SMK KUALA REPAS
DIALOG PRESTASI
UJIAN PENGESANAN SPM 2021
LAYAK SIJIL
TAHUN 2021
DISEDIAKAN OLEH : PUAN HILMUN BINTI MOHAMAD
ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts
NAMA GURU PN. HJH HILMUN BT MOHAMAD
PN. HJH ZANIHA BT MOHD NOR
PN. HJH KAMARIAH BT ABD RAFFAR
EN. MOHD NAZALI BIN HAMZAH
MATA BAHASA MELAYU
PELAJARAN
TINGKATAN 5 AF,5AK,5AR,5AG
UJIAN/PE UJIAN PENGESANAN SPM 2021
PERIKSAAN
PROFIL AKADEMIK SEKOLAH (SPM)
NAMA SEKOLAH SMK KUALA REPAS PENGETUA HILMUN BINTI MOHAMAD
SPM MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH BESAR
L P JUM L P JUM
2021 L P JUM L P JUM 1 23 011 L P JUM
BIL TAHUN 20 19 39 0 0 0 21 22 43
1 SPM 2017 TOV, ETR, OTI DAN PENCAPAIAN SPM 2021
2 SPM 2018
3 SPM 2019 SEMUA A PENCAPAIAN NEAR MISS LMS LMS = Layak
4 SPM 2020 Mendapat Sijil
5 SPM 2021 CLN
6 ETR 2020 GAGAL
7 ETR 2021 12A 11A 10A 9A 8A JUM % 11A 10A 9A 8A 7A 6A 5A JUM % GPS
8 TOV 2021 BIL %
9 OTI1 BIL %
10 UP1
11 OTI2 75 0 0.00 1 1 1.33 74 98.67 1 1.33 5.61
12 UP2
13 OTI3 70 0 0.00 #### 0 0.00 63 90.00 7 10.00 6.08
14 UP3
76 0 0.00 2 2.63 64 84.21 12 15.79 5.90
65
43
65 0 0.00 0 0 0 0 0 2 1 3 4.62 65 100.00 0 0.00 5.44
43 0 0.00 0 2 2 4 9.30 43 100.00 0 0.00 5.44
43 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 20 46.51 23 53.49 7.37
43 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 6.73
43 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0.00 0.00
43 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 6.08
43 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 7.2
43 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 5.44
43 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 6.49
PROFIL M ATA PELAJARAN SPM
SEKOLAH SMK KUALA REPAS PENGETUA PUAN HAJAH HILMUN BINTI MOHAMAD
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KETUA PANITIA PUAN NABILA BINTI MUSA
DATA PELAJAR MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH BESAR
SPM LP JUM LP JUM L P JUM L P JUM L P JUM
2021 20 19 39 123 11 43
ETR, TOV DAN PENCAPAIAN SPM 2021
BIL PERKARA CAL A+ A A- B+ B C+ C D E LULUS G GPS
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
1 SPM 2014 80 1 1.25 9 11.25 13 16.25 10 12.50 18 22.50 9 11.25 6 7.50 10 12.50 2 2.50 BIL % BIL % 4.04
2 SPM 2015 106 2 1.89 7 6.60 22 20.75 18 16.98 16 15.09 9 8.49 9 8.49 14 13.21 8 7.55 4.14
3 SPM 2016 66 0 0.00 2 3.03 7 10.61 8 12.12 13 19.70 13 19.70 8 12.12 10 15.15 3 4.55 78 97.50 2 2.50 4.80
4 SPM 2017 75 0 0.00 4 5.33 13 17.33 16 21.33 19 25.33 11 14.67 8 10.67 4 5.33 0 0.00 3.80
5 SPM 2018 70 0 0.00 0 0.00 6 8.57 15 21.43 16 22.86 13 18.57 5 7.14 11 15.71 4 5.71 105 99.06 1 0.94 4.64
6 SPM 2019 76 0 0.00 2 2.63 6 7.89 15 19.74 18 23.68 14 18.42 6 7.89 6 7.89 3 3.95 4.68
7 SPM 2020 64 96.97 2 3.03
8 ETR PPD
9 ETR MP 75 100.00 0 0.00
10 TOV 2021
11 OTI1 70 100.00 0 0.00
12 UP1
13 OTI2 70 93.30 5 6.58
14 UP2
15 OTI3 #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
16 UP3
43 1 2.33 6 13.95 6 13.95 6 13.95 9 20.93 5 11.63 5 11.63 3 6.98 2 4.65 43 100.00 0 0.00 3.81
43 0 0.00 1 2.33 8 18.60 0 0.00 1 2.33 4 9.30 2 4.65 1 2.33 6 13.95 23 53.49 20 46.51 6.70
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #DIV/0!
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUALA REPAS
UJIAN PENGESANAN (TOV)
BIL K NAMA PELAJAR BM SEJ
MG MG
1 AF AHMAD ZAKRI BIN ZAINAL 57 C+
73 A- 60 B
2 AF ALI AMIR LUQMAN BIN ALI ROHIM 50 C 70 A-
82 A 40 C
3 AF AMMAR HAQIM BIN ZULKIFLI 77 A- 56 C+
73 A- 51 C
4 AF MUHAMMAD KHAIRUL HANIF BIN ANUAR 77 A- 67 B+
71 A- 65 B+
5 AF NUR AINAA DAMIA BINTI GHAZI 74 A- 70 A-
72 A- 82 A-
6 AF NUR AINSYAH BALQIS BINTI YUSMIZAM 41 E 41 E
42 E 41 E
7 AF NUR ALYA ADRIANA BINTI ZAINUDIN 27 G
36 G 36 G
8 AF NUR UMAIRAH FARWIEZAH BINTI AHMAD RUZAILAN 59 C+ 41 E
57 C+ 45 D
9 AF NURAISYAH BINTI AMRULLAH 58 C+ 41 E
43 E 40 E
10 AF NURUL AIN SHAFILA BINTI RAHMAN 61 B 51 C
16 G 45 D
11 AK MUHAMMAD AQIL HARRIS BIN MOHD NASARUDDIN 50 C
7G 31 G
12 AK MUHAMMAD HAIKAL FIRDAUS BIN KHAIRON ANUAR 30 G
35 G
13 AK MUHAMMAD HAIRIL BIN DISMAN 30 G
14 AK NAQIB AQIL BIN NASHARUDIN
15 AK NOOR NAJWA NATASHA BINTI AZIZZUL
16 AK NUR ALEEYSA NATASHA BINTI CHE SUHAIMI
17 AK NUR ALIA DIEANA BINTI MOHD YUNUS
18 AK NUR SYAZWANI 'ATIQAH BINTI HASSAN
19 AK NURNADIA NADHIRAH BINTI RAMLI
20 AR ADAM DANIEL BIN ABDUL HAKIM
21 AR HANI ALEEYA BINTI MOHD GAZALI
22 AR MUHAMMAD AHMAD SHAH BIN ANAWAR SHAH
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUALA REPAS
UJIAN PENGESANAN (TOV)
BIL K NAMA PELAJAR BM SEJ
MG MG
23 AR MUHAMMAD AZRUL ASHRAF BIN RAMLAN 5G 11 G
19 G 18 G
24 AR MUHAMMAD NORMAN HAKIM BIN MUHAMMAD 72 A-
20 G 71 A-
25 AR MUHAMMAD NUR HAKIMI BIN MOHD ZAIRULFIZA 27 G 15 G
10 G 55 C+
26 AR MUHAMMAD SYAHIN BIN AZHAR 40 E 23 G
24 G 30 G
27 AR NURHAIDA ELENA BINTI MUHAMAD ASRI 30 G 36 G
47 D 30 G
28 AR RAVIN RAJ A/L BALAMURUGAN 42 E 20 G
32 G 38 G
29 AR RUSYDIATUL AUNI BINTI ROSIDI 13 G 31 G
11 G 21 G
30 AR SITI KHADIJAH BINTI AB YAHAYA 5G 31 G
15 G 17 G
31 AR SITI NAJIRAH BINTI HALIMI 13 G 12 G
3G 18 G
32 AR SITI NUR AISYAH BINTI MANSOR 23 G 7G
32 G 34 G
33 AR SITI NURSYUHADAH BINTI ABDULLAH 40 E 36 G
43 E
34 AG JANAARTHANI A/P SHANMUGAM
35 AG MEGAT MUHAMAD SHAHRUL NIZAM BIN MUHAMAD
36 AG MOHAMAD ASRIZAL BIN MAT RUNAN
37 AG MOHAMAD HAIKAL BIN SAPUAN
38 AG MUHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN ISMAIL
39 AG MUHAMMAD HAMIZI BIN MOHD HASRI
40 AG MUHAMMAD SYAHIR BIN SUHAIMI
41 AG NOR FAZIRA BINTI ZENAL ABIDIN
42 AG NUR ALYSSA SOFIA BINTI SAHRIL NIZAM
43 AG PUVANESWARI A/P SITHAMBARANATHAN
BIL K NAMA BAHASA MELAYU SEJARAH
MG MG
1 AK MUHAMMAD HAIRIL BIN DISMAN 41 E
27 G 45 D
2 AK NAQIB AQIL BIN NASHARUDIN 36 G 55 C+
27 G
3 AR NURHAIDA ELENA BINTI MUHAMAD ASRI
BIL K NAMA BAHASA MELAYU SEJARAH
MG MG
1 AK MUHAMMAD HAIKAL FIRDAUS BIN KHAIRON ANUAR 36 G
42 E
2 AK NURNADIA NADHIRAH BINTI RAMLI 61 B 31 G
50 C 35 G
3 AR HANI ALEEYA BINTI MOHD GAZALI 40 E
47 D 30 G
4 AR RUSYDIATUL AUNI BINTI ROSIDI 42 E 20 G
38 G
5 AR SITI NUR AISYAH BINTI MANSOR
6 AR SITI NURSYUHADAH BINTI ABDULLAH
BIL K NAMA BAHASA MELAYU SEJARAH
MG MG
1 AR ADAM DANIEL BIN ABDUL HAKIM
16 G 30 G
2 AR MUHAMMAD SYAHIN BIN AZHAR 20 G
10 G 15 G
3 AR RAVIN RAJ A/L BALAMURUGAN 24 G 23 G
30 G 36 G
4 AR SITI KHADIJAH BINTI AB YAHAYA 7G 30 G
5G
5 AR SITI NAJIRAH BINTI HALIMI 19 G 30 G
32 G 11 G
6 AR MUHAMMAD AHMAD SHAH BIN ANAWAR SHAH 13 G 18 G
11 G
7 AR MUHAMMAD AZRUL ASHRAF BIN RAMLAN 5G 31 G
15 G 21 G
8 AR MUHAMMAD NORMAN HAKIM BIN MUHAMMAD 13 G 31 G
3G 17 G
9 AG JANAARTHANI A/P SHANMUGAM 23 G 12 G
32 G 18 G
10 AG MEGAT MUHAMAD SHAHRUL NIZAM BIN MUHAMAD 7G
34 G
11 AG MOHAMAD ASRIZAL BIN MAT RUNAN 36 G
12 AG MOHAMAD HAIKAL BIN SAPUAN
13 AG MUHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN ISMAIL
14 AG MUHAMMAD HAMIZI BIN MOHD HASRI
15 AG MUHAMMAD SYAHIR BIN SUHAIMI
16 AG NOR FAZIRA BINTI ZENAL ABIDIN
17 AG NUR ALYSSA SOFIA BINTI SAHRIL NIZAM
ANALISIS ITEM UJIAN PENGESANAN BM 2021
BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 AF
BIL NAMA KARANGAN KEMAHIRAN BAHASA JUMLAH JUMLAH GRED
K1+ K2 MARKAH
A (30) B (70) A- T (35) B -P (35) C-R
33 17 26 (30) (%)
56 12
1 AHMAD ZAKRI BIN 18 36 9 20 114 57 C+
ZAINAL 65 21
2 ALI AMIR LUQMAN 18 60 32 27 145 73 A-
BIN ALI ROHIM 61
57
3 AMMAR HAQIM BIN 16 17 21 99 50 C
ZULKIFLI 61
56
4 MUHAMMAD 25 29 23 163 82 A
62
KHAIRUL HANIF BIN
ANUAR
5 NURAISYAH BINTI 19 20 29 20 148 74 A-
AMRULLAH 17 31 24 153 77 A-
16 29 23 145 73 A-
6 NUR AINAA DAMIA 20
BINTI GHAZI
7 NUR AINSYAH 20
BALQIS BINTI
YUSMIZAM
8 NUR ALYA ADRIANA 19 19 29 26 154 77 A-
BINTI ZAINUDIN 15 29 22 141 71 A-
9 NUR UMAIRAH 19
FARWIEZAH BINTI
AHMAD RUZAILAN
10 NURUL AIN SHAFILA 20 13 26 23 144 72 A-
BINTI RAHMAN
ANALISIS ITEM UJIAN PENGESANAN BM 2021
BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 AK
BIL NAMA KARANGAN KEMAHIRAN BAHASA JUMLAH JUMLAH GRED
K1 + K2 MARKA
A (30) B (70) A - T (35) B- P C - R (30) H (%)
50 7 (35) 16 81
1 MUHAMMAD AQIL 0 20 22 41 D
HARRIS BIN MOHD 8 83
42 D
NASARUDDIN 53
72 27 G
2 MUHAMMAD 18 11 12 117 36 G
59 C+
HAIKAL FIRDAUS BIN 122
61 B
KHAIRON ANUAR 114
57 C+
3 MUHAMMAD HAIRIL 15 10 11 5 12 115
BIN DISMAN 18 8 19 12 85 58 C+
55 15 19 18 43 D
4 NAQIB AQIL BIN 15
NASHARUDIN 58 10 18 18
5 NOOR NAJWA 10 45 12 19 20
NATASHA BINTI
50 14 13 20
AZIZUL 15 17 18 20
6 NURNADIA 18
NADHIRAH BINTI
RAMLI
7 NUR ALEEYSA 18
NATSAHA BINTI CHE
SUHAIMI
8 NUR ALIA DIEANA 18
BINTI MOHD YUNUS
9 NUR SYAZWANI 15
'ATIQAH BINTI
HASSAN
ANALISIS ITEM UJIAN PENGESANAN BM 2021
BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 AR
BIL NAMA KARANGAN KEMAHIRAN BAHASA JUMLAH JUMLAH GRED
K1 + K2 MARKA
A (30) B (70) A-T (35) B -P (35) C - R (30)
H (%)
15 TJ 12 15 TJ 16 G
ADAM DANIEL BIN 50 13 21 TJ 50 C
7G
ABDUL HAKIM 5G
19 G
2 16 72 A-
HANI ALEEYA BINTI 20 G
27 G
MOHD GAZALI
3 MUHAMMAD TJ TJ 13 TJ TJ
AHMAD SHAH BIN
ANAWAR SHAH
4 MUHAMMAD AZRUL TJ TJ 4 5 TJ
ASHRAF BIN
RAMLAN
5 MUHAMMAD 8 5 12 13 TJ
NORMAN HAKIM BIN
MUHAMMAD
6 MUHAMMAD NUR 24 56 15 24 24
HAKIMI BIN MOHD
ZAIRULFIZA
78 TJ 13 19 TJ
MUHMMAD SYAHIN 12 11 23 TJ
BIN AZHAR
8 NURHAIDA ELENA 8
BINTI MUHAMAD
ASRI
ANALISIS ITEM UJIAN PENGESANAN BM 2021
BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 AR
BIL NAMA KARANGAN KEMAHIRAN BAHASA JUMLAH JUMLAH GRED
K1 + K2 MARKA
A (30) B (70) A-T (35) B -P (35) C - R (30)
H (%)
9 5 02 5 7 19 10 G
14 8 13 22 23 80 40 E
RAVIN RAJ A/L
BALAMURUGAN 48 24 G
59 30 G
10. 93 47 D
83 42 E
11. RUSYDIATUL AUNI 8 TJ 9 20 11
12. BINTI ROSIDI 13
13 13 1 14 9 22
SITI KHADIJAH BINTI
14. AB YAHAYA 17 30 14 19 17
SITI NAJIRAH BINTI 42 7 17 TJ
HALIMI
SITI NUR AISYAH
BINTI MANSOR
SITI NURSYUHADAH
BINTI ABDULLAH
ANALISIS ITEM UJIAN PENGESANAN BM 2021
BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 AG
BIL NAMA KARANGAN KEMAHIRAN BAHASA JUMLAH JUMLAH GRED
K1 + K2 MARKA
A (30) B (70) B. A-T (35) B. B P (35) B.C R (30) H (%) G
G
1 JANAARTHANI A/P 10 35 6 4 18 32 G
G
SHANMUGAM 13 G
G
2 MEGAT MUHAMAD 10 5 4 TJ 12 11 G
5 G
SHAHRUL NIZAM BIN 15 G
MUHAMAD 13 E
3 MOHAMAD ASRIZAL TJ 40 6 5 TJ 3
BIN MAT RUNAN 23
32
4 MOHAMAD HAIKAL 10 2 TJ TJ SS
40
BIN SAPUAN
5 MUHAMMAD ADAM 15 TJ 2 TJ 18
ISKANDAR BIN
ISMAIL
6 MUHAMMAD 15 5 9 TJ TJ
HAMIZI BIN MOHD
HASRI
7 MUHAMMAD 2 TJ 6 TJ TJ
SYAHIR BIN SUHAIMI
8 NOR FAZIRA BINTI 30 TJ 8 0 15
ZENAL ABIDIN
9 15 35 14 1 9
NUR ALYSSA SOFIA
BINTI SAHRIL NIZAM
10. PUVANESWARI A/P 15 35 11 9 21
SITHHAMBARANATH
AN
ANALISIS HEADCOUNT
SUBJECT (TOV)- TOTAL CD EG HEAD COUNT
INTERVENSI
BERASASKAN STUDEN A+ A A- B+ B C+ 03
RCA T
BM 5AK 9 0 0001 3 02 2 orang murid
Hairil (27) mendapat gred G BM
Naqib (36) dalam UP 2021
BM 5 AR
Najirah (30) 9 murid mendapat
Haida (27) 14 0 0 1 0 0 0 1 1 2 9 gred G MP BM UP
Khadijah (24)
Syahin (20) 2021
Norman (19)
Adam (16)
Ravin (10)
Ahmad (7)
Azrul (5)
ANALISIS HEADCOUNT
SUBJECT (TOV)- TOTAL CD E G HEAD COUNT
00 1 INTERVENSI
BERASASKAN STUDEN A+ A A- B+ B C+
RCA T
BM 5AG 9 orang murid
Janna (32)
Sofia (32) 10 0 0 0 0 0 0 9 mendapat gred
Fazira (23) G MP BM dalam
Adam (15)
Megat (13) UP 2021.
Hamizi (13)
Asrizal (11)
Haikal (5)
Syahir (3)
PERNYATAAN 20 ORANG MENDAPAT GRED G DAN DALAM
MASALAH MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU UJIAN PENGESANAN SPM 2021.
Murid lemah Murid kurang Murid tidak dapat
dalam mahir dalam menjawab soalan
penguasaan menjawab KBAT pemahaman.
bahasa kerana soalan
kurang penyuntingan 20 ORANG MURID
membaca. MENDAPAT GRED G
MP BAHASA MELAYU
DALAM UJIAN
PENGESANAN SPM
2021
Murid tidak menguasai Murid tidak
teknik menulis rumusan menguasai kaedah
kerana gagal mengenal menghurai ayat
pasti fokus dalam topik dalam soalan
bahan yang diberi. karangan.
KUMPULAN SASARAN MARKAH 30-40 (FOKUS KARANGAN)
BIL NAMA J KARANGAN TOV ETR
1 NAQIB AQIL BIN NASHARUDIN (70)
36 60
L 18
2 NUR ALYSA SOFIA BT 32 60
P 35
SHAHRUNIZAM
43 JANARTHANI A/P SHANMUGAM 35 32 60
P
4 SITI NAJIRAH BINTI HALIMI 30 60
P1
INTERVENSI SUBJEK BM KELOMPOK 30-40 MARKAH
BIL ISU INTERVENSI TEMPOH IMPAK
PELAKSANAAN DISASARKAN
Menghuraikan perenggan isi FASA 1
karangan dengan
menggunakan kaedah Naqib -30/70
IMBaKUP. Najirah – 30/70
Sofia – 50/70
1.Guru memberikan soalan Jannar -50/70
kertas 1 bahagian B.
FASA 2
2.Murid diminta mengenal Naqib – 50/70
pasti isu dan tugasan dalam Najirah 50/70
soalan 1 atau 2. Sofia -60/70
Jannar -50/70
3.Murid menyenaraikan isi
mengikut keutamaan bersama
Murid tidak menguasai rakan . 4 minggu
1 kaedah menghurai 4.Murid merangka proses Fasa 1 (17-28 Mei )
pengembangan isi Fasa 2 ( 14-25 Jun )
kan isi /ayat topik.
menggunakan teknik
IMBAKUP.
5.Murid menulis perenggan isi
dengan lengkap.
6.Guru menyemak hasil kerja
murid,memberi markah dan
murid perlu menbuat
pembetulan sekiranya masih
belum mencapai piawaian
yang ditetapkan oleh guru.
KAEDAH IMBaKUP
I- Idea/Isi
M – Mengapa
Ba – Bagaimana
K - Kesan
U - Ungkapan menarik
P - Penegasan
Soalan contoh
Setiap manusia memerlukan rakan dalam kehidupan
mereka yang dipenuhi dengan cabaran dan
dugaan.
Sebagai seorang rakan,huraikan usaha yang dapat
anda lakukan untuk membantu rakan anda yang
menghadapi masalah.
I Memberikan nasihat dan teguran secara berhemah
M Memahami hati budi masing-masing - mampu mengubah tingkah
laku rakan daripada melakukan perkara yang sia-sia.
Ba Memberi nasihat dalam situasi yang sesuai - memujuk rakan yang
bermasalah supaya kembali ke pangkal jalan - sentiasa membantu
tanpa mengira waktu dan ketika
K Berfikir secara rasional sebelum bertindak - melakukan sesuatu
yang positif
U Ibarat menarik rambut di dalam tepung, rambut jangan putus,
tepung jangan terserak
P Benarlah : Tidak malu atau takut untuk memberikan nasihat
kepada rakan
I Mengajak rakan mengikuti program-program pembinaan jati
diri
M Kekuatan dalaman perlu diberikan keutamaan - benteng
ketahanan diri daripada diancam masalah keyakinan diri
Ba Mengikuti kursus motivasi, program keagamaan dan kursus
pemerkasaan jati diri
K Akan sedar daripada kesilapan dan kekhilafan yang pernah
dilakukan - tidak meninggalkan solat dan tahu menghormati
orang yang lebih tua
U Peribahasa kerana nila setitik habis rosak susu sebelanga dapat
dielakkan
P Tepatlah : Program jati diri yang disertai dapat mengukuhkan
kekuatan dalam diri
KUMPULAN MARKAH 20-30 (INTERVENSI PEMAHAMAN)
BIL NAMA J PEMAHAMAN TOV ETR
(35)
55
1 NUR HAIDA ELENA BT P 23 27 55
50
MUHAMAD ASRI 5 27 50
50
2 MUHAMMAD HAIRIL BIN L 20 24
0 23
DISMAN 19 20
3 SITI KHADIJAH BINTI AB YAHAYA P
4 NOR FAZIRA BINTI ZENAL ABIDIN P
5 MUHAMAD SHAHIN BIN AZHAR L
BIL ISU INTERVENSI TEMPOH IMPAK
PELAKSANAAN DISASARKAN
Latihan menjawab soalan
KBAT menggunakan set 4 minggu FASA 1
Fasa 1 ( 17-28 Mei) Haida -30/35
soalan pemahaman. Fasa 2 ( 14-25 Jun) Siti Khadijah 30/35
Hairil -20/35
1.Guru mengedarkan soalan Shahin -30/35
pemahaman iaitu soalan Fazira -15/35
bahagian B dalam kertas 2.
FASA 2
2 Murid tidak dapat 2.Guru menerangkan teknik Haida -35/35
menjawab soalan menjawab soalan Siti Khadijah 35/35
KBAT pemahaman terutamanya soalan KBAT. Hairil -35/35
Shahin -35/35
3. Murid berbincang secara Fazira -25/35
berpasangan untuk
mendapatkan idea yang
pelbagai daripada rakan.
4.Guru memberikan jawapan
dan murid memeriksa
jawapan masing-masing.
KUMPULAN MARKAH BAWAH 20 (INTERVENSI RUMUSAN)
BIL NAMA J RUMUSAN TOV ETR
(30)
1 MUHAMMAD NORMAN HAKIM B. 19 40
MUHAMMAD L0 16 40
15 40
2 ADAM DANEAL B. ABDUL HAKIM L0 13 40
13 40
3 MUHAMAD ADAM ISKANDAR ISMAIL L 18 11 40
4 MUHAMAD HAMIZI BIN MOHD HASRI L 0 10 40
7 40
5 MEGAT MUHAMAD SHAHRULNIZAM L 12 5 40
BIN MUHAMAD 0 5 40
3 40
6 MUHAMAD ASRIZAL BIN MAT YUNAN L
7 RAVIN RAJ BALAMURUGAN L 7
L 0
8 MUHAMMAD AHMAD SHAH BIN
ANWAR SHAH L 0
9 MUHAMMAD AZRUL ASHRAF BIN L 0
RAMLAN L 0
10 MUHAMAD HAIKAL BIN SAPUAN
11. MUHAMAD SHAHIR BIN SUHAIMI
BIL. ISU INTERVENSI TEMPOH PE- IMPAK
LAKSANAAN DISASARKAN
11
murid 4 minggu FASA 1
Fasa 1 ( 17-28 Adam Is - 20/30
Murid tidak Latihan mengenal pasti fokus dalam soalan
menguasai melalui kata kunci tertentu. Mei ) Megat -15/30
teknik menulis Fasa 2( 14 -25 Ravin -15/30
rumusan kerana 1. Guru memberikan soalan rumusan. Norman -10/30
gagal mengenal Jun ) Adam D- 10/30
pasti fokus 2. Murid diminta membaca petikan dan Hamizi -10/30
dalam bahan meneliti bahan grafik yang diberi. Asrizal -10/30
yang diberi. Ahmad S – 10/30
3. Guru membimbing murid mengenal pasti Azrul Asraf -10/30
kata tugasan dalam petikan.Contoh: Haikal -10/30
Kebaikan,manfaat,faedah (dapat,boleh Syahir- 10/30
,mampu,berupaya ,membolehkan dan lain-
lain). FASA 1
Adam Is - 25/30
4. Murid diminta menggariskan 8 isi
berdasarkan semua bahan. Megat -25/30
Ravin -25/30
5. Murid menulis rumusan mengikut teknik Norman -20/30
penulisan yang betul. Adam D- 20/30
Hamizi -20/30
6. Murid diminta menukar jawapan sesama Asrizal -20/30
mereka dan menanda dengan bimbingan Ahmad S – 20/30
guru. Azrul Asraf -20/30
Haikal -20/30
7. Murid yang menfapat markah kurang Syahir- 20/30
daripada 20 akan diberi latihan pemulihan.
SMK KUALA REPAS
28700 BENTONG, PAHANG
DIALOG PRESTASI SPM
UJIAN PENGESANAN
TAHUN 2021
SEJARAH TINGKATAN 5
NAMA GURU PN. NOOR HAMIDAH BINTI ABU TALIB
EN. MOHD HAFIZ BIN BERAHIM
MATA SEJARAH
PELAJARAN
TINGKATAN 5 AF,5AK,5AR,5AG
UJIAN/PE UJIAN PENGESANAN SPM 2021
PERIKSAAN
HC 1 SEJARAH
JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG
P ROFIL M ATA P ELAJARAN SP M
SEKOLAH SMK KUALA REPAS PENGETUA PN HJH HILMUN BINTI MOHAMAD
MATA PELAJARAN SEJARAH KETUA PANITIA PN NOOR HAMIDAH BINTI ABU TALIB
DATA PELAJAR MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH BESAR
L P JUM
SPM LP JUM LP JUM 123 L P JUM L P JUM
2021 20 21 40 21 22 44
ETR, TOV DAN PENCAPAIAN SPM 2021
BIL PERKARA CAL A+ A A- B+ B C+ C D E LULUS G GPS
BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
1 SPM 2014 80 1 1.25 8 10.00 7 8.75 7 8.75 6 7.50 11 13.75 11 13.75 15 18.75 11 13.75 77 96.25 3 3.75 5.11
2 SPM 2015 105 3 2.86 4 3.81 11 10.48 21 20.00 24 22.86 13 12.38 16 15.24 6 5.71 5.15
3 SPM 2016 66 1 1 1.52 1 1.52 2 3.03 3 4.55 8 12.12 10 15.15 15 22.73 16 24.24 99 94.29 6 5.71 6.73
4 SPM 2017 75 2 2.67 10 13.33 7 9.33 12 16.00 10 13.33 10 13.33 16 21.33 7 9.33 5.04
5 SPM 2018 70 0 1 1.43 3 4.29 10 14.29 9 12.86 6 8.57 10 14.29 13 18.57 11 15.71 56 84.85 10 15.15 5.79
6 SPM 2019 73 0 0.00 3 4.11 6 8.22 8 10.96 9 12.33 15 20.55 7 9.59 9 12.33 6 8.22 5.38
7 SPM 2020 63 0 0.00 74 98.67 1 1.33 0.00
8 ETR 2020 65 1 1.37 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 9.00
9 ETR 2021 44 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 63 90.00 7 10.00 5.68
10 TOV 2021 44 0.00 2 4.55 3 6.82 2 4.55 2 4.55 7 15.91 7 15.91 9 20.45 11 25.00 7.30
11 OTI1 44 0.00 1 2.27 3 6.82 3 6.82 2 4.55 0 0.00 2 4.55 4 9.09 4 9.09 64 87.67 10 13.70 6.20
12 UP1 44 1 2.27 1 3.03 3 6.82 3 6.06 2 4.55 2 5.30 7 15.91 10 22.73 12 27.27 9.00
13 OTI2 44 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.22
14 UP2 44 0 0.76 2 3.79 3 6.82 2 5.30 2 4.55 5 10.61 5 12.12 7 16.67 9 19.70 3.89
15 OTI3 44 0.00 6 13.64 6 13.64 2 4.55 6 13.64 8 18.18 13 29.55 8 18.18 6 13.64 0 0.00 65 100.00 5.68
16 UP3 44 1 1.52 2 4.55 3 6.82 2 4.55 2 4.55 7 15.91 7 15.91 9 20.45 11 25.00 4.18
0 0.00 5 11.36 4 9.09 6 13.64 4 9.09 4 9.09 10 22.73 9 20.45 15 34.09 44 100.00 0 0.00
1 2.27
1 2.27 19 43.18 25 56.82
41 92.42 3.33 7.58
0 0.00 44 100.00
36 81.06 8.33 18.94
55 125.00 -11 -25.00
44 100.00 0 0.00
58 131.82 -14 -31.82
TOV DAN ETR 5 AF
TOV DAN ETR 5AK
TOV DAN ETR 5AR
TOV DAN ETR 5AG
SUBJECT (TOV) HEAD
BERASASKAN
TOTAL A+ A A- B+ B C+ C D E G TH COUNT
RCA STUDEN INTERVE
T
NSI
4
ORANG
SEJARAH 5AF 10 0 1 2 2 1 1 2 0 1 0 0 TIDAK
MENDAPA
T GRED B
SUBJECT (TOV) TOTAL HEAD
BERASASKAN STUD
A+ A A- B+ B C+ C D E G TH COUNT
RCA ENT INTERVE
NSI
SEJARAH 5AK 9 2
0 0 0 0 0 0 1 2 4 2 0 ORANG
GAGAL
SUBJECT (TOV) TOTAL HEAD
BERASASKAN STUD
A+ A A- B+ B C+ C D E G TH COUNT
RCA ENT INTERVE
NSI
SEJARAH 5AK 14 0 0 1 0 0 1 11 10
10 ORANG
GAGAL
SUBJECT (TOV) TOTAL HEAD
BERASASKAN STUD
A+ A A- B+ B C+ C D E G TH COUNT
RCA ENT INTERVE
NSI
9
SEJARAH 5AG 10 0 0 0 0 0 0 0 0 1 9 0 ORANG
GAGAL
SEJARAH HEAD COUNT ANALYSIS PERNYATAAN MASALAH
UJIAN PENGESANAN TINGKATAN 5
MATA HEAD
JUM A+ A A- B+ B C+ C D E G COUNT
INTERVENS
PELAJARAN CALON
I
SEJARAH 43 0 1 3 2 1 2 3 3 7 21 21
PERNYATAAN 21 ORANG MURID GAGAL MATAPELAJARAN SEJARAH DALAM UJIAN
MASALAH PENGESANAN TINGKATAN 5 TAHUN 2021
Murid lemah Murid tidak Murid tidak dapat
dalam menjawab menjawab soalan
penguasaan soalan KBAT (soalan
fakta.cth berdasarkan struktur) dengan
Raja peruntukan baik.
Berpelembaga markah yang
an, Demokrasi diberi.
berparlimen
Murid tidak 21 ORANG MURID
menguasai MENDAPAT GRED G
kaedah
menghurai MP SEJARAH
fakta dalam DALAM UJIAN
soalan esei PENGESANAN SPM
2021
Murid tidak ingat
fakta tajuk yang diuji
SEJARAH PROGRAM INTERVENSI
NAMA GURU
KUMPULAN SASARAN EN MOHD HAFIZ BIN BERAHIM
POTENSI LULUS MARKAH 30-40
Isu/Punca Kumpulan Intervensi Time line Impak
Fokus Disasarkan
Murid tidak 21 Menghuraikan fakta guna kaedah 80% murid
menguasai mendapat
F+H+C+I Fasa 1 sekurang-
kaedah kurangnya
menghurai • Murid diberikan fakta yang releven 17-28 Mei 30 markah
dengan soalan daripada 40
Fakta Fasa 2
dalam • Memberikan borang panduan Fakta
soalan esei Hurian Contoh Dan Infrens 14-25 Jun
• Membimbing murid menulis huraian MODUL
• Semak untuk pembentulan LATIHAN
• Penilaian guna fakta untuk uji kemahiran KERTAS 2
menghurai murid
37
Soalan contoh
Bagaimanakah cara untuk membuktikan anda
memiliki semangat nasionalisme yang tinggi
terhadap negara. (6m)
F Cara saya membuktikan mempunyai semangat nasionalisme yang
tinggi terhadap negara ialah sentiasa menghayati Rukun Negara
H Saya akan taat dan setia kepada raja dan negara.
C Contohnya tidak akan menghina raja kita sebagai ketua negara
I Oleh itu, kita sebagai warganegara yang cinta akan negara perlu
menunjukkan taat dan setia kepada raja dan negara.
F Saya akan mempelajari matapelajaran sejarah dengan
bersungguh-sungguh
H Melalui pembelajaran kita dapat menghargai sumbangan dan
jasa tokoh-tokoh negara
C Contohnya, seperti perjuangan Tunku Abdul Rahman dalam
mendapatkan kemerdekaan negara
I Ini akan menimbulkan semangat cinta akan pemimpin dan
negara yang berusaha memperjuangkan kemerdekaan
negara
SEJARAH PROGRAM INTERVENSI
NAMA GURU
KUMPULAN SASARAN MOHD HAFIZ BIN BERAHIM & NOOR HAMIDAH BINTI ABU TALIB
POTENSI LULUS 20 – 0 DAN KUMPULAN 20 - 30
Isu/Punca Kumpulan Intervensi Time line Impak
Fokus Disasarkan
TIDAK INGAT 1. BACA, SALIN DAN LULUS Fasa 1
FAKTA BAGI TAJUK 21 17- 28 Mei Fasa 1
YANG DIUJI Orang - Guru akan sediakan lembaran peta minda Fasa 2 15/21
kosong. 14-25 Jun Betul 25
Modul Kertas 1 daripada 40
- Murid akan baca buat nota peta minda dengan soalan
bimbingan guru (3T 1P- Tempat ,Tarikh objektif
Tokoh,Peristiwa) mengikut topik yang diberikan
guru setiap hari Fasa 2
21/21
- Murid membaca nota peta minda secara Betul 25
bergilir daripada 40
soalan
- Guru akan memberikan peta minda kosong untuk objektif
murid tulis sekali lagi tanpa merujuk buku (teknik
mengingat , tulis,baca,tulis)
- Murid akans emak bersama –sama rakan dan
buat pembetulan
- Murid akan diuji dengan soalan berkaitan topik
yang dipelajari
41
SEJARAH PROGRAM INTERVENSI
NAMA GURU
KUMPULAN SASARAN EN MOHD HAFIZ BIN BERAHIM & PN NOOR HAMIDAH BINTI ABU TALIB
POTENSI LULUS 20- 0 DAN KUMPULAN 20 -30
Isu/Punca Kumpulan Intervensi Time line Impak
Fokus Disasarkan
Murid tidak 1. IMAJINASI KREATIF 80% orang
dapat murid
menjawab 21 ORANG • Guru sediakan soalan struktur Fasa 1
soalan KBAT mendapat
(soalan • Murid dibimbing menjawab soalan (c) dan sekurang-
struktur) kurangnya
dengan (d) pendapat dan pandangan main 17-28 Mei 20 markah
baik. daripada 40
peranan, KMD
• Murid kenalpasti domin /isu dalam soalan Fasa 2
• Murid dibimbing menyenaraikan jawapan
yang releven berdasarkan 3 domin/isu 14-25 Jun
Politik Ekonomi Sosial
• Murid dibimbing menyenaraikan jawapan MODUL
yang releven LATIHAN
• Murid dibimbing memilih ikut keutamaan KERTAS 2
42
SENARAI NAMA MURID GAGAL MP SEJARAH DALAM UJIAN PENGESANAN 2021
SENARAI MURID GAGAL MP SEJARAH DALAM UJIAN PENGESANAN 2021
ANALISIS ITEM 5AF DAN 5AK
BIL NAMA KELAS % GRED TIDAK MKH TIDAK BAHAGIAN A (K2) BAHAGIAN B (K2) JUM
1 AMMAR HAQIM BIN ZULKIFLI HADIR K1 HADIR Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9
2 NUR AINAA DAMIA BINTI GHAZI
3 SIDDARRTAN A/L SIVAN 5 AF 40 E 21 5 5 2 3 11 5 4 35
4 NUR AINSYAH BALQIS BINTI YUSMIZAM
5 NUR ALYA ADRIANA BINTI ZAINUDIN 5AF 51 C 26 7 9 7 1 10 8 3 45
6 ALI AMIR LUQMAN BIN ALI ROHIM
7 NURAISYAH BINTI AMRULLAH 5AF ##### #####
8 NUR UMAIRAH FARWIEZAH
9 AHMAD ZAKRI BIN ZAINAL 5AF 67 B 23 8 7 7 7 17 17 8 71
10 MUHAMMAD KHAIRUL HANIF BIN ANUAR
11 NURUL AIN SHAFILA BINTI RAHMAN 5AF 65 B 27 9 10 4 6 16 14 5 64
12 MUHAMMAD AQIL HARRIS
13 NUR SYAZWANI 'ATIQAH BINTI HASSAN 5AF 70 B+ 29 9 6 8 6 20 10 10 69
14 NUR ALIA DIEANA BINTI MOHD YUNUS
15 MUHAMMAD HAIKAL FIRDAUS 5AF 82 A 32 10 9 10 5 20 20 9 83
16 NOOR NAJWA NATASHA BINTI AZIZZUL
17 MUHAMMAD HAIRIL BIN DISMAN 5AF 70 B+ 34 6 8 6 6 18 13 7 64
18 NAQIB AQIL BIN NASHARUDIN
19 NURNADIA NADHIRAH BINTI RAMLI 5AF 60 C+ 25 8 9 6 6 10 11 9 59
20 NUR ALEEYSA NATASHA BINTI CHE SUHAIMI
5AF 56 C 26 6 8 5 6 10 10 7 52
5AF 50 C 21 9 9 4 3 12 6 6 49
5AK 41 E 19 8 9 4 4 14 39
5AK 45 D 14 6 5 3 6 12 12 5 49
5AK 51 C 23 7 7 3 1 17 10 3 48
5AK 36 G 19 5 8 5 3 3 8 32
5AK 41 E 15 7 6 4 3 13 7 2 42
5AK 41 E 22 5 7 4 2 13 4 35
5AK 45 D 22 4 4 3 16 9 5 41
5AK 31 G 17 5 6 1 4 4 2 5 27
5AK 40 E 17 7 6 4 5 7 7 3 39
ANALISIS ITEM KERTAS 2
(STRUKTUR)
ANALISIS ITEM (BAHAGIAN A, SOALAN 1 HINGGA 4)
SOALAN 1 SOALAN 2 SOALAN 3 SOALAN 4
SKOR BIL % SKOR BIL % SKOR BIL % SKOR BIL %
0 0 0% 0 0 0% 0 0 0% 0 0 0%
1 0 0% 1 0 0% 1 1 9% 1 2 18%
2 0 0% 2 0 0% 2 1 9% 2 1 9%
3 0 0% 3 0 0% 3 3 27% 3 4 36%
4 1 9% 4 1 9% 4 6 55% 4 2 18%
5 4 36% 5 2 18% 5 2 18% 5 2 18%
6 3 27% 6 4 36% 6 2 18% 6 6 55%
7 0 0% 7 3 27% 7 2 18% 7 1 9%
8 0 0% 8 3 27% 8 1 9% 8 0 0%
9 3 27% 9 5 45% 9 0 0% 9 0 0%
10 0 0% 10 1 9% 10 1 9% 10 0 0%
JUMLAH 11 100% JUMLAH 19 173% JUMLAH 19 173% JUMLAH 18 164%
TINGGI 3 27% TINGGI 9 47% TINGGI 2 11% TINGGI 0 0%
SEDERHANA 8 73% SEDERHANA 10 53% SEDERHANA 12 63% SEDERHANA 11 61%
RENDAH 0 0% RENDAH 0 0% RENDAH 5 26% RENDAH 7 39%
ANALISIS ITEM KERTAS 2
(ESEI)
ANALISIS ITEM (BAHAGIAN B, SOALAN 5 HINGGA 9)
SOALAN 5 SOALAN 6 SOALAN 7 SOALAN 8 SOALAN 9
SKOR BIL % SKOR BIL % SKOR BIL % SKOR BIL % SKOR BIL %
0% 0% 33% 0% 0%
020 11% 020 12% 022 67% 020 29% 020 50%
5% 29% 0% 43% 25%
352 21% 352 29% 354 0% 352 29% 352 25%
26% 18% 0% 0% 0%
681 21% 685 6% 680 0% 683 0% 681 0%
16% 6% 0% 0% 0%
9 11 4 100% 9 11 5 100% 9 11 0 100% 9 11 2 100% 9 11 1 100%
16% 6% 0% 0% 0%
12 14 5 68% 12 14 3 53% 12 14 0 0% 12 14 0 29% 12 14 0 25%
16% 41% 100% 71% 75%
15 17 4 15 17 1 15 17 0 15 17 0 15 17 0
18 20 3 18 20 1 18 20 0 18 20 0 18 20 0
JUMLAH 19 JUMLAH 17 JUMLAH 6 JUMLAH 7 JUMLAH 4
TINGGI 3 TINGGI 1 TINGGI 0 TINGGI 0 TINGGI 0
SEDERHANA 13 SEDERHANA 9 SEDERHANA 0 SEDERHANA 2 SEDERHANA 1
RENDAH 3 RENDAH 7 RENDAH 6 RENDAH 5 RENDAH 3
GRED ANALISIS GRED KESELURUHAN GRAF GRED KESELURUHAN
JUMLAH
G E D C C+ B B+ A- A A+
JUMLAH 2 5 2 4 1 2 2 0 1 0 19 500
450
400
ANALISIS ITEM 5AR DAN 5 AG
ANALISIS ITEM 5 AR DAN 5 AG
ANALISIS ITEM KERTAS 2
(STRUKTUR)