PB2 SEJ SEM 1 2021

KOLEJ VOKASIONAL KAJANG
JALAN SEMENYIH,
43000 KAJANG, SELANGOR

%

KERTAS TUGASAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN

SEMESTER 1 / 2021
JABATAN/ UNIT
PENTAKSIRAN JABATAN PENDIDIKAN UMUM / UNIT KEMANUSIAAN
NAMA KURSUS
KOD KURSUS PB2 (TUGASAN KUMPULAN) : BUKU SKRAP
TARIKH PELAKSANAAN
MASA PELAKSANAAN SEJARAH
MARKAH
A05100
05 JULAI 2021 – 23 JULAI 2021

3 MINGGU

KANDUNGAN /30
KEKEMASAN & KREATIVITI /15

KOMITMEN /05

JUMLAH / 50 X 2

NAMA PELAJAR NO KAD
PENGENALAN
1 MUHAMMAD ALI IMRAN BIN RIZAL 050418140699
2 AHMAD IRFAN BIN DARMALIS 050704140139
3 HAZIQ AIMAN BIN ABDUL HALIM 050827100663
4 MUHAMMAD AZWAN BIN ABDUL RAUF 050525100377
5 MUHAMMAD SHAHIZAN HAQEEMI BIN 050103140539

MOHD RAFIZAN

KELAS DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:
PENSYARAH

DISEDIAKAN OLEH:

ZAIFIZAH BT YAHAYA MAZURA BT AHMAD TARMIZI .
PENSYARAH SEJARAH PENSYARAH SEJARAH ZAINI BT YUSOF

KETUA JAB. PEND. UMUM

UnitSejarahKVKajang 1

TAJUK : PENGHASILAN BUKU SKRAP

Modul 2.2 : Perjuangan Rakyat Semasa Pendudukan Jepun di Tanah Melayu

Isi kandungan:

1. Faktor kedatangan Jepun.
2. Dasar pendudukan Jepun di negara kita.
3. Perjuangan rakyat menentang pendudukan Jepun.
4. Keadaan negara kita selepas kekalahan Jepun.

Arahan:

1. Pelajar-pelajar perlu membentuk sebuah kumpulan yang terdiri daripada 5 orang
dalam satu kumpulan.

2. Setiap kumpulan dikehendaki menyediakan senaskah buku skrap mengikut isi
kandungan yang dinyatakan di atas.

3. Pembahagian tugasan kepada setiap ahli kumpulan mengikut isi kandungan.
4. Jumlah helaian buku skrap : 10 - 15 muka surat
5. Menggunakan kertas A4 putih/berwarna.
6. Bahan2 bergambar buku skrap boleh didapati dari internet, majalah, buku rujukan,

buku teks, media elektronik dan sebagainya.
7. Maklumat yang disertakan untuk bahan bergambar boleh ditulis tangan atau bertaip

komputer.
8. Penghantaran bahan buku skarp ini kepada pensyarah masing-masing secara email /

camsanner (pdf) atau sebagainya untuk tujuan semakan dan permarkahan.
9. Markah berdasarkan kandungan, kekemasan & kreativiti serta komitmen setiap

ahli kumpulan dalam penghasilan buku skrap.
10. Naskah buku skrap yang telah lengkap hendaklah dihantar pada minggu pertama

pdp bersemuka sebagai eviden.

### Selamat melaksanakan tugasan dengan penuh komitmen dan kerjasama yang baik antara ahli
kumpulan anda.

Terima kasih.

UnitSejarahKVKajang 2

BAB 3 KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

Faktor Kedatangan Jepun ke Negara Kita 3
Jepun menggunakan propaganda “Semangat Asia” dan “Asia untuk Orang Asia”
Bertujuan menanamkan semangat antipenjajah Barat
Menonjolkan imej Jepun sebagai pembela negara Asia
Tentera Jepun menggunakan strategi serangan kilat

Eksploitasi Sumber Bahan Mentah
Untuk keperluan perindustrian ekoran Pembaharuan Meiji

Contoh Bahan Mentah
Bijih timah, getah, arang batu, bauksit dan sumber minyak

Kepentingan Strategik Ketenteraan
Penguasaan Singapura: Membuka laluan ke telaga minyak di Sumatera
Penguasaan Pulau Borneo: Membantu penaklukan Jepun di Pulau Jawa

Serangan Jepun terhadap Negara Kita
Bermula dengan pendaratan serentak tentera Jepun

UnitSejarahKVKajang

Keseluruhan Tanah Melayu jatuh ke tangan Jepun apabila Singapura berjaya ditawan

Dasar Pendudukan Jepun di Negara Kita
Dasar Pentadbiran
Pentadbiran Tentera Jepun

Memperkenalkan Pemerintahan Tentera Tanah Melayu
Tanah Melayu dan Sumatera digabungkan pentadbirannya pada awal dan diasingkan kemudian
Singapura: dikenali Syanan-to (Pulau Cahaya Selatan)
Tanah Melayu: dikenali Malai Baru (Melayu Baru)
Sarawak, Sabah dan Brunei: digabungkan dan dikenali sebagai Kita Boruneo
Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu dipindahkan di bawah pentadbiran Thailand

Dasar terhadap Raja-raja Melayu

Raja-raja Melayu:
Diiktiraf kedudukan sebagai ketua agama dan adat Melayu
Diberi bayaran pencen
Diawasi oleh Gabenor Jepun

Dasar terhadap Kepimpinan Tempatan

Menaikkan pangkat pemimpin tempatan yang berpengalaman
Untuk mengatasi kekurangan pegawai dan mendapatkan sokongan penduduk
Koa Kunrenjo ditubuh untuk menanamkan semangat perjuangan politik Jepun

Dasar Ekonomi 4
Rancangan Perindustrian Lima Tahun diperkenalkan

UnitSejarahKVKajang

Untuk membangunkan industri tempatan 5
Memastikan penggunaan optimum peralatan
Mata wang Jepun menggantikan wang British

Dasar Sosial
Pendidikan

Menutup sekolah Inggeris dan Cina
Bangunan digunakan untuk tentera Jepun
Sistem persekolahan Jepun diperkenalkan
Untuk membentuk persaudaraan sejagat (Hakko Ichiu)
Mencapai teknologi industri
Menerapkan nilai Jepun
Melalui pendidikan, tentera Jepun berusaha:
Memupuk nasionalisme Asia
Menghapuskan pengaruh Barat
Menanam kesetiaan kepada Jepun

Sikap Jepun terhadap Agama

Tentera Jepun tidak campur tangan dalam agama dan adat Melayu
Kelas pengajian al-Quran dan sekolah agama diteruskan
Bagi membendung penentangan terhadap pendudukan Jepun

Catuan dan Penghasilan Makanan

Catuan makanan dikuatkuasakan
Untuk mengawal penjualan barangan asas seperti beras dan gula

UnitSejarahKVKajang

Akibat kekurangan makanan
Kempen “Tambah Lebih Banyak Makanan” untuk menggalakkan penanaman makanan sendiri

Layanan terhadap Penduduk

Layanan baik kepada orang Melayu dan peribumi yang bekerjasama
Untuk mendapat sokongan dan melicinkan pemerintahan
Membantu orang India menubuhkan Tentera Kebangsaan India
Untuk mendapatkan kerjasama dalam rancangan menguasai negara India
Layanan kejam terhadap orang Cina lanjutan permusuhan Perang China-Jepun
Dipaksa membayar sejumlah wang
Landasan Kereta Api Maut merupaan bukti kekejaman pentadbiran tentera Jepun
Terdapat orang Melayu, Cina dan India dipaksa menjadi buruh membina landasan kereta api
Ramai terkorban akibat kerjaPerjuangan Rakyat Menentang Pendudukan Jepuk

Perjuangan Rakyat Menentang Pendudukan Jepun

Rejimen Askar Melayu Benteng Pertahanan Air
Rejimen Askar Melayu bersama tentera British menentang tentera Jepun di Kelantan dan Singapura

Force 136
Ditubuhkan oleh British
Mendapat latihan di India dan Sri Lanka

UnitSejarahKVKajang 6

Dihantar ke Tanah Melayu untuk mendapat sokongan orang Melayu dan menubuhkan pasukan
gerila

Bekerjasama dengan gerila Melayu:

Mengumpulkan maklumat, melakukan sabotaj dan menyebarkan propaganda

Membuat persiapan untuk British melancarkan Operasi Zipper

Anggota Awal

Mejar Tengku Mahmood Mahyiddeen, Leftenan Tunku Yusuf Tunku Yaakub dan Kapten Ibrahim
Ismail

Penentangan Individu

Gurchan Singh

Mengunakan nama samaran “Lion of Malaya”
Menyebarkan risalah anti-Jepun secara teratur
Berjaya menghadiri sidang akhbar tentera Jepun dengan menyamar sebagai wartawan dan:
Melakukan sabotaj landasan terhadap kerata api
Berjaya menjejaskan pengangkutan tentera Jepun

Sybil Kathigasu

Seorang jururawat
Mengendalikan sebuah klinik di Ipoh dengan suaminya Dr. Abdon
Memberi bantuan ubat-ubtan kepada gerila anti-Jepun
Menyembunyikan radio dan berkongsi maklumat dengan gerila anti-Jepun
Kegiatan mereka terbongkar dan ditangkap oleh tentera Jepun

Gerakan Anti-Jepun di Sarawak dan Sabah

Operasi Semut 7

UnitSejarahKVKajang

Siri operasi peninjauan oleh Unit Khas Z Australia di Sarawak
Melatih orang tempatan menjadi pasukan gerila anti-Jepun (dipanggul gerila Semut)
Kepakaran anggota tempatan dalam selok-belok bumi Sarawak penting dalam merancang taktik
perang gerila
Pemberontakan Jesselton

Juga dikenali sebagai pemberontakan Double Tenth
Diketuai oleh Albert Kwok di Sabah
Kumpulan Albert Kwok menyerang dan membunuh tentera Jepun di Jesselton (kini Kota Kinabalu)
Tentera Jepun melakukan serang balas dengan pantas dan kejam:
Perkampungan diserang dan dibom
Penduduk disoal siasat dan diseksa sehingga mati dalam pencarian anggota pemberontakan
Albert Kwok dengan anggotanya menyerah diri
Berharap dapat menamatkan serangan balas tentera Jepun
Albert Kwok dan 175 orang lain dihukum bunuh
131 orang lagi dipenjarakan
Terdapat juga gerila anti-Jepun yang dipimpin oleh Datu Mustapha Datu Harun di Sabah

• Keadaan Negara Kita Selepas Kekalahan Jepun

UnitSejarahKVKajang 8

• Kekalahan Tentera Jepun dan Pengakhiran Perang Dunia Kedua
• Amerika syarikat menjatuhkan bom atom terhadap Jepun
• Jepun menyerah kalah dan Perang Dunia Kedua berakhir
• Tentera British mendarat semula ke Tanah Melayu

Penguakuasaan Bintang Tiga di Tanah Melayu
Latar Belakang

Sebelum British mendarat, Bintang Tiga PKM mengambil alih kuasa di Tanah Melayu selama 14 hari
Mereka menguasai bangunan pentadbiran dan memperkenalkan undang-undang sendiri
Tindak Balas Orang Melayu

Bintang Tiga zalim terhadap Orang Melayu dan agama Islam
Orang Melayu menjalankan Gerakan Fi-Sabilillah untuk mempertahankan diri sendiri
Kiai Salleh memimpin penentangan terhadap Bintang Tiga di Johor
Kompromi dan Usaha Perundingan

Usaha Dato’ Onn Jaafar:

Dato’ Onn Jaafar menyusun perundingan antara Kiai Salleh dan pemimpin Melayu dengan ketua
Bintang Tiga

Kiai Salleh membebaskan orang Cina yang ditahan dan Bintang Tiga berhenti penguasaan terhadap
Balai Polis Batu Pahat

Kompromi tersebut merupakan usaha untuk mengembalikan keamanan di Johor

Peranan Raja-raja Melayu:

Sultan Pahang dan Sultan Perak mengingatkan untuk berhenti pergaduhan antara orang Melayu
dengan orang Cina di daerah-daerah mereka

Raja Melayu juga berbincang dengan penghulu untuk menjalankan pemulihan selepas perang

Sarawak Selepas Jepun Menyerah Kalah

Ketegangan antara kaum berlaku di Sarawak sebelum tentera Australia mendarat

UnitSejarahKVKajang 9

Berlaku permusuhan antara bekas gerila peribumi dengan orang Cina yang menyokong Jepun di
Kanowit

Tentera Australia mengeluarkan perintah berkurung di Kuching dan berjaya mengelakkan
pertumpahan darah antara kaum.

UnitSejarahKVKajang 10