СВЕТИ САВА Нацртала Анђела Марковић 8-3 ОШ ,,Вук Караџић”, Лозница Реализатори: професори верске наставе Бранко Митрић и Јован Секулић и професорка енглеског језика и педагошки саветник Сања Симић де Граф и асистент професорка биологије Гордана Васиљевић Часу присуствују: директор Економске школе Милан Недељковић, професори историје Немања Алексић и Ђорђе Вукимировић, професорка италијанског и грађанског Снежана Поповић Зољић и професорка италијанског Мирјана Марковић УГЛЕДНИ ЧАС ИНТЕГРАТИВНЕ САРАДНИЧКЕ НАСТАВЕ СРЕДЊЕ ЕКОНОМСКЕ ШКОЛЕ И ОШ ,,ВУК КАРАЏИЋ” ИЗ ЛОЗНИЦЕ
ПРИПРЕМА Разред: интегративна сарадничка настава једне групе основаца VIII2 ОШ ,,Вук Караџић” и ученика I2 средње економске школе Назив наставне теме: интеграција наставних тема за осми разред Српска црква кроз векове и за прву годину Хришћанин-човек цркве Назив наставне јединице: Свети Сава Датум: 25.01.2023. у Економској школи у Лозници, 2.час по распореду у 2.смени Тип часа: обнављање, обрада, утврђивање Методе рада: демонстративна, вербална, метода практичних вежби употребом веб-алата-квизови Облици рада: групни Потребна опрема / услови / наставна средства / софтвер – апликације - алатиза реализацију часа: Пројектор, лаптоп, веб-алати , интерактивна, презентација, квизови, асоцијације, енигматика, ученички панои Корелација: историја, српски језик, грађанско васпитање, информатика, народна традиција
ПРИПРЕМА ИСХОДИ Ученик ће бити у стању да: -препозна да је Свети Сава посветио свој живот Богу због љубави према Њему -увиди да су сви позвани да буду светиетљи -уочити да је за остваривање јединства са Богом потребна искрена жеља -зна да је Свети Сава наш први Архиепископ -зна ко је подигао манастир Хиландар -прошири своје знање о служењу Светога Саве Богу и нашем народу -зна какву важност Савине речи и дела имају за нас данас -да објасни просветитељску улогу и значај Светога Саве за српски народ -буде подстакнут да доживи српске светитеље као учитеље хришћанских врлина -буде подстакнут да доживи, вреднује и негује богатство и лепоту српске културне баштине -користи различите изворе за долажење до информација - учествује у дискусији - адекватно примењује информационе технологије - користи доступну ИКТ и другу опрему у истраживању, обради података и приказу резултата
ОПШТЕ МЕЂУПРЕДМЕТНЕ КОМПЕТЕНЦИЈЕ: -комуникација -сарадња -дигитална компетенција -решавање проблема -компетенција за целоживотно учење -естетичка компетенција
ПРИПРЕМНЕ АКТИВНОСТИ Припремне активности: Вероучитељи Бранко Митрић и Јован Секулић и педагошки саветник Сања Симић де Граф договаају се да реализују интегративан час сарадничке наставе старијих основаца осмог разреда и ученика прве године средње економске школе у сусрет Савиндану. Разматрајући оквир уклапања наставних тема и јединица, а имајући увиду да је овај дан веома значајан за идентитет нашег народа уопште, одлучујемо се за овакав час где бисмо на једном примеру показали како можемо кроз активно учење на часу и добро осмишљеним активностима рационализовати процес учења и учинити га ефикасним а да ученици осете задовољство у настави. Основци гостују средњошколцима на часу и договарамо се да на занимљив начин обрадимо ову тему кроз едукативне квизове где би се надметале две групе средњошколаца и једна група оснноваца како бисмо их мотивисали да покажу што веће знање и да кроз једну здраву компетитивну атмосферу сарађују, уче и стичу знања. Припрема простора (учионице) Основци су донели паное које су претходно израдили на тему Светог Саве које треба поставити на видљива места како би деловали мотивишуће. Клупе се организују тако да се састављају по две клупе и праве три групе а столице су поређанеоко тих састављених клупа да би ученици у оквиру група сарађивали. Остатак клупа је организован у облику латиничног слова U резервисан за посетиоце часа и публику. Повезује се пројектор и лаптоп, договарамо се да за лаптопом седи педагоошки саветник да би управљао интерактивном презентацијом док два вероучитеља као најкомпетентнији у овој теми објашњавају, дају упутства, помажу ученицима и процењују њихов рад. Припремање ученика: Ученици су унапред подељени у три групе-две средњошколаца и једну основаца, према сопственој жељи. Какоће на почетку часа радити иницијални онлајн мини-квиз колико зннају о Светом Сави, договорили смо се на нивоу групе да обезбеде један паметан телефон, а приступни линк за онлајн мини-квиз им се даје неколико минута препочетка часа, да би ефикаснокад за то дође време на часу могли да га активирају.
УВОДНИ ДЕО-3 минута Планиране активности наставника Планиране активности ученика Наставници поздрављају ученике и најављују час, Најпре представљамо госте а ученици су унапред припремљени где седе. - Уводe ученике у час, објашњавају, предлажу и делегира задатке, мотивише -пажљиво слушају упутства
ГЛАВНИ ДЕО Планиране активности наставника Планиране активности ученика Истицање циља часа-2 минута Наставници верске наставеистичу циљ часа да ћемо обнављати, обрађивати и утврђивати наше знање о Светом Сави. Педагошки саветник истиче главни исход да ученици знају просветитељску улогу и значај Светог Саве за а то ћемо постићи активним учењем на овом часу. Ученицима су подељени стикери да у једној реченици кажу које Свети Сава. - прати индивидуални и групни рад ученика, саветује, помаже, подстиче - припрема наставни материјал -прати оствареност исхода - саопштава резултате рада на основу направљених бележака -слушају и прате наставникова упутства -
ГЛАВНИ ДЕО Планиране активности наставника Планиране активности ученика Иницијални онлајн квиз-5 минута Ученици, а и гости, приступају иницијалном мини-квизу од десет питања вишестуког избора колико знамо о Светом Сави, како бисмо на крају упоредили знање пре и после часа и испратили постигнуће ученика https://testmoz.com/q/1249 2818 - прате индивидуални и групни рад ученика, саветују, помажу, подстичу - припремају наставни материјал -прате оствареност исхода - саопштавају резултате рада -слушају и прате наставникова упутства - раде индивидуално и у групи -анализирају садржаје -учествују у дискусији -прате видео материјал, презентацију -постављају питања -решавају квиз питања
ГЛАВНИ ДЕО Планиране активности наставника Планиране активности ученика https://testmoz.com/q/1249 2818 - Прате постигнуће -раде тест
ГЛАВНИ ДЕО Планиране активности наставника Планиране активности ученика ИНТЕРАКТВНА ПРЕЗЕНТАЦИЈА КРОЗ АКТИВНО УЧЕЊЕ-30 минута Покрећемо интерактивну презензентацију и крећемо од једног веома упечатњивог Светог Николаја Жичког: - прате индивидуални и групни рад ученика, саветују, помажу, подстичу - припремају наставни материјал -прате оствареност исхода -слушају и прате наставникова упутства -прате презентацију
Свети Сава „Веома давно живео је један млади принц. Био је необично мудар, богат и леп. Сва врата светске славе и уживања била су му отворена. Али, нешто у њему одвраћало га је од свих тих чари и привлачности света за којима су милиони осталих људи жудели. И једнога дана, тајно од својих родитеља, он завара траг дворској пратњи и побеже у једно пусто место где се настани као сиромашни странац. Једина жеља му је била да своју душу осветли Божјом истином и вољом и да само Њему служи. Много година касније, овај краљевић, вођен Божјом руком, врати се из пустиње у своју земљу као принц цркве и духовни вођ своје нације за сва времена.“ Житије Светог Саве, Свети Николај Жички
ГЛАВНИ ДЕО Планиране активности наставника Планиране активности ученика Наставници ученицима дају упутство да је нагласак на активном учењу и даћемо кроз мање целине, пажљиво слушајући сваки слајд, након сваког слајда имати неки вид евалуације у ком ће се групе такмичити. Садржај од пар минута на сваком слајду и мотив да поле слушања и праћења садржаја на пројектору имају прилику да провере своје знање кроз такмичење са другим групама, требало би да делује мотивишуће и да држи пажњу а активности су смислене и сведене на пар минута како би то било примерено. - прате индивидуални и групни рад ученика, саветују, помажу, подстичу - припремају наставни материјал -прате оствареност исхода -слушају и прате наставникова упутства - раде индивидуално и у групи -анализирају садржаје -учествују у дискусији -прате видео материјал, презентацију -постављају питања -решавају квиз питања
Свети Сава је рођен око 1174.* као Растко Немањић, најмлађи син Стефана Немање и Ане. Од ране младости показао љубав према књизи и добио одлично образовање на двору у Расу. У петнаестој години добио је на управљање од свог оца Стефана Немање Хумску област, између Неретве и Дубровника. Као владар био је кротак, благ и љубазан према свима. Волео је да помаже сиротињи и нарочито је поштовао монахе. (*помиње се неколико датума)
Н Е М Њ А И И Ћ Њ А С Р А К Т Е М Р С Н А О 3 2 1 4 1- СВЕТОВНО ИМЕ ОЦА СВЕТОГ САВЕ 2- СВЕТОВНО ИМЕ МАЈКЕ СВЕТОГ САВЕ 3- СВЕТОВНО ИМЕ СВЕТОГ САВЕ 4-СРЕДЊОВЕКОВНА СРПСКА ПРЕСТОНИЦА СЛИКА 1 ПОКУШАЈ ДА ОТКРИЈЕШ ШТА СЕ НАЛАЗИ У ЦРВЕНИМ ПОЉИМА НАЈПРЕ РЕШИ ОВА ЧЕТИРИ ПИТАЊА ИЗ УКРШТЕНИЦЕ СЛИКА 3 СЛИКА 4 СЛИКА 2
Н Е М Њ А И И Ћ Њ А С Р А К Т Е М Р С Н А О 3 2 1 4 1- СВЕТОВНО ИМЕ ОЦА СВЕТОГ САВЕ 2- СВЕТОВНО ИМЕ МАЈКЕ СВЕТОГ САВЕ 3- СВЕТОВНО ИМЕ СВЕТОГ САВЕ 4-СРЕДЊОВЕКОВНА СРПСКА ПРЕСТОНИЦА ПОКУШАЈ ДА ОТКРИЈЕШ ТА СЕ НАЛАЗИ У ЦРВЕНИМ ПОЉИМА НАЈПРЕ РЕШИ ОВА ЧЕТИРИ ПИТАЊА ИЗ УКРШТЕНИЦЕ
ДА ПРОВЕРИМО ЗНАЊЕ 1. Кад је рођен Свети Сава? Који је то век и која половина? 2. Колико година је имао кад је од свог оца добио једну област на управљање? Како се звала та област?(повежи са реалним животом-један српски фудбалски клуб се налази у улици истог назива) Додатни материјал за рад по жељи ван наставе онлајн укрштеница https://www.classtools.net/crosswor d/202101-QcRBEE
У осамнаестој години бежи на Свету Гору где у руском манастиру Светог Пантелејмона прима монашки постриг. Живео у најстрожој аскези у манастиру Ватопеду. Његов отац, Стефан Немања који је редовно слао новчану помоћ светогорским манастирима и сам ће се касније замонашити и као монах Симеон придружити своме сину у истоименом манастиру.
Где бежи Свети Сава у осамнаестој години? 1. у Београд 2. у Јерусалим 3. у Црну Гору 4. на Свету Гору Кликни на плави квадрат да провериш да ли је одговор тачан.
Како се зове манастир у ком се замонашио Свети Сава? 1. Свети Пантелејмон 2. Ватопед 3. Хиландар 4. Острог Кликни на плави квадрат да провериш да ли је одговор тачан.
1207. године, са моштима Светог Симеона Мироточивог, сада већ архимандрит Сава враћа се у Србију и у манастиру Студеници, очевој задужбини, мири око власти завађену браћу Стефана и Вукана. Ради на црквеном и културном просвећивању српског народа говорећи им о хришћанском моралу. Ради на организацији Цркве (оснива епархије).
С В Е И О Т С М И Е Н И Н Р А А Н Ц Ј Ф У К Т Е Т У Д Е Н И А П А Х А 3 2 1 4 1- БРАТ СВЕТОГ САВЕ 2- БРАТ СВЕТОГ САВЕ 3- ЗАДУЖБИНА СВЕТОГ СИМЕОНА 4-ЦРКВЕНА ОБЛАСТ ПОД УПРАВОМ ЈЕДНОГ ЕПИСКОПА ПОКУШАЈ ДА ОТКРИЈЕШ ТА СЕ НАЛАЗИ У ЦРВЕНИМ ПОЉИМА НАЈПРЕ РЕШИ ОВА ЧЕТИРИ ПИТАЊА ИЗ УКРШТЕНИЦЕ
С В Е И О Т С М И Е Н И Н Р А А Н Ц Ј Ф У К Т Е Т У Д Е Н И А П А Х А 3 2 1 4 1- БРАТ СВЕТОГ САВЕ 2- БРАТ СВЕТОГ САВЕ 3- ЗАДУЖБИНА СВЕТОГ СИМЕОНА 4-ЦРКВЕНА ОБЛАСТ ПОД УПРАВОМ ЈЕДНОГ ЕПИСКОПА ПОКУШАЈ ДА ОТКРИЈЕШ ТА СЕ НАЛАЗИ У ЦРВЕНИМ ПОЉИМА НАЈПРЕ РЕШИ ОВА ЧЕТИРИ ПИТАЊА ИЗ УКРШТЕНИЦЕ
РАСТКО СТЕФАН ПРВОВЕНЧАНИ ЗАВИДА НЕМАЊИЋИ ЛОЗА СТЕФАН НЕМАЊА ЧОКОТ ПУЦЕ ВИНОГРАД СОК ГРОЖЂЕ БЕЛО ЦРНО ЧУДО У КАНИ ГАЛИЛЕЈСКОЈ СВЕТО ПРИЧЕШЋЕ ВИНО ВЛАДАРСКА ПОРОДИЦА ПЛЕМИЋКА ПОРОДИЦА ВЛАДАВИНА МОНАРХИЈА ДИНАСТИЈА A 1 A 2 A 3 A 4 A Б Б4 Б3 Б2 Б 1 ? В 4 В3 В2 В1 В Г4 Г3 Г2 Г1 Г
РАСТКО СТЕФАН ПРВОВЕНЧАНИ ЗАВИДА НЕМАЊИЋИ ЛОЗА СТЕФАН НЕМАЊА ЧОКОТ ПУЦЕ ВИНОГРАД СОК ГРОЖЂЕ БЕЛО ЦРНО ЧУДО У КАНИ ГАЛИЛЕЈСКОЈ СВЕТО ПРИЧЕШЋЕ ВИНО ВЛАДАРСКА ПОРОДИЦА ПЛЕМИЋКА ПОРОДИЦА ВЛАДАВИНА МОНАРХИЈА ДИНАСТИЈА В 4 В Г3
ШАБАЧКИ ЛАВРЕНТИЈЕ ЕПИСКОП ЕПИСКОП ЕПАРХИЈА СВЕШТЕНИЧКИ ЧИН ОКРУГ РАШКА РЕГИЈА ЗОНА ОБЛАСТ ГРАД ЗАПАДНА СРБИЈА САВА МАЧВА ШАБАЦ НОЈЕВА БАРКА ЛИТУРГИЈА ГОСПОД ИСУС ХРИСТОС САБРАЊЕ ЦРКВА A 1 A 2 A 3 A 4 A Б Б4 Б3 Б2 Б 1 ? В 4 В3 В2 В1 В Г4 Г3 Г2 Г1 Г
ШАБАЧКИ ЛАВРЕНТИЈЕ ЕПИСКОП ЕПИСКОП ЕПАРХИЈА СВЕШТЕНИЧКИ ЧИН ОКРУГ РАШКА РЕГИЈА ЗОНА ОБЛАСТ ГРАД ЗАПАДНА СРБИЈА САВА МАЧВА ШАБАЦ НОЈЕВА БАРКА ЛИТУРГИЈА ГОСПОД ИСУС ХРИСТОС САБРАЊЕ ЦРКВА
На празник Успења Пресвете Богородице, 15. августа (28.августа) 1219. године, у Никеји патријарх Манојло Сарантен, уз сагласност цара Теодора I Ласкариса хиротонише Саву за првог српског архиепископа. Од тада је Српска Православна Црква аутокефална. Жича постаје седиште самосталне Српске Цркве . У Србији подиже многе цркве, манастире и школе
Године 1234. Свети Сава креће на своје друго путовање у Свету Земљу. Пре поласка, на престо Српске Архиепископије поставља свог оданог ученика Арсенија Сремца. Приликом повратка са поклоничког путовања, упокојио се у Бугарској, у Трнову 14. јануара (27. јануара) 1235. године. Краљ Владислав је, 1237. године, уз највише црквено-државне почасти пренео мошти светитеља Саве у манастир Милешеву.
Светитељ по коме носи име једна богословија у Србији, ученик Светога Саве Место у ком се налази та Богословија.
Мошти Светог Саве имале су за Србе изузетан духовни значај, нарочито у време турског ропства. 27. априла 1594. на Врачару у Београду, Синан паша је на ломачи спалиo Савине свете мошти. На месту на коме су спаљене његове свете мошти подигнут је величанствени Спомен-храм Светог Саве.
Дела Светог Саве: 1. Хиландарска повеља- повеља Св. Симеона написана на пергаменту 2. Карејски типик- начин живота и молитве Богу у Карејскиј келији 3. Хиландарски типик- превод Пролога Евергетиског типика 4. Житије Св. Симеона- прво светачко житије код Срба 5. Служба Св. Симеону- прва служба Србину светитељу 6. Посланица Спиридону- писма Св. Саве из Јерусалима 7. Устав за држање Псалтира- превод најстаријег Скитског устава
ПОВЕЖИ ДЕЛА СВЕТОГ САВЕ СА ОПИСОМ ПРЕВОД НАЈСТАРИЈЕГ СКИТСКОГ УСТАВА НАЧИН ЖИВОТА И МОЛИТВЕ БОГУ У КАРЕЈСКОЈ КЕЛИЈИ ПИСМА СВЕТОГ САВЕ ИЗ ЈЕРУСАЛИМА УСТАВ ЗА ДРЖАЊЕ ПСАЛТИРА ПОСЛАНИЦА СПИРИДОНУ СЛУЖБА СВЕТОМ СИМЕОНУ ЖИТИЈЕ СВЕТОГ СИМЕОНА ХИЛАНДАРСКИ ТИПИК КАРЕЈСКИ ТИПИК ХИЛАНДАРСКА ПОВЕЉА ПРЕВОД ПРОЛОГА ЕВЕРГЕТИСКОГ ТИПИКА ПРВО СВЕТАЧКО ЖИТИЈЕ КОД СРБА ПРВА СЛУЖБА СРБИНУ СВЕТИТЕЉУ ПОВЕЉА СВ. СИМЕОНА НАПИСАНА НА ПЕРГАМЕНТУ
ПОВЕЖИ ДЕЛА СВЕТОГ САВЕ СА ОПИСОМ ПРЕВОД НАЈСТАРИЈЕГ СКИТСКОГ УСТАВА НАЧИН ЖИВОТА И МОЛИТВЕ БОГУ У КАРЕЈСКОЈ КЕЛИЈИ ПИСМА СВЕТОГ САВЕ ИЗ ЈЕРУСАЛИМА УСТАВ ЗА ДРЖАЊЕ ПСАЛТИРА ПОСЛАНИЦА СПИРИДОНУ СЛУЖБА СВЕТОМ СИМЕОНУ ЖИТИЈЕ СВЕТОГ СИМЕОНА ХИЛАНДАРСКИ ТИПИК КАРЕЈСКИ ТИПИК ХИЛАНДАРСКА ПОВЕЉА ПРЕВОД ПРОЛОГА ЕВЕРГЕТИСКОГ ТИПИКА ПРВО СВЕТАЧКО ЖИТИЈЕ КОД СРБА ПРВА СЛУЖБА СРБИНУ СВЕТИТЕЉУ ПОВЕЉА СВ. СИМЕОНА НАПИСАНА НА ПЕРГАМЕНТУ
ПРЕЧИСТА ПРЕБЛАГОСЛОВЕНА БОГОМАТИ БОГОРОДИЦА ХИЛАНДАР ПРЕСВЕТА СТУДЕНИЦА ГРАЧАНИЦА ЖИЧА ТРОНОША МАНАСТИР ОТАЦ И СИН НЕМАЊИЋИ СТЕФАН И РАСТКО ЗАДУЖБИНАРИ СВЕТИ САВА И СВЕТИ СИМЕОН АТОС ВАТОПЕД СВЕТИ ПАНТЕЛЕЈМОН ГРЧКА СВЕТА ГОРА A 1 A 2 A 3 A 4 A Б Б4 Б3 Б2 Б 1 ? В 4 В3 В2 В1 В Г4 Г3 Г2 Г1 Г
ПРЕЧИСТА ПРЕБЛАГОСЛОВЕНА БОГОМАТИ БОГОРОДИЦА ХИЛАНДАР ПРЕСВЕТА СТУДЕНИЦА ГРАЧАНИЦА ЖИЧА ТРОНОША МАНАСТИР ОТАЦ И СИН НЕМАЊИЋИ СТЕФАН И РАСТКО ЗАДУЖБИНАРИ СВЕТИ САВА И СВЕТИ СИМЕОН АТОС ВАТОПЕД СВЕТИ ПАНТЕЛЕЈМОН ГРЧКА СВЕТА ГОРА
ЗАВРШНИ ДЕО- 5 минута Планиране активности наставника Планиране активности ученика -Проверавамо оствареност исхода тако што поново ученици раде мини-квиз који би требало да покаже напредак у њиховом постигнућу https://testmoz.com/q/12492818 -сумирамо резултате, похваљујемо и дајемо смернице -усмеравамо ученика да по сопственој жељи и способностима могу урадити пано, презентацију или дати предлог активности везан за ову наставну јеиницу -мотивишемо ученике да до следећег часа напишу краћу евалуацију утисака на часу, анонимну, основци ће те цедуљице предати уједној кутији - -саопштава резултате рада на основу и дају смернице и препоруке -слушају и прате наставникова упутства -дају предлоге - учествују у дискусији -постављају питања
ПРЕПОРУКЕ ВИРТУЕЛНИ ОБИЛАЗАСЦИ СВЕТОГОРСКИХ МАНАСТИРА https://mountathos360.com/en/eikonikes-perihghseis-360/ ХИЛАНДАР https://mountathos360.com/en/360/iera-monh-xiliandariou/ ВАТОПЕД https://mountathos360.com/en/360/iera-monh-vatopaidiou/ СВЕТИ ПАНТЕЛЕЈМОН https://mountathos360.com/en/360/iera-monh-agioupantelehmonos/ ВИРТУЕЛНИ ОБИЛАЗАК ХРАМА СВЕТОГ САВЕ ХРАМ СВЕТОГ САВЕ https://svetogsave.com/sr/ ЖИЧКА БЕСЕДА СВЕТОГ САВЕ О ПРАВОЈ ВЕРИ http://arhiva.spc.rs/sr/crkva.html
ПРЕПОРУКЕ Скрећемо пажњу на ове корисне линкове Свето писмо са девтероканонским књигама у издању Светог синода https://svetosavlje.org/bogosluzbeni/sveto-pismo/ О празницима из Охридског пролога https://www.pravoslavnikalendar.rs/ Помоћни наставни материјал за верску наставу са квизовима погодним не само за ученике већ за све оне који желе да науче о нашој вери https://branislavilic.blogspot.com/2022/09/blog-post_820.html Житија светих Аве Јустина Ћелијског https://svetosavlje.org/zitija-svetih/
ПРЕПОРУКЕ Прпоручујемо Богослужбени водич Епархије нишке, како бисмо разумели делове храма http://bogosluzbenivodic.eparhijaniska.rs/rs/%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BC
ПРИЛОЗИ СА ЧАСА
ПРИЛОЗИ СА ЧАСА