Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.4 : Mendarab isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 206 1 Selesaikan. a 1 6 × 0 . 3 9 l = l b 1 3 × 5 . 7 l = m l
Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.4 : Mendarab isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 206 c 2 5 × 0 . 4 1 6 l = m l d 4 8 × 2 1 l = m l 4
Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.4 : Mendarab isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 214 6 Cari jawapan. e 2 7 × 3 1 l = m l 5 Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 5.1 : Panjang Tarikh : ___________ S.P. : 5.1.6 Membahagi ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 188 1 Bahagi. b 8 3 4 m m ÷ 1 0 = m m 5 2 Lengkapkan. a 4 8 . 3 k m ÷ 1 0 = k m b 4 8 . 3 k m ÷ 1 0 0 = m
Hari : _____________ SK 5.1 : Panjang Tarikh : ___________ S.P. : 5.1.6 Membahagi ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 188 3 Bahagikan yang berikut. Nyatakan jawapan dalam m. b 32 m 10 cm dengan 100. Buku Teks Halaman 214 2 Kira. h 7 6 m 9 c m ÷ 1 0 0 0 = c m Buku Teks Halaman 188 1 Bahagi. a 0 . 1 2 c m ÷ 3 = c m
Hari : _____________ SK 5.1 : Panjang Tarikh : ___________ S.P. : 5.1.6 Membahagi ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 188 c 5 6 . 6 4 m ÷ 1 6 = c m
Hari : _____________ SK 5.1 : Panjang Tarikh : ___________ S.P. : 5.1.6 Membahagi ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 188 d 2 5 1 k m ÷ 2 5 = m 8
Hari : _____________ SK 5.1 : Panjang Tarikh : ___________ S.P. : 5.1.6 Membahagi ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan pecahan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 188 3 Bahagikan yang berikut. Nyatakan jawapan dalam m. a 3.672 km dengan 18. Buku Teks Halaman 214 2 Kira. g 9 . 1 k m ÷ 2 6 = m Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK : 5.2 Jisim Tarikh : ___________ S.P. : 5.2.5 Membahagi jisim dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 198 1 Kira. e 2 1 . 1 k g ÷ 1 0 = g g 6 . 8 k g ÷ 1 0 0 0 = g 1 Kira. a 9 . 0 2 k g ÷ 5 = k g b 1 0 . 2 k g ÷ 6 = k g
Hari : _____________ SK : 5.2 Jisim Tarikh : ___________ S.P. : 5.2.5 Membahagi jisim dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 198 c 1 3 . 5 1 k g ÷ 1 4 = g f 3 6 4 k g ÷ 1 0 0 = k g 5
Hari : _____________ SK : 5.2 Jisim Tarikh : ___________ S.P. : 5.2.5 Membahagi jisim dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 198 h 9 7 k g ÷ 1 0 0 0 = g 1 0 Buku Teks Halaman 214 5 Hitung. f 2 7 k g ÷ 1 0 0 = g 8
Hari : _____________ SK : 5.2 Jisim Tarikh : ___________ S.P. : 5.2.5 Membahagi jisim dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 198 1 Kira. d 7 3 k g ÷ 5 0 = g 4 Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.5 : Membahagi isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 208 1 Hitung. f 4 3 . 9 l ÷ 1 0 0 = m l 2 a Bahagikan 31 l 800 ml dengan 1 000. Berikan jawapan dalam ml. Buku Teks Halaman 214 6 Cari jawapan. f 8 l 9 2 m l ÷ 1 0 0 0 = m l
Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.5 : Membahagi isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 208 1 Hitung. a 1 . 2 l ÷ 4 = l b 9 . 6 m l ÷ 8 = m l c 2 5 1 l ÷ 5 0 = m l 4
Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.5 : Membahagi isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Sambungan Buku Teks Halaman 208 d 6 0 4 l ÷ 3 2 = l m l 5 2 b Kira 33.36 l bahagi 60. Nyatakan jawapan dalam ml.
Hari : _____________ SK 5.3 : Isi padu cecair Tarikh : ___________ SP 5.3.5 : Membahagi isi padu cecair dalam pecahan dan perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1 000 tanpa dan dengan penukaran unit Buku Teks Halaman 215 7 Selesaikan. b Cari hasil bahagi 163 4 l dengan 25. Beri jawapan dalam l. Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 6.1 Poligon sekata Tarikh : ___________ SP : 6.1.1 Menyatakan ciri-ciri poligon sekata dengan merujuk kepada sisi, penjuru, paksi simetri, sudut dan pepenjuru Buku Teks Halaman 232 1 Tulis ciri-ciri dan nama poligon sekata dalam petak kosong. a b Buku Teks Halaman 218 1 Tulis nama poligon berpandukan ciri-cirinya. a b
Hari : _____________ SK 6.1 Poligon sekata Tarikh : ___________ SP : 6.1.1 Menyatakan ciri-ciri poligon sekata dengan merujuk kepada sisi, penjuru, paksi simetri, sudut dan pepenjuru Sambungan Buku Teks Halaman 218 c 2 Berapakah bilangan pepenjuru bagi poligon sekata yang ditunjukkan? a b 3 Lengkapkan jadual. Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 6.2 Sudut Tarikh : ___________ SP : 6.2.1 Mengukur sudut pada poligon sekata hingga lapan sisi. Buku Teks Halaman 220 Ukur dan catat nilai sudut pedalamannya. a b c Buku Teks Halaman 232 2 Ukur sudut pedalaman bagi poligon sekata ini. Tulis nilai sudut itu. a b Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________ SP : 6.3.1 Menentukan perimeter gabungan dua bentuk poligon sekata hingga lapan sisi termasuk segi tiga bersudut tegak, segi tiga sama kaki dan segi empat tepat. Buku Teks Halaman 223 1 Hitung perimeter bagi bentuk gabungan di bawah. a b 2 Cari perimeter bagi kawasan berlorek. a
Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________ SP : 6.3.1 Menentukan perimeter gabungan dua bentuk poligon sekata hingga lapan sisi termasuk segi tiga bersudut tegak, segi tiga sama kaki dan segi empat tepat. Sambungan Buku Teks Halaman 223 b Buku Teks Halaman 232 3 Hitung perimeter bagi bentuk gabungan ini. a b
Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________ SP : 6.3.2 Menentukan luas gabungan dua bentuk melibatkan segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga sama sisi, segi tiga sama kaki dan segi tiga bersudut tegak. Buku Teks Halaman 225 1 Hitung luas setiap bentuk gabungan di bawah. a b
Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________ SP : 6.3.2 Menentukan luas gabungan dua bentuk melibatkan segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga sama sisi, segi tiga sama kaki dan segi tiga bersudut tegak. Sambungan Buku Teks Halaman 225 2 Kira luas kawasan berlorek. a
Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________ SP : 6.3.2 Menentukan luas gabungan dua bentuk melibatkan segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga sama sisi, segi tiga sama kaki dan segi tiga bersudut tegak. Sambungan Buku Teks Halaman 225 b Buku Teks Halaman 233 4 Tentukan luas bagi bentuk gabungan ini. a 3 cm 6 m – 1 m = 5 m
Hari : _____________ SK 6.3 Perimeter dan Luas Tarikh : ___________ SP : 6.3.2 Menentukan luas gabungan dua bentuk melibatkan segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga sama sisi, segi tiga sama kaki dan segi tiga bersudut tegak. Sambungan Buku Teks Halaman 233 b Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap 80 cm – 40 cm = 40 cm
Hari : _____________ SK 6.4 Isi padu Pepejal Tarikh : ___________ SP : 6.4.1 Menentukan isi padu gabungan dua bentuk melibatkan kubus dan kuboid. Buku Teks Halaman 227 Hitung isi padu bongkah berikut. a b
Hari : _____________ SK 6.4 Isi padu Pepejal Tarikh : ___________ SP : 6.4.1 Menentukan isi padu gabungan dua bentuk melibatkan kubus dan kuboid. Buku Teks Halaman 233 5 Nyatakan isi padu bongkah di bawah. a
Hari : _____________ SK 6.4 Isi padu Pepejal Tarikh : ___________ SP : 6.4.1 Menentukan isi padu gabungan dua bentuk melibatkan kubus dan kuboid. Sambungan Buku Teks Halaman 233 b Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama Tarikh : ___________ SP : 7.1.1 Menentukan jarak mengufuk dan jarak mencancang antara dua koordinat Buku Teks Halaman 237 1 Berdasarkan satah Cartes di bawah, nyatakan jarak mengufuk dan jarak mencancang: a titik A dari asalan. b titik B dari asalan. c titik C dari asalan. d dari titik P ke titik T. e dari titik Q ke titik P. f dari titik P ke titik K. 2 Kira jarak mengufuk dan jarak mencancang dari : a titik L (3,6) ke titik J (4,9).
Hari : _____________ SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama Tarikh : ___________ SP : 7.1.1 Menentukan jarak mengufuk dan jarak mencancang antara dua koordinat Buku Teks Halaman 237 b titik M (1,8) ke titik N (5,7). Buku Teks Halaman 248 1 Satah Cartes menunjukkan titik E, F dan G. a Nyatakan jarak : i titik E dari asalan. ii titik F dari asalan. iii titik G dari asalan. b Nyatakan jarak dari titik E ke F. c Nyatakan jarak dari titik F ke G.
Hari : _____________ SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama Tarikh : ___________ SP : 7.1.1 Menentukan jarak mengufuk dan jarak mencancang antara dua koordinat Sambungan Buku Teks Halaman 248 2 Nyatakan jarak mengufuk dan jarak mencancang : a dari (3,7) ke (5,8). b dari (6,2) ke (2,3). Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 7.2 Nisbah Tarikh : ___________ SP : 7.2.1 Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk a:b yang melibatkan nisbah : (i) Bahagian kepada bahagian, (ii) bahagian kepada keseluruhan, (iii) keseluruhan kepada bahagian Buku Teks Halaman 240 1 Berpandukan gambar, nyatakan nisbah : a bilangan ayam jantan kepada bilangan ayam betina. b bilangan ayam jantan kepada jumlah ayam. c jumlah ayam kepada bilangan ayam betina. 2 Jadual menunjukkan panjang kain yang dibeli oleh Ibu Raysha. Nyatakan nisbah : a panjang kain kuning kepada panjang kain hijau.
Hari : _____________ SK 7.2 Nisbah Tarikh : ___________ SP : 7.2.1 Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk a:b yang melibatkan nisbah : (i) Bahagian kepada bahagian, (ii) bahagian kepada keseluruhan, (iii) keseluruhan kepada bahagian Sambungan Buku Teks Halaman 240 b panjang kain biru kepada jumlah panjang semua kain. c jumlah panjang semua kain kepada panjang kain kuning. 3 Gambar di bawah menunjukkan isi padu cecair di dalam empat buah tabung uji. Nyatakan nisbah : a Isi padu cecair di dalam tabung uji A kepada isi padu cecair di dalam tabung uji B. b Isi padu cecair di dalam tabung uji B kepada jumlah isi padu cecair.
Hari : _____________ SK 7.2 Nisbah Tarikh : ___________ SP : 7.2.1 Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk a:b yang melibatkan nisbah : (i) Bahagian kepada bahagian, (ii) bahagian kepada keseluruhan, (iii) keseluruhan kepada bahagian Buku Teks Halaman 248 3 Jadual menunjukkan perbelanjaan Kaswini di kantin sekolah bagi empat hari. a Nyatakan nisbah perbelanjaan pada hari Isnin kepada perbelanjaan pada hari Selasa. b Nyatakan nisbah perbelanjaan pada hari Rabu kepada jumlah perbelanjaan pada hari Isnin hingga Khamis. c Nyatakan nisbah jumlah perbelanjaan pada hari hari Isnin hingga Khamis kepada perbelanjaan pada hari Selasa. Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________ SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kadaran Buku Teks Halaman 243 1 Yang berikut ialah resepi agar-agar koko untuk satu adunan. a Hitung isi padu susu sejat yang diperlukan apabila menggunakan 20 g serbuk agaragar. b Berapakah isi padu susu sejat untuk tiga adunan? c Berapakah jisim serbuk agar-agar untuk 1 200 ml air?
Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________ SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kadaran Sambungan Buku Teks Halaman 243 2 Gambar menunjukkan harga bagi 1 kg gula pasir. a Nyatakan harga bagi 2 kg gula pasir. b Berapakah jisim gula pasir yang dapat dibeli dengan RM8.55?
Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________ SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kadaran Buku Teks Halaman 248 4 Yang berikut ialah bahan-bahan yang digunakan untuk membuat bancuhan sirap. Hitung : a isi padu pati sirap apabila menggunakan 2 kg gula pasir. b jisim gula pasir yang diperlukan untuk 450 ml pati sirap.
Hari : _____________ SK 7.3 Kadaran Tarikh : ___________ SP : 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kadaran Buku Teks Halaman 248 c isi padu air yang diperlukan untuk 225 ml pati sirap bagi mendapatkan rasa yang sama. Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ 8.1 Carta Pai Tarikh : ___________ SP : 8.1.1 Mentafsir carta pai Buku Teks Halaman 253 1 Teliti carta pai di bawah dan jawab soalan yang diberikan. a Apakah sukan yang paling diminati? b Berapakah peratusan pemain ping pong? c Kira bilangan pemain hoki. d Hitung beza antara bilangan pemain ping pong dengan pemain badminton.
Hari : _____________ 8.1 Carta Pai Tarikh : ___________ SP : 8.1.1 Mentafsir carta pai Sambungan Buku Teks Halaman 253 2 Jawab soalan di bawah berpandukan carta pai warna kegemaran yang ditunjukkan. a Berapakah peratusan peminat warna merah? b Kira beza peratusan antara peminat warna biru dengan warna putih.
Hari : _____________ 8.1 Carta Pai Tarikh : ___________ SP : 8.1.1 Mentafsir carta pai Sambungan Buku Teks Halaman 253 c Adakah peratusan peminat hitam mewakili 12.5%? Buktikan. Buku Teks Halaman 263 1 Carta pai menunjukkan makanan kegemaran 10 orang murid. a Kira bilangan murid yang gemar makan nasi ayam. b Hitung beza antara bilangan murid yang gemar makan nasi beriani dengan nasi ayam.
Hari : _____________ 8.1 Carta Pai Tarikh : ___________ SP : 8.1.1 Mentafsir carta pai Sambungan Buku Teks Halaman 263 c Berapakah pecahan murid yang gemar makan nasi goreng daripada jumlah murid. Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap
Hari : _____________ SK 8.2 Mod, Median, Min dan Julat Tarikh : ___________ SP : 8.2.1 Mengenal dan menentukan mod, median, min dan julat daripada data tak terkumpul Buku Teks Halaman 258 1 Berpandukan jadual di bawah, apakah julat markah bagi markah : a kuiz 1? b kuiz 2? 2 Piktograf menunjukkan masa yang diambil oleh beberapa orang murid untuk bersukan dalam sehari. Tentukan : a julat. b mod. c median.
Hari : _____________ SK 8.2 Mod, Median, Min dan Julat Tarikh : ___________ SP : 8.2.1 Mengenal dan menentukan mod, median, min dan julat daripada data tak terkumpul Sambungan Buku Teks Halaman 258 3 Carta palang menunjukkan pungutan mata bagi 10 orang pemanah. a Nyatakan : i mod. ii median. b Hitung min.
Hari : _____________ SK 8.2 Mod, Median, Min dan Julat Tarikh : ___________ SP : 8.2.1 Mengenal dan menentukan mod, median, min dan julat daripada data tak terkumpul Sambungan Buku Teks Halaman 258 4 Carta pai menunjukkan bilangan gasing Beyblade yang dimiliki oleh 10 orang murid : Hitung : a julat. b mod. c min.
Hari : _____________ SK 8.2 Mod, Median, Min dan Julat Tarikh : ___________ SP : 8.2.1 Mengenal dan menentukan mod, median, min dan julat daripada data tak terkumpul Buku Teks Halaman 263 2 Yang berikut ialah isi padu botol air yang dibawa oleh 9 orang murid. Nyatakan : a julat. b mod. c median. d min. Disemak oleh : Tarikh : Pentaksiran : Tahap