MODUL LATIHAN PEND. ISLAM TING 4 2021 - YATI

PELAJARAN 20 (buku teks m/s 163-170) TARIKH:
TAJUK: kerajaan abbasiyah .............................

LATIHAN.
Era pemerintahan Kerajaan Abbasiyah bermula
pada tahun 132 hijrah hingga tahun 656 hijrah.

Soalan 1-4 SP 5.12.1 ( 4 markah)
Nyatakan sejarah ringkas Kerajaan Abbasiyah

Bil Perkara Sejarah Kerajaan Abbasiyah
1 Pengasas
2 Bilangan Khalifah 1.
3 Pusat Pemerintahan
4 Khalifah yang terkenal

2.

3.

4.

Soalan 5- 8. SP 5.12.2 ( 4 markah)
Lengkapkan 2 sumbangan bagi khalifah di bawah:

Bil Khalifah Sumbangan

1.

5 Abu Al-Abbas Abdullah

bin Muhamad bin Ali As- 2. Mengembalikan keamanan dengan mematahkan

Saffah serangan luar dari Parsi dan Byzantin.

1. Memindahkan pusat pemerintahan dari Damsyik ke

6 Abu Jaafar Abdullah bin Baghdad.

Muhamad bin Ali 2.
Al-Mansur

7 Harun Ar- Rasyid 1. Membina Baitul Hikmah
2.

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 50

8 Abu Jaafar Abdullah 1. Membina Balai Cerap sebagai Pusat Penyelidikan
Al-Makmun Ilmu.

2.

Soalan 9- 13 SP 5.12.3

Lengkapkan faktor kegemilangan Kerajaan Abbasiyah bagi setiap aspek. (6 markah)

Bil Aspek Faktor kegemilangan
9 Agama Peranan institusi pendidikan seperti masjid dan istana khalifah

10 Politik sebagai pusat pengajian.

11 Ekonomi Kedudukan Baghdad di tengah- tengah laluan perdagangan dari
timur dan barat menjadikannya sebagai pusat tumpuan.

12 Sosial Layanan yang adil daripada khalifah dengan menghapuskan
penindasan dan perhambaan.

13 Ketenteraan

14 Pendidikan

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 51

Soalan 14-17 SP 5.12.3

Lengkapkan faktor kemerosotan Kerajaan Abbasiyah bagi setiap aspek. (6 markah)

Bil Aspek Faktor kemerosotan
14 Politik

15 Sosial

16 Ekonomi

17 Ketenteraan Serangan daripada tentera Mongul
(Hulagu Khan) telah meruntuhkan kekuatan
Kerajaan Abbasiyah.

18) Terangkan 2 iktibar yang boleh diambil daripada pemerintahan kerajaan Abbasiyah

SP 5.12.4 ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 52

PELAJARAN 21 (buku teks m/s 179-186) TARIKH:
TAJUK: keunggulan tokoh 4 .............................
mazhab

LATIHAN.
Imam Abu Hanifah, Imam Malik, Imam As-Syafie dan Imam Hanbali merupakan tokoh
empat mazhab yang tersohor.

IMAM HANIFAH SP 5.13.1 ( 4 markah)
Soalan 1-4.
Nyatakan riwayat hidup Imam Abu Hanifah .

Bil Perkara Riwayat hidup Imam Abu Hanifah
1 Nama penuh

2 Kuniyah/ gelaran

3 Keperibadian 1.

2.

4 Guru yang 1. Hammad bin Abi Sulaiman
tersohor 2. Amru bin Dinar

Soalan 5- 8 ( 4 markah)
Nyatakan riwayat hidup Imam Malik .

Bil Perkara Riwayat hidup Imam Malik
1 Nama penuh
2 Kuniyah/ gelaran 1.
3 Keperibadian

2.

4 Guru yang 1. Nafi al- Madani
tersohor 2. Muhammad bin Syihab az-Zuhri

Soalan 9-12 SP 5.13.1 ( 4 markah)
Nyatakan riwayat hidup Imam As- Syafie .

Bil Perkara Riwayat hidup Imam As- Syafie
1 Nama penuh
2 Kuniyah/ gelaran 1.
3 Keperibadian

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 53

2.

4 Guru yang 1. Imam Malik bin Anas
tersohor 2. Sufian bin Uyainah

Soalan 13-16 SP 5.13.2 ( 4 markah)
Nyatakan riwayat hidup Imam Ahmad bin Hanbal

Bil Perkara Riwayat hidup Imam Ahmad bin Hanbal
1 Nama penuh
2 Kuniyah/ gelaran 1.
3 Keperibadian

2.

4 Guru yang 1. Imam as- Syafie
tersohor 2. Abu Yusuf al-Qadhi

Soalan 17-20 SP 5.13.2

Jelaskan kaedah yang digunakan oleh Imam mazhab dalam mengasaskan mazhab
(ikut urutan) ( 8 markah)

Bil Imam 1. Kaedah yang digunakan
17 Abu Hanifah

2.

3. Istihsan

18 Imam Malik 1.

2.

3. Masalih al-Mursalah

19 As-Syafie 1.

2.

3. Istidlal

20 Ahmad bin Hanbal 1.

2.

3. Istishab

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 54

Soalan 21-24 SP 5.13.2 ( 4 markah)
Nyatakan sumbangan tokoh dalam menghasilkan karya

Bil Imam Hasil karya
21 Abu Hanifah

22 Imam Malik

23 As-Syafie

24 Ahmad bin Hanbal

Soalan 25-28 SP 5.13.2

Nyatakan nama negara yang berpegang dengan mazhab setiap tokoh ini. ( 4 markah)

Bil Imam Negara yang berpegang dengan mazhab
25 Abu Hanifah 1. Asia Tengah
26 Imam Malik 2.
27 As-Syafie 1. Mesir
2.
1. Mesir
2.

28 Ahmad bin Hanbal 1. Mesir
2.

29) Terangkan iktibar yang boleh dicontohi daripada kisah keunggulan tokoh 4 mazhab

untuk diamalkan. SP 5.13.3 ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 55

PELAJARAN 22 (buku teks m/s 188-192) TARIKH:
TAJUK: bersikap benar .............................

menjauhkan kemunafikan

LATIHAN.
Bersikap benar sangat penting supaya kita dapat menjauhkan diri daripada sifat munafik.

1) Nyatakan maksud bersikap benar SP 6.15.1 ( 2 markah)
_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

2) Nyatakan dalil naqli tentang kewajipan bersikap benar SP 6.15.1 ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

2) Nyatakan hukum bersikap benar. SP 6.15.2 ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

Soalan 3- 7 SP 6.15.2
Jelaskan 2 tuntutan bersikap benar
( 4 markah)

Bil Tuntutan Bersikap Cara
Benar
1. Tidak berbohong apabila berkata- kata
3 Benar dalam tutur kata 2.

4 Benar dalam niat dan 1. Berniat ikhlas kerana Allah
kemahuan 2.

5 Benar dalam keazaman 1.
dan cita2

6 Benar dalam menepati 2. Tindakan yang dilakukan seiring dengan keazaman
janji untuk mencapai matlamat.
1. Berjanji dgn apa2 yang mampu ditunaikan.
2.

7 Benar dalam tugas 1. Melakukan tugasan tanpa mengharapkan balasan.
2.

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 56

8) Jelaskan contoh sikap benar yang diamalkan oleh Rasulullah ( 2 markah)

Contoh 1 Contoh 2
- Terdapat sebilangan orang yang suka
bergurau tetapi tidak berkata benar.
- Mereka berasa seronok bergurau dengan
cerita2 palsu.
- Rasulullah saw juga pernah bergurau.
Namun, baginda sentiasa bersikap benar
walaupun ketika sedang bergurau.

9) Terangkan 2 hikmah bersikap benar terhadap masyarakat ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

PELAJARAN 23 (buku teks m/s 193-198) TARIKH:
TAJUK: khauf dan raja’ .............................

LATIHAN.

1) Nyatakan maksud khauf SP 6.16.1 ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

2) Nyatakan maksud raja’ SP 6.16.1 ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 57

3) Nyatakan dalil naqli tentang khauf SP 6.16.2 ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

SP 6.16.3

4) Jelaskan contoh khauf dan raja’ yang diamalkan oleh Rasulullah saw. ( 2 markah)

Contoh 1 Contoh 2
Rasullah saw menziarahi seorang lelaki
yang sedang terlantar. Rasulullah bertanya
tentang perasaannya pada ketika itu. Lelaki
itu memberitahu baginda bahawa dia sangat
mengharapkan rahmat Allah dan berasa
sangat takut akan dosa2 yang pernah
dlakukannya.

5) Terangkan konsep keseimbangan antara khauf dan raja’ SP 6.16.4 ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

6) Terangkan 2 hikmah khauf dan raja’. SP 6.16.5 ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 58

PELAJARAN 24 (buku teks m/s 199-201) TARIKH:

TAJUK: adab terhadap orang ... .......................
sakit ( unit 1)

LATIHAN.

SP 6.17.1

1) Nyatakan dalil naqli tentang tuntutan beradab terhadap orang sakit ( 2 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Soalan 3- 5 SP 6.17.2 ( 4 markah)
Nyatakan 2 adab terhadap orang sakit

Bil Aspek Adab terhadap orang sakit
3 Ibadat 1.

2.

4 Emosi 1. Memberikan semangat dan motivasi agar mereka sabar dan redha
2. Tidak melakukan sesuatu yang boleh mengganggu ketenteraman
mereka dengan bunyi bising.

5 Fizikal 1. Memastikan tempat dan tubuh badan pesakit sentiasa bersih
2.

6) Terangkan 2 hikmah beradab terhadap orang sakit SP 6.17.3 ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

7) Rakan anda sakit dan telah dimasukkan ke hospital.

Bagaimanakah anda dapat membantunya agar dapat meringankan kesakitan yang

ditanggungnya. ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 59

PELAJARAN 24 (buku teks m/s 202-204) TARIKH:
TAJUK: adab terhadap orang .......................
kurang upaya ( unit 2)

LATIHAN.
Orang kurang upaya ialah seseorang yang tidak mempunyai keupayaan untuk melibatkan diri
secara efektif dalam masyarakat dari segi fizikal, mental, intelektual atau pancaindera sejak
lahir atau selepasnya.

Soalan 1- 3 SP 6.17.2 ( 6 markah)
Nyatakan adab terhadap orang kurang upaya.

Bil Aspek Adab terhadap orang kurang upaya.
1 Ibadat 1.

2 Emosi 1.

3 Fizikal 1.

SP 6.17.3

4) Terangkan 2 hikmah beradab terhadap orang kurang upaya ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

5) Mengapakah situasi di atas berlaku? Bincangkan.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 60

PELAJARAN 25 (buku teks m/s 205-210) TARIKH:
TAJUK: wasatiyah menjamin .......................

kecemerlangan umat

LATIHAN.

1) Nyatakan maksud wasatiyah. SP 6.18.1 ( 2 markah)

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Soalan 2-5

Nyatakan maksud bagi prinsip- prinsip wasatiyah. SP 6.18.2 ( 2 markah)

Bil Aspek Maksud

2 kesederhanaan Melakukan sesuatu dengan sempurna, tidak melampaui batas dan
mematuhi syarat.

3 keseimbangan

4 keadilan Meletakkan sesuatu dengan suasana, masa dan tempat.

5 kecemerlangan

Soalan 6-8 SP 6.18.2 ( 5 markah)
Jelaskan 2 aspek bagi setiap prinsip wasatiyah di bawah:

Bil Prinsip Wasatiyah Aspek
6 Kesederhanaan 1.

7 Keseimbangan 2. Memenuhi syarat dalam menunaikan tugas, mematuhi
arahan dan prosedur dalam menjalankan amanah.

1. Rohani
- Melakukan ibadat fardu dan sunat dengan istiqamah
-

2. Jasmani
- Mengambil makanan yang baik dan seimbang untuk
menjaga kesihatan tubuh badan.
-

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 61

3. Aqli
- Menjauhi barang larangan yang boleh merosakkan akal
seperti dadah.
-

8 Keadilan 1.
2. Mengambil pendekatan pertengahan dan seimbang secara
hikmah antara 2 perkara yang ekstrem

8) Jelaskan 2 ciri umat yang cemerlang SP 6.18.2 ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

9) Terangkan 2 hikmah melaksanakan prinsip wasatiyah. SP 6.18.3 ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

10) Mengapakah situasi di atas berlaku?. Bincangkan. ( 4 markah)

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Latihan Pend. Islam Ting 4/nros2021 62