科学课 3.3.21

五年级科学课
GOOGLE MEET

星期三
3.3.21

科学活动本ms6

活6

复习

1. 推断
Ø写原因（前因后果）
Ø先找出反应性变数（灯泡会发亮）
Ø问自己为什么？（为什么灯泡会
发亮？）

钥匙是电导体，能让电流通过

2. 操作性定义

我们可以根据（反）
来确定（科学原理）

反- 灯泡是否发亮
科学原理 - 材料的导电性

钥匙是电导体，能让电流通过

我们可以根据灯泡是否发亮
来确定材料的导电性

（操）

（反）

操
反
口诀：
左（操）右（反）
上（操）下（反）
横（操）直（反）

星期三 活6 3.3.2021

1.固定性：电路的种类
操纵性：材料的种类
反应性：灯泡的情况

树形图



固（相同）： 水的体积
操（不相同）：容器的大小/ 容器的体积
反（实验的结果）：容器里所剩下谁的体积

量筒 所剩下的
容器的大小 水的体积

（操）

（反）

下降 / 减少

1.变化形式 2.变化形式
a)上升 a)增加
b)下降 b)减少
c)保持不变 c)保持不变

人体的血液循环系统



















同学们，8.3.2021
（星期一）见咯！