The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

้ชุดกิจกรรมนี้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แสงและการมองเห็น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์โดยได้รวบรวมเนื้อหาที่เป็นความรู้มาจากหนังสือและได้เรียบเรียงขึ้นมาใหม่ ชุดกิจกรรมเล่มนี้ใช้เป็นคู่มือสำหรับศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองควบคู่กับการศึกษาเนื้อหาความรู้ที่มีการสรุปและรวบรวมไว้เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทำให้สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ ผ่านกระบวนการต่างๆอย่างมีระบบและขั้นตอนรวมทั้งมีจิตวิทยาศาสตร์ เสริมสร้างระเบียบวินัยมากยิ่งขึ้นที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเป็นกระบวนการจากกิจกรรมที่จัดขึ้น

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by anchali8330, 2022-01-20 16:20:25

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง เเสงเเละการมองเห็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

้ชุดกิจกรรมนี้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง แสงและการมองเห็น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์โดยได้รวบรวมเนื้อหาที่เป็นความรู้มาจากหนังสือและได้เรียบเรียงขึ้นมาใหม่ ชุดกิจกรรมเล่มนี้ใช้เป็นคู่มือสำหรับศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองควบคู่กับการศึกษาเนื้อหาความรู้ที่มีการสรุปและรวบรวมไว้เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ทำให้สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ ผ่านกระบวนการต่างๆอย่างมีระบบและขั้นตอนรวมทั้งมีจิตวิทยาศาสตร์ เสริมสร้างระเบียบวินัยมากยิ่งขึ้นที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างเป็นกระบวนการจากกิจกรรมที่จัดขึ้น

Keywords: เเสงเเละการม,องเห็น

แบบทดสอบก่อนเรียน

คาชี้แจง จงเลือกคาตอบทถ่ี ูกตอ้ งท่สี ุดเพยี งคาตอบเดยี ว

1. เม่ือแสงจากดวงอาทิตยส์ ่องผา่ นปรซิ มึ จะแยกออกเปน็ แสงสีตา่ ง ๆ ปรากฏการณ์ทีเ่ กิดข้ึนเป็นเพราะเหตใุ ด

ก.การสะท้อนของแสง ข. การหักเหของแสง
ค. การกระจายของแสง ง. การแทรกสอดของแสง

2. การเกดิ วงแหวนของแถบสรี อบดวงอาทติ ย์หรือดวงจันทร์ เรียงซ้อนกันคลา้ ยร้งุ ปรากฎการณน์ จ้ี ะเกิดขึ้น
เม่ือมีเมฆซีรร์ สั มาบดบัง ปรากฎการณ์น้เี รยี กวา่ อะไร

ก. การเกิดรุ้ง ข. การทรงกลด
ค. มิราจ ง. การกระจายของแสง

3.การทม่ี องเหน็ พื้นผวิ ถนนมีลักษณะเหมือนมนี ้าเจง่ิ นองเรยี กปรากฏการณน์ ้วี ่าอยา่ งไร

ก. การหกั เหของคล่ืนแสง ข. รงุ้ ทตุ ยิ ภมู ิ
ค. การสะท้อนกลับหมด ง. ปรากฏการณม์ ิราจ

4. ร้งุ ทุตยิ ภูมิ เกดิ จากการหกั เหและสะทอ้ นกลับภายในละอองน้าตรงกับข้อใด

ก. หกั เห 1 ครง้ั สะทอ้ นกลับภายใน 2 คร้งั ข. หกั เห 2 ครั้ง สะทอ้ นกลบั ภายใน 1 คร้ัง
ค. หักเห 1 ครัง้ สะท้อนกลับภายใน 1 ครั้ง ง. หกั เห 2 ครง้ั สะทอ้ นกลับภายใน 2 ครัง้

5. ทศั นอุปกรณใ์ ดทชี่ ว่ ยในการขยายภาพของวัตถทุ ่ีมีขนาดเล็กให้มขี นาดใหญข่ ึ้นจนสามารถมองเหน็

รายละเอยี ดไดช้ ดั เจน

ก. กล้องโทรทรรศน์ ข. แวน่ ขยาย

ค. กระจก ง. กล้องจลุ ทรรศน์

47

แบบทดสอบก่อนเรยี น

6.ทัศนอุปกรณม์ เี ลนสน์ ูนเป็นองค์ประกอบเวลาใชจ้ ะตอ้ งเลอื่ นให้ระยะวัตถนุ อ้ ยกว่าความยาวโฟกัสของเลนส์
เพอ่ื ใหไ้ ดภ้ าพเสมอื น หัวตง้ั ขนาดขยาย อุปกรณ์ชนิดนีม้ ีชอ่ื เรยี กว่าอะไร

ก. แวน่ ขยาย ข. เครือ่ งฉายภาพนิ่ง
ค. กล้องโทรทรรศน์ ง. กลอ้ งสอ่ งทางไกล

7. 1) แสงจากวตั ถผุ ่านกระจกตา 2) มา่ นตาหดหรือขยายตัวเพอื่ ปรับปริมาณแสงท่เี ขา้ ตา

3) แสงหักเหผา่ นเลนส์ตาไปตกบนจอตา 4) เซลล์รปู แทง่ และเซลล์รปู กรวยรับแสงและสขี องวัตถุ

5) เกิดกระแสประสาทส่งไปยังสมองทาให้มองเหน็ ภาพ

จากขอ้ ความดังกล่าวขอ้ ใดเรยี งลากบั กลไกการมองเหน็ ภาพได้ถกู ต้อง

ก. 1-2-3-4-5 ข. 2-1-3-4-5
ค. 3-1-4-2-5 ง. 5-4-2-1-3

8.ทัศนอปุ กรณ์ใดท่ถี ูกออกแบบมาเพอื่ แก้ไขปัญหาความผดิ ปกตทิ างสายตาสายตา

ก.กล้องโทรทรรศน์ ข.แวน่ ขยาย
ค.แวน่ ง.กลอ้ งจุลทรรศน์

9.ความสวา่ งมีหนว่ ยเปน็ อะไร ข. ลักซ์
ก. ลูเมน ง. จูลต่อตารางเมตร
ค. วัตต์

10. การกระทาในข้อใดทไี่ ม่ช่วยในการถนอมสายตา

ก. บอย จดั หอ้ งใหม่โดยจดั วางตาแหน่งของคอมพวิ เตอรใ์ หอ้ ยู่ในระดบั สายตาพอดี
ข. แกว้ ใส่แว่นกรองแสงในขณะใช้คอมพิวเตอร์อยเู่ ปน็ ประจา
ค. โตง้ ปรับความสว่างของห้องให้อยู่ในระดบั พอดีไม่สวา่ งหรือมดื เกนิ ไป
ง. พลอย นอนเล่นโทรศัพท์ใต้ผา้ หม่

48

เฉลยผลการทดสอบก่อนเรียน

ช่อื ..............................นามสกลุ ...........................ชัน้ ......เลขที่......

คะแนน

เตม็ 10
ได้

49

แบบทดสอบหลังเรียน

คาชี้แจง จงเลือกคาตอบที่ถกู ตอ้ งทส่ี ุดเพยี งคาตอบเดยี ว

1. เม่ือแสงจากดวงอาทิตยส์ อ่ งผ่านปรซิ ึมจะแยกออกเปน็ แสงสีตา่ ง ๆ ปรากฏการณ์ทีเ่ กิดข้ึนเป็นเพราะเหตใุ ด

ก.การสะท้อนของแสง ข. การหักเหของแสง
ค. การกระจายของแสง ง. การแทรกสอดของแสง

2. การเกดิ วงแหวนของแถบสรี อบดวงอาทติ ย์หรอื ดวงจนั ทร์ เรียงซ้อนกนั คลา้ ยร้งุ ปรากฎการณน์ จ้ี ะเกิดขึ้น
เม่ือมีเมฆซีรร์ สั มาบดบัง ปรากฎการณ์นีเ้ รยี กว่าอะไร

ก. การเกิดรุ้ง ข. การทรงกลด
ค. มิราจ ง. การกระจายของแสง

3.การทม่ี องเหน็ พื้นผวิ ถนนมลี ักษณะเหมอื นมนี ้าเจิง่ นองเรยี กปรากฏการณน์ ้วี ่าอยา่ งไร

ก. การหกั เหของคล่นื แสง ข. รงุ้ ทตุ ยิ ภูมิ
ค. การสะท้อนกลับหมด ง. ปรากฏการณม์ ิราจ

4. ร้งุ ทุตยิ ภูมิ เกดิ จากการหกั เหและสะท้อนกลบั ภายในละอองน้าตรงกับข้อใด

ก. หกั เห 1 ครง้ั สะท้อนกลบั ภายใน 2 คร้งั ข. หักเห 2 คร้งั สะทอ้ นกลบั ภายใน 1 คร้ัง
ค. หักเห 1 ครัง้ สะท้อนกลบั ภายใน 1 คร้งั ง. หกั เห 2 คร้งั สะทอ้ นกลับภายใน 2 ครัง้

5. ทศั นอุปกรณใ์ ดทชี่ ว่ ยในการขยายภาพของวตั ถุท่มี ขี นาดเล็กให้มขี นาดใหญข่ ึ้นจนสามารถมองเหน็

รายละเอยี ดไดช้ ดั เจน

ก. กล้องโทรทรรศน์ ข. แวน่ ขยาย

ค. กระจก ง. กลอ้ งจุลทรรศน์

50

แบบทดสอบหลังเรยี น

6.ทัศนอุปกรณม์ ีเลนสน์ นู เปน็ องคป์ ระกอบเวลาใชจ้ ะต้องเลือ่ นให้ระยะวตั ถนุ อ้ ยกว่าความยาวโฟกัสของเลนส์
เพ่ือใหไ้ ด้ภาพเสมือน หวั ตงั้ ขนาดขยาย อปุ กรณช์ นดิ น้ีมีชือ่ เรียกว่าอะไร

ก. แวน่ ขยาย ข. เคร่อื งฉายภาพนิ่ง
ค. กลอ้ งโทรทรรศน์ ง. กล้องสอ่ งทางไกล

7.ความสวา่ งมหี นว่ ยเปน็ อะไร ข. ลักซ์
ก. ลูเมน ง. จลู ต่อตารางเมตร
ค. วัตต์

8.ทศั นอปุ กรณใ์ ดที่ถกู ออกแบบมาเพ่ือแก้ไขปญั หาความผดิ ปกติทางสายตาสายตา

ก.กลอ้ งโทรทรรศน์ ข.แวน่ ขยาย
ค.แวน่ ง.กล้องจุลทรรศน์

9. การกระทาในข้อใดท่ีไม่ชว่ ยในการถนอมสายตา

ก. บอย จัดหอ้ งใหม่โดยจดั วางตาแหน่งของคอมพิวเตอรใ์ ห้อยใู่ นระดับสายตาพอดี
ข. แกว้ ใสแ่ วน่ กรองแสงในขณะใช้คอมพิวเตอร์อย่เู ป็นประจา
ค. โต้ง ปรบั ความสว่างของหอ้ งให้อยู่ในระดับพอดไี ม่สว่างหรือมืดเกนิ ไป
ง. พลอย นอนเล่นโทรศพั ท์ใตผ้ ้าห่ม

10. 1) แสงจากวัตถผุ า่ นกระจกตา 2) มา่ นตาหดหรอื ขยายตัวเพอื่ ปรบั ปริมาณแสงท่เี ขา้ ตา

3) แสงหกั เหผา่ นเลนสต์ าไปตกบนจอตา 4) เซลลร์ ูปแท่งและเซลลร์ ปู กรวยรับแสงและสขี องวตั ถุ

5) เกิดกระแสประสาทสง่ ไปยังสมองทาให้มองเห็นภาพ

จากขอ้ ความดงั กลา่ วขอ้ ใดเรียงลากบั กลไกการมองเห็นภาพได้ถูกต้อง

ก. 1-2-3-4-5 ข. 2-1-3-4-5
ค. 3-1-4-2-5 ง. 5-4-2-1-3

51

เฉลยผลการทดสอบหลังเรียน

ช่อื ..............................นามสกลุ ...........................ชัน้ ......เลขที่......

คะแนน

เตม็ 10
ได้

52

อา้ งอิง

กระทรวงศึกษาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพ้ืนฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2560). ตัวชีว้ ดั และสาระการเรยี นรแู้ กนกลาง กล่มุ สาระการเรียนรู้

วทิ ยาศาสตร์ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช
2551.
กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2564). หนังสือเรยี นรานวชิ าพนื้ ฐาน วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ชัน้

มัธยมศึกษาปที ่ี 3. พมิ ครง้ั ที่ 3 .กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์อกั ษรเจริญทศั น์ จากัด
กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2564). ค่มู อื หนงั สือเรยี นรานวชิ าพนื้ ฐาน วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ชน้ั

มัธยมศึกษาปีที่ 3. พมิ คร้ังที่ 1 .กรุงเทพมหานคร : โรงพมิ พ์อักษรเจริญทัศน์ จากัด
คลังความรู้ Scimate , (2560).แสงและการมองเห็น. คน้ จาก

https://www.scimath.org/lesson-physics/item/7436-2017-08-11-04-21-21

53


Click to View FlipBook Version