BAHAN AJAR RPP 1

Assalammulaikum wr, wb

Selamat Pagi anak-anak kelas 4
Yang hebat dan cerdas

KELAS 4

TEMA 4

BERBAGAI PEKERJAAN

Subtema 3
Pekerjaan Orang Tuaku

Pembelajaran 1

Oleh :
Danik Triyaswati

Sebelum memulai pejalaran
Marilah kita berdoa
terlebih dahulu

SORAK-SORAK BERGEMBIRA

Ciptaan: C. Simanjutak

Sorak-sorak bergembira
bergembira semua

Sudah bebas negeri kita
Indonesia merdeka

Indonesia merdeka
Republik Indonesia
Itu lah hak milik kita
untuk slama-lamanya

Apa yang kalian Dongeng apa saja
ketahui tentang sila yang pernah kalian

ketiga? baca?

Apa yang kalian
ketahui tentang hutan?

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Setelah membaca teks “sila 3 Pancasila, siswa dapat
menuliskan makna sila ketiga Pancasila dengan tepat.

2. Setelah membaca teks dongeng “ Tupai dan Ikan Gabus”,
siswa dapat menuliskan pendapat pribadi tentang isi
cerita dengan tepat.

3. Setelah menyimak video pembelajaran,siswa dapat
menganalisis dampak pemanfaatan sumber daya alam
yang tidak terkontrol dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat.

Amati gambar berikut ini

SILA KETIGA PANCASILA

Sila ketiga Pancasila berbunyi “Persatuan
Indonesia”. Sila ketiga dilambangkan dengan pohon
beringin. Pohon beringin. Pohon beringin merupakan
pohon yang besar sehingga banyak orang bisa
berteduh dibawahnya, seperti halnya semua rakyat
Indonesia. Selain itu, pohon beringin memiliki sulur dan
akar yang menjalar kemana-mana, namun tetap
berasal dari satu pohon yang sama, seperti halnya
keragaman suku bangsa yanga menyatu dibawah
nama Indonesia.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ketiga
Pancasila sebagai berikut :

1. Menjaga persatuan dan kesatuan negara kesatuan
republic Indonesia

2.Rela berkorban demi bangsa dan negara
3.Cinta tanah air
4.Bangga sebagai bagian dari Indonesia

5.Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan
bangsa yang berbhineka tunggal ika.

Tupai dan Ikan Gabus

Dahulu kala, hiduplah sepasang sahabat di daerah
Kalimantan Barat. Mereka adalah seekor tupai dan
seekor ikan gabus. Setiap hari mereka melakukan
kegiatan bersama. Mencari makan, bermain, bahkan
mengunjungi tempat-tempat baru selalu dilakuan
bersama.Suatu hari, Tupai tidak melihat Gabus,
sahabatnya. Ia mencarinya ke tempat biasa Gabus
tinggal. Saat bertemu, Tupai sangat kaget. Gabus
terlihat lesu. Ternyata ia sedang sakit. Tupai sangat
sedih. Ia menawarkan makanan untuk sahabatnya,
namun Gabus tidak berselera makan

Hai ikan gabus,
kenapa kau terlihat

tidak sehat?....

Aku sakit tupai, jika aku makan hati
ikan Yu akan pasti sehat kembali

Benarkah tupai sahabatku, kau mau Baiklah aku akan
membawakanku hati ikan Yu , tapi ikan Yu mencarikanmu hati
ikan yu agar engkau
ganas sekali tupai sahabatku…… lekas sehat kembali

Ikan Yu sangat ganas. Tidak terpikir Ak pasti bisa
olehnya ia bisa mendapatkannya. mendapatkan hati
Namun Tupai bertekad untuk
mendapatkannya. Ia ingin sahabatnya ikan yu
sembuh.Tupai kemudian melompat
dari satu pohon kelapa ke pohon
kelapa lainnya yang dekat dengan tepi
pantai. Saat menemukannya, ia
melubangi satu kelapa dan
membiarkan airnya habis.

Kemudian Sang Tupai masuk ke
dalam kelapa. Angin kencang
membuat kelapa jatuh ke pantai dan
ikan Yu memakannya. Di dalam perut
ikan, Tupai kemudian keluar dari
kelapa dan menggigit hati ikan Yu.

Ada ikan Yu
aaaaaaaaaaaaaaa………

Di dalam perut ikan, Tupai kemudian keluar
dari kelapa dan menggigit hati ikan Yu

Aaaarrrrghhh… sakit
sekali perut

Ikan tersebut mencoba bertahan sampai
kehabisan tenaga. Ombak besar

membawa ikan Yu ke tepi pantai. Saat
itulah Tupai keluar dari mulut Ikan Yu

dan membawa hati ikan kepada
sahabatnya.

Sampai di tempat Ikan Gabus, Tupai Ikan gabus
kemudian memberikan hati ikan Yu untuk makanlah hati
ikan yu ini ..
dimakannya. Ikan Gabus sehat seperti Semoga kau
sediakala lekas sembuh.

Terima kasih tupai
kau baik sekali

Beberapa hari kemudian, Tupai Hatiku senang sekali
melihat sahabatnya segar kembali. ikan gabus bisa
Betapa senangnya Tupai melihat melihatmu sehat
Ikan Gabus sehat seperti sediakala kembali

Terima kasih tupai semua ini
berkat usahamu yang telah
membawakanku hati ikan Yu.
Aku berjanji akan menolongmu

jika engkau sakit nanti..



Unsur instrinsik dalam cerita :

• Tokoh adalah para pemain atau orang-orang yang
terlibat didalam sebuah cerita.

• Watak tokoh adalah sifat yang dimiliki tokoh tersebut
• Latar / setting adalah unsur intrinsic yang menjelaskan

tentang tempat, waktu, dan suasana dalam cerita
• Amanat /pesan adalah pesan moral yang ingin

disampaikan penulis kepada pembaca berupa nilai-nilai
luhur yang dapat dijadikan contoh atau teladan

Siapa tokoh dongeng tupai
dan ikan gabus?

Apa amanat yang terdapat didalam
cerita dongeng Tupai dan ikan gabus?

TOKOH Rela berkorban
demi
Membalas
budi sahabatnya

Sangat ganas

Amanat :

Kita harus saling tolong menolong
dengan orang lain



Hutan merupakan suatu wilayah yang menjadi tempat
tumbuhnya pohon-pohon jenis tanaman yang lain, dan
habitat hewan

PERTAMBANGAN

PEMBAKARAN HUTAN

PENEBANGAN HUTAN

DAMPAK PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM YANG
TIDAK TERKONTROL

BANJIR TANAH
LONGSOR

KEKERINGAN

HUTAN GUNDUL

Upaya yang dapat kita atau pemerintah
lakukan untuk melestarikan hutan :

1. Melakukan reboisasi
2. Menerapkan system tebang pilih
3. Menerapkan system tebang tanam
4. Melakukan penebangan secara

konservatif
5. Menerapkan larangan penerbangan

hutan secara sewenang-wenang dan
memberikan sanksi yang berat bagi
pelakunya.









Kesimpulan pembelajaran hari ini :
1. Kita telah mempelajari sila
ketiga Pancasila

2. Kita telah mempelajari dongeng
3. Kita telah mempelajari upaya
pelestarian lingkungan

Sebelum kita akhiri
pembelajaran ini

Marilah kita berdoa terlebih
dahulu agar apa yang kita
pelajari hari ini dapat

bermanfaat untuk kita semua

Wassalammualaikum wr,wb
Tetap semangat belajar ya anak-anak……………….