Teacher_Manual_eLearningRMUTTO_3.4

48

การสรา้ งแบบทดสอบ

การสรา้ งแบบทดสอบนัน้ มี 2 ข้นั ตอนดว้ ยกนั โดยขน้ั ตอนที่ 1 เป็นการสรา้ งกจิ กรรมแบบทดสอบและ
ต้ังค่าตวั เลอื กซ่ึงเปน็ การกาหนดหลกั เกณฑ์สาหรบั การทาข้อสอบ สว่ นข้ันตอนท่ี 2 เปน็ การเพม่ิ คาถามสาหรับ
แบบทดสอบ คาถามแตล่ ะข้อสามารถตัง้ ค่าได้และสามารถเลือกคาถามแบบเจาะจง หรอื จะเลอื กแบบสุ่มก็ได้
การสร้างแบบทดสอบสามารถทาไดด้ ังต่อไปนี้

1. คลิกท่ีเมนู เลอื ก ในสว่ นของ “กจิ กรรมท้ังหมด”

จากนนั้ คลกิ ปุ่ม “เพ่ิม”

2. กรอกขอ้ มูลและต้งั คา่ แบบทดสอบ ดังรูปต่อไปนี้

49

กาหนดรายละเอียดของชุดแบบทดสอบ
- ช่อื ช่ือแบบทดสอบทจี่ ะปรากฏในหนา้ รายวิชา
- คานา รายละเอยี ด/คาชแ้ี จง แบบทดสอบชุดน้ี
- คะแนนท่ีได้ กาหนดชว่ งวนั เวลาในการให้เขา้ ทาแบบทดสอบ
- คะแนนท่ีได้ กาหนดคะแนน
- รปู แบบ กาหนดจานวนคาถามทีแ่ สดงในแตล่ ะหน้าเวบ็ บราวเซอร์
- Question behavior กาหนดการสลับตวั เลอื ก
- Review options กาหนดการแสดงเฉลย ความเหน็ คะแนน และอ่นื ๆ ในชว่ งเวลาที่ต้องการ

การตงั้ คา่ “กาหนดเวลา” เก่ียวกับแบบทดสอบ ทาได้โดยคลกิ เลอื ก “เปิดการใชงาน” ตามตอ้ งการ
- วนั แรกทีส่ ามารถทาแบบทดสอบได้ เป็นการต้ังคาวนั และเวลาท่ีใหเรม่ิ ทาแบบทดสอบได้
- วนั สดุ ทายที่อนุญาตใหทาแบบทดสอบ เป็นวันสุดท้ายที่หมดเวลาทาแบบทดสอบ
- ใหเวลา โดยปกตริ ะบบจะต้ังคาแบบไมจ่ ากดั เวลาในการตอบแบบทดสอบ หมายถึงนกั เรียนสามารถ
ใชเวลานานเทาทีต่ องการในการท่จี ะทาแบบทดสอบใหเสร็จ ถ้าตองการกาหนดเวลาในการทาแบบทดสอบ
ในขณะทาแบบทดสอบจะมนี าฬิกาจบั เวลาปรากฏข้นึ ขณะทาแบบทดสอบ

การต้งั คา่ “เม่ือหมดเวลา” : ถ้าหมดเวลาในการทาข้อสอบ จะใหท้ าอยา่ งไรตอ่
 Open attempts are submitted automatically เม่อื หมดเวลา ระบบจะบนั ทึกคะแนนให้อตั โนมตั ิ
 There is a grace period when open attempts can be submitted, but no more
questions answered. ระบบจะทาการบันทึกข้อมูลคาตอบเป็นชว่ งๆ โดยจะตอ้ งไปกาหนดค่าท่ี
“Submission grace period” ซึง่ จะต้องกาหนดมากกว่า 1 นาที เม่อื หมดเวลาแลว้ ระบบจะใหผ้ ูส้ อบทา
การคลกิ ส่งคาตอบและไม่สามารถทาแบบทดสอบต่อได้
 Attempts must be submitted before time expires, or they are not counted. ใหค้ ะแนน
เฉพาะที่ส่งก่อนเวลาเทา่ นัน้ ถ้าหลังเวลาแลว้ ไมไ่ ด้คะแนน
 Submission grace period : ระยะเวลาผอ่ นผันการส่งข้อสอบ

50

วิธตี ัดเกรด : สามารถตดั เกรดได้จากคะแนนสูงสุด คะแนนเฉลยี่ ตอบคร้ังแรก ตอบครั้งสุดทา้ ย
รปู แบบ : เลอื กรูปแบบการแสดงผลของข้อสอบ
 ทุกคาถาม แสดงหนา้ ข้อสอบใหม่ทุกคาถาม
 ทกุ (ตวั เลข) คาถาม แสดงข้อสอบจานวนกี่ข้อต่อหนา้

- สลับคาตอบหรือสลับภายในคาถาม คือ สวนประกอบในแต่ละคาถามจะมีการสลบั แบบสุมทุกครั้งที่
ผู้เรียนทาแบบทดสอบ ซงึ่ การตงั้ คานจ้ี ะทาไดก้ บั คาถามท่ปี ระกอบด้วยหลายสวน เชน คาถามปรนยั หรอื
คาถามจบั คู่ (Multiple choice or matching questions)
- How questions behave คอื การต้ังคาใหผู้เรยี นผู้ตอบแบบทดสอบมปี ฎิสมั พนั ธขณะมีการตอบ
แบบทดสอบ เชน เลอื ก Deferred feedback ถ้าตองการใหนักเรียนทาแบบทดสอบแตล่ ะขอใหครบทุกขอ
จากนัน้ จึงใหส่งคาตอบ โดยก่อนหนาน้ันจะยังไม่มีการใหคะแนนหรือให feedback เลอื ก Immediate
feedback ถ้าต้องการใหนกั เรียนไดร้ บั feedback ทนั ทหี ลังจากที่นักเรียนสงคาตอบในแต่ละขอ เลอื ก
Interactive with multiple tries ถ้าตองการใหนกั เรียนไดร้ ับ feedback ทันทีในขณะทาแบบทดสอบ
โดยถาหลงั จากรวู าตอบผิด เปิดโอกาสใหนักเรยี นทาขอน้นั ซ้าอีกครัง้ โดยได้คะแนนลดลงจากเดมิ เป็นตน

51

Review option คือการกาหนดสิ่งทต่ี ้องการใหแ้ สดงขณะทาแบบทดสอบ และส้นิ สดุ การทาแบบทดสอบ
เช่น คะแนน, Feedback, เฉลย เปน็ ตน้ แนะนาให้เครื่องหมายหน้า Right answer ออกทงั้ หมด

การแสดงผล
 แสดงรปู ภาพประจาตวั : แสดงรูปนกั ศึกษาหรือผเู้ รียน
 Decimal places in grades : แสดงเกรดเปน็ แบบทศนยิ ม เช่น 1.00, 2.30
 Decimal places in question grades : เลือกจดุ ทศนยิ มก่ตี าแหน่งในสว่ นของคาถาม

52

Extra restrictions on attempts ในส่วนน้ีเปน็ เรื่องของความปลอดภัยในการทาแบบทดสอบ
จะกาหนดหรือไมก่ ็ได้
- กาหนดรหัสผา่ นในการเขา้ สอบ
- กาหนด IP Address ของเคร่ือง
- กาหนดระยะห่างระหวา่ งการทาข้อสอบครัง้ แรกกับคร้ังที่สอง
- กาหนดระยะห่างการทาข้อสอบครง้ั แรกกบั ครงั้ ถัดไป

3. เม่ือเสร็จสิ้น คลกิ ปุ่ม จะกลับไปยงั หนา้ ของบทเรียน

การสรา้ งหมวดหมขู่ องคาถาม

การสรา้ งคาถามในรายวชิ าของเรานัน้ เราสามารถสร้างได้หลายรูปแบบ และเกบ็ ไว้ในคลังข้อสอบ ใน
หนึง่ รายวชิ าน้ันจะมีคลังข้อสอบหน่ึงคลัง และสามารถแยกออกเป็นหมวดหมู่ย่อยๆ ได้ ข้ึนอยกู่ บั อาจารย์
ประจาวิชาวา่ จะจัดการอยา่ งไร ซง่ึ ในการสอบแต่ละครั้งจะตอ้ งเลอื กแบบทดสอบจากคลังข้อสอบนไ้ี ปสอบ
ฉะนัน้ จึงควรสรา้ งหมวดหมู่ของข้อสอบไว้ เพ่ือความสะดวกในการสร้างแบบทดสอบ อาจจะแบ่งตามบทเรียน
หรอื แบ่งตามวตั ถุประสงค์หรือแบ่งตามการสอบกลางภาค ปลายภาค เป็นตน้ สามารถทาไดด้ งั น้ี
1. เข้าสู่หน้าหลกั ของรายวิชา
2. เลอื กเมนู การจัดการระบบ > Question bank > ประเภท

53

3. กรอกขอ้ มลู ในสว่ นของ Add category

4. เม่อื ทาการเพ่ิมหมวดหมู่ก็จะแสดงดงั รูป

การสรา้ งคาถามแบบหลายตวั เลือก (ปรนยั )

การสร้างคาถามนน้ั อาจารย์ผูส้ อนสามารถเลือกสรา้ งคาถามทีละคาถาม หรือการสรา้ ง คาถามจาก
การนาเข้าคาถามจากภายนอก เปน็ วิธที ่สี ามารถสรา้ งคาถามไดท้ ีละหลายๆคาถามตามทีตอ้ งการ และสะดวก
ในการแกไ้ ขการสรา้ งคาถามทีละคาถาม มีรูปแบบและวิธีการสรา้ งคาถามดังต่อไปน้ี
คาถามแบบหลายตัวเลอื ก (ปรนยั ) ไปท่เี มนู การจดั การระบบ ในหน้าหลกั ของรายวชิ า จากน้ันเลือกเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหน้าจอชนดิ คาถามข้ึนมาเลือก

54

กาหนดรายละเอยี ดคาถามแบบตัวเลือกแต่ละข้อ

- Question name ตัง้ ชอ่ื คาถาม ผู้สอนจะเหน็ ช่ือคาถามในคลังคาถาม
- Question text เปน็ คาถามท่ีถามผเู้ รียน ผู้เรยี นจะเหน็ คาถามที่ผ้สู อนใสใ่ นสว่ นนี้
- Default mark กาหนดคะแนน

55

- General feedback ความเห็นตอบกลบั ไปยังผเู้ รยี นของขอ้ นัน้
- คาตอบเดียวหรือหลายคาตอบ? กาหนดให้คาตอบถกู ต้องข้อเดยี วหรอื หลายตวั เลือก
- จานวนตวั เลือก? กาหนดรูปแบบของตัวเลือก เชน่ (a b c) (1 2 3) และ (A B C) เปน็ ต้น

- Answers ในช่อง ตัวเลือกที่ 1, ตวั เลอื กท่ี 2, ตวั เลอื กท่ี 3 … ให้ใส่คาตอบใหต้ วั เลือก
- คะแนนที่ได้ คือเฉลยและให้น้าหนกั ของตัวเลอื ก ถา้ ถูกต้องตัวเลอื กเดียว กาหนดเป็น 100%
ตวั เลอื กอ่ืนใหค้ ง “ไม่ม”ี ไว้
- Feedback ความเห็นตอบกลับไปยังผู้เรียนของตวั เลือกนั้น
- เมอ่ื กรอกข้อมลู เรียบร้อยแล้วคลกิ “บันทกึ การเปลยี่ นแปลง”

56

ตวั อย่างคาถามในคลังคาถามจานวน 2 ขอ้ ผสู้ อนสามารถ แกไ้ ข สาเนา ดตู วั อยา่ งคาถามและ ลบ

การสร้างคาถามแบบเติมคา Embedded answers (Cloze)

ไปที่เมนู การจดั การระบบ ในหน้าหลกั ของรายวิชา จากน้นั เลอื กเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหนา้ จอชนดิ คาถามข้ึนมา
เลือก หรอื คาถามแบบผ้ใู ชก้ าหนดเอง

57

ในแต่ละช่องมีรายละเอยี ดดังต่อไปนี้
- Question name ชื่อ/ชนดิ คาถาม
- Question text รายละเอยี ดคาถาม (โจทย์) ซ่งึ การสร้างโจทย์ปัญหานั้นจะต้องใช้รปู แบบเฉพาะ ซึง่ เรยี กวา่
“Moodle Format” โดยข้ันตอนของการสร้างคาถามมดี ังน้ี

1) เริ่มตน้ ดว้ ยเครอ่ื งหมายวงเล็บปกี กาเปิด ‘{‘ แลว้ ตามดว้ ยคะแนนของคาถาม

58

2) ใช้เครอ่ื งหมาย ‘:’ ตามด้วยประเภทของคาถามและปิดดว้ ยเครอื่ งหมาย ‘:’ เช่นกนั ซึ่งจะได้
“:[ประเภทของคาถาม]:”

3) ใชเ้ ครอื่ งหมาย ‘%[คะแนนเปน็ เปอรเ์ ซน็ ต]์ %’ นาหนา้ คาตอบในกรณีท่มี บี างคาตอบไดค้ ะแนน
แต่ได้คะแนนเพยี งบางสว่ น (ในกรณีเปน็ คาถามแบบเลือกตอบ)

4) ใชเ้ ครื่องหมาย ‘~’ คั่นระหว่างตวั เลือกของคาถาม (ในกรณเี ปน็ คาถามแบบเลอื กตอบ)
5) ใช้เครอื่ งหมาย ‘=’ นาหนา้ คาตอบที่ถูกต้อง
6) ใชเ้ ครือ่ งหมาย ‘#’ ตามหลงั คาตอบ ตามดว้ ย feedback
7) ปิดทา้ ยคาตอบด้วยเครื่องหมายวงเล็บปกี กาปิด ‘}’
เมอื่ สร้างคาถามเสร็จให้คลิกปุ่ม “Decode and verify the question text” เพอื่ ให้ระบบบันทกึ
โจทยค์ าถามทีไ่ ด้ทาการสร้างเอาไว้

โดยประเภทของคาถามที่สามารถต้งั ได้มีดังต่อไปนี้
• Short answers (การพิมพ์ตอบแบบสน้ั ๆ) แบ่งเป็น 2 แบบคอื
- แบบปกตจิ ะใชค้ าว่า : Short answers หรือ SA หรือ MW
- แบบตวั หนังสือพมิ พ์ใหญ่พิมพ์เล็กต้องตรงท้ังหมด จะใช้คาว่า : SHORTANSWER_C หรอื SAC หรอื MWC
ตัวอย่างคาถามแบบ Short answers

“{1:SHORTANSWER:=กรุงเทพ} เปน็ เมืองหลวงของประเทศไทย”

• Multiple choice (การเลือกตอบ) แบ่งเปน็ 3 แบบคือ
- ตัวเลอื กตอบเปน็ dropdown menu อยบู่ รรทดั เดยี วกับขอ้ ความ จะใช้คาว่า : MULTICHOICE หรอื MC
- ตวั เลือกตอบแนวต้งั จะใชค้ าว่า : MULTICHOICE_V หรอื MCV
- ตัวเลือกตอบแนวนอน จะใช้คาว่า : MULTICHOICE_H หรือ MCH
ตัวอย่างคาถามแบบ Multiple choice
“ขอ้ ใดถูก. {2:MULTICHOICE_V:1.ขอ้ น้ีผดิ ~2.ขอ้ นี้กผ็ ดิ ~=3.ข้อนีต้ อบถูก~%50%4.ข้อนี้ได้ครงึ่ คะแนน}”

• Numerical (การตอบเชงิ ตัวเลข) จะใช้คาว่า : NUMERICAL หรอื NM และคาตอบจะใชโ้ ครงสร้างแบบ
‘=[ตาตอบ]:[คา่ เบ่ยี งเบน]’
ตัวอย่างคาถามแบบ Numerical

“ความเร่งเนื่องจากแรงโนม้ ถ่วงของโลกเปน็ ค่าเท่าใด {1:NUMERICAL:=9.8:0.2”}”
- Default mark คะแนนทงั้ หมดของคาตอบท่ีถูกต้องของคาถามข้อนี้
- General feedback คอื feedback ท่วั ไปเมอ่ื ตอบคาถามขอ้ นเี้ สรจ็

• Multiple tries การตัง้ คา่ สาหรบั การตอบหลายครั้ง

เมอ่ื กรอกขอ้ มลู เรยี บรอ้ ยแลว้ คลกิ “บนั ทึกการเปลยี่ นแปลง”

59

การสรา้ งคาถามแบบจบั คู่ Matching

ไปทเี่ มนู การจดั การระบบ ในหนา้ หลักของรายวชิ า จากนั้นเลือกเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหน้าจอชนดิ คาถามขึ้นมา

เลอื ก

60

ในแตล่ ะช่องมรี ายละเอียดดังตอ่ ไปน้ี
สว่ น General
- Question name ชื่อ/ชนดิ คาถาม
- Question text รายละเอยี ดคาถาม (โจทย)์ ช่องน้จี ะเปน็ ชอ่ งท่จี ะนาไปแสดงโจทยท์ ่หี น้าแสดงผล
- Default mark คะแนนของคาตอบที่ถูกตอ้ งของคาถามข้อน้ี

- General feedback คือ feedback ทว่ั ไปเมื่อตอบคาถามข้อนี้เสรจ็
- Shuffle การกาหนดให้สลับตวั เลอื ก

61

สว่ น Answers
- Question คาถาม
- Answer คาตอบที่ถกู ต้องของคาถามข้อนั้นๆ

ส่วน Combined feedback คอื feedback ตา่ งๆ หลงั จากเฉลยคาตอบในกรณตี อบถูกหรอื ตอบผิด
สว่ น Multiple tries การตัง้ ค่าสาหรับการตอบหลายคร้งั
เม่อื กรอกข้อมลู เรียบรอ้ ยแลว้ คลกิ “บนั ทึกการเปลีย่ นแปลง”

62

การสรา้ งคาถามแบบถูกผดิ True/False

ไปทเ่ี มนู การจดั การระบบ ในหน้าหลักของรายวชิ า จากนั้นเลือกเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหน้าจอชนดิ คาถามขึ้นมา

เลอื ก

63

ในแตล่ ะชอ่ งมรี ายละเอียดดังตอ่ ไปนี้
ส่วน General

- Question name ชื่อ/ชนดิ คาถาม
- Question text รายละเอยี ดคาถาม (โจทย์) *ช่องน้จี ะเป็นช่องท่จี ะนาไปแสดงโจทย์ท่ีหน้าแสดงผล
- Default mark คะแนนของคาตอบที่ถูกต้องของคาถามข้อน้ี

- General feedback คือ feedback ทั่วไปเมือ่ ตอบคาถามขอ้ นี้เสร็จ

64

- Correct answer คอื การกาหนดใหค้ าตอบถูก (True) หรอื ผดิ (False)
- Feedback for the response 'True' คือ Feedback สาหรบั คาตอบท่เี ลือกว่าถกู (กรณีเลอื ก
คาตอบเปน็ True)
- Feedback for the response 'False' คอื Feedback สาหรับคาตอบท่ีเลอื กว่าผิด (กรณีเลอื ก
คาตอบเปน็ False)
สว่ น Multiple tries การตงั้ ค่าสาหรบั การตอบหลายครง้ั
เม่ือกรอกขอ้ มูลเรียบรอ้ ยแล้วคลกิ “บนั ทึกการเปลีย่ นแปลง”

65

การสรา้ งคาถามแบบอตั นยั Short answer

ไปท่เี มนู การจัดการระบบ ในหนา้ หลักของรายวิชา จากนัน้ เลือกเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหน้าจอชนดิ คาถามขึ้นมา

เลอื ก

66

ในแต่ละชอ่ งมรี ายละเอียดดังต่อไปนี้
สว่ น General

- Question name ชื่อ/ชนิดคาถาม
- Question text รายละเอยี ดคาถาม (โจทย)์ *ชอ่ งนีจ้ ะเป็นช่องที่จะนาไปแสดงโจทย์ท่ีหน้าแสดงผล
- Default mark คะแนนของคาตอบทถ่ี ูกตอ้ งของคาถามข้อน้ี

- General feedback คือ feedback ทัว่ ไปเมอ่ื ตอบคาถามข้อนเ้ี สร็จ
- Case sensitivity คอื การกาหนดใหค้ วามสาคัญกับตัวพิมพเ์ ลก็ พิมพ์ใหญ่ในคาตอบ

67

ส่วน Answers
- Answer คาตอบของคาถามนัน้
- Grade การให้คะแนนโดยคิดเปน็ เปอร์เซ็นต์ คะแนนเต็มคือ 100%
- Feedback คอื Feedback หลังจากตอบคาถามแลว้

สว่ น Multiple tries การตง้ั ค่าสาหรับการตอบหลายครงั้
เม่ือกรอกข้อมูลเรยี บรอ้ ยแล้วคลกิ “บนั ทึกการเปล่ยี นแปลง”

การสรา้ งคาถามแบบการคานวน Calculated

ไปทีเ่ มนู การจัดการระบบ ในหนา้ หลักของรายวชิ า จากน้นั เลือกเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหน้าจอชนดิ คาถามข้ึนมา
เลือก

68

ในแต่ละช่องมีรายละเอียดดังต่อไปนี้
สว่ น General

- Question name ช่ือ/ชนดิ คาถาม

69

- Question text รายละเอียดคาถาม (โจทย์) *ชอ่ งนจ้ี ะเป็นช่องท่จี ะนาไปแสดงโจทย์ที่หน้าแสดงผล
รปู แบบการเขยี นโจทย์การคานวนนน้ั ต้องใสเ่ ครื่องหมายปีกกา {…} ครอบตัวแปรไว้ เพื่อใหร้ ะบบสามารถสุ่ม
ค่าตัวแปรนั้นๆ ออกมา เพื่อท่ีจะสามารถสร้างโจทย์ไดห้ ลากหลายชดุ ซงึ่ เราสามารถควบคมุ ชว่ งของค่าตวั แปร
เหล่านน้ั ได้

สมมุติโจทย์ของเราคือ “ส่เี หล่ียมมคี วามกว้าง {A} เมตร ยาว {B} เมตร พน้ื ที่ของสี่เหลีย่ มนเี้ ป็น
เทา่ ใด?” เม่ือโจทยน์ ี้ถูกนาออกไปใหน้ ักศึกษาไดท้ า จะกลายเปน็ โจทย์ดังเชน่ “ส่ีเหลีย่ มมีความกว้าง 4 เมตร
ยาว 3 เมตร พืน้ ทขี่ องสี่เหลี่ยมนี้เป็นเท่าใด?” เปน็ ต้น

- Default mark คะแนนของคาตอบทีถ่ ูกตอ้ งของคาถามข้อน้ี

- General feedback คอื feedback ท่วั ไปเมื่อตอบคาถามข้อนี้เสร็จ

70

ส่วน Answers
- Answer formula คือสตู รที่ใช้การคานวนจากโจทย์ทีเ่ ราไดต้ ง้ั ไว้ โดยระบบจะไม่เก็บค่าคงท่ีไว้เป็น

เฉลย แตจ่ ะเกบ็ เปน็ สูตรการคานวนซงึ่ เรียกว่า wild card เพือ่ ที่ในโจทยห์ นงึ่ ๆ นักศึกษา แตล่ ะคนจะเหน็ ค่า
ของตวั แปรได้ต่างกัน

สมมุติว่าโจทยจ์ ะให้นักศกึ ษาหาค่าของการคณู เช่น “สีเ่ หล่ียมมคี วามกว้าง {A} เมตร ยาว {B}
เมตร พน้ื ที่ของสเ่ี หลยี่ มน้เี ปน็ เท่าใด?” สูตรของโจทย์นก้ี ็คอื สตู ร กวา้ งxยาว ซงึ่ Answer formula ก็
จะเป็น {A}*{B} แบบนเ้ี ป็นต้น

เมอื่ นักศึกษาเขา้ มาทาโจทย์ก็จะเห็นโจทย์ที่ถูกระบบใสค่ ่าตัวแปรไวใ้ หแ้ ลว้ เชน่ “ส่ีเหล่ยี มมี
ความกว้าง 5 เมตร ยาว 3 เมตร พ้นื ทขี่ องส่ีเหลยี่ มน้ีเปน็ เท่าใด?” คาตอบของระบบท่ีเตรียมไว้ก็จะ
เปน็ 15 ตารางเมตร แบบนีเ้ ป็นต้น
- Tolerance เป็นคา่ ความคลาดเคลือ่ น หากนักศึกษาตอบคาตอบทย่ี งั อยู่ในค่าความคลาดเคลื่อนท่ี
กาหนดจะถอื ว่า นักศึกษาคนนัน้ ตอบถูก

ส่วน Unit handling เป็นการต้งั หน่วยของคาตอบ ว่าคาตอบทนี่ ักศึกษาตอบนน้ั จะต้องมหี นว่ ยด้วยหรือไม่
หากไม่มีหน่วยจะต้องโดนหกั กคี่ ะแนน ซึ่งหากต้งั คา่ ส่วนนี้ให้นกั ศกึ ษาระบหุ นว่ ย จะตอ้ งไปกาหนดหน่วยที่
ถกู ต้องในสว่ นของ “Unit” อีกครงั้

ส่วน Multiple tries การตั้งค่าสาหรับการตอบหลายคร้ัง

เมอื่ กรอกข้อมลู เรยี บรอ้ ยแลว้ คลิก “บันทึกการเปล่ียนแปลง”

การสร้างคาถามแบบเรียงความ Essay

ไปทเ่ี มนู การจดั การระบบ ในหน้าหลกั ของรายวิชา จากนนั้ เลือกเมนู
Question bank > Question > Create a new question แสดงหน้าจอชนดิ คาถามข้ึนมา
เลือก

71

ในแตล่ ะช่องมรี ายละเอยี ดดังตอ่ ไปนี้
สว่ น General

- Question name ชื่อ/ชนิดคาถาม
- Question text รายละเอียดคาถาม (โจทย)์ *ช่องนจ้ี ะเป็นช่องท่จี ะนาไปแสดงโจทยท์ ่ีหน้าแสดงผล
- Default mark คะแนนของคาตอบที่ถูกตอ้ งของคาถามข้อนี้

72

- General feedback คอื feedback ท่วั ไปเมื่อตอบคาถามข้อนเ้ี สรจ็
- Response Options คอื ส่วนของการตง้ั คา่ การตอบกลับของคาตอบ

- Response template คือ ส่วนของข้อความทีผ่ ้ตู ัง้ โจทย์ปัญหาสามารถใส่ลงไป โดยข้อความที่ใสล่ ง
ไปนนั้ จะไปปรากฏทสี่ ่วนบนสุดของชอ่ งคาตอบ

- Information for graders คือ ข้อความชแ้ี จงที่เป็นประโยชนต์ ่อผู้ท่ที าการตรวจคาตอบ ในกรณที ี่
กระบวนวชิ ามผี ูส้ อนหลายคน หรอื มีผู้ชว่ ยสอนเข้ามาตรวจและใหค้ ะแนน
เม่ือกรอกขอ้ มลู เรียบรอ้ ยแล้วคลิก “บนั ทึกการเปล่ยี นแปลง”

73

การเพิ่มคาถามในแบบทดสอบ

การเพิ่มคาถามในแบบทดสอบน้ัน เราสามารถนาคาถามจากคลงั ข้อสอบมาเพม่ิ ในแบบทดสอบ หรอื
เพ่มิ ใหม่ทลี ะคาถามโดยเรม่ิ ต้นขนั้ ตอนการสร้างคาถามใหม่ และเราสามารถท่ีจะเพ่ิมคาถามจากคลังข้อโดย
การสุ่มคาถามได้อีกดว้ ย ซ่ึงการเพิ่มคาถามแต่ละแบบนนั้ จะมีขนั้ ตอนและวธิ ีการดงั ต่อไปนี้

หรือเลอื กจากเมนู การจดั การระบบ -> Quiz administration -> แก้ไขแบบทดสอบ

74

เมื่อไดท้ าการคลิก เพ่ิม เพื่อเพิม่ คาถาม จะมี 3 วิธีให้เลือกดงั นี้
‣ a new question เป็นการเพ่มิ คาถามในแบบทดสอบโดยการสร้างคาถามใหม่ทีละคาถาม เหมือนข้นั ตอน
การสร้างคาถามใหม่ จากท่ีได้กล่าวถงึ มาแลว้ ขา้ งตน้
‣ from question bank เปน็ การเพ่ิมคาถามในแบบทดสอบทลี ะคาถามหรือมากกวา่ จากคลงั ข้อสอบ
‣ a random question เปน็ การเพิ่มคาถามในแบบทดสอบแบบสุ่มจากคลงั ข้อสอบ

จากวิธกี าร การเพิ่มคาถามทงั้ 3 วธิ นี ้ัน จะขออธิบายในสว่ นของการเพิ่มคาถามจากคลงั ข้อสอบ
(from question bank) ดังนี้
1. การเพม่ิ คาถามจากคลังข้อสอบ (from question bank)

เม่ือไดท้ าการเพ่ิมคาถามจากคลงั ขอ้ สอบแลว้ กจ็ ะแสดงดงั รปู

หากตอ้ งการจะดตู ัวอย่างของแบบทดสอบ ให้คลิกทเี่ มนู การจดั การระบบ > Quiz administration >
ตวั อยา่ งดังรูป

75

เมือ่ ทาแบบทดสอบข้อสดุ ท้ายไปแลว้ และเมื่อคลิกทีป่ มุ่ “ส่งคาตอบแล้วสิ้นสดุ การทาแบบทดสอบ”
ระบบจะแสดงหน้าจอยนื ยนั ขึ้นมา ดงั รปู

แลว้ ทาการกดปุ่ม “ส่งคาตอบแลว้ ส้นิ สดุ การทาแบบทดสอบ” จากน้ันจะแสดงรายละเอียดของ
คาถามทีเ่ ราไดต้ อบในแต่ละข้อ ดังรูป

76

เม่อื คลกิ Finish review กจ็ ะแสดงข้อมลู ดงั รูป

77

บทท่ี 6 การวัดผลและการประเมนิ ผล

การวดั ผลและการประเมินผล เป็นการตรวจสอบผลการดาเนินกจิ กรรมของผเู้ รียน โดยจะเป็นภาพรว
มของการวดั การมีสว่ นร่วมของผู้เรยี นท้งั หมดทผี สู้ อนได้กาหนดไวใ้ นบทเรียน ซ่งึ ผสู้ อนสามารถนาสง่ ออกใน
รปู แบบไฟล์ต่างๆ เพือ่ ใชใ้ นการตัดเกรด หรือใช้ในการเรยี นการสอนได้ โดยมีขัน้ ตอนดงั น้ี

การวดั ผลและการประเมนิ ผล

1. เขา้ สหู่ น้าหลกั
2. เลือกทเ่ี มนู คะแนนทั้งหมด > เลอื กรายวิชาที่อาจารย์ได้สร้างไว้
3. เลือกเมนู การจัดการระบบ > Grade administration > Grader report

4. จะแสดงรายช่อื สมาชิก พร้อมทั้งคะแนนกจิ กรรมหมด

จากรูปอาจารยผ์ สู้ อนสามารถเข้าไปแก้ไขคะแนนในแตล่ ะกิจกรรมไดโ้ ดยการคลิก ในคอลัมนข์ อง
กจิ กรรมกจ็ ะแสดงหน้าของ Single view ซงึ่ จะแสดงรายช่ือสมาชกิ และคะแนนเพอื่ ทาการแก้ไขดังรูป

78

การสง่ ออกเปน็ ไฟล์ Excel

ในสว่ นจะเป็นการส่งออกเป็นไฟล์ Excel เพ่ือนาไปใชป้ ระโยชนอ์ ย่างอ่นื โดยมีขั้นตอนและรายละเอียดดงั น้ี
1. เลอื กเมนู การจดั การระบบ > Grade administration > Grader report > Export

2. ระบขุ อ้ มูลทต่ี ้องการ และคลิก Download

‣ Include feedback in export เพิม่ feedback เวลาสง่ ออกข้อมูลออกมาดว้ ย
‣ Exclude suspended users ส่งออกเฉพาะสมาชิกท่ีมีการลงทะเบยี นและไม่ถกู ระงับ
‣ Grade export display types ประเภทของคะแนนที่จะแสดง
‣ Grade export decimal points จานวนจดุ ทศนยิ มของคะแนน

79

ผลลพั ธท์ ีไ่ ด้จากการ Export

การดรู ายงานรายวิชา (Reports)

การดรู ายงานหรือสถิตติ ่างๆ ภายในรายวิชา อาจารยห์ รอื ผ้รู บั ผดิ ชอบรายวชิ าสามารถเข้าดไู ดผ้ ่านทาง
เมนหู ัวข้อ การจดั การระบบ > “รายงาน” ซง่ึ ภายในหัวข้อจะประกอบด้วย Logs, Activity report,
Overview statistics, Course participation

Logs ใช้เพื่อการดสู ถิติของกจิ กรรมในรายวิชา โดยคลกิ เมนู การจดั การระบบ > รายงาน > Logs ซง่ึ จะ
ปรากฏตัวให้เลือกเพ่ือแสดงข้อมูลกิจกรรมดงั ภาพ

80

ตัวเลอื กของ Logs จะแบง่ เป็น 6 สว่ นดงั นี้
Course: ตัวเลือกวชิ าที่ต้องการ หากอาจารยม์ ีหลายวชิ าจะมีตัวเลือกของรายวชิ าท่ีสอนปรากฏข้นึ มาในสว่ นน้ี
Participants: ส่วนของสมาชิกในรายวิชา สามารถกาหนดไดว้ ่าจะดสู ถิตกิ ารใชง้ านของสมาชกิ คนใด หรือดู
ท้ังหมดก็ได้
Day: คอื วนั ที่ตอ้ งการดสู ถิติ สามารถกาหนดเปน็ All days เพ่ือดสู ถิตติ ง้ั แตเ่ รม่ิ รายวชิ าได้
Activity: เปน็ การกาหนดกิจกรรมที่ต้องการดูสถิติ สามารถเลือกเปน็ กิจกรรมท้ังหมดได้
Action: เปน็ การตงั้ คา่ สาหรับดูการสิ่งทผ่ี ูใ้ ช้กระทาภายในกิจกรรม
Display: คอื รปู แบบการเลอื กดู ซ่ึงมที ้ังหมด 4 รปู แบบคือ การแสดงผลบนหน้าจอ, ดาวโหลดในรปู แบบของ
text, ดาวโหลดออกมาในรปู แบบ ODS, ดาวโหลดออกมาในรูปของ Excel

Activity report ใชเ้ พ่อื มองภาพรวมของรายวิชา ประกอบไปดว้ ยกจิ กรรมและเนื้อหาต่างๆ ในรายวิชา
พร้อมท้ังแสดงจานวนคร้ังท่ีเข้าใช้งาน โดยคลกิ เมนู การจัดการระบบ > รายงาน > “Activity report”
ดงั ภาพ

81

Overview statistics ใช้เพื่อดูสถติ ิการเขา้ ลงทะเบยี นเรยี นในกระบวนวิชาของนักศกึ ษา เหมาะกับรายวิชาที่
เปดิ ใหน้ กั ศึกษาเขา้ มาเรยี นได้อย่างอสิ ระ “Self-enrolment (Student)” โดยคลกิ เมนู การจัดการระบบ >
รายงาน > “Overview statistics” ดงั ภาพ

Course participation ใชเ้ พื่อดูการเขา้ ใช้งานของสมาชิกกระบวนวชิ า โดยแยกเป็นรายกจิ กรรมและ
สามารถสง่ ข้อความให้กับนักศกึ ษาทเ่ี ขา้ ร่วมกจิ กรรมได้ โดยคลกิ เมนู การจดั การระบบ > รายงาน > “Course
participation” ดงั ภาพ

สงั เกตุได้ว่าในสว่ นของ Course participation Reports สามารถแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ซ่งึ มี
รายละเอยี ดดังตอ่ ไปนี้

สว่ นท่ี 1 เป็นส่วนเรยี กดูบนั ทึกการใชง้ านจะแบง่ ออกเป็น
1. ชดุ กจิ กรรมทใ่ี ช้งาน: ซง่ึ จะมกี จิ กรรมต่างๆ ทต่ี ้องการเลือกดูสถิติใหเ้ ลอื กผ่าน drop-down box
2. ยอ้ นกลบั ไปดู: เปน็ ชว่ งเวลาท่ีตอ้ งการดสู ถติ ิย้อนหลงั หากต้องการดยู ้อนหลังทั้งหมดให้คงค่า
“เลอื ก…” ไว้

82

3. แสดงเฉพาะ: เป็นส่วนท่สี ามารถเลอื กได้ว่าต้องการเรยี กดูสถติ จิ ากสมาชกิ แบบใด ซงึ่ จะมีใหเ้ ลือก
เปน็ อาจารย์, นักเรียน, บุคคลทว่ั ไป เป็นต้น ทง้ั นแ้ี บบทสี่ ามารถเลือกได้ จะขนึ้ อยกู่ บั สทิ ธิก์ ารเขา้ ถึงของผูท้ ี่
ตอ้ งการเรียกดสู ถติ ิคนนัน้ ดว้ ย

4. แสดงสิ่งท่ีทา: มใี ห้เลือก 2 แบบคอื ครั้ง กบั โพสต์ ซ่งึ กค็ ือการเรียกดูการกระทาทสี่ มาชิกรายวชิ า
ทากับกจิ กรรมท่ีไดเ้ ลือกไว้ใน “ชุดกิจกรรมท่ีใช้งาน” ซ่งึ มคี ่าเป็น (ใช่/ไม่) เทา่ นนั้

ส่วนที่ 2 เปน็ ส่วนของ list รายชือ่ ผ้ทู สี่ ามารถเขา้ ร่วมหรือเข้าใช้งานกิจกรรมที่ได้เลอื กเอาไว้ โดยจะ
แบง่ ออกเปน็ ชือ่ /นามสกลุ , การเขา้ สู่กจิ กรรม (All actions), และชอ่ งตัวเลือก (select)

สว่ นที่ 3 เปน็ สว่ นทใี่ ห้อาจารยห์ รือผดู้ ูแลรายวิชา สามารถส่งขอ้ ความไปหาผู้ท่ีได้ทาการเลือกไว้กอ่ น
หนา้ เช่น หากตอ้ งการส่งขอ้ ความแจง้ เตอื นผู้ท่ยี งั ไมไ่ ด้ทาแบบฝกึ หัด ใหค้ ลิกทีป่ ุ่ม “Select all ‘no’” ระบบ
จะทาการเลือกคนท่ียังไม่ได้ทาแบบฝกึ หดั (ชอ่ ง All actions เปน็ no) และในชอ่ งของ “With selected
users…” ให้เลือก “Send a message” แล้วคลิกป่มุ “OK” เพื่อเขา้ สู่หน้าพิมพข์ ้อความส่ง เป็นต้น

0

สำนกั วิทยบริกำรและเทคโนโลยีสำรสนเทศ
มหำวิทยำลยั เทคโนโลยีรำชมงคลตะวันออก

ระบบกำรเรียนกำรสอนออนไลน์
e-Learning RMUTTO

LMS E-Mail : [email protected]

ติดต่อสอบถำม :