ตามโครงการพัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ ราชการ หลักสูตร “พัฒนากรก่อนประจ าการ รุ่นที่ 121” หลักสูตร “ฝึกอบรมระยะสั้นการพัฒนากสิกรรมสู่ระบบ เศรษฐกิจพอเพียง รูปแบบ “โคก หนอง นา โมเดล” ระหว่างวันที่ 11-15 พฤศจิกายน 2565
เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้การน้อมน าหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงประยุกต์สู่การปฏิบัติใน รูปแบบ โคก หนอง นา โมเดล
1 ว ั นท ี ่ 1 (11 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง - เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่าง กลุ่มเป้าหมายด้วยกันกับทีมวิทยากร/เกิด บรรยากาศท ่ ด ีีในการเร ี ยนร ้ ู ร ่ วมก ั น *แบ่งกลุ่มในการร่วมกิจกรรมรายวิชา *กา หนดกตก ิ าการอย ่ ู ร ่ วมก ั น/หาความคาดหวัง กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ วัตถุประสงค์
ว ั นท ี ่ 1 (11 พ.ย. 65) 2 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง การขับเคลื่อนการด าเนินงานโครงการพัฒนาพื้นที่ต้นแบบฯ และโครงการพัฒนาหมู่บ้าน เศรษฐกิจพอเพียง ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 วัตถุประสงค์ 1.รู้และเข ้ าใจถ ึ งการด าเน ิ นงานการพ ั ฒนาพ ื ้ นท ี ่ ต ้ นแบบฯ 2.เข ้ าใจรป ู แบบแนวทางการขบ ั เคล ื ่ อนโครงการพ ั ฒนา หมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
3 ว ั นท ี ่ 1 (11 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง เขา ้ใจ เขา ้ ถง ึ พฒ ั นา ศาสตรพ ์ ระราชากบ ั การพฒ ั นาทย ี ่ ง ั ่ ยน ื วัตถุประสงค์ • เพื่อให้ ผรอ.มีความรู้ เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา ศาสตร์พระราชากับการพัฒนาที่ ยง ั ่ ยน ื และหลก ั การทรงงานตามหลก ั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4 ว ั นท ี ่ 1 (11 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง เรียนรู้ต าราบนผืนดิน(กจ ิ กรรมเด ิ นชมพน ื ้ ท ี ่ ศพช.เพชรบุรี) วัตถุประสงค์ 1.เพื่อส ารวจและศึกษาเรียนรู้ต าราจากผืนดินของ ศพช.เพชรบุรี 2.เพอ ื่วเ ิ คราะหแ ์ ละนา เสนอสง ิ่สง ั เกตเหน ็ และสง ิ่ทไี่ดจ ้ ากการลงพน ื ้ ทใี่น การเรียนรู้
5 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง ว ั นท ี ่ 1 (11 พ.ย. 65) ถอดรหัสพระมหาชนก วัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้ ผรอ.ได ้ สังเคราะห ์ ความร ้ ู ถอดรหสั “พระมหาชนก”จากมุมมองด้านการพัฒนามนุษย์และ องค ์ การอัจฉร ิ ยภาพอันสร ้ างสรรค ์ ของดระบามสมเดจ ็ พระเจ ้ าอยู่ หวัรัชกาลท่ี9 2.เพื่อให้ ผรอ.ม ี ความร ้ ู ความเข ้ าใจ คตธ ิ รรมการพฒันามน ุ ษย ์ ตามแนวทาง จากการถอดรหสั 3.เพื่อให้ ผรอ. ได้ตระหนักถึงความส าคัญของการน าหลักคติธรรมการพัฒนามนุษย์ตามแนวทาง ตอนการฟื้นฟ ู ต ้ นมะม่วง ไปประย ุ กต ์ใช ้ในชี ว ิ ตประจา วัน
6 ว ั นท ี ่ 1 (11 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง ถอดบทเรย ี นผา ่ นส ื ่ อแผน ่ ด ิ นไทย ตอน “แผ่นดินวิฤต” • เพื่อให้ ผรอ.ม ี ความร ้ ู ความเข ้ าใจ สถานการณ ์โลกปัจจ ุ บนักับการเปล่ี ยนแปลงของดิน ฟ้า อากาศและตระหนักถึงวิกฤตปัญหา ดิน น ้า ลม ไฟ ฯที่เกิดขึ้นในประเทศไทย วัตถุประสงค์ • เพื่อให้ ผรอ.ตระหนักถึงความส าคัญของการน้อมน าหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการด ารงชีวิต
1 วันที่ 2 (12 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง “ทฤษฎีบันได 9 ข ั น ้ ส ่ ู ความพอเพ ี ยง” วัตถุประสงค์ 1. เพ่ื อให ้ ผรอ ม ี ความร ้ ู ความเข ้ าใจหล ั กคด ิปร ั ชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ทฤษฎีใหม่ การบริหารจัดการตาม ขั้นตอนเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในชีวิตประจ าวันและ สามารถน าไปปฏิบัติจนเป็ นวิถีชีวิตได้
2 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 2 (12 พ.ย. 65) หลักกสิกรรมธรรมชาติ 1.เพื่อให้ ผรอ.ร ้ ู ถง ึประโยชน ์ ของการปล ู กต ้ นไม ้ ตามแนวคด ิ ป่า 3 อย่าง ประโยชน์ 4 อย่าง 2.จ ั ดร ู ปแบบการปล ู กต ้ นไม ้ให ้ เกด ิ ค ุ ณค่าและบ ู รณาการในพ ื น ้ ท่ีท ากินเดิมให้ มีสภาพใกล้เคียงกับป่ า 3.พร ้ อมสร ้ างม ู ลค่าของต ้ นไม ้ ท่ีปล ู กให ้ เป็ นทร ั พย ์ เพ่ื อออมทร ัพย์และใช้แก้ไข ปัญหาความยากจน วัตถุประสงค์
• เพื่อให้ ผรอ. มีทกัษะ ความรู้แต่ละฐานการ เรียนรู้และน าไปปฏบิัตไิด้ • สามารถน าความรู้และเทคนิคในฐานต่างๆ ไป ประยุกต์ใช้เป็ นอาชีพเสริมในครัวเรือน เพื่อให้ เกิดรายได้และพึ่งตนเองได้ 3 • ฐานคนรักษ์ป่ า/แม่โพสพ • ฐานคนรักษ์แม่ธรณี • ฐานคนมีน ้ายา • ฐานคนรักษ์น ้า • ฐานคนรักษ์สุขภาพ เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 2 (12 พ.ย. 65) ฝึกปฏิบัติฐานการเรียนรู้สู่เศรษฐกิจพอเพียง วัตถุประสงค์
4 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง การแปลงปร ั ชญาเศรษฐกจ ิ พอเพย ี งส ่ ู การปฏบ ิ ต ัิ วันที่ 2 (12 พ.ย. 65) วัตถุประสงค์ เพื่อให้ ผรอ.ม ี ความร ้ ู “หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงและทฤษฎีใหม่” เพ ่ อ ื น าไปประย ุ กต ์ ส ่ ู โคก หนอง นา โมเดล
วันที่ 3 (13 พ.ย. 65) 1 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง การออกแบบเชิ งส ั งคมไทยตามหล ั กการพฒ ั นาภม ู ิ สังคมอย่างยั่งยืนเพื่อการพึ่งตนเองและรองรับภัยพิบัติ เพื่อให้ ผรอ.ม ี ความร ้ ู ความเข ้ าใจในการออกแบบพน ื ้ ท ่ เ ีชิ งภม ู ิ ส ั งคมไทย ตามหล ั กพฒ ั นาภม ู ิ ส ั งคมอย ่ างย ่ ั งย ื นเพ ่ อ ื การพึ่งตนเอง และรองรับภัยพิบัติ “โคก หนอง นา โมเดล” วัตถุประสงค์
2 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 3 (13 พ.ย. 65) วัตถุประสงค์ การสร้างหุ่นจ าลองการจัดการพื้นที่ตามหลักทฤษฎีใหม่ ประย ุ กต ์ ส ่ ู “โคก หนอง นา โมเดล” เพื่อให้ ผรอ.ม ี ความร ้ ู ความเข ้ าเร่ื องศาสตร ์ พระราชาก ั บการ บริหารจัดการ ดิน น ้า ป่ า อย่างยั่งยืน ตลอดจนมีความเข้าใจใน การจ ั ดการพ ื น ้ ท่เ ีชิ งภม ู ิ ส ั งคมอย ่ างย่ง ั ยน ื เพ่ื อการพึ่งตนเองและ รองรับภัยพิบัติ “โคก หนอง นา โมเดล”
3 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 3 (13 พ.ย. 65) วัตถุประสงค์ ถอดบทเรียน วถ ิี ภม ู ปิั ญญาไทยก ั บการพ ่ ง ึ ตนเอง • เพื่อให้ ผรอ.ได ้ เร ี ยนร ้ ู จากผ ้ ู ท่ปี ฏ ิ บ ั ตจริงจนเป็ นที่ ิ ยอมรับ เป็ นการสร้างแรงบันดาลใจในการ ประย ุ กต ์ ศาสตร ์ พระราชาส ่ ู การปฏบ ิั ตจ ิ นเป็นที่ ยอมรับ
1 วันที่ 4 (14 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง สุขภาพพึ่งตนเอง พัฒนา 3 ขุมพลัง “พลังกาย พลังใจ พลังปัญญา” วัตถุประสงค์ *เพื่อให้ ผรอ. ได้ยืดเส้นยืดสายก่อนการฝึกอบรม พัฒนาพลังกาย พลังใจ และพลังปัญญา รวมทั้งเพื่อ ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีว่าด้วยการสร้างคุณค่าใน การด าเนินชีวิต
2 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 4 (14 พ.ย. 65) จิตอาสาพัฒนา เอามื้อสามัคคี พัฒนาพื้นที่ตามหลักทฤษฎีใหม่ วัตถุประสงค์ *เพื่อให้ ผรอ.เรียนรู้หลักกสิกรรมธรรมชาติ โดย การลงมือปฏิบัติจริงในพื้นที่ *เพื่อ ผรอ.รู้การท างานเป็นทีม และการวาง แผนการท างานก่อนลงมือปฏิบัติ
• เพื่อให้ ผรอ. ได้น าเสนอและถอดความรู้ท่ได้จาก ี การฝึกอบรมในฐานการเรียนรู้ • เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและตระหนักในการท า หลักกสิกรรมธรรมชาติ • เพื่อให้ ผรอ. ได้น าเสนอและถอดความรู้ท่ได้จาก ี การเอามื้อสามัคคี • เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและตระหนักในการท า หลักกสิกรรมธรรมชาติ เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 4 (14 พ.ย. 65) ถอดบทเรียนฐานการเรียนรู้ ถอดบทเรียน “การเอามื้อสามัคคี วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์
3 *เพื่อให้ ผรอ.เข้าใจการพึ่งตนเองและการใช้ ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจ ากัดให้เกิดประโยชน์ สูงสุดในการด ารงชีวิต ท่ามกลางภาวะวิกฤติ/ การประสบภัยพิบัติ *ฝึกการท างานเป็นทีม /ฝึกวินัยและคุณธรรม เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 4 (14 พ.ย. 65) การฝึกปฏิบัติการบริการจัดการในภาวะวิกฤต วัตถุประสงค์
1 *เพื่อให้ ผรอ.ฝึกการท างานเป็นทีม ฝึกวินัย และคุณธรรมกตัญญูต่อสถานที่ รู้คุณของที่ อยู่อาศัย และสืบสานมรดกวัฒนธรรม การ ท าบุญตักบาตรเพิ่มความเป็นสิริมงคลแก่ ชีวิต วันที่ 5 (15 พ.ย. 65) เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง “ กตัญญูต่อสถานที่ พัฒนาจิตใจ ท าบุญตักบาตร” วัตถุประสงค์
• เพื่อให้ ผรอ. ได ้ ร ั บทราบ ตระหน ั กร ้ ู และเข ้ าใจความหมายท่แ ีท้จริง ของการขับเคลื่อนศาสตร์พระราชา ด้วยหลักกลไก 357 • เพื่อให้ ผรอ. ได้มองเห็นถึงการเชื่อมโยงการขับเคลื่อนศาสตร์ พระราชาด้วยหลักกลไก 357 กับการขับเคลื่อนงานกรมการพัฒนา ชุมชน 2 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 5 (15 พ.ย. 65) วัตถุประสงค์ “การขับเคลื่อนสืบสานศาสตร์พระราชา กลไก 357”
• เพื่อให้ ผรอ.มีทักษะในการด ารงชีวิตแบบพึ่งพาตนเอง สามารถปฏิบัติได้มีการปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตและ น าไปสู่ การใช ้ ชี ว ิ ตแบบพอเพย ี ง • เพื่อก าหนดแนวทาง/เป้าหมายในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่สอดคล้อง กับบริบท พื้นที่ของตนเอง • เพื่อให้ ผรอ. ตระหนักถึงความส าคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภม ู พ ิ ลอด ุ ลยเดชมหาราช บรมนาถบพต ิ ร (รัชกาลที่ 9) ที่ทรงงานหนักเพื่อประชาชนและประเทศไทย • เพื่อให้ ผรอ. สามารถน าเสนอแผนยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของ ตัวเองได้ 3 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 5 (15 พ.ย. 65) ยุทธศาสตร์ การขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ วัตถุประสงค์
4 *เพื่อให้ ผรอ.ตระหนักถึงความส าคัญของของสถาบันพระมหากษัตริย์ (ในหลวง รัชกาลที่ 9) ที่ทรงงานหนักเพื่อประชาชนและประเทศไทย * เพื่อให้ ผรอ. ส านึกในพระมหากรุณาธิคุณ และร่วม สืบสาน รักษา ต่อยอด ตาม พระปฐมบรมราชโองการณ์ของ ในหลวง รัชกาลที่ 10 เศรษฐกจิฐานรากมั่นคง ชุมชนเข ้ มแขง็อย่างยงั่ย ื น ด ้ วยหลกัปรัชญาของเศรษฐกจิพอเพย ี ง วันที่ 5 (15 พ.ย. 65) “ คืนผ้า คืนอายุ” วัตถุประสงค์
ขอให้ทุกท่านโชคดี มีความสุขกับการฝึกอบรมตลอด หลักสูตรนะจ๊ะ