modul pai

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
“BERPIKIR KRITIS”

MATERI By :
PEMBELAJARAN IMAM SUHADI, S.Pd,I

DAFTAR
PUSTAKA

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
Kompetensi Inti :
PETA KONSEP
(K1) : Menghayati dan mengamalkan ajar
MATERI an agama yang dianutnya
PEMBELAJARAN
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, di
DAFTAR siplin, tanggungjawab, peduli, san
PUSTAKA tun, ramah lingkungan, gotong roy
ong, kerjasama, cinta damai, resp
onsif dan proaktif) dan menunjukk
an sikap sebagai bagian dari solu
si atas berbagai permasalahan ba
ngsa dalam berinteraksi secarae
efektif dengan lingkungan sosial d
an alam serta dalam menempatka
n diri sebagai cerminan bangsa da
lam pergaulan dunia

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP (K3) : memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konse
MATERI ptual , prosedural dalm ilmu
PEMBELAJARAN pengetahuan, teknologi, sen
i, budaya dan humaniora den
DAFTAR gan wawasan kemanusiaan,
PUSTAKA kebangsaan, kenegaraan, da
n peradaban terkait fenome
na dan kejadian, serta mene
rapkan pengetahuan prosed
ural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan baka
t dan minatnya untuk meme
cahkan masalah

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
(K4) : Mengolah, menalar, dan menyaji dal
PETA KONSEP am ranah konkret dan ranah abstr
ak terkait dengan pengembangan
MATERI diri yang dipelajarinya di sekolah
PEMBELAJARAN secara mandiri, dan mampu meng
gunakan metode sesuai kaidah ke
DAFTAR ilmuan
PUSTAKA
Kompetensi Dasar :

3.1 Menganalisis QS. Ali Imran : 190-191 dan QS. Ali
Imran : 159 serta hadits tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis
4.1.1. Membaca QS. Ali Imran : 190-191 dan QS. Ali
Imran : 159 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul
huruf
4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan QS. Ali Imran : 190-
191 dan QS. Ali Imran : 159 dengan lancar

Previous

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME

BERPIKIR KRITIS

KI/KD

PETA KONSEP Membaca QS. Ali Analisis Q.S. Ali Imran Manfaat
Imran : 190-191 dan : 190-191 dan hadits Berpikir kritis
MATERI hadits tentang Berpikir tentang berpikir kritis
PEMBELAJARAN
kritis
DAFTAR
PUSTAKA Menghafal QS. Ali Sikap dan Perilaku
Imran : 190-191 Berpikir Kritis

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KI/KD KELAS XII Semester 1

MATERI PEMBELAJARAN

A. Perintah Berpikir kritis (QS. Ali Imran 190-191)

                                   

PETA KONSEP                              
              

MATERI 190. Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih
PEMBELAJARAN
bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-
DAFTAR
PUSTAKA orang yang berakal,

191. (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri

atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan

tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan

Kami, Tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha suci

Engkau, Maka peliharalah Kami dari siksa neraka. next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
Hadits Tentang Berpikir Kritis
PETA KONSEP
:
MATERI
PEMBELAJARAN (

DAFTAR )
PUSTAKA
Artinya :
Dari Abu Ya’la yaitu Syaddad Ibnu Aus ra dari Nabi SAW, Beliau
bersabda : Orang yang cerdas ialah orang yang mampu
mengintrospeksi dirinya dan suka beramal untuk kehidupannya
setelah mati. Sedangkan orang yang lemah ialah orang yang
selalu mengikuti hawa nafsunya dan berharap kepada Allah
dengan harapan kosong (HR. Tirmidzi dan beliau berkata :
Hadis Hasan)

Previous next

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME Penerapan Tajwid

KI/KD No Lafaz Hukum Bacaan Alasan
Alif lam diikuti huruf sin
PETA KONSEP 1 Idgham Syamsiah
Alif lam diikuti huruf hamzah
MATERI 2 Izhar Qamariah
PEMBELAJARAN Tanwin diikuti huruf wawu
3 Idgham bigunnah Dhommah diikuti huruf wawu
DAFTAR mati/sukun
PUSTAKA 4 Mad tabi’i Huruf Qaf sukun ditengah kata
Mad Thabi’I diikuti huruf hidup
5 Qalqalah Sughra dibaca waqaf

6 Mad Aris Lissukun

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
B. Hakekat Berpikir kritis
PETA KONSEP
Berpikir kritis adalah berpikir secara beralasan dan reflektif dengan
MATERI menekankan pembuatan keputusan tentang apa yang harus dipercayai atau
PEMBELAJARAN dilakukan. Salah satu contoh kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan
membuat ramalan yaitu membuat prediksi tentang suatu masalah, seperti
DAFTAR memperkirakan apa yang akan terjadi esok berdasarkan analisis terhadap
PUSTAKA kondisi yang ada hari ini.

Previous C. Manfaat Berpikir Kritis

1. Dapat menangkap makna dan hikmah di balik semua ciptaan Allah SWT.

2. Dapat mengoptimalkan pemanfaatan alam untuk kepentingan umat
manusia

3. Dapat mengambil inspirasi dari semua ciptaan Allah SWT dalam
mengembangkan IPTEKS

4. Menemukan jawaban dari misteri penciptaan alam melalui penelitian

5. Mengantisipasi terjadinya bahaya dengan memahami gejala dan
fenomena alam

6. Semakin bersyukur atas anugerah Allah SWT

7. Semakin bertambah keyakinan tentang adanya hari pembalasan

8. Semakin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

9. Semakin semangat mengumpulkan bekal untuk kehidupan di akhirat

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
E. Menerapkan perilaku mulia
PETA KONSEP
1. Senantiasa bersyukur kepada Allah SWT atas anugerah
MATERI akal sehat
PEMBELAJARAN
2. Senantiasa bersyukur kepada Allah SWT atas anugerah
DAFTAR alam semesta bagi manusia
PUSTAKA
3. Melakukan kajian-kajian ayat-ayat Al Qur’an
Previous
4. Menjadikan ayat-ayat Al Qur’an sebagai inspirasi
dalam penelitian ilmiah

5. Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta)
sebagai inspirasi dala mengembangkan IPTEK

6. Mengoptimalkan pemanfaatan alam dengan ramah
untuk kepentingan umat manusia

7. Membaca dan menganalisis gejala alam untuk
mengantisipasi terjadinya bahaya

8. Senantiasa berpikir jauh ke depan dan makin
termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD -KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP RANGKUMAN

MATERI 1. QS. Ali Imran 190-191 menjelaskan bahwa dalam
PEMBELAJARAN penciptaan langit dan bumi dan pergantian malam dan
siang, mengandung tanda-tanda kebesaran Allah SWT
DAFTAR
PUSTAKA 2. Orang-orang yang berakal dalam ayat yang ke 191
adalah orang-orang yang senantiasa mengingat Allah
dalam segala keadaan

3. Tidak ada satu pun ciptaan Allah SWT yang sia-sia
4. Orang yang cerdas menurut Rasulullah adalah orang

yang berpikir jauh ke depan sampai pada kehidupan di
akhirat
5. Merenungi tentang ayat-ayat Allah SWT dalam AL
Qur’an
6. Merenungi ayat-ayat kauniah (alam semesta)
7. Mengadakan penelitian terhadap fenomena alam
semesta untuk mengungkap misteri-misteri yang
terdapat pada aneka ragam makhluk ciptaan Allah SWT

Previous

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME

KI/KD ‫َوال ّسلاَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ الل ِه‬
ُ‫َوبَ َر َكاتُه‬
PETA KONSEP
DAFTAR PUSTAKA
MATERI
PEMBELAJARAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan R
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untu
DAFTAR SMK Kelas XII
PUSTAKA

MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
HOME AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

“DEMOKRASI”

KI/KD

PETA KONSEP By :

MATERI IMAM SUHADI, S.Pd,I
PEMBELAJARAN SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

DAFTAR
PUSTAKA

HOME Kompetensi Inti :

KI/KD (K1) : Menghayati dan mengamalkan ajar
an agama yang dianutnya
PETA KONSEP
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, di
MATERI siplin, tanggungjawab, peduli, san
PEMBELAJARAN tun, ramah lingkungan, gotong roy
ong, kerjasama, cinta damai, resp
DAFTAR onsif dan proaktif) dan menunjukk
PUSTAKA an sikap sebagai bagian dari solu
si atas berbagai permasalahan ba
ngsa dalam berinteraksi secarae
efektif dengan lingkungan sosial d
an alam serta dalam menempatka
n diri sebagai cerminan bangsa da
lam pergaulan dunia

next

HOME (K3) : memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konse
KI/KD ptual , prosedural dalm ilmu
pengetahuan, teknologi, sen
PETA KONSEP i, budaya dan humaniora den
gan wawasan kemanusiaan,
MATERI kebangsaan, kenegaraan, da
PEMBELAJARAN n peradaban terkait fenome
na dan kejadian, serta mene
DAFTAR rapkan pengetahuan prosed
PUSTAKA ural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan baka
t dan minatnya untuk meme

cahkan masalah

Previous next

HOME (K4) : Mengolah, menalar, dan menyaji dal
am ranah konkret dan ranah abstr
KI/KD ak terkait dengan pengembangan
diri yang dipelajarinya di sekolah
PETA KONSEP secara mandiri, dan mampu meng
gunakan metode sesuai kaidah ke
MATERI ilmuan
PEMBELAJARAN
Kompetensi Dasar :
DAFTAR
PUSTAKA 3.1 Menganalisis QS. Ali Imran : 190-191 dan QS. Ali
Imran : 159 serta hadits tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis
4.1.1. Membaca QS. Ali Imran : 190-191 dan QS. Ali
Imran : 159 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul
huruf
4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan QS. Ali Imran : 190-
191 dan QS. Ali Imran : 159 dengan lancar

Previous

HOME PETA KONSEP
KI/KD
DEMOKRASI

PETA KONSEP Menghafal QS. Membaca QS. Ali QS. Ali Imran : 159
Ali Imran : 159 Imran : 159 dan hadits dan hadits tentang
MATERI
PEMBELAJARAN dan Hadits tentang Demokrasi Demokrasi

DAFTAR Nilai-nilai
PUSTAKA Demokrasi

Sikap dan perilaku
Demokratis

HOME MATERI PEMBELAJARAN
KI/KD
A. Demokrasi dalam Islam (QS. Ali Imran 159)
PETA KONSEP
                                    

                                   

MATERI 159. Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu Berlaku lemah
PEMBELAJARAN
lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi
DAFTAR
PUSTAKA berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu.

karena itu ma'afkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi

mereka, dan bermusyawaratlah dengan mereka dalam urusan

itu[246]. kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, Maka

bertawakkallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai

orang-orang yang bertawakkal kepada-Nya. next

HOME Hadits Tentang Demokratis
KI/KD
(

)

PETA KONSEP Artinya :

MATERI Dari Abu Hurairah, ia berkata Aku tak pernah melihat seseorang
PEMBELAJARAN yang lebih sering bermusyawarah dengan para sahabat daripada
Rasulullah SAW (HR. At Tirmidzi)
DAFTAR
PUSTAKA

Previous next

HOME Penerapan Tajwid

KI/KD Kalimat Hukum Bacaan Alasan

PETA KONSEP Mad Tabi’i Fathah diikuti Alif

MATERI Idgham Bigunnah Tanwin diikuti huruf Mim
PEMBELAJARAN
Ikhfa Nun sukun diikuti huruf Ta’
DAFTAR
PUSTAKA Izhar Tanwin diikuti huruf Ghain

Previous Ikhfa Nun Sukun diikuti huruf Fa’

Izhar Nun sukun diikuti huruf Ha

Izhar Syafawi Nun sukun diikuti huruf wawu

Izhar Qamariyah Alif lam sukun diikuti huruf hamzah

Lam Tafkhim Lafaz Jalalah datang setelah fathah

Mad Arid Lissukun Mad Thabi’I diikuti huruf hidup lalu
dibaca waqaf

next

HOME B. Demokrasi dan Syura’

KI/KD 1. Demokrasi

PETA KONSEP Secara bahasa demokrasi terdiri dari dua rangkaian kata yaitu
“demos” artinya rakyat dan cratos yang artinya kekuasaan. Secara
MATERI istilah kata demokrasi ini dapat ditinjau dari dua segi makna.
PEMBELAJARAN
Pertama , demokrasi dipahami sebagai suatu konsep yang
DAFTAR berkembang dalam kehidupan politik pemerintah, yang didalamnya
PUSTAKA terdapat penolakan terhadap adanya kekuasaan yang terkonsentrasi
pada satu orang yang menghendaki peletakan kekuasaan di tangan
orang banyak (rakyat) baik secara langsung maupun dalam
perwakilan.

Kedua, demokrasi dimaknai sebagai suatu konsep yang menghargai
hak-hak dan kemampuan individu dalam kehidupan bermasyarakat.

2. Syura;

Menurut bahasa yaitu menampakkan dan memaparkan sesuatu atau
mengambil sesuatu. Menurut istilah proses mengemukakan pendapat
dengan saling mengoreksi antara peserta syura’

Previous next

HOME C. Pandangan Ulama (intelektual Muslim) tentang Demokrasi

KI/KD 1. Abul A’la Al Maududi

PETA KONSEP Al Maududi secara tegas menolak demokrasi. Menurutnya
Islam tidak mengenal paham demokrasi yang memberikan
MATERI kekuasaan besar kepada rakyat untuk menetapkan segala
PEMBELAJARAN hal.

DAFTAR 2. Mohammad Iqbal
PUSTAKA
Menurut Iqbal, sejalan dengan kemenangan sekularisme
Previous atas agama, demokrasi modern menjadi kehilangan sisi
spiritualnya sehingga jauh dari etika.

3. Melakukan kajian-kajian ayat-ayat Al Qur’an

Muhammad Imarah, Islam tidak menerima demokrasi
secara mutlak dan juga tidak menolaknya secara mutlak.

4. Yusuf al Qardhawi

Menurut Al Qardhawi, substansi demokrasi sejalan dengan
Islam

next

HOME 5. Salim Ali As Bahasnawi
Menurut Salim al-Bahasnawi, demokrasi mengandung sisi
KI/KD yang baik yang tidak bertentangan dengan Islam dan
memuat sisi negatif yang bertentangan dengan Islam
PETA KONSEP D. Menerapkan Perilaku Dunia
1. Bersikap lemah lembut jika hendak menyampaikan
MATERI
PEMBELAJARAN pendapat
2. Menghargai pendapat orang lain
DAFTAR 3. Berlapang dada untuk saling memaafkan
PUSTAKA 4. Memohonkan ampun untuk saudara-saudara yang

Previous bersalah
5. Menerima keputusan bersama (hasil musyawarah)

dengan ikhlas
6. Melaksanakan keputusan-keputusan musyawarah

dengan tawakal
7. Senantiasa bermusyawarah tentang hal-hal yang

menyangkut kemaslahatan bersama
8. Menolak segala bentuk diskriminasi atas nama apapun
9. Berperan aktif dalam bidang politik sebagai bentuk

partisipasi dalam membangun bangsa

next

RANGKUMAN -

HOME 1. Kandungan QS. Ali Imran : 159 dan HR Tirmidzi menjelaskan
bahwa musyawarah termasuk salah satu sifat orang yang
KI/KD beriman.

PETA KONSEP 2. Mencintai musyawarah dalam mengambil keputusan pada
segala hal yang terkait dengan kehidupan keluarga dan
MATERI masyarakat
PEMBELAJARAN
3. Bersikap lemah lembut dalam bermusyawarah, baik ketika
DAFTAR menyampaikan pendapat maupun menanggapi pendapat
PUSTAKA orang lain.

Previous 4. Berlapang dada untuk memaafkan semua pihak yang
mungkin berlaku tidak wajar sehingga memancing amarah
kita

5. Konsisten terhadap keputusan hasil musyawarah, terutama
jika menyangkut kepentingan bersama.

6. Melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh sikap
tawakal kepada Allah

7. Antara Musyawarah (syura’) dengan demokrasi terdapat titik
temu, di mana dalam demokrasi terdapat prinsip syura’.

8. Terjadi pro dan kontra di kalangan para ulama tentang
demokrasi, sebagian menerima dan sebagian menolak.

HOME ‫َوال ّسلاَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ الل ِه‬
ُ‫َوبَ َر َكاتُه‬
KI/KD
DAFTAR PUSTAKA
PETA KONSEP
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan R
MATERI Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untu
PEMBELAJARAN SMK Kelas XII

DAFTAR
PUSTAKA

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
By :

MATERI IMAM SUHADI, S.Pd.I
PEMBELAJARAN

DAFTAR
PUSTAKA

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
Kompetensi Inti :
PETA KONSEP
(K1) : Menghayati dan mengamalkan ajar
MATERI an agama yang dianutnya
PEMBELAJARAN
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, di
DAFTAR siplin, tanggungjawab, peduli, san
PUSTAKA tun, ramah lingkungan, gotong roy
ong, kerjasama, cinta damai, resp
onsif dan proaktif) dan menunjukk
an sikap sebagai bagian dari solu
si atas berbagai permasalahan ba
ngsa dalam berinteraksi secarae
efektif dengan lingkungan sosial d
an alam serta dalam menempatka
n diri sebagai cerminan bangsa da
lam pergaulan dunia

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP (K3) : memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konse
MATERI ptual , prosedural dalm ilmu
PEMBELAJARAN pengetahuan, teknologi, sen
i, budaya dan humaniora den
DAFTAR gan wawasan kemanusiaan,
PUSTAKA kebangsaan, kenegaraan, da
n peradaban terkait fenome
na dan kejadian, serta mene
rapkan pengetahuan prosed
ural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan baka
t dan minatnya untuk meme
cahkan masalah

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
(K4) : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam r
PETA KONSEP anah konkret dan ranah abstrak terk
ait dengan pengembangan diri yang
MATERI dipelajarinya di sekolah secara mand
PEMBELAJARAN iri, dan mampu menggunakan metod
e sesuai kaidah keilmuan
DAFTAR
PUSTAKA Kompetensi Dasar :

- Menganalisis QS. Luqman : 13-14 dan Al Baqarah : 83 serta
hadits tentang saling menasehati dan berbuat baik (ihsan)

- Memahami hikmah dan manfaat saling menasehati dan
berbuat baik (ihsan) dalam kehidupan

- Membaca QS. Luqman : 13-14 dan Al Baqarah : 83 sesuai
dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf

- Mendemonstrasikan hafalan QS. Luqman : 13-14 dan Al
Baqarah : 83 dnegan lancar

- Menyajikan hikmah dan manfaat saling menasehati dan
berbuat baik (ihsan) dalm kehidupan

Previous

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME

IHSAN

KI/KD

PETA KONSEP Membaca QS. Al Analisis QS. Al Hikmah dan
Baqarah: 83 dan Hadits Baqarah: 13-14 dan manfaat Ihsan
MATERI Hadits Tentang Ihsan
PEMBELAJARAN tentang Saling Ihsan

DAFTAR Menghafal QS. Sikap dan
PUSTAKA Al Baqarah: 83 Perilaku Ihsan

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
MATERI PEMBELAJARAN
PETA KONSEP
A. Perintah Saling Menasihati (QS. Al Baqarah: 13-14)
MATERI
PEMBELAJARAN                                       

DAFTAR                               
PUSTAKA
      

83. dan (ingatlah), ketika Kami mengambil janji dari Bani Israil
(yaitu): janganlah kamu menyembah selain Allah, dan berbuat
kebaikanlah kepada ibu bapa, kaum kerabat, anak-anak yatim,
dan orang-orang miskin, serta ucapkanlah kata-kata yang baik
kepada manusia, dirikanlah shalat dan tunaikanlah zakat.
kemudian kamu tidak memenuhi janji itu, kecuali sebahagian kecil
daripada kamu, dan kamu selalu berpaling

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN :
KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP Hadits Tentang Makna Ihsan

) ( ...

Artinya :

Rasullah SAW bersabda : “Kamu beribadah kepada Allah seolah-
olah kamu melihat-Nya, jika kamu tidak melihat-Nya, maka
sesungguhnya Ia melihatmu…. (HR. Muslim)

MATERI
PEMBELAJARAN

DAFTAR
PUSTAKA

Previous next

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME Penerapan Tajwid
KI/KD
No Lafal Hukum Bacaan Alasan
PETA KONSEP 1 Mad Wajib Muttasil Mad thabi’I diikuti Hamzah
dalam satu kata
2 Mad Layyin
Fathah diikuti huruf Ya
3 Mad ‘Iwad sukun

Tanwin fathah dibaca waqaf

MATERI 4 Idgham Bigunnah Tanwin diikuti huruf mim
PEMBELAJARAN 5 Ikhfa Nun sukun diikuti huruf Kaf

DAFTAR Mad Arid Lissukun Mad Thabi’I dibaca waqaf
PUSTAKA

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
B. Ruang Lingkup Ihsan
PETA KONSEP
1. Ihsan kepada Allah SWT
MATERI a. Beribadah kepada Allah SWT seakan-akan melihat-Nya
PEMBELAJARAN b. Beribadah dengan penuh keyakinan bahwa Allah SWT
melihatnya
DAFTAR
PUSTAKA 2. Ihsan kepada sesama makhluk ciptaan Allah SWT
a. Ihsan kepada orang tua
b. Ihsan kepada kerabat karib
c. Ihsan kepada anak yatim
d. Ihsan kepada Fakir Miskin
e. Ihsan kepada tetangga
f. Ihsan Kepada Tamu
g. Ihsan kepada karyawan/pekerja
h. Ihsan kepada sesama manusia
i. Ihsan kepada binatang
j. Ihsan kepada alam sekitar

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
C. Hikmah dan Manfaat Ihsan
PETA KONSEP
MATERI Kebaikan akan berbalas kebaikan adalah janji Allah dalam
al Qur’an. Berbuat ihsan adalah tuntutan kehidupan
PEMBELAJARAN kolektif. Karena tidak ada manusia yang dapat hidup
sendiri. Maka Allah menjadikan saling berbuat baik sebagai
sebuah keniscayaan. Berbuat baik kepada siapa pun, akan
menjadi stimulus terjadinya balasan dari kebaikan yang
dilakukan. Demikianlah Allah SWT membuat sunah
(aturan) bagi alam ini, ada jasa ada balas. Semua manusia
diberi nurani untuk berterima kasih dan keinginan untuk
membalas budi baik.

DAFTAR
PUSTAKA

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP D. Menerapkan Perilaku Dunia
1. Melakukan ibadah ritual
MATERI 2. Birrul walidain (berbuat baik kepada kedua
PEMBELAJARAN orang tua)
3. Menjalin hubungan baik dengan kerabat
DAFTAR 4. Menyantuni anak yatim dan fakir miskin
PUSTAKA 5. Berbuat baik kepada teman sejawat
6. Berbuat baik kepada tetangga
7. Berbuat baik kepada tamu
8. Berbuat baik kepada karyawan/pembantu
9. Membalas semua kebaikan dengan yang lebih
baik
10.Membalas kejahatan dengan kebaikan
11.Berlaku baik kepada binatang
12.Menjaga kelestarian lingkungan

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD -KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP RANGKUMAN

MATERI 1. QS. Al Baqarah : 83, Allah memerintahkan bani israil agar
PEMBELAJARAN menyembah Allah SWT, berbuat baik kepada orang tua,
kerabat, anak-anak yatim dan orang-orang miskin
DAFTAR
PUSTAKA 2. Rasulullah menegaskan bahwa Allah SWT menyuruh kita
berlaku ihsan dalam segala hal dan kepada semua
makhluk Allah SWT

3. Ihsan adalah berbuat baik dengan penuh keikhlasan
yang digambarkan dalam hadits seakan-akan kita
melihat Allah SWT atau setidaknya merasa dilihat oleh
Allah SWT

4. Ihsan mencakup ibadah ritual kepada Allah SWT, dan
berbuat baik kepada semua makhluk hidup dgn ikhlas

5. Perbuatan ihsan pasti akan mendapat balasan ihsan juga
6. Berbuat baik kepada siapapun, akan menjadi sebab

terjadinya balasan dari kebaikan yang dilakukan

Previous

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME

KI/KD ‫َوال ّسلاَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ الل ِه‬
ُ‫َوبَ َر َكاتُه‬
PETA KONSEP
DAFTAR PUSTAKA
MATERI
PEMBELAJARAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan R
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untu
DAFTAR SMK Kelas XII
PUSTAKA

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
“IMAN KEPADA HARI AKHIR”

MATERI By :
PEMBELAJARAN IMAM SUHADI, S.Pd.I

DAFTAR
PUSTAKA

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
Kompetensi Inti :
PETA KONSEP
(K1) : Menghayati dan mengamalkan ajar
MATERI an agama yang dianutnya
PEMBELAJARAN
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, di
DAFTAR siplin, tanggungjawab, peduli, san
PUSTAKA tun, ramah lingkungan, gotong roy
ong, kerjasama, cinta damai, resp
onsif dan proaktif) dan menunjukk
an sikap sebagai bagian dari solu
si atas berbagai permasalahan ba
ngsa dalam berinteraksi secarae
efektif dengan lingkungan sosial d
an alam serta dalam menempatka
n diri sebagai cerminan bangsa da
lam pergaulan dunia

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP (K3) : memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konse
MATERI ptual , prosedural dalm ilmu
PEMBELAJARAN pengetahuan, teknologi, sen
i, budaya dan humaniora den
DAFTAR gan wawasan kemanusiaan,
PUSTAKA kebangsaan, kenegaraan, da
n peradaban terkait fenome
na dan kejadian, serta mene
rapkan pengetahuan prosed
ural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan baka
t dan minatnya untuk meme
cahkan masalah

Previous next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
(K4) : Mengolah, menalar, dan me
PETA KONSEP nyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait d
MATERI engan pengembangan diri y
PEMBELAJARAN ang dipelajarinya di sekola
h secara mandiri, dan mam
DAFTAR pu menggunakan metode s
PUSTAKA esuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar :

- Memahami makna iman kepada hari akhir

- Berperilaku yang mencerminkan kesadaran
iman kepada hari akhir

Previous

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KI/KD KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP PETA KONSEP

Makna Iman Periode hari
Kepada Hari Akhir akhir

MATERI Hakikat iman Hikmah beriman
PEMBELAJARAN kepada hari akhir kepada hari akhir

DAFTAR Menerapkan
PUSTAKA perilaku mulia

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME MATERI PEMBELAJARAN

KI/KD                                      

PETA KONSEP                                   

MATERI           
PEMBELAJARAN
Mereka menanyakan kepadamu tentang kiamat: "Bilakah terjadinya?"
DAFTAR Katakanlah: "Sesungguhnya pengetahuan tentang kiamat itu adalah pada
PUSTAKA sisi Tuhanku; tidak seorangpun yang dapat menjelaskan waktu
kedatangannya selain Dia. kiamat itu Amat berat (huru haranya bagi
makhluk) yang di langit dan di bumi. kiamat itu tidak akan datang
kepadamu melainkan dengan tiba-tiba". mereka bertanya kepadamu
seakan-akan kamu benar-benar mengetahuinya. Katakanlah:
"Sesungguhnya pengetahuan tentang bari kiamat itu adalah di sisi Allah,
tetapi kebanyakan manusia tidak Mengetahui". ( Al A’raf : 187)

next

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME

KI/KD A. Memahami Makna Beriman kepada Hari
Akhir
PETA KONSEP 1. Hari Akhir Menurut Al Qur’an
• Hari Akhir ada 2 yaitu :
MATERI a. Kiamat Sugra (kecil)
PEMBELAJARAN b. Kiamat Kubra (besar)
2. Hari Akhir Menurut Ilmu Pengetahuan
DAFTAR a. Menurut Geologi
PUSTAKA b. Menurut Teori Fisika

next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1
KI/KD
3. Bukti Indrawi terjadinya hari akhir
PETA KONSEP a. Peristiwa pembunuhan yang dipermasalahkan
oleh Bani Israil.
MATERI b. Peristiwa Nabi Ibrahim dan burung-burung
PEMBELAJARAN yang dicincangnya kemudian diletakkan di
tiap-tiap bagian di atas bukit lalu Allah SWT
DAFTAR
PUSTAKA B. Periode Hari Akhir
1. Yaumul Ba’ats
2. Yaumul Hasyr
3. Buku Catatan
4. Yaumul Hisab dan Mizan
5. As-sirat
6. Yaumul Jaza’
7. Balasan perbuatan baik dengan surga
8. Balasan perbuatan buruk dengan neraka

Previous next

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KELAS XII Semester 1

HOME C. Hakikat Beriman kepada Hari Akhir

KI/KD Iman kepada hari akhir merupakan rukun iman yang
kelima yang harus diyakini oleh setiap umat Islam. Segala
PETA KONSEP perbuatan yang dilakukan oleh setiap manusia, baik
maupun buruk akan dipertanggungjawabkan di akhirat
MATERI kelak.
PEMBELAJARAN
Jadi Iman kepada Hari Akhir berarti percaya dengan
DAFTAR penuh keyakinan bahwa kehidupan yang kekal hanyalah
PUSTAKA di akhirat.

Previous D. Hikmah Beriman Kepada Hari Akhir

1. Muncul rasa kebencian yang dalam kepada
kemaksiatan dan kebejatan moral yang
mengakibatkan murka Allah

2. Menyejukkan dan menggembirakan hati orang-orang
mukmin.

3. Senantiasa tertanam kecintaan dan ketaatan

terhadap Allah SWT next

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KELAS XII Semester 1

HOME d. Senantiasa Termotivasi untuk beramal baik dengan
ikhlas
KI/KD
e. Senantiasa menghindari niat-niat buruk apalagi
PETA KONSEP melaksanakannya

MATERI f. Menjauhkan diri dari asumsi-asumsi yang
PEMBELAJARAN mengkiaskan apa yang ada di dunia ini dengan apa
yang ada di akhirat
DAFTAR
PUSTAKA E. Menerapkan perilaku mulia

Previous 1. Menyadari bahwa semua perbuatan selama di dunia
akan dipertanggungjawabkan

2. Menyadari bahwa manusia itu sangat kecil dihadapan
kebesaran Allah SWT

3. Selalu berusaha melakukan amal salih

4. Membiasakan diri dengan akhlak karimah

5. Selalu mendekatkan diri kepada Allah SWT

6. Termotivasi untuk selalu bekerja keras dan menjauhi

kemalasan next

HOME SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN

KI/KD -KELAS XII Semester 1

PETA KONSEP RANGKUMAN
1. Hari akhir adalah hari kiamat yang diawali
MATERI
PEMBELAJARAN dengan pemusnahan alam semesta.
2. Iman kepada hari akhir adalah percaya
DAFTAR
PUSTAKA dengan penuh keyakinan adanya hidup yang
kekal abadi di akhir kelak
3. Setelah alam semesta hancur secara total dan
kehidupan semua makhluk Allah berakhir,
maka mulailah manusia menjalankan tahapan
kehidupan baru dan proses menuju alam
baqa’.
4. Beriman kepada hari akhir akan
menumbuhkan rasa tanggung jawab
5. Mengimani hari akhir membuat manusia
sadar bahwasannya manusia itu lemah dan
kerdil di hadapan Allah SWT

next

SMA NEGERI 1 SUNGAI PANDAN
KELAS XII Semester 1

HOME

KI/KD ‫َوال ّسلاَ ُم َعلَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ الل ِه‬
ُ‫َوبَ َر َكاتُه‬
PETA KONSEP
DAFTAR PUSTAKA
MATERI
PEMBELAJARAN Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan R
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untu
DAFTAR SMK Kelas XII
PUSTAKA