คู่มือการใช้ Platform ทางการศึกษา แบบประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

คู่มือการใช้ Digital Platform ทางการศึกษา

โปรแกรมประเมินพัฒนาการ
นักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

พุทธศักราช 2560 ปีการศึกษา 2564

นายจักรวรรดิ์ ญาณกรสกุล
ศึกษานิเทศก์ สพป.น่าน เขต 1

วัตถุประสงค์ของการพัฒนาโปรแกรม

เพื่อเป็นเครื่องมือในบันทึกผลการประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบ
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ปีการศึกษา 2564
(ชั้นอนุบาล 3)

เพื่อให้เกิดความสะดวก รวดเร็ว และดำเนินการได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ
เพื่อนำผลการประเมินพัฒนาการฯเข้าสู่ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศ
ระดับการศึกษาปฐมวัย ของสำนักงานเขตพื้นการศึกษาฯ ได้ทันที

กระบวนการในการดำเนินการ

1.1 ศึกษาคู่มือการประเมินในรูปแบบ E-book หรือ แบบคลิปวิดีโอ
1.2 ดาวน์โหลดแบบประเมินพัฒนาการฯ แบบไฟล์ PDF

2.1 ดำเนินการประเมินพัฒนาการฯ นักเรียนชั้นอนุบาล 3 ทุกคน
2.2 พร้อมทั้งบันทึกผลลงไฟล์ PDF เพื่อเตรียมข้อมูลบันทึกและเข้าเล่ม

เก็บไว้ที่โรงเรยน

3.1 บันทึกผลการประเมินลงในโปรแกรมประเมินพัฒนาการ
นักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560
ประจำปีการศึกษา 2564

การเข้าสู่ระบบบันทึก

การบันทึกผลพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
พุทธศักราช 2560 ประจำปีการศึกษา 2564

สามารถเข้าได้ผ่านทางเว็บไซต์ Early childhood nan1

https://sites.google.com/ednan1.go.th/childhoodnan1/development-assessment

หน้าเมนูหลัก คลิกเพื่อเริ่มบันทึก

คลิกเพื่อดาว์โหลดไฟล์เอกสาร
คลิกเพื่อดาว์โหลดและศึกษา
คู่มือการประเมินฯ

ศึกษาคู่มือ E-BOOK

คลิกเพื่อศึกษาคู่มือมือการประเมินพัฒนาการนักเรียนฯ รูปแบบไฟล์ PDF
จำนวน 8 ชุด

ศึกษาคู่มือแบบคลิป

คลิกเพื่อศึกษาคู่มือมือการประเมินพัฒนาการนักเรียนฯ รูปแบบคลิปวิดีโอ
จำนวน 8 คลิป

การดาวน์โหลดแบบประเมินพัฒนาการฯ

คลิกเพื่อดาวน์โหลด

การบันทึกแบบประเมินพัฒนาการฯ แบบออนไลน์

การบันทึกส่วนที่ 1 ข้อมูลผู้บันทึก

ข้อมูลประกอบด้วย
- ชื่อ-สกุล
- โรงเรียน
- กลุ่มโรงเรียน

การบันทึกส่วนที่ 2 ข้อมูลนักเรียน

ข้อมูลประกอบด้วย
- ชื่อ-สกุล
- เพศ,น้ำหนัก,สูง
- ข้อมูลการประเมิน

8 กิจกรรม

การศึกษาเกณฑ์การประเมิน

ศึกษาคลิปตามประเด็นการประเมิน
ศึกษาเกณฑ์การประเมิน

การบันทึกข้อมูลเข้าระบบ

กดปุ่มส่งเมื่อบันทึกครบตามประเด็นการประเมิน

การพิมพ์ข้อมูลไฟล์ PDF/บันทึกคนต่อไป

กดปุ่มพิมพ์ข้อมูลรูปแบบไฟล์ PDF
กดปุ่มเพิ่มบันทึกข้อมูลนักเรียนคนต่อไป