科学课 25.2.21

五年级科学课

GOOGLE MEET

星期四 25.2.21

科学活动本ms4，ms6

活4

星期四 活4 25.2.21

1.固定性
操纵性：
反应性：

固定性：纸卡的大小 / 晾干纸卡的地点
操纵性：纸卡的厚度

反应性：纸卡变干所需的时间



2. 假设

v越。。。越。。。
v（操）越。。。（反）越。。。
v“越”后面 + 形容词

反
操

为了确保实验的准确性

用相同厚度和大小的纸卡，以重叠方式制造纸卡



活6

复习

1. 推断
Ø写原因（前因后果）
Ø先找出反应性变数（灯泡会发亮）
Ø问自己为什么？（为什么灯泡会
发亮？）

钥匙是电导体，能让电流通过

2. 操作性定义

我们可以根据（反）
来确定（科学原理）

反- 灯泡是否发亮
科学原理 - 材料的导电性

钥匙是电导体，能让电流通过

我们可以根据灯泡是否发亮
来确定材料的导电性

（操）

（反）

操
反
口诀：
左（操）右（反）
上（操）下（反）
横（操）直（反）

树形图