ใบนำเสนอผังมโนทัศน์ (Mind Map) การเรียนรู้ด้วยตนเอง สมรรถนะหลักที่ ...๑...การดำรงตนของรองผู้อำนวยการสถานศึกษาอาชีวศึกษายุคใหม่.................................... วิทยากรพี่เลี้ยง ชื่อ-สกุล ...นายมะณู.คุ้มกล่ำ..และนายธีรศักดิ์...อรุณวัชรพันธ์.................................................. ผู้เข้ารับการพัฒนา ชื่อ-สกุล ...นายพงศธร....บำรุงบ้าน................................กลุ่มที่.....๑.....เลขที่.........๑......... สมรรถนะหลักที่ ๑ การดำรงตนของรอง ผู้อำนวยการสถานศึกษา อาชีวศึกษายุคใหม่ สมรรถนะย่อยที่ ๑.๑ สมรรถนะย่อยที่ ๑.๒ สมรรถนะย่อยที่ ๑.๓ -จรรยาบรรณของวิชาชีพ ๕ หมวด -ผอ./หัวหน้าส่วน สั่งลงโทษได้ภาคทัณฑ์ ตัด เงินเดือนหรือลดเงินเดือน -วินัย /ไม่ร้ายแรง - ร้ายแรง -ตัด ลด ปลด ไล่ -ธรรมาภิบาลบนพื้นฐานของหลักการทั้ง 6 หลัก -หัวใจของงานบริหาร : การบริหารทรัพยากร และบุคลากรเพื่อเกิดประโยชน์สูงสุด -ทักษะสำคัญ : ประกอบด้วย Hard Skill , Soft Skill และ Meta Skill -ทักษะ ๕ ประการสำหรับผู้บริหารที่ต้องการ ประสบความสำเร็จ -ทักษะ ๕ ประการสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ในศตวรรษที่ ๒๑ -ทักษะ ๑๐ ประการสำคัญของผู้บริหารโรงเรียน ที่ดี -กรอบความคิด ( Mindset) แบ่งออกเป็น ๒ Fixed mindset/Growth mindset) -หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข -หลักการทรงงาน 23 ประการ -พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ร.10 เน้น สร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน ๔ ด้าน -หลักการครองตน ครองคน ครองงาน