MARILAH
MENEROKA
KERJAYA
B I M B I N G A N K E R J AYA
TA H U N 4 DA N TA H U N 5
MANUAL PENGGUNAAN
“MARILAH MENEROKA KERJAYA”
Penggunaan “Marilah Meneroka Kerjaya” bertujuan untuk menarikkan
minat murid untuk mengenali kerjaya dan pekerjaan. Ini adalah untuk
membantu murid untuk menetapkan cita-cita sebagai halatuju bagi
masa hadapan mereka. Setelah mereka menetapkan cita-cita ini dapat
memberi motivasi kepada murid. Yang paling penting sekali ialah
aplikasi ini dapat memberi maklumat kepada murid tentang pekerjaan
atau kerjaya yang diminati.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
https://sites.google.com/d/1u- 1. Perisian yang digunakan untuk
I73wQzVZqZs4319_bDPauhnBKC projek inovasi ini adalah Google
rku5/p/1e78kH6DE- Sites
7JsQR7remzhIyTr5jKlOdx1/edit 2. Sesiapa sahaja boleh
Cara mengakses“Marilah menggunakan link untuk
Meneroka Kerjaya mengakses aplikasi ini melalui
telefon bimbit ataupun
komputer.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Halaman pertama memounyai
langkah-langkah menggunakan
“Marilah Meneroka Kerjaya”
2. Antara langkah-langkahnya
Penerangan proses projek adalah :
- Penerangan
- Perbincangan
- Permainan dan Percubaan
- Pertanyaan
- Pengujian
- Penjelasan
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Halaman pertama memounyai
langkah-langkah menggunakan
“Marilah Meneroka Kerjaya”
2. Antara langkah-langkahnya
Penerangan proses projek adalah :
- Penerangan
- Perbincangan
- Permainan dan Percubaan
- Pertanyaan
- Pengujian
- Penjelasan
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Langkah pertama ialah proses
penerangan
2. Pengguna Cuma perlu untuk
Langkah pertama menekan butan “play” pada
(Penerangan) video dan klik pada buku digital
untuk membaca dan
mendapatkan maklumat
3. Video dan buku digital yang
disediakan dalam aplikasi
mengandungi maklumat-
maklumat tentang pekerjaan.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Langkah kedua adalah proses
perbincangan.
2. Proses ini mementingkan
Langkah kedua aktiviti dalam kumpulan.
(Perbincangan) 3. Proses ini boleh dijalankan
antara pengguna dengan ibu
bapa atau pengguna dengan
rakan sebaya.
4. Pengguna harus membaca
arahan yang diberi untuk
melaksanakan tugasan
perbincangan kumpulan yang
disediakan.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Terdapat tiga jenis permianan
2. Pengguna diminta untuk
membaca arahan yang
Langkah ketiga disediakan sebelum bermain.
(Permainan dan Percubaan) 3. Permainan pertama pengguna
diminta mengikut arahan yang
disediakan untuk menjalankan
permainan.
4. Permainan kedua, pengguna
diminta klik pada video yang
disediakan, sila dengar dan
memerhati apa yang
dipersembahkan dan bermain.
5. Permainan ketiga, pengguna
diminta untuk klik butang
“start” dan menjawab soalan-
soalan yang disediakan.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Permainan kedua, pengguna
diminta klik pada video yang
disediakan, sila dengar dan
Langkah ketiga memerhati apa yang
(Permainan dan Percubaan) dipersembahkan dan bermain.
2. Permainan ketiga, pengguna
diminta untuk klik butang
“start” dan menjawab soalan-
soalan yang disediakan.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Langkah ini disediakan kepada
pengguna yang mempunyai
pertanyaan.
Langkah keempat 2. Pengguna hanya perlu
(Pertanyaan) menggunakan telefon bimbit
untuk “scan” qr kod yang
disediakan untuk menghubungi
pencipta projek.
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Langkah ini disediakan untuk
menguji pengguna.
2. Pengguna hanya perlu menjawab
Langkah kelima soalan yang disediakan dalam
(Pengujian) Google form
Langkah Ilustrasi Manual Penggunaan
1. Pengguna perlu mengikut
arahan iaitu mencatat bilangan
“YA” yang diplih pada setiap
Langkah keenam seksyen.
(Penjelasan) 2. Pengguna perlu memilih 2-3
kategori yang mempunyai
bilangan “YA” yang paling
banyak.
3. Pengguna diminta untuk
membaca buku analisis digital
untuk memahami ciri-ciri
karateristik personaliti diri.