โรงเรียนบ้านช่อฟ้า สาขาแม่จอกฟ้า

โรงเรีย รี นบ้า บ้ นช่อ ช่ ฟ้า ฟ้ สาขาแม่จ ม่ อกฟ้า ฟ้ สำ นักงานเขตพื้น พื้ ที่ก ที่ ารศึกษาประถมศึก ศึ ษาลำ ปาง เขต 3 แผนปฏิบั ฏิ ติ บั ก ติ ารขับ ขั เคลื่อ ลื่ น นโยบายและจุดเน้น สพฐ. และนโยบายเร่ง ร่ ด่ว ด่ น Quick Win 2567 ปีง ปี บประมาณ

หน้า 4

หน้า 1 โรงเรียนบ้านช่อฟ้า สาขาแม่จอกฟ้า สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปางเขต 3 ที่ตั้ง : บ้านแม่จอกฟ้า หมู่ 8 ต าบลทุ่งผึ้ง อ าเภอแจ้ห่ม จังหวัดล าปาง 52120 โทรศัพท์: 098-7502965 Website : -

หน้า 2 คณะผู้บริหาร โทรศัพท์098-7502965 Email Address [email protected] ข้อมูลพื้นฐาน ประเภทโรงเรียน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา (โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง เลือกประเภทโรงเรียนก่อน จากนั้นพิจารณาตามข้อเท็จจริงว่าโรงเรียนของท่านอยู่ใน ลักษณะพิเศษใดบ้าง โดยใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง ที่ตรงกับลักษณะโรงเรียนของท่าน สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ข้อ โรงเรียนในโครงการลักษณะพิเศษ โรงเรียนในโครงการตามพระราชด าริ โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา โรงเรียน 1 อ าเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล โรงเรียนน าร่องในพื้นที่นวัตกรรม การศึกษา โรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (พื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) โรงเรียนที่มีลักษณะพิเศษ โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ (ตามการจัดตั้งโรงเรียน) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ (เฉพาะที่สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา) ประเภทและขนาดโรงเรียน ชื่อ-สกุล นายธงชัย ท านา ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านช่อฟ้า

หน้า 3 ขนาดโรงเรียน (โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง ที่ตรงกับขนาดโรงเรียนของท่าน) ขนาดเล็ก จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 119 คนลงมา ขนาดกลาง จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 120 – 719 คน ขนาดใหญ่ จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 720 – 1,679 คน ขนาดใหญ่พิเศษ จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 1,680 คนขึ้นไป *ที่มา: เกณฑ์การย้ายผู้บริหารสถานศึกษาฯ ตามหนังสือ สพฐ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2824 ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 1) ผู้อ านวยการโรงเรียน จ านวน......-........คน 2) รองผู้อ านวยการโรงเรียน จ านวน...…-........คน 3) ข้าราชการครู จ านวน......1........คน 4) พนักงานราชการ จ านวน..... 1......คน 5) ครูอัตราจ้าง จ านวน....…-.…...คน 6) ลูกจ้าง รวมจ านวน......-........คน 6.1 ลูกจ้างประจ า..........................…-....................คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินงบประมาณ........-.......คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินนอกงบประมาณ.…-.....คน 7) นักการภารโรง จ านวน......…-.........คน *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จ านวน.......2...... คน นักเรียน จ านวน.............13........คน

หน้า 4 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข จุดเด่น 1) นักเรียนมีกิริยามารยาทเรียบร้อย 2) นักเรียนมีจ านวนน้อยดูแลได้อย่างทั่วถึง 3) โรงเรียนสะอาด ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน จุดที่ควรพัฒนา 1) การคิดวิเคราะห์ของผู้เรียนยังต้องมีการพัฒนา 2) ทักษะการอ่าน การเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยังอยู่ในเกณฑ์พอใช้ เนื่องจากไม่ได้ผ่านการศึกษาระดับ ปฐมวัยอย่างเป็นระบบ บริหารทั่วไป ปัญหา ระบบไฟฟ้าจากการไฟฟ้าส่วนภูมิภาคและสัญญาณโทรศัพท์มือถือยัง เข้าไม่ถึงโรงเรียนสาขาแม่จอกฟ้า การคมนาคมไม่สะดวกท าให้การ ติดต่อสื่อสารเป็นไปโดยความยากล าบาก แนวทางแก้ไข ติดตั้งระบบไฟฟ้าจากแผงโซล่าเซลล์ ติดตั้งจานดาวเทียม เพื่อรับ สัญญาณอินเตอร์เน็ต ติดต่อผ่านช่องทางออนไลน์ซึ่งสัญญาณไม่มี ความเสถียร บริหารงานบุคคล ปัญหา เนื่องจากโรงเรียนอยู่ในถิ่นทุรกันดาร เมื่อมีบุคลากรย้ายออกแล้ว ไม่ค่อยมีคนขอย้ายเข้ามาแทน ท าให้ขาดครูและผู้บริหารเป็นช่วงๆ แนวทางแก้ไข ครูสอนครบชั้น ครูท าหน้าที่รักษาการณ์ในต าแหน่ง ผู้อ านวยการสถานศึกษา

หน้า 5 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข บริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ ปัญหา โรงเรียนไม่ได้เปิดสอนระดับก่อนประถมศึกษาท าให้นักเรียน ที่เข้าเรียนชั้น ป.1 ขาดทักษะพื้นฐานในการเรียนรู้ แนวทางแก้ไข บุคลากรของโรงเรียนจัดเตรียมสื่อ แบบฝึก โดยประสาน กับครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้เด็กฝึกท าใบงาน ปัญหา จ านวนนักเรียนมีน้อยได้รับจักสรรงบประมาณรายหัวไม่ เพียงพอต่อค่าใช้จ่ายในการพัฒนาสถานศึกษา แนวทางแก้ไข ระดมทรัพยากรจากชุมชนและองค์กรภายนอก

แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quickสอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนบ้านช่อฟ้า แนโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลัก ของชาติและน้อมน าพระบรม- ราโชบายด้านการศึกษาสู่ การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) ชื่อโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยใน สถานศึกษา 1. กิจกรรมสภานักเรียน 2. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี 3. กิจกรรมตามนโยบาย เช่น ลดเวลา เรียน เพิ่มเวลารู้ สถานศึกษาต้านทุจริต ค่านิยม 12ประการ ฯลฯ เชิงปริมาณ 1. นักเรียนทุกค่านิยมหลัก 1อันพึงประสงค์และมีคุณธรรม2. โรงเรียนมีคการขับเคลื่อนกโรงเรียน เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนเข้าประชาธิปไตย 2. นักเรียนรู้จักภาค และหน้าท3. นักเรียนมีระรับผิดชอบ เอื้อผู้น า ผู้ตามที่ดี

หน้า 6 k Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 และสาขาแม่จอกฟ้า มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ คนประพฤติปฏิบัติตนตาม 12ประการ และคุณลักษณะ ์ 8ประการ มีระเบียบวินัย มจริยธรรม ณะกรรมการสภานักเรียนใน การพัฒนาการศึกษาของ าใจการปกครองระบอบ กใช้สิทธิเสรีภาพ ความเสมอ ที่ของตนเอง ะเบียบวินัย มีความสามัคคี อเฟื้อเผื่อแผ่ รู้จักการเป็น มีคุณธรรมจริยธรรม และ 3,500 1. โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริม ประชาธิปไตย ระเบียบวินัยได้ เหมาะสมกับบริบท ตามวัยของ ผู้เรียนและพัฒนางานระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็น ระบบมีประสิทธิภาพ 2. นักเรียนมีความรู้ ความ เข้าใจในหลักประชาธิปไตย รู้จักปรับปรุงพฤติกรรมตนเอง สามารถแสดงความคิดเห็นและ ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น 3. นักเรียนมีระเบียบวินัย เข้าใจและตระหนักถึงการ ปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมี

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 สามารถด ารงชีความสุข 2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย ชื่อโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยใน สถานศึกษา 1. กิจกรรมสภานักเรียน 2. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี 3. กิจกรรมตามนโยบาย เช่น ลดเวลา เรียน เพิ่มเวลารู้ สถานศึกษาต้านทุจริต ค่านิยม 12ประการ ฯลฯ เชิงปริมาณ 1. นักเรียนทุกค่านิยมหลัก 1อันพึงประสงค์และมีคุณธรรม2. โรงเรียนมีคการขับเคลื่อนกโรงเรียน เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนเข้าประชาธิปไตย 2. นักเรียนรู้จักภาค และหน้าท3. นักเรียนมีระรับผิดชอบ เอื้อผู้น า

หน้า 7 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระ ประมุข อยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข คนประพฤติปฏิบัติตนตาม 12ประการ และคุณลักษณะ ์ 8ประการ มีระเบียบวินัย มจริยธรรม ณะกรรมการสภานักเรียนใน การพัฒนาการศึกษาของ าใจการปกครองระบอบ กใช้สิทธิเสรีภาพ ความเสมอ ที่ของตนเอง ะเบียบวินัย มีความสามัคคี อเฟื้อเผื่อแผ่ รู้จักการเป็น 3,500 1. โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริม ประชาธิปไตย ระเบียบวินัยได้ เหมาะสมกับบริบท ตามวัยของ ผู้เรียนและพัฒนางานระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็น ระบบมีประสิทธิภาพ 2. นักเรียนมีความรู้ ความ เข้าใจในหลักประชาธิปไตย รู้จักปรับปรุงพฤติกรรมตนเอง สามารถแสดงความคิดเห็นและ ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น 3. นักเรียนมีระเบียบวินัย เข้าใจและตระหนักถึงการ ปกครองในระบอบ ประชาธิปไตยอันมี

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ผู้ตามที่ดี มีคุณสามารถด ารงชีความสุข 3. ปรับกระบวนการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 4) ชื่อโครงการส่งเสริมประสิทธิภาพการ บริหารจัดการศึกษา 1. กิจกรรมพัฒนาอาคารสถานที่ แหล่ง เรียนรู้ 2. กิจกรรมปรับปรุงซ่อมแซมอาคาร สถานที่ 3. กิจกรรมจัดซื้อ-จัดหาวัสดุอุปกรณ์ใน การส่งเสริมและสนับสนุนประสิทธิภาพ ด้านการจัดการเรียนการสอนให้กับ คณะครูและนักเรียน เชิงปริมาณ 1.นักเรียนชั้นปเรียนรู้จากประ2. โรงเรียนมีสื่สิ่งแวดล้อมสะจัดการเรียนกาเชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนมีแการศึกษาที่เป็น2. โรงเรียนมีสื่บรรยากาศที่สวการจัดการ

หน้า 8 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ณธรรมจริยธรรม และ ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระ ประมุข อยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข ประถมศึกษาปีที่ 1-6 ได้ ะสบการณ์ใหม่ๆ อ บรรยากาศและ อาด ร่มรื่นที่เอื้อต่อการ ารสอน นวทางการบริหารจัด นระบบมากขึ้น อการสอนที่ทันสมัย มี วยงาม ร่มรื่น น่าอยู่เอื้อต่อ 17,066 1. โรงเรียนมีการบริหารจัดการที่ดี และเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ 2. นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง ในเรื่องต่างๆ 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนดีขึ้น

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 4. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) ชื่อโครงการพัฒนาระบบการประกัน คุณภาพการศึกษา 1. กิจกรรมจัดท า จัดหาวัสดุฝึก สอน/ สอบ และเอกสารสอนซ่อมเสริม/สอน ติวแบบทดสอบต่างๆ 2. กิจกรรมจัดท าเอกสารพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา 3. กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน การคิดวิเคราะห์ และการเขียน 4. กิจกรรมพัฒนาระบบประกันคุณภาพ การศึกษา 5. กิจกรรมที่สอดคล้องกับนโยบาย กล ยุทธ์ จุดเน้น เชิงปริมาณ 1. ครูผู้สอนร้อนวัตกรรม และการแก้ไขปัญหผู้เรียน 2. นักเรียนร้อยมาตรฐาน ตัวชี้จากการได้ฝึกปหลากหลาย สทางการเรียนสูมาตรฐานการศึ .3สถานศึกษการศึกษาตามมและเป็นปัจจุบัเชิงคุณภาพ 1 ครูผู้สอนมีผลวิจัยในชั้นเรียนปัญหาผู้เรียนไดผู้เรียน 2. นักเรียนเกิดตัวชี้วัดของหลั

หน้า 9 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ อยละ 80 มีผลงาน ะการจัดท าวิจัยในชั้นเรียนใน หาด้านการจัดการเรียนรู้ของ ยละ 80เกิดการเรียนรู้ตาม ชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษา ปฏิบัติกิจกรรมอย่าง ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ สูงขึ้น มีคุณภาพตาม ศึกษาและเป้าหมายหลักสูตร ามีระบบการประกันคุณภาพ มาตรฐานการศึกษาที่ชัดเจน บันร้อยละ 80 ลงาน นวัตกรรมและการ นที่ชัดเจน สามารถแก้ไข ด้ตรงตามศักยภาพของ ดการเรียนรู้ตามมาตรฐาน ักสูตรสถานศึกษาจากการได้ 11,080 1 ครูผู้สอนได้พัฒนากระบวนการ เรียนการสอน และจัดท าการวิจัย ในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐาน การศึกษา 2. ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการ ฝึกปฏิบัติกิจกรรมอย่าง หลากหลาย เกิดการเรียนรู้ที่ ยั่งยืน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงขึ้น ตามมาตรฐานการศึกษา และเป้าหมายหลักสูตร 3. สถานศึกษามีระบบการประกัน คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐาน การศึกษาที่เป็นปัจจุบัน เพื่อเป็น หลักเทียบเคียงกับการรองรับการ ประเมินภายนอกจากส านักงาน รับรองมาตรฐานและประเมิน คุณภาพการศึกษา (องค์การ มหาชน) สมศ. และพัฒนา คุณภาพวิชาการให้ผู้เรียนมี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นทั้ง

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ฝึกปฏิบัติกิจกรให้นักเรียนมีผลมีคุณภาพตามมเป้าหมายหลักส3. สถานศึกษาการศึกษาตามมและเป็นปัจจุบัภายนอก 5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ชื่อโครงการ..........-....................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม ชื่อโครงการ..............-................ 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ ชื่อโครงการ............-..................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ

หน้า 10 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ รรมอย่างหลากหลาย ส่งผล ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มาตรฐานการศึกษาและ สูตร ามีระบบการประกันคุณภาพ มาตรฐานการศึกษาที่ชัดเจน บันเพื่อรองรับการประเมิน ในระดับสถานศึกษา ระดับเขต พื้นที่การศึกษา และระดับชาติ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา ชื่อโครงการพัฒนาอาคารสถานที่และ สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน 1. กิจกรรมปรับปรุงภูมิทัศน์บริเวณ โรงเรียน .2กิจกรรมจัดท าป้ายประชาสัมพันธ์ โรงเรียน .3กิจกรรมจัดท าป้ายให้ความรู้ต่างๆ .4กิจกรรม ปรับปรุง/ซ่อมแซมอาคาร เรียน อาคารประกอบต่างๆ .5กิจกรรมจัดท าแหล่งเรียนรู้ใน โรงเรียน .6กิจกรรม ประสานความร่วมมือจากผู้ มีส่วนเกี่ยวข้อง .7กิจกรรมระดมทรัพยากรในการจัด การศึกษา เชิงปริมาณ 3.1.1 ปรับปรุเรียนรู้ เพื่อการ 2.1.3เพิ่มเติมค าพังเพย ศาสพื้นที่ 3.1.3ปรับปรุอาคารประกอบเพิ่มเติมป้าย บอกสถานที่ ขเรียนรู้ในอาคาโรงเรียนให้เต็ม4.1.3ปรับปรุงสนามกีฬา ให้5.1.3จัดท าป้าเรียนรู้ทุกอาคาเชิงคุณภาพ 1 โรงเรียนมีสภปลอดภัย และเอื้อต่อการจัดก

หน้า 11 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ รุงข้อมูลสารสนเทศ สื่อการ รเรียนรู้ในอาคารต่างๆ มค าขวัญ ค าคม สุภาษิต สนสุภาษิต ในโรงเรียนทุก รุง ซ่อมแซมอาคารเรียน บให้มีสภาพคงทน แข็งแรง ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการ ร ผนัง ก าแพง และบริเวณ มพื้นที่ งสวนหย่อม สวนเกษตร ห้มีสภาพสมบูรณ์มั่นคง ายข้อมูลสารสนเทศเพื่อการ ารเรียนและอาคารประกอบ ภาพแวดล้อมที่สวยงามร่มรื่น มีแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย การเรียนการสอนของครู 9,799 โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ ส่งเสริมเกิดการเรียนรู้ที่พัฒนาเต็ม ศักยภาพโดยความสวยงาม น่าอยู่ มีความปลอดภัยและมี สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ของนักเรียนเพิ่มมากขึ้น

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 3.2.2 ครูใช้แหกิจกรรมการเรีเหมาะสม 3.2.3 นักเรียนแหล่งเรียนรู้ภาประสิทธิภาพ 9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา ชื่อโครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอก สถานที่ 1. กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งการเรียนรู้ ภายนอกสถานศึกษา นักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 เชิงปริมาณ 1. นักเรียนสามจากแหล่งเรียนร90 % เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนเกิดการศึกษาแหลสถานศึกษา แปรับใช้ในการด

หน้า 12 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ หล่งเรียนรู้ในโรงเรียนเพื่อจัด รยนรู้ให้กับผู้เรียนอย่าง นได้รับความรู้จากการศึกษา ายในโรงเรียนได้อย่างมี มารถเช้าร่วมศึกษาหาความรู้ รู้นอกสถานที่ได้ ไม่ต่ ากว่า ดการเรียนรู้ใหม่ๆ จาก ล่งเรียนรู้ภายนอก ละสามารถน าไป ด ารงชีวิตประจ าวันได้ 11,649 นักเรียนโรงเรียนบ้านช่อฟ้า และ สาขาแม่จอกฟ้า ได้รับความรู้จาก การศึกษาแหล่งการเรียนรู้ ภายนอกสถานศึกษา และน า ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการ ด ารงชีวิตอย่างเหมาสม

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา ชื่อโครงการพัฒนาศักยภาพครูและ บุคลากรทางการศึกษา กิจกรรมการฝึกอบรม ประชุม .1 สัมมนา กิจกรรมการศึกษาดูงาน .2 3. กิจกรรมการสร้างขวัญและก าลังใจ เชิงปริมาณ ครูและบุคลากการพัฒนาตามละ ครั้ง 5 เชิงคุณภาพ ครูและบุคลากความสามารถใวิทยฐานะสูงขึ้นครูและบุคลากสามารถปฏิบัตินโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.2) ชื่อโครงการ..........-....................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.3) ชื่อโครงการ...............-.................. 1. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ

หน้า 13 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ กรทางการศึกษาทุกคนได้รับ มความต้องการ อย่างน้อยปี รมีทักษะ ความรู้ 1 ในการปฏิบัติงาน ส่งผลให้มี น รมีขวัญก าลังใจและ .2 ติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 8,533 ครูและบุคลากรทางการศึกษาของ โรงเรียนทุกคนได้รับการพัฒนา ตนเองอย่างต่อเนื่อง และมีขวัญ ก าลังใจในการปฏิบัติงาน ส่งผลให้ การพัฒนาคุณภาพการศึกษามี ประสิทธิภาพ บรรลุเป้าหมายที่ ก าหนด มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงคุณภาพ 3. การบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก และโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา ชื่อโครงการ............-..................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 4. ลดภาระการประเมิน ของสถานศึกษา ชื่อโครงการ...........-...................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 5. สร้างความตระหนัก ในการป้องกันการทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) ชื่อโครงการ............-..................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร ชื่อโครงการ............-..................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 1. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1) ชื่อโครงการ..........-....................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ

หน้า 14 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2.สร้างความเข้มแข็งระบบ แนะแนว การชี้แนะ(Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.3) ชื่อโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ .1กิจกรรมจัดซื้อวัสดุ/ยาเวชภัณฑ์/ยา .2กิจกรรมการทดสอบสมรรถภาพ นักเรียน 3. กิจกรรมกิจกรรมแปรงฟังหลังอาหาร .4กิจกรรมชั่งน้ าหนัก วัดส่วนสูง .5กิจกรรมตรวจสุขภาพนักเรียนจาก เจ้าหน้าที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพฯ .6กิจกรรมการรณรงค์ และป้องกันยา เสพติด ฯลฯ .7 กิจกรรมออกก าลังกายตอนเช้า เชิงปริมาณ 1. โรงเรียนสากิจกรรมโรงเรี2. นักเรียนร้ตามเกณฑ์ที่สเชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนจัดให้กับผู้เรียนได้3. ส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.5) ชื่อโครงการ.........-........................ 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 4. 1 อ าเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.2) ชื่อโครงการ..........-....................... 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และ ชื่อโครงการคุณธรรมน าความรู้สู่ปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง เชิงปริมาณ

หน้า 15 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ามารถผ่านการประเมิน รียนส่งเสริมสุขภาพ ้อยละ 90 มีสุขภาพอนามัย าธารณสุขก าหนด ดกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพ ด้อย่างมีประสิทธิภาพ 3,800 1. ความร่วมมือในการ พัฒนาโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพจากทุกฝ่าย 2. นักเรียนได้รับการบริการ ด้านสุขภาพอย่างครบถ้วน 3. นักเรียนมีสุขภาพร่างกาย ดี และสมบูรณ์แข็งแรง 8,500 นักเรียนทุกคน มีจิตส านึกใน ความเป็นไทย มีคุณธรรม

นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เป้าหมนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 การมีรายได้ระหว่างเรียน (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.6) 1. กิจกรรมปลูกพืชผักสวนครัว พืช สมุนไพร .2กิจกรรมการเลี้ยงไก่พันธุ์ไข่/เลี้ยงกบ .3กิจกรรมการเลี้ยงปลาดุก .4กิจกรรมการเพาะเห็ดนางฟ้า .5กิจกรรมออมทรัพย์ระหว่างเรียน .6กิจกรรมโครงงานคุณธรรมใน สถานศึกษา 1. นักเรียนร้อยประเมินคุณลักหลักสูตร 2. นักเรียนร้อยคุณธรรม และร .3นักเรียนทุกแนวปรัชญาขอเชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีจิคุณธรรม จริยธชีวิตประจ าวันไตามหลักปรัชญหมายเหตุ : 1. การจัดท าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายฯ ข้างต้น ให้โรงเรียนวิเคราะห์ข้อมู ที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win)ขอ ที่ก าหนด และ/หรือ 2. โรงเรียนอาจจะก าหนดโครงการ/กิจกรรม และเป้าหมายการด าเนินงาน จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ทั้งนี้ ให้สอดคล้องตามนโย

หน้า 16 มายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ยละ 80ผ่านเกณฑ์การ กษณะอันพึงประสงค์ของ ยละ 80ปฏิบัติตนตามหลัก ระเบียบวินัยของโรงเรียน คนมีความรู้และปฏิบัติตาม องเศรษฐกิจพอเพียง ตส านึกในความเป็นไทย มี ธรรม ปฏิบัติตนใน ได้อย่างเหมาะสม ด ารงชีวิต ญาของเศรษฐกิจพอเพียง และจริยธรรม มีมารยาทอัน ดีงาม กล้าแสดง ออกในสิ่งที่ ถูกต้อง ด ารงชีวิตอย่าง พอเพียง มูลจากแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ที่ได้จัดท าไว้แล้ว มีโครงการ/กิจกรรมใด อง สพฐ. ดังกล่าว “ให้น าข้อมูลเฉพาะโครงการ/กิจกรรม” นั้น มาระบุในแบบฟอร์ม ที่เหมาะสมกับจุดที่ควรพัฒนา หรือแนวทางการพัฒนาให้ได้มาตรฐานที่สูงขึ้น ยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ดังกล่าว

3. ไม่ได้ก าหนดให้ต้องจัดท าทุกนโยบายฯ ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามบริบทของแต่ละโร โครงการ/กิจกรรม ที่สอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายเร่งด่วน (Q4. กรณี การจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ไม่ได้ท าเป็นโครงการแต่ท าเป็นกิจก5. 1 โครงการ/กิจกรรม หากมีความสอดคล้องกับนโยบายฯ มากกว่า 1 นโยบาย ให้ (1 โครงการ สามารถตอบมากกว่า 1 นโยบายได้) 6. ข้อมูลการจัดท าแผนปฏิบัติการฯ ของสถานศึกษา ให้วิเคราะห์และจัดท าข้อมูล โด7. เมื่อด าเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้จัดส่งส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสัง--------------------------------------------------------- 8. หากโรงเรียนใด ยังมิได้จัดท าแผนปฏิบัติการในปีการศึกษา 2567 ให้ด าเนินก(ก) จัดท าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนฯ นี้ โดยใช้ข้อมูลในภาคเรียนที่ 2 ปีการ ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 (ข) เมื่อด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ปีการศึกษา 2567เรีย ภายในวันที่ 30 เมษายน 2567 ** อนึ่ง การใช้แบบฟอร์มตามกรณี (ก) และ (ข) ให้ใช้แบบฟอร์มข้างต้น

หน้า 17 รงเรียน โดยพิจารณาด าเนินการตามข้อ 1 –2 ข้างต้น ซึ่งโรงเรียนต้องวิเคราะห์ Quick Win)ของ สพฐ. รรม ให้สามารถน าข้อมูลตามกิจกรรมมาใช้ได้ ห้สามารถใช้เป็นข้อมูลในการจัดท าแผนฯ มากกว่า 1 นโยบาย ได้ ดยใช้ข้อมูลภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 และข้อมูลภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 งกัด ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 เพื่อด าเนินการต่อไป การดังนี้ รศึกษา 2566 จัดส่งให้ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัด ยบร้อยแล้ว ให้จัดส่งข้อมูลเพิ่มเติมไปยังส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัด น โดยให้จัดท าใบหน้า เพิ่ม 1 แผ่น ดังเอกสารด้านล่าง

ใบหน้า เพิ่ม 1 แผ่น แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาประจ าปีงบประมภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 (เดือนพฤศโรงเรียนบ้านช่อฟ้า แ

หน้า 18 กรณีตามข้อ 8 (ก) และ (ข) นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) าขั้นพื้นฐานและกระทรวงศึกษาธิการ มาณ พ.ศ. 2567 ศจิกายน พ.ศ.2566 ถึงเดือนมีนาคม พ.ศ.2567) และสาขาแม่จอกฟ้า