INTERPRETASI INTERVENSI PELAPORAN IKK TING 5 24 JUN 2021

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK DAN
CADANGAN INTERVENSI :

INVENTORI KEMATANGAN KERJAYA ( IKK )
TINGKATAN 5

MADIHAH BINTI MOHAMED ( KB 01567 )
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SMK DATO’ ALI HAJI AHMAD,
PONTIAN, JOHOR

MODEL KEMATANGAN KERJAYA CRITES

DOMAIN kematangan kerjaya
KEMATANGAN KERJAYA

SIKAP KECEKAPAN

SKOR MARKAH

INTERPRETASI SUBDOMAIN SIKAP
( MEMBUAT KEPUTUSAN KERJAYA )

SUBDOMAIN 0–1 2 3 4–5 5
SANGAT RENDAH RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT TINGGI
KETENTUAN ( T ) Langsung tidak Boleh buat
( Keputusan Kerjaya ) boleh buat Tidak boleh dengan Boleh buat Boleh buat tepat
buat bimbingan dengan tepat tanpa bimbingan
PENGLIBATAN ( L ) Langsung tidak Libatkan diri
( Diri Sendiri ) libatkan diri dalam Tidak libatkan dengan dorongan Berkemampuan Berkemampuan
buat keputusan diri dalam dan peneguhan dan libatkan diri dan terlibat
KEBEBASAN ( B ) kerjaya buat sepenuhnya dalam buat
( Pemilihan Kerjaya ) keputusan Sebahagian buat keputusan keputusan
Sangat dipengaruhi kerjaya dipengaruhi oleh kerjaya kerjaya
ORIENTASI ( O ) oleh individu lain individu lain dan
( Skop, Ruang Lingkup dan persekitaran Dipengaruhi persekitaran Tidak Dipengaruhi
dan Bidang Kerjaya sepenuhnya dipengaruhi sepenuhnya oleh
Diceburi ) Langsung tidak oleh individu Dapat nyatakan oleh individu diri individu dan
KOMPROMI ( K ) dapat nyatakan lain dan lain dan persekitaran
( Kehendak, persekitaran Kurang bertolak persekitaran
Kelayakan Akademik, Langsung tidak ansur buat Dapat nyatakan
Peluang dan Prospek boleh bertolak Tidak dapat pemilihan kerjaya Dapat nyatakan dengan tepat dan
Kerjaya ) ansur nyatakan dengan tepat terperinci

Tidak boleh Boleh bertolak Sangat boleh
bertolak ansur ansur buat bertolak ansur
buat pemilihan buat
pemilihan kerjaya pemilihan
kerjaya kerjaya

INTERPRETASI SUBDOMAIN KECEKAPAN
( KEBOLEHAN DIRI, KERJAYA DAN KONFLIK )

SUBDOMAIN 0–1 23 4 5
SANGAT RENDAH SEDERHANA TINGGI SANGAT
MENGENAL DIRI SENDIRI ( D ) RENDAH TINGGI
( Kebolehan, Potensi, Bakat dan Minat Langsung tidak Tidak tahu Kurang tahu Tahu Tahu dan
Kerjaya ) tahu Faham
Tidak tahu Kurang tahu Tahu
MAKLUMAT PEKERJAAN ( M ) Langsung tidak Tahun dan
( Kelayakan, Latihan, Gaji, Risiko dan tahu Tidak Kurang Boleh buat Faham
Kelebihan Kerjaya ) boleh buat berkebolehan keputusan
Langsung tidak keputusan buat Sangat
PEMILIHAN MATLAMAT PEKERJAAN ( P ) boleh buat keputusan boleh buat
( Pengetahuan Tentang Tujuan keputusan keputusan
Pekerjaan, Tahap Pendidikan, Minat, Tidak Kurang Boleh
Kebolehan Diri, Kemahiran dan Langsung tidak boleh berkebolehan merancang Sangat
Pengalaman ) boleh merancang merancang boleh
merancang Boleh merancang
RANCANGAN KERJAYA ( R ) Langsung tidak Tidak Kurang tangani Sangat
( Merancang Kerjaya dan Menentukan boleh tangani boleh berkebolehan boleh
Hala Tuju Kerjaya ) tangani tangani

PENYELESAIAN MASALAH KERJAYA ( S )
( Boleh Hurai Cara Tangani Konflik :
Surat-menyurat, Resume, Temuduga,
Latihan, Risiko dan Peluang Masa Depan
Kerjaya )

DOMAIN SIKAP

BIL SUBDOMAIN DEFINISI OPERASIONAL

1 Ketentuan dalam Individu berkemampuan untuk menetapkan pilihan
membuat keputusan kerjaya yang dikehendaki tanpa keraguan.
kerjaya
Individu melibatkan diri dalam aktiviti pemilihan
2 Penglibatan dalam kerjaya seperti membuat pembacaan, penerokaan,
membuat keputusan kajian berkaitan bidang kerjaya dan tokoh-tokoh
kerjaya kerjaya.

3 Kebebasan dalam Individu membuat pemilihan kerjaya sendiri tanpa
membuat keputusan dipengaruhi oleh persekitaran. Contohnya pengaruh
kerjaya ibu bapa, ahli keluarga, guru, rakan sebaya atau
orang dewasa yang signifikan.
4 Orientasi dalam
membuat keputusan Individu jelas dengan kecenderungan minat kerjaya
kerjaya dalam membuat pemilihan kerjaya seperti hala tuju,
penyediaan perancangan, mengkaji kekuatan dan
5 Kompromi dalam kelemahan dan membuat strategi.
membuat keputusan
kerjaya Individu boleh bertolak ansur dalam membuat
pemilihan kerjaya dari aspek kehendak kelayakan
akedemik, peluang dan prospek kerjaya.

DOMAIN KECEKAPAN

BIL SUBDOMAIN DEFINISI OPERASIONAL
1 Mengenal Diri Sendiri
Individu berupaya membuat keputusan kerjaya
2 Maklumat Pekerjaan berdasarkan kelebihan diri, kebolehan dan minat
kerjaya
3 Pemilihan Matlamat/
Pekerjaan Individu yang mengetahui tentang maklumat pra
pekerjaan dengan tepat seperti kelayakan, latihan, gaji,
4 Rancangan Kerjaya risiko dan kelebihan bidang kerjaya.

5 Penyelesaian Masalah Individu mampu membuat keputusan kerjaya
Kerjaya berdasarkan latar belakang pendidikan, minat,
kebolehan dan pengalaman.

Individu mampu merancang kerjaya berdasarkan
maklumat dalam pekerjaan. Merancang dan
menentukan halatuju kerjaya seperti persediaan
pendidikan, kemahiran yang diperlukan dalam bidang
kerjaya.

Individu mampu menangani konflik dalam membuat
keputusan kerjaya. Persediaan kendiri seperti surat
menyurat, resume, temuduga, latihan dan lain-lain.

PELAPORAN IKK MURID

LOGO SEKOLAH

PELAPORAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
INVENTORI KEMATANGAN KERJAYA (IKK)

TINGKATAN 5

2020

KOD SEKOLAH : JEB 6014
NAMA SEKOLAH : SMK DATO' ALI HAJI AHMAD
NAMA MURID : BON KAY
NO. PENGENALAN DIRI : 031231011084
KELAS : 5 REKA CIPTA 2

BIL DOMAIN SIKAP SKOR JUMLAH PERATUS INT ERPRET ASI
3 SEDERHANA
1 Ketentuan dalam membuat keputusan 3
kerjaya 3 15 60 INT ERPRET ASI
3 SEDERHANA
2 Penglibatan dalam membuat keputusan 3
kerjaya

3 Kebebasan dalam membuat keputusan
kerjaya

4 Orientasi dalam membuat keputusan
kerjaya

5 Kompromi dalam membuat keputusan
kerjaya

BIL DOMAIN KECEKAPAN SKOR JUMLAH PERATUS
3
1 Mengenali diri sendiri MARKAH
KESELURUHAN
2 Maklumat pekerjaan 3

3 Pemilihan matlamat/ Pekerjaan 3 15 60

4 Rancangan kerjaya 3

5 Penyelesaian masalah kerjaya 3

BIL KEMATANGAN KERJAYA JUM LAH JUM LAH PERAT US INT ERPRET ASI
SKOR

1 DOMAIN SIKAP 15 60 SEDERHANA
2 DOMAIN KECEKAPAN 30

15

DI SAHKAN OLEH :
………………………………

Tarikh :

SKOR RENDAH

Skor Peratusan Penerangan

0% • Kurang berkebolehan, berkemampuan dan
berkeupayaan dalam tenentukan pilihan
kerjaya.

- • Tidak libatkan diri dalam cari maklumat
49% mengenai kerjaya diminati seperti kelayakan,
gaji, latihan, persekitaran kerja dan risiko
pekerjaan.

• Tidak punyai maklumat kerjaya, tidak mampu
rancang kerjaya dan akan berhadapan risiko
serta konflik dalam buat keputusan kerjaya.

SKOR SEDERHANA

Skor Peratusan Penerangan

50% • Berkebolehan, berkemampuan dan
-
berkeupayaan sederhana dalam
74%
tenentukan pilihan kerjaya.

• Kurang aktif libatkan diri dalam cari
maklumat mengenai kerjaya diminati
seperti kelayakan, gaji, latihan,
persekitaran kerja dan risiko pekerjaan.

• Hasilannya : Kurang merancang kerjaya
dan kurang bersedia berhadapan risiko
serta punyai konflik dalam buat keputusan
kerjaya.

SKOR TINGGI

Skor Peratusan Penerangan

• Berkebolehan, berkemampuan dan

75% berkeupayaan tinggi dalam tentukan pilihan

kerjaya.

-• Libatkan diri secara aktif dalam cari maklumat
100% • mengenai kerjaya diminati seperti kelayakan,
gaji, latihan, persekitaran kerja dan risiko
pekerjaan.

Hasilannya : Merancang kerjaya dan bersedia
berhadapan risiko serta konflik dalam
membuat keputusan kerjaya.

TAFSIRAN
SKOR

ANALISIS KESELURUHAN DOMAIN SIKAP
250 TINGKATAN 5 TAHUN 2020

SMK DATO’ ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

200

Bilangan Murid 150

100

50

0 SD2 SD3 SD4 SD5
SD1 ST
Petunjuk :
Petunjuk : SR R ST
SR Sangat Rendah
SD1 Ketentuan dalam membuat keputusan R Rendah
SD2 Penglibatan dalam membuat keputusan S Sederhana
SD3 Kebebasan dalam membuat keputusan T Tinggi
SD4 Orientasi dalam membuat keputusan kerjaya ST Sangat Tinggi
SD5 Kompromi dalam membuat keputusan

ANALISIS KESELURUHAN DOMAIN KECEKAPAN
250 TINGKATAN 5 TAHUN 2020

SMK DATO’ ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

200

Bilangan Murid 150

100

50

0 SD2 SD3 SD4 SD5
SD1 SR R S T ST
Petunjuk :
Petunjuk :

SD1 Mengenali diri sendiri SR Sangat Rendah
SD2 Maklumat pekerjaan R Rendah
SD3 Pemilihan matlamat / Pekerjaan S Sederhana
SD4 Rancangan kerjaya T Tinggi
SD5 Penyelesaian masalah kerjaya ST Sangat Tinggi

CADANGAN
INTERVENSI

PELAKSANAAN INTERVENSI

INTERVENSI
UMUM
INTERVENSI
KHUSUS

RUJUKAN INTERVENSI UMUM

ANALISIS KESELURUHAN DOMAIN SIKAP DAN DOMAIN KECEKAPAN
TINGKATAN 5 REKA CIPTA 2 TAHUN 2020

SMK DATO’ ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

BIL NAMA MURID NO KAD PENGENALAN % DOMAIN SIKAP TAHAP % DOMAIN KECEKAPAN TAHAP

1 AISYAH ALIAH BINTI MOHAMMAD 31025010988 88 TINGGI 80 TINGGI
2 AMIRUL HAZIQ BIN AZLAN 30820010341 44 RENDAH 72 SEDERHANA
3 BON KAY 31231011084 60 SEDERHANA 60 SEDERHANA
4 BON ZING 30122010926 60 SEDERHANA 60 SEDERHANA
5 DANISH HAKIMI BIN MOHD ARIFIN 31103011311 88 TINGGI 96
6 DAREEN LEE LIN YEW 30922011281 60 SEDERHANA 60 TINGGI
7 ERZA HARYANTI BINTI HAZRI 30908010186 68 SEDERHANA 72 SEDERHANA
8 GOH CIA XUAN 30709010538 60 SEDERHANA 60 SEDERHANA
9 GUN YOU 30709010466 76 TINGGI 52 SEDERHANA
10 JOANNE HO PEI RU 20702011272 60 SEDERHANA 96 SEDERHANA
11 LEE JIA WEN 30803010454 88 TINGGI 84
12 MOHAMMAD AIDIL BIN MOHAMAD NIZAM 31123020223 68 SEDERHANA 76 TINGGI
13 MUHAMMAD AQIL DANIEL BIN SURATMAN 31028010481 80 TINGGI 64 TINGGI
14 MUHAMMAD AQIL HAQEEM BIN ANUAR 31126010549 84 TINGGI 100 TINGGI
15 MUHAMMAD DANISH BIN AZLEE 30301011115 88 TINGGI 100 SEDERHANA
16 MUHAMMAD NOR AL HAFIZ BIN ABDUL MUTALLIB 31008011241 76 TINGGI 76 TINGGI
17 MUHAMMAD NURDINIE BIN RASADZELI 30930011863 72 SEDERHANA 76 TINGGI
18 MUHAMMAD SYARIFUDDIN BIN MUSA 30618010591 60 SEDERHANA 76 TINGGI
19 NOR ILYA SYAFIKA BINTI RASHID 30429010744 80 TINGGI 100 TINGGI
20 NORFARHANI BINTI SHAHRIR 30629011354 76 TINGGI 80 TINGGI
21 NUR ATIQAH BINTI ISMALIZAM 30609012296 76 TINGGI 60 TINGGI
TINGGI
22 NURAZEEMAH FAYYAH BINTI ABDUL RAHMAN 31018010728 64 SEDERHANA 88 SEDERHANA

23 NURHASHEILA BINTI MOHTAZI 30315010682 76 TINGGI 60 TINGGI
24 NURUL MAIZAH BINTI AFFINDI 30327010444 76 TINGGI 80
25 NURUL AINA BINTI MOHD NAJIB 30223011178 68 SEDERHANA 56 SEDERHANA
26 NURUL SHARINA BINTI MOHD NOOR 30617010434 88 TINGGI 88 TINGGI
27 SAI NIEVETHA A/P JAYARAMAN 30524010910 40 RENDAH 64
28 SITI NUR AMIRA FARHANA BINTI AZMI 31130010066 56 SEDERHANA 64 SEDERHANA
29 TAN JOLIN 20210010134 40 RENDAH 56 TINGGI
30 TAN YI KANG 31212011855 60 SEDERHANA 60
31 TANG SEE YUN 31208011588 56 SEDERHANA 100 SEDERHANA
32 VIOLYN SIAH EE TING 31227010468 64 SEDERHANA 80 SEDERHANA
33 WONG YI XUEN 30408010550 60 SEDERHANA 60 SEDERHANA
SEDERHANA

TINGGI
TINGGI
SEDERHANA

PELAN INTERVENSI UMUM

KONSTRUK SASARAN INTERVENSI PERSONALIA TEMPOH CATATAN
PELAKSANAAN
SUB DOMAIN Semua Hari Pendidikan dan Madihah binti - Laporan
KECEKAPAN Murid Kerjaya Peringkat Mohamed 14 September Intervensi.
Tingkatan Sekolah 2020
5 Reka  Mendapatkan Isnin - Hasilan
Cipta 2 Kerja Murid.
maklumat
haluan
sambung
belajar.
 Kepelbagaian
Aktiviti
- Penghasilan

Pamplet / Page
Rujukan
- Kuiz

LAPORAN INTERVENSI UMUM

PK13/10 (BK31)

SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI
PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR

LAPORAN AKTIVITI/ PROGRAM

1. Nama Program : HARI PENDIDIKAN DAN KERJAYA PERINGKAT SEKOLAH
TAHUN 2020.

2. Tarikh dan Hari : 14 September 2020 ( Isnin ).

3. Masa : 8.00 Pagi hingga 1.00 Tengah Hari.

4. Tempat : Kantin, SMK Dato’ Ali Haji Ahmad, Pontian, Johor.

5. Objektif : 5.1. Merapatkan ukhuwah antara agensi luar dengan warga
sekolah.

5.2. Memberi peluang kepada murid mengumpulkan seberapa
banyak maklumat berkaitan pendidikan dan kerjaya selepas
SPM.

5.3. Memberikan pendedahan semasa berkenaan pendidikan di
luar sekolah.

5.4. Melatih murid-murid mengaplikasikan kemahiran
interpersonal dengan masyarakat luar.

6. Sasaran Peserta : Semua murid tingkatan 5, SMK Dato’ Ali Haji Ahmad, Pontian,
Johor.

PELAN INTERVENSI UMUM

KONSTRUK SASARAN INTERVENSI PERSONALIA TEMPOH CATATAN
PELAKSANAAN
SUB DOMAIN Semua Lawatan Madihah binti - Laporan
KECEKAPAN Murid Profesional Calon Mohamed 15 September Intervensi.
Tingkatan SPM ke Kolej 2020
5 Reka Tingkatan Enam Selasa - Hasilan
Cipta 2 Pontian Kerja Murid.
 Mendengar

Taklimat
Kemasukan ke
Tingkatan
Enam.
 Kepelbagaian
Aktiviti
- Mengisi Kiraan

Merit
- Penghasilan

Pamplet / Page
Rujukan
- Kuiz

LAPORAN INTERVENSI UMUM

PK13/10 (BK31)

SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI
PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR

LAPORAN AKTIVITI/ PROGRAM

1. Nama Program : LAWATAN PROFESIONAL CALON SPM KE KOLEJ
TINGKATAN ENAM PONTIAN, JOHOR.

2. Tarikh dan Hari : 15 September 2020 ( Selasa ).

3. Masa : 8.00 Pagi hingga 1.30 Tengah Hari.

4. Tempat : Dewan Kuliah, Kolej Tingkatan Enam Pontian, Johor.

5. Objektif : 5.1. Merapatkan ukhuwah antara warga sekolah dengan warga
Kolej Tingkatan Enam Pontian.

5.2. Memberikan peluang kepada calon SPM melihat sendiri
suasana tingkatan enam sebelum mereka sambung belajar
selepas SPM nanti.

5.3. Memberi pendedahan maklumat berkaitan pendidikan STPM
selepas SPM.

5.4. Mendapatkan penjelasan penerangan berkaitan kemasukan
ke Kolej Tingkatan Enam selepas SPM.

6. Sasaran Peserta : Semua Murid Tingkatan 5, SMK Dato’ Ali Haji Ahmad, Pontian,
Johor.

RUJUKAN INTERVENSI KHUSUS

ANALISIS KESELURUHAN DOMAIN SIKAP DAN DOMAIN KECEKAPAN
TINGKATAN 5 REKA CIPTA 2 TAHUN 2020

SMK DATO’ ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

BIL NAMA MURID NO KAD PENGENALAN SD1 TAHAP SD2 TAHAP SD3 TAHAP SD4 TAHAP SD5 TAHAP SD1 TAHAP SD2 TAHAP SD3 TAHAP SD4 TAHAP SD5 TAHAP
31025010988 4 T 4 T5T 1 R2R 5 T 4 T 4 T3S 4 T
1 AISYAH ALIAH BINTI MOHAMMAD 30820010341 3 S 0 SR 4 T 2 R 2 R 5 T 5 T 3 S4T 1 R
31231011084 3 S 3 S3S 3 S3S 3 S 3 S 3 S3S 3 S
2 AMIRUL HAZIQ BIN AZLAN 30122010926 3 S 3 S3S 3 S3S 3 S 3 S 3 S3S 3 S
31103011311 5 T 5 T4T 5 T3S 5 T 5 T 5 T5T 4 T
3 BON KAY 30922011281 3 S 3 S3S 3 S3S 3 S 3 S 3 S3S 3 S
30908010186 4 T 2 R5T 3 S3S 5 T 3 S 3 S3S 4 T
4 BON ZING 30709010538 3 S 3 S3S 3 S3S 3 S 3 S 3 S3S 3 S
30709010466 5 T 5 T4T 3 S2R 4 T 1 R 3 S3S 2 R
5 DANISH HAKIMI BIN MOHD ARIFIN 20702011272 4 T 3 S2R 1 R5T 5 T 5 T 5 T4T 5 T
30803010454 5 T 4 T5T 3 S5T 4 T 3 S 5 T5T 4 T
6 DAREEN LEE LIN YEW 31123020223 3 S 5 T4T 1 R4T 5 T 4 T 4 T3S 3 S
31028010481 5 T 4 T5T 4 T2R 4 T 3 S 5 T2R 2 R
7 ERZA HARYANTI BINTI HAZRI 31126010549 5 T 3 S5T 5 T3S 5 T 5 T 5 T5T 5 T
30301011115 5 T 5 T5T 4 T3S 5 T 5 T 5 T5T 5 T
8 GOH CIA XUAN
31008011241 5 T 2 R5T 4 T3S 5 T 4 T 4 T2R 4 T
9 GUN YOU
30930011863 4 T 5 T3S 4 T2R 5 T 3 S 5 T3S 3 S
10 JOANNE HO PEI RU 30618010591 4 T 2 R3S 2 R4T 5 T 3 S 3 S3S 5 T
30429010744 5 T 3 S4T 4 T4T 5 T 5 T 5 T5T 5 T
11 LEE JIA WEN 30629011354 5 T 2 R5T 4 T3S 5 T 3 S 4 T4T 4 T
30609012296 5 T 3 S4T 2 R5T 4 T 3 S 3 S2R 3 S
12 MOHAMMAD AIDIL BIN MOHAMAD NIZAM
31018010728 4 T 3 S4T 1 R4T 5 T 4 T 4 T4T 5 T
13 MUHAMMAD AQIL DANIEL BIN SURATMAN
30315010682 5 T 5 T4T 4 T5T 4 T 1 R 2 R4T 4 T
14 MUHAMMAD AQIL HAQEEM BIN ANUAR 30327010444 5 T 2 R5T 5 T2R 5 T 4 T 5 T3S 3 S
30223011178 4 T 2 R4T 4 T3S 3 S 0 R 5 T3S 3 S
15 MUHAMMAD DANISH BIN AZLEE 30617010434 4 T 5 T5T 4 T4T 5 T 5 T 3 S4T 5 T
30524010910 1 SR 1 SR 4 T 2 R 2 R 3 S 3 S 4 T2R 4 T
16 MUHAMMAD NOR AL HAFIZ BIN ABDUL 31130010066 4 T 4 T4T 0 R2R 4 T 3 S 4 T2R 3 S
MUTALLIB 20210010134 1 R 1 R2R 3 S3S 2R 3 S 3 S4T 2 R
31212011855 3 S 3 S3S 3 S3S 3 S 3 S 3 S3S 3 S
17 MUHAMMAD NURDINIE BIN RASADZELI 31208011588 4 T 3 S2R 0 R5T 5 T 5 T 5 T5T 5 T
31227010468 4 T 2 R4T 1 R5T 5 T 4 T 4 T3S 4 T
18 MUHAMMAD SYARIFUDDIN BIN MUSA 30408010550 3 S 3 S3S 3 S3S 3 S 3 S 3 S3S 3 S

19 NOR ILYA SYAFIKA BINTI RASHID

20 NORFARHANI BINTI SHAHRIR

21 NUR ATIQAH BINTI ISMALIZAM

22 NURAZEEMAH FAYYAH BINTI ABDUL
RAHMAN

23 NURHASHEILA BINTI MOHTAZI

24 NURUL MAIZAH BINTI AFFINDI

25 NURUL AINA BINTI MOHD NAJIB

26 NURUL SHARINA BINTI MOHD NOOR

27 SAI NIEVETHA A/P JAYARAMAN

28 SITI NUR AMIRA FARHANA BINTI AZMI

29 TAN JOLIN

30 TAN YI KANG

31 TANG SEE YUN

32 VIOLYN SIAH EE TING

33 WONG YI XUEN

PELAN INTERVENSI KHUSUS

BIL NAMA KELAS SKOR IKK INTERVENSI TARIKH

1. AMIRUL 5 RC 2 DOMAIN SIKAP Kaunseling Kerjaya Sesi 1 :
HAZIQ BIN 11 Oktober 2020
AZLAN 5 RC 2 SD 1 : Ketentuan dalam Individu dan Kelompok Ahad

2. SAI membuat keputusan kerjaya. - Kenalpasti Sesi 2 :
NIEVETHA A/P SD 2 : Penglibatan dalam kecenderungan 02 November 2020
JAYARAMAN Isnin
membuat keputusan kerjaya. dan minat
Sesi 1 :
SD 4 : Orientasi dalam membuat - Maklumat kerjaya 11 Oktober 2020
keputusan kerjaya. dan akademik Ahad

SD 5 : Kompromi dalam - Rancang halatuju Sesi 2 :
membuat keputusan kerjaya. 02 November 2020
Isnin
DOMAIN SIKAP Kaunseling Kerjaya

SD 1 : Ketentuan dalam Individu dan Kelompok

membuat keputusan kerjaya. - Kenalpasti
SD 2 : Penglibatan dalam kecenderungan

membuat keputusan kerjaya. dan minat

SD 4 : Orientasi dalam membuat - Maklumat kerjaya
keputusan kerjaya. dan akademik

SD 5 : Kompromi dalam - Rancang halatuju
membuat keputusan kerjaya.

Contoh Aktiviti
• Pokok Kerjaya
• Perkongsian Cara Menulis Resume
• Karangan Kerjaya
• Buku Skrap Kerjaya

AKTIVITI PENGAYAAN/PENGUKUHAN

Lawatan Kerjaya
Buku skrap kerjaya
Pameran Pendidikan Kerjaya
Explorasi kerjaya / teroka bidang kerjaya
Temuramah bidang kerjaya
Simulasi kerjaya

Kuiz Kerjaya

Terima Kasih