‌ما کنوندرردۀ‬ ‫دستگاه تنفس را‬ ‫دردوناراحتیاست‪.‬حرکتپلموجب کششعضلاتمی‌شود‬ ‫حالت‪،‬بهتر م ‌یتوانیددر وضعیتموردنظر بمانید‪.‬بازوهایتانرا‬ ‫آنانباورزشیوگاآشناییندارندوتنهابادیدنچند‬
‫بهبودم ‌یبخشد‬ ‫و گرفتگ ‌یهایعضلانیعصبیرابازمی‌کند‪ .‬اینحرکتهمچنین‬ ‫ب ‌هصورتموازیبازمینجلویخودنگهدارید‪.‬پاهایتانرابکشید‬ ‫تصویروفیلمتصور م ‌یکنند کهیوگاورزشیاست که‬
‫هفتمجدولرد ‌هبندیقراردارد‪.‬‬ ‫و موجب ایجاد‬ ‫موجب کاهش استرس و اضطراب می‌شود و خستگی را از بدن‬ ‫و کمرتانراصافنگهدارید‪.‬زمانی کهانجامحرکتبرایشماساده‬ ‫صرفارویحرکات کششیتمرکزم ‌یکند‪.‬دراینمقاله‬
‫اطلاعیه‬ ‫اکسیژن بیشتر در‬ ‫شد‪،‬کششی کهدربازوهاوجودداردبدونازبینرفتنوضعیت کم‬ ‫بهشماخواهیم گفت کهیوگاچهمزایاییداردوچند‬
‫بدن و در نهایت‬ ‫م ‌یزدایدودربهبودخوابنیزتأثیرگذاراست‪.‬‬ ‫م ‌یشود‪.‬دس ‌تهاراموازیبازمینقراردهیدوبرایحفظتعادلبه‬ ‫حرکت کاربردیومفیدرابهشماآموزشخواهیمداد‬
‫مسابقۀ عکاسی ورزش در منزل ( مرحلۀ هجدهم )‬ ‫افزایش استقامت‬ ‫شیوۀانجامحرکت‪:‬‬ ‫نقط ‌هاینگاه کنید‪.‬ب ‌هآرامیازشکمنفسبکشید‪.‬قسمتپایین‬
‫م ‌یشو‬ ‫پسباماهمراهباشید‪.‬‬
‫مرحلۀهجدهممسابقۀعکاسیورزشدرمنزلدرجریاناست‪.‬شمانیزم ‌یتوانیدبااستفادهازدستورالعملی‬ ‫رویزمینیازیراندازدرازبکشید‪.‬زانوهاراخم کنیدو کفپاها کنار‬ ‫ستون فقرات در این حرکت نقش بسیار مهمی دارد‪.‬‬ ‫مزایاییوگابرایافرادخانواده‬
‫کهدرادامهم ‌یآید‪،‬علاوهبرانجامتمریناتورزشیدرمسابقهشرکت کنید‪.‬‬ ‫هم‪،‬دس ‌تها کناربدنو کفآ ‌نهارویزمینباشد‪.‬باسنخودرا‬ ‫حرکت سر به زیر در یوگا‬ ‫یوگاموجبتقویتوسلامتسیستمقلبی‪-‬عروقیشدهوضربان‬
‫آموزش شرکت در مسابقه‬ ‫بالا بکشید‪.‬پاهاو کفدس ‌تهارویزمینباشند‪.‬درهمانحالت‬ ‫قلبشمارامنظممی‌کند‪.‬ری ‌ههاراقویم ‌یسازد‪،‬عملکرددستگاه‬
‫این حرکت موجب تقویت عضلات ران‪ ،‬باسن‪ ،‬کشاله‌ها و ران و‬ ‫تنفسرابهبودم ‌یبخشدوموجبایجادا کسیژنبیشتردربدنودر‬
‫جهتارسالتصاویربرایمسابقهلازماستابتدابهو ‌بسایتامورورزشبهنشانی‪https://sport.msc.ir‬وارد‬ ‫بمانیدوبازوهایتانرابالایسرببرید‪.‬‬ ‫پامی‌شود‪.‬ازآنجا کهاینتمرینیکنوعحرکت کششیبهشمار‬ ‫نهایتافزایشاستقامتم ‌یشود‪.‬‬
‫شویدوپسازوارد کردننام کاربریو کلمۀعبور‪،‬مطابقباتصویرزیر گزینۀ«مسابقهعکاسی»راانتخاب کنید‪.‬‬ ‫نتیج ‌هگیری‬ ‫م ‌یآید‪،‬موجبزدودنانرژ ‌یهایمنفیواسترسازبدنم ‌یشود‬ ‫حرک ‌تهایتنفسییوگاموجبتقویتعضلاتم ‌یشود‪.‬یوگادر کنار‬
‫ورزش‌هایسنگینیمانندوزنه‌برداری‪،‬بوکسو… در شکل‌گیری‬
‫درمرحلۀبعدینیزبا کلیکبررویدکمۀارسالتصاویر‪،‬نسبتبهارسالعک ‌سهایخوداقدامفرمایید‪.‬شما‬ ‫به‌طـور کلـی یـوگا ورزشـی اسـت کـه موجـب بـه تعـادل رسـاندن‬ ‫وآرامشرابرایافرادبههمراهم ‌یآورد‪.‬‬ ‫عضلات‪،‬نقشمکملراایفامی‌کند‪.‬‬
‫مجاز به ارسال سه تصویر در این مسابقه خواهید بود‪.‬‬ ‫جسـموذهنم ‌یشـود‪.‬یوگاضمـنآنکـهموجبتقویـتعضلاتو‬ ‫شیوۀانجامحرکت‪:‬‬ ‫یوگاموجببهبودعملکرددستگاهتنفسیوری ‌ههام ‌یشود‪.‬تنفس‬
‫فر ‌مدهـیبـهماهیچ ‌ههـایبـدنم ‌یشـود‪،‬آرامـشذهـنوافزایش‬ ‫عمیقشکمیسیستمعصبیپاراسمپاتیکرافعالوسطح کورتیزول‬
‫در نهایت شما می‌توانید در خصوص تصاویر سایر همکاران اظهار نظر کنید‪ .‬برای این منظور از گزینۀ‬ ‫تمرکزرابههمراهم ‌یآورد‪.‬ازآنجا کهافرادیکخانوادهمشـغل ‌ههای‬ ‫کف دست‌ها و پاها را بر روی زمین قرار دهید‪ .‬باسن را از زمین‬ ‫را کاهش می‌دهد‪ .‬هنگامی که عمیق نفس می‌کشید‪ ،‬استرس و‬
‫«نظرخواهیدرخصوصتصاویرسایرهمکاران»استفادهفرمایید‪.‬‬ ‫زیادیدارندودرطـولروزمتحملتن ‌شهاواسـتر ‌سهایزیادی‬ ‫فاصلهدهید‪،‬تاجایی کهزانووآرن ‌جهاصافشوند‪.‬دس ‌تهاوپاها‬
‫م ‌یشوند‪،‬پیشـنهادم ‌یشـودیکسـاعتاززمانیرا کهدرخانهبه‬ ‫بایدب ‌هاندازۀعرضشانهبازباشند‪.‬باقرار گرفتندراینوضعیت‪،‬‬ ‫سطح کورتیزول کاهشم ‌ییابد‪.‬‬
‫سرم ‌یبرندبهانجامتمریناتیوگابپردازندتاضمن کسبسلامت‬ ‫بایددر عضلاتهمسترینگ(پشتران)وشانه‌هایتاناحساس‬ ‫یوگاورزشیاستفراجنسیتیوفراسنی؛ یعنیمحدودبهجنس‬
‫جسـم‪ ،‬روح خـود را از هـر نـوع انـرژی منفـی رهـا سـازند و تمرکـز خود‬ ‫کششداشتهباشید‪ .‬نگاهشمابایدبینپاهاباشد‪.‬آرامباشیدو‬ ‫یاسنخاصینم ‌یشود‪،‬بلکهتمریناتآنباتوجهبهنوعجنسیت‬
‫دراینحالتب ‌هطورعمیقنفسبکشید‪.‬رویبازدم تمرکز کنید‪.‬‬
‫راافزایـشدهنـد‪.‬‬ ‫(خانمیاآقابودن)وسنمتفاوتخواهدبود‪.‬‬
‫مد ‌تزماننگهداریانقباض‪10‬تا‪15‬ثانیهاست‪.‬‬ ‫حرکت صندلی در یوگا‬

‫پس از باز شدن صفحۀ مربوطه مطابق با تصویر زیر‪ ،‬درصورتی‌که عکسی از نظر شما شایستۀ انتخاب شدن‬ ‫اینحرکتممکناسـتبرایآندسـتهازافرادی کـهدرطولهفته‬
‫است‪،‬برروی گزینۀلایک کلیک کنید‪.‬‬ ‫وبهدلیـلمشـغلۀ کاریفرصـتورزشندارنـدویاهیـچ زمانـیبرای‬
‫انجامهیچ نوعحرکتورزشـیدرسـر کاربـرایآ ‌نهافراهمنیسـت‪،‬‬
‫مشکلباشد‪.‬اینتمرینموجبتقویتعضلاتپاومچپا‪،‬شان ‌هها‬
‫ورا ‌نهام ‌یشودودراستحکاماندا ‌مهایشکمیفو ‌قالعادهاست‪.‬‬

‫شیوۀانجامحرکت‪:‬‬
‫پاهاراب ‌هاندازۀعرضلگنباز وزانوهایخودراخم کنیدووزنبدن‬
‫رارویپاشنۀپاهابیندازید‪.‬بهانگشتانپایخودنگاه کنید‪،‬ا گر‬
‫آ ‌نهارانم ‌یبینید‪،‬مفصلرانخودرا کمیعقببدهیدتااززانوهای‬
‫خود محافظت کرده باشید‪ .‬عضلۀ ران را تحت فشار قرار بدهید‬
‫تاعضلاتمیانیبدننیزدرگیرشوند‪.‬بالاتنهرابهجلوخم کنید‪.‬‬
‫م ‌یتوانیددس ‌تهارابههمنزدیک کنیدیاآ ‌نهاراب ‌هصورتموازی‬

‫در کنارهمقراربدهید‪.‬‬
‫نکته‪ :‬به‌اندازۀ ‪ ۳‬تا ‪ ۵‬تنــفس صبر کنیــد تا عضـلات پا‪ ،‬عضـلۀ‬

‫خم‌کنندۀباسنوپشتتقویتشوند‪.‬‬

‫تغذیه و تندرستی‬

‫دسترسیبه کانالامورورزشدرپیا ‌مرسانپوپک‬ ‫بدنپساز توقفمصرففس ‌تفود‬
‫جهتدانلودنرم‌افزار پیام‌رسانپوپکویژۀتلفن‌هایهمراهاندرویدو‪IOS‬بایداز مسیرهایزیراقدام‬

‫فرمایید‪.‬‬

‫‪https://poopak.msc.ir/etc/android/‬‬ ‫نسخه اندروید‬ ‫ضدالتهابمانندچرب ‌یهایسالم‪،‬سبزیجاتومیو ‌ههامصرفمی‌کردند‪،‬با ‪41‬درصدخطربیشتربرای‬ ‫فس ‌تفودازخوراک ‌یهایخوشمزهوپرطرفداردرجهاناست‪،‬اماتردیدینیست‬
‫‪https://poopak.msc.ir/etc/ios/‬‬ ‫نسخه ‪IOS‬‬ ‫ابتلابهافسردگیمواجهبودند‪.‬‬ ‫کهگزینۀغذاییسالمیمحسوبنم ‌یشود‪.‬درحقیقت‪،‬مصرففس ‌تفودممکناست‬

‫پسازواردشدنبهپیا ‌مرسان‪،‬م ‌یتوانیدازطریق کانالامورورزشبهتمریناتهفتگیوآخریناخبارامور‬ ‫پژوهشگران‬ ‫خطر ابتلا به دیابت کاهش می‌یابد‪ :‬مصرف یک رژیم غذایی سرشار از چربی‌های اشباع ویا‬ ‫آثارمنفیفراترازبزرگشدناندازهدور کمرشمابهدنبالداشتهباشد‪.‬‬
‫ورزشدسترسیداشتهباشید‪.‬‬ ‫متوجه شد ‌هاند‬ ‫چرب ‌یهایترانسهمانندفس ‌تفودم ‌یتواندبهمقاومتبهانسولین‪،‬شرایطی کهبدندرآنقندبیشتری‬ ‫پژوهشگرانمتوجهشد ‌هاند کهیکرژیمغذاییسرشارازفس ‌تفودواجزایاساسیآن‪،‬مانندچرب ‌یهای‬
‫که یک رژیم‬ ‫درخونآزادمی‌کند‪،‬منجرشود‪.‬ب ‌همرورزمان‪،‬اینشرایطم ‌یتواندبهافزایشوزنوافزایشخطردیابت‬ ‫ناسالم‪،‬سدیموقند‪،‬ممکناستبرمغز‪،‬استخوا ‌نهاوخل ‌قوخویانسانتأثیرگذارباشد‪.‬پسچهرخ‬
‫غذایی سرشار از‬ ‫نوع‪2‬منجرشود‪.‬درحقیقت‪،‬مطالع ‌های کهدرنشریۀ‪TheLancet‬منتشرشد‪،‬نشانداد کهمصرفمنظم‬
‫فس ‌تفود و اجزای‬ ‫فس ‌تفودم ‌یتوانداحتمالابتلابهمقاومتبهانسولینرادوبرابر کند‪.‬‬ ‫خواهدداد ا گرمصرففس ‌تفودرامتوقف کنیم؟‬
‫اساسی آن‪ ،‬مانند‬ ‫از استخوا ‌نهایقو ‌یتریبرخوردار خواهیدشد‪:‬به گفتۀپژوهشگراندانشگاهاستونیبروک‪،‬‬ ‫لبا ‌سهایشمات ‌نخوربهتریخواهندداشت‪:‬فس ‌تفودسرشارازسدیماستوشمام ‌یتوانیددر‬
‫چرب ‌یهای ناسالم‪،‬‬ ‫مصرفبی ‌شازحدنمکبافشارخونبالا‪،‬سکت ‌ههایمغزی‪،‬وافتعملکرد کلیویمرتبطاستوا گراثر‬ ‫یکوعدهب ‌هراحتیبیشازمقدارتوصی ‌هشدۀروزانهازاینمادهاستفاده کنید‪.‬انجمنقلبآمریکاتوصیه‬
‫سدیم و قند‪،‬‬ ‫منفینمکبرقلب‪،‬مغزو کلی ‌ههابرایشما کافینیست‪،‬برخیمطالعاتنشانداد ‌هاند کهسدیمم ‌یتواند‬ ‫می‌کند کهمیزانسدیممصرفیروزانهنبایدبیشاز‪2,300‬میل ‌یگرمباشدودرحالتایدئالنیزمحدود‬
‫ممکن است بر‬ ‫ب ‌هواسطۀرقابتبا کلسیمدربدنبرسلامتاستخوا ‌نهانیزتأثیرگذارباشد‪.‬‬
‫مغز‪ ،‬استخوا ‌نها و‬ ‫هرچهسدیمبیشتریمصرف کنید‪ ،‬کلسیمبیشتریاز طریقادرار دفعمی‌شود‪.‬اینمی‌تواندبه‬ ‫کردنمصرفسدیمبه‪1,500‬میل ‌یگرمتوصیهشدهاست‪.‬‬
‫خل ‌قوخوی انسان‬ ‫بدنبرایرسیدگیبهسدیماضافهآببیشتریدرخودنگهم ‌یداردتاسطوحمناسبومتعادلسدیم‬
‫تأثیرگذار باشد‬ ‫دربدنحفظشود‪.‬اینزمانیاست کهبدنپفمی‌کند‪.‬پرهیزازمصرففس ‌تفودم ‌یتواندبه کاهش‬

‫دمینرالیزاسیوناستخوانو کاهشتودۀاستخوانیمنجرشود کهخطرپوکیاستخوانوشکستگی‬ ‫پف‌کردگیبدن کمک کند؛ازای ‌نرو‪،‬لبا ‌سهایشمات ‌نخوربهتریخواهندداشت‪.‬‬
‫آنراافزایشمی‌دهد‪.‬در اصل‪،‬پرهیزاز فست‌فودمی‌تواندبهمعنایبهره‌مندیاز استخوان‌هایی‬ ‫خطربیماریقلبیرا کاهشم ‌یدهید‪:‬مطالع ‌های کهدرنشریه‪Circulation‬منتشرشد‪،‬نشانداد‬
‫قو ‌یترباشد‪.‬‬ ‫کهمصرففس ‌تفودبیشازدوباردرهفتهم ‌یتوانداحتمالابتلابهبیماریقلبیرا‪1.5‬برابرنسب ‌تبه‬
‫انـرژیبیشـتریخواهیدداشـت‪:‬فسـ ‌تفود‬ ‫افرادی کهب ‌هندرتفس ‌تفودم ‌یخوردندیاب ‌هطور کاملازاینغذاپرهیزمی‌کردند‪،‬افزایشدهد‪.‬محتوای‬
‫سرشـارازقنداسـت‪.‬زمانی کـهمقادیرزیـادیقند‬ ‫چربی و سدیم زیاد فست‌فود مقصر اصلی این خطر محسوب می‌شود‪ .‬مطالعه‌ای که در نشریۀ‬
‫تصفیه‌شـدهو کربوهیدرات‌هـایسـادهمصـرف‬ ‫‪British Medical Journal‬منتشرشد‪،‬نشانداد کها گرآمریکای ‌یهامصرفسدیمخودرا کاهشدهند‪،‬‬
‫می‌کنید‪،‬پانکراسانسـولینترشـحمی‌کنـدتاقند‬ ‫هرساله‪120‬هزارموردبیماریقلبی‪66،‬هزارموردسکتۀمغزیو‪99‬هزارموردحملۀقلبی کمتردراین کشور‬
‫خـون پاییـن بمانـد‪ .‬ازآنجا کـه فسـت‌فود‬
‫حـاوی کربوهیدرات‌هـای پیچیـده‬ ‫رخخواهدداد‪.‬‬
‫کافـی نیسـت تـا انـرژی پایـدار در‬ ‫حافظه و توانایی یادگیری خود را افزایش می‌دهید‪ :‬به نظر می‌رسد نیازی نیست تا چند سال‬
‫اختیـار شـما قـرار دهـد‪ ،‬قنـد‬ ‫فست‌فود مصرف کنید تا با آثار منفی آن بر بدن خود مواجه شوید‪ .‬در پژوهشی که در نشریۀ‬
‫خـون کمـی پـس از خـوردن‬ ‫‪Brain,Behavior,and Immunity‬منتشرشد‪،‬مو ‌شهایی کهیکرژیمغذاییسرشارازغذاهای ک ‌مارزش‪،‬‬
‫غذاافتمی‌کندوبههمین‬ ‫مانندفس ‌تفود‪،‬مصرفمی‌کردند‪،‬تنهاپساز گذشتیکهفتهنشان ‌ههایازدستدادنحافظهو‬
‫دلیـ ـل احسـاس خسـتگی‬
‫می‌کنیــــد و بـا هـــــوس‬ ‫افتتواناییشناختیخودرانشاندادند‪.‬اینآثارم ‌یتواننددرانسا ‌نهانیزرخدهند‪.‬‬
‫خـــورا کی‌های ناســـالم‬ ‫پژوهشگراندانشگاهعلومپزشکیوسلامتاورگنطیپژوهشیبااستفادهازتصویربرداریا ‌مآرآیسطوح‬
‫ســـرشــار از شـــــــکر و‬ ‫چرب ‌یهایترانسخونافرادنسبتبهحجممغزآ ‌نهارامقایسه کردند‪.‬آ ‌نهادریافتند کهچرب ‌یهای‬
‫کرب ـ ـ ـوهیـ ـ ـدرات مـ ـ ـ ـواج ـ ـه‬ ‫ترانسب ‌هواقعموجب کاهشبافتخاکستری‪،‬جایگزینیچرب ‌یهایخوبدرغشاهایآنبانمون ‌ههای‬
‫م ‌یشـوید‪.‬وقتـیازفسـ ‌تفود‬
‫پرهیـــز می‌کنیـد‪ ،‬احــساس‬ ‫بدوافتعملکردآنم ‌یشود‪.‬‬
‫بهتـ ـریخواهیدداشـت؛زیـرادچار‬ ‫خل ‌قوخویشمابهبودم ‌ییابد‪:‬مطالع ‌های کهدرنشریۀ‪PublicHealthNutrition‬منتشرشد‪،‬نشان‬
‫نوســان ســطح قنــد خـون و انـرژی‬ ‫دادمصرففس ‌تفودبامیزانافسردگیمرتبطاستوهرچهمیزانمصرففس ‌تفودشمابیشترباشد‪،‬‬
‫خدمات عمومی و امور رفاهی‪،‬امور ورزش‬ ‫منبع‪:‬سلامتنیوز‬ ‫نم ‌یشوید‪.‬‬ ‫اینخطرنیزافزایشم ‌ییابد‪.‬مطالع ‌هایدیگر کهدرنشریۀ‪Brain,Behavior,andImmunity‬منتشرشد‪،‬‬
‫نشاندادزنانی کهازغذاهایی کهموجبالتهابم ‌یشوند‪،‬مانندنوشاب ‌هها‪ ،‬کربوهیدرا ‌تهایپالایش‬
‫شده‪ ،‬گوشتقرمزومارگاریناستفادهمی‌کردنددرمقایسهبازنانی کهیکرژیمغذاییسرشارازموادغذایی‬

‫حدیث هفته‬ ‫شنبه‪18‬مرداد‬ ‫جمعه ‪ 17‬مرداد‬ ‫پن ‌جشنبه ‪16‬مرداد‬ ‫چهارشنبه ‪ 15‬مرداد‬ ‫س ‌هشنبه ‪14‬مرداد‬ ‫دوشنبه ‪13‬مرداد‬ ‫ی ‌کشنبه ‪12‬مرداد‬ ‫شنبه‪11‬مرداد‬

‫امام علی نقی ‏(علیهالسلام)‪:‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬
‫همانا که خداوند دنیا را سرای امتحان و آزمایش‪ ،‬و آخرت را سرای رسیدگی‪ ،‬و بلای‬
‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪19‬‬
‫دنیا را وسیلۀ ثواب آخرت‪ ،‬و ثواب آخرت را عوض بلای دنیا قرار داده است‪.‬‬
‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬ ‫آفتابی‬
‫(بحارالانوار‪ ،‬ج‪ ،75‬ص‪)356‬‬
‫خبرنامهداخلیشرکتفولادمبارکهاصفهان‬
‫‪Khabarnameh-Foulad‬‬ ‫شماره ‪1186‬‬

‫‪Mobarakeh Steel Company’s internal newsletter‬‬ ‫شنبه ‪ 11‬مردادماه‪ 11 /1399‬ذ ‌یالحجه ‪ 1 / 1441‬آگوست ‪2020‬‬
‫صاحبامتیاز‪:‬شرکتفولادمبارکهاصفهان‪/‬مدیرمسئول‪:‬ایرجترابی‬
‫‪Vol.23‬‬
‫‪No.1186‬‬ ‫دبیر تحریریه‪:‬سیدرسولموسوی‬
‫‪SAT. 1 AUG. 2020‬‬
‫‪www.msc.ir‬‬

‫رو ‌شهایتربیتیاز دیدگاهامامهادی(ع)‬ ‫سینما‬

‫تربیتراداردوبایدیکالگویتربیتیصحیحرابرایاوایجاد کردتااز مشاهدۀرفتار آنان‪،‬به‌ویژهاز‬ ‫گردآوری‪:‬دفترهماهنگیتبلیغاتاسلامی‬ ‫از شیو ‌ههای دیگر‬ ‫یادم تو را فراموش‪ /‬علی عطشانی‬
‫والدین‪،‬الگو گیردوازآنانتبعیت کندوا گرچنینالگوییفرارویفرزندنباشد‪،‬مسلماتربیتاودچار‬ ‫ب ‌یتردیداگربخواهیمشاهدتربیتیصحیحوایدئالوپربازدهدر جامعهاسلامی‬ ‫تربیتی امام‬
‫انحرافخواهدشد‪.‬امامهادی(ع)درمرحلۀاول‪،‬قرآنواه ‌لبیت(ع)راب ‌هعنوانبالاترینالگویتربیتی‬ ‫باشـیم‪،‬بایداز شـیو ‌ههاورو ‌شهایتربیتیمناسـب کهمطابقباموازینوراهکارهای‬ ‫سینما قدس‬
‫عقلـیوشـرعیاسـت‪،‬بهر ‌هجویـی کنیـم‪.‬بهتریـنو کلید ‌یتریـنشـیو ‌ههایتربیتـیرا‬ ‫هادی (ع) این بود‬
‫معرفیمی‌کندوچنینم ‌یفرماید‪:‬‬ ‫م ‌یتـواندر اقـوالوافعالشایسـتۀحضـراتپیشـوایانمعصـوم(ع)پ ‌یجویـی کرد؛‬ ‫که آن حضرت‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ / 2‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‬
‫نخستینخبری کهحقانیتوصدقآنازقرآنبهدستم ‌یآیدوم ‌یتوان کتابخدارابرآن گواه گرفت‪،‬‬ ‫زیـراآنـانوالاتریـنوبرتریـنمربیـانتربیتـیبشـربـهحسـابم ‌یآینـدوتمامـیمکاتـب‬ ‫سعی م ‌یکرد‬
‫حدیثیاست کهبرطبق کتابخداوپیامبر(ص)نقلشدهاستواختلاف کلم ‌هایدرآننیست که‬ ‫تربیتیعالم‪،‬از مکتبانسا ‌نگراییآ گوست کنتومکتبتجرب ‌هگراییجاندیویی‬ ‫افراد را به رفتار‬ ‫سینما فلسطین‬
‫فرمود‪:‬مندرمیانشمادوچیز گرا ‌نبهام ‌یگذارم‪ :‬کتابخداوعترتم‪،‬یعنیاه ‌لبیتمرا؛پسهرگاهبهآن‬ ‫تاسایرمکاتبپوزتیویستیو‪،...‬چار ‌هایجزتسلیمور ‌هجوییاز مکتبتربیتیاسلام‬
‫تمسکجویید‪ ،‬گمراهنم ‌یشویدوایندوهی ‌چگاهازهمجدانشوندتا کنارحوض کوثربرمنواردشوند‪.‬‬ ‫واهل‌بیـت(ع)ندارنـد؛چنان‌کـهقـرآن کریـمهمـهرابـهپیـروی کامـلاز آنبزرگـواران‬ ‫پسندیده‪ ،‬ایجاد‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪/ 2‬خوب‪ ،‬بد‪ ،‬جلف ‪ :۲‬ارتش سری‬
‫ماشواهدصدقاینحدیثراب ‌هصراحتدرقرآنم ‌ییابیم کهم ‌یفرماید‪:‬ولیوصاح ‌باختیارشماتنها‬ ‫فراخوانـدهاسـت‪«:‬از خـداورسـولوصاحبـانامرخودپیـروی کنیـد‪ ».‬در ایننوشـتار‬ ‫نظم و انضباط در‬
‫خداوپیامبراوستو کسانی کهایمانآوردند؛همان کسانی کهنمازرابهپام ‌یدارندوزکاترادرحال‬ ‫سعیشدهاستتاشـیو ‌ههایزیبایتربیتاز منظردهمیناماممعصوم(ع)باتوجه‬ ‫زندگی و تسلط بر‬ ‫سینما سپاهان‬
‫رکوعم ‌یپردازندوهر کسخداوپیامبراوو کسانیرا کهبهاوایمانآوردنداه ‌لبیت(ع)راولیخودبگیرد‪،‬‬ ‫نفس عادت دهد و‬
‫بهسخنانورفتار آنبزرگوار تبیینشود‪.‬‬ ‫با اجرای برنام ‌ههای‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند‪/2‬جهان با من برقص!‬
‫پیروزاست؛زیراحزبخداپیروزوسعادتمنداست‪.‬‬ ‫ایجادزمینۀمساعدتربیتی‬
‫امامهادی(ع)در زیارتجامعه کبیره‪،‬ائمهمعصومرابه‌عنوانبهترینسرمشق‌هایانسان‌های‬ ‫مستمر همراه با‬ ‫پردیس سینمایی چهارباغ‬
‫تربیتفرایندیاست کهشاملمراحلقبلوبعداز تولد کودکمی‌شودواز دیدگاهامامهادی(ع)‪،‬‬ ‫تمرین و تکرار‪،‬‬
‫هدای ‌تجوم ‌یداند‪.‬‬ ‫چنانچهزمینۀتربیتیمناسبفراهمشود‪ ،‬کودکسالمیمتولدم ‌یشود کهتوانواستعدادهایفراوان‬ ‫رفتارهای شایسته‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ /2‬بین ستاره ای‪ /1917 /‬جوکر‪ /‬احضار ‪ /2‬یادم تو را فراموش‪ /‬جهان با من‬
‫روش تمرین‪ ،‬تکرار و عادت دادن عملی‬ ‫ومطلوبیخواهدداشتوریشهآندر خانوادهوپدر ومادر است‪.‬امامدهم(ع)‪،‬در خانهومحیطی‬ ‫را ب ‌هصورت ملکه‬ ‫برقص!‪/‬عطر داغ‬
‫ازشیو ‌ههایدیگرتربیتیامامهادی(ع)اینبود کهآنحضرتسعیمی‌کردافرادرابهرفتارپسندیده‪،‬‬ ‫چشمبهجهان گشود کهفضایآنآ کندهازعطرد ‌لانگیزدانش‪،‬معنویت‪،‬تقوا‪،‬اخلاصوبندگیخدا‬
‫ایجادنظموانضباطدرزندگیوتسلطبرنفسعادتدهدوبااجرایبرنام ‌ههایمستمرهمراهباتمرین‬ ‫بودوهرلحظهوروزی کهاززندگیاودردامانمادرپا ‌کدامنومهربانومکتبسازندهوتربیتیپدر‬ ‫در راه و رسم‬ ‫پردیس سینمایی سیت ‌یسنتر‬
‫وتکرار‪،‬رفتارهایشایستهراب ‌هصورتملکهدرراهورسمزندگیفردیواجتماعیافرادبهمنصهظهور‬ ‫بزرگوارش‪،‬امامجواد(ع)‪،‬م ‌یگذشت‪،‬دریچ ‌هایازدانشومعرفتو کمالاتنفسانیبر رویشبازم ‌یشد‬ ‫زندگی فردی و‬
‫درآورد‪.‬بهتعبیردیگر‪،‬امامهادی(ع)‪،‬باتکرار کارهایشایستههمچوننماز‪،‬روزه‪،‬صدقه‪،‬امربهمعروف‬ ‫وفضایخان ‌هاشهمیشهپرازنورومعنویتبود‪.‬خانوادهب ‌هویژهپدرومادرزمین ‌هسازیاولیهرابرای‬ ‫اجتماعی افراد‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ /2‬خط باریک قرمز ‪/‬یلدا ‪ /‬پرو‬
‫ونهیازمنکرو‪،...‬قصدداشتچنین کردارهاییراجزءلاینفکزندگیافرادجامعهسازد‪.‬‬ ‫تربیتصحیحبرعهدهدارند‪.‬امامهادی(ع)‪،‬نقشمادررادرتربیتصحیحفرزندبسیارمهمم ‌یدانند‬ ‫به منصه ظهور‬
‫پردیس سینمایی ساحل‬
‫روشموعظهونصیحت‬ ‫ویکیاززمین ‌ههایتربیتصحیحراخانوادهشایستهمعرفیمی‌کنند‪.‬‬ ‫درآورد‬
‫چونانسانفراموشکاراستو گاهیازنتیجهوحاصل کارهاغافلم ‌یشود‪،‬بایدباموعظهونصیحت‬ ‫داشتنالگووسرمشقمناسب‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪ /1917 / 2‬جوکر‪ /‬احضار ‪/2‬چه ‌ل ‌وهفت‪ /‬یادم تو را فراموش‪ /‬جهان با من‬
‫وامربـهمعـروفونهـیازمنکـر‪،‬اورامتوجـهوظایفخـود کـردوبـهاوهشـدارداد کـهنتیجۀعمـلاوچه‬ ‫هر بار که در‬ ‫برقص!‪/‬عطر داغ‪ /‬قطار آن شب‪/‬جایی برای فرشت ‌هها نیست‬
‫خواهدشـدواینیکیازشـیو ‌ههایتربیتیامامهادی(ع)بـرایتربیتافرادبود‪.‬آنحضرتهمیشـه‬ ‫از منظرامامهادی(ع)‪،‬وقتی کودکمتولدم ‌یشود‪،‬استعدادفطریوآمادگیذاتیبراییادگیریو‬ ‫رسیدن به‬
‫افـرادجامعـهرابـابیـاننورانـیوالهـیخویـشموعظـهونصیحـتم ‌یفرمـودوآنـانرامتحـولومتذکـر‬ ‫سینما فرهنگیان‬
‫آرامش شکست‬
‫می‌سـاخت‪.‬‬ ‫م ‌یخوریم‪،‬‬ ‫ز ‌نها فرشت ‌هاند ‪2‬‬

‫نقد فیلم‬ ‫معرفی کتاب‬ ‫م ‌یتوانیم به تحلیل‬ ‫اوقات شرعی به افق فولاد مبارکه‬
‫آن بپردازیم تا‬
‫چی‌چکا قصه شب‬ ‫آرامش‬
‫چیزهایی مفید و‬
‫شیوا و دلنشین و با طبقه‌بندی‌های سودمند‪،‬‬ ‫ارزشمند در مورد‬ ‫اذان مغرب‬ ‫اذان ظهر‬ ‫طلوع آفتاب‬ ‫اذان صبح‬
‫نظریات فیلسوفان و روانشناسان را برای زندگی‬ ‫خود کشف کنیم‪.‬‬
‫روزمره کارآمد کند‪.‬حتیا گرفلسف ‌هخوانقهاری‬ ‫‪20:20‬‬ ‫شنبه ‪13:10 6:19 4:48 1399/5/11‬‬
‫باشید کهپیشازاینبارواقیونآشنابود ‌هاید‪،‬یا‬ ‫هرگونه نگرانی‪،‬‬ ‫‪20:19‬‬
‫دانشجویروانشناسی کهنظریۀ شناختیرادر‬ ‫ناکامی‪ ،‬ب ‌یتابی‬ ‫‪20:19‬‬ ‫یکشنبه ‪13:10 6:19 4:49 1399/5/12‬‬
‫دانشگاه گذراند ‌هاید‪،‬اماشایدتابهحالفکرنکرده‬ ‫یا خشم ناگهانی‪،‬‬ ‫‪20:18‬‬
‫ومداماطلاعاتتازهودریافتیعمی ‌قترازشخصیت‬ ‫کارگردان‪:‬رهـافـریـدی‬ ‫بودیدچگونهاز ایناندیشه‌هادر زندگیروزمره‬ ‫نویسنده‪:‬آلندوباتن‬ ‫بصیر ‌تهایمهمی‬ ‫‪20:17‬‬ ‫دوشنبه ‪13:10 6:20 4:49 1399/5/13‬‬
‫منصفی ارائه می‌دهد‪ .‬نوع پرداختن به موضوع‬ ‫تهی ‌هکنندگان‪:‬رهـافـریـدی‪،‬آرافریدی‬ ‫مترجم‪:‬محمد کریمی‬ ‫در بطن خویش‬ ‫‪20:16‬‬
‫راضی‌کنندهو کاملاستودر آخرایناحساس‬ ‫«چ ‌یچکا» کهدرلهجۀبندرعباسیبهمعنیقصۀ‬ ‫استفاده کنید‪.‬‬ ‫ناشر‪ :‬کتابسراینیک‬ ‫دارد که در اختیار‬ ‫‪20:15‬‬ ‫س ‌هشنبه ‪13:10 6:21 4:50 1399/5/14‬‬
‫دل‌چسب را به مخاطب می‌دهد که تصویری‬ ‫شباست‪،‬مستندیاستموزیکالومردمنگار‪.‬‬ ‫این دو رویکرد‪ ،‬یعنی فلسفۀ رواقی در فلسفه و‬ ‫کسی را می‌شناسید که دغدغۀ آرامش نداشته‬ ‫ما بگذارد؛ به این‬ ‫‪20:14‬‬
‫حقیقی‪،‬انسانیوفراترازنقدوستایشازابراهیمدر‬ ‫فیلم روایتگر زندگی پرچالش خنیا گر هرمزگانی‬ ‫رویکردشناختیدرروا ‌نشناسیازجنب ‌هایبههم‬ ‫باشد؟مسئلهاز همین‌جاآغاز می‌شود‪:‬دغدغه‬ ‫شرط که زحمت‬ ‫چهارشنبه ‪13:10 6:21 4:51 1399/5/15‬‬
‫ذهناوشکل گرفتهاست‪.‬فریدیروند گف ‌توگو‬ ‫«ابراهیم منصفی» است‪ .‬او ریتم و سروده‌های‬ ‫شباهتدارند‪:‬تمرکزبرساحتذهنویافتنریشۀ‬ ‫و آرامش دو مفهوم متناقض‌اند‪ .‬وقتی دغدغه‬ ‫رمزگشایی آ ‌نها را‬
‫و چینش اطلاعات را به‌گونه‌ای تمهید و تدوین‬ ‫بوم ‌یاشرابا گیتارهمراه کردوتران ‌ههاییازعشق‬ ‫مشکلاتزندگیروزمرهدرشیوۀتفکرانسان‪.‬ویبه‬ ‫داری‪ ،‬دیگر آرامش نداری؛ به همین سادگی‪.‬‬ ‫به جان بخریم‬ ‫پنجشنبه ‪13:10 6:22 4:52 1399/5/16‬‬
‫نموده کهفیلممداملایهتازه‌ایاز خصوصیات‬ ‫ورنجوآزادیبهیادگار گذاشت‪«.‬چی‌چکاقصۀ‬ ‫شیو ‌هاینظا ‌ممندبهطیفیازمسائلم ‌یپردازد که‬ ‫نکتهاینجاست کهتقلامی‌کنیمآرامباشیم!شاید‬
‫فردییاکاریشخصیتاصلیرابهمام ‌یشناساند‪.‬‬ ‫شب»پنجر ‌هایبهجنوبایرانبازمی‌کند؛معرف‬ ‫سرچشمۀاضطرا ‌بهایانساناست‪.‬آنگاهتوصیه‬ ‫مضحکبهنظربرسد‪،‬امااین کاریاست کههمواره‬ ‫‪13:10‬‬ ‫‪6:23‬‬ ‫جمعه ‪4:53 1399/5/17‬‬
‫چی چکا درست مثل موسیقی منصفی است؛ از‬ ‫موسیقی محلی بندرعباس است و آداب‌ورسوم‬ ‫می‌کندصبورانهبهزوایایتاریکذهنتان گوش‬ ‫می‌کنیم‪ .‬و شاید سال‌ها طول بکشد تا بفهمیم‬
‫یکسوحالخوبیدارد‪،‬آرام ‌شبخش‪،‬صمیمیو‬ ‫مردماناینمنطقهرابهتصویرمی‌کشد‪.‬‬ ‫بسپاریدتادرسایۀایندرکوبصیرترا ‌هح ‌لهای‬ ‫کجایکارم ‌یلنگد‪.‬تحلیلدوباتنازآرامشای ‌نگونه‬ ‫‪13:10‬‬ ‫‪6:23‬‬ ‫شنبه ‪4:54 1399/5/18‬‬
‫سادهاستوازسویدیگر غ ‌مانگیز و رازآلود است‪.‬‬ ‫درمدتاخیرآنچهبیشترایدۀبخش«هنروتجربه»‬ ‫است؛شمارابهنگریستنمجدددرخواست ‌ههایتان‬
‫فیلماندوهیسنگینواثرگذاررادرتماشا گربهجا‬ ‫رازندهوپویانگهداشتهفیل ‌مهایمستندیاست‬ ‫جدیدیبرایآرامماندنبیابید‪.‬‬ ‫و‌ام ‌یداردبهاینامید کهخوداینتناقضرادریابید‬ ‫فقه و زندگی‬
‫م ‌یگذارد‪.‬فریدیب ‌هخوبیسرگشتگیوغمدرونی‬ ‫کهدر این گروها کرانمی‌شود‪.‬پساز آثار خوب‬ ‫درمقدمۀ کتابآرامشم ‌یخوانیم‪«:‬هربار کهدر‬ ‫وصور ‌تمسئلهراعوض کنید‪.‬آنگاهب ‌هجایاینکه‬
‫ابراهیمرابهلحنفیلمتبدیل کردهاست‪.‬چیچکا‬ ‫داستانی‪-‬تجربینمایشدادهشده‪،‬حالا مدتی‬ ‫رسیدنبهآرامششکستم ‌یخوریم‪،‬م ‌یتوانیم‬ ‫بپرسیدچه کنمتاآرامباشم‪،‬م ‌یپرسیدچهچیزی‬ ‫نکاتیدربابن ّیت‬
‫پر است از تصاویر زندگی روزمره مردم بندرعباس‬ ‫است کهبیشترشاهددرخششسینمایمستند‬ ‫بهتحلیلآنبپردازیمتاچیزهاییارزشمنددرمورد‬ ‫آرامشمرامختلم ‌یکند‪.‬تاندانیچهچیزآرامشترا‬ ‫و معیار عرفدر احکام‬
‫وچندنقطهدیگردر استانهرمزگان کهبهدلیل‬ ‫در این بخش هستیم و این خبر خوبی است برای‬ ‫خودکشفکنیم‪.‬هرگونهنگرانی‪،‬ناکامی‪،‬ب ‌یتابییا‬ ‫مختل کرده‪،‬چگونهم ‌یتوانیبرایآن کاری کنی؟‬
‫انتخابدرستوتدوینفکرشده‪،‬روایتمنصفی‬ ‫سینمایی که نیاز به بازیابی شیوه‌های بهتر و‬ ‫خشمناگهانی‪،‬بصیر ‌تهایمهمیدربطنخویش‬ ‫دوباتندر کتابآرامش‪،‬بانگاهیبهسهحیطۀ‬ ‫گردآوری‪ :‬دفترهماهنگیتبلیغاتاسلامی‬
‫رابهداستاناقلیماوپیوندزدهاست‪.‬اینجاست‬ ‫جدیدتریبرایبازنماییجامعهوارتباطباآندارد‪.‬‬ ‫دارد کهدراختیارمابگذارد؛بهاینشرط کهزحمت‬ ‫روابطصمیمانه‪،‬روابطاجتماعیوشغل‪،‬بهدنبال‬ ‫به زبان آوردن نیت‪ ،‬در چهارموردحرام است‪.‬‬
‫کههما ‌نطور کهدرفیلم گفتهم ‌یشود«درخانه‬ ‫مستند«چ ‌یچکاقصهشب»ساختۀرهافریدی‬ ‫رمزگشاییآ ‌نهارابهجانبخریم‪.‬راهمطلوببرای‬ ‫یافتن دلایل اضطراب‌های رایج انسان مدرن‬
‫هربندریصدایمنصفیهست»‪،‬موسیقیاوبه‬ ‫اثریخو ‌شلحنوریتمبافضاییسیالهمچون‬ ‫رسیدنبهآرامشایننیست کهذهنخودراخالی‬ ‫است‪ .‬اینکه در چه زمینه‌هایی آرامش نداریم‪،‬‬ ‫الف)وقتی‌کهنمازاحتیاطبرانسانواجبشده‪،‬مثلا کسی کهدرنمازچهاررکعتیشکمی‌کند‬
‫صدای یک اقلیم‪ ،‬یک جغرافیا و روزگار مردمانش‬ ‫موسیقیاست‪.‬فیلمبهشخصیت‪،‬سبکزندگی‬ ‫کنیم‪ ،‬بلکه باید به شکلی دقیق‌تر و آهسته‌تر به‬ ‫چرانداریموحالا چهم ‌یتوان کرد‪.‬بسیاریتلاش‬ ‫سهرکعتخواندهیاچهاررکعت‪،‬بنارابرچهارم ‌یگذاردوپسازسلامنمازی ‌کرکعتنمازاحتیاط‬
‫بدلمی‌شودواینمهمدر تاروپودمستندچی‬ ‫وموسیقیابراهیممنصفی‪،‬هنرمندبندرعباسی‬ ‫تجارب ناراحت‌کننده خود بنگریم‪ ،‬با این هدف‬ ‫کرد ‌هاندراهکاریبرایاضطرابارائه کنند‪.‬حتما‬
‫چکاتنیدهشدهو کاملامحسوسوشفافاست‪.‬‬ ‫می‌پردازد و از این راه‪ ،‬فیلمساز بدون اینکه‬ ‫شما هم در زندگی خود با برخی از این راهکارها‬ ‫م ‌یخواند‪،‬بیننمازاصلیونمازاحتیاطنبایدحرفبزندیانیترابرزبانجاری کند‪.‬‬
‫امادرنهایتاساسفیلمچیچکا…دربارهفردیتی‬ ‫موضوعخودرا گم کندیاروایتشراآشفتهسازدو‬ ‫کهنگران ‌یهایبنیادینرا کشفوروشن کنیم»‪.‬‬ ‫آشناییدوازآنبهرهبرد ‌هاید‪.‬پس کتابآرامشقرار‬ ‫ب)درصورتی‌کهسجدهسهوبراوواجبشدهاست‪.‬‬
‫خاصودر ‌کنشدهاست‪.‬فردیتنابغ ‌هایغمگین‬ ‫یاساختار فیلمرابهشلختگیدچار کند‪،‬زمانهو‬ ‫در کتـابآرامــشنگاهیمی‌اندازیــدبهریــشۀ‬ ‫استچهمطلبجدیدیعرضه کند؟دوباتنادعا‬
‫وخودویرانگر کهب ‌هآرامیدر کوچ ‌هپس‌کوچ ‌ههای‬ ‫بستراجتماعیمنصفیرانیزبهقدرنیازاثربازنمایی‬ ‫اضطرا ‌بهایتاندرروابطاجتماعی‪.‬انسانموجود‬ ‫ندارد آنچه می‌گوید کشف خودش است‪ ،‬شاید‬ ‫ج)درصورتی‌کهقضایتشهدفرامو ‌ششدهبرانسانواجبشدهاست‪.‬‬
‫تحلیل‌گری است‪ .‬دائما به دنبال دلیل است و‬ ‫فقطتلاش کردهتک ‌ههاییراازاینجاوآنجاآ ‌نچنان‬ ‫د)درصورتی‌کهقضایسجدۀفرامو ‌ششدهبرانسانواجبشدهاست‪.‬‬
‫تنهاییودردنوشت‪،‬نواخت‪،‬خواندو…رفت‪.‬‬ ‫م ‌یکند‪.‬‬ ‫وقتی رفتار انسان‌های دیگر را تحلیل می‌کند‪،‬‬ ‫هنرمندانه کنارهمبچیند کهانگارساز ‌هایاست‬ ‫پسدرتماممواردچهارگانهفوقنبایدبیننمازوآنچهبرانسانواجبشده‪،‬فاصل ‌هایبیفتدونباید‬
‫منبع‪:‬درامانقد‬ ‫علاوهبرفضاسازی‪،‬ایدهمستندسازدراماتیزهشده‬ ‫دلایلی برمی‌شمارد که دلایل دلخواه خودش‬ ‫نو‪.‬هرچند کهمانندپژوهشگریمتعهدبهمنابعش‬ ‫نیترابرزبانجاری کند‪،‬بلکهبلافاصلهپسازنماز‪،‬وظیفۀخودراانجامم ‌یدهد‪.‬‬
‫است‪:‬دیگرانعمدا قصدآزارمرادارندوبههمین‬ ‫اشارهمی‌کند‪،‬ولیاینازلذتخواندنروایتساده‬ ‫معیاربسیاریازمسائلفقهیعرفاست‪.‬دراینجابهچندنمونهازآ ‌نهااشارهم ‌یشود‪:‬‬
‫معرفی بازی کودکان‬ ‫دلیلخشمگینم‪.‬اماچراچنینم؟دوباتنمعتقد‬ ‫ودلنشیناونمی‌کاهد‪.‬‬ ‫‪ .1‬هر موسیقی از نظر عرف لهوی و مطرب و مناسب با مجالس عیش و نوش باشد حرام است‪.‬‬
‫است‪« :‬اینکه چرا فورا منظور بد برداشت می‌کنیم‬ ‫کتاب با بیان مخالفت ضمنی نویسنده با برخی‬ ‫‪.2‬هر کاری کهعرفااهانتوب ‌یاحترامیبهقرآنمحسوبشودحراماست‪.‬‬
‫باز ‌یهای مفید برای کودکان ب ‌یدقت‬ ‫وتصور می‌کنیم کهطرفمقابلقصدقبلیبرای‬ ‫تحلی ‌لهادربارۀاضطراب شروعم ‌یشود‪.‬بعضی‬ ‫‪.3‬قصدماندنهمیشگیوماندنمقداریاززمان کهعرفاصدقوطن کند‪.‬‬
‫توهین و آسیب داشته است‪ ،‬ازجمله به دلیل‬ ‫می‌گوینداضطرابچیزمهمینیستاز آنبگذر‬
‫مدرسه‪-‬دیروز‪-‬درس‪(.‬مندیروزبهمدرسهرفتم‬ ‫نداشتن تمرکز و دقت از مشکلات رایج کودکان‬ ‫یکیازپدید ‌ههایتلخروا ‌نشناختیاست‪:‬تنفراز‬ ‫وبهآنبی‌محلی کن‪.‬روش‌هاییوجوددارد که‬ ‫‪.4‬ملا کدر کثیرالشکعرفاست‪.‬‬
‫ودرسخواندم)‬ ‫است کهوالدینم ‌یتوانندضمناینباز ‌یهاعلاوه‬ ‫خویش‪.‬هرچهخودرا کمتردوستداشتهباشیم‪،‬‬ ‫فراموش کنی‪ .‬برخی دیگر معتقدند اضطراب‬ ‫‪.5‬معیارخارجشدنازحالت کثیرالشکدرنمازعرفاست‪.‬‬
‫بر ایجاد فضایی شاد و برقراری ارتباطی خوب و‬ ‫درنظرخویشهدفمناس ‌بتریبرایآزاروتمسخر‬ ‫آغاز روان‌رنجوریاست‪،‬شروعاختلالاتروانی‪،‬‬ ‫‪.6‬بازیباهرچیزی کهعرفآنراازآلاتقمارم ‌یداندحراماست‪.‬‬
‫بازیساخت کلمهباحروفدرهمریخته‬ ‫سازندهبا کودکانبهآ ‌نها کمک کنندتاازتمرکزو‬ ‫هستیم‪.‬وقتیبدینحدازخودمانمنزجرباشیمو‬ ‫آنجا که از دست تو به‌تنهایی کاری برنمی‌آید و‬
‫این بازی نیز در قالب گروه‌های چند نفری و یا‬ ‫دقت کافینیزبرخوردارشوند‪.‬برخیازاینباز ‌یها‬ ‫بیرونازقلمروهشیاریآ گاهانهقرارداشتهباشیم‪،‬‬ ‫نیاز به مشاوره و روان‌درمانی دری‪ .‬فراوانی‬ ‫‪ .7‬معیار ضرر داشتن در احکام عرف است‪.‬‬
‫انفرادی می‌تواند انجام شود‪ .‬یک سری حروف‬ ‫نیزدر فضایمهدکودکیامرا کزپیشدبستانی‬ ‫مدام در پی یافتن تأیید از جهان پیرامونمان‬ ‫کتاب‌هایخودآموز روان‌شناسیدر بازار و گرمی‬ ‫‪.8‬هرعملیرا کهعرفابهآنرقص گویندبرایغیرهمسرجایزنیست‪.‬‬
‫درهمریختهبه کودکانارائهم ‌یشودوآ ‌نهاباید‬ ‫وهمچنیندر مهمانی‌هایخانوادگی کهتعداد‬ ‫هستیمتاثابت کنیمواقعاهمانفردبی‌ارزشی‬ ‫بازار کارگاه‌هایحضوریومجازیروان‌شناسی‬
‫در زمانمشخص کلمهموردنظررابنویسندویا‬ ‫بیشتریاز کودکانهمسنوسالدرمنزلحضور‬ ‫هستیم کهتصور می‌کنیم»‪.‬وباز جانشینیافکار‬ ‫ب ‌هخوبینشا ‌ندهندۀرونقدورویکردبالاست‪.‬‬ ‫‪ .9‬معیار حداقل ریش صدق عرفی است‪.‬‬
‫بگویند‪ .‬مثل‪( :‬ی‪-‬د‪-‬و‪-‬س‪-‬ت= دوستی) و‬ ‫واقعی‌ترباآنچهتابه‌حالدر ذهنمانمی‌گذشت‬ ‫امادوباتندر کتابآرامشبا کمکفلسفهرواقی‬ ‫‪.10‬محلیرا کهانسانب ‌هعنوانوطنجدیدانتخابمی‌کندب ‌هصرفنیتحکموطنپیدانمی‌کند‪،‬‬
‫دارند‪،‬قابلاجراست‪.‬‬ ‫راه‌حل ماجراست‪ .‬توجه به اینکه انسان‌های‬ ‫ورویکردروا ‌نشناسیشناختیتشویقتمی‌کند‬
‫(ی‪-‬ب‪-‬ا‪-‬ر‪-‬ر‪-‬ب=برابری)‬ ‫بازیساختجملهبا کلماتدرهمریخته‬ ‫دیگر چقدر آسیب‌پذیرند شاید تلنگری باشد بر‬ ‫اضطرا ‌بهایترانظاره کنیوب ‌یآنکهعجولانهازآن‬ ‫بلکهبایدمدتیبماندتاعرفاصدق کندآنمحلوطناوست‪.‬‬
‫بازیپیدا کردنرنگموردنظر‬ ‫در اینبازییکسریجملاتدر همریختهبه‬ ‫ما که اعمالآدمیاننهبرایشکنجۀما کهازروی‬ ‫بگریزی‪،‬چون کاشفانسرزمی ‌نهایناشناختهبه‬ ‫اص ‌لوفرعدراحکام‬
‫از کودکانم ‌یخواهیمهروسیلهوتصویری کهدر‬ ‫کودکاندادهم ‌یشودوآ ‌نهابایددرزمانمشخص‬ ‫نا گفت ‌ههایاعماقذهنت گوشبسپاری‪.‬‬
‫اتاق موجود است و رنگ مورد نظر ما را دارد نام‬ ‫جملۀ مورد نظر را پیدا کنند و یا بنویسند‪ .‬این‬ ‫ناتوانیاست‪.‬‬ ‫وی کهدان ‌شآموختۀفلسفهاستتوانستهباقلمی‬ ‫مواردیدرفقهوجودداردکهفرع‪،‬مه ‌مترازاصلاستهمچونمواردذیل‪:‬‬
‫ببرند‪.‬مثال‪:‬تمامیوسایلوتصاویری کهرنگ‬ ‫بازیم ‌یتواندباتقسیم کودکاندرچند گروهنیز‬ ‫بخ ‌شهاییاز کتاب‪:‬‬ ‫‪.1‬سلاممستحباستوجوابسلامواجباست‪.‬‬
‫قرمزدارند‪.‬اینبازیبرای کودکانبزرگترم ‌یتواند‬ ‫انجام شود‪ .‬مثال‪ :‬خواندم‪ -‬رفتم‪ -‬به‪ -‬من‪ -‬و‪-‬‬ ‫اضطرابدرروزهاوش ‌بهایمارخنه کردهاست‪.‬‬
‫اضطراب تقریباهمیشهدرپ ‌سزمینۀزندگ ‌یمان‬ ‫‪ .2‬نماز جماعت مستحب است‪ ،‬ولی تبعیت از امام جماعت در افعال واجب است‪.‬‬
‫بهوسیلهنوشتنانجامشود‪.‬‬ ‫حضور دارد‪.‬چهبساهمینلحظههماضطراب‬ ‫‪ .3‬نذرواجبنیست‪،‬ولیعملبهآنواجباست‪.‬‬
‫داشتهباشیم(صفحۀ‪.)۷‬‬
‫زندگی ما شدیداتحت‌تأثیر یکی از خصلت‌های‬ ‫‪ .4‬روزه اعتکاف مستحب است‪ ،‬ولی روزۀ روز سوم واجب است‪.‬‬
‫عجیب ذهن انسان است که کمتر به آن توجه‬
‫می‌کنیمماموجوداتیهستیمعمیقا تحت‌تأثیر‬
‫انتظارات و توقعات‪ .‬چیزی که ما را خشمگین‬
‫می‌کنداهانتبهانتظاراتماناست(صفحۀ‪.)۱۲‬‬
‫منبع‪ :‬کتابتهران‬