สรุปผลการดำเนินงานปีงบประมาณ 2563

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

คำนำ

รายงานผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน
ฉบับนี้ จัดทาขึ้นเพ่ือใช้ประกอบการประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสายงาน
การสอน ของนางสาวหยาดพิรุณ สุปัญญา ครั้งท่ี ๒ (๑ เมษายน ๒๕๖๓ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๓) ซง่ึ ได้รายงานผล
การปฏิบัติงานโดยประกอบด้วย ๔ ส่วน คือ ส่วนที่ ๑ ข้อมูลท่ัวไปของผู้รับการประเมิน ส่วนท่ี ๒ การประเมิน
ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏิบัติงาน จานวน ๔ ด้าน ได้แก่ (๑) ด้านการจัดการเรียนการสอน (๒) ด้านการ
บริหารจัดการช้ันเรียน (๓) ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ (๔) ด้านงานอ่ืนท่ีได้รับมอบหมาย ส่วนที่ ๓
การประเมินการปฏบิ ตั ติ นในการรกั ษาวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ และ สว่ นท่ี ๔ ภาคผนวก

เอกสารฉบับนี้ได้รวบรวมและจัดทาข้ึนด้วยความมุ่งมั่น ตั้งใจ ท่ีจะนาเสนอข้อมูลท่ีเป็นความจริง
และขอขอบคุณผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งหลายที่มีส่วนให้ความช่วยเหลือ ให้ความร่วมมือ และเป็นกาลังใจ ทาให้การ
ดาเนินงานไปสู่ผลสาเร็จได้ด้วยดีโดยได้รับการสนับสนุนของผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการพนักงานราชการ และ
เจ้าหน้าที่ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ บึงสามัคคีที่ให้ข้อมูลเป็นอย่างดี
จงึ ขอขอบคณุ ไว้ ณ โอกาสน้ี

นางสาวหยาดพริ ณุ สุปัญญา
ครู คศ. 1

วนั ท่ี 19 สิงหาคม 2563

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

สารบัญ

หน้า
ส่วนที่ ๑ ข้อมูลท่วั ไปของผู้รับการประเมนิ ....................................................................... ๑
ส่วนที่ ๒ ตอนท่ี ๑ การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน.................... ๒

ด้านการจัดการเรียนการสอน............................................................................. ๒
ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรียน.......................................................................... 13
ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ........................................................... 14
ดา้ นงานอื่นท่ไี ด้รับมอบหมาย........................................................................... 16
สว่ นท่ี ๓ ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏบิ ัติตนในการรักษาวนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ.................................................................................... 20
สว่ นที่ ๔ ภาคผนวก
- วฒุ ิบัตรการพฒั นาตนเอง
- สาเนาคาสัง่

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

ส่วนท่ี ๑
ข้อมลู ทว่ั ไปของผรู้ ับการประเมนิ

นางสาวหยาดพิรณุ สุปัญญา

ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ - เงนิ เดอื น ๒1,60๐ .-บาท

สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบึงสามัคคี

สงั กดั สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวดั กาแพงเพชร

สอนประจารายวชิ า วิทยาศาสตร์ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น

วชิ า การใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจาวนั ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น

ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย

ชวั่ โมงการสอน ๑๒ ชัว่ โมง/สปั ดาห์

จานวนวนั ลาในรอบการประเมิน ๐ วนั ประกอบดว้ ย ๑. ลาป่วย ๐ วัน

๒. ลากิจ ๐ วนั

ประวัตกิ ารรบั ราชการ

วนั เดอื น ปี ตาแหน่ง สถานศึกษา
19 มกราคม 2558 ครผู ู้ช่วย กศน.อาเภอคลองลาน สานักงาน กศน.จงั หวัดกาแพงเพชร

20 มกราคม 2560 ครู กศน.อาเภอคลองลาน สานักงาน กศน.จงั หวดั กาแพงเพชร

3 พฤศจกิ ายน ๒๕60 ครู กศน.อาเภอหนองไผ่ สานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบรู ณ์

18 กรกฎาคม 2562 ครู กศน.อาเภอบงึ สามัคคี สานักงาน กศน.จงั หวดั กาแพงเพชร

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

ส่วนที่ ๒
การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน

การดาเนนิ ปฏบิ ัติงาน ระหวา่ งวันที่ 1 เมษายน 2563 ถงึ วนั ที่ 24 สงิ หาคม 2563 ณ ศนู ยก์ ารศกึ ษา
นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบงึ สามัคคี สังกัดสานกั งาน กศน.จังหวัดกาแพงเพชร

โดยดาเนินการสรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านของ
ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ดงั นี้

๑. ด้านการจดั การเรียนการสอน
๒. ด้านการบรหิ ารจดั การช้ันเรียน
๓. ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ
๔. ดา้ นงานอ่นื ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย

๑. ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน

การปฏบิ ตั กิ ารสอน ได้ดาเนินการสอนเสรมิ นักศกึ ษาการศึกษาขนั้ พื้นฐาน หลักสตรูการศกึ ษานอกระบบ
ระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 255๑ ภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศึกษา 256๓ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น และ
มัธยมศึกษาตอนปลาย สาระวชิ าพน้ื ฐาน รายวชิ าวิทยาศาสตร์ และวชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาวัน

๑.๑ การสรา้ งและหรือพฒั นาหลกั สตู ร ได้ดาเนนิ การจดั ทาสือ่
- การจัดทาสอื่ การเรยี นการ กศน.ออนไลน์ แบบ Infinity ในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรน่า

2019 ( COVID – 19 ) ในการจดั ทาหลกั สูตรการเรยี นออนไลน์ โดยได้ในการจดั ทาบทเรยี นออนไลน์
ในวชิ าวทิ ยาศาสตร์ เร่อื ง ระบบนิเวศวิทยา ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ ซึ่งเมื่อนักศกึ ษาได้เรยี นบทเรียนออนไลน์และ
ทาแบบทดสอบเม่ือผ่านแลว้ จะได้รับ เกียรติบตั รออนไลนผ์ า่ นการทดสอบให้กับนักศึกษา

- ไดเ้ ข้ารว่ มจัดทาหลกั สูตรเพอ่ื ขอเป็นหนว่ ยอบรมพฒั นาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสายงาน
การสอน ในปี 2563 ของสานกั งาน กศน.จงั หวดั กาแพงเพชร เรือ่ ง การจดั กระบวนการเรียนรกู้ จิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
ณ สานักงาน กศน.จงั หวัด กาแพงเพชร ตามคาสง่ั สานักงาน กศน.จงั หวดั กาแพงเพชร เลขท่ี 090/2563 เร่ืองคาสั่ง
แตง่ ต้งั คณะกรรมการจัดทาหลักสูตรเพือ่ ขอเปน็ หนว่ ยอบรมพัฒนาข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
สายงานการสอน ซึ่งการได้รวมดาเนนิ งานเป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ยดี

๑.๒ การจัดการเรียนรู้
มกี ารจัดการเรียนร้ทู ี่สอดคล้องกับรายวิชา ผเู้ รียน บริบทของสถานศึกษา ผลการประเมินคุณภาพ

ผเู้ รียน มกี ิจกรรมการเรยี นรู้ที่หลากหลาย มกี ารประเมนิ ผลการใชห้ น่วยการเรียนรู้ เพื่อนาผลไปปรับปรงุ และพัฒนา
หนว่ ยการเรยี นรู้ ซ่ึงได้รับการแตง่ ต้งั ในการดาเนินงานและปฏิบัตกิ ารดาเนินงานดังน้ี

๑. ไดร้ ับคาสั่งการปฏิบตั งิ าน นายทะเบียน ของ กศน.อาเภอบึงสามคั คี

๒. ได้รับคาสั่ง๗๓/๒๕๖๓ เร่ืองการแต่งต้ังครูผู้สอนประจากลุ่มการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น

พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ประจาภาคเรยี นที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของ กศน.อาเภอบงึ สามัคคี

3. ได้รับคาสั่งที่ 089 /2563 เรอ่ื ง แต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทาส่ือวดี ิทัศนส์ าหรับการจัดการศกึ ษาออนไลน์

รายวิชาบังคับ ตามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระกบั การศึกษา พทุ ธศักราช 2551 ผ่านรายการโทรทัศนด์ ิจติ อล

๔. ได้จัดทาบทเรียนออนไลน์ในสถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 ( COVID – 19 )

ในการจัดทาหลักสูตรการเรียนออนไลน์ โดยได้ในการจัดทาบทเรียนออน ไลน์ ในวิชาวิทยาศาสตร์

เรอื่ ง ระบบนิเวศวิทยา ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น เพ่อื ใช้ในการจดั การเรียนการสอนในภาคเรยี นท่ี 1/2563

๕. ได้จัดการเรียนการสอนในรายวิชา วิทยาศาสตร์และรายวิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาวัน โดยมี

การสอนในแบบพบกลุ่มและแบบออนไลน์ ในภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563

-๒-

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

๑.๒.๒ แผนการจดั การเรียนรู้ ไดม้ กี ารดาเนนิ การจัดทาแผนการเรียนรู้รายบคุ คลโดย
กระบวนการวเิ คราะห์และวเิ คราะห์ผเู้ รยี นเป็นรายบุคคลจัดทาแผนการจดั การเรยี นรู้ ทส่ี อดคลอดกบั หน่วยการเรียน
และผู้เรียน โดยแผนการเรยี น ท่ีมีองคป์ ระกอบครบถ้วนตามรปู แบบทีส่ ถานศกึ ษากาหนด และสามารถนาไปปฏิบตั ิได้
จรงิ มกี จิ กรรมการเรยี นรู้ทหี่ ลากหลายตรงกับผู้เรยี น มีการจดั ทาบันทกึ หลังการสอนและนาผลมาพฒั นาโดยการ
ปรับปรุงแผนการจัดการสอนในคร้งั ต่อไป ซึ่งในภาคเรียนที่ 1/ 2561 ได้จัดทาแผนการสอนในรายวิชา
วิทยาศาสตรแ์ ละรายวชิ าการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชีวิตประจาวัน ของระดับมธั ยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษา
ตอนปลายโดยมี นกั ศกึ ษาทลี่ งทะเบียนวชิ าวิทยาศาสตร์ ดงั นี้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ จานวน 9 คน

มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 13 คน
นักศกึ ษาทล่ี งทะเบียนการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาวัน

มัธยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 70 คน
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 131 คน

๑.๒.๓ กลยทุ ธใ์ นการจดั การเรยี นรู้ ได้มกี ารจัดการเรยี นรู้โดยใช้รูปแบบ เทคนิค และเนน้
กระบวนการคิดวิเคราะห์ และการมีสว่ นรวมของผเู้ รยี นซ่ึงให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชีว้ ัด
และจดุ ประสงค์การเรียนรู้ มกี ารวดั ผล ประเมนิ ผลตามแผนการจัดการเรยี นรู้ของผเู้ รยี น โดยมีการ นเิ ทศตดิ ตาม
การจดั การเรียนการสอน ของ กศน.ตาบลและมีการบนั ทึกรายงานผลการจัดกิจกรรม

- มกี ารเยยี่ มเยี่ยมบา้ นนักศึกษาในความรับผดิ ชอบและรายงานผลเสนอสถานศึกษา

๑.๒.๔ คุณภาพผเู้ รยี น ผู้เรียนมปี ระเมินคุณภาพตามหลกั สตู รของสถานศึกษา มกี ารจดั กจิ กรรม
สง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นมีคุณภาพการศึกษาทด่ี ี ได้แก่ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน การศกึ ษาดูงานจากสถานทจี่ ริง เปน็
การสง่ เสริมให้ผ้เู รยี นได้มผี ลการเรียนที่ดขี ้ึน โดยภาคเรยี นท่ี 1/2563 ได้ดาเนนิ การจดั กิจกรรมพฒั นาคุณภาพ
ผูเ้ รียนที่สอดคล้องกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรสั ซ่ึงไดด้ าเนนิ การจดั กิจกรรมดังนี้

ที่ โครงการ/กจิ กรรม วัน/เดือน/ปีจดั กจิ กรรม เป้าหมาย ทาได้
1 โครงการอบรมพฒั นาขบวนการเรียนรูส้ ู่
๑๔ ก.ค. ๖๓ จานวน ๔๘ คน จานวน ๔๘ คน

ความสาเร็จ ปลกู ฝงั คุณธรรม สรา้ งวินัย

จิตสาธารณะ

2 โครงการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น “เราทาความดี ๓๐ – ๓๑ ก.ค. ๖๓ จานวน ๖๐ คน จานวน ๖๐ คน

ดว้ ยหวั ใจ”รวมทาบญุ จิตอาสาพัฒนาวดั

๓ โครงการสง่ เสริมการเรยี นรูก้ ารปฏบิ ัติตนอย่างไร ๖ ส.ค. ๖๓ จานวน ๔๘ คน จานวน ๔๘ คน

ให้ปลอดภัยและห่างไกล COVID -19 ๒๐ ส.ค.๖๓ จานวน ๔๘ คน จานวน ๔๙ คน
๔ โครงการค่ายวชิ าการส่งเสริมผลสมั ฤทธิ์ทางการ

เรยี นของนกั ศกึ ษาหลักสตู รการศึกษานอกระบบ

ระดับการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551

๕ โครงการศึกขบวนการเรยี นรู้การศกึ ษานอก ๒๑ , ๒๕ ส.ค. ๖๓ จานวน ๓๐ คน จานวน ๓๐ คน
ระบบขั้นพ้นื ฐาน ตารอยประวัติศาสตร์ชาติไทย
ไปกบั กศน.

- กากบั การทากจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ติ ของผูเ้ รียน เพือ่ ให้การจดั กิจกรรมบริสุทธิ์ ยุติธรรมและ
ตรวจสอบได้ และเปน็ ประโยชนต์ อ่ ตนเอง สังคมและชมุ ชน โดยให้เสนอขออนญุ าตจัดทา ดาเนนิ การจัดกิจกรรม
แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประเมนิ และรายงานผล

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-3-
๑.๓ การสร้างและหรือพัฒนาส่ือ นวตั กรรมเทคโนโลยที างการศึกษา และแหลง่ เรียนรู้

1. ไดม้ ีการจดั ทาสื่อหนังสอื เรียนรายวชิ าสถานศกึ ษา โดยมีการเรียนการ กศน.ออนไลน์ แบบ
Infinity ในสถานการณ์แพร่ระบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา่ 2019 ( COVID – 19 ) ในการจดั ทาหลักสตู รการเรียน
ออนไลน์ โดยไดใ้ นการจัดทาบทเรียนออนไลน์ ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรร์ ะดบั มัธยมศึกษาตอนต้น เรอื่ งระบบ
นิเวศวิทยา มกี ารจัดทาแบบทดสอบออนไลน์ ให้กบั นักศกึ ษาดว้ ย

๒. ได้มกี ารรวบรวมบทเรยี นออนไลนท์ ่ีครู กศน.อาเภอบึงสามคั คแี ละ กศน.อาเภอขาณุวรลกั ษบุรี
ได้รวมกนั จดั ทาเพื่อใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนในภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๑ ซ่ึงไดน้ ามาใช้ในการจดั การเรียนการสอน
ในแบบออนไลน์ โดยมที ้ังในรายวิชาบงั คบั และวชิ าเลอื ก จานวน ๒๓ รายวชิ า ทัง้ ๓ ระดับ

๓. มีการนากิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดประชาชนอาเภอบงึ สามัคคี ไปส่งเสริมการเรียนรแู้ ละ
ใหบ้ รกิ ารแหล่งเรยี นรเู้ คล่ือนทีใ่ หก้ ับนักศึกษา เพ่ือให้นักศึกษาได้รับบรกิ ารอยา่ งท่วั ถงึ

๔. ได้นานกั ศึกษาเขา้ ศึกษาแหลง่ เรยี นร้เู ศรษฐกจิ พอเพียงในรายวชิ าเศรษฐกิจพอเพยี ง ณ ศูนยเ์ รียนรู้
โครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดารเิ ศรษฐกิจพอเพยี ง เพือ่ เรียนรูก้ ารดาเนินชวี ิตและการดาเนนิ ตามรอยพ่ออยู่อย่าง
พอเพยี ง

๑.๔ การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้
- ไดม้ ีการกาหนดเครอื่ งมือวัดผลและประเมินท่สี อดคล้องกับมาตรฐานการเรยี นรู้ และตัวชี้วัด มีการ

ออกแบบเครื่องมอื วดั ผลและประเมินผลไปใชป้ ระเมนิ ตามสภาพจรงิ มีการใช้เคร่ืองมือวัดผลและประเมินผล และ
ประเมนิ ผล มีการนาผลการประเมนิ ผลเคร่ืองมือการวัด และประเมนิ ผลไปใช้ในการพฒั นาเครือ่ งมือและพัฒนาผู้เรียน

- มีการจดั ทาแบบประเมินความพงึ พอใจในการจัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนโดยการผ่านระบบ
ออนไลน์ นามาใช้ในการประเมนิ เพ่ือใหเ้ กดิ การประมวลผลและสรุปความพง่ึ พอใจในการจัดกจิ กรรม

- การวดั ผลประเมินผลระหว่างภาคเรียน มีการทดสอบความร้พู น้ื ฐานของผเู้ รยี นก่อนเรียนเพอื่
ทราบถงึ ความรู้พน้ื ฐานของแตล่ ะคน และ การวดั ผลประเมนิ ผลระหว่างเรยี น เชน่ การสอบวดั ความร้ใู นเน้ือหาวชิ า
การทาแบบฝึกหัดหลังเรียน การนาเสนอโครงงาน และสอบเกบ็ คะแนนระหว่างภาค

- การวดั ผลประเมนิ ผลปลายภาคเรียน ดาเนนิ การด้วยวิธีการสอบวัดความรโู้ ดยใช้ขอสอบจาก
สว่ นกลางท่สี าหนกั งาน กศน.กาหนด (รายวิชาบังคบั )

- การสอบทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) ดาเนินการสอบวดั
ความรู้ตาม หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช 255๑

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-4-

ผลการปฏิบัตงิ าน ดา้ นการสร้างส่ือและนวตั กรรมทางการศกึ ษา

ภาพกิจกรรม การสรา้ งและหรือพัฒนาส่อื นวตั กรรมเทคโนโลยที างการศึกษา การจดั ทาบทเรียนออนไลน์

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-5-

ผลการปฏิบัติงานดา้ นการจัดการเรยี นการสอน

ภาพ การจดั กิจกรมสง่ เสริมการเรยี นรู้ใหแ้ ก่กลุ่มเปา้ หมายนกั ศกึ ศึกษาการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-6-

การปฏบิ ตั งิ าน การจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั

ได้รว่ มกับบรรณารกั ษ์ และ ครู กศน.ตาบล ในการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัยใหแ้ กผ่ รู้ บั บริการ
ในเขตพ้ืนที่อาเภอบงึ สามคั คี และมอบหนังสือใหก้ บั บ้านหนงั สือชุมชนในเขตอาเภอบงึ สามคั คี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-7-

การปฏบิ ตั งิ าน การจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั

ได้รว่ มกับบรรณารกั ษ์ และ ครู กศน.ตาบล ในการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัยใหแ้ กผ่ รู้ บั บริการ
ในเขตพ้ืนที่อาเภอบงึ สามคั คี และมอบหนังสือใหก้ บั บ้านหนงั สือชุมชนในเขตอาเภอบงึ สามคั คี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-8-

ผลการปฏบิ ัติงานการนิเทศตดิ ตามการจัดการเรยี นการสอน

ได้ดาเนินการนเิ ทศการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาต่อเน่ืองให้แกผ่ ู้รับบรกิ ารในเขตพ้นื ทอี่ าเภอบงึ สามคั คี
งานทักษะชวี ิต / งานเศรษฐกจิ พอเพยี ง/งานพัฒนาสังคมและชุมชน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

-9-

ผลการปฏบิ ัติงานการนิเทศตดิ ตามการจัดการเรยี นการสอน

ได้ดาเนินการนเิ ทศการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาต่อเน่ืองให้แกผ่ ู้รับบรกิ ารในเขตพ้นื ทอี่ าเภอบงึ สามคั คี
งานทักษะชวี ิต / งานเศรษฐกจิ พอเพยี ง/งานพัฒนาสังคมและชุมชน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 10 -

ผลการปฏิบัติงานด้านการจัดการเรียนการสอน กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น

โครงการอบรมพฒั นาขบวนการเรยี นรสู้ คู่ วามสาเร็จ ปลกู ฝงั คณุ ธรรม สรา้ งวนิ ยั จติ สาธารณะ
วนั ท่ี 14 กรกฎาคม 2563

โครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น “เราทาความดี ดว้ ยหวั ใจ”รวมทาบญุ จติ อาสาพฒั นาวดั
วันที่ 30 – 31 กรกฎาคม 2563

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 11 -

ผลการปฏบิ ตั งิ านด้านการจัดการเรยี นการสอน กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น

โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นรกู้ ารปฏบิ ตั ติ นอยา่ งไรใหป้ ลอดภยั และหา่ งไกล COVID -19
วันที่ 6 สงิ หาคม 2563

โครงการคา่ ยวิชาการส่งเสรมิ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของนักศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษา
ขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 วนั ที่ 20 สิงหาคม 2563

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 12 -

๒. ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรียน

ในการจัดกิจกรรมการสอนและการจดั กจิ กรรมการเรียนร้ไู ด้ดาเนินการบรหิ ารจัดการชัน้ เรยี น ดังน้ี
1) มกี ารจัดทาขอ้ มลู สารสนเทศ โดยมีการสารวจข้อมูล และ จัดเกบ็ ข้อมลู การศกึ ษาอย่างเป็นระบบ

เชน่ จดั เก็บประวัติผู้เรียน ผลคะแนน ด้วย ระบบ ITW แฟม้ ข้อมูล เพอ่ื สะดวกในการสืบค้นขอ้ มลู
๒) มีการจัดสภาพแวดล้อมให้มีความปลอดภัย และเอ้ือต่อการเรยี นรู้ของผู้เรียน และมกี ารจัดรวบรวม

ข้อมูล เพ่ือจัดทาสารสนเทศ มีการตดิ ตามข้อมูลสารสนเทศ ในการจดั มีการบริหารจัดการชั้นเรียนโดยการมีส่วนร่วม
ของผู้เกี่ยวขอ้ งและผู้เรยี นมีความสขุ

๓) มีการจดั ทาฐานข้อมลู ของผเู้ รยี นตามระบบดแู ลช่วยเหลอื ผูเ้ รยี น มโี ครงการเยีย่ มบ้านนักศึกษา
มโี ครงการพัฒนาผเู้ รียนทส่ี อดคลอ้ งกับปัญหา และความต้องการที่จาเป็นทจ่ี ะต้องดูแลช่วยเหลือผู้เรยี น มโี ครงการ
และกจิ กรรมทีส่ รา้ งสรรค์และหลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผ้เู รียน มผี ลการพัฒนาผู้เรียนท่ีเหน็ ได้อยา่ งชดั เจน
มีระบบช่วยเหลือผ้เู รียนโดยการใหบ้ รกิ ารตารางสอบออนไลนบ์ นเวป็ ไชต์ กศน.อาเภอบึงสามัคคีเพ่ือเป็นการชว่ ยเหลือ
ผู้เรียนอกี ทาง

๔ ) มีการแนะแนวการศึกษาให้แก่ผูร้ บั บรกิ าร นักศกึ ษาทุกระดบั ชน้ั และมีระบบการนิเทศตดิ ตามผู้เรียน
และผู้รับบริการ เช่น จดั กิจกรรมแนะแนวการศกึ ษาโครงการปฐมนเิ ทศนักศึกษาฯ และ โครงการนิเทศภายใน
สถานศึกษา โดยไดร้ ับมอบหมายเปน็ คณะกรรมนเิ ทศภายในของสถานศึกษา

ผลการปฏบิ ตั ิงานดา้ นการบริหารจัดการช้ันเรียน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 13 -

๓. ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

๓.๑ การพัฒนาตนเอง
ในรอบปีงบประมาณ ๒๕๖๓ มีการจัดทาแผนการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ท่ี

ส่งผลตรงตามความต้องการมีแผนพฒั นาตนเองและการปฏิบัตงิ าน ในสถานศึกษา แผนพัฒนาตนเองมี
ความสอดคล้องกบั แผนกลยทุ ธ์ของสถานศกึ ษา และได้รับความเหน็ ชอบจากผบู้ ริหารสถานศึกษา
มีการพัฒนาแผนพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ือง สามารถนาความรู้ ทกั ษะที่ไดจ้ ากการพัฒนาตนเองมา

๓.๒ การพัฒนาวิชาชพี
มีการเข้ารว่ มได้พัฒนาด้านวชิ าชพี ในรอบปงี บประมาณ 2563 โดยผ่านระบบออนไลน์

และออฟไลน์ ดงั ต่อไปน้ี

ท่ี หลักสตู ร/โครงการท่ีเขา้ รับการอบรม วัน/เดือน/ปี สถานท่ี หน่วยงานทีจ่ ัด

1 ผา่ นการทดสอบวดั ความรเู้ บื้องตน้ เก่ียวกบั ไวรัส 27 มีนาคม เข้าเรียนและทดสอบ สานักงาน กศน.

COVID-19 การทดสอบความร้เู บื้องตน้ เกี่ยวกับ 2563 ผ่านระบบออนไลน์ จงั หวัดอุบลราชธานี

ไวรสั COVID-19ดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์

๒ ได้เข้าเรยี นรูแ้ ละผ่านการทดสอบด้วยระบบ 19 เมษายน เข้าเรียนและทดสอบ จงั หวัดหนองบวั ลาภู

อิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ความรเู้ บอ้ื งต้นเก่ียวกบั ไวรสั 2563 ผา่ นระบบออนไลน์

COVID- 19

3 ผ่านการวดั ประเมนิ ผล การทดสอบความร้เู บ้ือต้น 20 เมษายน เข้าเรียนและทดสอบ สานักงาน กศน.

เก่ยี วกบั เชือ้ ไวรสั COVID- 19 ด้วยคะแนน 91 % 2563 ผ่านระบบออนไลน์ จังหวัดสงขลา

4. ผ่านการทดสอบความรู้ในระบบออนไลน์ 23 เมษายน เขา้ เรียนและทดสอบ กศน.อาเภอ

เร่ือง การค้าค้าออนไลน์ Village E-Commerce 2563 ผ่านระบบออนไลน์ บงึ สามัคคี

ดว้ ยคะแนน 100 %

5. ผ่านการทดสอบความรู้เบื้องต้นเกยี่ วกบั เช้อื ไวรสั 27 เมษายน เขา้ เรยี นและทดสอบ โรงเรียนอุทัย สพม.

COVID- 19 จากระบบ : LMS 2563 ผา่ นระบบออนไลน์ เขต 3

6 ผา่ นการทดสอบแบบออนไลน์ วิชา สค22016 9 เขา้ เรยี นและทดสอบ กศน.อาเภอนาแห้ว

การเงินเพ่ือชีวติ การเงินเพ่อื ชีวติ 2 ระดบั มัธยม พฤษภาคม ผา่ นระบบออนไลน์

ศึกษษตอนต้น ตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบ 2563

ระดบั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551

ผ่านเกณฑ์ ได้คะแนน 90 %

๗ โครงการอบรมพฒั นาศกั ยภาพครู กศน.เพ่อื เพ่มิ 12 – 13 กศน.อาเภอขาณวุ ร กศน.อาเภอบึง

การจดั การเรียนรู้ออนไลน์สู้ภยั โควคิ 19 “ โดย พฤษภาคม ลกั ษบุรี สามคั คีและกศน.

สอนด้วยระบบอิเล็คทรอนิกส์ ใหก้ บั คณะครู กศน. 2563 อาเภอขาณุวรลกั ษ

อาเภอขาณุวรลกั ษบรุ ีและ กศน.อาเภอบงึ สามัคคี บรุ ี

เพอื่ ออกแบบ PlatFrom มาใช้ในการจดั การเรยี น

การสอนเพ่อื เป็นช่องทางในการเข้าถงึ การศึกษาใน

ยุคของการแพรร่ ะบาดของไวรัสโควคิ 2019

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 14 -

ท่ี หลกั สูตร/โครงการท่ีเขา้ รบั การอบรม วัน/เดอื น/ปี สถานท่ี หน่วยงานทีจ่ ัด
๗ ผา่ นการทดสอบบทเรยี นออนไลน์ หลกั สูตร
19 เขา้ เรียนและทดสอบ สานักงานเขตพน้ื ท่ี
การจดั ประสบการณ์การเรยี นรูต้ ามหลักสูตร
การศึกษาปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 พฤษภาคม ผา่ นระบบออนไลน์ การศกึ ษา

๘ ผา่ นการทดสอบกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านผ่านสอื่ 2563 ประถมศึกษา
ออนไลน์ เรอ่ื ง ความรเู้ ก่ียวกับวันอาสาฬหบูชา
สพุ รรณบรุ ี เขต 1
9. ผา่ นการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านผา่ นส่ือ
ออนไลน์ เร่อื ง วนั เข้าพรรษา 3 กรกฎาคม เข้าเรียนและทดสอบ หอ้ งสมดุ ปราชนเฉลิม

2563 ผา่ นระบบออนไลน์ ราชกมุ ารี อาเภอ

เมือง จังหวัด

กาแพงเพชร

30 มิ.ย.63 เข้าเรียนและทดสอบ ห้องสมดุ ประชาชน

ผ่านระบบออนไลน์ อาเภอบึงสามคั คี

ผลการพฒั นาตนเอง ระหว่าง เดอื น เมษษยน 2563 – สิงหาคม 2563

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 15 -

๔. งำนอื่นทไ่ี ด้รับมอบหมำย

งานอน่ื ที่ไดร้ บั มอบหมายนอกเหนอื การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ดังน้ี
๑. หัวหน้ากลุม่ อานวยการ มหี น้าทบี่ ริหารจดั การ ส่งเสรมิ สนบั สนุน กากบั ดแู ล การปฏบิ ตั ิงานใน

มปี ระสทิ ธิภาพและประสิทธพิ ล
๒.หวั หน้างานกลุ่มส่งเสริมการศึกษานอกระบบ มหี นา้ ที่บริหารจดั การ สง่ เสรมิ สนับสนุน กากบั ดูแล การ

ปฏิบัตงิ านให้มปี ระสิทธิภาพและประสทิ ธิผล ได้เปน็ นายทะเบียน ของ กศน.อาเภอหนองไผ่ จังหวดั เพชรบูรณ์
๓.นายทะเบียน งานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กศน.อาเภอบงึ สามคั คี
4.งานแผนงาน (คาสั่ง กศน.อาเภอ กศน.อาเภอบึงสามคั คี )
5.งานวชิ าการ (คาสัง่ กศน.อาเภอ กศน.อาเภอบงึ สามัคคี )
๖. คาส่ังคณะกรรมการดาเนนิ การจดั ทาคู่มอื การประเมนิ คุณธรรมนกั ศึกษาการศึกษาข้นั พื้นฐน

(คาส่งั กศน.อาเภอ กศน.อาเภอบงึ สามคั คี )
๖ คาสง่ั ใหข้ ้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาการในตาแหน่ง (คาส่ังสานักงาน กศน.จังหวดั

กาแพงเพชร)
๗. คาส่ังแต่งตง้ั คณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติผสู้ มัครสอบครูผชู้ ่วย กรณีพิเศษ ของ กศน.
(คาส่งั สานักงาน กศน.จงั หวัดกาแพงเพชร)
๘. คาสั่งแต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทาส่ือวีดที ัศน์สาหรบั การจัดการศึกษาออนไลน์ รายวชิ าบังคับ

คณะกรรมการดาเนินงานด้านการสอน (คาส่ังสานกั งาน กศน.จังหวัดกาแพงเพชร)
๙. คาสงั่ คณะกรรมการประเมนิ การปฏิบตั ิงานของพรักงานราชการ ของ กศน.อาเภอบึงสามัคคีและ กศน.

อาเภอขาณวุ รลกั ษบรุ ี (คาสัง่ สานักงาน กศน.จังหวดั กาแพงเพชร)

ดา้ นงานอนื่ ทไ่ี ด้รับมอบหมาย

- ไดร้ บั มอบหมายใหเ้ ข้าร่วมประชมุ ประจาเดือนหัวหน้าหน่วยงานราชการและกานันผู้ใหญบ่ ้านประจาเดือน
ของอาเภอบึงสามคั คี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 16 -

ดา้ นงานอ่นื ท่ีไดร้ บั มอบหมาย

- ไดร้ บั มอบหมายใหด้ าเนนิ งานดา้ นการสอน รายวิชา ศิลปศึกษาระดบั ปรถมศกึ ษา ในตอนท่ี 6 ,๑๐
และ ๑๔ จัดทาสือ่ การสอนสาหรับการจดั ทาส่ือการสอนออนไลน์

- ได้รับมอบหมายใหเ้ ขา้ ร่วมการประชมุ คณะกรรมการดาเนินงานงาน “บวร” องคก์ รคุณธรรมของ
อาเภอบงึ สามคั คี

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 17 -

ดา้ นงานอ่ืนทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย

- ไดร้ บั มอบหมายเป็นคณะกรรมกาดาเนนิ การตรวจสอบคุณสมบตั ิผสู้ มัครสอบครู ผชู้ ว่ ยกศน.กรณี
พิเศษ ปี2563

- ไดร้ บั มอบหมายใหเ้ ขา้ ร่วมประชุมเตรยี มการโครงการลูกเสือมคั คเุ ทศกส์ านักงาน กศน.จังหวดั
กาแพงเพชร

- ไดร้ ับมอบหมายใหเ้ ขา้ รว่ มจดั ทาหลกั สูตรเพื่อขอเป็นหน่วยอบรมพัฒนาข้าราชการครแู ละบุคลากร
ทางการศกึ ษาสายผสู้ อน ในปี 2563 ของสานักงาน กศน.จังหวดั กาแพงเพชร

- 18 -
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

ดา้ นงานอ่นื ที่ไดร้ บั มอบหมาย

- ได้รบั มอบหมายใหด้ าเนินการจัดเตรียมและรับการประเมิน กศน.ตาบล 5 ดีพรีเมย่ี ม ของ กศน.อาเภอ
บงึ สามคั คี

- ไดร้ บั มอบหมายให้ดาเนนิ การเขา้ รว่ มใหบ้ รกิ ารและการจดั กจิ กรรมในการออกให้บริการของหนว่ ย
บาบัดทุกข์ บารุงสุข ( จังหวดั เคล่ือนท่ี ) ประจาอาเภอบงึ สามคั คี ในเดือน กรกฎาคม 2563

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 19 -

ส่วนท่ี ๓
การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรกั ษาวนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม

และจรรยาบรรณวิชาชพี

1. มคี วามซ่อื สตั ย์ สุจริต รกั ษาประโยชนส์ ่วนรวม ไมอ่ าศัยหรอื ยินยอมให้ผู้อืน่ ใช้
อานาจและหน้าทีข่ องตน เพอ่ื แสวงหาประโยชน์
ขา้ พเจา้ ยดึ ม่นั ในเร่ืองของความซ่ือสัตย์ สุจริต ถือเปน็ สิ่งสาคัญในการปฏบิ ัตติ นในการดาเนินชวี ิต

ทง้ั เป็นความซื่อสตั ยต์ ่อตนเอง ความซอื่ สัตยต์ ่อครอบครัว ความซอ่ื สตั ย์ต่อหน้าท่ี สาหรบั ความซ่ือสตั ย์ สจุ ริตในการ
ปฏิบตั ิหนา้ ท่ี การรักษาผลประโยชนข์ องทางราชการและไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน ขา้ พเจ้าได้ปฏิบตั ติ น ดังต่อไปนี้

1. ปฏบิ ัติหน้าท่ดี ว้ ยความซ่ือสัตย์ สจุ ริต
2. ปฏบิ ตั ิหน้าท่ดี ้วยความต้งั ใจ เอาใจใสใ่ นงานทรี่ บั ผิดชอบ การงานไมค่ งั่ ค้าง
3. ระมดั ระวัง รักษาผลประโยชนข์ องทางราชการ
4. รกั ษาชือ่ เสยี งและเกียรติในตาแหนง่ ของตนเอง
5. ทางานเป็นทมี ร่วมกบั เพ่ือนครไู ดเ้ ปน็ อย่างดี
6. มีความรัก สามคั คีในหมู่คณะ
7. รกั ษาผลประโยชน์และปฏิบัติตามนโยบายของหนว่ ยงานตน้ สงั กดั และสถานศึกษา ฯลฯ
8.อทุ ศิ เวลาเสาร์ –อาทติ ย์ไปทางานท่ีได้รบั มอบหมายพเิ ศษ และนางานทีเ่ ร่งดว่ นกลบั ไปทาทบี่ า้ นส่งผลให้
งานสาเร็จตามนโยบาย และวัตถปุ ระสงค์

2. การปฏบิ ตั ิตามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคาสง่ั ของผู้บังคับบัญชา
ข้าพเจ้ายึดมน่ั ในการปฏบิ ัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคาสั่งของผ้บู ังคบั บัญชาอย่างเตม็

ความสามารถดังนี้
๑. ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ กตกิ า ของทางราชการและของสถานศึกษา
๒. ปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ีอย่างเตม็ กาลงั ความสามารถ
3. ปฏิบตั ิงานในหนา้ ทีด่ ้วยความซื่อสัตย์สจุ รติ ไมแ่ สวงหาประโยชน์ในทางที่มชิ อบ
4. ปฏบิ ัติตามคาส่ังทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

3. มีความวริ ิยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอทุ ิศเวลาให้แกท่ างราชการ
1.ข้าพเจา้ ปฏิบตั หิ นา้ ทดี่ ว้ ยการอุทิศเวลาในการจัดดาเนินงาน และดาเนนิ การจดั การเรียนสอนนกั ศึกษา

ดว้ ยความทมุ่ เท และตง้ั ใจ โดยมกี ารเตรียมการสอน คน้ คว้าขอ้ มูลประกอบการสอน จากหนังสือ จากอินเทอร์เนต็
จากผรู้ ู้ เพอ่ื จะไดจ้ ัดการเรียนการสอนท่ีมคี ุณภาพ

๒. ขา้ พเจา้ เปน็ ผูร้ ับผิดชอบงานดา้ นการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน เพ่อื พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีคุณลักษณะอันพงึ
ประสงค์

๓. ขา้ พเจา้ เปน็ คนท่มี ีความมงุ่ มน่ั และตั้งใจปฏบิ ตั งิ านให้สาเร็จ โดยข้าพเจ้ายดึ หลักการทางานด้วยความ
เสียสละขา้ พเจ้าเป็นคนมีความมุ่งมน่ั ในการทางาน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 20 -

4. การมจี ติ สานกึ ท่ดี ี มุ่งบรกิ ารต่อกล่มุ เป้าหมายผรู้ ับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติ
1. ปฏิบัติตนตอ่ ทุกคนดว้ ยความเสมอภาค และให้เกยี รติผ้อู ่ืนเสมอ
2. มีพฤติกรรมเชิงบวกในการใหบ้ รกิ ารกับกล่มุ เป้าหมายผูร้ ับบรกิ าร และยินดบี ริการโดยไม่เลือก
ปฏบิ ัติ
3.มคี วามมุง่ มนั่ ในการให้ความรูแ้ ละวิธปี ฏิบัติทถ่ี ูกตอ้ งกับกลุ่มเปา้ หมายผรู้ ับบรกิ าร

5. การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชีพ
1. ปฏิบัติหนา้ ทด่ี ว้ ยความซ่อื สตั ย์ สจุ ริต
2. ปฏบิ ัติหน้าที่ด้วยความต้ังใจ เอาใจใส่ในงานท่รี ับผิดชอบ การงานไม่คัง่ ค้าง
3. ระมดั ระวงั รักษาผลประโยชนข์ องทางราชการ
4. รกั ษาชอื่ เสียงและเกียรติในตาแหนง่ ของตนเอง
5. ทางานเปน็ ทีมร่วมกบั เพ่ือนครูไดเ้ ป็นอยา่ งดี
6. มคี วามรัก สามัคคีในหมูค่ ณะ
7. รักษาผลประโยชน์และปฏิบตั ติ ามนโยบายของหนว่ ยงานตน้ สงั กดั และสถานศึกษา ฯลฯ

6. การรักษาภาพลกั ษณแ์ ละความสามคั คใี นองค์กร
1. ยึดม่นั ในหลักธรรมาภบิ าลในการปฏิบตั งิ านขององคก์ ร
2. ช่วยเหลือเพอ่ื นร่วมงานตามความเหมาะสม ดว้ ยความเต็มใจ
3. เห็นอกเหน็ ใจเพ่ือร่วมงาน และแสดงออกด้วยความจริงใจ
4. ยินดีทางานแทนเพ่อื นร่วมงานด้วยความเต็มใจ กรณีเพ่ือรว่ มงานติดภารกจิ อน่ื
5. สง่ เสรมิ สนับสนนุ ใหเ้ พอื่ นร่วมงานได้ศึกษาตอ่ ในระดบั ที่สงู ขนึ้

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 21 -

ผลการปฏิบตั ติ น
การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ

ร่วมกจิ กรรมวันสาคัญ เพอ่ื แสดงออกการรักษาวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม เสรมิ สร้างความสามคั คี จงรกั ภคั ดี
ตอ่ สถาบนั พระมหากษัตริย์

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- 22 -

ผลการปฏบิ ัติตน
การรักษาวินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ

กำรดำเนินกำรและกำรเข้ำร่วมกจิ กรรมจิตอำสำ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- ๒3 -

ผลการปฏบิ ตั ติ น
การรกั ษาวินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี

การปฏบิ ตั ติ นตามหนา้ ท่ี ตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชีพ เอาใจใสด่ แู ล และ ถา่ ยทอดความรู้
อยา่ งเตม็ ความสามารถ โดยไมเ่ ลือกปฏบิ ัติ

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- ๒4 -

ผลการปฏบิ ัตติ น
การรักษาวินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี

กิจกรรมร่วมกับผบู้ รหิ าร เพือ่ ร่วมงาน ในสถานศึกษา และ ในชุมชนเป็นการรกั ษาภาพลักษณแ์ ละ
ความสามคั คใี นการองค์กร ชมุ ชน และสงั คม

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

- ๒5 -

ภำคผนวก

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน