SK.KAMPUNG JEBUNGAN,MUKAH SWOT ANALISIS KEKUATAN / STRENGTHS (S) S1.Guru Besar komited dan menjaga kebajikan. S2.Prasarana dan persekitaran kelas kondusif. S3.Semua Penolong Kanan berpengalaman dan komited. S4.Bilangan murid dalam kelas tidak terlalu ramai (saiz kelas yang sederhana) S5.Staf sokongan yang komited terhadap tugas. S6.Semua guru terlatih dan kreatif dalam pelaksanaan pelbagai program berbentuk ilmiah dan akademik. S7.Guru berpengalaman mengikut bidang pengkhususan. S8.Sekolah mempunyai guru yang berkemahiran IT. KELEMAHAN / WEAKNESSES (W) W1.Opsyen guru yang tidak seimbang. W2.Masalah disiplin murid. W3.Motivasi murid yang lemah. W4.Perbezaan tahap kebolehan murid yang agak ketara. W5.Guru kurang mahir mengajar subjek bukan opsyen. W6.Tahap pencapaian akademik yang rendah. W7.Murid terlalu bergantung kepada guru. W8.Beban tugas guru bertambah (urusan perkeranian). W9.Kurang amalan membaca di kalangan murid. W10.Murid tidak fokus semasa pdpc.
PELUANG / OPPORTUNITIES (O) O1.YDP PIBG yang komited dan memberi kerjasama sepenuhnya. O2.Memperolehi pelbagai sumbangan dan sokongan daripada pelbagai sumber (PPD /Bank Rakyat / YB/ Pejabat Daerah) O3.Kerjasama yang erat daripada agensi luar. ANCAMAN /THREATS(T) T1. Sebilangan Ibu bapa kurang memahami tanggungjawab guru dalam menangani masalah disiplin murid. T2.Pengaruh persekitaran komuniti yang negatif. T3. Sebahagian Ibu bapa kurang memberi motivasi terhadap anak-anak dalam aspek pendidikan. T4.Segelintir ibu bapa sering campur tangan dalam urusan kelas. T5. Kewujudan pusat internet desa mengganggu konsentrasi murid.