Buku
Panduan
Pengurusan
2020
NAMA :
INDEKS
MUKA SURAT KANDUNGAN
3 - 17
• ASPIRASI
18 - 32
• PROFIL SEKOLAH
33 - 59
• TAKWIM
60 - 73
• PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
74 - 79
• KURIKULUM
80 - 86
• HAL EHWAL MURID
87 - 100
• KOKURIKULUM
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
AJK PENYEDIAAN BUKU PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
SMK DATO’ AHMAD RAZALI TAHUN 2020
Penasihat Puan Norwati binti Muhamad
Pengerusi Pengetua
Naib Pengerusi Puan Rozana binti Zainal Abidin
Penolong Kanan Pentadbiran
Puan Rodhiah binti Hj Saad
Penolong Kanan HEM
Puan Wan Razanah binti Wan Mohamad Zain
Penolong Kanan Kokurikulum
Ahli Jawatankuasa Puan Hanisuria binti Abd Ghani
Guru Kanan Mata Pelajaran Bahasa
Puan Norhayati binti Mohamed
Guru Kanan Mata Pelajaran Sains dan Matematik
Puan Chai Foong Teng
Guru Kanan Mata Pelajaran Teknik dan Vokasional
Encik Zairin Akmal bin Mohd Jemoner
Guru Kanan Mata Pelajaran Kemanusiaan
Puan Noridayanti binti Nordin
Setiausaha Pentadbiran dan Kurikulum
Puan Siti Nurhuda binti Sanusi
Setiausaha Hal Ehwal Murid
Puan Sharifah binti Mohamad
Setiausaha Kokurikulum
Puan Nurfadzleena binti Osman
Penyunting
2
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
FALSAFAH
PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha
berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani.
Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia
yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab,
berketerampilan dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri serta memberi sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran
keluarga, masyarakat dan negara.
3
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
VISI
Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik
Negara Sejahtera.
MISI
Melestarikan Sistem
Pendidikan yang Berkualiti
untuk
Membangunkan Potensi
Individu
bagi
Memenuhi Aspirasi Negara.
4
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
5
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
Objektif PPM Aspirasi Utama
SistemPendidikan
KANDUNGAN Anjakan Utama
PPPM Transformasi Sistem
Pendidikan Negara
K
A
N ENAM LIMA ASPIRASI
D ASPIRASI MURID SISTEM PENDIDIKAN
U
MALAYSIA
N
G SETIAP MURID AKAN MEMPUNYAI…
A PENGETAHUAN
Setiap kanak-kanak akan dapat membaca dan menulis dan
mengira,menguasai mata pelajaran teras seperti
N AKSESMatematik dan Sains dab nenpunyai pengetahuan kukuh
mengenai Malaysia, Asia dan Dunia.
100% enromen merentas semua peringkat
P KEMAHIRAN BERFIKIR pendidikan daripada prasekolah hingga
menengah atas menjelang tahun 2020.
Setiap kanak-kanak akan belajar cara mendapat
P pendidikan sepanjang hayat, cara untuk menghubung kait
KUALITIsebagai pengetahuan yang berbeza dan cara untuk
P menjana pengetahuan baru.
Negara dalam kelompok sepertiga teratas
M KEMAHIRAN MEMIMPIN dalam pentaksiran antarabangsa seperti
TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun.
Setiap kanak-kanak akan dapat mencapai
potensi diri sepenuhnya melalui peluang bekerja
berkumpulan dan memgang peranan kepimpinan formal
2 EKUITIdan informal.
50% pergurangan dalam jurang pencapaian
0 KEMAHIRAN DWIBAHASA (bandar-luar bandar, sosioekonomi, gender
Setiap kanak-kanak pada tahap minimum akan dapat menjelang tahun 2020)
1 menguasai Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris PERPADUAN
digalakkan untuk mempelajari bahasa tambahan.
Sistem pendidikan akan menawarkan
3 ETIKA & KEROHANIAN
Setiap kanak-kanak akan mempunyai asas moral yang perkongsian pengalaman dan nilai kepada
kanak-kanak dengan menghargai
- kukuh untuk mendepani pelbagai cabaran kehidupan dan kepelbagaian.
membantu mereka , dengan berani membuat keputusan
2 yang tepat.
0 IDENTITI NASIONAL
KECEKAPANSetiap kanak-kanak tanpa mengira agama etnik atau
2 status sosioekonomi akan berasa bangga dikenali sebagai
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan
5 ANAK MALAYSIA. murid mengikut peruntukan sedia ada.
6
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
7
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
8
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
9
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
10
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
11
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
DEFINISI PEMBELAJARAN ABAD 21
Merupakan satu bentuk pembelajaran yang memerlukan pelajar menguasai isi kandungan
sambil menghasilkan, mensintesis (penyataan atau penggabungan) dan menilai maklumat
daripada pelbagai mata pelajaran dan sumber-sumber yang luas dengan menghormati budaya
yang berbeza. Mereka diharap dapat mencipta, berkomunikasi, bekerjasama serta celik digital
selain mempunyai tanggungjawab sivik. Barnet Berry : Founder CEO Teaching Quality
ANJAKAN MINDA 4 PRINSIP
PEMIMPIN PENDIDIKAN PEMBELAJARAN ABAD 21
pengajaran berpusatkan pelajar
1. Daripada berfokus kepada masalah kepada berfokus Pembelajaran berdasarkan
penyelesaian kolaboratif
Pembelajaran secara
2. Daripada menetapkan matlamat kepada orang lain kepada konstekstual
menjajarkan matlamat bersama Integrasi dengan masyarakat
3. Daripada memberi nasihat kepada menimbulkan CIRI-CIRI INSAN YANG
kesedaran DIHASRATKAN
4. Daripada tahu semua hal kepada rasa ingin tahu Mendengar dan membuat
refleksi
5. Daripada megarah dan mendesak kepada mempengaruhi
Bijak menyoal
6. Daripada mengkritik atau menghukum kepada Fleksibel
menghargai atau memuji Berkemahiran kritis dan
7. Daripada mengurus kepada upaya menguasai
Yakin berkomunikasi
8. Daripada menyediakan penyelesaian kepada meneroka Mengambil risiko
kemungkinan Dahagakan ilmu
Rasa ingin tahu yang
PERBEZAAN
mendalam
Berintegriti
Berkeperibadian tinggi
Berani mencuba
Menjana idea
Berupaya membuat hubung
kait
PEMBELAJARAN ABAD KE-20 PEMBELAJARAN ABAD KE-21 CIRI-CIRI ABAD
KE 21
Berpusatkan guru Berpusatkan murid
Menguasai subjek iaitu kandungan
Individu Kolaboratif
kurikulum
Memberatkan pengetahuan Memberatka kemahiran
Mahir dan berketerampilan dalam
Secara Teori Praktikal dan amali
pedagogi
Pembelajaran dalam bilik darjah Pembelajaran di mana-mana
sahaja Memahami perkembangan murid
dan menyayangi
Memahami psikologi pembelajaran
Memiliki kemahiran kaunseling
Menggunakan teknologi
12
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
APA itu PLC? PRINSIP ASAS PLC
memastikan pembelajaran murid
Professional Learning Community (PLC) berdaya kolaborasi
merujuk kepada para pendidik yang komited dan bekerja secara fokus kepada pencapaian
kolaboratif serta berterusan dalam membuat inkuiri atau kajian
tindakan untuk mencapai prestasi yang lebih baik untuk murid- ENAM DIMENSI PLC
murid mereka. kongsi kepimpinan
kongsi nilai dan visi
PLC merupakan sebahagian daripada Kualiti Guru di bawah NKRA pembelajaran kolektif dan aplikasi
untuk meningkatkan pengajaran guru dan pembelajaran murid di kongsi amalan peribadi
sekolah-sekolah di seluruh negara. struktur
hubungan
PLC merupakan salah satu usaha kolektif staf di sekolah dengan
menumpukan kepada:
menggunakan kemahiran dan pengetahuan guru.
membina hubungan yang berkualiti
mempunyai program yang sangat berfokus
menggerakkan sumber-sumber sedia ada
berkongsi kepimpinan
STRATEGI
PLCPLC berteraskan 5 strategi sebagai usaha menyokong dan memperbaiki
pencapaian murid dan sekolah.
5 strategi tersebut adalah seperti berikut:
LESSON PEER LEARNING TEACHING SHARING VIDEO CRITIQUE
STUDY COACHING WALK SESSION
STRATEGI PLC DESKRIPSI
Belajar Secara Berjalan Berjalan di sekeliling sekolah dan memerhatikan
LEARNING WALKS pengajaran guru lain dan aktiviti bilik darjah dengan
menggunakan protokol atau fokus yang spesifik
Bimbingan Rakan Sebaya Guru Secara sistematik memerhatikan pengajaran guru lain
atau Pembimbing Instruksi dengan menggunakan kitaran pra konferens,
PEER COACHING pemerhatian, dan pasca-konferens
Belajar Menggunakan Rancangan Sekumpulan guru secara usaha sama membina satu
Pengajaran Harian rancangan pengajaran; diikuti dengan pengajaran/
LESSON STUDY memerhatikan pengajaran,membuat penambahbaikan.
Sesi Perkongsian Guru Sekumpulan guru bertemu secara kerap untuk berkongsi
TEACHER SHARING SESSIONS amalan pengajaran terbaik
Kajian Video Pengajaran Guru Menonton dan berbincang klip video pengajaran guru.
VIDEO CRITIQUES
13
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
K
e Kemahiran Berfikir Aras Tinggi ialah keupayaan untuk mengaplikasikan
mpengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan
a refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi
h dan berupaya mencipta sesuatu.
i
r
a
n Apa itu KBAT? Tujuan diperkenalkan KBAT:
B
eM
re
f 1. Mengnubah amalan hafalan kepada
i pemaghaman.
k 2. pMmeeennngiibunleagtiakdhaautnkaanmn. e(tlnaechbiaiphptabk)aenseydakaraannalisa,
i 3. Mewaajarkan penyelesaian dan penemuan.
r 4. Dipehrlukan untuk penyiasatan saintifik.
A
Preranan GURU untuk KBAT a
am
sM
a
Ting 21temas.. Memastikan murid aktif dalam PdP l 1. Ubah cara berfikir
Memberi peluang kepada murid a 2. Ubah cara menyoal
berbincang, bertanya dan memberi n 3. Ubah cara memotivasi
pendapat. h
g 3i. Mempelbagaikan strategi a menekankan aktiviti
i 4k. Mengemukakan sboearlfaiknirypaandgamaeramsbtiinnag,afgi. hands-on.
ia memimpin serta 4. Ubah jenis tugasan
5. Ubah cara pentaksiran
an l 6. Ubah cara komunikasi
lm
au a PETUA untuk GURU
hr
ke21ida.. BDTieenrkymanatiatklkaPamneandtye(donigamalainnntjaeSluaosnat(lumaknumrYiedannmcgaepmBaaei hrtnekukajemusaiananptaeryteanntgu)
pu43kt.. p
dimaksudkan)
Ringkas (dinyatakan dengan perkataanayang mungkin)
Memprovokasi pemikiran (meransang pdemikiran dan
a i bertindak balas)
a
y5f. Menyoal siasat (melibatkan urutan ataupsoalan yang
ad
a6a. membimbing dan terperinci) e
nl
nu7Pma. Skop Terhad (soalan yang bercapah akman
mengelirukan)
Disesuaikan dengan tahap kelas (wajarahdan berbeza)
a 1. Merancang soalan sesuai yang
td m memberikan arah kepada tajuk
uP pengajaran.
KeksMilapan Umum ketika Proses Penyoalanan
2. Bina soalan yang jelas dan spesifik,
me . 3. Masa tunggu; diam, dengar dan tunggu
1e. eribmpdsTTTaiaaamdnnnayyyalaaa.amtsseoorkaalaellaalluannsbhk.aeanmnyyuaadkkiasenopaamldaeannpjpaeawldaaajbamrnyyaaasMeninnasgeynapdnaignrid. ai
n sekurang-kurangnya 5-10 minit untuk
2g.
3a. murid memberi respon.
p 4. Kekalkan fokus perbincangan
5. Rangsang perbincangan dgn soalan
4l . eTanya soalan yang sukar terlalu awal. g
5i . lTanya soalan yang tidak ada kaitan. k yang dapat mencungkil jawapan.
6k. uSelalu tanya jenis soalan yang sama. a 6. Cuba libatkan sebanyak mungkin dlm
7a. aTidak memberi masa untuk murid berftikir
s nsebelum menjawab soalan. perbincangan.
7. Jangan kemukakan soalan YA/TIDAK
kerana tidak merangsang kepada
pemikiran.
8. Jangan kemukakan soalan yang tidak
ig k jelas, kabur atau dibawah keupayaan
kk a murid.
n
a e t
n p a
a
pd h
ea a
nm p
gu k 14
er e
ti s
ad
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
PETA
PEMIKIRAN
Peta bulatan membantu aktiviti sumbang saran dan menyenaraikan semua yang diketahui
tentang perkara atau idea tertentu supaya perkara tersebut boleh diteroka.
Peta Buih membantu menerangkan sesuatu perkara atau idea dengan menyenaraikan kata
adjektif (kualiti, sifat atau ciri) supaya boleh menerang dan memahami sesuatu dengan
lebih baik.
Peta Buih Berganda menyenaraikan persamaan dan perbezaan antara dua perkara atau
idea supaya dapat membezakan kedua-duanya dengan membanding
dan membeza.
Peta Alir membantu menyenaraikanlangkah-langkah yang terlibat dalam sesuatu proses
supaya dapat memahami apa yang perlu dilakukan untuk mencapai sesuatu.
Peta Dakap membantu memecahkan sesuatu kepada ciri-ciri selanjutnya
supaya dapat memahami cara sesuatu benda berfungsi.
Peta Pelbagai Alir membantu melakarkan sebab dan akibat sesuatu peristiwa agar boleh
memahami akibat tindakan-tindakan yang diambil dan cara untuk mengubahnya.
Peta Pokok membantu menyusun maklumat supaya berada dalam kumpulan yang berbeza
agar boleh memahami maklumat tersebut dalam gambaran besar secara menyeluruh.
Peta Titi membantu menyenaraikan beberapa pasangan butiran yang berkaitan antara
satu sama lain supaya dapat memahami perkara-perkara di dunia yang mempunyai
hubungan yang serupa (analogi)
15
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL
Masa Instruksional Mengenal pasti/mengurangkan gangguan seperti hebahan,
ialah masa sebenar yang spot-check, latihan, mesyuarat, murid bantu kerja guru,
digunakan untuk pelaksanaan PdP sikap lewat dan sebagainya.
yang berkesan tanpa sebarang
gangguan. Memastikan keberadaan guru di sekolah dan di dalam bilik
darjah.
KATEGORI MASA INSTRUKSIONAL SEKOLAH
Mengurangkan kerja luar yang tidak berkaitan serta elakkan
KATEGORI PENJELASAN masa yang panjang untuk majlis/program.
MASA PERSEKOLAHAN Jumlah masa murid hadir ke sekolah Pengajaran dan pembelajaran berjalan mengikut
(Allocated Schooling Time) perancangan (guru mengajar murid belajar).
MASA BILIK DARJAH Jumlah masa murid berada dalam Meningkatkan peluang belajar murid-murid.
(Allocated Class Time) kelas (tidak termasuk waktu rehat,
pertukaran kelas, waktu makan Mengadakan pembelajaran yang bermakna serta
tengahari dan lain-lain) penguasaan pedagogi yang tepat dan berkesan.
MASA INSTRUKSIONAL Jumlah masa yang digunakan untuk Mengatasi masalah displin dan sikap murid serta mengawal
(Instructional Time) instruksional (tidak termasuk tumpuan/fokus murid terhadap pembelajaran.
gangguan, pengurusan rekod dan lain-
lain) Empowerment mengikut situasi/keadaan dengan
pemantauan dan penilaian guru secara berterusan.
MASA PEMBELAJARAN Jumlah masa instruksional iaitu murid
AKADEMIK memberikan perhatian dan menerima Pemilihan guru bersesuaian mengikut mata pelajaran sama.
(Academic Learning Time) pengajaran pada tahap penguasaan
tertentu serta berlakunya pembelajaran Arahan-arahan perlu jelas dan tepat.
berkesan dan bermakna
Jual beli jadual waktu pengajaran.
Modul guru ganti jika tidak dapat hadir/mengadakan kelas
tambahan.
KATEGORI GANGGUAN MASA INSTRUKSIONAL
SEKOLAH
BIL FAKTOR KELOMPOK CONTOH GANGGUAN
GANGGUAN
Guru Tiada Guru tiada disekolah, guru ada disekolah tetapi tidak berada di
dalam kelas, tidak cukup guru, guru hadir
kursus atau tugas luar, menduduki peperiksaan, aktiviti
kokurikulum/sukantara.
Faktor Gangguan Fizikal Pengumuman dari pembesar suara, susun atur kelas atau sekolah,
prasarana sekolah dan persekitaran.
1 Pengurusan
Guru cuti sakit, cuti kecemasan, hal-hal peribadi, kesediaan guru
Sekolah Gangguan Luar mengajar dan melaksanakan tugas sampingan.
Jangka
Gangguan Ad-hoc Menghadiri mesyuarat dipanggil ke pejabat, menghadiri kursus,
taklimat peperiksaan, menjalankan tugas sebagai jurulatih utama
dan sambutan lawatan pelawat.
2 Faktor Kualiti pembelajaran murid Kesediaan murid belajar, kualiti guru, Proses PdP, sikap guru, guru
Instruksional Kualiti pengajaran guru bukan opsyen, kompetensi guru dan kesediaan guru mengajar.
Guru
16
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 ASPIRASI
A
P
A DASAR MEMARTABATKAN
I
T BAHASA MALAYSIA
U
D MEMPERKUKUH
A
S BAHASA INGGERIS
A
R
M
B
M
M
B
I
MATLAMAT ? Berdasarkan ketetapan tersebut,
terdapat tiga alternatif bagi PdP Sains
M dan Matematik di sekolah:
Matlamat dasaer MBMMBI adalah untuk
mewujudkan mmasyarakat yang menguasai BM
dan BI dan dalam sistem pendidikan negara. i. PdP Sains dan Matematik dalam
Fokus kepada rBM dan BI bertujuan melahirkan Bahasa Malaysia, bahasa Cina atau
masyarakat yatng bersatu-padu dan Bahasa Tamil (mengikut jenis sekolah)
mewujudkan baangsa Malaysia yang berdaya
saing di peringbkat dunia. ii. PdP Sains dan Matematik dalam
Matlamat ini sealaras dengan pelaksanaan Bahasa Inggeris dan
DASAR MBMMtBI untuk melahirkan murid yang
fasih dan yakink menggunakan BM dan BI. iii. PdP Sains dan Matematik dalam
dwibahasa
a
n
B 8 STRATEGI PELAKSANAAN
M
b 1 Mentransformasikan Kurikulum Bahasa
e Malaysia dan Bahasa Inggeris
r
m 2 Memantapkan Kompetensi Guru Bahasa
a OBJEKTIF Malaysia dan Bahasa Inggeris
Objektif Daskar MBMMBI adalah untuk:
s 3 Menempatkan Guru Bahasa Malaysia dan
1. Meningkuatkan penguasaan murid Bahasa Inggeris mengikut Opsyen
dalam BdM dan BI;
2. Menyedmiakan guru BM dan BI 4 Menggunakan khidmat Pakar, Perunding
mengikuet opsyen yang mencukupi dan Pembantu Guru
dan menl ingkatkan kompetensi
guru BMe dan BI; Memperluas Penggunaan Bahan dan
3. Meningkt atkan infrastruktur dan 5 TMK dalam PdP Bahasa Malaysia dan
bahan saokongan dalam PdP BM
dan BI k Bahasa Inggeris
4. Meningkkatkan penggunaan BM dan
BI dalama aktiviti luar bilik darjah. 6 Memperluas Publisiti dan Kempen
Pengukuhan Bahasa
7 Meningkatkan Penyertaan Murid dalam
Aktiviti Bahasa di Luar Bilik Darjah
8 Melaksanakan Pentaksiran dan
Pelaporan Keperihalan Pencapaian Murid
n
B
M
p
a
d 17
a
t
e
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
PROFIL
NAMA SEKOLAH : SMK DATO’ AHMAD RAZALI
KOD SEKOLAH : BEA 4618
KATEGORI SEKOLAH : GRED B
ALAMAT SEKOLAH : JALAN 13A, AMPANG JAYA,
NO. TELEFON 68000 AMPANG, SELANGOR DARUL EHSAN
EMAIL SEKOLAH : 03-42511650
FACEBOOK SEKOLAH : [email protected]
: https://www.facebook.com/smkdarofficial/
LENCANA SEKOLAH:
COGAN KATA : BERTEKAD. BERUSAHA. BERJAYA.
TAGLINE SEKOLAH :
18
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
MISI DAN VISI SMK DATO’ AHMAD RAZALI
MISI
SMK Dato’ Ahmad Razali mengupayakan sistem
pendidikan yang berkualiti dan berkesan untuk
melahirkan insan cemerlang
dari segi intelek, afektif, konatif, dan sosial
menjadi generasi yang dapat
menjamin kesejahteraan bangsa dan negara.
VISI
SMK Dato’ Ahmad Razali melestarikan satu
sistem pendidikan berkualiti merangkumi
kepimpinan, pengurusan organisasi, kurikulum,
kokurikulum dan sukan,
hal ehwal murid
serta pengajaran dan pembelajaran yang
berkesan bagi membangunkan potensi murid
dalam memenuhi aspirasi negara.
19
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
SEJARAH SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali (SMKDAR) yang terbina
di atas tanah berkeluasan 28800 meter persegi telah mula beroperasi pada 4 Januari
1999. Pada ketika itu, SMKDAR adalah di bawah pimpinan Puan Hajah Petri Noor
Jaliah binti Megat Adnan sebagai pengetua dengan kekuatan 9 orang guru serta 287
orang murid. SMKDAR yang berlokasi 5 kilometer dari Bandaraya Kuala Lumpur,
mengambil nama mantan Menteri Besar Selangor yang menjadi penghulu ketiga
mukim Ampang selama 18 tahun iaitu Tan Sri Haji Ahmad Razali bin Mohamed Ali.
SMKDAR telah 17 tahun berdiri gagah melahirkan modal insan yang
memperoleh kecemerlangan dalam bidang akademik, kokurikulum dan sahsiah di
bawah kepimpinan lima orang pengetua yang pernah menerajui sekolah ini.
Antaranya ialah:
1. Pn. Hajah Petri Noor Jaliah binti Megat Adnan (Januari 1999 – Mac 2008)
2. Pn. Hajah Shamsiah binti Ahmad Jupri (Julai 2008 – Disember 2011)
3. Pn. Zaiton binti Ibrahim (Disember 2011 – Ogos 2012)
4. Pn. Siti Zaharah binti Kadir (Ogos 2012 – Mei 2016)
5. Pn. Norwati binti Muhamad (Mei 2016 hingga kini)
20
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
LENCANA SEKOLAH
Lencana sekolah merupakan suatu perisai yang bertakhtakan dengan cogan kata sekolah iaitu
“Bertekad, Berusaha, Berjaya”.
Nama sekolah tertulis pada sebelah bawah perisai. Kedua-dua belah perisai tersebut diapit
dengan bendera dua jalur : jalur merah dan kuning. Di lencana ini juga terdapat lambang-lambang
seperti sekuntum bunga raya, 3 gegelung bertindan, anak panah dan sebuah buku terbuka.
WARNA
LAMBANG
21
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
LAGU SEKOLAH
Kami pendukung
Warisan zaman
Cekal menuju
Kecemerlangan
Generasi
Yang penuh visi
Bertekad, berusaha
Hingga berjaya
Ilmu adalah
Penyuluh hidup
Agama ditatang
Bangsa dijulang
Kami umpama
Mustika bangsa
Bergerak maju
Tuju wawasan
SMK Dato’ Ahmad Razali
Kebanggaan kami
SMK Dato’ Ahmad Razali
Kebanggan kami
Jasamu tetap di hati
Jasamu tetap...di hati
Lagu/ Lirik: Julfekar
Susunan Muzik: Belle
22
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
IKRAR GURU DAN MURID
23
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
PIAGAM PELANGGAN
GURU DAN KAKITANGAN
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ AHMAD RAZALI AKAN:
Mengawal dan menghayati Pengurusan Sekolah Berkesan serta peka terhadap keperluan-
keperluan pelanggan secara berterusan dengan:
Memastikan semua murid
mendapat layanan yang sama dan
pendidikan yang sempurna selaras
dengan Falsafah Pendidikan
Memberi perkhidmatan kaunter Kebangsaan.
yang cekap dan mesra.
Bersedia berkhidmat pada Semua surat rasmi diambil
bila-bila masa yang tindakan dalam tempoh
yang ditetapkan.
diperlukan untuk kebaikan
murid dan sekolah.
Sentiasa bekerjasama dan Bekerjasama dengan
menjalinkan hubungan semua pihak, badan
kerajaan, badan berkanun
yang baik dengan ibu bapa dan swasta, pemimpin-
dan penjaga murid demi pemimpin tempatan dan
kecemerlangan masyarakat setempat ke
pendidikan. arah pendidikan sekolah.
24
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
KPI 2020
SMK DATO’ AHMAD RAZALI
PENGURUSAN & PENTADBIRAN KPI
LADAP sebelum Mei
Mata CPD Guru 100%
KURIKULUM > 42
GP SPM (Sekolah)
HAL EHWAL MURID 4.85
Kehadiran Murid Sekolah
Disiplin Murid 87%
KOKURIKULUM 2.60
Kehadiran
PAJSK 58%
2.84
25
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
PAKEJ MATA PELAJARAN
TINGKATAN 1, 2, DAN 3
SUBJEK ELEKTIF
TINGKATAN 1 TINGKATAN 2 TINGKATAN 3 SUBJEK TERAS
A RBT A A • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
ASK ASK • Matematik
• Sains
BB B • Pend. Islam/Moral
• Sejarah
ASK • Geografi
• PJPK
CC C • Pend. Seni Visual
D D RBT D RBT
RBT
EE E
5 ASK - 2 5 ASK - 2 5 ASK - 2
RBT - 3 RBT - 3 RBT - 3
26
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
PAKEJ MATA PELAJARAN TINGKATAN 4
PAKEJ
STEM 1 • Bahasa Melayu • Fizik
• Bahasa Inggeris • Kimia
• Matematik • Biologi
• Pendidikan Islam/Moral • Matematik Tambahan
• Sejarah
STEM 2 • Bahasa Melayu • Fizik
• Bahasa Inggeris • Biologi
• Matematik • Sains Sukan
• Pendidikan Islam/Moral • Matematik Tambahan
• Sejarah
STEM 3 • Bahasa Melayu Pendidikan Jasmani • Sains Komputer
• Bahasa Inggeris dan Pendidikan • Matematik Tambahan
Sastera dan • Matematik Kesihatan • Sains Rumah Tangga
Kemanusiaan 1 • Pendidikan Islam/Moral
• Sejarah • Prinsip Perakaunan
Sastera dan • Perniagaan
Kemanusiaan 2 • Bahasa Melayu • Ekonomi
• Bahasa Inggeris
Sastera dan • Matematik • Pendidikan Seni Visual
Kemanusiaan 3 • Pendidikan Islam/Moral • Tassawur
• Sejarah
• Sains • Pendidikan Seni Visual
• Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Matematik
• Pendidikan Islam/Moral
• Sejarah
• Sains
• Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Matematik
• Pendidikan Islam/Moral
• Sejarah
• Sains
27
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
PAKEJ MATA PELAJARAN TINGKATAN 5
TINGKATAN 5
BIL SUBJEK TERAS
SUBJEK ELEKTIF
• Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Fizik • Matematik
• Pendidikan Islam/Moral
1 A • Kimia • Sejarah
• Biologi • Pendidikan Sivik
• Matematik Tambahan Kewarganegaraan
(Tingkatan 5 sahaja)
• PJPK
• Matematik Tambahan
2 B • Prinsip Perakaunan • Bahasa Melayu
• Sains Komputer • Bahasa Inggeris
• Ekonomi • Matematik
3 C • Perniagaan • Pendidikan Islam/Moral
• Sejarah
• Sains Sukan • Sains
• Sains Rumah Tangga • Pendidikan Sivik
4 D • Pendidikan Seni Visual Kewarganegaraan
(Tingkatan 5 sahaja)
• Tasawwur Islam
• PJPK
5 E • Pendidikan Seni Visual
28
BENGKEL SRT Blok C 4A (BM T4) 5A (BM
(Tingkat 1)
Tingkat 3
BENGKEL RBT
(Tingkat Bawah) Tingkat 2 Makmal Sains 1
Tingkat 1 Tangga
Tingkat
Bawah Makmal Biologi
Bilik GEO
Kebudayaan
Blok B SBC 4C (MATE T4) Bilik Fail SBC SBC SBC 4D SB
SBC 1A (BM T1) Moral 1 Moral 2 (SEJ T4)
Tingkat 3
SBC 1B SBC 1C SBC 1D
Tingkat 2 (BI T1) (MATE T1) (SEJ T1)
Tingkat 1 Pejabat Bilik Gerakan Bilik GKM
Tingkat Bilik Bilik Bilik SBC 2A (BM T2) SBC 2B Stor
Disiplin (BI T2) Koop
Bawah Pengawas Kesihatan
Blok A SBC 2E (PI T2) SBC
Tingkat 3
Tingkat 2 SBC 3A (BM T3) SBC
Tangga Stor
Tingkat 1 SPBT
Tingkat Bilik Kaunse
Bawah
PELAN SBC DA
TANGGA
M T5) 5E (PI T5) 5D (SEJ T5) 5C (MATE T5) 5B (BI T5) 4B (BI T4)
Makmal Sains 2
Bilik Persediaan Bilik Makmal Sains 3 Tandas
Makmal Fizik Persediaan
Bilik Persediaan SBC PSV2 Makmal Kimia Tandas
Bilik Tandas
O T3 / SS / Kedai Persediaan SBC Pend. Seni
PK1 Buku Visual (PSV1)
Makmal Komputer
TANGGA
BC 4E (PI T4) SBC 4F BILIK
KASPA
L (SBC KM/SI) Bilik SPBT
SBC 1E A GEO Tandas (P)
(PI T1) T1&T2
L Surau An Tangga Tandas (L)
BILIK U
MP CETAK
A Nisa
N
Bilik Stor
Kokurikulum
Sukan
TANGGA
2D (SEJ T2) SBC 2C (MATE T2) Dewan Tandas
C 3B (BI T3) SBC 3C (MATE T3) SBC 3D (SEJ T3) SBC 3E (PI T3) Surau Bilik Wuduk
eling
Bilik Guru Tandas Tandas
Guru (P) Guru (L)
L
Bilik Wuduk
A Koperasi Bilik Pusat Sumber
L Media
U
A
N
AN BILIK KHAS
29
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
BUDAYA KERJA SEKOLAH
01 Memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan
02 Kebangsaan, Matlamat, Misi dan Visi Kementerian
03 Pendidikan Malaysia.
Memelihara dan mempertingkatkan imej sekolah.
04 Jabatan, dan Kementerian Pendidikan Malaysia.
05 Menentukan objektif setiap tugas.
06 Mengamalkan kerja secara bermesyuarat dan
07 berpasukan.
08 Sentiasa bekerja dengan bersih, cekap dan
amanah.
09
Mementingkan mutu dan kesan pendidikan.
10
11 Mengamalkan sikap jujur, ikhlas, amanah serta adil.
12
Mengamalkan sikap perkhidmatan penyayang.
Kepimpinan melalui teladan.
Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri.
Berusaha mempertingkatkan ilmu dan
kemahiran.
Kerja adalah ibadah.
30
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Ahmad Razali
RANGKAIAN LAMAN WEB
MODUL PENGURUSAN SEKOLAH (EMIS)
https://emisonline.moe.gov.my
MODUL PENGURUSAN GURU (eOPERASI)
https://eoperasi.moe.gov.my
MODUL PENGURUSAN MURID (APDM)
https://apdm.moe.gov.my
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID (SSDM)
https://ssdm.moe.gov.my
SISTEM ANALISIS PEPERIKSAAN SEKOLAH (SAPS)
https://sapsnkra.moe.gov.my
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN DAN
KOKURIKULUM (PAJSK)
https://pajsk.moe.gov.my
SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT SUMBER MANUSIA
(HRMIS)
https://hrmis2.eghrmis.gov.my/
GOOGLE CLASSROOM
portal.moe.edu.my
(Log Masuk Guru : g-********@moe-dl.edu.my)
SISTEM PENGURUSAN LATIHAN (SPLKPM)
https://splkpm.moe.gov.my
31
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 PROFIL SEKOLAH
32
BAHAGIAN 1
TAKWIM SEKOLAH
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2020
PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH JUMLAH
1
PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN HARI MINGGU
02.01.2020 31.01.2020 19 11
01.02.2020 29.02.2020 20
01.03.2020 13.03.2020 10
JUMLAH HARI 49
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 1
14.03.2020 22.03.2020 9
23.03.2020 31.03.2020 7 9
01.04.2020 30.04.2020 22
01.05.2020 22.05.2020 11
JUMLAH HARI 40
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
23.05.2020 07.06.2020 16 2
PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH JUMLAH
PERSEKOLAHAN
PERSEKOLAHAN HARI MINGGU
08.06.2020 30.06.2020 17 7
01.07.2020 24.07.2020 18
JUMLAH HARI 35
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 1
25.07.2020 02.08.2020 9
2 03.08.2020 31.08.2020 19
01.09.2020 30.09.2020 21
01.10.2020 31.10.2020 21 16
01.11.2020 20.11.2020 13
JUMLAH HARI 74
CUTI AKHIR TAHUN 6
21.11.2020 31.12.2020 41
34
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
CUTI UMUM 2020
JANUARI FEBRUARI
Tahun Tahun Baharu Cina Hari Thaipusam
Baharu
SABTU
RABU KHAMIS JUMAAT SABTU AHAD ISNIN
8
1 23 24 25 26 27
Cuti ganti hari Isnin
MEI Hari Nuzul Al-Quran Hari Raya Aidilfitri
Wesak
Hari AHAD ISNIN KHAMIS JUMAAT AHAD ISNIN SELASA
Pekerja KHAMIS
10 11 21 22 24 25 26
JUMAAT 7
1
Cuti ganti hari Isnin Cuti ganti hari Selasa
JUN JULAI OGOS Hari
Kebangsaan
Hari Keputeraan Hari Raya Awal Muharam
YDP Agong Aidiladha KHAMIS
KHAMIS
SABTU JUMAAT 31
20
6 31
SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
Hari Malaysia Maulidur Rasul Hari Deepavali
RABU
KHAMIS JUMAAT SABTU ISNIN
16
29 13 14 16
DISEMBER
Hari Keputeraan Hari Krismas
Sultan Selangor
JUMAAT
JUMAAT
25
11
Cuti umum Cuti yang diperuntukkan oleh KPM
35
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
36
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
PEGAWAI PYD 1 PEGAWAI PENILAI 2
PENILAI 1 (PN NORWATI BINTI MUHAMAD)
PENGETUA ROZANA BINTI ZAINAL ABIDIN HANISURIA BINTI ABD GHANI
RODHIAH BINTI HJ SAAD NORHAYATI BINTI MOHAMED
WAN RAZANAH BINTI WAN MOHAMAD CHAI FOONG TENG
ZAIN MUKHIAR ZAIRIN AKMAL BIN MOHD
MOHD ESAH BIN UTIS JEMONER
PENOLONG HANISURIA BINTI ABD GHANI RUSWATI BINTI SULAIMAN
NORHAYATI BINTI MOHAMED MOHD SUFIAN BIN ROSSLEE
CHAI FOONG TENG AZLINDA BINTI ABDUL AZIZ
HIE MEE FOONG HAYATI BINTI HASSAN
TEE LEE HARH HIE MEE FOONG
SHARIFAH AZLINA BINTI SYED JANIZA BINTI JAAFAR
NAZIHAH BINTI IDRIS KATIJAH BINTI ANWARALI KHAN
NOOR HAFIZAH BINTI ISMAIL KHAIRUNNISA BINTI ABD HAMID
KANAN, GKMP MOHD SHAHRUL REEZA BIN SABRY MAISARAH BINTI ALIAS
MASLINA BINTI ZAINAL ABIDIN
SAINS DAN SITI NURHUDA BINTI SANUSI MD KHAIRUL AMRI BIN MD ZAIN
MOHD ESAH BIN UTIS
MATEMATIK, & KHAIRUNNISA BINTI ABD HAMID MOHD FARIDHAFIZAL BIN
GKMP KATIJAH BINTI ANWARALI KHAN IBRAHIM
MOHD ROZI BIN AB RAHMAN
KEMANUSIAAN NORAINI BINTI HAMIM MOHD SHAHRUL REEZA BIN
NORMAIZA BINTI RAHMAN SABRY
NAZIHAH BINTI IDRIS
MAISARAH BINTI ALIAS NOOR HAFIZAH BINTI ISMAIL
NOOR HAFIDZAH BINTI
NORIDAYANTI BINTI NORDIN
JALALUDIN
ZAIRIN AKMAL BIN MOHD JEMONER
SITI ALIFAH BINTI ABD RAHMAN
NURMAIRA BINTI ISMAIL
AZLINDA BINTI ABDUL AZIZ
NURUL EFFENDY BIN OSMAN
RUSWATI BINTI SULAIMAN NOR ASIAH BINTI MAT ZAIN
MOHD SUFIAN BIN ROSSLEE NOR SURIA BINTI ABDUL AZIZ
HAYATI BINTI HASSAN NORAINI BINTI HAMIM
MOHD FARIDHAFIZAL BIN IBRAHIM NORIAH BINTI YAACOB
PENOLONG ZAHARIDAH BINTI ABU BAKAR NORIDAYANTI BINTI NORDIN
KANAN HAL NOOR HAFIDZAH BINTI JALALUDIN NORMAIZA BINTI RAHMAN
EHWAL MURID NURFADZLEENA BINTI OSMAN NURFADZLEENA BINTI OSMAN
& GKMP MD KHAIRUL AMRI BIN MD ZAIN NURMAIRA BINTI ISMAIL
TEKNIK DAN SALINA BINTI ISMAIL NURUL EFFENDY BIN OSMAN
VOKASIONAL NOR SURIA BINTI ABDUL AZIZ NUR HAYATI BINTI MOHD NOOR
JANIZA BINTI JAAFAR P. SHOBHA MENON A/P V.N.
MASLINA BINTI ZAINAL ABIDIN VISVANATHAN
P. SHOBHA MENON A/P V.N. ROSFADZILAH BINTI MUHAMAD
VISVANATHAN SALINA BINTI ISMAIL
SHARIFAH BINTI MOHAMAD SHARIFAH AZLINA BINTI SYED
SHARLIASHIDA BINTI AHMAD MUKHIAR
SHARIFAH BINTI MOHAMAD
SHARIFFUDIN SHARLIASHIDA BINTI AHMAD
PENOLONG SITI NUR FATHIAH BINTI ISMAIL SHARIFFUDIN
SITI ALIFAH BINTI ABD RAHMAN
KANAN SITI MARZIAH BINTI JAAFAR SITI MARZIAH BINTI JAAFAR
SITI NUR FATHIAH BINTI ISMAIL
KOKURIKULUM NOR ASIAH BINTI MAT ZAIN SITI NURHUDA BINTI SANUSI
TEE LEE HARH
& GKMP ROSFADZILAH BINTI MUHAMAD ZAHARIDAH BINTI ABU BAKAR
ZUHAIDA BINTI MOHAMMAD
BAHASA NUR HAYATI BINTI MOHD NOOR
NORIAH BINTI YAACOB
MOHD ROZI BIN AB RAHMAN
ZUHAIDA BINTI MOHAMMAD
37
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
4.1 GURU SEBAGAI PERANCANG 4.2 GURU SEBAGAI PENGAWAL
Standard Kualiti :
4.1 Merancang Pelaksanaan PdPc Standard Kualiti :
TUMS: 4.2.1 Mengawal proses pembelajaran
4.1.1 Menyediakan RPH menentukan kaedah 4.2.2 Mengawal suasana pembelajaran
pentaksiran dan menyediakan sumber TUMS:
pendidikan
4.2.1 Mengelola isi pelajaran dan peruntukan masa
10% serta memberi peluang kepada
penyertaan aktif murid
4.3 GURU SEBAGAI PEMBIMBING 10%
Standard Kualiti : 4.2.2 Mengawal komunikasi dan perlakuan murid,
4.3 Membimbing murid meyusun atur kedudukan murid dan mewujudkan
TUMS:
4.3.1 Memberi tunjuk ajar dalam menguasai isi pelajaran suasana pembelajaran yang
dan kemahiran, memandu murid membuat menyeronokkan 5%
keputusan dan menyelesaikan masalah dan
menggunakan sumber pendidikan serta SKPMg2 STANDARD 4
menggabung jalin isi pelajaran dengan Pembelajaran dan
Pemudahcaraan
15%kemahiran / mata pelajaran lain.
4.4 GURU SEBAGAI 4.5 GURU SEBAGAI 4.6 MURID SEBAGAI
PENDORONG PENILAI PEMBELAJAR AKTIF
Standard Kualiti : Standard Kualiti : Standard Kualiti :
4.4.1 Mendorong minda murid 4.5 Melaksanakan penilaian 4.6 Melibatkan diri dalam proses
4.4.2 Mendorong emosi murid
TUMS: pembelajaran
TUMS: 4.4.1 Menggunakan pelbagai
4.4.1 Merangsang murid berkomunikasi TUMS:
kaedah pentaksiran 4.6.1 Memberi respons,
dan berkolaboratif, mengemukakan menjalankan aktiviti
soalan yang menjurus ke arah pemulihan dan pengayaan, berkomunikasi dan
pemikiran kreatif dan kritis dan memberi tugasan, membuat melaksanakan aktiviti secara
refleksi serta menyemak kolaboratif, berpemikiran kritis
25%membuat keputusan atau hasil kerja murid. dan kreatif, mengemukakan
soalan, menyelesaikan
menyelesaikan masalah, 10% masalah dan mengaitkan isi
mewujudkan peluang untuk murid pelajaran dengan kehidupan
memimpin dan mengemukakan seharian murid.
soalan berkaitan isi pelajaran serta
memperoleh pengetahuan dan 20%
kemahiran secara kendiri
4.4.2 Memberi pujian, galakan,
penghargaan dan keyakinan
serta prihatin terhadap
keperluan murid 5%
38
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
JADUAL PENCERAPAN GURU
PENCERAP NAMA GURU
ROZANA BINTI ZAINAL ABIDIN HANISURIA BINTI ABD GHANI
PENGETUA RODHIAH BINTI HJ SAAD NORHAYATI BINTI MOHAMED
CHAI FOONG TENG
WAN RAZANAH BINTI WAN SITI ALIFAH BINTI ABD RAHMAN
MOHAMAD ZAIN
MOHD ESAH BIN UTIS
NORWATI BINTI MUHAMAD ZAIRIN AKMAL BIN MOHD JEMONER
PENOLONG AZLINDA BINTI ABDUL AZIZ NORIDAYANTI BINTI NORDIN
KANAN NURUL EFFENDY BIN OSMAN MAISARAH BINTI ALIAS
NURMAIRA BINTI ISMAIL NORMAIZA BINTI RAHMAN
HAYATI BINTI HASSAN P. SHOBHA MENON A/P V.N.
PENOLONG VISVANATHAN
KANAN HAL MOHD FARIDHAFIZAL BIN IBRAHIM MASLINA BINTI ZAINAL ABIDIN
EHWAL MURID
ZAHARIDAH BINTI ABU BAKAR JANIZA BINTI JAAFAR
SHARIFAH BINTI MOHAMAD MOHD ROZI BIN AB RAHMAN
ZUHAIDA BINTI MOHAMMAD
PENOLONG SHARLIASHIDA BINTI AHMAD
KANAN SHARIFFUDIN
KOKURIKULUM
SITI NUR FATHIAH BINTI ISMAIL
GURU KANAN SITI MARZIAH BINTI JAAFAR NUR HAYATI BINTI MOHD NOOR
BAHASA NOR ASIAH BINTI MAT ZAIN NORIAH BINTI YAACOB
ROSFADZILAH BINTI MUHAMAD
GURU KANAN HIE MEE FOONG NAZIHAH BINTI IDRIS
SAINS DAN NOOR HAFIZAH BINTI ISMAIL
MATEMATIK TEE LEE HARH
SHARIFAH AZLINA BINTI SYED
MUKHIAR
GURU KANAN NOOR HAFIDZAH BINTI JALALUDIN SALINA BINTI ISMAIL
TEKNIK DAN NURFADZLEENA BINTI OSMAN NOR SURIA BINTI ABDUL AZIZ
VOKASIONAL MD KHAIRUL AMRI BIN MD ZAIN
MOHD SHAHRUL REEZA BIN KHAIRUNNISA BINTI ABD HAMID
NORAINI BINTI HAMIM
GURU KANAN SABRY
KEMANUSIAAN
SITI NURHUDA BINTI SANUSI
KATIJAH BINTI ANWARALI KHAN
39
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
JADUAL SEMAKAN eRPH
PENYEMAK NAMA GURU
eRPH
ROZANA BINTI ZAINAL ABIDIN HANISURIA BINTI ABD GHANI
PENGETUA RODHIAH BINTI HJ SAAD NORHAYATI BINTI MOHAMED
WAN RAZANAH BINTI WAN CHAI FOONG TENG
PENOLONG ZAIRIN AKMAL BIN MOHD
KANAN MOHAMAD ZAIN
RUSWATI BINTI SULAIMAN JEMONER
MOHD SUFIAN BIN ROSSLEE
AZLINDA BINTI ABDUL AZIZ NORIDAYANTI BINTI NORDIN
NURUL EFFENDY BIN OSMAN MAISARAH BINTI ALIAS
NURMAIRA BINTI ISMAIL NORMAIZA BINTI RAHMAN
SITI ALIFAH BINTI ABD RAHMAN
MOHD ESAH BIN UTIS
PENOLONG HAYATI BINTI HASSAN P. SHOBHA MENON A/P V.N.
KANAN HAL MOHD FARIDHAFIZAL BIN IBRAHIM VISVANATHAN
EHWAL MURID ZAHARIDAH BINTI ABU BAKAR MASLINA BINTI ZAINAL ABIDIN
JANIZA BINTI JAAFAR
PENOLONG SHARIFAH BINTI MOHAMAD MOHD ROZI BIN AB RAHMAN
KANAN SHARLIASHIDA BINTI AHMAD ZUHAIDA BINTI MOHAMMAD
KOKURIKULUM SHARIFFUDIN
SITI NUR FATHIAH BINTI ISMAIL
GURU KANAN SITI MARZIAH BINTI JAAFAR NUR HAYATI BINTI MOHD NOOR
BAHASA NOR ASIAH BINTI MAT ZAIN NORIAH BINTI YAACOB
ROSFADZILAH BINTI MUHAMAD
GURU KANAN HIE MEE FOONG NAZIHAH BINTI IDRIS
SAINS DAN TEE LEE HARH NOOR HAFIZAH BINTI ISMAIL
MATEMATIK SHARIFAH AZLINA BINTI SYED
MUKHIAR
GURU KANAN NOOR HAFIDZAH BINTI JALALUDIN SALINA BINTI ISMAIL AZIZ
TEKNIK DAN NURFADZLEENA BINTI OSMAN NOR SURIA BINTI ABDUL
VOKASIONAL MD KHAIRUL AMRI BIN MD ZAIN
MOHD SHAHRUL REEZA BIN KHAIRUNNISA BINTI ABD HAMID
NORAINI BINTI HAMIM
GURU KANAN SABRY
KEMANUSIAAN SITI NURHUDA BINTI SANUSI
KATIJAH BINTI ANWARALI KHAN
40
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
JADUAL PENYEMAKAN DAN PENYELIAAN BUKU LATIHAN
DAN NOTA MATA PELAJARAN 2020 SERTA PENGESAHAN
CAKUPAN PDPC BERBANDING SUKATAN PELAJARAN
TARIKH MATA PELAJARAN TINGKATAN PEGAWAI PENYEMAK
SEMAKAN 1 TERAS 1 KETUA PANITIIA
01.04.2020 – TERAS & ELEKTIF 2 KETUA PANITIA
30.04.2020 3 PENOLONG KANAN
TERAS
SEMAKAN 2 TERAS & ELEKTIF 4 GURU KANAN MATA PELAJARAN
03.08.2020 - 5 PENGETUA
28.08.2020
1 KETUA PANITIA
2 KETUA PANITIA
3 PENOLONG KANAN
4 GURU KANAN MATA PELAJARAN
5 PENGETUA
41
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
JADUAL PENTADBIR BERTUGAS 2020
MT H PENTADBIR MT H PENTADBIR
23/3 I GKMP SAINS & MATEMATIK
31/12 S SEMUA PENTADBIR 24/3 S GKMP KEMANUSIAAN
R GKMP TEKNIK VOKASIONAL
1 1/1 R CUTI TAHUN BARU 2020 13 25/3 K PK PENTADBIRAN
2/1 K PK PENTADBIRAN 26/3 J PK HEM
27/3 I PK KOKURIKULUM
3/1 J PK HEM 30/3 S GKMP BAHASA
31/3 R GKMP SAINS & MATEMATIK
6/1 I PK KOKURIKULUM K GKMP KEMANUSIAAN
14 1/4 J GKMP TEKNIK VOKASIONAL
7/1 S GKMP BAHASA 2/4 I PK PENTADBIRAN
3/4 S PK HEM
2 8/1 R GKMP SAINS & MATEMATIK 6/4 R PK KOKURIKULUM
7/4 K GKMP BAHASA
9/1 K GKMP KEMANUSIAAN J GKMP SAINS & MATEMATIK
15 8/4 I GKMP KEMANUSIAAN
10/1 J GKMP TEKNIK VOKASIONAL 9/4 S GKMP TEKNIK VOKASIONAL
10/4 R PK PENTADBIRAN
13/1 I PK PENTADBIRAN 13/4 K PK HEM
14/4 J PK KOKURIKULUM
14/1 S PK HEM I GKMP BAHASA
16 15/4 S GKMP SAINS & MATEMATIK
3 15/1 R PK KOKURIKULUM 16/4 R GKMP KEMANUSIAAN
17/4 K GKMP TEKNIK VOKASIONAL
16/1 K GKMP BAHASA 20/4 J PK PENTADBIRAN
21/4 I PK HEM
17/1 J GKMP SAINS & MATEMATIK S PK KOKURIKULUM
17 22/4 R GKMP BAHASA
20/1 I GKMP KEMANUSIAAN 23/4 K GKMP SAINS & MATEMATIK
24/4 J CUTI HARI PEKERJA
21/1 S GKMP TEKNIK VOKASIONAL 27/4 I GKMP KEMANUSIAAN
28/4 S GKMP TEKNIK VOKASIONAL
4 22/1 R PK PENTADBIRAN R PK PENTADBIRAN
18 29/4 K CUTI HARI WESAK
23/1 K PK HEM 30/4 J PK HEM
1/5 I CUTI NUZUL AL-QURAN
24/1 J PK KOKURIKULUM 4/5 S PK KOKURIKULUM
5/5 R GKMP BAHASA
27/1 I CUTI TAHUN BARU CINA K GKMP SAINS & MATEMATIK
19 6/5 J GKMP KEMANUSIAAN
28/1 S PK PENTADBIRAN 7/5 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL
8/5 S PK PENTADBIRAN
5 29/1 R PK HEM 11/5 R PK HEM
12/5 K PK KOKURIKULUM
30/1 K PK KOKURIKULUM J GKMP BAHASA
20 13/5 I CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
31/1 J GKMP BAHASA 14/5 S GKMP SAINS & MATEMATIK
15/5 R GKMP KEMANUSIAAN
3/2 I GKMP SAINS & MATEMATIK 18/5 K GKMP TEKNIK VOKASIONAL
19/5 J PK PENTADBIRAN
4/2 S GKMP KEMANUSIAAN I PK HEM
21 20/5 S PK KOKURIKULUM
6 5/2 R GKMP TEKNIK VOKASIONAL 21/5 R GKMP BAHASA
22/5 K GKMP SAINS & MATEMATIK
6/2 K PK PENTADBIRAN 25/5 J GKMP KEMANUSIAAN
26/5 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL
7/2 J PK HEM S PK PENTADBIRAN
22 27/5 R PK HEM
10/2 I PK KOKURIKULUM 28/5 K PK KOKURIKULUM
29/5 J GKMP SAINS & MATEMATIK
11/2 S GKMP BAHASA 1/6
2/6 42
7 12/2 R GKMP SAINS & MATEMATIK
23 3/6
13/2 K GKMP KEMANUSIAAN 4/6
5/6
14/2 J GKMP TEKNIK VOKASIONAL 8/6
9/6
17/2 I PK PENTADBIRAN
24 10/6
18/2 S PK HEM 11/6
12/6
8 19/2 R PK KOKURIKULUM
20/2 K GKMP BAHASA
21/2 J GKMP SAINS & MATEMATIK
24/2 I GKMP KEMANUSIAAN
25/2 S GKMP TEKNIK VOKASIONAL
9 26/2 R PK PENTADBIRAN
27/2 K PK HEM
28/2 J PK KOKURIKULUM
2/3 I GKMP BAHASA
3/3 S GKMP SAINS & MATEMATIK
10 4/3 R GKMP KEMANUSIAAN
5/3 K GKMP TEKNIK VOKASIONAL
6/3 J PK PENTADBIRAN
9/3 I PK HEM
10/3 S PK KOKURIKULUM
11 11/3 R GKMP BAHASA
12/3 K GKMP SAINS & MATEMATIK
13/3 J GKMP KEMANUSIAAN
16/3 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL
17/3 S PK PENTADBIRAN
12 18/3 R PK HEM
19/3 K PK KOKURIKULUM
20/3 J GKMP BAHASA
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
MT H PENTADBIR MT H PENTADBIR
15/6 I GKMP KEMANUSIAAN
16/6 S GKMP TEKNIK VOKASIONAL 7/9 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL
R PK PENTADBIRAN
25 17/6 K PK HEM 8/9 S PK PENTADBIRAN
18/6 J PK KOKURIKULUM
19/6 I GKMP BAHASA 37 9/9 R CUTI HARI KEPUTERAAN AGONG
22/6 S GKMP SAINS & MATEMATIK
23/6 R GKMP KEMANUSIAAN 10/9 K PK HEM
K GKMP TEKNIK VOKASIONAL
26 24/6 J PK PENTADBIRAN 11/9 J PK KOKURIKULUM
25/6 I PK HEM
26/6 S PK KOKURIKULUM 14/9 I GKMP BAHASA
29/6 R GKMP BAHASA
30/6 K GKMP SAINS & MATEMATIK 15/9 S GKMP SAINS & MATEMATIK
J GKMP KEMANUSIAAN
27 1/7 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL 38 16/9 R CUTI HARI MALAYSIA
2/7 S PK PENTADBIRAN
3/7 R PK HEM 17/9 K GKMP KEMANUSIAAN
6/7 K PK KOKURIKULUM
7/7 J GKMP BAHASA 18/9 J GKMP TEKNIK VOKASIONAL
I GKMP SAINS & MATEMATIK
28 8/7 S GKMP KEMANUSIAAN 21/9 I PK PENTADBIRAN
9/7 R GKMP TEKNIK VOKASIONAL
10/7 K PK PENTADBIRAN 22/9 S PK HEM
13/7 J PK HEM
14/7 I PK KOKURIKULUM 39 23/9 R PK KOKURIKULUM
S GKMP BAHASA
29 15/7 R GKMP SAINS & MATEMATIK 24/9 K GKMP BAHASA
16/7 K GKMP KEMANUSIAAN
17/7 J GKMP TEKNIK VOKASIONAL 25/9 J GKMP SAINS & MATEMATIK
20/7 I PK PENTADBIRAN
21/7 S PK HEM 28/9 I GKMP KEMANUSIAAN
R PK KOKURIKULUM
30 22/7 K GKMP BAHASA 29/9 S GKMP TEKNIK VOKASIONAL
23/7 J CUTI HARI RAYA AIDILADHA
24/7 I GKMP SAINS & MATEMATIK 40 30/9 R PK PENTADBIRAN
27/7 S GKMP KEMANUSIAAN
28/7 R GKMP TEKNIK VOKASIONAL 1/10 K PK HEM
K PK PENTADBIRAN
31 29/7 J PK HEM 2/10 J PK KOKURIKULUM
30/7 I PK KOKURIKULUM
31/7 S GKMP BAHASA 5/10 I GKMP BAHASA
3/8 R GKMP SAINS & MATEMATIK
4/8 K GKMP KEMANUSIAAN 6/10 S GKMP SAINS & MATEMATIK
J GKMP TEKNIK VOKASIONAL
32 5/8 I PK PENTADBIRAN 41 7/10 R GKMP KEMANUSIAAN
6/8 S PK HEM
7/8 R PK KOKURIKULUM 8/10 K GKMP TEKNIK VOKASIONAL
10/8 K CUTI AWAL MUHARAM
11/8 J GKMP BAHASA 9/10 J PK PENTADBIRAN
I GKMP SAINS & MATEMATIK
33 12/8 S GKMP KEMANUSIAAN 12/10 I PK HEM
13/8 R GKMP TEKNIK VOKASIONAL
14/8 K PK PENTADBIRAN 13/10 S PK KOKURIKULUM
17/8 J PK HEM
18/8 I CUTI HARI KEBANGSAAN 42 14/10 R GKMP BAHASA
S PK KOKURIKULUM
34 19/8 R GKMP BAHASA 15/10 K GKMP SAINS & MATEMATIK
20/8 K GKMP SAINS & MATEMATIK
21/8 J GKMP KEMANUSIAAN 16/10 J GKMP KEMANUSIAAN
24/8
25/8 19/10 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL
35 26/8 20/10 S PK PENTADBIRAN
27/8
28/8 43 21/10 R PK HEM
31/8
1/9 22/10 K PK KOKURIKULUM
36 2/9 23/10 J GKMP BAHASA
3/9
4/9 26/10 I GKMP SAINS & MATEMATIK
27/10 S GKMP KEMANUSIAAN
44 28/10 R GKMP TEKNIK VOKASIONAL
29/10 K CUTI MAULIDUR RASUL
30/10 J PK PENTADBIRAN
2/11 I PK HEM
3/11 S PK KOKURIKULUM
45 4/11 R GKMP BAHASA
5/11 K GKMP SAINS & MATEMATIK
6/11 J GKMP KEMANUSIAAN
9/11 I GKMP TEKNIK VOKASIONAL
10/11 S PK PENTADBIRAN
46 11/11 R PK HEM
12/11 K PK KOKURIKULUM
13/11 J GKMP BAHASA
16/11 I CUTI DEEPAVALI
17/11 S GKMP SAINS & MATEMATIK
47 18/11 R GKMP KEMANUSIAAN
19/11 K GKMP TEKNIK VOKASIONAL
20/11 J PK PENTADBIRAN
43
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
JADUAL GURU BERTUGAS 2020
PENYELARAS : PUAN ROZANA BINTI ZAINAL ABIDIN (Penolong Kanan)
BULAN MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS TEMA
PENYELARAS GKMP BAHASA
Mohd Faridhafizal bin Ibrahim Kasih Sayang : Jauhi Buli
1 2/1/2020 – 4/1/2020 Nurmaira binti Ismail
Maslina binti Zainal Abidin
Siti Nurhuda binti Sanusi Kasih Sayang :
2 6/1/2020 – 11/1/2020 Siti Nur Fathiah binti Ismail Prihatin Terhadap Jiran
Nor Suria binti Abdul Aziz Tetangga
Zuhaida binti Mohammad Kasih Sayang :
JANUARI 3 13/1/2020 – 18/1/2020 Noriah binti Yaacob Ihsan
Salina binti Ismail
P. Shobha Menon a/p N.V. Kasih Sayang :
Menghargai Alam Sekitar
4 20/1/2020 – 25/1/2020 Visvanathan
Noraini binti Hamim
Azlinda binti Abdul Aziz
5 27/1/2020 – 1/2/2020 Khairunnisa binti Abd Hamid Hormat-menghormati :
Nurul Effendy bin Osman Jati Diri
Janiza binti Jaafar
6 3/2/2020 – 8/2/2020 Mohd Shahrul Reeza bin Sabry Hormat-menghormati :
Siti Alifah binti Abdul Rahman Prihatin Terhadap Keluarga
Noor Hafidzah binti Jalaludin
Nurfadzleena binti Osman Hormat-menghormati :
7 10/2/2020 – 15/2/2020 Mohd Rozi bin Ab Rahman Komuniti Prihatin OKU
FEBRUARI Noridayanti binti Nordin Hormat-menghormati :
Mohd Esah bin Utis Malaysia Sejahtera
8 17/2/2020 – 22/2/2020 Hayati binti Hasan
Tee Lee Harh
9 Rosfadzilah binti Muhamad Bertanggungjawab:
24/2/2020 – 29/2/2020 Nor Asiah binti Mat Zain Belanja Secara Berhemah
Nur Hayati binti Mohd Noor
PENYELARAS GKMP SAINS DAN MATEMATIK
Katijah binti Anwarali Khan Bertanggungjawab:
10 2/3/2020 – 7/3/2020 Noor Hafizah binti Ismail Etika Penggunaan Media
Sharifah binti Mohamad Sosial
11 9/3/2020 – 14/3/2020 Md Khairul Amri bin Md Zain Bertanggungjawab:
Noraini binti Hamim Penyalahgunaan Peranti
MAC Maisarah binti Alias
APRIL
16/3/2020 – 21/3/2020 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 -
Siti Marziah binti Jaafar Bertanggungjawab:
Berwawasan
12 23/3/2020 – 28/3/2020 Sharifah Azlina binti Syed
Mukhiar Kegembiraan :
Bermotivasi
Nazihah binti Idris
Zaharidah binti Abu Bakar
13 30/3/2020 – 4/4/2020 Sharliashida binti Ahmad
Shariffudin
Normaiza binti Rahman
44
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
BULAN MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS TEMA
APRIL
Normaiza binti Rahman Kegembiraan :
MEI 14 6/4/2020 – 11/4/2020 Azlinda binti Abdul Aziz Kesederhanaan
JUN
Guru C
JULAI
Mohd Faridhafizal bin Ibrahim Kegembiraan :
15 13/4/2019 – 18/4/2020 Nurmaira binti Ismail Muhibah
Maslina binti Zainal Abidin
P. Shobha Menon a/p N.V. Kegembiraan :
16 20/4/2020 – 25/4/2020 Visvanathan Komunikasi Secara
Hie Mee Foong Berhemah
PENYELARAS GKMP KEMANUSIAAN
Siti Nurhuda binti Sanusi Kasih Sayang :
17 27/4/2020 – 2/5/2020 Siti Nur Fathiah binti Ismail Memanfaatkan Sumber
Nor Suria binti Abdul Aziz Asli
Zuhaida binti Mohammad Kasih Sayang :
18 4/5/2020 – 9/5/2020 Noriah binti Yaacob Sayangi Alam Sekitar
Salina binti Ismail
Khairunnisa binti Abd Hamid Kasih Sayang :
19 11/5/2020 – 16/5/2020 Nurul Effendy bin Osman Keamanan Sejagat
Janiza binti Jaafar
Rosfadzilah binti Muhamad Kasih Sayang :
20 18/5/2020 – 23/5/2020 Nor Asiah binti Mat Zain Setia
Siti Marziah binti Jaafar
25/5/2020 – 30/5/2020 CUTI PERTENGAHAN TAHUN -
1/6/2020 – 6/6/2020 CUTI PERTENGAHAN TAHUN -
Mohd Shahrul Reeza bin Sabry Hormat-Menghormati :
21 8/6/2020 – 13/6/2020 Siti Alifah binti Abdul Rahman Menghindari Perbuatan
Noor Hafidzah binti Jalaludin Negatif
Nurfadzleena binti Osman Hormat-Menghormati :
22 15/6/2020 – 20/6/2020 Mohd Rozi bin Ab Rahman Silang Budaya
Noridayanti binti Nordin Hormat-Menghormati :
Mematuhi Peraturan
Nur Hayati binti Mohd Noor Dan Undang-Undang
23 22/6/2020 – 27/6/2020 Sharifah Azlina binti Syed Jalan Raya
Mukhiar
Nazihah binti Idris
PENYELARAS GKMP TEKNIK DAN VOKASIONAL
Mohd Esah bin Utis Hormat-menghormati :
24 29/6/2020 – 4/7/2020 Hayati binti Hasan Mematuhi Peraturan
Zaharidah binti Abu Bakar Setempat
Zaharidah binti Abu Bakar Bertanggungjawab :
Bumiku Hijau
25 6/7/2019 – 11/7/2020 Sharliashida binti Ahmad
Shariffudin Bertanggungjawab :
Sistem Demokrasi
Guru B
Bertanggungjawab :
Katijah binti Anwarali Khan Integriti Dalam
26 13/7/2020 – 18/7/2020 Noor Hafizah binti Ismail Tugasan
Sharifah binti Mohamad
P. Shobha Menon a/p N.V.
27 20/7/2020 – 25/7/2020 Visvanathan
Hie Mee Foong
27/7/2020 – 2/8/2020 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 -
HARI RAYA HAJI
45
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
BULAN MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS TEMA
OGOS 28 3/8/2020 – 8/8/2020 Bertanggungjawab :
Md Khairul Amri bin Md Zain Pengurusan Masa
29 10/8/2020 – 15/8/2020 Noraini binti Hamim
30 17/8/2020 – 22/8/2020 Tee Lee Harh Berkesan
31 24/8/2020 – 29/8/2020
Sharifah Azlina binti Syed Kegembiraan :
Mukhiar Persahabatan
Merentasi Sempadan
Sharliashida binti Ahmad
Shariffudin -
Kegembiraan :
Maisarah binti Alias Lahirnya Sebuah Cinta
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
Rosfadzilah binti Muhamad
Nor Asiah binti Mat Zain
PENYELARAS GKMP BAHASA
SEPTEMBER Mohd Faridhafizal bin Ibrahim Kegembiraan :
OKTOBER 32 1/9/2020-5/9/2020 Nurmaira binti Ismail Identiti Nasional
Maslina binti Zainal Abidin Kegembiraan :
Negaraku
Siti Nurhuda binti Sanusi
33 7/9/2020 – 12/9/2020 Siti Nur Fathiah binti Ismail Tanggungjawabku
Kasih Sayang :
Nor Suria binti Abdul Aziz Malaysia Negara
Perpaduan
Zuhaida binti Mohammad
34 14/9/2020 – 19/9/2020 Noriah binti Yaacob
Salina binti Ismail
Siti Marziah binti Jaafar Kasih Sayang :
35 21/9/2020 – 26/9/2020 Hie Mee Foong Malaysia Progresif
Janiza binti Jaafar
Maisarah binti Alias Kasih Sayang :
36 28/9/2020 – 4/10/2020 Azlinda binti Abdul Aziz Daulat Tuhanku
Katijah binti Anwarali Khan Kasih Sayang :
Malaysia Di Persada
Khairunnisa binti Abd Hamid
37 5/10/2020 – 10/10/2020 Nurul Effendy bin Osman Antarabangsa
Guru B
12/10/2020 – Mohd Shahrul Reeza bin Sabry Hormat-Menghormati :
38 17/10/2020 Siti Alifah binti Abd Rahman
Noor Hafidzah binti Jalaludin Malaysia Harmoni
39 19/10/2020 – Nurfadzleena binti Osman Hormat-Menghormati :
24/10/2020 Mohd Rozi bin Ab Rahman Amanah Dan Integriti
Noridayanti binti Nordin
Nur Hayati binti Mohd Noor Hormat-Menghormati :
Khazanah Alam
40 26/10/2020 – Nazihah binti Idris
31/10/2020 Sharifah Azlina binti Syed
Mukhiar
PENYELARAS GKMP SAINS DAN MATEMATIK
Mohd Esah bin Utis Bertanggungjawab :
41 2/11/2020 – 7/11/2020 Hayati binti Hasan Awas Bahan Terlarang
Guru C Bertanggungjawab :
Celik Cukai
42 9/11/2020 – 12/11/2020 Noor Hafizah binti Ismail
CUTI DEEPAVALI Janiza binti Jaafar Bertanggungjawab :
Jenayah Siber
NOVEMBER 43 17/11/2020 – Md Khairul Amri bin Md Zain
20/11/2020 Sharifah binti Mohamad
Tee Lee Harh
21/11/2020 – 31/12/2020
CUTI AKHIR TAHUN
46
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
47
BUKU PANDUAN DAN PENGURUSAN SMKDAR 2020 TAKWIM
TAKWIM SEKOLAH 2020
DISEMBER 2019
MINGGU TARIKH HARI PENGURUSAN KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM
23.12.19 Isnin
24.12.19 Selasa HARI KRISMAS Mesyuarat Larian
Rabu Perpaduan SMKDAR
25.12.19 Bil. 1
Khamis
26.12.19 Mesyuarat Mesyuarat
Jumaat Pengurusan Kokurikulum Bil. 1
Bil.1/2020
Mesyuarat Guru Bil. 1
27.12.19 Sabtu PENDAFTARAN TINGKATAN 1, 2, 3, 4, 5
Ahad
28.12.19 Isnin Mesyuarat Kurikulum Mesyuarat HEM Bil. 1
29.12.19 Bil. 1
30.12.19 Selasa
31.12.19
48