RINGKASAN ARTIKEL PDF

EDUP 3033 RINGKASAN

ARTIKEL

KESEDIAAN

PEMBELAJARAN

DALAM TALIAN

SEMASA

PANDEMIK COVID

19

SHOLEH, ALYA, TASHANIM

PSVK

RINGKASAN ARTIKEL

• Artikel ini membincangan kesediaan pelajar untuk menjalani pembelajaran
dalam talian semasa berlakunya pandemik Covid 19.

• Kajian ini meninjau tentang hubungan di antara rasa takut terhadap Covid 19
dengan kesediaan pembelajaran dalam talian.

• dilaksanakan terhadap 386 pelajar di Ijazah Sarjana Muda di utara
semenanjung Malaysia.

• Hipotesis kajian semakin takut terhadap Covid, maka pelajar semakin bersedia
untuk pembelajaran dalam talian

RENTETAN PERJALANAN PDP SECARA DALAM
TALIAN

• PKP yang dikuatkuasakan menyebabkan penutupan institusi-institusi
pendidikan dari peringkat sekolah hinggalah ke peringkat pengajian tinggi.
Dalam situasi pandemik, guru-guru di sekolah dan pensyarahpensyarah di
pusat pengajian tinggi dilatih untuk melaksanakan aktiviti pengajaran dan
pembelajaran secara dalam talian (Abidah et al. 2020)

• Keadaan yang mendesak menyebabkan, pensyarah dan pelajar bertungkus
lumus berusaha untuk meningkatkan pengetahuan dalam aspek penggunaan
alatan digital serta aplikasi pembelajaran dalam talian supaya proses
pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan berkesan.

• situasi pendemik Covid 19 menjadi “push factor” kepada masyarakat terutama
golongan pendidik untuk meningkatkan pengetahuan mereka dalam
melaksanakan pembelajaran dalam talian.

KAEDAH KAJIAN

• Instrumen kajian bagi mengukur aspek ketakutan terhadap Covid 19 diadaptasi
daripada alau ukur Fear of Covid 19 (FCV-19S) oleh Tzur Bitan et al., (2020)
dan instrumen untuk mengukur aspek kesediaan terhadap pembelajaran
secara dalam talian pula diadaptasi dari soal selidik Online Learning Readiness
Scale (OLRS) oleh Hung et al., (2010)

DAPATAN KAJIAN



PERKARA YANG DIBINCANGKAN BERDASARKAN
DATA DITERIMA

• Hasil dapatan memberi maklumat bermakna kepada sesebuah institusi dan
pihak berkuasa untuk menilai keperluan bagi mengadakan program-program
kesedaran psikologi.

• Berdasarkan dapatan yang diperoleh, rasa takut dalam kalangan pelajar
terhadap Covid 19 adalah tinggi.

• Dapatan kajian ini mendapati pelajar sangat bersedia untuk menjalani
pembelajaran secara dalam talian. Faktor jantina tidak memberi kesan
terhadap ketakutan terhadap Covid 19 dan kesediaan pembelajaran secara
dalam talian.

• Pelajar dari keluarga yang berpendapatan tinggi lebih bersedia berbanding
pelajar dari kumpulan berpendapatan sederhana.

• Kajian ni mendapati terdapat hubungan negatif yang signifikan di antara rasa
takut terhadap Covid 19 dengan kesediaan pembelajaran dalam talian,
Semakin takut pelajar terhadap Covid 19, maka mereka makin berusaha untuk
bersedia belajar secara dalam talian.

KESIMPULAN

Hasil kajian ini menunjukkan pembelajaran dalam talian sangat diperlukan dalam
situasi pandemik. Oleh itu, prasaran pembelajaran dalam talian di Malaysia perlu
dipertingkatkan.