The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สรุปโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัย

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by มณัฐนันท์ สิงห์, 2024-04-20 07:02:20

โครงการน้ำดื่มสะอาด

สรุปโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัย

กลุ่มบริหารงานสุขาภิบาล แผนงานพัฒนากระบวนการเรียนการสอน โครงการ น้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ปีการศึกษา ๒๕๖6 จัดทำโดย นางสาววรพร เทพสถิตย์ ตำแหน่ง ครู โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองเพชรบูรณ์ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย


สรุปผลสำเร็จของโครงการ น้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ปีการศึกษา ๒๕๖6 เป้าหมาย/ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ 2.1 ให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย 2.2 ให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาด ปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 2.3 ให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด ผลสำเร็จของโครงการ น้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ร้อยละ : 94.93 ลงชื่อ…………………………………….. ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม (นางสาววรพร เทพสถิตย์) ครู ลงชื่อ………………………………………… (นางไพเราะ ใจชื่น) รองผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ลงชื่อ………………………………………….. (นายเดชาพัชร การกิ่งไพร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน)


คำนำ รายงานสรุปผลการจัดโครงการเล่มนี้เสนอผลการปฏิบัติโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อ สุขภาพอนามัยที่ดีในแผนงานกลุ่มบริหารงานสุขาภิบาล ปีการศึกษา ๒๕๖5 ซึ่งภายในรายงานเล่มนี้ ได้สรุปผลโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ผู้รับผิดชอบได้จัดทำขึ้น เพื่อให้ผู้อ่านทราบ รายละเอียดของโครงการ วัตถุประสงค์ของกิจกรรม งบประมาณที่ใช้ในกิจกรรม ผลของการจัดกิจกรรม แบบประเมินการจัดกิจกรรม รูปภาพประกอบการจัดกิจกรรม ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานสรุปผลการจัดโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มีความสนใจ นำปัญหาไปแก้ไขในโครงการครั้งต่อไปขอขอบพระคุณผู้บริหาร คณะครู บุคลากรโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ทุกท่านที่ได้ส่งเสริมสนับสนุนให้จัดทำรายงานสรุป ผลการจัดทำโครงการเล่มนี้ขึ้นมาจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยนี้ ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูง นางสาววรพร เทพสถิตย์ ผู้รับผิดชอบโครงการ


สารบัญ เรื่อง หน้า สรุปความสำเร็จของโครงการ ๒ คำนำ ๓ สารบัญ ๔ บันทึกข้อความ การรายงานผลโครงการ ๕ สรุปแบบรายงานผลประเมินโครงการ/กิจกรรม ๖-๗ รูปภาพกิจกรรม ๘ แบบประเมินประสิทธิภาพ ประสิทธิผลและความพึงพอใจ ๙ บันทึกประชุม (รายชื่อผู้เข้าร่วมประชุม) ๑๑ ภาคผนวก ๑. โครงการ/กิจกรรม ๒. บันทึกข้อความขออนุมัติกิจกรรม ๓. งบประมาณ/ใบเสร็จต่างๆ ๔. กำหนดการ/ คำกล่าวรายงาน ๕. คำสั่งแต่งตั้งมอบหมายหน้าที่/ลายเซ็นรับทราบคำสั่ง


บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ ที่พช. ๕๒๐๐7.5/...................................................ลงวันที่.......................................................... .................... เรื่อง รายงานผลการดำเนินงานโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี เรียน ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ตามที่ข้าพเจ้าเป็นผู้รับผิดชอบโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ปีงบประมาณ ๒๕66 ซึ่งเป็นโครงการหนึ่งในแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖6 ข้าพเจ้าได้ดำเนินการตามขั้นตอน อย่างเป็นระบบ บัดนี้ได้ดำเนินการตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่กำหนดไว้แล้ว จึงขอรายงาน ผลการดำเนินโครงการ ตามเอกสารที่แนบพร้อมนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ……………………………………. (นางสาววรพร เทพสถิตย์) ผู้รับผิดชอบโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขอนามัยที่ดี


แบบรายงานผลและประเมินโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ภาคเรียนที่ ๑ และ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖6 ปีงบประมาณ ๒๕๖6 ๑. ผู้รับผิดชอบ โครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี นางสาววรพร เทพสถิตย์ หน่วยงานกลุ่มบริหารงานสุขาภิบาลโรงเรียนเทศบาล.๒.(วัดภูเขาดิน) ๒. วัตถุประสงค์โครงการ 2.1 เพื่อให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย 2.2 เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาด ปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 2.3 เพื่อให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด ๓. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนโรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) จำนวน 282 คน 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 3.2.1 โรงเรียนมีน้ำดื่มที่สะอาดให้นักเรียนได้ดื่ม 3.2.2 บริการการจัดการน้ำดื่มสะอาดปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ ๔. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติและงบประมาณรายจ่าย เบิกจ่ายจากเงินบำรุงการศึกษา จำนวน ๔๘,000 บาท (สี่หมื่นแปดพันบาทถ้วน) ๕. ความสำเร็จของการดำเนินงาน ๕.๑ ประสิทธิภาพการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามกระบวนการ PDCA อยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.73 คิดเป็นร้อยละ ๙4.63 ๕.๒ ประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมายอยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.75 คิดเป็นร้อยละ ๙4.97 ๕.๓ ความพึ่งพอใจที่มีต่อโครงการ/กิจกรรมของผู้เกี่ยวข้องอยู่ในระดับ มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.๗6 คิดเป็นร้อยละ ๙๕.20 ๖. ประโยชน์ที่ได้รับจากกิจกรรม/โครงการ 6.๑ เพื่อให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย 6.๒ เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาด ปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 6.๓ เพื่อให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด ๗. ข้อเสนอแนะ และแนวทางการพัฒนาในการดำเนินงานครั้งต่อไปของผู้ดำเนินโครงการ - เป็นโครงการที่ดี นักเรียนได้รับประโยชน์จากโครงการนี้อย่างเหมาะสม (นางสาววรพร เทพสถิตย์) ตำแหน่ง ครู


ผู้รับผิดชอบโครงการ ๘. ข้อเสนอแนะของหัวหน้าส่วนงานสุขาภิบาล - จัดกิจกรรมได้ดีและเป็นโครงการที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ลงชื่อ (นางดาวรุ่ง คุรุภัณฑ์) หัวหน้างานสุขาภิบาล ๙. ความคิดเห็นของรองผู้อำนวยการ □ ทราบ □ ข้อเสนอแนะ ลงชื่อ (นางไพเราะ ใจชื่น) รองผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ๑๐. ความคิดเห็นของผู้อำนวยการ □ ทราบ □ ข้อเสนอแนะ ลงชื่อ (นายเดชาพัชร การกิ่งไพร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน)


ภาพประกอบกิจกรรมในโครงการ


แบบประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลกิจกรรม/โครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี คำชี้แจงแบบประเมินนี้เป็นแบบประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรมและโครงการ โดยการประเมินผลเป็นรายข้อแบบการประเมินค่า ๕ ระดับ ดังนี้ ๕ หมายถึง ประสิทธิภาพประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับมากที่สุด ๔ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับมาก ๓ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับปานกลาง ๒ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับน้อย ๑ หมายถึง ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือความพึงพอใจของกกิจกรรมอยู่ในระดับน้อยที่สุด สรุปความคิดเห็นของคณะครูเกี่ยวกับโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) (N = 35) ลำดับที่ รายการ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑. ประสิทธิภาพของการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ๑.๑ มีการวางแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน (Plan) ๓๕ ๑.๒ ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน (Do) ๒๖ ๔ ๒ ๓ ๑.๓ การดำเนินงานตรงตามระยะเวลาที่กำหนด (Do) ๓๐ ๕ ๑.๔ มีการประเมินผลและติดตามการปฏิบัติทุกขั้นตอน (Check) ๒๔ ๖ ๕ ๑.๕ มีการนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานให้เกิดประ สิทธิภาพมากยิ่งขึ้น (Action) ๓๐ ๒ ๒ ๑ รวม ๑๔๕ ๑๗ ๙ ๔ รวมเป็น ๗๒๕ ๖๘ ๒๗ ๘ รวมเฉลี่ย ๔.๗๓ ร้อยละ ๙๔.๖๓ ๒. ประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๒.๑ เป็นโครงการที่เกิดประโยชน์โดยตรงกับผู้เรียน ๓๔ ๑ ๒.๒ ผู้เข้าร่วมโครงการตรงตามเป้าหมายด้านปริมาณ ๓๔ ๑ ๒.๓ ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับประโยชน์ตามเป้าหมายด้านคุณภาพ ๒๙ ๕ ๑ ๒.๔ เป็นโครงการที่เกิดประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม ๒๖ ๕ ๓ ๑ ๒.๕ ผลที่ได้จากโครงการสามารถนำไปพัฒนางานด้านอื่นๆ ได้ ๒๑ ๑๐ ๑ ๓ รวม ๑๔๔ ๒๒ ๕ ๔ รวมเป็น ๗๒๐ ๘๘ ๑๕ ๘ รวมเฉลี่ย ๔.๗๕ ร้อยละ ๙๔.๙๗


ลำดับที่ รายการ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๓. ความพึงพอใจของการดำเนินกิจกรรม/โครงการ ๓.๑ คณะครูมีส่วนร่วมในการส่งเสริมให้นักเรียนเดินชิดขวา ๓๒ ๑ ๒ - - ๓.๒ นักเรียนรู้จักกฎจราจรและการปฏิบัติได้ถูกต้อง ๓๑ ๒ ๒ - - ๓.๓ คณะครูช่วยฝึกระเบียบวินัยในการเดินให้นักเรียน ๒๙ ๕ ๑ - - ๓.๔ มีการดำเนินงานตามลำดับขั้นตอน รวดเร็ว ๒๘ ๖ ๑ - - ๓.๕ มีการรายงานการดำเนินการเป็นลำดับขั้นตอน ๒๒ ๑๐ ๓ - - รวม ๑๔๒ ๒๔ ๙ - - รวมเป็น ๗๑๐ ๙๖ ๒๗ - - ค่าเฉลี่ย ๔.๗๖ ร้อยละ ๙๖.๒๐ สรุปผลการประเมินกิจกรรม/โครงการ น้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ๑. ประสิทธิภาพการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามกระบวนการ PDCA อยู่ในระดับ 5 ค่าเฉลี่ย 4.73 คิดเป็นร้อยละ 94.63 ๒. ประสิทธิผลของการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมาย อยู่ในระดับ 5 ค่าเฉลี่ย 4.75 คิดเป็นร้อยละ 94.97 ๓. ความพึงพอใจของการดำเนินกิจกรรม อยู่ในระดับ 5 ค่าเฉลี่ย 4.76 คิดเป็นร้อยละ 95.20 คำชี้แจงและวิธีการคำนวณแบบประเมินผล อยู่ในระดับ...................... หมายถึง มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด โดยพิจารณาจากค่าเฉลี่ย ที่คำนวณได้ ดังนี้ ๔.๕๑ – ๕.๐๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับมากที่สุด ๓.๕๑ – ๔.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับมาก ๒.๕๑ – ๓.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับปานกลาง ๑.๕๑ – ๒.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับน้อย ๑.๐๐ – ๑.๕๐ หมายถึง มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิผลของกิจกรรมอยู่ในระดับน้อยที่สุด ค่าเฉลี่ย...................... คำนวณได้จาก ผลรวมในช่องรวมทั้งหมดของแต่ละระดับคะแนนหารด้วย 5 คิดเป็นร้อยละ ................... คำนวณได้จาก ค่าเฉลี่ย X 20 สรุปผลสำเร็จของโครงการ (รวมประสิทธิภาพ ประสิทธิผลและประเมินความพึงพอใจ) หาร 3 คิดเป็นร้อยละค่าเฉลี่ย x 20


บันทึกการประชุม ครั้งที่ 2 / 2566 วันที่ 20 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2566 เวลา 13.00 น. สถานที่ ห้องประชุม ห้องท่านรองผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้เข้าร่วมประชุม คณะครูฝ่ายงานสุขาภิบาล หัวข้อการประชุม แจ้งเรื่องผลการดำเนินงานที่ผ่านมา แจ้งเรื่องการดำเนินงานเกี่ยวกับโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ประจำปี 2566 แจ้งเรื่อง โครงการต่างๆในสายงานสุขาภิบาล สรุปปัญหาและแนวทางแก้ไข รายละเอียดการประชุม ด้วยกลุ่มบริหารงานฝ่ายสุขาภิบาล ได้จัดทำโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัย ที่ดี ประจำการศึกษา 2566 เริ่มดำเนินโครงการ เดือน พฤษภาคม 2566 ณ โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน) ดังนั้นทางผู้รับผิดชอบขอประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานดังนี้ 1. จัดทำโครงการเสนอต่อผู้บริหารอนุมัติ 2. จัดทำใบเสนอราคาให้บริษัทที่สนใจเสนอราคา 3. แต่งตั้งคณะกรรมการเปิดซองเสนอราคา 4. กำหนดวันเปิดซองและแจ้งบริษัทที่เสนอราคาได้รับทราบ 5. จัดทำใบสัญญาข้อตกลงระหว่างบริษัทกับโรงเรียนและทำสัญญา 6. จัดบริการจ่ายน้ำดื่มไปทุกห้องเรียน โรงอาหาร ห้องเรียนพิเศษที่นักเรียนไปเรียน 7. รายงานผลการดำเนินการต่อผู้บริหารทุกเดือน 8. คอยประสานติดต่อบริษัทจัดส่งน้ำดื่มให้เพียงพอกับความต้องการของนักเรียน 9. จัดทำฎีกาทุกเดือน 10. ติดตามสรุปและประเมินผลโครงการ ปิดประชุมเวลา 13.30 น. (นางสาววรพร เทพสถิตย์) ผู้บันทึกการประชุม


โครงการ : โครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี 2. ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา/ประเด็นพิจารณา มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 ตังบ่งชี้ย่อยที่ 1.4.6 - 1.4.7 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 ข ตัวบ่งชี้ย่อยที่ 3.1.2 ข 3. หลักการและเหตุผล สุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดีจะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการ พัฒนาคุณภาพชีวิต และการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดตั้งแต่วัยเด็ก สุขภาวะทางโภชนาการจะเกิดขึ้นได้ต้องมีความสมดุลระหว่างการได้รับและความต้องการสารอาหาร หากไม่สมดุล จะก่อให้เกิดภาวะทุพโภชนาการซึ่งไม่ว่าจะเป็นโภชนาการขาดหรือโภชนาการเกินก็ตาม ล้วนก่อให้เกิดปัญหาต่อสุขภาพได้ทั้งสิ้น พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๖“การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อการ พัฒนาเด็กไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ ภูมิปัญญาความรู้ และคุณธรรม จริยธรรมและ วัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ เป็นหน่วยงานที่ดูแลโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ซึ่งเป็นโรงเรียนที่ดูแลนักเรียนประจำทั่วประเทศ จำนวน ๕๐ แห่ง ได้จัดทำเกณฑ์มาตรฐานด้านโภชนาการสำหรับนักเรียนประจำ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ขึ้น เพื่อให้โรงเรียนทุกแห่งนำไปพัฒนาระบบการบริหารจัดการให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา และเตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพ ทั้งจากหน่วยงานต้นสังกัดและองค์กรภายนอก และสิ่งสำคัญที่สุดคือนักเรียนทุกคนได้รับการส่งเสริม และพัฒนาด้านต่างๆในองค์รวมพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๖ “การจัดการ ศึกษาต้องเป็นไปเพื่อการพัฒนาเด็กไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ ภูมิปัญญาความรู้ และคุณธรรม จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” สุขภาพกับการศึกษาเป็นสิ่งที่ต้องดำเนินการควบคู่ไปให้เกิดการประสานเอื้ออำนวยประโยชน์และเกื้อกูล ซึ่งกันและกันในทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดต่อกลุ่มเป้าหมายคือนักเรียน (สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. ๒๕๔๗ : ๔) โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ซึ่งเป็นโรงเรียนที่จัดการศึกษาในระดับปฐมวัย จึงได้จัดให้มี โครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี เพราะน้ำเป็นส่วนประกอบหลักในร่างกายหรือประมาณ ๒ ใน ๓ ของร่างกายและยังกระจายอยู่ในอวัยวะต่างๆ ในร่างกาย เช่น สมอง หัวใจ กล้ามเนื้อ ผิวหนัง และเป็นตัวหล่อลื่นระหว่างข้อต่อ นอกจากนี้น้ำยังมีส่วนในการส่งเสริมการทำงานของกระบวนการต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการขนส่งสารอาหาร ขับถ่ายของเสียในเหงื่อ ปัสสาวะ และให้ความชุ่มชื้นกับร่างกายที่สำคัญ น้ำดื่มมีสุขภาพและสะอาดจะช่วยลดการเจ็บป่วยด้วยโรคระบบทางเดินอาหารและสร้างความสดชื่นให้กับร่าง กาย และในวัยเด็กควรได้ดื่มน้ำอย่างน้อยวันละ ๖ แก้ว โรงเรียนจึงจัดการบริหารจัดการเกี่ยวกับงานบริการ ของโรงเรียน ฝ่ายสุขาภิบาล การดำเนินงานด้านการจัดบริการน้ำดื่มภายในโรงเรียนนับว่าเป็นสิ่งที่มีความ สำคัญและมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนจะต้องดำเนินการให้ได้มาตรฐานเหมาะสมและเพียงพอต่อการจัด บริการกับเด็กนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน เนื่องจากน้ำดื่มเป็นสิ่งจำเป็นต่อร่างกายของทุกคน ในแต่ละวันเด็กนักเรียนต้องดื่มน้ำที่โรงเรียน การดำเนินงานโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี เป็นการควบคุมดูแลสิ่งแวดล้อมด้านน้ำดื่ม เพื่อให้ทุกคนบริโภคได้อย่างปลอดภัย ไม่ก่อให้เกิดโรคทางเดิน


อาหารต่างๆ ส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมการบริโภคน้ำดื่มที่สะอาด และปลอดภัยติดตัวนักเรียนตลอดไป ทั้งนี้เพราะน้ำดื่มที่สะอาดและปลอดภัยเป็นปัจจัยสำคัญของการเจริญเติบโตของเด็ก และเยาวชน 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย 4.2 เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาด ปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 4.3 เพื่อให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด 5. เป้าหมาย/ผลลัพธ์ 5.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 5.1.1 นักเรียนจำนวน 282 คน 5.1.2 คณะครูและบุคลากรของโรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) 5.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 5.2.1 โรงเรียนมีน้ำดื่มที่สะอาดให้นักเรียนได้ดื่ม 5.2.2 บริการการจัดการน้ำดื่มสะอาดปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 6. ความสอดคล้องกับแผนพัฒนาท้องถิ่น/แผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา/มาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ 6.1 สอดคล้องกับแผนพัฒนาเทศบาลเมืองเพชรบูรณ์ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ ๒ การพัฒนาระบบบริหารและการจัดการศึกษา กุลยุทธ์ที่ 2.5 พัฒนาระบบให้บริการและการดูแลและช่วยเหลือนักเรียน 6.๒ ความสอดคล้องกับแผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) สอดคล้องกับกลยุทธ์ที่ 2.5 พัฒนาระบบให้บริการและการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน 7. วิธีดำเนินงาน (PDCA) ขั้นตอน กิจกรรมดำเนินการ ระยะเวลา สถานที่ดำเนินการ ขั้นวางแผน (Plan) 1. จัดทำโครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี 2. วางแผนการดำเนินงาน 3. เสนอขออนุมัติโครงการ 4. ประชุมคณะกรรมการมอบหมาย/แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ พฤษภาคม 2566 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ขั้นดำเนินการ (Do) 1. จัดทำใบเสนอราคาให้บริษัทที่สนใจ เสนอราคา 2. แต่ตั้งคณะกรรมการเปิดซองเสนอราคา 3. กำหนดวันเปิดซองและแจ้งบริษัทที่เสนอราคาได้รับทราบ 4. จัดทำใบสัญญาข้อตกลงระหว่างบริษัทกับโรงเรียนและ ทำสัญญา 5. จัดบริการจ่ายน้ำดื่มไปทุกห้องเรียน โรงอาหาร ห้องเรียนพิเศษที่นักเรียนไปเรียน 6. รายงานผลการดำเนินการต่อผู้บริหารทุกเดือน พฤษภาคม 2566 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ขั้นตอน กิจกรรมดำเนินการ ระยะเวลา สถานที่ดำเนินการ ขั้นกำกับติด ตาม ๑. คอยประสานติดต่อบริษัทจัดส่งน้ำดื่มให้เพียงพอกับ ๒. ความต้องการของนักเรียน พฤษภาคม 2566 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน)


(Cjeck) 2. จัดทำฎีกาทุกเดือน มีนาคม 2567 ขั้นนำข้อมูลไ ปใช้ (Action) 1. จัดทำข้อมูลแบบแสดงความคิดเห็นและความพึ่งพอใจ เพื่อนำมาปรับแก้ไขโครงการให้เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ ในปีการศึกษาถัดไป มีนาคม 2567 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) 8. ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา พ.ศ. 2565 9. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) 10. หน่วยงานที่รับผิดชอบ งานสุขาภิบาล 11. งบประมาณดำเนินการ จำนวน ๔๘,000 บาท (สี่หมื่นแปดพันบาทถ้วน) เพื่อจ่ายเป็นค่าน้ำดื่ม อุปกรณ์ 12. การติดตามประเมินผล ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีประเมิน เครื่องมือวัดผล 1. นักเรียนมีน้ำดื่มสะอาด - สังเกต - แบบสังเกต 2. การบริการจัดหาน้ำดื่มสะอาด - สังเกต - แบบบันทึก 13. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑3.๑ เพื่อให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย 13.๒ เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาด ปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 13.๓ เพื่อให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด ๑4. ผู้จัดทำโครงการ - จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาให้ความเห็นชอบและอนุมัติให้ดำเนินงาน (นางสาววรพร เทพสถิตย์) ครู


๑5. ผู้เสนอโครงการ (นางดาวรุ่ง คุรุภัณฑ์) หัวหน้างานสุขาภิบาล ๑6. ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางไพเราะ ใจชื่น ) รองผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ ( วัดภูเขาดิน) ๑7. ผู้อนุมัติโครงการ (นายเดชาพัชร การกิ่งไพร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (วัดภูเขาดิน)


ภาพประกอบกิจกรรม โครงการน้าดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี โครงการน้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ประจำปีการศึกษา 2566 1. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาววรพร เทพสถิตย์ หน่วยงาน ฝ่ายสุขาภิบาล โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) 2. วัตถุประสงค์โครงการ 1. เพื่อให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย 2. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาดปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ 3. เพื่อให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด 3. ผลที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการ น้ำดื่มสะอาดเพื่อสุขภาพอนามัยที่ดี ๑. เพื่อให้นักเรียนได้ดื่มน้ำสะอาดและปลอดภัย ๒. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักเลือกดื่มน้ำสะอาด ปราศจากน้ำตาลและแอลกอฮอล์ ๓. เพื่อให้นักเรียนได้รู้ประโยชน์และความสำคัญของการดื่มน้ำสะอาด 4. ข้อเสนอแนะ ๑. ส่งเสริมให้ความรู้กับนักเรียนเรื่องการรู้ถึงประโยชน์ของน้ำดื่ม ๒. ส่งเสริมให้ความรู้กับนักเรียนเรื่องการเห็นคุณค่าและการประหยัดน้ำดื่ม ๓. จัดซื้อน้ำดื่มให้เพียงพอกับความต้องการ


Click to View FlipBook Version