Peta Minda Sains Tahun 6

SAINS TAHUN 6

UNIT 1: INTERAKSI ANTARA HIDUPAN UNIT 5: PENGENDALIAN BAHAN BUANGAN

HAIWAN HIDUP BERKUMPULAN............................. 1 JENIS BAHAN BUANGAN DAN SUMBER................. 7
HAIWAN HIDUP MENYENDIRI................................... 1 PEMBUANGAN YANG TIDAK TERANCANG.............. 7
JENIS INTERAKSI...................................................... 1 PEMBUANGAN TERANCANG..................................... 7
PERSAINGAN ANTARA HAIWAN.............................. 1 KESAN BAHAYA PEMBUANGAN BAHAN
PERSAINGAN ANTARA TUMBUHAN........................ 1 BUANGAN TIDAK TERANCANG. ............................... 7
KEPENTINGAN PERSAINGAN....... ............................ 1 PEMBUANGAN DI KAWASAN KITA........................... 8
KEPUPUSAN HAIWAN................................................ 2 BAHAN BUANGAN YANG MEREPUT......................... 8
SPESIES YANG TERANCAM..................................... 2 KEBAIKAN PEREPUTAN BAHAN BUANGAN............ 8
MENGHALANG KEPUPUSAN HAIWAN...................... 2 KEBURUKAN PEREPUTAN BAHAN BUANGAN....... 8
KESAN AKTIVITI MANUSIA TERHADAP JIKA BAHAN BUANGAN TIDAK MEREPUT............... 8
ALAM SEKITAR............................................................ 2
UNIT 6: GERHANA
UNIT 2: DAYA
GERHANA BULAN....................................................... 9
TOLAKAN DAN TARIKAN ........................................... 3 GERHANA MATAHARI................................................. 9
KESAN DAYA................................................................ 3
GESERAN..................................................................... 3 UNIT 7: MESIN
KEBAIKAN GESERAN ................................................ 4
KEBURUKAN GESERAN............................................. 4 JENIS UTAMA.............................................................. 10
RODA DAN GANDAR................................................... 10
UNIT 3: PERGERAKAN TUAS............................................................................ 10
BAJI........................................................................ 10
KELAJUAN................................................................... 5 TAKAL.......................................................................... 11
HUBUNGAN ANTARA JARAK, MASA GEAR............................................................................ 11
DAN KELAJUAN........................................................... 5 SATAH CONDONG....................................................... 11
SKRU........................................................................... 11
UNIT 4: PENGAWETAN MAKANAN MESIN KOMPLEKS.................................................... 12
MENGHARGAI MESIN................................................ 12
KEROSAKAN MAKANAN............................................. 6
TUJUAN PENGAWETAN MAKANAN............................ 6
KAEDAH PENGAWETAN MAKANAN........................... 6
KEPENTINGAN PENGAWETAN MAKANAN................ 6

Anak benih terlalu Satu anak benih Pertahan dan melindungi www.petaminda.com

rapat sebabkan dalam satu pasu yang lemah dan kecil Monyet
pertumbuhan terencat hasilkan 1 Zebra
dengan batang kurus Tumbuhan tumbuhan sihat daripada musuh
dan daun kecil lemah akan kerana tiada 2
mati Kemandirian Mencari makanan
bersama
Hasilkan Mengawal spesies
generasi baru Bina sarang
persaingan populasi 2 4 bersama
yang 3
b lebih kuat hidupan dalam 5 Membiak Semut Lebah
ac 1
satu habitat 1 2
Tujuan
Spesies kuat terus Mengurangkan
hidup, spesies
RUANG lemah akan mati kesesakan

b c Memelihara sesama mereka Serangga
d keseimbangan
Tumbuhan epifit tumbuh di atas a

dahan pokok yang tinggi untuk 4 a e alam a M ammalia 3 Serigala
dapatkan nutrien dan cahaya HIDUP Contoh b 54
PERSAINGAN KEPENTINGAN
c NUTRIEN 3 ANTARA PERSAINGAN BEKERJASAMA Ikan lumba-lumba Gajah
Pokok Liana
memanjat TUMBUHAN 1 c
batang pokok
lain untuk 2
mendapatkan

cahaya b UNTUK.. Burung

matahari CAHAYA 2 F HAIWAN 1
1 DALAM 2
Pokok M ATAHARI E TAHUN 6 UNIT 1 Flamingo
AIR KUMPULAN Pengiun
berlumba INTERAKSI
A
untuk cahaya a

matahari

dengan

tumbuh tinggi Hidup sendiri dalam

dan tegak. ANTARA HIDUPAN habitat sendiri
(1 - 2)
Dua ekor rusa Pokok hutan hujan 1 Elak persaingan
jantan mempunyai akar D
bersaing untuk yang panjang dan B HAIWAN untuk makanan
pasangan MENYENDIRI 2 a dan ruang
besar yang tersebar
Penguin bersaing a meliputi kawasan Tujuan b Boleh melindungi
untuk sarang luas (akar banir)
diri daripada
c musuh

PASANGAN 43 Mencari makanan

a5 C Contoh untuk diri sendiri

Ciri-ciri (tidak berkongsi)

Panda d b a a
gergasi c
TEM PAT PERSAINGAN
PERLINDUNGAN 4 ANTARA Persaingan JENIS Helang Beruang Harimau cb Badan besar dan kuat
3 HAIWAN bertambah sengit INTERAKSI
UNTUK.. bila bilangan Menanda wilayah Kebanyakannya pemangsa
hidupan dengan:
Beruang bersaing b bertambah 1. tanda bau
untuk wilayah

a WILAYAH 2 Berlaku antara d e2 1 2. tanda cakaran Seekor
Anjing laut bersaing atau 1 sama spesies PERSAINGAN KERJASAMA badak sumbu
atau berlainan Beruang membuat
untuk ruang RUANG MAKANAN spesies mencakar tanda bau
tanda
Unta AIR ba wilayahnya Cahaya
matahari
b Berlaku antara c ba
a haiwan yang oksigen
sama amalan ba Antara Antara 1 Tumbuhan FOTOSINTESIS
pemakanan haiwan tumbuhan membuat
dan haiwan Karbon dioksida
makanan gunakan dan
Hidupan Berlaku di 2 1 udara, cahaya air
bersaing untuk antara
keperluan asas Serigala Semut mencari 2 matahari dan air
kerana sumber haiwan dan
yang terhad tumbuhan memburu dalam makanan dan Beluncas gunakan daun

kumpulan membawanya ke sarang untuk makanan dan

penyamaran daripada Makanan

Gajah Burung camar bersaing Dubuk dan burung helang musuh terbentuk

untuk makanan botak (berlainan spesies)

(sama amalan pemakanan ) bersainguntuk makanan 1

www.petaminda.com

Spesies

Akibat penggunaan Akibat salah urus Akibat salah urus Harimau Caspia Serigala Tasmania kehilangan habitat Sukar mencari
berlebihan baja, bahan buangan/ bahan pencemaran Quagga semulajadi keperluan asas
racun serangga sampah sarap udara dari kilang
dan racun kulat Akibat penggunaan c d
a kenderaan bermotor b
b berlebihan a
Tanah terhakis e Mammoth b Rafflesia
Pencemaran (bunga pakma)
dibawa ke sungai; d Udara Contoh (Gajah purba) SPESIES HAIWAN /
jadikan sungai c f TUMBUHAN YANG a
5 Burung Dodo a
DIANCAM
berlumpur b Dinosaur

Akibat aktiviti Pencemaran HAIWAN YANG 2
pembalakan dan Air
a KEPUPUSAN
perlombongan
TIDAK WUJUD b Venus

LAGI 1 Tumbuhan

Hujan lebat sebabkan 4 a KEPUPUSAN c
air sungai melimpah 3 Periuk
dan banjir. KESAN HAIWAN 1
AKTIVITI
c MANUSIA Kesemua kera
TERHADAP
Sungai Banjir haiwan dari satu G Contoh
semakin cetek b Kilat spesies mati
SPESIES YANG 2

Hakisan tanah a ALAM TERANCAM
2 SEKITAR
sebabkan tanah J H Badak air

dibawa air ke sungai TAHUN 6 UNIT 1 3k Orang Utan

Hakisan tanah Tanah 1 INTERAKSI a Panda
b gergasi

sebabkan tanah jadi a Runtuh ANTARA HIDUPAN Gajah j Haiwan c Tapir
longgar dan runtuh (2 - 2) i d
Hakisan
Tanah h Penyu
g belimbing
ba Paus biru e
f

Tanah terdedah Gorilla

akibat Kerana Burung

penebangan pembalakan I PUNCA Harimau Kenyalang

keterlaluan Badak sumbu

Pihak berkuasa Musnahkan sumber

mengambil tindakan makanan dan ca

Mengelakkan ke atas pelanggar tempat perlindungan b

penggunaan barangan undang-undang MENGHALANG 3 Pembalakan
KEPUPUSAN
dibuat daripada spesies 1 HAIWAN DAN Penebangan tanpa lesen atau
TUMBUHAN di luar kawasan
terancam Penguatkuasaan Musnahkan 2 Hutan Pembalakan 1
Kempen 2 habitat Keterlaluan Haram & 2 yang dibenarkan

menentang Undang-undang UNTUK Untuk Keterlaluan Musnahkan
Pembangunan habitat
pembalakan 3
Musnahkan sumber
haram & d 3 1 Dijadikan ladang 1 Pemburuan makanan dan perlindungan
keterlaluan 2 LANGKAH- dan kawasan Haram &
LANGKAH 3
Timbulkan Pendidikan kediaman Keterlaluan 4
kesedaran a
tentang 1 c Menjaga M ELALUI 1
kepentingan b
pemeliharaan Spesies beransur-ansur
dan pengekalan Pemburuan tanpa pupus
a 3 2 lesen atau di luar
b Pemeliharaan
kawasan yang
sumber asli Pemeliharaan
ekosistem d Pengekalan dibenarkan Beruang :
seimbang untuk
Penanaman 2 2 1 Sebabkan Contoh a untuk
semula spesies haiwan b daging &
kawasan mengurangkan c ba Mengelakkan Pengurusan bijak terancam buruan
yang ditebang pembaziran dan dan penggunaan menjadi organ
1 Pengekalan kemusnahan 1
kerugian
2 habitat

Menubuhkan 1 Menjaga Melindungi Mengekalkan sumber asli secara pupus d c Gajah:
taman laut sistematik untuk
Pembalakan Menubuhkan populasi Melindungi habitat sumber
terpilih, hutan simpan Ikan paus: Bua ya: daging &
tinggalkan spesies sumber semulajadi asli dalam
beberapa daripada keadaan untuk daging & lemak untuk kulit gading
pokok besar
dan banyak yang asli
pokok kecil
terancam daripada kemusnahan semulajadi
dan
kehabisan 2
seimbang

www.petaminda.com

Permukaan yang basah mempunyai a Keadaan Meregang
geseran yang lebih kecil daripada permukaan
permukaan yang kering Menarik ke
belakang
Mencucuk Mengayuh 1
Memukul 2 

Lebih berat sesuatu 3 7 8 TOLAKAN TARIKAN a Contoh 3 Mengheret
6 2
FAKTOR
objek lebih besar MEMPENGARUHI Memijak a 3 4
Menendang
daya geseran a Berat GESERAN 5 Menaikkan
objek
4 Contoh 1
3 21 TARIKAN
2 DAN

Memicit TOLAKAN

Objek yang lebih berat Memampat Menekan TOLAKAN
mempunyai geseran
yang lebih besar 1 ATAU a Menggergaji
Contoh
Permukaan kasar Jenis TARIKAN 1
menghasilkan geseran permukaan 5
yang kuat b Menggosok

a E 2
3
Permukaan licin A
menghasilkan Mendayung
geseran yang
kecil 4

Mengepam

TAHUN 6 UNIT 2 Bentuk Menyental
span
DAYA berubah Bola
(1 - 2) bila pegun
diramas bergerak
selepas
Geseran Mengubah M enger akkan ditendang
Objek dalam bentuk objek pegun

Memperlahankan/ keadaan pegun 1
menghentikan
Geseran B2
pergerakan objek
Menghentikan
D objek

6 bergerak

C3

5 KESAN DAYA

Permukaan

objek jadi 4 KESAN Pemain sedang
haus atau 3 GESERAN
koyak 4 menghentikan bola
2 Arah daya geseran
M enghasilkan dengan menangkapnya
bunyi
GESERAN 5 Menukar arah
6 objek yang
3 bergerak

1 berlawanan dengan arah 21
pergerakan objek
Melajukan objek
Objek berat yang bergerak Penjaga gol menukar
sukar arah bola dengan
bergerak Menentang Sejenis daya yang Memperlahankan menepisnya
pergerakan dihasilkan apabila objek yang
Gerakan Permukaan Gerakan objek bergerak
yang bergeser dua permukaan
jadi panas bersentuhan Seorang pemain
menarik baju pemain
Geseran Beberapa orang lain untuk
menolak kereta supaya memperlahankan
Geseran bergerak lebih laju pergerakannya
untuk
Daya geseran menghidupkannya 3

www.petaminda.com

Permukaan kering mempunyai
daya geseran yang lebih baik

Disapukan ke atas Resin Bahan Permukaan Boleh Boleh berjalan
penggesek biola untuk getah kering memegang dan berlari

menambah geseran 4 Objek dalam objek tanpa tergelincir
dengan tali biola. keadaan pegun,
3 5 tidak bergerak
Ahli angkat berat menyapukan kapur ke 6
atas tangan mereka untuk cengkaman Kenakan
yang lebih baik terhadap palang besi lebih daya

Kapur Mengetatkan 1 2 Menggerakkan,
mengenakan 3
daya yang lebih
2 MENAMBAH ke atas skru dan memperlahankan
GESERAN juga geseran
dengan... untuk cengkaman 4 dan
yang lebih baik memberhentikan

KEBAIKAN objek

1 GESERAN

Permukaan I 1 Geseran pada
kasar alas brek
F menghentikan
kenderaan
tatah b a
Tatah / paku Corak 5
bunga
TAHUN 6 UNIT 2
tayar
Mengasah pisau

paku tapak kasut DAYA
(2 - 2)
Bentuk aerodinamik mengurangkan geseran
dengan air dan udara

Bentuk aerodinamik Memperlahankan gerakan,

Permukaan licin H G membazirkan tenaga untuk
mempunyai kurang mengatasi geseran
6
geseran
M elicinkan
permukaan 1

5 MENGURANGKAN
GESERAN
Hovercraft bergerak lebih Kusyen 4 dengan... Mengeluarkan 5 KEBURUKAN Menghauskan
laju daripada kapal kerana angin bunyi yang tidak GESERAN permukaan yang
kusyen angin di antara disenangi 2
badan kenderaan tesebut
dengan permukaan air 3 bergeseran
mengurangkan geseran
dengan banyaknya 2 1 M er osakkan 4 3
bahagian objek
Bila dua permukaan yang d Pelincir Bedak roda yang bergerak
bersentuhan dikenakan pelincir, c ba talkum a

permukaan menggelongsor di Lilin Objek Menghasilkan haba
atas bahan pelincir bergerak
b yang tidak Tay ar Jubin lantai
permukaan 1 c pengguling
Gris Minyak d dikehendaki dalam
alas
guli bebola mesin

pelincir Pengerudi

permukaan 2 menghasilkan

banyak haba

Bahagian enjin yang bergerak 4
akan rosak jika tidak

ditaruhkan minyak pelincir

www.petaminda.com

kilometer per jam (km/j)

1

Jarak (km) Kereta B adalah paling laju Unit 2 meter per saat (m/s)
kerana melalui jarak paling a 3 centimeter per saat (cm/s)
 Kereta A adalah jauh dalam masa 1 jam
paling perlahan Jarak sesuatu objek Jarak b Contoh 30 s
kerana melalui B2 bergerak dalam satu Kelajuan =  200 m
jarak paling
pendek dalam C unit masa Masa
masa 1 jam

Seorang pelari mengambil

1 masa 30 saat untuk berlari

A dengan jarak sejauh 200 m.

2 Kirakan kelajuannya.

Menunjukkan 3 Jarak
berapa laju Kelajuan = Masa

Kereta B adalah sesuatu objek 1 = 200 m = 6.7 m/s
paling perlahan bergerak 30 s
kerana mengambil KELAJUAN
masa paling lama Kereta 4
untuk bergerak A
Masa (jam) sejauh 100 km Carta palang menunjukkan jarak yang dilalui Jarak = Kelajuan x Masa
bagi kereta A, B dan C dalam masa 1 jam.
Kereta A adalah
TAHUN 6 UNIT 3 5
paling laju
kerana 2 a
mengambil masa
paling singkat B PERGERAKAN Jarak
untuk bergerak
sejauh 100 km C (1 - 1) Masa = Contoh
Kelajuan
1 4

A Seorang lelaki berjalan setiap

pagi dengan kelajuan yang tetap

a 0.5 m/s selama 1 jam. Kira jarak
dia berjalan setiap pagi.

B Contoh Kelajuan = 0.5 m/s
Masa = 1 jam = 60 min = 3600 s
3 2 cm/s
Y 100 cm X
Seekor siput bergerak dengan Jarak = Kelajuan x Masa
kelajuan 2 cm/s. Berapa lamakah = 0.5 m/s x 3600 s
Kereta HUBUNGAN ANTARA masa yang diambiloleh siput itu = 1800 m
JARAK, MASA DAN untuk bergerak dari X hingga Y?
Carta palang menunjukkan masa diambil KELAJUAN
bagi kereta A, B dan C untuk bergerak Jarak
sejauh 100km. 21 Masa = Kelajuan

Satu objek yang bergerak Satu objek yang bergerak = 100 cm = 50 s
lebih laju bergerak lebih lebih laju mengambil masa 2 cm/s
jauh dalam masa yang yang lebih singkat untuk
ditentukan bergerak dalam jarak yang a Lebih tinggi kelajuan objek, lebih
ditentukan singkat masa untuk bergerak dalam
a jarak yang ditentukan

Lebih tinggi kelajuan objek, selepas 5 saat Kura-kura bergerak Kura-kura: selepas 50 saat 
lebih jauh ia bergerak  Bergerak 2
dalam masa yang selepas 5 saat 2 perlahan Kura-kura tiba ke garisan
ditentukan  penamat dalam masa
dalam jarak yang Arnab: selepas 2 saat yang lebih panjang.
 pendek dalam satu Bergerak laju
masa yang ditentukan Arnab tiba ke garisan
penamat dalam masa
1  yang lebih singkat.
1
Arnab bergerak dalam
jarak yang lebih jauh 5
dalam satu masa yang
ditentukan

Menyediakan sumber Mudahkan Memakan www.petaminda.com

makanan yang berterusan penghantaran makan makanan dari Udara

tempat lain Pengeluaran 1

Mengurangkan 4 5 6 Nota: Makanan bahan toksik Keadaan Untuk 2 Air (lembap)
pembaziran 3 yang diawet tidak yang Pembiakan Bau tidak Rasa tidak
lebih sihat daripada
Mudah untuk makanan segar menjadikannya Mikroorganisma 3 Nutrien menyenangkan sedap
penyimpanan dalam beracun (masam) Berubah
bentuk bekas kecil 7 e5 4 Suhu sesuai ( busuk)
Pengeluaran
warna

2 KEPENTINGAN (suam) ab (kekuningan)
PENGAWETAN
enzim yang d Keasidan c
yang sesuai Berubah
menguraikan

Makanan tahan 1 MAKANAN makanan c PEMBIAKAN CIRI-CIRI d tekstur
Bakteria M AKANAN (berlendir)
lebih lama MIKROORGANISMA
b ROSAK
Jadikan buah Dicelup atau e Berkulat
Buah: 1 2 (bertompok
berkilat disembur lilin epal, anggur,
a hitam & putih)
Mencegah
limau, tembikai,
penumbuhan kulat KEROSAKAN
lemon, nenas

Melambatkan d e1 D Kulat MAKANAN Mencegah
kehilangan air c A TUJUAN pembiakan
daripada buah dan Contoh Sayur: 1 mikroorganisma
sayur b f2 tomato,
keledek,
Menyimpan
Menyalut a Pelilinan labu, lobak, TAHUN 6 UNIT 4 PENGAWETAN 2 makanan lebih lama
makanan dengan chili, terung,

lapisan lilin timun B MAKANAN

PENGAWETAN Mencegah/lambatkan

Mengubah MAKANAN pembiakan bakteria
rasa (1 - 1) Penyingkiran air dan kulat
makanan Ikan Daging dari makanan Mengubah rasa Pengeringan
Tiram matahari
Makanan disalut 1 dan tekstur
oleh bahan kimia 23 Pengeringan
dalam asap b 1 2 oven
ac
c Contoh 4 Sosej
Kaedah
b
Mengeringkan 5 Pengeringan d 3 Penyahidrat

Pis ang

makanan dengan a Pengasapan C Membunuh
asap (Penyalaian) mikroorganisma
KAEDAH a
Susu 11 PENGAWETAN 1
10 2 b Disejukkan
Jus buah 2 9 MAKANAN Pendidihan selepas pendidihan
3 Penyejukan
1 Contoh c
Rasa dan tekstur
Rasa dikekalkan dikekalkan

Disejukan dan d Memperlahankan
dibungkus dengan c pembiakan dan
a tindakan
serta-merta b mikroorganisma

Makanan dipanaskan a Pempasteuran

pada suhu tinggi

selama beberapa saat lobak 8 4 b Disimpan dalam
putih 7 5 peti sejuk dengan
biji Sayur suhu antara
buah 0 oC - 5 oC
gajus

Buah

3 4 6 Penyejukbekuan a Menghentikan terus
pembiakan mikroorganisma
Telur 2
Contoh
b Disimpan dalam
Ikan 1 d pembeku pada suhu

c Pengasinan Pembotolan c -15 oC

Menghalang pembiakan Ikan Sayur dan Rasa, tekstur dan zat
Pengetinan dikekalkan
mikroorganisma b Susu tepung Penjerukan
Merendam makanan dalam
Mengeringkan makanan a Daging 4 Pembungkusan 34 e a bahan yang menghalang
Vakum b pembiakan mikroorganisma
dengan menyerap air 3 Daging Contoh dc a Makanan dimasak c
c b pada suhu tinggi
2

dari makanan Menambah Kacang 2 Contoh untuk membunuh
mikroorganisma
garam yang ba 1 Contoh Larutan 1 Larutan garam (masin)
Keluarkan udara dari Serta-merta Perendam 2 Larutan gula (manis)
banyak ke 1 Buah Makanan Rasa berubah, disimpan dalam 21
tahan 3
atas Sosej Menghalang Sayur Buah

makanan pembiakan bekas kedap udara lama nutrien hilang botol atau tin Cuka (masam) 6
kedap udara
mikroorganisma (beg/botol) jeruk timun jeruk mangga

Bahan Sisa www.petaminda.com

Menapis gas atau kaca makanan
asap sebelum

Pembakaran Memasang dilepaskan ke udara Bahan Buah-
sampah di penapis di buahan
Haba diguna untuk insinerator logam de Sisa mereput
jana elektrik corong makanan
kilang c BAHAN
Najis dirawat di pusat BUANGAN
5 Merawat kumbahan sebelum Bahan plastik DOMESTIK Sayur-
6 bahan dibuang ke parit sayuran
Di kawasan di Ditempatkan b mereput
mana di tempat buangan
pelupusan 4 sebelum a ab c Haiwan mati
pencemaran air sampah 3 dibuang BAHAN
dan darat adalah Bahan kertas

minimum BUANGAN
ORGANIK
PEMBUANGAN 1 d atau organ
TERANCANG haiwan
Tanam 2
Reputan bahan bahan 1 Kurangkan
buangan organik buangan 7 pengunaan, Dapat 2 Detergen
menjadi baja organik mengurangkan

Guna semula, bahan JENIS DAN 1 Najis
buangan SUMBER 2 Bahan kimia
Gunakan Kitar Semula BAHAN
tong BUANGAN Domestik toksik
bahan buangan Gas
sampah a
Buang D 1 2 toksik

sampah ke A 3 Kilang 3 Asap

dalam tong BAHAN b 4 Jelaga
yang
ditutup Demam Denggi TAHUN 6 UNIT 5 BUANGAN Bahan kimia toksik
dan Chikungunya
Tifoid dan taun (dibawanyamuk)) KIM IA c1
Perlombongan 2 Gas
rapat Air bertakung dalam Kancing gigi f
sampah membiakkan (luka dari
nyamuk pembawa PENGENDALIAN ed toksik
p e n ya k i t paku berkarat) BAHAN BUANGAN
Contoh Pembakaran 3 Lumpur
terbuka Pertanian
Kenderaan
(1 - 2) 2
d 1 bermotor 1
c Gas
21 2 sisa racun
toksik Asap serangga

Dibawa oleh agen Zarah Gas toksik Sisa baja

seperti lalat, tikus b PENYAKIT Asap dan zarah plumbum
dan lipas
Banjir kilat
plumbum dari
(Parit tersumbat)
Tifoid dan taun a Gas berasid sulfur kenderaan B Pembuangan
Dari sampah dengan
( Pe ny a ki t 3 mi kr oor gan is ma C dioksida dan oksida bermotor a sengaja
yang
pembawaan air) 3 nitrogen dari kilang Asap, jelaga

2

Keracunan Menyebabkan menguraikan Pembakaran dan karbon Pembuangan b Di atas
haiwan 1 b bahan bahanapi fosil dioksida dari sampah tanah
buangan pembakaran
akuatik Sumber terbuka PEMBUANGAN merata-rata
KESAN BAHAYA TIDAK
1

PEMBUANGAN a TERANCANG c ke dalam
TIDAK parit dan
PENCEMARAN 2 1 2 sungai
TERANCANG
Tumpahan minyak AIR PENCEMARAN 3 M embuang Kilang
UDARA bahan a melepaskan
(kapal tangki)

Jerebu yang

a Kematian c menghadkan buangan ke bahan
tumbuhan b penglihatan dalam air buangan ke
5 dalam parit
Menghakis 1 b
Bahan kimia bangunan 4 M elepaskan Bahan buangan
toksik dan lumpur 4 Sumber marmar bahan mengalir ke sungai
Kesan hujan dan laut
Proses 3 asid Menyebabkan buangan ke
pengaratan udara
(Perlombongan dipercepat 5 2 Hujan asid apabila
43 sulfur dioksida dan
dan 3 1 2 oksida nitrogen larut a
pembangunan) 2 1 Kesukaran Kegatalan dalam air hujan
Radang bernafas mata
Detergen Kematian kerongkong awan berasid cb Pembakaran
dan najis hidupan & paru-paru terbuka
(Domestik) akuatik
Bahan kimia Racun serangga Kenderaan Kilang
toksik dan dan baja melepaskan asap melepaskan
radioaktif
(bahan buangan berlebihan asap dan
(Kilang) pertanian) gas toksik

7

www.petaminda.com

tempat pelupusan Pertambahan haiwan Lebih Pertambahan Bahan buangan Lori sampah Sampah dibiarkan reput di tempat
sampah perosak yang ramai dalam domestik dari rumah memungut pelupusan sampah atau dibakar di
menyebarkan manusia pencemaran ditempatkan dalam sampah dalam insinerator
paras air anak sungai mikroorganisma dijangkiti alam sekitar tong sampah
Cecair hasil reputan kepada manusia penyakit
mengandungi bahan toksik yang Bumi menjadi
boleh mencemar air di 2 3 tempat yang tidak
permukaan dan dalam tanah
4 5 sihat untuk hidup

JIKA 12
3
BAHAN BUANGAN
Bahan buangan 1 TIDAK MEREPUT PEMBUANGAN Bahan organik
akan berkumpul BAHAN
dan menimbun Metana
BUANGAN Air
DI KAWASAN
Karbon
KITA dioksida
E
Gas lain yang beracun 5 I Oksigen Mikroorganisma Oksigen
membahayakan
kesihatan

4 KEBURUKAN TAHUN 6 UNIT 5 Bahan yang mereput Proses Nutrien meresap
PEREPUTAN ke dalam tanah
PENGENDALIAN atau diuraikan oleh dinamakan
BAHAN BAHAN BUANGAN
BUANGAN mikroorganisma pereputan Daripada bahan
(2 - 2)
21 H seperti bakteria b organik (berasal dari

Gas metana adalah 3 a c hidupan)
mudah terbakar boleh
sebabkan kebakaran Nutrien dari
dan letupan
BAHAN BUANGAN d pereputan bahan
kembali kepada
TERBIODEGRADASI
tanah

Proses F Sisa buah-
menghasilkan
Proses sangat G BAHAN 1 e buahan dan
bau busuk perlahan BUANGAN
YANG MEREPUT 1 sayur-
sayuran
Contoh

Gas metana dibebaskan KEBAIKAN 2 Kertas dan
sebagai bahanapi yang PEREPUTAN 3 kayu
diperbaharui
Karbon dioksida dan air BAHAN Daging dan tulang
diambil balik oleh a BUANGAN
tumbuhan untuk membuat 1 2
makanan

b PENGHASILAN
KOM POS
Bahan Metana 3 BAHAN BUANGAN a Bahan yang tidak
organik Proses menanam sisa TIDAK mereput atau diuraikan
2 tumbuhan dan makanan oleh mikroorganisma
di dalam tanah untuk TERBIODEGRADASI
Mengurangkan c Metana dijadikan baja Akan berada di
bahan buangan Air b persekitaran untuk
di persekitaran Bahan ringkas Mengelakkan c masa yang panjang
Karbon Oksigen penimbunan
Kaedah Oksigen dioksida Contoh
berkesan dalam bahan
d M ikroorganisma buangan
mengurangkan
bahan buangan e 32 1

Penggunaan Tin logam Botol kaca Botol
mikroorganisma plastik

menjimatkan Nutrien Nutrien kembali Menjadi bahan
kos (Garam galian kepada tanah ringkas
kembali ke tanah)
Garam galian f
jadikan tanah
8
subur

www.petaminda.com

Fasa gerhana Peredaran bulan Cahaya Bumi Bulan GERHANA
penuh mengelilingi bumi bergerak lurus BULAN

Fasa awal: Bumi c Bulan dalam
b bayang-bayang
Gerhana separa Matahari Orbit bulan bumi

Bulanhanya menutupi Matahari Bumi Matahari b
Orbit bumi Bulan
sebahagian matahari Bulan GERHANA
MATAHARI
kerana ia terkeluar Fasa akhir: Orbit
bulan
sedikit dari garisan Gerhana separa

lurus matahari, bulan Peredaran bumi a Disebabkan Bumi
mengelilingi oleh
dan bumi Matahari semakin Mencapai kegelapan penuh matahari B ul a n
semasa gerhana penuh 2
kecil kerana (beberapa minit atau saat) a
Bumi
perlahan-lahan 1 Berlaku apabila bumi Orbit bulan menghalang
cahaya
ditutupi oleh berada di antara bulan matahari

bulan. Langit Matahari semakin besar kerana dan matahari dalam Berlaku hanya Bumi menghalang
semakin gelap. perlahan-lahan tutupan bulan terbuka satu garisan lurus pada bulan penuh cahaya matahari

1 2 semula. Langit semakin cerah BERLAKU APABILA BUMI, daripada sampai ke bulan
BULAN DAN MATAHARI
3 BERADADALAM SATU
GARISAN LURUS
Kawasan B dan Bintang 12
C mengalami Langit gelap kelihatan Suhu turun 3
gerhana separa Turutan seperti Bayang-bayang
Gerhana sedikit
Penuh malam 1 2 bumi jatuh ke
3 Aktiviti haiwan berubah 4 permukaan bulan

Gelang Senario 4 untuk malam

terang(corona), d di bumi Tidak melihat terus A GERHANA 5 Dilihat dari bahagian
BULAN bumi yang mengalami
ialah bahagian GERHANA TAHUN 6 UNIT 6 waktu malam
matahari yang Bulatan gelap c PENUH DAN B
tidak dihalang adalah bulan yang e matahari semasa gerhana GERHANA Bumi mempunyai 2 kawasan bayang-bayang:
SEPARA (1 - 1) 6 (1) Bayang-bayang terang (Penumbra)
oleh bulan menutupi matahari M ATAHARI 1 Sinar terang (2) Bayang-bayang gelap (Umbra)
a
Langkah matahari boleh Bayang-bayang
GERHANA PENUH terang
f berjaga-jaga 2 akibatkan (penumbra)
kerosakan kekal
Bayang-bayang
3 pada mata

ba Gunakan cermin
mata khas atau
Kawasan (A) melihat imej
matahari di atas air

mengalami kegelapan DAN SEPARA gelap

penuh Gerhana penuh berlaku di 4 BULAN (umbra)
kawasan gelap umbra di c
permukaan bumi C Bayang-bayang
b terang
Gerhana penuh di A (penumbra)

Gerhana GERHANA Turutan
separa di B MATAHARI

B Kedudukan A:
Kedudukan B: Bulan penuh
Penumbra Gerhana separa

Umbra A 3 1 A Kedudukan C:
Penumbra C 2 B Gerhana penuh

Gerhana Kedudukan D: B A
separa di C Gerhana separa C
D
C Kedudukan A: E
Bayang-bayang gelap (umbra) dan terang Berlaku apabila bulan D Bulan penuh
berada di antara bumi E
(penumbra) terbentuk apabila bulan menghalang Hanya berlaku dan matahari dalam
satu garisan lurus
cahaya matahari sampai ke bumi pada siang hari

Penumbra Bumi

Matahari Bulan
Umbra
Matahari

9

www.petaminda.com

Mudah Baji Takal

Paku Penahan pintu menjalankan Cepat Tuas Gear
menjalankan
kerja cd e
2 kerja f
Pisau M enggunakan b g Satah condong
kurang daya 3 Skru
c d

Menghentikan Kapak b Roda a MESIN
objek daripada dan RINGKAS
bergerak a Gandar Dibentuk dengan
menggabungkan dua atau
Contoh 1 lebih mesin ringkas

a

Memasang objek d 3 ALAT YANG 1 MESIN
MEMBANTU KOMPLEKS
c

Memotong objek b BAJI KITA... 2

FUNGSI 2

a JENIS
Memisah objek A

1

F B Mengandungi 2 satah E B Lebih besar Mengurangkan daya
D D condong yang untuk menggerakkan
TAHUN 6 UNIT 7 daripada gandar gandar

12

membentuk hujung Roda Satu batang rod yang
F tajam. bersambung dengan roda
B Lengan MESIN a
(1 - 3) 1
D Mop d
2 Berpusing apabila
F B Gandar roda berpusing

c b

Penyepit b F

B Contoh

B D F Angkup a D

21 Daya di antara fulkrum D C1 Membawa atau Roda
dengan beban menggerakkan objek
Tuas a berat dengan mudah
D

B Kelas RODA 2 FUNGSI Roda
D Ketiga DAN Gandar
GANDAR
F BF c TUAS Beban dan daya Roda Roda
bergerak dalam arah stering Gandar
Pemecah Pemotong 2 yang berlawanan
kacang kertas 1

FB 3 Objek
digerakkan
d Tuas b KELAS Beban (B) oleh tuas Titik pusingan 3a
Kelas
c 2 Kedua F
a
D 1B
Contoh
Pembuka Roda b Roda
b Ferris

botol Gandar Contoh

Ba

D Kereta fc

sorong D Beban di antara FUNGSI Daya untuk e d
daya dengan ba Spanar
FD fulkrum Fulkrum (F) menggerakkan Pemegang Pili
pintu
B Tuas Kelas objek Roda
Pertama Daya (D) Pemutar skru Gandar

F Tukul 2 Mengangkat Membawa Sedikit daya Banyak daya Gandar Gandar
Bd diperlukan Roda
diperlukan
Contoh 1 objek berat objek berat untuk
D Gunting c 3 b untuk
F D a 3
B dengan kebih dengan kebih menggerakkan
menggerakkan Roda
b B objek
a F mudah mudah B objek
D
Ragum
B D Papan F2 FD
2

F jungkit Fulkrum di antara Jika fulkrum 1 Jika daya adalah dekat
DF daya dengan beban jauh dari beban dengan fulkrum
B Jika fulkrum dekat 1 Jika daya adalah
dengan beban jauh dari fulkrum 10

www.petaminda.com

Bebenang yang Bebenang yang jarang Melekatkan objek A Roda berpusing
rapat mempunyai mempunyai satah 2 objek
satah condong yang condong yang pendek objek B Mengangkat pada gandar c Roda
1 panjang  Guna 1  Guna banyak daya a objek beralur
sedikit daya untuk untuk memasukkanya Tali a Daya tarik
memasukkanya FUNGSI b dalam
Arah daya dan pergerakan alur b Menukar Mengangkat
bc skru adalah sama Tangga arah daya objek berat ke
berpilin tempat tinggi
Satah condong 2 dengan mudah Beban
3
berbentuk nat
1 skru
benang a a Nat dan (pasak) ab
b pasak
berputar skru Daya unuk
CONTOH c Jek kereta
secara berpilin FUNGSI menarik

mengelilingi SKRU 4 bersamaan Takal dipasang
dengan berat pada siling Jarak
satu silinder 1 objek (10N)
dilalui oleh
d 2 Bila tali
e 2 tali adalah
ditarik ke sama
pengapit-G dengan
bawah, beban Daya

Menolak objek ke aras Penutup bebenang naik ke atas. 1 tarikan
yang lebih tinggi balang (skru)
skru Arah daya (10N) 3 jarak daya
c
Jejambat F TAKAL berubah Daya
b
I Takal angkatan
Tetap 4 (10N)

Tangga / tangga bergerak a CONTOH TAHUN 6 UNIT 7 43 Kelebihan:
a Orang berada

Mengurangkan daya 3 MESIN di sebelah Beban (10N)
objek untuk

untuk mengatasi (2 - 3) me na ik k a nn y a
daya graviti apabila a
FUNGSI 2 SATAH H JENIS Keburukan:
menaikkan objek CONDONG
Orang berada di Daya tarikan dan
1 daya angkatan
CONTOH sebelah atas
ba bergerak dalam arah
b objek untuk yang sama
me na ik k a nn y a
Permukaan condong 1

yang menyambung 2 a Menaik/menurunkan c4 Daya

permukaan pada araas gear Kren menggunakan Takal tarikan
yang berlainan (5N)
G gabungan sistem takal bendera Bergerak
untuk mengangkat 3
objek yang sangat berat Ta k a l Daya
angkatan

Daya untuk (10N)

Penggerudi tangan Ta k a l menarik objek 2
bersamaan dengan
gear GEAR Gabungan separuh daripada Takal
Sistem berat beban bergerak
d Takal bersama
Beban beban
Pemukul 3 (10N)
telur 1
gear c Takal tetap
Lawan
Jam tangan b CONTOH 1
a
2 arah jam Roda Gabungan takal tetap Takal
a bergigi dan takal bergerak bergerak
Gunakan

daya lebih 4 Gear c Daya Daya
besar pemacu Daya angkatan angkatan
tarikan (5N)
FUNGSI berputar 3 Digunakan (5N) (5N)
perlahan
Gear c 2 1 b dalam kumpulan 2
besar 1 Gear basikal ba dua gear atau
bergerak berputar saiz
ke depan Mengawal dalam lebih lebih Daya untuk menarik Beban
satu arah besar
2 beberapa (10N)
Gunakan objek bersamaan
Rantai menghubungkan pergerakan sedikit daya 4
gear besar dengan gear Menukar arah Menukar kelajuan d Ikut arah dengan separuh
kecil pergerakan objek (perlahankan Gear jam daripada berat beban
dengan atau lajukan)
3 serentak berputar dipacu 3
Gear kecil berpusing dalam lebih laju 3
21 Kelebihan:

arah yang sama dengan gear berputar dalam saiz Orang berada di sebelah
objek untuk menaikkannya
besar, memacu basikal ke 11
arah berlawanan kecil
depan

www.petaminda.com

Dengan Untuk Takal Tuas Tuas (brek)
menggabungkan melakukan Tuas
dua atau lebih kerja yang L E
Membuat lukisan pelan Memilih mesin ringkas tertentu B
Membandingkan yang sebenar bahan yang F D
model-model dan sesuai a b
memilih yang terbaik Gear
Gear Roda
Membina model DIHASILKAN.... Kren Roda dan F dan
mengikut pelan
dan bahan yang Basikal gandar gandar

dipilih Kereta sorong

4 5 1 Baji Tuas
3

Membuat 2 1B
lakaran
model-model Merancang FD

Gunting

1 Membina TAHUN 6 UNIT 7 MESIN
model J KOMPLEKS
Jana ide untuk MESIN a bc Roda
menbina model (3 - 3) d dan

gandar

2 Pemarut Baji

b CONTOH e
c
kelapa
k

MEREKABENTUK Jam j f Tuas
MESIN tangan i hg
2
K Gear D
a
1 Roda dan Pemotong
Mengenalpasti gandar
Masalah
kertas

MENGHARGAI Pembuka tin Baji B
MESIN F

Fahami masalah HIDUP F Baji Penggerudi Gear
dengan jelas TANPA D B tangan
MESIN
Tuas Joran Skru
b
c a Skru gabus Roda dan
gandar
Kesemua perkara harus Banyak kerja tidak Tuas B Roda dan
dilakukan dengan boleh dijalankan D gandar
menggunakan tulang dengan mudah
empat kerat
Hidup menjadi
sukar dan daif F
D Tuas Gear

Takal
F

B Skru
Baji

12