2567 โรงเรีย รี นบ้า บ้ นเปีย ปี งใจ สำ นักงานเขตพื้น พื้ ที่ก ที่ ารศึก ศึ ษาประถมศึก ศึ ษาลำ ปาง เขต 3 ปีง ปี บประมาณ แผนปฏิบั ฏิ ติ บั ก ติ ารขับ ขั เคลื่อ ลื่ น นโยบายและจุด จุ เน้น น้ สพฐ.
หน้า 4
หน้า 1 โรงเรียนบ้านเปียงใจ สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาล าปางเขต 3 ที่ตั้ง : หมู่ 4 ต าบลปงดอน อ าเภอแจ้ห่ม จังหวัดล าปาง โทรศัพท์: 095-6280686 Website : - EMAIL: [email protected]
หน้า 2 คณะผู้บริหาร โทรศัพท์095-6280686 Email Address [email protected] ข้อมูลพื้นฐาน ประเภทโรงเรียน โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา (โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง เลือกประเภทโรงเรียนก่อน จากนั้นพิจารณาตามข้อเท็จจริงว่าโรงเรียนของท่านอยู่ใน ลักษณะพิเศษใดบ้าง โดยใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง ที่ตรงกับลักษณะโรงเรียนของท่าน สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ข้อ โรงเรียนในโครงการลักษณะพิเศษ โรงเรียนในโครงการตามพระราชด าริ โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา โรงเรียน 1 อ าเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ โรงเรียนคุณภาพประจ าต าบล โรงเรียนน าร่องในพื้นที่นวัตกรรม การศึกษา โรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (พื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและพื้นที่เกาะ) โรงเรียนที่มีลักษณะพิเศษ โรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ (ตามการจัดตั้งโรงเรียน) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ (เฉพาะที่สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา) ประเภทและขนาดโรงเรียน ชื่อ-สกุล นายยศพนธ์ สุปินะ ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านเปียงใจ
หน้า 3 ขนาดโรงเรียน (โปรดใส่เครื่องหมาย ลงในช่อง ที่ตรงกับขนาดโรงเรียนของท่าน) ขนาดเล็ก จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 119 คนลงมา ขนาดกลาง จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 120 – 719 คน ขนาดใหญ่ จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 720 – 1,679 คน ขนาดใหญ่พิเศษ จ านวนนักเรียนตั้งแต่ 1,680 คนขึ้นไป *ที่มา: เกณฑ์การย้ายผู้บริหารสถานศึกษาฯ ตามหนังสือ สพฐ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2824 ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 1) ผู้อ านวยการโรงเรียน จ านวน.......1.......คน 2) รองผู้อ านวยการโรงเรียน จ านวน......-........คน 3) ข้าราชการครู จ านวน.......3.......คน 4) พนักงานราชการ จ านวน.......-.......คน 5) ครูอัตราจ้าง จ านวน.......1.......คน 6) ลูกจ้าง รวมจ านวน..............คน 6.1 ลูกจ้างประจ า........................1.........................คน 6.2 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินงบประมาณ.........1.......คน 6.3 ลูกจ้างชั่วคราวจากเงินนอกงบประมาณ.........คน 7) นักการภารโรง จ านวน..................คน *ที่มา: ข้อมูล ณ วันที่ 10 พ.ย. 2566 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จ านวน 7 คน นักเรียน จ านวน 28 คน จุดเด่น 1) ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง สมบูรณ์ มีสุขภาพจิตที่ดีร่า เริง แจ่มใส มีความกล้าแสดงออกในการท ากิจกรรมต่างๆ มีความสามารถ ในการเล่นกีฬา มีนันทนาการ และมีจิตสาธารณะ 2) ผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรทางการศึกษามีความมุ่งมั่น ตั้งใจทุ่มเทและอุทิศตนในการปฏิบัติงานในโรงเรียนพื้นที่ลักษณะพิเศษ 3) ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ ความร่วมมือและสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
หน้า 4 ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข จุดที่ควรพัฒนา 1) ผู้เรียนควรได้รับการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ทักษะการใช้เทคโนโลยีให้มากขึ้น 2) การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยเฉพาะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (วิชาภาษาอังกฤษ) 3) เนื่องจากเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก อีกทั้งครูต้องรับผิดชอบ งานหลายอย่าง ทั้งงานการสอนและงานอื่น ๆ ที่นอกเหนือจากการสอน ท าให้ครู ต้องมีภาระรับผิดชอบงานมาก ท าให้ไม่ได้ทุ่มเทเวลาให้กับงานนั้น ๆ อย่างเต็มที่ จึงท าให้งานออกมาไม่ค่อยมีประสิทธิภาพ 4) โรงเรียนขาดแคลนงบประมาณในการพัฒนาสถานศึกษา ให้มีประสิทธิภาพ ซึ่งโรงเรียนได้รับงบประมาณต่าง ๆ อย่างจ ากัด ท าให้การ พัฒนาโรงเรียนเป็นไปด้วยความล่าช้า บริหารทั่วไป ปัญหา อาคารสถานที่ต่าง ๆ เริ่มช ารุดทรุดโทรม เนื่องจากใช้งานมาหลายปี ให้อาคารเสื่อมสภาพตามกาลเวลา และงบประมาณโรงเรียนไม่ค่อยเพียงพอใน การปรับปรุงซ่อมแซม แนวทางแก้ไข ขอสนับสนุนงบประมาณจากหน่วยงานต้นสังกัดและระดม ทุนทรัพยากรจากภายนอก เพื่อน ามาปรับปรุงซ่อมแซมอาคารสถานที่ บริหารงานบุคคล ปัญหา ......................................................................................................... ......................................................................................................... แนวทางแก้ไข ............................................................................................ ............................................................................................
หน้า 5 บริหารงานวิชาการ บริหารงบประมาณ ปัญหา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผลการทดสอบ O–NET ของนักเรียน ชั้น ป. 6และผลการทดสอบ NT ของนักเรียนชั้น ป.3 มีผลสัมฤทธิ์ไม่ค่อยสูง แนวทางแก้ไข จัดกิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์การทดสอบ O–NET ของนักเรียนชั้น ป.6 และ NT ของนักเรียนชั้น ป.3 ปัญหา การปฏิบัติงานด้านการเงินและพัสดุยังไม่เป็นไปตาม เป้าหมาย ที่ก าหนดไว้เนื่องจากครูผู้รับผิดชอบยังขาดความรู้ความ ช านาญในการปฏิบัติงานด้านการเงินและพัสดุ แนวทางแก้ไข ศึกษาหาความรู้ด้วยจนเองตามอินเทอร์เน็ต สอบถาม ผู้ที่มีความรู้ในการปฏิบัติงานด้านการเงินและพัสดุ เข้ารับการอบรมตาม หน่วยงานต้นสังกัด
แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick สอดคล้องตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โรงเรียนบ้านโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลัก ของชาติและน้อมน าพระบรม- ราโชบายด้านการศึกษาสู่ การปฏิบัติ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 3) โครงการ เสริมสร้างประเพณี วัฒนธรรม และ วันส าคัญของชาติ 1. กิจกรรม วันไหว้ครู 2. กิจกรรม วันแม่แห่งชาติ เชิงปนักเรีชั้นป28 คเชิงค-นักเคุณคสืบทศิลปชาติโครงการ ส่งเสริมผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 1. กิจกรรม รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 2. กิจกรรม การศึกษาเพื่อต่อต้านการใช้ ยาเสพติดในเด็กนักเรียน (โครงการ D.A.R.E ) เชิงปนักเรีชั้นป28 คเชิงคนักเรี
หน้า 6 Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (ตุลาคม 2566 – กันยายน 2567) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 านเปียงใจ เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 - ประถมศึกษาปีที่6 จ านวน คน คุณภาพ เรียนเกิดความภาคภูมิใจเห็น ค่า มีส่วนร่ววมในการอนุรักษ์ ทอดขนมธรรมเนียม ประเพณี ปวัฒนธรรม และวันส าคัญของ 2,000 บาท นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจ เห็นคุณค่า มีส่วนร่วมในการ อนุรักษ์ สืบทอด ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และวันส าคัญ ของชาติ ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 - ประถมศึกษาปีที่6 จ านวน คน คุณภาพ รียนได้รับการพัฒนาในเรื่อง 1,000 บาท 1. นักเรียนได้รับการพัฒนาใน เรื่องคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตร 2. นักเรียนเป็นคนดี มี คุณธรรม จริยธรรม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นใน สังคมได้อย่างมีความสุข
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 คุณธที่พึง2. จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย 1.กิจกรรม การเลือกตั้งประธานนักเรียน เชิงปนักเรีชั้นป28 คเชิงคนักเรีเกี่ยวความระบอ3. ปรับกระบวนการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 4) โครงการ ประกันคุณภาพการศึกษา 1. ก าหนดมาตรฐานการศึกษาและค่าเป้าหมาย ความส าเร็จของสถานศึกษา 2. จัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา 3. จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปีของสถานศึกษา 4. ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 5. ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษา เชิงป- นั–จ - ข้- บุเชิงค- ครูประ
หน้า 7 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ธรรม จริยธรรม และค่านิยม ประสงค์ตามหลักสูตร ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2- ประถมศึกษาปีที่ 6 จ านวน คน คุณภาพ รียนได้เรียนรู้และฝึกตนเอง วกับการใช้สิทธิเสรีภาพ มเสมอภาค และหน้าที่ตาม อบประชาธิปไตย 1. นักเรียนสามารถเรียนรู้และ ฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้สิทธิ เสรีภาพ ความเสมอภาค และ หน้าที่ตามระบอบ ประชาธิปไตย ปริมาณ นักเรียน ระดับชั้นอนุบาลปีที่2 – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 านวน 28 คน ข้าราชการครู จ านวน 3 คน บุคลากรทางการศึกษา 1 คน คุณภาพ สามารถด าเนินงานระบบการ กันคุณภาพภายใน 2,000 บาท 1. ครูสามารถด าเนินงาน ระบบการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษาได้อย่าง มีประสิทธิภาพ 2. ครูและนักเรียนมีคุณภาพ เป็นไปตามมาตรฐาน การศึกษาก าหนด 3. โรงเรียนบ้านเปียงใจมีการ พัฒนาระบบการประกัน
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 6. จัดท ารายงานการประเมินตนเองของ สถานศึกษา (SAR) 7. ติดตาม ตรวจสอบการด าเนินงานตามระบบ การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สถานประส- ครูเป็นไก าห- โรงประเป็นรโครงการ พัฒนางานระบบดูแลความช่วยเหลือ นักเรียน 1. กิจกรรม การเยี่ยมบ้านนักเรียน เชิงปนักเรีชั้นป28 คเชิงค- ครูไสภานักเรี- นักด้านปัญห- นักที่ดีต่
หน้า 8 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ นศึกษาได้อย่างมี สิทธิภาพ และนักเรียนมีคุณภาพ ไปตามมาตรฐานการศึกษา นด งเรียนมีการพัฒนาระบบการ กันคุณภาพการศึกษาอย่าง ระบบและมีประสิทธิภาพ คุณภาพการศึกษาอย่าง เป็นระบบและมี ประสิทธิภาพตามที่ กฎกระทรวงก าหนด ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2- ประถมศึกษาปีที่ 6 จ านวน คน คุณภาพ ได้ทราบถึงความเป็นอยู่ พปัญหาความต้องการ รียนเป็นรายบุคคล กเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือ ต่างๆ อย่างทั่วถึงตามสภาพ หา กเรียนและครูมีความสัมพันธ์ ต่อกัน 1,000 บาท 1. ครูได้ทราบถึงสภาพความ เป็นอยู่ของนักเรียนแต่ละ คน และเด็กครูมี ความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 4. ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถี ในการค้นหาความรู้และต่อยอด องค์ความรู้ที่สูงขึ้น (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 5) โครงการ รักษ์การอ่าน 1. กิจกรรม บันทึกการอ่าน เชิงปนักเรีปีที่ เชิงค- นักการใชีวิตป- โรงจัดกิบุคค5. ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน ชื่อโครงการ พัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน 1. กิจกรรม ภาษาไทยวันละค า 2. กิจกรรม เขียนตามค าบอก เชิงปนักเรีจ านวเชิงคนักเรีเขียน
หน้า 9 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ รียนระดับชั้นประถมศึกษา 1 - 6 จ านวน 21 คน คุณภาพ กเรียนเกิดการค้นคว้า เกิด ใฝ่รู้ และการน าไปปฏิบัติใน ประจ าวัน งเรียนมีแหล่งการเรียนรู้และ จกรรมพัฒนานักเรียนให้เป็น คลแห่งการเรียนรู้ 2,000 บาท 1.นักเรียนได้เกิดกระบวนการ คิด การค้นคว้าในการหา ความรู้ 2. โรงเรียนมีแหล่งการเรียนรู้ และสามารถจัดกิจกรรม พัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคล แห่งการเรียนรู้ได้ ปริมาณ รียนระดับชั้น ป.1-ป.6 วน 21 คน คุณภาพ รียนมีทักษะการอ่านการ นภาษาไทยได้ถูกต้อง 1,000 บาท 1. นักเรียนมีการพัฒนา ทักษะในการเขียน ภาษาไทยมากขึ้น
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 ชื่อโครงการ ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ 1. กิจกรรม ศึกษาแหล่งเรียนนอกนอก โรงเรียน เชิงปนักเรีประถเชิงคนักเรีประสได้อยโครงการ ภาษาอังกฤษวันละค า 1. กิจกรรม อ่านค าศัพท์ภาษาอังกฤษ หน้าเสาธงทุกเช้าวันละค า เชิงปนักเรีชั้นปคน เชิงคนักเรีภาษโครงการ ส่งเสริมผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 1. กิจกรรม หน้าเสาธง (เคราพธงชาติ สวดมนต์ไหว้พระ) 2. กิจกรรม รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 3. กิจกรรม การศึกษาเพื่อต่อต้านการใช้ ยาเสพติดในเด็กนักเรียน (โครงการ D.A.R.E ) 4. กิจกรรม บันทึกความดี เชิงปนักเรีชั้นปจ านวเชิงค
หน้า 10 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาล-ชั้น ถมศึกษาปีที่ 6 คุณภาพ รียนได้เรียนรู้นอกสถานที่จาก สบการณ์ตรงและการเรียนรู้ ย่างมีความสุข 6,000 บาท 1.นักเรียนได้เกิดกระบวนการ เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง . 2. เกิดความสุข สนุก ในการ ท ากิจกรรมร่วมกับเพื่อน ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 - ประถมศึกษาปีที่6 จ านวน 28 คุณภาพ รียนได้รู้จักค าศัพท์ ษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น 1,000 บาท 1. นักเรียนได้เรียนรู้ค าศัพท์ ภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้นจาก เดิม ปริมาณ รียน ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2- ประถมศึกษาปีที่ 6 วน 28 คน คุณภาพ 4,000 บาท 1. นักเรียนได้รับการพัฒนาใน เรื่องคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตร 2. นักเรียนเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม สามารถ อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ อย่างมีความสุข
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 5. กิจกรรม เดินทางไกล เข้าค่ายลูกเสือ – เนตรนารี 6. กิจกรรม เข้าค่ายคุณธรรม จริยธรรม นักเรีคุณธที่พึงโครงการ ห้องน้ าสวยด้วยมือเรา 1. กิจกรรม เวรท าความสะอาดประจ าวัน ในแต่ละวัน เชิงปนักเรีจ านวเชิงปนักเรีรักษและโใช้บริโครงการ เสริมสร้างประเพณี วัฒนธรรม และ วันส าคัญของชาติ 1. กิจกรรม วันไหว้ครู 2. กิจกรรม วันแม่แห่งชาติ 3. กิจกรรม วันลอยกระทง 4. กิจกรรม วันเด็กแห่งชาติ 5. กิจกรรม แลกของขวัญ ส่งท้ายปีเก่า ต้อนรับปีใหม่ เชิงปนักเรีชั้นป28 คเชิงค- นักคุณคสืบทศิลปชาติ
หน้า 11 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ รียนได้รับการพัฒนาในเรื่อง ธรรม จริยธรรม และค่านิยม ประสงค์ตามหลักสูตร ปริมาณ รียนระดับชั้น ป.1-ป.6 วน 21 คน ปริมาณ รียนมีจิตส านึกที่ดีในการ ษาความสะอาดของห้องน้ า โรงเรียนมีห้องน้ าสะอาด น่า ริการ 2,000 บาท 1. นักเรียนมีจิตส านึกที่ดีมาก ขึ้นในการรักษาความสะอาด 2. โรงเรียนมีห้องน้ าที่สะอาด น่าใช้บริการมากขึ้น ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 - ประถมศึกษาปีที่6 จ านวน คน คุณภาพ กเรียนเกิดความภาคภูมิใจเห็น ค่า มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ทอดขนมธรรมเนียม ประเพณี ปวัฒนธรรม และวันส าคัญของ 4,500 บาท นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจ เห็นคุณค่า มีส่วนร่วมในการ อนุรักษ์ สืบทอด ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และวันส าคัญของชาติ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 - นักคุณธคุณลัโครงการ รณรงค์การศึกษาต่อ 1. กิจกรรม ส่งเสริมการแนะแนวการเรียน ต่อของนักเรียนชั้น ป.6 2. กิจกรรม ปัจฉิมนิเทศให้กับนักเรียน ชั้น ป.6 เชิงปนักเรีปีที่6เชิงคนักเรีโอกาพื้นฐโครงการ รักษ์การอ่าน 1. กิจกรรม บันทึกการอ่าน เชิงปนักเรีที่ 1 เชิงค-นักเใฝ่รู้ ชีวิตป- โรงจัดกิบุคค
หน้า 12 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ กเรียนได้รับการพัฒนา ธรรม จริยธรรม และ ลักษณะอันพึงประสงค์ ปริมาณ รียนระดับชั้นประถมศึกษา 6 จ านวน 2 คน คุณภาพ รียนได้รู้รับการรณรงค์ให้มี าสได้เข้ารับการศึกษาขั้น ฐาน 3,000 บาท นักเรียนได้รับความรู้ใน การศึกษาต่อในระดับชั้น มัธยมศึกษาจากครู ปริมาณ รียนระดับชั้นประถมศึกษาปี - 6 จ านวน 21 คน คุณภาพ เรียนเกิดการค้นคว้า เกิดการ และการน าไปปฏิบัติใน ประจ าวัน งเรียนมีแหล่งการเรียนรู้และ จกรรมพัฒนานักเรียนให้เป็น คลแห่งการเรียนรู้ 2,000 บาท 1.นักเรียนได้เกิดกระบวนการ คิด การค้นคว้าในการหา ความรู้ 2. โรงเรียนมีแหล่งการเรียนรู้ และสามารถจัดกิจกรรม พัฒนานักเรียนให้เป็นบุคคล แห่งการเรียนรู้ได้
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 โครงการ จัดการศึกษาและส่งเสริมพัฒนา เด็กปฐมวัย 1. กิจกรรม พัฒนาให้นักเรียนมีความพร้อม ในการเรียนรู้ เชิงปนักเรีจ านวเชิงค- นักด้านใ- ส่งพร้อนักเรีโครงการ จัดการศึกษาและส่งเสริมพัฒนา เด็กประถมศึกษา 1. กิจกรรม พัฒนาให้นักเรียนมีความพร้อม ในการเรียนรู้ เชิงปนักเรีที่ 1-เชิงค-นักเด้านใ- ส่งการจอย่าง6. จัดการศึกษาแบบเรียนรวม ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ
หน้า 13 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ รียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2-3 วน 8 คน คุณภาพ กเรียนได้รู้รับการพัฒนาในทุก ให้มีความพร้อมในการเรียน เสริมให้ครูปฐมวัยมีความ มในการจัดการศึกษาให้แก่ รียนอย่างมีประสิทธิภาพ 2,000 บาท 1.นักเรียนได้มีการพัฒนาใน ทุกๆด้านให้มีความพร้อมใน การเรียนการสอน 2.ครูปฐมวัยมีความพร้อมใน การจัดการศึกษาให้กับ นักเรียนได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ปริมาณ รียนระดับชั้นประถมศึกษาปี -6 จ านวน 21 คน คุณภาพ เรียนได้รู้รับการพัฒนาในทุก ให้มีความพร้อมในการเรียน เสริมให้ครูมีความพร้อมใน จัดการศึกษาให้แก่นักเรียน งมีประสิทธิภาพ 6,000 บาท 1.นักเรียนได้มีการพัฒนาใน ทุกๆด้านให้มีความพร้อมใน การเรียนการสอน 2.ครูผู้สอนมีความพร้อมใน การจัดการศึกษาให้กับ นักเรียนได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ปริมาณ คุณภาพ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568 7. จัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ8. เสริมสร้างความสุขและความ ปลอดภัยของสถานศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ9. เพิ่มโอกาสและสร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ10. พัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา ชื่อโครงการ ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทาง การศึกษา 1. กิจกรรม การส่งเสริมการอบรม/ ประชุม/สัมมนา เชิงป-ข้าร-ครูอัเชิงค-ข้ารทางกอบรอย่าง
หน้า 14 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ ราชการครูจ านวน 2 คน อัตราจ้าง จ านวน 1 คน คุณภาพ ราชการครูและบุคคลากร การศึกษา ได้เข้ารับการ ม สัมมนาและศึกษาดูงาน งน้อย 5 ครั้ง ต่อปีการศึกษา 500 บาท 1. ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาได้รับการพัฒนา ในวิชาชีพ 2. ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาสามารถน า ความรู้ที่ได้จากการอบรม สัมมนา และศึกษาดูงาน มาใช้ เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าใน วิชาชีพ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 1. เพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารงานบุคคล (นโยบายรมว.ศธ. ข้อ 1.2) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ2. การแก้ไขปัญหาหนี้สินครู (นโยบายรมว.ศธ. ข้อ 1.3) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ3. การบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก และโรงเรียนขยาย โอกาสทางการศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ4. ลดภาระการประเมิน ของสถานศึกษา ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ5. สร้างความตระหนัก ในการป้องกันการทุจริต (ข้อสั่งการ รมว.ศธ. ข้อ 2) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ6. การสื่อสาร และ ประชาสัมพันธ์องค์กร ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. เชิงป
หน้า 15 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงคุลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 1. การเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (นโยบายรมว.ศธ. ข้อ 1.4 และข้อ 2.1) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ2.สร้างความเข้มแข็งระบบ แนะแนว การชี้แนะ(Coaching) และการดูแลสุขภาพกาย และสุขภาพจิตของผู้เรียน (นโยบายรมว.ศธ. ข้อ 2.3) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ3. ส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) (นโยบายรมว.ศธ. ข้อ 2.5) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ4. 1 อ าเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ (นโยบาย รมว.ศธ. ข้อ 2.2) ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงปเชิงคุ5. เสริมสร้างทักษะอาชีพ และ ชื่อโครงการ................................. 1. กิจกรรม.................................. เชิงป
หน้า 16 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ คุณภาพ ปริมาณ
นโยบาย สพฐ. โครงการและกิจกรรม เนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 การมีรายได้ระหว่างเรียน (นโยบายรมว.ศธ. ข้อ 2.6) 2. กิจกรรม.................................. 3. กิจกรรม.................................. เชิงคุหมายเหตุ : 1. การจัดท าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนนโยบายฯ ข้างต้น ให้โรงเรียนวิเคราะห์ข้อ ที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นฯและนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win)ขอ ที่ก าหนด และ/หรือ 2. โรงเรียนอาจจะก าหนดโครงการ/กิจกรรม และเป้าหมายการด าเนินงาน ที จากการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ทั้งนี้ ให้สอดคล้องตามนโ3. ไม่ได้ก าหนดให้ต้องจัดท าทุกนโยบายฯ ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามบริบทของแต่ละโร โครงการ/กิจกรรม ที่สอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายเร่งด่วน (4. กรณีการจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ไม่ได้ท าเป็นโครงการแต่ท าเป็นกิจก5. 1 โครงการ/กิจกรรม หากมีความสอดคล้องกับนโยบายฯ มากกว่า 1 นโยบาย ให้ (1 โครงการ สามารถตอบมากกว่า 1 นโยบายได้) 6. ข้อมูลการจัดท าแผนปฏิบัติการฯ ของสถานศึกษา ให้วิเคราะห์และจัดท าข้อมูล2567 7. เมื่อด าเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้จัดส่งส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสั--------------------------------------------------------- 8. หากโรงเรียนใด ยังมิได้จัดท าแผนปฏิบัติการในปีการศึกษา 2567 ให้ด าเนินก(ก) จัดท าแผนปฏิบัติการขับเคลื่อนฯ นี้ โดยใช้ข้อมูลในภาคเรียนที่ 2 ปีการ ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 (ข) เมื่อด าเนินการจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ปีการศึกษา 2567เรีย ภายในวันที่ 30 เมษายน 2567 ** อนึ่ง การใช้แบบฟอร์มตามกรณี (ก)และ (ข) ให้ใช้แบบฟอร์มข้างต้น
หน้า 17 เป้าหมายการด าเนินงาน งบประมาณที่ใช้ (บาท) ผลที่คาดว่าจะได้รับ คุณภาพ มูลจากแผนปฏิบัติการของโรงเรียน ที่ได้จัดท าไว้แล้ว มีโครงการ/กิจกรรมใด อง สพฐ. ดังกล่าว “ให้น าข้อมูลเฉพาะโครงการ/ กิจกรรม” นั้น มาระบุในแบบฟอร์ม ที่เหมาะสมกับจุดที่ควรพัฒนา หรือแนวทางการพัฒนาให้ได้มาตรฐานที่สูงขึ้น โยบายและจุดเน้นฯ และนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ดังกล่าว รงเรียน โดยพิจารณาด าเนินการตามข้อ 1 –2 ข้างต้น ซึ่งโรงเรียนต้องวิเคราะห์ (Quick Win)ของ สพฐ. กรรม ให้สามารถน าข้อมูลตามกิจกรรมมาใช้ได้ ห้สามารถใช้เป็นข้อมูลในการจัดท าแผนฯ มากกว่า 1 นโยบายได้ ล โดยใช้ข้อมูลภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 และข้อมูลภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ังกัด ภายในวันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 เพื่อด าเนินการต่อไป การดังนี้ รศึกษา 2566จัดส่งให้ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัด ยบร้อยแล้ว ให้จัดส่งข้อมูลเพิ่มเติมไปยังส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาต้นสังกัด น โดยให้จัดท าใบหน้า เพิ่ม 1 แผ่น ดังเอกสารด้านล่าง